我讀書(shū)我快樂(lè )作文常用(10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇1
書(shū)，能讓我們感受到人間的真諦；書(shū)，能讓我們體會(huì )到人世間的真情；書(shū)，能讓我們獲得無(wú)窮的智慧。我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)是我每天的營(yíng)養品，書(shū)是我形影不離的好伙伴。
記得我小時(shí)候，表姐準備到圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我吵著(zhù)要和她一起去看，表姐只好答應了。
到了圖書(shū)館，表姐找來(lái)《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《寓言故事》給我看。我看著(zhù)看著(zhù)，就情不自禁地大聲地讀起書(shū)來(lái)。表姐聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，就連忙跑了過(guò)來(lái)，小聲地對我說(shuō)：“表妹，這里是圖書(shū)館，不是教室，不能讀出聲來(lái)，要讀也只能是默讀�！甭�(tīng)了表姐的話(huà)，我低下了頭，認真地看了起來(lái)，一看就是一個(gè)下午。
那天晚上，我特別興奮。我想：讀書(shū)真快樂(lè )！讀書(shū)讓我認識了賣(mài)火柴的小女孩，認識了拇指姑娘，了解了葉公好龍、守株待兔的'故事……我以后一定要多讀書(shū)。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽矣X(jué)得這兩句話(huà)說(shuō)得對。因為書(shū)，我們學(xué)到了新的詞語(yǔ)，好的句子；因為書(shū)，我們知道了許多詞語(yǔ)的意思；因為書(shū)，我們了解了人生的悲歡離合。讀一本好書(shū)，就像是花兒在吮吸春天的甘露；讀一本好書(shū)，就像是嬰兒在吸收母親的乳汁。讀書(shū)，能讓我們學(xué)到更多的字詞；讀書(shū)，能讓我們的知識更豐富了；讀書(shū)，能讓我們的眼界開(kāi)闊了；讀書(shū)，能幫助我們走出困境，解決問(wèn)題；讀書(shū)，能讓我們懂得怎樣做人。朋友們，多讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們快樂(lè )！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇2
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，每當我迷惑，彷徨時(shí)，書(shū)有如一只明亮的火炬，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難增強我的勇氣和自信心。當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)高訴我悲傷只是暫時(shí)的，只要用敢向前，便會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在眼前。當我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我勇敢的走自己的路，讓別人去說(shuō)吧
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小，一有空，我便讀起《格林童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么，》，等課外讀物，讀了這些書(shū)，不緊提高了我的閱讀水平，海寧科一從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就能夠的`心應手，不會(huì )不感到語(yǔ)言五物，詞匯匱乏了。
讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。記的小時(shí)候，腦子里總有很多疑問(wèn)，比如，天上為什么會(huì )有月亮，鳥(niǎo)為什么會(huì )飛，人為什么會(huì )餓等等。當我上了學(xué)，許多事情便迎刃而解了。甚至有時(shí)會(huì )當朋友有的老師。每當這時(shí)候，我都會(huì )由衷的感到讀書(shū)的快樂(lè )，更加堅定我我要努力讀書(shū)的信念。
讀書(shū)，教會(huì )了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井酒如同偉大的母親，無(wú)私的向人們奉獻感甜的乳汁，而對人們毫無(wú)所求。我體會(huì )到，做人就應該有博大的胸懷和無(wú)私鳳奉獻的精神。我是個(gè)學(xué)生，干不了什么大事，那就從平時(shí)的小事做起，以幫助別人為快樂(lè )。
讀書(shū)，使我立志，做個(gè)對設會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理少時(shí)就立下了為中華之崛起而努力讀書(shū)的宏偉誓言。前人一=已經(jīng)給我們作出了榜樣，為我們舖平了道路，創(chuàng )造幸福的生活，我么么還有什么理由部去努力讀書(shū)呢？我要努力讀書(shū)，掌握淵博的知識，長(cháng)大了為人民服務(wù)，報答我們親愛(ài)的組國。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇3
讀書(shū)是人的一大樂(lè )趣，書(shū)是知識的海洋，里面有我的一方凈土。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我很快樂(lè )。每當星期六星期天時(shí)我都會(huì )迫不及待地到書(shū)店里看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，以致于我的寫(xiě)字臺堆滿(mǎn)的書(shū)，最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架，再書(shū)的海洋里遨游。記得有一次，我在家看書(shū)入了迷，媽媽叫我去買(mǎi)包味精去，我答應了，但是沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，生氣的'說(shuō)：“你怎么還不去呀！”我這才出了門(mén)。我悄悄地把書(shū)帶了出來(lái)，在路上，我邊走邊看著(zhù)，沒(méi)想到，到了商場(chǎng)，一摸口袋，才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)有帶，原來(lái)是剛才看著(zhù)書(shū)，忘記拿錢(qián)了。我回到了家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書(shū)是知識的寶庫，讀書(shū)會(huì )使人心明眼亮，再書(shū)中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著(zhù)小說(shuō)，如《西游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等一些文學(xué)�！稅�(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處，讓我懂得了愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《愛(ài)徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》切底把我帶進(jìn)了童話(huà)世界等�！稅�(ài)的教育》是我最喜歡的一本書(shū)了，這本書(shū)很有教育性，讓我從中吸取了許多知識。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光，從十月份四年級開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到了第二年七月份，全書(shū)共有一百篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說(shuō)。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭；有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。書(shū)，你是我的良師益友��！我讀書(shū)，我快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄吧钪袥](méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍不僅幫助我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)——我的良師益友。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。我每天最快樂(lè )的時(shí)光就是做完家庭作業(yè)后，輕輕翻開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū)，細細品讀，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。我讀過(guò)很多書(shū)，如:《安徒生童話(huà)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過(guò)的書(shū)中《格林童話(huà)》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個(gè)孝順而且心地善良的女孩，長(cháng)期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來(lái)由于善待小動(dòng)物，感動(dòng)了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂(lè )地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：盡管自己沒(méi)有得到愛(ài)心，但要珍惜自己的愛(ài)心，對別人施以愛(ài)心其實(shí)就是對自己施以愛(ài)心，就是對自己的珍愛(ài)！不能因為遇到困境而放棄對美好生活的`追求。
珍惜我們的愛(ài)心，別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此刻是多么艱難，對生活充滿(mǎn)信心，那么，你就會(huì )成功!
書(shū)給了我智慧，在我的人生道路上，書(shū)將永伴我行，成為我快樂(lè )的人生伴侶。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇5
書(shū)籍，是永遠不會(huì )辜負你的。它能幫你擴展知識面，讓你增長(cháng)見(jiàn)識。所以，我們一定要走進(jìn)書(shū)的海洋，去探索，遨游……
最近我正在讀一本書(shū)——《小婦人》。我在讀這篇文章時(shí)，有認不識的字或不懂的詞就會(huì )先用鉛筆畫(huà)出來(lái)，然后再把那一頁(yè)折起來(lái)，看到章節最后時(shí)，我會(huì )用查字典的方式去搞懂那些詞。
這本書(shū)的作者是美國的奧爾科特。她以?xún)?yōu)美的筆調生動(dòng)地刻畫(huà)了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。
書(shū)中的女主角喬是作者的.影子，所以寫(xiě)來(lái)更具光彩。她生性豪放，強調自我?jiàn)^斗。當初父親馬奇先生因為幫助一個(gè)不幸的朋友而失去家產(chǎn)，兩個(gè)年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……
在父親病重需要母親照顧時(shí)，喬剪掉了自己一頭濃密的秀發(fā)，賣(mài)了25美元帶給母親。在家中喬很關(guān)心姐妹們，在她們受到傷害時(shí)用心呵護，在她們作出成績(jì)時(shí)倍加贊賞。讀了這本書(shū)，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔當，勇于面對挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動(dòng)了！
《小婦人》的故事打動(dòng)了我的心，因為里面有些東西是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者寫(xiě)作時(shí)想的不是名聲、金錢(qián)，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿(mǎn)愛(ài)心的生活場(chǎng)景。
同學(xué)們，我希望我們一起多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，書(shū)籍讓我成長(cháng)，讓我快樂(lè )，讓我變的充滿(mǎn)智慧。
我的生活因書(shū)籍而精彩！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇6
每當我得到一本好書(shū)，我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書(shū)，禁不住聞聞書(shū)中那沁人心脾的墨香。翻開(kāi)書(shū)，隨著(zhù)那優(yōu)美的詞句，我如同魚(yú)兒鉆入了浩瀚的書(shū)海洋。那一段段文字，一句句話(huà)語(yǔ)如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時(shí)，我都不能自已，仿佛自己就在另一個(gè)世界，正與書(shū)中人物游戲。
這時(shí)，我又得到了一本好書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節目不能吸引住我，我把自己關(guān)在房間里，捧著(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手，如饑似渴地在書(shū)中遨游。當主人翁慘遭命運的折磨時(shí)，我隨之悲傷起來(lái)；當主人翁的命運發(fā)生戲劇般的改變時(shí)，我也為主人翁為之興奮起來(lái)。書(shū)中跌宕起伏的故事情節，往往使我心動(dòng)神移。
我國漢代大學(xué)者劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔前�，百覽群書(shū)能使人智增百倍。從我讀第一本書(shū)起，我的知識也就增長(cháng)起來(lái)了。百科知識的書(shū)籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)；作文書(shū)籍讓我的`作文像芝麻開(kāi)花一樣節節高；小說(shuō)故事讓我了解了世界上的人情世故，每當我從書(shū)中發(fā)現新的東西時(shí)，我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過(guò)無(wú)數次，我獨自在燈下，與書(shū)中人物走過(guò)淚水、歡笑；有過(guò)無(wú)數次，我被書(shū)中幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句逗得開(kāi)懷大笑；有過(guò)無(wú)數次，我被書(shū)中首首滿(mǎn)含哲理的詩(shī)歌所感動(dòng)；有過(guò)無(wú)數次，我學(xué)習書(shū)中優(yōu)美的詞句而作文寫(xiě)得越來(lái)越好。正是如此，我要孜孜不倦地在書(shū)中去鉆，去讀，尋找讓我回味無(wú)窮的甘露。
讀書(shū)使我的生活更充實(shí)，更快樂(lè )！所以，我要說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇7
讀書(shū)是學(xué)習，讀書(shū)是快樂(lè )。
要讀書(shū)，要讀一本好書(shū)，，比如《海的女兒》，《味》，《洋蔥頭歷險記》......
我讀了洋蔥頭歷險記，它是一本好書(shū)，讓我知道了歡笑，可以吧世界變得偉大，歡笑可以讓人變得勇敢。
在洋蔥頭歷險記里，有挑著(zhù)小包裹走世界的洋蔥頭，因為他的父親被穿著(zhù)黃龍袍的檸檬國王抓去了，洋蔥頭的歷險就是訴說(shuō)它救出父親的故事。
洋蔥頭在路上遇上了南瓜老大爺，南瓜老大爺告訴洋蔥頭，在村子不遠的地方，就可以看見(jiàn)一座宮殿，那就是檸檬國王住的地方了。洋蔥頭謝謝老大爺，就趕去了宮殿。來(lái)到宮殿，他聽(tīng)到有人呼喊他的名字，他問(wèn)是誰(shuí)，從角落里走出了一個(gè)小姑娘，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小草莓，她有好多的`朋友，小葡萄，小櫻桃 ，小紅蘿卜……
他們聽(tīng)說(shuō)了洋蔥頭的事后，決定幫助洋蔥頭救出他的父親。最終通過(guò)他們的努力，成功解救出了洋蔥頭的父親。
這是一本好書(shū)，它教會(huì )我們，面對困難的時(shí)候，要團結友愛(ài)，互相幫助，勇敢面對，才能戰勝困難。
多讀一本好書(shū)，好比在自己的腳下墊上一塊磚頭，讓自己站的更高，才能看得更遠。多讀一本好書(shū)好比在墻上多開(kāi)一扇窗戶(hù)，就能看到更美的天空。多讀一本好書(shū)，還能收獲更多的快樂(lè )，書(shū)是我們的新老師和好朋友。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇8
泡上一杯綠茶，捧上一本好書(shū)，坐在樹(shù)蔭下享受清晨的寂靜。陽(yáng)光不再灼烈，鳥(niǎo)鳴聲不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。
第一次與書(shū)籍打交道時(shí)，感覺(jué)書(shū)籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧著(zhù)一本書(shū)，卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，難道這就是“書(shū)香”？5歲時(shí)，我偶然遇到了一位朋友——書(shū)。那時(shí)我還小，不識字，奶奶就給我買(mǎi)一些故事書(shū)，每天晚上，給我講書(shū)中的故事。把書(shū)中的`人物講的活靈活現，所謂“讀書(shū)活，活讀書(shū)，讀活書(shū)”。奶奶的夜夜講解，是我對書(shū)更加的迷戀，我，交定了這位好朋友，讓它伴我快樂(lè )成長(cháng)。
慢慢地，我長(cháng)大了。開(kāi)始識一些較簡(jiǎn)單的字了，老師還叫我拼音呢！爸爸決定給我買(mǎi)一些較短篇的童話(huà)書(shū)，而且是那種注拼音的，還帶畫(huà)的童話(huà)書(shū)。讓我嘗試著(zhù)自己去讀，自己去看。我讀得津津有味，被那里面帥氣的王子，漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。
終于，我上了高年級。認識的字可多了，也不需要總依靠著(zhù)拼音了。于是，我開(kāi)始讀一些人人口中常提起的名著(zhù)�！八拇竺�(zhù)”當然少不了啦！從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和》、《水滸傳》開(kāi)始讀起。名著(zhù)中的故事是那么的精彩，名著(zhù)中的內容是那么的深奧。因為它們里面的內容很長(cháng)，我每天帶上它們，有空就拿出來(lái)看。這才更加可以表現我對書(shū)籍的熱愛(ài)。
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )。書(shū)籍對我們的影響實(shí)在太大了，我希望，全世界的人民都能夠捧上一本好書(shū)，去享受書(shū)籍的豐富多彩。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇9
媽媽說(shuō)讀書(shū)是一種品味，老師說(shuō)讀書(shū)是一種品味，我也覺(jué)得讀書(shū)是一種品味。我讀過(guò)很多書(shū)：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》······但我最?lèi)?ài)看的還是《安徒生童話(huà)》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲(chóng)》。這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲(chóng)吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲(chóng)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的綠蟲(chóng)開(kāi)口說(shuō)道：“放下手吧，別殺滅我們！
我們和這株玫瑰一樣有著(zhù)自己的煩惱�！薄笆裁礋⿶�？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會(huì )發(fā)生的，它們每天排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的.汁，直到擠盡死掉為止！”那人關(guān)心的問(wèn)：“那你們一定很可憐？”
“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類(lèi)對我們那樣仇視�！蹦侨寺�(tīng)了這小東西的話(huà)，轉身離開(kāi)了。世界上所有的動(dòng)物都會(huì )為自己的生存和行為說(shuō)出一大堆動(dòng)人的話(huà)，但每句話(huà)都有道理，我認為我們人類(lèi)有生存的權利，那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。我們每個(gè)人隨時(shí)隨刻都要愛(ài)護小動(dòng)物。小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的，你忍心傷害它嗎？關(guān)愛(ài)小動(dòng)物是一件美好的事，會(huì )讓你增加快樂(lè )，而讀書(shū)更是一件快樂(lè )的事。跟我一起來(lái)吧，走遍“世界書(shū)城”！
我讀書(shū)我快樂(lè )作文 篇10
坐觀(guān)書(shū)，臥伴書(shū)。置身沉浸在書(shū)的海洋中，讀書(shū)便是我的快樂(lè )。
杜甫被人們稱(chēng)為詩(shī)圣，他能寫(xiě)出這么多優(yōu)美的詩(shī)句，跟他讀過(guò)許多書(shū)有關(guān)。杜甫從小愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是“手不離書(shū)，書(shū)不離手�！遍L(cháng)大后，他就更愛(ài)看書(shū)了，且寫(xiě)出了許多優(yōu)美的詩(shī)句。正是因為這樣，許多書(shū)被反復翻閱，都被他翻破了，但是他并沒(méi)有把破了的書(shū)扔掉，而是把破了的書(shū)補好，保存起來(lái)，便于以后閱讀。他從小就開(kāi)始讀書(shū)，我也一樣。
小時(shí)候，書(shū)就深深吸引了我。當時(shí)我很好奇這小玩意兒，五顏六色的，每一張紙還有圖畫(huà)。雖然我很想好好看看，但是因為我太小，家長(cháng)怕我弄壞書(shū)，所以把書(shū)藏了起來(lái)。我最終還是抵擋不住書(shū)的誘惑，偷偷找來(lái)一本書(shū)看，也許是因為這書(shū)是我偷的，所以這書(shū)上的圖畫(huà)非常迷人。小時(shí)候偷一本書(shū)，看著(zhù)上面有趣的圖畫(huà)，感覺(jué)一切都是值得的。
終于，我長(cháng)大了，明白了書(shū)不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來(lái)，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，只有這樣，我們的生活才會(huì )十分精彩；在我成功時(shí)，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰后急于統一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的`慘敗知識。
讀一本意義方長(cháng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自現”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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