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體育帶來(lái)快樂(lè )
體育帶來(lái)快樂(lè )1
“xxx今天公布上半年物價(jià)漲幅……”電視里主持人正字正腔圓地播報著(zhù)新聞，多少次我夢(mèng)想著(zhù)像他們一樣端正睿智的站在成功的舞臺上。但是，我知道這光鮮的背后需要付出淚水與汗水，需要時(shí)間來(lái)積淀內涵。有人說(shuō)，努力或許不能成功，但成功必須努力，這是一個(gè)并不公平但卻不可逆轉的命題，我贊成它的觀(guān)點(diǎn)。但縱然是這樣，因為喜歡，因為過(guò)程帶來(lái)的享受與錘煉，這一切都可以?huà)伳X后不在乎，只要能一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢(mèng)想，看它的背影在自己的世界里逐漸清晰。
機會(huì )悄悄地來(lái)了，學(xué)校舉辦了一次“我是主持人”的活動(dòng)。我按耐不住早早地報了名。一起去的是我的好朋友曉風(fēng)，她也很喜歡播音主持，自然而然我們就走到了一起。比賽倒計時(shí)，還有一個(gè)月。
而這一個(gè)月是記憶中我過(guò)得最快樂(lè )最充實(shí)的一個(gè)月了，每天放學(xué)后，我們倆便呆在學(xué)校里訓練，拿著(zhù)鏡子一遍一遍練著(zhù)口型，空蕩蕩的教室里前鼻音和后鼻音混在一起滿(mǎn)世界飛舞著(zhù)。兩個(gè)人緊鎖著(zhù)眉頭，凝思地糾正那些個(gè)習慣性的錯誤。然后彼此聽(tīng)著(zhù)錄音里自己的聲音，讓對方來(lái)糾正錯誤。有時(shí)候一個(gè)發(fā)音怎么改都改不了，也哭過(guò)鬧過(guò)，哭累了，抹抹眼淚繼續練，練到口干舌燥，喝口水，相互打打氣，再接著(zhù)練，直到快天黑了，才馬不停蹄地跑回家去，兩個(gè)人又互相約好了，晚上在家里鞏固鞏固，明天再來(lái)檢驗成果。
曉風(fēng)不知道從哪看到一個(gè)方法，說(shuō)嘴里含著(zhù)冰練習普通話(huà)效果很好。我們滿(mǎn)嘴含著(zhù)冰，被凍得?牙咧嘴的，然后呼出的水霧就像一朵花，纖長(cháng)的'花瓣舒服地攤開(kāi)著(zhù)，濃密地重疊在一起，一點(diǎn)點(diǎn)旋轉、包圍。
我們就這樣一天天重復著(zhù)相同的事，為了一個(gè)共同的目標，一切都不覺(jué)得煩燥，反而顯得饒有趣味了。一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步都在無(wú)形之中主宰了我們的快樂(lè )。而我和曉風(fēng)不覺(jué)得是對手，而是互幫互助，共進(jìn)退的朋友。
那一天終于來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，我站在主席臺上，迎著(zhù)一雙雙期待的目光，雖然少不了緊張，雖然有瑕庇，但我仍然堅持著(zhù)。我看著(zhù)曉風(fēng)自信地站在臺上，展現著(zhù)她的風(fēng)采，她得體地鞠躬，臺下掌聲如潮，結果揭曉，我第三，曉風(fēng)第一。下臺的時(shí)候，曉風(fēng)抱著(zhù)我又跳又叫的，我感覺(jué)就像是自己也得了第一一樣快樂(lè )。
我想象世界是一堵巨大的回音壁，我并不在乎我給的聲音，它是不是能依舊強有力的還給我，但至少有一點(diǎn)，它會(huì )讓我聽(tīng)到自己的聲音，不論多么微弱。要堅信，夢(mèng)想只有浸泡在汗水里才能夠顯影，多一個(gè)分享的幸福會(huì )更幸福。
體育帶來(lái)快樂(lè )2
快樂(lè )，在字典里的解釋是感到幸�；驖M(mǎn)意。在我的字典里快樂(lè )是音樂(lè )，音樂(lè )是一種美妙的聲音。它激勵人的斗志，平息人的怒火，開(kāi)發(fā)人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂(lè )殿堂。
從我很小的`時(shí)候我就很喜歡聽(tīng)音樂(lè )了。因為，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我還小的時(shí)候，她便常常放音樂(lè )給我聽(tīng)，聽(tīng)到音樂(lè )后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽(tīng)吧。瞧，我和音樂(lè )可是從小的伙伴呢。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，對音樂(lè )的喜愛(ài)也越來(lái)越多了。
在周末，功課和作業(yè)比以前多了很多。晚上，都11點(diǎn)多了，在臥室里臺燈前的書(shū)桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來(lái)的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的背影。11點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，困意便會(huì )偷偷的來(lái)襲，再怎么用涼水洗臉也沒(méi)有用。在這時(shí)候，拿出手機放上一段音樂(lè )，困意便會(huì )立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起這些作業(yè)來(lái)，也更起勁了。記得還有一件事那時(shí)候我還在上小學(xué)，我們學(xué)了一個(gè)課文——《月光曲》，課后老師實(shí)建議回家聽(tīng)一聽(tīng)，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂(lè )世界中，樂(lè )曲剛開(kāi)始優(yōu)美極了，霎時(shí)間把我帶到了一片一望無(wú)際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。樂(lè )曲緩緩進(jìn)入高潮，此時(shí)，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環(huán)境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著(zhù)，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個(gè)響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時(shí)，浪卻一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥(niǎo)鳴和流水聲，此時(shí)天已經(jīng)亮了。我清楚地看到草原上原來(lái)還有溪流，溪流上搭著(zhù)一座天然形成的石橋，那兒還有樹(shù)、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂(lè )結束了，我又從音樂(lè )世界回到了現實(shí)中。
啊，音樂(lè )，你仿佛一位令人莫測高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。
什么在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定......
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