我快樂(lè )我擁有作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我快樂(lè )我擁有作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我快樂(lè )我擁有作文1
有這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ):“幸福是什么?幸福就是奧特曼打小怪獸!蹦敲,快樂(lè )又是什么?每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不同,對于一個(gè)嬰兒,看到新奇的世界,有了父母的微笑,撫摸,就是快樂(lè )!對于一個(gè)剛剛面試成功的職員,快樂(lè )就是他接到第一筆薪水時(shí)的心情!然而,對于我,快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單,因為我擁有,所以我快樂(lè )!
我擁有親情、友情,所以我快樂(lè )。當我面對困難時(shí),我的家人、朋友都會(huì )毫不猶豫的挺身而出,幫助我,有了他們的鼓勵和幫助,我就可以敞開(kāi)心扉,健康快樂(lè )地生活,學(xué)習,我擁有,所以我快樂(lè )!
我擁有挫折,所以我快樂(lè )。挫折中應該是快樂(lè )的,因為“風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )現彩虹!比松倌,精彩不斷,人生就像是一場(chǎng)旅行,有美麗的風(fēng)景,也有挫折。而正因為這些挫折,才讓我們的生活更加多姿多彩,讓我們更加感受到快樂(lè ),我擁有逆境,所以我才會(huì )有戰勝困難后感受到的快樂(lè )。
我擁有積極向上的生活態(tài)度,所以我快樂(lè )!百浫嗣倒,手有余香!蔽規椭鷦e人,快樂(lè )了自己。我每天努力學(xué)習,奉獻我的微薄之力,因為我擁有這些,所以我快樂(lè )地生活著(zhù)!
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,打開(kāi)你的心扉,接納身邊的人和事,慢慢地你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們擁有很多,正因為我們擁有,所以才快樂(lè )。讓我們一起感受快樂(lè ),傳遞快樂(lè ),快樂(lè )的生活在社會(huì )這個(gè)大家庭吧!
我快樂(lè )我擁有作文2
在生活中,有很多種不同的擁有,有的人認為擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂(lè );有的人認為擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂(lè )。而我認為擁有了父母對我的愛(ài),擁有親情才擁有了快樂(lè )。
愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命,讓我的生命綻放光芒;愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了渴望。當我考試失敗時(shí),父母對我的安慰,對我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè )。
記得有一次,臨近考試的我做了大量的復習,一本又一本的學(xué)習資料不斷地“以舊換新”,考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著(zhù),但是,當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí),誰(shuí)知道我當時(shí)的心情是多么沉重,我失考了,當我走完了一段很長(cháng)的路回到家時(shí),卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責備我,反而對我又是鼓勵又是安慰,這時(shí)的我是最快樂(lè )的。
快樂(lè )的人每天都有快樂(lè )尾隨著(zhù)他,每當我勞累了一天回到家后,父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè );每當夜晚,父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì )讓我覺(jué)得快樂(lè ),父母對我的愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步,融合在我五彩的人生中!
擁有親情它會(huì )陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂(lè ),一段難忘的經(jīng)歷,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書(shū),甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì )讓我們獲得快樂(lè ),讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè )吧!
我快樂(lè )我擁有作文3
在豐富多彩的生活中,我是一個(gè)擁有快樂(lè )的小女孩。
在學(xué)校,我擁有快樂(lè )。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà),逗得我哈哈大笑。取得好成績(jì),老師表?yè)P我,我又在心底里高興。老師讓我幫忙,我同樣快樂(lè ),因為老師信任我能夠做好?鞓(lè )在校園里飛揚,快樂(lè )包圍著(zhù)我,誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè )?
在周末,我擁有快樂(lè )。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我,滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的叫“好吃!”還要帶回家。上個(gè)星期天,奶奶帶我去春光苑游覽了一番,春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái),奶奶對我說(shuō):“老樹(shù)也要穿棉襖了,你還不多穿點(diǎn)!蹦翘煜挛缁丶液,奶奶又指導我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章,寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些,奶奶說(shuō):“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè )嗎?”我應聲道:“快樂(lè )!”你說(shuō),我有這樣幽默的奶奶,還不擁有快樂(lè )嗎?
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè )。爸爸媽媽發(fā)現我的試卷少做了的時(shí)候,就會(huì )幽默地說(shuō):“試卷要傷心了!”當我撒謊時(shí),媽媽總會(huì )不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí),總會(huì )想方設法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō),我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母,還會(huì )缺少快樂(lè )嗎?
在我看來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,它跟隨著(zhù)我,所以,我擁有快樂(lè )!
我快樂(lè )我擁有作文4
總是忍不住的哈哈大笑起來(lái)。而媽媽也是,在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí),媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者,而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女,我們之間有著(zhù)無(wú)形的信任,所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽(yáng)光,但它還要擁有雨露;藍蝶雖然以擁有白菊,但它還要擁有綠葉;落葉雖然以擁有藍蝶,但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任,我還擁有了與爸爸之間的愛(ài)。書(shū)上說(shuō),父愛(ài)是一座深沉的山,父愛(ài)是默默付出的泉水,父愛(ài)是一種埋與心底的愛(ài)?梢(jiàn),父愛(ài)也同樣是偉大的!在記憶中我是很害怕爸爸的,以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起,我忽然發(fā)現,我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛(ài),于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無(wú)盡的愛(ài),無(wú)盡的關(guān)心。當我生病時(shí),雖然爸爸不會(huì )像媽媽那樣,時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊,但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛(ài)。那愛(ài)似乎只好了我的病,我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)。
也許是因為我們是父女,我們之間有著(zhù)發(fā)自?xún)刃纳钐帉Ρ舜说膼?ài),所以我們才能彼此擁有,彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露,所以它快樂(lè )。藍蝶擁有了白菊和綠葉,所以它快樂(lè )。落葉擁有了藍蝶和泥土,所以它快樂(lè )。
而我,擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂(lè )。
我快樂(lè )我擁有作文5
我不羨慕那些人擁有高挑的身材,我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐,因為我知道,雖然這些我未曾擁有,但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人,所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無(wú)微不至,生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大,也并不華麗,但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì ),在這個(gè)小社會(huì )里,我們相處的和睦;在這個(gè)小社會(huì )里,處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣,照樣其樂(lè )融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單,所以身邊常常有朋友陪伴著(zhù)。歲月是我們成長(cháng),歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí),朋友回緊跟我們身后,和我一起沉默,和我一起分擔我的憂(yōu)傷;當我為自己的成功喜形于色時(shí),朋友會(huì )和我一起分享我的快樂(lè ),然后用認真的眼神看著(zhù)我說(shuō)“不要驕傲!繼續努力”!朋友,是我一切快樂(lè )的源系,同時(shí)又是為我指明方向的羅盤(pán),即使是在茫茫的大海中,我也永遠不會(huì )迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春,擁有友誼的歲月溫暖如花,友誼的花朵溫暖如夏。
如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù),那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo);如果說(shuō)友誼是一片大河,那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的,但一定要最珍貴的。
我快樂(lè )我擁有作文6
擁有一顆糖是快樂(lè )的,擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè )的,擁有一片天空也是快樂(lè )的…
擁有愛(ài),所以我快樂(lè )。
愛(ài),是一種無(wú)法言喻的美。我的心中,飄著(zhù)愛(ài)的種子。
很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無(wú)措,年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來(lái),輕聲說(shuō):'你怎么了?'我害怕,擔心他是壞人,緊緊抿著(zhù)雙唇,不講一句話(huà)。他笑了,說(shuō):'哥哥跟你打勾勾,是壞人就當小狗。好不好?'他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝,讓我放開(kāi)了許多。后來(lái),我安全到家了。
那份讓我擁有的愛(ài),在陽(yáng)光的沐浴下,變得如此溫暖。
擁有遺憾,所以我快樂(lè )。
人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動(dòng)。
一次世界性的乒乓球比賽,還有一球就分勝負了,觀(guān)眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來(lái),一方贏(yíng)了?墒,他堅決地說(shuō),裁判判錯了。后來(lái)重播時(shí),真的是裁判的失誤。
有人說(shuō),他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō),他是真正的英雄!可是,不管人們怎么說(shuō),他都無(wú)緣冠軍。
但是,因為這種誠實(shí)擁有遺憾,不是另一種感動(dòng)嗎?
回憶至此,我釋然了。
你的一個(gè)笑容,就是一份擁有;你的一個(gè)好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有……
我快樂(lè )我擁有作文7
樂(lè )觀(guān)就像一串美麗的風(fēng)鈴,微風(fēng)拂過(guò),唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。擁有樂(lè )觀(guān),我就會(huì )很快樂(lè ),樂(lè )觀(guān)讓我的生活像音樂(lè )般多姿多彩。
親朋相離,這是人生旅途中不可避免的事,我必須面對,何必惆悵,何必淚流成河,何必悲痛萬(wàn)分……親朋相離有什么大不了,樂(lè )觀(guān)的我這樣想:離開(kāi)他們,我可以結識新的朋友,獨自闖天下,何樂(lè )而不為呢?
誤會(huì ),受到別人的誤會(huì ),誰(shuí)不傷心?大多數人受到別人的誤會(huì )都會(huì )讓眼淚出場(chǎng),“金豆豆”大滴大滴地落下,干嘛要這樣呢?樂(lè )觀(guān)的我這樣想:金豆豆又不是真的金制品,沒(méi)有絲毫價(jià)值反而把臉哭得臟兮兮的,多難看呀!被別人誤會(huì )有什么大不了,反正自己并沒(méi)有做錯什么,坦然地面對吧!等到揭開(kāi)真相,別人向你道歉時(shí),你只要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”就解決問(wèn)題了,反正人就是這樣,何必怨恨別人呢?大家都開(kāi)心不好嗎?
失敗,沒(méi)有失敗哪有成功,我又何必沮喪,何必心如死灰,有句話(huà)說(shuō)好:失敗乃成功之母。樂(lè )觀(guān)的我這樣想:既然失敗是成功的“母親”,我要先見(jiàn)“母親”,才能見(jiàn)她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒,我又重振旗鼓,準備和困難斗爭到底,樂(lè )觀(guān)的我永不言棄!
生病,這更是小菜一碟!雖然生病很難受,但樂(lè )觀(guān)的我卻很開(kāi)心,平時(shí)在學(xué)校七天只放兩天假,生病就當放假休息好萊塢。況且生病時(shí),父母對我分外關(guān)心,我怎么會(huì )不開(kāi)心呢?
樂(lè )觀(guān)如冬天里的暖陽(yáng),給我溫暖;似黑暗中的火把,照亮我的世界。擁有樂(lè )觀(guān),我很快樂(lè )!
我快樂(lè )我擁有作文8
星期五的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了植物園,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著(zhù)水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著(zhù)站起來(lái),搖搖晃晃怎么也站不穩!鞍⊙健,黃依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮,摔跤了吧!”我嘲笑著(zhù)她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉:“班長(cháng),你死定了!”她艱難的爬起來(lái),拼命得扒著(zhù)球的內壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著(zhù)的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩,她也趴在我的身上,壓的我喘不出氣來(lái)!包S依依,起來(lái)!”我拼命得叫,沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡,再加上里面的空氣太悶,我們分別奔向球兩側的入口處,大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣。等我們恢復了體力,又返回球中,跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)。時(shí)間到了,當我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過(guò)癮了?鞓(lè )的時(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂(lè )!
我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們在球中那跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)的樣子,至今都讓我回味無(wú)窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂(lè )!
我快樂(lè )我擁有作文9
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂(lè ),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè )過(guò)。
我擁有,我快樂(lè )的是什么哪?那就是“友誼”,而有些人就會(huì )空喊口號:“現在的友誼有什么用?長(cháng)大了的友誼才最重要!”可是,當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)有人理睬他,你會(huì )擁有友誼嗎?
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂(lè )聰聰,我的一位好朋友,以及我在學(xué)習上的幫手,他數學(xué)成績(jì)很好,所以他經(jīng)常幫我。每一次,我遇到難題出現在我面前的第一個(gè)就是聰聰,聰聰總是不圖回報,耐心地給我這個(gè)滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,他不厭其煩地講著(zhù),我全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。
而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,關(guān)心他人。我相信,我們一定會(huì )有許多朋友,有許多真摯的友誼 朋友能陪你玩耍,能陪你度過(guò)每一段美好快樂(lè )的時(shí)光擁有友誼,你就擁有快樂(lè )。擁有友誼,你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂(lè )吧!
我快樂(lè )我擁有作文10
我們從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多事,可能,有我們都最值得珍惜與回憶的事,就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。
如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇;如同熾熱難熬的夏天綠草如茵;如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng),同悄然而至的寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒,使我能回憶成長(cháng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中,我淋著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),在爸爸媽媽的呵護下,從剛出生,走到了現在。在我剛出生的那一刻,我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中,雖然我什么也不知道,但我第一次擁有了最為真摯的——祝福;時(shí)常依賴(lài)父母,又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單,于是,從那一刻起,我就擁有了——依賴(lài);考試考差了,受批評了,受委屈了,挨打了……這些都叫我明白了,成長(cháng)過(guò)程中,還有一個(gè)是我永遠擁有的,會(huì )議直并我前行的——挫折。
生活,它讓我們奮斗,一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè ),擁有過(guò)辛酸,失敗,成功與痛苦,也是這些使我們更加努力學(xué)習,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許,會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè ),而從此忽略它——挫折。因為是挫折,有了它,我才能更好得成長(cháng);因為有了它,我才會(huì )堅強,會(huì )去迎接,去奮斗。我牢記:珍惜你所擁有的,你才會(huì )活得多姿多彩。
我快樂(lè )我擁有作文11
我快樂(lè ),是因為我經(jīng)過(guò)努力得到了一百分,我快樂(lè ),是因為我遵守了自己的諾言。
我努力,我快樂(lè )
”又沒(méi)得一百分吧。想得一百分?不可能的,下輩子吧!哈哈!“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會(huì )馬虎,一定會(huì )的一百分,一定得!哼!“說(shuō)完,我立馬去復習數學(xué),為下一次”華山論劍“做準備。終于到了那天,我決心一定要在這一次大展拳腳,把試卷打得落花流水。功夫不負有心人,我得到了夢(mèng)寐以求的一百分,日思夜想的一百分。我當時(shí)恨不得一蹦三尺高,恨不得飛回去,把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V全國人。
我守諾,我快樂(lè )
幾年前的一個(gè)上午,同學(xué)xxx囑咐我:”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎?全班里就你做的最好,你做的不僅好看,跳的也高!啊毙!明天早上就給你!拔宜斓卮饝。天有不測之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來(lái),并布置了N多的作業(yè),要明天早上交。我飛快地跑回家,放下書(shū)包,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫(xiě)完了。我剛要上床時(shí),突然想起紙青蛙的事,又忍著(zhù)哈欠,遵守諾言。做完了,我真高興,我遵守了自己的諾言。
我快樂(lè ),是因為我經(jīng)過(guò)努力證明了自己,我能得一百分。我快樂(lè ),是因為我遵守了自己的諾言,沒(méi)有辜負他人的'厚望,他成了別人的愿望。
我快樂(lè )我擁有作文12
我擁有,我快樂(lè )清晨起床,拉開(kāi)窗簾,一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使人心情舒暢?纯创巴獾氖澜,藍天白云,鳥(niǎo)兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的一天。餐桌前,我面帶笑容,吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐,真是好開(kāi)心!該上學(xué)了,打開(kāi)門(mén)的一剎那,新鮮空氣撲面而來(lái),情不自禁張開(kāi)雙臂,春風(fēng)暖暖,真舒服!坐在車(chē)里,看著(zhù)車(chē)窗外,有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué),他們一路打打鬧鬧,歡樂(lè )嬉戲,看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行,家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包,真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上,你一言我一語(yǔ),看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景,我快樂(lè )!進(jìn)入校門(mén),一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上,可以感受到那種讀書(shū)的喜悅,大家一起討論,為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤,幽默的話(huà)語(yǔ),聊天的隨意,依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵,更能增加我們之間的情誼。課間時(shí),有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū),還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們,班級里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng),帶開(kāi)窗戶(hù),吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),愜意極了?粗(zhù)操場(chǎng)上,同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”,任快樂(lè )飛揚!平凡日子,點(diǎn)滴擁有,用心珍惜,快樂(lè )常在!
我快樂(lè )我擁有作文13
常聽(tīng)有人抱怨說(shuō)自己擁有的太少了:沒(méi)有優(yōu)越的出身,沒(méi)有美麗的容貌,沒(méi)有漂亮的衣服等等。其實(shí),有時(shí)候不是我們擁有的太少,而是我們感受到的太少。
我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫(huà)卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空,悠閑的白云,蒼翠的松樹(shù),嫵媚的柳樹(shù)。我擁有,我快樂(lè )。
我擁有靈敏的耳朵,我可以?xún)A聽(tīng)世界的聲音。我可以聽(tīng)到婉轉的鳥(niǎo)鳴,潺潺的水聲,颯颯的風(fēng)聲,我能聽(tīng)到瀑布的巨大吼聲,也能聽(tīng)到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有,我快樂(lè )。
我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草,我可以感受流水溫柔的流淌,我可以捧起一抔黃土,感受它所經(jīng)歷的滄桑,我可以拈起一片樹(shù)葉,觸碰它跳動(dòng)的脈搏。我擁有,我快樂(lè )。
我擁有智慧的頭腦。我善于思考,我就擁有了揭開(kāi)數學(xué)難題后的喜悅;我懂得領(lǐng)悟,我就擁有了與書(shū)中人物對話(huà)的快樂(lè );我樂(lè )于探索,我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿(mǎn)足。我擁有,我快樂(lè )。
我還擁有樂(lè )觀(guān)的性格,豐富的愛(ài)好,進(jìn)取的精神,多彩的生活……我還擁有很多,很多。
我們總是羨慕他人所擁有的,卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著(zhù)。無(wú)需抱怨自己擁有的太少,其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來(lái):我擁有,我快樂(lè )!
我快樂(lè )我擁有作文14
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷,不停的抱怨自己“命“不好'沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上,生活并不是這樣的,上帝不曾偏心,他對待每一個(gè)人都是公平的?鞓(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊,至于怎么發(fā)掘它,關(guān)鍵在于——你的心態(tài)!
著(zhù)名作家大仲馬說(shuō):“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò),可是卻沒(méi)有看到它,也沒(méi)有注意到它;或者即使我們的確看到它而且注意它,但卻又不認得它!奥(tīng)這么一說(shuō),有人頭疼了,怎么辦呢?別著(zhù)急,我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切,做到知足常樂(lè )。
古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇:
一次,薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋,只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前,他確實(shí)感到沮喪和不幸,而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí),才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人,并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦,于是他寫(xiě)道:“在飽足人眼中,燒鵝好比青草;在饑餓人眼中,蘿卜便是佳肴!
“人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的,并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶,而是一瓢能解渴的涼水;人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的,并非是腰纏萬(wàn)貫,而是能有米下鍋!
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦,的確,如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切,不要太苛求自己,那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句:我擁有,我快樂(lè )!
我快樂(lè )我擁有作文15
清晨起床,拉開(kāi)窗簾,一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使人心情舒暢?纯创巴獾氖澜,藍天白云,鳥(niǎo)兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的一天。
餐桌前,我面帶笑容,吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐,真是好開(kāi)心!該上學(xué)了,打開(kāi)門(mén)的一剎那,新鮮空氣撲面而來(lái),情不自禁張開(kāi)雙臂,春風(fēng)暖暖,真舒服!
坐在車(chē)里,看著(zhù)車(chē)窗外,有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué),他們一路打打鬧鬧,歡樂(lè )嬉戲,看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行,家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包,真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上,你一言我一語(yǔ),看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景,我快樂(lè )!
進(jìn)入校門(mén),一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上,可以感受到那種讀書(shū)的喜悅,大家一起討論,為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤,幽默的話(huà)語(yǔ),聊天的隨意,依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵,更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí),有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū),還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們,班級里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng),帶開(kāi)窗戶(hù),吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),愜意極了?粗(zhù)操場(chǎng)上,同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”,任快樂(lè )飛揚!
平凡日子,點(diǎn)滴擁有,用心珍惜,快樂(lè )常在!
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