我擁有，我快樂(lè )作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我擁有，我快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我擁有，我快樂(lè )作文1
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個(gè)人都是公平的�？鞓�(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關(guān)鍵在于——你的心態(tài)！
著(zhù)名作家大仲馬說(shuō)：“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò)，可是卻沒(méi)有看到它，也沒(méi)有注意到它；或者即使我們的.確看到它而且注意它，但卻又不認得它�！奥�(tīng)這么一說(shuō)，有人頭疼了，怎么辦呢？別著(zhù)急，我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂(lè )。
古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前，他確實(shí)感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦，于是他寫(xiě)道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴�！�
“人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的，并非是腰纏萬(wàn)貫，而是能有米下鍋�！�
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句：我擁有，我快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文2
每個(gè)人都擁有很多很多：關(guān)心、幸福、快樂(lè )我擁有，我快樂(lè )！
困難
考試前，對著(zhù)堆積如山的試卷而嘆氣，想著(zhù)考題怎么就這么難呢？我撓頭搔耳，左思右想，還是無(wú)濟于事。但是，我明白“苦難是最好的財富”！如果沒(méi)有艱難困苦，怎能在茫茫人海中識別強者與弱者呢！我要成為強者，就一定要戰勝它們！我擁有困難，我快樂(lè )！
挫折
考試時(shí)，我們總會(huì )遇到這樣的問(wèn)題：這道題不會(huì )做，那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是，內心突然傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的聲音：做任何事都會(huì )遇到各種挫折，但我們要做的不是唉聲嘆氣，而是想方設法尋求正確的方法，解決它。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！辈诲e，挫折并沒(méi)有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”，而是變成了我心浮氣躁的“鎮定劑”，更激發(fā)了我戰勝難題的'信心和勇氣！我擁有挫折，我快樂(lè )！
失敗
考試后，不理想的成績(jì)往往會(huì )使人悶悶不樂(lè )、喪失信心。但是，生活經(jīng)驗告訴我：失敗是成功之母。我堅信：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。只要你堅持住，一定會(huì )迎來(lái)黎明，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功！”
失敗，沒(méi)有成為我開(kāi)啟成功之門(mén)的阻力，沒(méi)有成為我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗，堅定了我自己有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡谋貏傩判�！我擁有失敗，我快樂(lè )！
其實(shí)，每個(gè)人都擁有許許多多，它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有動(dòng)人的、有憂(yōu)傷的、有快樂(lè )的不管它是好的，還是壞的，它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間，等待我們以微笑、，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接它！只要我們擁有了，就會(huì )快樂(lè )了！
我擁有困難，我快樂(lè )！我擁有挫折，我快樂(lè )！我擁有失敗，我快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文3
很久很久以前，有一個(gè)非常富有的國王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有一點(diǎn)就是他怎么都快樂(lè )不起來(lái)，為此他下昭要尋找世上最快樂(lè )的人。一年過(guò)去了，有一年過(guò)去了，一天一個(gè)士兵帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)餐露宿的農民，他看起來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有吃飽穿暖過(guò)，但臉上始終掛著(zhù)平靜的'微笑，國王詫異極了，問(wèn)：“你為什么如此快樂(lè )？”農民想了一會(huì )兒，“我也曾經(jīng)為了自己沒(méi)有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人，我才懂得自己是多么的幸�！眹蹉等�，從此他像變了一個(gè)人一樣，積極樂(lè )觀(guān)，勤于國政……
現實(shí)生活中有許多人像這個(gè)國王一樣，不懂得知足，其實(shí)靜下心來(lái)想一想，你自己所擁有的又怎么會(huì )比別人所擁有的差。
或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄？
人世間，有許多我們擁有的一點(diǎn)一滴。我們應該學(xué)會(huì )珍惜！
我為擁有母愛(ài)而快樂(lè )。人們常說(shuō)，母愛(ài)是世間最偉大的東西。不管我們身在何處，家里總有一個(gè)人在牽掛著(zhù)我們，她便是母親；不管我們怎樣的調皮搗蛋，總有一個(gè)人在愛(ài)著(zhù)我們，她便是母親；不管我們犯下再大的錯誤，總有一個(gè)人在替我們傷心，她便是母親……
我為擁有家庭而快樂(lè )。家庭中的每一個(gè)成員都在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，我們的生活離不開(kāi)家庭。
我擁有，我快樂(lè )作文4
每當我孤單的時(shí)候，總會(huì )有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì )把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè )。因為我有朋友，所以，我會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )在我身邊�！笨鞓�(lè )，在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè )呢?在一種特殊的體驗中，擁有一縷陽(yáng)光，一份心情，擁有一本好書(shū)時(shí)，擁有一切的快樂(lè )!
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋(扎頭發(fā)的皮筋)有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現，回憶時(shí)可以細細的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說(shuō)：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物啊?爸爸他對我說(shuō)“你先冷靜下來(lái)，我再告訴你�！钡任依潇o下來(lái)了，他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身!“爸爸送你一句話(huà)：近朱者赤 ，近墨者黑�！币婚_(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí)，我是半知半解這句話(huà)的意思，但是這句話(huà)一直珍藏在我心中!
記得，當我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí)，爸爸送我的那句話(huà)，更加讓我難以忘懷!這是我收到最珍貴的一份禮物，我會(huì )把它永遠珍藏在心中，這句話(huà)體現了爸爸對我濃濃的父愛(ài)!
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂(lè )!身邊快樂(lè )就像點(diǎn)點(diǎn)滴的.水一樣怎么也數不清，一段難忘的事可以讓我們快樂(lè )，回憶美好的過(guò)去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的友誼，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )吧!快樂(lè )其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現屬于我們的快樂(lè )!
我擁有，我快樂(lè )作文5
奇奇（化名），比我大一歲的陽(yáng)光男孩是我的親密朋友。
他樂(lè )于助人，幫助需要幫助的人。
每當我困惑的難題，首先出現在我的面前是奇奇，他總認為回報，耐心地給我滿(mǎn)腦子問(wèn)號的我的話(huà)題，每一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)白皮書(shū)布滿(mǎn)了濃密的黑色，他煞費苦心地講，但我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。
每當我被人欺負，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負別人。每當我生病時(shí)，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見(jiàn)的'，但是他幫助了我，你說(shuō)我有這樣一個(gè)好朋友，我可以不快樂(lè )嗎？
而有些人會(huì )空喊口號：“現在友誼有什么用呢？長(cháng)大了的友誼是最重要的！“但是，當一個(gè)人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛(ài)，但沒(méi)有人跟它說(shuō)話(huà)，你會(huì )擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點(diǎn)幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財富，偉大的事情，美女，但是去那里他人對你投票怪味，這異象不嫉妒，稱(chēng)贊，但嫉妒厭惡。因為你沒(méi)有任何的朋友！
但我們的友誼不是巴迪團契。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會(huì )有很多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友可以陪你玩，能不能陪你度過(guò)美好而快樂(lè )的每一次
擁有友誼，而且你將會(huì )快樂(lè )。
我擁有我快樂(lè )
擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。
只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長(cháng)樂(lè )，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個(gè)獨特的體驗，一方的自由空間，甚至是一本好書(shū)，甚至一縷陽(yáng)光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護。讓我們快樂(lè )的成長(cháng)！
讓我們擁有友誼，幸�？鞓�(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文6
我擁有，我快樂(lè )鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級張宸一大清早，我睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我。
哦，今天一定是個(gè)好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái)，哇，小米粥，魚(yú)湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛(ài)吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯后，背起書(shū)包，高高興興上學(xué)去！小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，有的.停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛在向我問(wèn)候呢！你們好！我忍不住回應著(zhù)，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。
突然我發(fā)現一群小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力著(zhù)，終于齊心協(xié)力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞��！站起身來(lái)，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著(zhù)，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛(ài)這個(gè)美麗的小城！課堂上，我認認真真聽(tīng)講，積極發(fā)言，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運算；課間時(shí)，大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；放學(xué)后，和伙伴們結伴回家，談?wù)撝?zhù)奇聞異事……回到家里，變得更自由，我的作業(yè)早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書(shū)，感受故事里的喜怒哀樂(lè )，作者真棒，我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)！哦，平凡的日子，我也能感受無(wú)比的快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文7
我快樂(lè )，是因為我經(jīng)過(guò)努力得到了一百分，我快樂(lè )，是因為我遵守了自己的諾言。
我努力，我快樂(lè )
”又沒(méi)得一百分吧。想得一百分？不可能的，下輩子吧！哈哈！“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會(huì )馬虎，一定會(huì )的一百分，一定得！哼！“說(shuō)完，我立馬去復習數學(xué)，為下一次”華山論劍“做準備。終于到了那天，我決心一定要在這一次大展拳腳，把試卷打得落花流水。功夫不負有心人，我得到了夢(mèng)寐以求的一百分，日思夜想的'一百分。我當時(shí)恨不得一蹦三尺高，恨不得飛回去，把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V全國人。
我守諾，我快樂(lè )
幾年前的一個(gè)上午，同學(xué)xxx囑咐我：”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎？全班里就你做的最好，你做的不僅好看，跳的也高�！啊毙�！明天早上就給你�！拔宜斓卮饝�。天有不測之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來(lái)，并布置了N多的作業(yè)，要明天早上交。我飛快地跑回家，放下書(shū)包，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫(xiě)完了。我剛要上床時(shí)，突然想起紙青蛙的事，又忍著(zhù)哈欠，遵守諾言。做完了，我真高興，我遵守了自己的諾言。
我快樂(lè )，是因為我經(jīng)過(guò)努力證明了自己，我能得一百分。我快樂(lè )，是因為我遵守了自己的諾言，沒(méi)有辜負他人的厚望，他成了別人的愿望。
我擁有，我快樂(lè )作文8
每當看見(jiàn)巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì )想起那次爬山帶給我的樂(lè )趣。
來(lái)到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的.路崎嶇不平，腳下隱藏的樹(shù)枝隨時(shí)都可以趁著(zhù)你毫無(wú)防備的時(shí)候，讓你與大地來(lái)個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險也隨著(zhù)增添了幾分，但我的高興并沒(méi)有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì )讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開(kāi)口，爸爸就對我說(shuō)：“我們歇一會(huì )兒吧！”我有氣無(wú)力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見(jiàn)底的小溪急遽奔流；廣闊無(wú)垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開(kāi)心與快樂(lè )。
休息完之后，我與爸爸準備一鼓作氣爬上山頂。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團團棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著(zhù)靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂(lè )交織在我的心里。
我擁有，我快樂(lè )作文9
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜�，藍天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，真是好開(kāi)心!該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服!
坐在車(chē)里，看著(zhù)車(chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè )嬉戲，看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行，家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè )!
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的`隨意，依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗�(zhù)操場(chǎng)上，同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè )飛揚!
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè )常在!
我擁有，我快樂(lè )作文10
擁有一顆糖是快樂(lè )的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè )的，擁有一片天空也是快樂(lè )的…
擁有愛(ài)，所以我快樂(lè )。
愛(ài)，是一種無(wú)法言喻的美。我的心中，飄著(zhù)愛(ài)的種子。
很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無(wú)措，年幼的'我號啕大哭。一位哥哥走上前來(lái)，輕聲說(shuō)："你怎么了？"我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著(zhù)雙唇，不講一句話(huà)。他笑了，說(shuō)："哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？"他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝，讓我放開(kāi)了許多。后來(lái)，我安全到家了。
那份讓我擁有的愛(ài)，在陽(yáng)光的沐浴下，變得如此溫暖。
擁有遺憾，所以我快樂(lè )。
人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動(dòng)。
一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負了，觀(guān)眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來(lái)，一方贏(yíng)了�？墒�，他堅決地說(shuō)，裁判判錯了。后來(lái)重播時(shí)，真的是裁判的失誤。
有人說(shuō)，他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō)，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說(shuō)，他都無(wú)緣冠軍。
但是，因為這種誠實(shí)擁有遺憾，不是另一種感動(dòng)嗎？
回憶至此，我釋然了。
你的一個(gè)笑容，就是一份擁有；你的一個(gè)好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有……
……
我擁有，我快樂(lè )作文11
人人都會(huì )因為形形色色的擁有而快樂(lè )，而我，卻因為有一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心而快樂(lè )。曾幾何時(shí)，我迷上了讀書(shū)。無(wú)論在清閑午后，還是在日落黃昏，翻開(kāi)了手中的書(shū)卷，便如同被春雨滋潤過(guò)的樹(shù)苗般，不亦樂(lè )乎？看親情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落……
我摯愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)吟詩(shī)詞。我想與李白暢談詩(shī)歌，與歐陽(yáng)修把酒祝東風(fēng)，與泰戈爾共論人性的偉大！因為詩(shī)詞，我還明白了許多事理。從“少壯不努力，老大徒傷悲”中，我明白了時(shí)間寶貴；從“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝�，我明白了自強不息；從“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”中，我明白了濃濃親情……啊，詩(shī)詞！有了你，我的生活富有詩(shī)意與韻味，是你，讓我明白了一點(diǎn)一滴。擁有你，我快樂(lè )！我摯愛(ài)讀書(shū)，次愛(ài)品名著(zhù)。在寧榮二府里，我看到了封建時(shí)代的悲哀；在西天取經(jīng)的路上，我明白了人間的真善美；在梁山泊波瀾壯闊的起義中，我懂得了舊社會(huì )官府的黑暗；在烽火連天的赤壁古戰場(chǎng)上，我領(lǐng)略了歷史的智慧……啊，名著(zhù)！有了你，我的生活充實(shí)而愉快，我的精神家園多姿多彩。擁有你，我快樂(lè )！我摯愛(ài)讀書(shū)，著(zhù)實(shí)愛(ài)欣賞散文。沉浸于朱自清的《背影》，被父親蹣跚的腳步和遠去的背影深深感動(dòng)；陶醉在魯迅的.《從百草園到三味書(shū)屋》，羨慕他童年的樂(lè )園；徘徊于冰心的《往事》，讓我懂得了母愛(ài)的真諦……��！散文，你不僅外表美而且內富哲理，有了你，我的心靈時(shí)常感動(dòng)，我的生活充滿(mǎn)激情和陽(yáng)光！擁有你，賞析著(zhù)你，我快樂(lè )！擁有了一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，心變得明亮，也更開(kāi)闊了許多。書(shū)，是你的魅力感染了我，使我快樂(lè )起來(lái)。你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染了全世界……我擁有，我快樂(lè )！
我擁有，我快樂(lè )作文12
“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng)，快樂(lè )你，快樂(lè )我，也快樂(lè )了他????”唱著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢(mèng)想的翅膀。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過(guò)，我從叢林的心中穿過(guò)，我從綠草的'身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢(mèng)想著(zhù)和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站，不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著(zhù)我，只要我擁有夢(mèng)想，我就會(huì )有快樂(lè )的心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一只小鳥(niǎo)，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹(shù)枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(cháng)的小身影。
我夢(mèng)想著(zhù)和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂(lè )的歌聲。 我夢(mèng)想著(zhù)和青山綠水融為一體，那里有畫(huà)香綠草，哪里就有我的快樂(lè )的身影。 因為我擁有夢(mèng)想，所以我快樂(lè )。
我一直都記的一句話(huà)：“人擁有了，才會(huì )體驗到擁有帶來(lái)的快樂(lè )�！笨鞓�(lè )是體驗擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂(lè )的心態(tài)去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我擁有，我快樂(lè )作文13
人的一生總會(huì )擁有太多，名利、財富、成功…而我，卻擁有了它？？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。那時(shí)的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語(yǔ)為驕傲的我，去參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)比賽。在考試前，我復習了兩個(gè)月，整整兩個(gè)月。比賽的`時(shí)刻來(lái)到了，我胸有成竹的去參加比賽了�？纪暝嚦隽丝紙�(chǎng)，我還對等候在門(mén)外的媽媽與老師說(shuō)：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽(tīng)了我的話(huà)都欣慰地笑了。
轉眼間，查詢(xún)分數的時(shí)候到了。我拿起獲獎名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵獎也沒(méi)有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說(shuō)：“不要緊，下次再考�！笨蓙�(lái)不及了，我哭了，哭著(zhù)跑了出去。不知不覺(jué)，來(lái)到了公圓。透過(guò)淚水，那匹木馬吸引了我。我走過(guò)去，慢慢地摸著(zhù)它的頭，注視著(zhù)它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著(zhù)站起來(lái)。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而倒下。
那一刻，我覺(jué)悟了，我明白了，我也擁有了。我覺(jué)悟，過(guò)去的事情不能重來(lái)；我明白，失敗了要學(xué)會(huì )堅強；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財富，失敗。
此時(shí)此刻抬起頭，望著(zhù)那蔚藍天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失��！”
我擁有，我快樂(lè )作文14
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹(shù)下，在我們快樂(lè )的嬉戲中，我們互訴著(zhù)童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無(wú)比快樂(lè )。
我們相識在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。
那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔心我的.學(xué)習跟不上。就在這時(shí)，你輕輕走了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)善解人意的笑，對我說(shuō)：“你準是在擔心你的學(xué)習吧。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，你用纖纖細手翻開(kāi)了被我捂得發(fā)燙的書(shū)。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來(lái)沒(méi)有精神的我，一下子振作起來(lái)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。此時(shí)此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂(lè )。
我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨行的我們；朋友是海上的一艘輪船，載著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻，我都是非�？鞓�(lè )的。
我傷心難過(guò)時(shí)，你放下手中的事情，過(guò)來(lái)安慰我；我絕望無(wú)助時(shí)，你用殷切的眼神望著(zhù)我，給我鼓勵加油；我學(xué)習下降時(shí)，你和我一道復習、預習，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹(shù)下，在我們快樂(lè )的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂(lè )。
我擁有，我快樂(lè )作文15
如果一滴水代表一個(gè)美好的愿望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹(shù)葉能代表我對你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹(shù)林；如果一個(gè)字能代表我對你真誠的心，那朋友我送你一本書(shū)；如果一朵云能代表我們永遠的友誼，那朋友我送你一片藍天；那我和你就做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)
意大利的薄伽丘曾說(shuō)過(guò)-------------友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠贊揚。
朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你在憂(yōu)傷時(shí)，與你分擔；朋友是你在快樂(lè )時(shí)，與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè )。所以有句話(huà)就說(shuō)“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。
有的人朋友數不勝數，有的人卻孤獨無(wú)寂，連一個(gè)朋友也沒(méi)有。大家一定會(huì )覺(jué)的好奇怪，老師？家長(cháng)？不是嗎？其實(shí)朋友并不是，與你一起鬧或你犯了錯幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進(jìn)步，共同學(xué)習的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個(gè)？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會(huì )永遠伴隨你成長(cháng)，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊含的東西是什么也買(mǎi)不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會(huì )孤單，我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè )的成長(cháng)。
是的`，在朋友沒(méi)出現時(shí)，
我們還是一口枯井。
是的，在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí)，
我們還是一株孤獨的小樹(shù)。
是的，在朋友沒(méi)與我們分享時(shí)，
我們還是覺(jué)得缺少很多。
但朋友，
我像大海里的一葉孤舟，
是你，用友誼之手伸向我，
天使揮著(zhù)翅膀為我們引導，
我們有著(zhù)深厚的友誼，
小鳥(niǎo)為我們歌唱，
我們在歡樂(lè )中成長(cháng)。
……
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