【實(shí)用】給的快樂(lè )作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給的快樂(lè )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂(lè )作文 篇1
閱讀讓我快樂(lè )是看完了一篇閱讀就明白了，所以給了我做閱讀快樂(lè )。
我以前3年級的時(shí)候，一做閱讀試是亂做的讀也沒(méi)讀，只見(jiàn)幾個(gè)字在文中里找到，題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞，結果寫(xiě)出來(lái)時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下，我們做一兩篇寫(xiě)完才能走，我遇到不會(huì )做的時(shí)候，就請教同學(xué)教我，我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下，還是說(shuō)不行然后我問(wèn)了：老師您可以教一教我這題行不行�！袄蠋熣f(shuō)：”可以！“我認真地聽(tīng)老師說(shuō)，在老師的.教導下我這一道概括主要內容的題目。
現在，我上小學(xué)5年級做閱讀時(shí)記得五年級上學(xué)期老師教過(guò)我怎么樣做，才明白了幾題難的，對一下答案的時(shí)候也是對的，結果我的語(yǔ)文閱讀水平提高，自己的成績(jì)提高了，高興極了。
最后，我會(huì )做閱讀，懂得了文章類(lèi)內容，閱讀讓我快樂(lè )。
給的快樂(lè )作文 篇2
補給你的生日快樂(lè )
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)無(wú)數次生日快樂(lè )，每一首藏頭，都會(huì )讓人印象深刻。今天，時(shí)鐘又過(guò)了00:00,我卻寫(xiě)不下去。不曉得用什么樣的詞語(yǔ)，去編排你的生日，一個(gè)人生中可以查的過(guò)來(lái)的一天。最后，想了許久。只在qq上發(fā)了四個(gè)字，生日快樂(lè )。一句最簡(jiǎn)單的祝福。我告訴自己，應該為你留言，為你寫(xiě)詩(shī)。糾結了許久，最終，苦笑了一下，在心里說(shuō)，算了吧！
那一句算了吧！又有多少苦味，融了我多少心酸。我沒(méi)有哭出來(lái)，因為，我是男生。只有把那些淚倒流回來(lái)，直到心里。把它釀成淚酒，麻木自己。其實(shí)真的麻木了，不會(huì )放下，也不會(huì )讓問(wèn)題化解，但它能讓我覺(jué)得傷身不傷心。
其實(shí)，我們倆個(gè)第一次決定我們關(guān)系的時(shí)候，也是在過(guò)生日的那天，不過(guò)那天是我的生日。你知道前女友非要在那天跟我分手，你也知道我喝多了的理由。你只是勸我睡覺(jué)，告訴我明天補上禮物。我并沒(méi)有在意這些，但是第二天，你真的來(lái)了，帶了罐蜂蜜來(lái)的，告訴我一定要喝，.因為昨天喝多酒了會(huì )傷胃，而蜂蜜可以養胃。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)就應該是天使的模樣，只不過(guò)是有些胖，只不過(guò)是少了一雙翅膀。
后來(lái)因為一些原因，我只能默默的關(guān)注你，我看我的人生百態(tài)，你經(jīng)歷你的.喜怒哀樂(lè )。偶爾，我們會(huì )一起遭遇同樣的悲歡離合。但還是沒(méi)辦法走到一起。最后的最后，我們！最好的朋友！我知道你我之前，有些話(huà)只能放下。即使我天生是個(gè)啞巴，你也知道我的表達。雖然我們還沒(méi)有親密的可怕，但這我確定是愛(ài)��！老實(shí)說(shuō)我怎么敢去說(shuō)我愛(ài)你，老實(shí)說(shuō)我對你的好不太刻意。所以，我從來(lái)不提，保持距離，做最好的朋友，我和你。
給的快樂(lè )作文 篇3
國慶節里，我和爸爸媽媽一起去云南玩。因為景點(diǎn)離得遠，有時(shí)要五個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，所以車(chē)子要經(jīng)常停下來(lái)加水。在加水的地方往往有許多山區里的小孩。因為來(lái)這里玩的游客多，有的人幫助過(guò)那些孩子，所以許多小孩見(jiàn)到游客乘的車(chē)過(guò)來(lái)都會(huì )行禮、歡呼。
那天，車(chē)子在半路處又要加水了。我看到有三個(gè)小朋友站在一塊大石頭上高興地蹦蹦跳跳，便下車(chē)跟他們一起玩。走近一看，我才發(fā)現，其中最小的那個(gè)并沒(méi)有像旁邊兩個(gè)孩子一樣，他正在哭。
我小跑了過(guò)去，蹲在他身邊，親切地問(wèn)他：“怎么啦，小家伙？”他斷斷續續地回答：“我……肚子餓！”這時(shí)，我放眼朝前面的大山望了望，光禿禿的山上沒(méi)幾棵樹(shù)。我突然想起：這里已是海拔三千多米了呀。
我一轉身，回到車(chē)里。我從我的包里拿出了些零食，又奔向他�！靶〉艿�，姐姐給你吃好吃的！”我拆開(kāi)一包榛子給小弟弟。小弟弟破涕為笑，開(kāi)心地吃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，他吃飽了，我就跟他講講笑話(huà)，玩玩游戲。不僅他自己快樂(lè )，旁邊的`粘著(zhù)的兩個(gè)小孩也樂(lè )呵呵地拍著(zhù)手。
“上車(chē)了！”導游喊著(zhù)。我一邊和他們揮手再見(jiàn)，一邊上了車(chē)。
原來(lái)，快樂(lè )分享了真的會(huì )加倍。在去景點(diǎn)的路上，我就一直很快樂(lè )……
給的快樂(lè )作文 篇4
朋友是不人生不可缺少的，但是要看你交的什么朋友，朋友像你的家人，互相關(guān)心，互相幫助。在你最困難的時(shí)候出來(lái)關(guān)心你。
他們可能是你最親的 閨蜜 也可能是你最大的 死黨 這都無(wú)所謂，但他們會(huì )在你最困難的時(shí)候站出來(lái)關(guān)心你，用尋常的'言行，真摯的情感保護你。
朋友不可能對你有多好，但它只是一個(gè)略顯蕭索卻有頂天立地的背影，也可能只是一向略顯簡(jiǎn)單但正義凜然的話(huà)語(yǔ)，也可能只是一段略尋常卻執著(zhù)堅定的守候吧，‘朋友’指的就是這吧。
在我的身邊就有一位像我描述的一樣，他個(gè)子高高的，像煤炭一樣的黑，但長(cháng)得與眾不同，還算是一枚帥哥吧，他熱心，勇敢，孝順，善良，執著(zhù)，正是像他這樣，帶動(dòng)了我們的一班人。
熱心，他看到我們班級的花枯萎了，他真的用自己的錢(qián)去校門(mén)口買(mǎi)了對花有幫助的東西，每天都看花長(cháng)大沒(méi)，在他無(wú)微不至的照顧下，花長(cháng)得越來(lái)越美。
勇敢，那一次真的好嚇人，我們一班人都在班級的書(shū)柜后面拿籃球，我一不小心靠在了書(shū)柜上，上面的籃球全部掉了下來(lái)，我馬上抱走，但是有一些籃球掉到了我的頭上，‘他’馬上站在我的身后，用身體保護著(zhù)我，他的鼻子都流血了。他在危急的關(guān)頭時(shí)，挺身而出，著(zhù)就是朋友吧。
在那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)‘他是我心中英雄’我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有一句話(huà)說(shuō) 那些暖人的細節，絲毫不遜于過(guò)往任何一個(gè)時(shí)代的英雄。這才是是最真實(shí)的‘朋友’。
最動(dòng)人‘朋友版’的英雄。
給的快樂(lè )作文 篇5
快樂(lè )，我們每一個(gè)人都有過(guò)這種感受。比如：被表?yè)P的快樂(lè )，玩游戲的快樂(lè )等等。而我的快樂(lè )卻是書(shū)籍帶給我的。捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀(guān)察它，用心靈去體會(huì )它，慢慢地品嘗，細細地回味，你就會(huì )覺(jué)得書(shū)中有無(wú)窮的力量和樂(lè )趣，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會(huì )兒電視連續劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過(guò)爸爸，就賭氣地回房間讀書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的手就離不開(kāi)書(shū)本了，甚至忘記了吃飯，那書(shū)中精妙絕輪的情節，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個(gè)聰明的.人，那就讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋。同學(xué)們！快行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我們一起遨游在知識的海洋里，吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養與精華。
在我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能天天快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，那就是讀一本快樂(lè )的書(shū)。
書(shū)籍，愿你伴我渡過(guò)人生快樂(lè )的童年。
給的快樂(lè )作文 篇6
有一天早上，我迎著(zhù)寒風(fēng)，隨著(zhù)人流去操場(chǎng)跑步。因為操場(chǎng)剛剛建成，滿(mǎn)是石子，踩上去沙沙直響，有些路段還滑得像溜冰場(chǎng)，害得許多同學(xué)摔了跤。剛跑幾圈，我就覺(jué)得有些累了，感到雙腿有些發(fā)軟。在一個(gè)拐彎處，我一不小心，摔了個(gè)嘴啃泥。衣服上、褲子上滿(mǎn)是沙子。我吃力地爬了起來(lái)，用手拍了拍衣褲上的沙土。就在這時(shí)，我覺(jué)得左手鉆心地疼痛。不好，手心被尖尖的石子劃破了，還流出鮮紅的血呢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的身邊跑過(guò)去了，我一個(gè)人孤零零地站在那兒，就像一只孤獨的小鳥(niǎo)。怎么啦？流了這么多的`血！一定要包扎。我回頭一看，原來(lái)是老班長(cháng)羅舒跑過(guò)來(lái)了。她拉著(zhù)我的手，輕輕的撫摸著(zhù)，是那樣的溫曖。我頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。我送你去校醫室吧，不然傷口會(huì )發(fā)炎的！沒(méi)等我答應，羅舒就拉起我冰涼的手，用自己捂得十分暖和的手套小心翼翼地把我受傷的左手套上，然后就陪著(zhù)我到了校醫室。
下午，我到操場(chǎng)掃地，看見(jiàn)羅舒的手早已凍得通紅通紅的，就像是小紅蘿卜。我連忙脫下那本屬于羅舒的手套遞給她。她推掇著(zhù)說(shuō)：還是你的傷要緊！不，我的傷已經(jīng)好了大半了�？茨惆咽謨龅�！我伸出自己手說(shuō)。我把手套親自套上她的手。
我們的小手緊緊地握在一起，享受著(zhù)這來(lái)自雙方體溫的暖意。
給的快樂(lè )作文 篇7
你知道“給予是快樂(lè )的”嗎？我現在可知道了。
有一天清晨天空中下著(zhù)毛毛大雨，此時(shí)我正在急急忙忙地跑回家。我跑著(zhù)跑著(zhù)，一陣悲痛的'聲音傳入我的耳簾。我回頭一看，一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細一看，這位老爺爺年逾古稀，頭發(fā)如同雪花般白，臉上擺著(zhù)一副痛苦的表情，頭發(fā)和衣服都被雨水弄濕了。我一邊扶著(zhù)老爺爺，一邊親切地問(wèn)道：“老爺爺您沒(méi)事吧？”老爺爺拍了拍肩膀，說(shuō)沒(méi)什么大礙。我仔細一看，各種玩具躺在馬路上。此時(shí)，我正在幫老爺爺撿玩具，“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看，老爺爺手里捧著(zhù)一個(gè)用袋子包著(zhù)的文具盒。我驚訝地問(wèn)道：“老爺爺您為什么這么高興呀？”老爺爺激動(dòng)地回答道：“幸好，它完好無(wú)損，這個(gè)文具盒要捐給四川災區孩子�！贝藭r(shí)我對他由然而生敬意。突然，有一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“是不是你把老爺爺撞倒了？”老爺爺回答道：“她可是我的救命恩人�！币晃贿^(guò)路人說(shuō)：“這個(gè)小女孩心腸真好！”我一手提籃，一手扶著(zhù)老爺爺，走著(zhù)走著(zhù)一個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“這是你家孫女吧？”老爺爺高興地回答道：“這比孫女還好！”我聽(tīng)了這句話(huà)，牽著(zhù)老爺爺向光明走去。
通過(guò)這件事，我知道了給予是快樂(lè )的。高爾基不是還有一句話(huà)說(shuō)：“給永遠比拿好�！�
給的快樂(lè )作文 篇8
以前，總聽(tīng)別人說(shuō)給予是快樂(lè )的，但我不知道給予到底快樂(lè )在哪里。給予不就是只有付出，別人也不會(huì )給你回報，那怎么會(huì )快樂(lè )呢？
暑假的一天，我們家和表弟家一起去盤(pán)山游玩，我們一邊爬山，一邊欣賞著(zhù)無(wú)邊的美景。剛上山的時(shí)候，遠遠聽(tīng)到潺潺的流水聲，放眼望去，清澈的泉水從山間涓涓而出，濱濱有如琴音。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了半山腰，只見(jiàn)許多奇形怪狀的石頭，最上面有許多挺立的古松，仿佛在那里迎候著(zhù)游客，我們都被這美麗的景色迷住了。
這時(shí)耀眼的陽(yáng)光映入我的眼簾，一看表，已是正午，肚子也開(kāi)始咕咕叫了，我連忙把依然沉浸在盤(pán)山美景中的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，大聲喊道：“別看了，我的`肚子都開(kāi)始抗議了！”大家才緩過(guò)神來(lái)，連忙在附近找了塊干凈的地方，坐下來(lái)吃東西。我把自己最?lèi)?ài)吃的巧克力派拿了出來(lái)，表弟看見(jiàn)了，大聲喊：“我要吃那個(gè)，我要吃那個(gè)！”小姨說(shuō)：“我們吃自己帶的東西吧�！薄拔揖鸵阅莻�(gè)�！北淼懿桓吲d了，撅起了小嘴。
這時(shí)我心想：到底給不給他呢？就剩下最后一塊了，給他吧，這可是我最?lèi)?ài)吃的東西��！
不給他吧，他畢竟比我小��！我腦子里的這兩個(gè)聲音像是兩個(gè)武士在決斗。媽媽看出了我的心思，在一旁耐心地說(shuō)：“孩子，你是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟�！弊詈笪矣窒肫鹄蠋煂ξ覀冋f(shuō)的一句話(huà)：“給予他人是最幸福的�！蔽冶愫敛华q豫地把巧克力派給了表弟，表弟接過(guò)來(lái)，大口大口地吃著(zhù)，咧開(kāi)嘴笑了�？粗�(zhù)他興奮的樣子，我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝，爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。
這時(shí)，我才真正明白古人說(shuō)的那句話(huà)“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。
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