【精選】跳繩的快樂(lè )作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的跳繩的快樂(lè )作文4篇，希望對大家有所幫助。

跳繩的快樂(lè )作文 篇1

　　周末，陽(yáng)光燦爛，天上飄過(guò)了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的，生機勃勃；花兒是五彩繽紛的，還散發(fā)出清香，沁人心脾。

　　這么好的天氣，誰(shuí)不想出來(lái)玩呢？可是玩什么呢？對了，我們可以玩玩跳繩比賽呀！于是我和幾個(gè)好朋友拿了繩子，在家長(cháng)陪同下，一起去了公園。

　　到公園后，我們先站好位置，把跳繩放在身后拉直，繩子就像一根根筆直的枝條。接著(zhù)，大家靜悄悄地等待著(zhù)家長(cháng)的發(fā)令。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“預備——跳！”

　　我們便甩起了繩子�！班侧病�…！嗖嗖……！”風(fēng)兒在耳邊盤(pán)旋，好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握著(zhù)繩子，用力地甩著(zhù)繩子，拼命地跳著(zhù)繩子�！芭九九�！啪啪啪！……”繩子不斷地敲打地面的聲音，就像雨水不停地敲打著(zhù)窗戶(hù)一樣。大家你追我趕，相持不下。這時(shí)候，汗滴也順著(zhù)我們的.臉頰像“斷了線(xiàn)的珍珠”一樣，“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。

　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現他們都比我跳得快。我心里想著(zhù)：真奇怪！我覺(jué)得自己很快了，為什么比不過(guò)他們呢？我疑惑不解地轉過(guò)頭去，瞧了瞧，原來(lái)他們是用腳尖來(lái)跳繩的，而我是用腳后掌來(lái)跳繩的，怪不得他們跳得比我快。于是，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，也用腳尖來(lái)跳繩。就這樣，我跳繩的速度也越來(lái)越快了，最后趕上了他們，和他們不分上下，旗鼓相當。比賽后，雖然汗水濕透了我們的內衣，大家也累得筋疲力盡，但是個(gè)個(gè)非常開(kāi)心。

　　那天的比賽使我感到特別的快樂(lè )，因為我還明白了一個(gè)道理：不管做什么事，如果發(fā)現自己落后了，就要找到自己的不足，然后向別人學(xué)習，才能趕上別人。

跳繩的快樂(lè )作文 篇2

　　我們學(xué)校馬上就要舉行跳繩比賽了，各個(gè)班摩拳擦掌，加緊練習，勢得第一名。

　　下課的鈴聲剛響，同學(xué)們都沖出來(lái)，拿著(zhù)五彩斑斕的繩子。頓時(shí)安靜的學(xué)校立刻變得沸騰起來(lái)。

　　甩繩的同學(xué)竭盡全力，跳繩的人個(gè)個(gè)全神貫注，用飛快的速度跑到了中間，輕輕一跳，像蝴蝶般穿了過(guò)去。接下來(lái)的人也個(gè)個(gè)通關(guān)。我邁著(zhù)大步子沖向中間，卻被繩給絆住了，掛住了我的脖子，像一個(gè)惹禍的小丑一樣，狼狽而逃。我沒(méi)有放棄，第二次又像一支離弦的箭一樣沖了出去，使勁一蹦，似乎飛了起來(lái)，可是起跳太早了，還是被大繩絆住了腳。

　　我冷靜了一下，沒(méi)有以前那么粗魯，尋找著(zhù)時(shí)機，不經(jīng)意間似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，沒(méi)想到我居然成功了！我回頭一看原來(lái)是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼，相互笑了。

　　這么輕輕一推，仿佛解開(kāi)了我的束縛。我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn)。越來(lái)越自信，動(dòng)作越來(lái)越流暢。

　　最終，我和其他隊員一起去為班級贏(yíng)得成績(jì)與榮譽(yù)。

跳繩的快樂(lè )作文 篇3

　　今天是我最高興的一天了，也是我大顯身手的日子。今天我們學(xué)校將要舉行秋季運動(dòng)會(huì )了，我報名參加了跳繩比賽，我跳繩的速度可快了，所以我很有把握這次獲勝。

　　比賽前，同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，腳穿白球鞋，邁著(zhù)整齊的步伐的來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻地都期待為自已的班集體爭光。瞧，參加跳繩比賽的同學(xué)們都爭分奪秒，利用比賽前的最后一點(diǎn)剩余時(shí)間抓緊練習試跳，做好準備工作，他們有的跳得快，有的跳得慢，有的蹲下來(lái)系緊自己的鞋帶，還有的在扭脖子做踢腿動(dòng)作……我也趕緊做起了準備工作，沒(méi)參加比賽的同學(xué)們也沒(méi)有閑著(zhù)，幫著(zhù)拿衣服、送茶水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎！

　　跳繩比賽開(kāi)始了，我趕緊站到了指定位置，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，裁判員說(shuō)：“預 — — 備，開(kāi)始！”我飛快地跳了起來(lái)，不停地揮動(dòng)著(zhù)繩子，“嗚嗚。。。。。�！崩K子被我跳了發(fā)出了聲音。突然，我斜眼一瞧，旁邊的對手開(kāi)始加速了，我趕緊調換了雙飛跳，我越跳越快。忽然，只聽(tīng)到對手的繩子“咔嚓”作響，我心想機會(huì )來(lái)了！我故意放慢了速度，引誘她上鉤，我的繩子很重，所以即使放慢了速度也會(huì )發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉睛地盯著(zhù)我看，滿(mǎn)臉疑問(wèn)。突然，我又快速跳起了雙飛跳，她這才知道上當了，她趕緊加速跳了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)跳了 999 個(gè)了，還差一個(gè)就能當冠軍了。

　　“啪”的一聲，我跳完了，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！ “嗚嗚”喇叭聲響了起來(lái)，我跳了起來(lái)，“啪啪。。。�！蓖瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼�，我高興得手舞足蹈，叫著(zhù)、喊著(zhù)、和好朋友相互擁抱在一起 ！ 我心里高興極了！

　　比賽結束了，這次比賽我不僅拿到了第一名，還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體，也為班級掙得了榮譽(yù)！

跳繩的快樂(lè )作文 篇4

　　“嘩——”隨著(zhù)一聲哨響，我們五年級的激動(dòng)人心的跳繩比賽終于在體煅課上開(kāi)始了。許許多多的同學(xué)一聽(tīng)到哨聲就立刻飛快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)努力地跳著(zhù)，后面記跳繩個(gè)數的同學(xué)認真地數著(zhù)�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”“一秒，兩秒，三秒……”有的同學(xué)用雙腳著(zhù)地跳，有的同學(xué)兩腳交換著(zhù)跳，有的同學(xué)跳雙飛，有的同學(xué)用花式跳繩法……同學(xué)們都跳得不亦樂(lè )乎�！蚌摹�—”令人興奮地60秒后，哨聲再次吹響了，第一批比賽結束了。剛跳完的同學(xué)有的大口地喘著(zhù)氣，有的氣喘吁吁地和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，還有的向老師匯報自己的跳繩成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒，第一批跳繩的同學(xué)離開(kāi)了場(chǎng)地，第二批比賽的同學(xué)又緊接著(zhù)走了上去……

　　沒(méi)過(guò)多久，輪到我們班了，我站在自己的位置上，深呼吸準備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)老師吹響了哨子，我以最快的速度開(kāi)始飛快地跳了起來(lái)，“一、二、三、四……”我一邊在心里默默地數著(zhù)，一邊跳著(zhù)。很快，結束地哨聲響起了，我也就停下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“135！”啊，我跳了135個(gè)！過(guò)了一會(huì )兒，我們便排著(zhù)隊下了場(chǎng)。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，下課鈴響了，我們的跳繩運動(dòng)會(huì )終于在一片歡笑聲中結束了。

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