跳繩的快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的跳繩的快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩的快樂(lè )作文1
伴隨歡快的大課間音樂(lè )，同學(xué)們魚(yú)貫而出，一窩蜂似的沖出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，玩起了體育活動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場(chǎng)上，有些人在跳大繩，我們去瞧瞧吧！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著(zhù)繩子的那頭，上下有規律地甩著(zhù)，好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來(lái)看看跳的那些人吧，有個(gè)小女孩邁著(zhù)敏捷的步伐，沖了進(jìn)去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會(huì )兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續看了幾撥小朋友，都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài)，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的同學(xué)也在跳繩哩！正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué)，他們可有默契了，一個(gè)用左手，一個(gè)用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué)，他們的默契就沒(méi)那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的`運動(dòng)健將賴(lài)峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們全圍過(guò)去，幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風(fēng)，肉眼似乎都快看不到了。賴(lài)峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點(diǎn)地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進(jìn)入了“搏命”的境界�！�188、189、190、191、192”隨著(zhù)時(shí)間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
跳繩的快樂(lè )作文2
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們全班懷著(zhù)愉快的心情紛紛來(lái)到了操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。
參加比賽的隊員.早就把繩頭繞在手掌上，一切準備就緒。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)體育老師口哨一響，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。參加第一場(chǎng)比賽的同學(xué)把繩子往前掄，用腳不停的跳了起來(lái)。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動(dòng)繩子，那繩子仿佛成了一個(gè)白色的銀環(huán)，不停地上下翻飛，發(fā)出：“唰、唰、唰……”。的響聲，拉拉隊不停地喊：“加油、加油……”。
這時(shí)，他加快了速度，只見(jiàn)他身上繩影閃閃，上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞�？吹梦已刍ǹ潄y。體育老師又吹了一聲口哨第一場(chǎng)比賽結束。我們班的'同學(xué)竟跳了一百六十八個(gè)，真了不起！但是，他已全身無(wú)力，蹲在地上，再也起不來(lái)。要輪到我了，我站在大圓圈內，心“撲通、撲通、撲通”的跳著(zhù)，時(shí)時(shí)平靜不下來(lái)，心想：我能跳到一百六十個(gè)嗎？我一定要跳到，為班級爭光。開(kāi)始了，我使勁跳著(zhù)，不停的揮動(dòng)繩子，前面還跳得可以，可越到后面，越跳不動(dòng)，兩腳發(fā)軟，全身無(wú)力。拉拉隊不停的為我喊：“加油，加油�！笨蔁o(wú)論加什么由，都沒(méi)力氣了，但最后，我加快了速度，堅持到了最后，竟然跳了一百八十四個(gè)，真出乎我的意料。
后來(lái)我們班得了第一名，全班高興得又蹦又跳。同學(xué)們的臉像剛綻開(kāi)的鮮花，心里充滿(mǎn)了無(wú)窮的歡樂(lè )與喜悅。這讓我悟出了一個(gè)道理，做事情要堅持不懈，只要堅持就會(huì )成功。
跳繩的快樂(lè )作文3
上個(gè)星期四，我到校隊去參加跳繩隊選拔。要知道，進(jìn)入校隊一直是我的夢(mèng)想，既為了自己，也為了爸爸！誰(shuí)知道我真的被跳繩隊錄取了，那一刻我是多么的興奮！
我一直執著(zhù)的想進(jìn)跳繩隊是有原因的，因為我的爸爸是一名體育老師，他的點(diǎn)滴影響也讓我對體育充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
爸爸在成為體育老師的路上吃過(guò)很多苦。小時(shí)候，爸爸是校隊田徑隊的，每天早晨六點(diǎn)三十起床，去學(xué)校的操場(chǎng)跑三十圈。七點(diǎn)整去吃早餐，七點(diǎn)三十去練習教練教的動(dòng)作和跨欄。等教練來(lái)了，八點(diǎn)三十準時(shí)上課，練習跨欄。每一分每一秒都是那么艱辛，但是爸爸卻從來(lái)沒(méi)有缺席，一直堅持！
他的毅力和堅持也換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)成功。他擔任了校田徑隊的隊長(cháng)呢。接著(zhù)在上高中時(shí)，參加男子八百米比賽，他輕輕松松的.就拿了全省和全市的第一名，當我聽(tīng)到爸爸這個(gè)輝煌的經(jīng)歷的時(shí)候，簡(jiǎn)直目瞪口呆，我心想：這是真的嗎？媽媽說(shuō)：“你不相信是吧？但是你想想這也很正常，你爸爸那時(shí)候訓練很自律很刻苦，每個(gè)成功的背后都需要付出巨大的汗水和艱辛！小時(shí)候不吃苦，長(cháng)大肯定沒(méi)出息�！�
此時(shí)老爸聽(tīng)見(jiàn)了：“你媽說(shuō)得對，老爸那輝煌的經(jīng)歷真不是吹的，那時(shí)候訓練真的很辛苦，但是我都堅持下來(lái)了，沒(méi)有一份成功來(lái)得是那么容易，爸爸相信你也可以堅持！”
“嗯！”
聽(tīng)了媽媽爸爸的話(huà)，我更加佩服爸爸，而且這一點(diǎn)我一定要向爸爸學(xué)習�，F在每個(gè)星期一、星期二、星期三和星期四的課服二，我都要去校跳繩隊訓練。我很喜歡訓練，因為訓練雖然很累很辛苦，但是我覺(jué)得每一滴汗水都可以換來(lái)一份收獲——正如爸爸付出的汗水會(huì )有收獲那樣。
我喜歡訓練，也一定會(huì )堅持下去……
跳繩的快樂(lè )作文4
今天是我最高興的一天了，也是我大顯身手的日子。今天我們學(xué)校將要舉行秋季運動(dòng)會(huì )了，我報名參加了跳繩比賽，我跳繩的速度可快了，所以我很有把握這次獲勝。
比賽前，同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，腳穿白球鞋，邁著(zhù)整齊的步伐的來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻地都期待為自己的'班集體爭光。瞧，參加跳繩比賽的同學(xué)們都爭分奪秒，利用比賽前的最后一點(diǎn)剩余時(shí)間抓緊練習試跳，做好準備工作，他們有的跳得快，有的跳得慢，有的蹲下來(lái)系緊自己的鞋帶，還有的在扭脖子做踢腿動(dòng)作……我也趕緊做起了準備工作，沒(méi)參加比賽的同學(xué)們也沒(méi)有閑著(zhù)，幫著(zhù)拿衣服、送茶水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎！
跳繩比賽開(kāi)始了，我趕緊站到了指定位置，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，裁判員說(shuō)：“預— —備，開(kāi)始！”我飛快地跳了起來(lái)，不停地揮動(dòng)著(zhù)繩子，“嗚嗚......”繩子被我跳了發(fā)出了聲音。突然，我斜眼一瞧，旁邊的對手開(kāi)始加速了，我趕緊調換了雙飛跳，我越跳越快。忽然，只聽(tīng)到對手的繩子“咔嚓”作響，我心想機會(huì )來(lái)了！我故意放慢了速度，引誘她上鉤，我的繩子很重，所以即使放慢了速度也會(huì )發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉睛地盯著(zhù)我看，滿(mǎn)臉疑問(wèn)。突然，我又快速跳起了雙飛跳，她這才知道上當了，她趕緊加速跳了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)跳了999個(gè)了，還差一個(gè)就能當冠軍了。
“啪”的一聲，我跳完了，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！“嗚嗚”喇叭聲響了起來(lái)，我跳了起來(lái)，“啪啪......”同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我高興得手舞足蹈，叫著(zhù)、喊著(zhù)、和好朋友相互擁抱在一起！我心里高興極了！
比賽結束了，這次比賽我不僅拿到了第一名，還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體，也為班級掙得了榮譽(yù)！
跳繩的快樂(lè )作文5
在童年的長(cháng)河里，快樂(lè )的事情就像無(wú)數枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來(lái)講講吧！
上周六那天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)玩耍的好天氣。我們幾個(gè)“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了，便拿出各自的'短繩，開(kāi)始了激烈的單人比賽。隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們飛快地跳了起來(lái)，大家都跳的很賣(mài)力，個(gè)個(gè)都想得第一�！芭�，啪，啪——”繩子有節奏地拍打著(zhù)地面，我們的腿也有力地彈跳著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家的速度漸漸慢了下來(lái)。最終我堅持到底，以總數138個(gè)獲得第一名，頓時(shí)心里美滋滋的。
緊接著(zhù)，我建議大家一起跳長(cháng)繩。大家聽(tīng)了興奮不已，個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試。
小伙伴們腳下生風(fēng)，如同一個(gè)個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么輕盈、優(yōu)美。繩子在我們的腳下飛舞，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，像是唱起了一首優(yōu)美的曲子。當輪到我時(shí)，心里不由自主地緊張起來(lái)，心想：我要是跳錯了怎么辦？這時(shí)，“加油！加油……”的聲音此起彼伏，給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時(shí)，我看準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，腳輕輕一掂，穩穩落地后敏捷地又跑向另一個(gè)甩繩人的旁邊�！鞍�，成功了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。大家對我豎起來(lái)大拇哥，身后的伙伴們也魚(yú)貫而入，個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么嫻熟。
難度升級，我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁，花樣百出，有的是可愛(ài)的小兔子，有的比了一個(gè)小心心，有的原地轉了個(gè)圈……大家玩得不亦樂(lè )乎。
隨著(zhù)時(shí)間飛快的溜過(guò)，天已漸漸暗了下來(lái)。有趣的跳繩，不僅鍛煉了我們的身體，同時(shí)也促進(jìn)了我們的友誼。大家臉上洋溢著(zhù)高興的笑容，歡聲笑語(yǔ)在藍天下久久回蕩。
跳繩的快樂(lè )作文6
周末，陽(yáng)光燦爛，天上飄過(guò)了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的，生機勃勃；花兒是五彩繽紛的，還散發(fā)出清香，沁人心脾。
這么好的天氣，誰(shuí)不想出來(lái)玩呢？可是玩什么呢？對了，我們可以玩玩跳繩比賽呀！于是我和幾個(gè)好朋友拿了繩子，在家長(cháng)陪同下，一起去了公園。
到公園后，我們先站好位置，把跳繩放在身后拉直，繩子就像一根根筆直的枝條。接著(zhù)，大家靜悄悄地等待著(zhù)家長(cháng)的發(fā)令。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“預備——跳！”
我們便甩起了繩子�！班侧病�！嗖嗖……！”風(fēng)兒在耳邊盤(pán)旋，好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握著(zhù)繩子，用力地甩著(zhù)繩子，拼命地跳著(zhù)繩子�！芭九九�！啪啪啪！……”繩子不斷地敲打地面的聲音，就像雨水不停地敲打著(zhù)窗戶(hù)一樣。大家你追我趕，相持不下。這時(shí)候，汗滴也順著(zhù)我們的臉頰像“斷了線(xiàn)的珍珠”一樣，“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。
就在這時(shí)，我突然發(fā)現他們都比我跳得快。我心里想著(zhù)：真奇怪！我覺(jué)得自己很快了，為什么比不過(guò)他們呢？我疑惑不解地轉過(guò)頭去，瞧了瞧，原來(lái)他們是用腳尖來(lái)跳繩的.，而我是用腳后掌來(lái)跳繩的，怪不得他們跳得比我快。于是，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，也用腳尖來(lái)跳繩。就這樣，我跳繩的速度也越來(lái)越快了，最后趕上了他們，和他們不分上下，旗鼓相當。比賽后，雖然汗水濕透了我們的內衣，大家也累得筋疲力盡，但是個(gè)個(gè)非常開(kāi)心。
那天的比賽使我感到特別的快樂(lè )，因為我還明白了一個(gè)道理：不管做什么事，如果發(fā)現自己落后了，就要找到自己的不足，然后向別人學(xué)習，才能趕上別人。
跳繩的快樂(lè )作文7
今天是我最高興的一天了，也是我大顯身手的日子。今天我們學(xué)校將要舉行秋季運動(dòng)會(huì )了，我報名參加了跳繩比賽，我跳繩的速度可快了，所以我很有把握這次獲勝。
比賽前，同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，腳穿白球鞋，邁著(zhù)整齊的步伐的來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻地都期待為自己的班集體爭光。瞧，參加跳繩比賽的同學(xué)們都爭分奪秒，利用比賽前的最后一點(diǎn)剩余時(shí)間抓緊練習試跳，做好準備工作，他們有的跳得快，有的'跳得慢，有的蹲下來(lái)系緊自己的鞋帶，還有的在扭脖子做踢腿動(dòng)作……我也趕緊做起了準備工作，沒(méi)參加比賽的同學(xué)們也沒(méi)有閑著(zhù)，幫著(zhù)拿衣服、送茶水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎！
跳繩比賽開(kāi)始了，我趕緊站到了指定位置，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，裁判員說(shuō)：“預 — — 備，開(kāi)始！”我飛快地跳了起來(lái)，不停地揮動(dòng)著(zhù)繩子，“嗚嗚。。。。。�！崩K子被我跳了發(fā)出了聲音。突然，我斜眼一瞧，旁邊的對手開(kāi)始加速了，我趕緊調換了雙飛跳，我越跳越快。忽然，只聽(tīng)到對手的繩子“咔嚓”作響，我心想機會(huì )來(lái)了！我故意放慢了速度，引誘她上鉤，我的繩子很重，所以即使放慢了速度也會(huì )發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉睛地盯著(zhù)我看，滿(mǎn)臉疑問(wèn)。突然，我又快速跳起了雙飛跳，她這才知道上當了，她趕緊加速跳了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)跳了 999 個(gè)了，還差一個(gè)就能當冠軍了。
“啪”的一聲，我跳完了，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！ “嗚嗚”喇叭聲響了起來(lái)，我跳了起來(lái)，“啪啪。。。�！蓖瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼�，我高興得手舞足蹈，叫著(zhù)、喊著(zhù)、和好朋友相互擁抱在一起 ！ 我心里高興極了！
比賽結束了，這次比賽我不僅拿到了第一名，還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體，也為班級掙得了榮譽(yù)！
跳繩的快樂(lè )作文8
每個(gè)人都會(huì )在自己做的事兒中找到快樂(lè )，有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真快樂(lè )，有的人覺(jué)得讀書(shū)真快樂(lè )，還有的人覺(jué)得跳舞真快樂(lè )，而我覺(jué)得跳繩是最快樂(lè )的事了。
跳繩是一個(gè)體育項目，當你學(xué)會(huì )了跳繩，你就會(huì )覺(jué)得跳繩是一件非常簡(jiǎn)單，非�？鞓�(lè )的事情，其實(shí)我原來(lái)并不喜歡跳繩，因為不會(huì )�？墒锹�，我就從跳繩中找到了快樂(lè )。剛開(kāi)始是媽媽教我跳，因為我不會(huì )跳，總是停留在20左右下，根本不能跳的太多。一天王爺爺來(lái)到了我家，于是我就向王爺爺請教，怎么能把繩跳的.又快又多，因為王爺以前是體育老師。王爺爺說(shuō)跳繩有一個(gè)竅門(mén)兒，那就是腳落地要輕，手搖繩要穩，這樣才可以跳得又快又多。說(shuō)完，王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現王爺跳的不僅多，而且速度還驚人，真是令我佩服呀！可是一到我跳的時(shí)候，不僅速度慢腳落地還重，而且我才跳了三十下，跟王爺爺比起來(lái)，我真是太笨了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我日復一日，月復一月，每天專(zhuān)心致志的練習，終于學(xué)會(huì )了跳繩，還成了一個(gè)跳繩高手呢。在六一兒童節跳繩比賽的那一天，我居然跳了179下，成了全班第一。我太感謝王爺爺了，如果沒(méi)有他耐心的教我，我怎么也跳不了那么多呀，同學(xué)們都特別佩服我。
通過(guò)跳繩，我從中找到了快樂(lè )和成就感，跳繩，真是一件讓人快樂(lè )的事��！
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