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痛苦和快樂(lè )作文
痛苦是一種廣泛而復雜的人類(lèi)感受。指身體疼痛苦楚；希望的破滅而出現的一種心理不平衡狀態(tài)；也是佛學(xué)中對現世人生基本情狀的描述�？鞓�(lè )是靈長(cháng)類(lèi)精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺(jué)。如快樂(lè )地一起玩耍。下面是痛苦和快樂(lè )作文，請參考！
痛苦和快樂(lè )作文
我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，享受輕風(fēng)的滋潤，又沐浴在陽(yáng)光下。正如那一句話(huà)：我們痛并快樂(lè )著(zhù)。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀，卻背負中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強，要綻放人的光芒！
就因為這樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展，建上美麗的階梯�；蛟S你會(huì )說(shuō)這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動(dòng)與夢(mèng)想！
是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們，卻挑戰自己，戰勝自己。就算初三的學(xué)習如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂(lè )，擁有靈動(dòng)的思想，跳躍著(zhù)的內心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂(lè )的，我們之間是沒(méi)有距離，沒(méi)有界線(xiàn)的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰，再同樣擁有挑戰中的困難。當然其中也有痛，但這樣的時(shí)光是快樂(lè )的。得到挑戰，與其說(shuō)是一種鍛煉，還不如說(shuō)是一種經(jīng)歷的快樂(lè )
面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計時(shí)中，在青春中天空下，我們會(huì )有很多的不一樣的'經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì )很快樂(lè )，也可能會(huì )痛苦，但它會(huì )使我們成長(cháng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養，讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們，并見(jiàn)證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂(lè )著(zhù)”。
天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說(shuō)著(zhù)看來(lái)與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。不畏懼困難，堅忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂(lè )著(zhù)，這是幸福的！
青春中的我們，青春中的滋味。
風(fēng)雨中，我側耳細聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿(mǎn)腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車(chē)鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便“吱呀”地隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著(zhù)千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠。此時(shí)心與自然，與書(shū)墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲�！边@是亙古不變的憂(yōu)傷與蒼涼。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國與忠貞。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�
“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)�！�
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也�！�
突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色��！
又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季�！�
上帝說(shuō)：“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲�！蔽艺f(shuō)：“不換�！�
上帝說(shuō)：“我用車(chē)水馬龍換你的風(fēng)雨聲�！蔽艺f(shuō)：“不換�！�
帝說(shuō)：“原來(lái)你是幸福的�！�
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音？
自信和傾聽(tīng)
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔且环N自信，豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執著(zhù)。
“行到小窮處，坐看云起時(shí)�！笔且环N自信，淡泊而從容。
有一句話(huà)說(shuō)得好，有些事情不是因為難以做到我們才相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，我們要解決很多問(wèn)題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導致兩種不同甚至截然相反的結果。其實(shí)，自信和傾聽(tīng)就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩前行的人。
傾聽(tīng)是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗；傾聽(tīng)是心靈的雨露，能滋潤出無(wú)窮無(wú)盡的神；傾聽(tīng)是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽(tīng)是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀(guān)。擁有傾聽(tīng)的人生，才是美麗的人生，善于傾聽(tīng)的人生，才是睿智的人生。汪國真說(shuō)：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì )因此否定你�！眱A聽(tīng)也一樣。假如別人的意見(jiàn)合理，你也應感激并認真的研究思考，提取其中有價(jià)值的內容。
如果你現在過(guò)于自信甚至自負，那么請靜下來(lái)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；如果你老是沒(méi)有主見(jiàn)跟著(zhù)大家走，那么請你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。
風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽(tīng)為干糧，性格的懦弱也會(huì )鑄成如鋼似鐵的堅強；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽(tīng)為手杖，平淡的人生也會(huì )譜出瑰麗的樂(lè )章。
上帝之所以沒(méi)有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽(tīng)的翅膀。像雄鷹般在藍天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
自信和傾聽(tīng)就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對了，你就找到了人生的答案。
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