我成長(cháng)是快樂(lè )的作文600字（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我成長(cháng)是快樂(lè )的作文600字（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文1
在我房間里，貼著(zhù)我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著(zhù)。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(cháng)高了，長(cháng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋！成長(cháng)是多么的快樂(lè )！”
成長(cháng)的道路是由學(xué)習鋪墊的。我們每天在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū)，就像交了一位良友，每讀一本書(shū)，就能學(xué)到很多知識。書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)，引領(lǐng)著(zhù)我走向遠方。
成長(cháng)的路上盛開(kāi)著(zhù)友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì )轉移話(huà)題，說(shuō)些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(cháng)的路上親情陪伴著(zhù)我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽?zhuān)刑煺婵蓯?ài)的妹妹，還有活潑開(kāi)朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，有一次，我對他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說(shuō)：“當然是我快啦！因為我坐在汽車(chē)的駕駛座，而你坐在汽車(chē)的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽(tīng)不懂呀！”
有時(shí)，成長(cháng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(cháng)是行走在生機勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(cháng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì )，你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是多么的快樂(lè )呀！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文2
每個(gè)人都有長(cháng)大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè )和憂(yōu)愁的時(shí)候，我也不例外。對我來(lái)說(shuō)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )遠遠多于憂(yōu)愁。我的童年充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )！多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后，那美好的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一起去鄉下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著(zhù)表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求�？墒�，鄉下的船和城里的船不同，船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們可以用小木板來(lái)劃船呀�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰(shuí)知剛上船，船一搖一擺地不聽(tīng)使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個(gè)“老把式”，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要小心點(diǎn)兒，是不會(huì )掉到河里去的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝，它們圍著(zhù)小船游來(lái)游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著(zhù)歌呢！
劃船是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。在這項運動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了奮力拼搏，學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，學(xué)會(huì )了勇往直前，學(xué)會(huì )了當機立斷。我想，人生的成長(cháng)不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文3
每個(gè)人一出生，就在成長(cháng)著(zhù)，無(wú)時(shí)不刻都在成長(cháng)著(zhù)。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有不同的感覺(jué)，包括：喜怒哀樂(lè )，七情六欲……而在我的成長(cháng)過(guò)程中，得到快樂(lè )。
還小的時(shí)候，懵懂，常常以為玩小動(dòng)物，給小動(dòng)物建造一個(gè)小家就能感到無(wú)比快樂(lè )。玩是一顆天真的心，我在其中不僅快樂(lè )，更添加了我的人生的一筆。那時(shí)候我經(jīng)常去池塘邊玩水，捉青蛙，撈小魚(yú)。我挽起褲腿，光著(zhù)腳，在水邊歡快地嬉戲。拿著(zhù)撈小魚(yú)的網(wǎng)，踏進(jìn)水中，一撈便有三、四條，自豪而歡欣。把小魚(yú)放進(jìn)小桶后，我聽(tīng)到在遠處吵鬧的青蛙，我躡手躡腳地走到那邊，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只�？粗�(zhù)可愛(ài)的青蛙，我仿佛登上勝利的寶座。于是帶上小魚(yú)，把它們都帶回家中，養了起來(lái)。不過(guò)兩三天后，魚(yú)兒全部都浮在水面，它們是那么的安靜祥和，之前激動(dòng)的心情被打破了，我依依不舍地將它們丟掉。心里想：魚(yú)兒不屬于我的，它只屬于它們自己的家，在池塘中才能在生存下來(lái)。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來(lái)，我想自己真的錯了。
隔日，我再也不捉魚(yú)兒和青蛙，它們有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎長(cháng)大了。我又來(lái)到池塘邊，水面在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，魚(yú)兒在水里與同伴嬉戲，青蛙和它的孩子在學(xué)游泳，風(fēng)兒在為柳樹(shù)梳頭，園中的寧靜和歡樂(lè )永遠印在我的心中，我很快樂(lè )，是它們讓我懂得了人不僅需要自由，各種生命都有生存的意義與價(jià)值。
當我再也不帶網(wǎng)，不帶桶來(lái)到公園時(shí)，媽媽說(shuō)：“你終于長(cháng)大了�！蔽乙舱诎l(fā)現自己正不斷成長(cháng)，我也了解媽媽說(shuō)的話(huà)了，從此做好了自己的事情，自己獨立了。經(jīng)過(guò)那次的魚(yú)兒的死，讓我學(xué)會(huì )做人。雖然每次回想起都會(huì )傷感、心痛和不舍，但是它給我的不僅是快樂(lè )，還有成長(cháng)。
當我走進(jìn)池塘邊，我想著(zhù)，雖然你們不能被我擁有，但是我的心被你們擁有了。我愛(ài)這個(gè)叫“大自然”的家，擁有這些刻骨銘心的故事，我很快樂(lè )。對于以后的生活，我充滿(mǎn)了希望。因為，我有了兩個(gè)溫暖而可愛(ài)的家。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文4
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長(cháng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂(lè )，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤中，一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說(shuō)的：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì )因不小心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí)，也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文5
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì )被人流給擋住視線(xiàn)，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著(zhù)車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以?xún)?yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長(cháng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(cháng)的快樂(lè )，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂(lè )。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文6
每個(gè)人的成長(cháng)路上都伴隨著(zhù)喜怒哀樂(lè )，接下來(lái)我要說(shuō)的，是我成長(cháng)路上收獲到的快樂(lè )。
我的成長(cháng)路上的快樂(lè )，出現在我成長(cháng)路上很多不同的時(shí)間段。有被家人用相機記錄下來(lái)的我牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，那是一個(gè)小視頻，我張著(zhù)還沒(méi)長(cháng)牙的小嘴對著(zhù)鏡頭咿呀咿呀的說(shuō)個(gè)不停，不知道我是被鏡頭里的自己給逗笑了呢，還是被這咿呀咿呀的聲音給逗笑了。在這一段小視頻里，我的快樂(lè )體現在每一秒里。
后來(lái)我學(xué)會(huì )跑了，腦海里也開(kāi)始記事了。那是在我與朋友們追趕著(zhù)玩鬧的一幕。我與年紀一般大的朋友們在陽(yáng)光下追趕著(zhù)搶奪一只小皮球，我們相互搶著(zhù)皮球，皮球一會(huì )落到他手里，一會(huì )又落到她手里，接著(zhù)又落到了我手里。我們哈哈的大笑著(zhù)，皮球在我們的手中不斷的傳遞，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們傳遞的不是皮球，我們在相互傳遞的而是那一份孩童時(shí)代最純真的快樂(lè )。
那一天，我們玩得很歡快。那一天的暖陽(yáng)也伴隨著(zhù)這份快樂(lè )脫離了時(shí)光向前的軌道，一直的留存在了我的心里。漸漸地成為了我心底里最珍貴的一段回憶，每次當我們回想起這段記憶的時(shí)候，快樂(lè )也都傳遞了過(guò)來(lái)。
時(shí)光悠悠走著(zhù)，轉眼間，我跨入到了少年時(shí)代。在這個(gè)階段里，成長(cháng)的快樂(lè )依舊不少，不僅不少，還越來(lái)越多。這個(gè)時(shí)候的我擁有了不少的朋友，這些朋友帶給我的快樂(lè )更多。在學(xué)習上我們是競爭對手，但在校園生活里，我們卻又是如影隨形的好朋友。
這份成長(cháng)的快樂(lè )在陪伴中顯得無(wú)比的珍貴，快樂(lè )滲透在我們的每一段時(shí)光里。有時(shí)候是一段有趣的笑話(huà)，有時(shí)候是相互傾吐后的輕松暢意。
我成長(cháng)上的快樂(lè )，隨著(zhù)我的成長(cháng)也還一直都在。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文7
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到許多艱辛和挫折，會(huì )遇到辛酸和傷心，但我的成長(cháng)過(guò)程卻是快樂(lè )的'。
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)柳條，轉眼到了三月。有一天，我突然想：我應該去幫老師干活！這時(shí)，我就想到前兩天路過(guò)化學(xué)實(shí)驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個(gè)老師。
我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點(diǎn)兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f(shuō)完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗盒和試管，我非常高興。我端著(zhù)裝滿(mǎn)實(shí)驗盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前，我先刷實(shí)驗盒。我打開(kāi)盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著(zhù)刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。��！真是難聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續刷了好幾十個(gè)。后來(lái)，我把試管也全部刷了。
最后，我看著(zhù)桌子上擺著(zhù)的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂(lè )。
接下來(lái)，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累��！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我幫助了老師，讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦！
這時(shí)，老師對我說(shuō)：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽(tīng)后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺(jué)得我長(cháng)大了！
窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著(zhù)，我也如同被陽(yáng)光照著(zhù)一般高興。
從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂(lè )。我想，只要我們幫助別人，你們也會(huì )像我一樣感受到成長(cháng)的快樂(lè )的！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文8
快樂(lè )加起來(lái)的理由千千萬(wàn)，關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油，鼓勁！——題記
成長(cháng)的歲月里充滿(mǎn)了快樂(lè )，但卻有許多人感受不到快樂(lè )，認為成長(cháng)的歲月了只有心傷。
其實(shí)不然，或許你換一個(gè)心態(tài)，換一個(gè)角度來(lái)思考，將消極轉化為積極，你就會(huì )覺(jué)得，在這個(gè)世界上，還是快樂(lè )占多數。
在大多數人眼里，快樂(lè )是短暫的，悲傷是長(cháng)久的，只要好好把握，你就會(huì )體驗到快樂(lè )的美好；只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也是一種快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )千千萬(wàn)，如成功的快樂(lè )，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂(lè )任你體驗。
成長(cháng)中沒(méi)有比快樂(lè )更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問(wèn)題是，我們并不知道如何去認識及把握快樂(lè )，有時(shí)又不知如何從不快樂(lè )中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。
從別人的快樂(lè )中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂(lè )的事。對人從不苛求，自己才會(huì )快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周?chē)娜藥?lái)溫暖與輕快�？鞓�(lè )就是幸福，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就會(huì )比別人更幸福。
有時(shí)候，是我們不善于用快樂(lè )之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。
正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！�
世上有許多事物是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，運動(dòng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是快樂(lè )的。
請大家不要否認快樂(lè )，換一種心態(tài)，換一個(gè)角度，用自己的雙手創(chuàng )造快樂(lè )，讓自己更快樂(lè )，更要讓周邊的人快樂(lè )！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文9
童年是一條彎彎的小船，里面裝著(zhù)許多的成長(cháng)經(jīng)歷和快樂(lè )時(shí)刻，童年像一座七彩橋，上面有……
當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我吮吸著(zhù)大拇指對周?chē)氖挛锸嵌嗝吹暮闷�，我也很�?ài)問(wèn)為什么，在我上幼兒園時(shí)，我坐在陽(yáng)臺上對著(zhù)夜空開(kāi)始我的異想天開(kāi)。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁丛缟鲜翘?yáng)，晚上而是月亮值班呢，它們能換嗎？”我突然問(wèn)媽媽這個(gè)傻問(wèn)題。
媽媽被我震住了，這個(gè)問(wèn)題媽媽想了半邊天也沒(méi)想到。
我一天天長(cháng)大，從吮吸著(zhù)大拇指的我一下子成了一名小學(xué)生。教室是我溫暖的家，我和同學(xué)成了好朋友。在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好榜樣，老師的小助手，我常常會(huì )看到同學(xué)羨慕的眼神。
寫(xiě)作文一直是我的愛(ài)好，從二年級開(kāi)始寫(xiě)作文，那優(yōu)美的語(yǔ)言文字成了我驕傲。每沒(méi)聽(tīng)到老師在課堂上朗讀我的作文示范時(shí)，我的心既忐忑又甜蜜，在老師的熱情鼓勁下，我向《小學(xué)生周刊》投遞了我寫(xiě)得最好的一篇，沒(méi)想到竟然發(fā)表了。我看到自己的名字微笑地站在周刊上，立刻把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)嬖V每一位好友。成長(cháng)中快樂(lè )是勝利，寫(xiě)作讓我得到了創(chuàng )造，使我成長(cháng)更絢麗多彩！
一眨眼我馬上要成為四年級的學(xué)生了，以后的路還是很漫長(cháng)，想要成功就要努力學(xué)習。
成長(cháng)中也有困難，隨著(zhù)年級的增高，作業(yè)多了，壓力也大了，我得好好把握這珍貴的時(shí)間，一分一秒也不能讓它失去。一次期中考試讓我羞愧萬(wàn)分，想起它我的臉‘唰’的一下子紅了，回家還被爸爸媽媽斥罵了一頓，多傷心啊。這次期末考試我吸取了上次的教訓考了全班第一，多高興，多開(kāi)心。媽媽說(shuō)，這是給我自己最好的禮物。成長(cháng)中快樂(lè )是禮物。
的確，快樂(lè )是求知，快樂(lè )是嘻戲，快樂(lè )是自由……愛(ài)上快樂(lè )吧，其實(shí)快樂(lè )永遠伴我們成長(cháng)！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文10
相比我成長(cháng)過(guò)程中的煩惱，我想我的成長(cháng)快樂(lè )是要更多的。那些我在成長(cháng)過(guò)程中遇到的煩惱，最后總是會(huì )在我轉換角度看待問(wèn)題下，變成我的成長(cháng)快樂(lè )。
或許我在老師的教導下學(xué)會(huì )的，轉換角度看待問(wèn)題，正是我最大的成長(cháng)快樂(lè )吧！學(xué)會(huì )了這一點(diǎn)后，我明白了凡事都有兩面性，正是俗語(yǔ)“福禍相依”說(shuō)的那樣，那些正在困擾你的煩惱，興許正是你可以突破自己，讓自己成長(cháng)的機會(huì )！
成長(cháng)過(guò)程中印象最深的是一次演講比賽。在那次演講比賽中，雖然我失敗了，但通過(guò)那一次演講，我收獲了我從前以為我永遠也不會(huì )擁有的演講能力。我記得那會(huì )兒，報名演講是我的一大難題，練習演講亦是對我的一大難題，最后上臺演講則是可以不夸張地說(shuō)，讓我感到窒息的一件事情。我卻在自己的決心下，打破了這些難題。
報名演講是別人鼓勵我，我不敢去，最后我揉掉了一大張紙給自己下得決定，我決定自己一定要勇敢地參加演講比賽，這樣才可以為我的夢(mèng)想打下基礎。報完了名，對于別人來(lái)說(shuō)也許是完成了最艱難的那項事情，然而對我卻不是。
在練習演講的過(guò)程中，我不知道寫(xiě)過(guò)多少演講稿，也不知道自己站在臺上結結巴巴背稿演講哭過(guò)多少回，只知道最后能夠鼓起勇氣站上真正的舞臺去演講，我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)月里我除了上學(xué)便是練習演講，專(zhuān)心致志地練習演講。
后來(lái)當我站上演講臺前，我還緊張到哭了，可我真正站上去的那一刻，我也就沒(méi)有那么害怕了。雖然我最后沒(méi)能拿到第一名，卻收獲了一個(gè)敢去演講的自己了。這就是我的成長(cháng)快樂(lè )，雖然輸了，但是卻成長(cháng)了。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文11
“成長(cháng)”像陽(yáng)光，像雨露滋潤著(zhù)我，讓我漸漸成長(cháng)起來(lái)，同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。
前不久的一個(gè)周日，媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi)運動(dòng)鞋，可我看見(jiàn)在衛生院舉辦的醫療技術(shù)博覽會(huì )鳴炮開(kāi)張，好奇心使我走了過(guò)去，我隨著(zhù)人群在一處攤位上駐足觀(guān)望。醫院的叔叔阿姨正在推銷(xiāo)“紅外線(xiàn)關(guān)節治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關(guān)節炎的媽媽?zhuān)?jiàn)詢(xún)問(wèn)者盡是中老年人，無(wú)一孩子，一時(shí)猶豫起來(lái)，我一只手摸著(zhù)口袋里將要買(mǎi)運動(dòng)鞋的幾十元錢(qián)，另一只手舉起來(lái)又放下。眼看著(zhù)人們爭先恐后，一是猶豫起來(lái)。我一只手捂著(zhù)口袋，另一只手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看著(zhù)一堆貨物就要被搶購一空，我終于鼓起勇氣，擠在前面。醫務(wù)人員對我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當時(shí)的勇氣也沒(méi)有了。畢竟第一次做主花這么多的錢(qián)。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對醫生講述了母親的病情。醫務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫療服，我興奮的買(mǎi)下了它。
這短短的十幾分鐘里真是急死我了，當我買(mǎi)下醫療服后覺(jué)得渾身輕松，我興高采烈的抱著(zhù)醫療服回了家，把它遞給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的看了我好一會(huì )兒，我都有些不好意思了，她激動(dòng)的摟著(zhù)我連連說(shuō)，我兒子長(cháng)大了，我兒子長(cháng)大了。媽媽當即就穿上了醫療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時(shí)意識的自己長(cháng)大了，能夠為家人著(zhù)想了。
這夜我躺在床上輾轉反側，想起了白天買(mǎi)醫療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終于長(cháng)大了，我的心里甜蜜又幸福，原來(lái)長(cháng)大是這么幸福，這么美好，關(guān)心他人是這么甜美，我第一次體會(huì )到付出，給予，關(guān)心會(huì )比索取更讓人快樂(lè )。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文12
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè )有什么作用？有人說(shuō)：快樂(lè )使人長(cháng)壽。有人說(shuō)，快樂(lè )使心情變好。還有人說(shuō)：快樂(lè )可以打開(kāi)心靈的窗。我試著(zhù)自己尋找答案。
這一天，使上學(xué)的日子。我覺(jué)得上學(xué)好煩，當然不覺(jué)得有什么快樂(lè )的。所以，早上我并沒(méi)有找到答案。
乘上公交車(chē)，坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺的咳嗽聲打斷了我的思緒。老爺爺干嘛站著(zhù)？我很好奇。原來(lái)是已經(jīng)滿(mǎn)座了。我見(jiàn)老爺爺跌跌撞撞地走來(lái)，便給他讓座。雖然站著(zhù)，但是望著(zhù)窗外的風(fēng)景我覺(jué)得自己很放松，很快樂(lè )。我知道，快樂(lè )使人得到放松，使人的品質(zhì)得到了肯定。
到學(xué)校了，同學(xué)見(jiàn)面的第一句話(huà)就是：“你鞋帶散了�！辈贿^(guò)遇到不系鞋帶的同學(xué)那就失靈了。整個(gè)早上，大家都沉醉在愚人節的快樂(lè )之中。雖然被騙后很不開(kāi)心，但是我覺(jué)得被騙后同學(xué)們的那句：“愚人節快樂(lè )！”使我覺(jué)得心中充滿(mǎn)快樂(lè )。我有明白了快樂(lè )其實(shí)也是友誼的見(jiàn)證。
上早自修前，我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語(yǔ)早自修前，語(yǔ)文課代表總是就會(huì )來(lái)領(lǐng)讀；在每個(gè)早自修前，英語(yǔ)課代表就會(huì )上去領(lǐng)讀。大家拿起書(shū)，大聲而又整齊的朗讀。那時(shí)，我讀著(zhù)以前不會(huì )讀的單詞，覺(jué)得很快樂(lè )。我又明白了，快樂(lè )其實(shí)是掌握新知識的標志。
回到家，我把我以天的煩惱都隨書(shū)包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了，便開(kāi)始就餐。我覺(jué)得很幸福倒不如說(shuō)是快樂(lè )呢。因為我有一個(gè)完整的家庭，我快樂(lè )是因為我有親人。
經(jīng)過(guò)了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩的睡一覺(jué)了。我看見(jiàn)窗外的景色，對自己說(shuō)，我終于找到的快樂(lè )，其實(shí)人生天天都擁有快樂(lè )。我也覺(jué)得人生的精彩，為什么？因為快樂(lè )而發(fā)現快樂(lè )的成長(cháng)的他的生活定是精彩的。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文13
乘著(zhù)快樂(lè )的客輪，伴著(zhù)快樂(lè )的音符，插著(zhù)快樂(lè )的翅膀，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，印證了我們的成長(cháng)足跡，這需要我們快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)，是需要我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長(cháng)。
從小到大，我有一個(gè)大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因為粗心而名落第四，曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長(cháng)歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂(lè )觀(guān)面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說(shuō)：“，粗心是一個(gè)虛擬的障礙，當你不留心時(shí)，它便悄悄進(jìn)入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會(huì )煙消云散；可當你執迷不悟的信任他時(shí)，它就會(huì )變本加厲，迷惑了你整個(gè)心。你現在還是孩子，不能被“苦悶”來(lái)蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂(lè )成長(cháng)的，快樂(lè )成長(cháng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，從容面對，快樂(lè )學(xué)習是很重要的，明白嗎？”當我聽(tīng)完班主任的話(huà)時(shí)，頃刻間，我恍然大悟，“成長(cháng)是快樂(lè )的，學(xué)習是快樂(lè )的，我比去快樂(lè )成長(cháng)�！�
從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對，從容面對，因為我知道了，快樂(lè )成長(cháng)是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。
乘著(zhù)快樂(lè )的客輪，伴著(zhù)快樂(lè )的音符，插著(zhù)快樂(lè )的翅膀，我要吶喊一聲——快樂(lè )成長(cháng)！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文14
成長(cháng)意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們從年幼無(wú)知走向成熟，標志著(zhù)我們揚起了理想的風(fēng)帆，即將駛入了夢(mèng)想的彼岸成長(cháng)路上我們有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，但是快樂(lè )總受比淚水多。讓我帶著(zhù)你一起去回憶我成長(cháng)的快樂(lè )吧！
童稚之樂(lè )
小時(shí)候的我快樂(lè )又簡(jiǎn)單。也許是媽媽獎勵給我的一顆糖；也許是和父親逛商店時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地拿東西，父親都給我結賬；也許是奶奶唱的一首搖籃曲；也許是過(guò)節時(shí)能穿上一件新衣服可以在小朋友面前炫耀；也許……都能給我無(wú)比的快樂(lè )�？傊�，小時(shí)候的快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單，是那么容易滿(mǎn)足的單純的快樂(lè )！
青春之樂(lè )
后來(lái)我稍大了一點(diǎn)，開(kāi)始步入初中，有了與以前不同的快樂(lè )。這時(shí)候大多數的快樂(lè )來(lái)自于家庭。在我考試取得優(yōu)異成績(jì)是，得到父母的獎勵我會(huì )異�？鞓�(lè )。不為別的，只為年邁的父親看到獎狀后那欣慰的笑臉。每個(gè)周末回家后看到家人一起吃飯，其樂(lè )融融的情景，我也會(huì )快樂(lè )無(wú)比。至少我能感到家庭的溫暖，有父母的陪伴，讓我在風(fēng)雨中勇往直前。這時(shí)我才明白：原來(lái)我的快樂(lè )是建立在親人的快樂(lè )的基礎上的。
未來(lái)之樂(lè )
也許在幾年之后，我就會(huì )長(cháng)大，自己的事業(yè)，有自己的工作，有自己的生活。我相信我會(huì )依舊快樂(lè )。因為我不再向年老的父母伸手要錢(qián)，甚至可以通過(guò)自己的辛勤工作給父母更快樂(lè )幸福的生活；因為我不會(huì )虛度年華，我生命的每一分鐘都忙碌而充實(shí)；因為我有能力去實(shí)現童年的夢(mèng)想。
人生只有短暫的幾十年，但留在心中最永久的將會(huì )是我們成長(cháng)中的點(diǎn)滴。成長(cháng)，并不只是年齡的增長(cháng)，更是心理的成熟。慢慢你會(huì )發(fā)現，你成長(cháng)中的快樂(lè )并不是來(lái)源于你自己，而是來(lái)源于那些愛(ài)你的人。成長(cháng)的快樂(lè )將伴我一生，照耀我在未來(lái)的道路上勇往直前，無(wú)所畏懼。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文15
我對成長(cháng)的理解是一步一步認識到自己本質(zhì)的過(guò)程，走向恒久的快樂(lè )、喜悅的旅程。
當我們還是小孩子的時(shí)候，我們的成長(cháng)是很自然的。而隨著(zhù)我們的年紀慢慢增加，我們的身體雖然在不斷的增長(cháng)，但很多人的心理卻不愿意長(cháng)大。因為他們認為，長(cháng)大就意味著(zhù)要承擔很多的責任、義務(wù)。而這些東西都是他們所不愿去承擔的。
當我們以一種比較游戲的心態(tài)來(lái)面對這些責任、義務(wù)時(shí)，會(huì )發(fā)現它們也并沒(méi)有想像的那么難以承擔。同時(shí)，我們會(huì )發(fā)現有些所謂的責任、義務(wù)并不是我們必須去承擔的，它們只是社會(huì )所灌輸給我們的一些概念而已，我們并不一定要去認可這些概念，才可以讓自己感覺(jué)開(kāi)心、自在。我們之所以活得不開(kāi)心，很大部分原因是我們對很多東西太當真、太執著(zhù)了。其實(shí)很多東西就只是幻象而已，只要我們擦亮自己的眼睛就可以看穿這些幻象，而從中走出來(lái)。比如，很多人在現實(shí)生活中過(guò)得不太得意，而當他進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲的世界時(shí)就變得生龍活虎，因為他知道這只是虛擬的游戲而已，可以隨意的玩耍而不必太當真。
事實(shí)上，所謂的現實(shí)也只是一個(gè)更真實(shí)的游戲而已，只是它看起來(lái)是如此的真實(shí)，以至于很多人被它所蒙騙了而已。當我們可以慢慢的放開(kāi)自己的心，以一種游戲的心態(tài)來(lái)面對所謂的現實(shí)時(shí)，它就會(huì )重新變得好玩了，就像重新回到我們的小時(shí)候一樣。
對于我們的思維、概念、感覺(jué)及情緒等等也是如此，我們不必對它們太當真。當我們以玩的心態(tài)去面對它們的時(shí)候，就可以更輕松、有趣的去玩味這些東西，從而可以更容易的放開(kāi)我們不想要的想法、概念、感覺(jué)和情緒等，讓自己變得更加的自在、喜悅。如此，成長(cháng)也就變得越來(lái)越自然而且充滿(mǎn)樂(lè )趣了。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文16
想長(cháng)大，是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，量著(zhù)自我的身高，想立刻長(cháng)大，想看大人的書(shū)，了解大人的思想，一切都為了長(cháng)大。在我慢慢的長(cháng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)之后你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是快樂(lè )的。
喜悅
一個(gè)人情緒最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當獲獎時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛(ài)和人訴說(shuō)，喜悅像長(cháng)跑時(shí)的休息區，讓你對前方的終點(diǎn)充滿(mǎn)了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺(jué)，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺(jué)但是無(wú)與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用詞，其實(shí)小孩子也有成長(cháng)的煩惱，似乎長(cháng)得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開(kāi)始了，我是大隊委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著(zhù)王，但動(dòng)物不會(huì )認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會(huì )找別人問(wèn)話(huà)，因為我是大隊委。
回想起小學(xué)生活，真是給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。拋開(kāi)一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到此刻，我才意識到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺(jué)得我長(cháng)大了許多。
挫折
挫折是一道道關(guān)口，成長(cháng)中挫折但是�？�，記得六年級，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續三次考得很差，如果我選取了在挫折面前倒下，并認為自我考不好了，那就會(huì )一事無(wú)成，但是我選取了和挫折做斗爭，因為我明白它像一個(gè)彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自我喪失了自信。
成長(cháng)雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。我成長(cháng)著(zhù)，我也快樂(lè )著(zhù)！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文17
每一次收獲后的快樂(lè )，每一次克服困難，每一次樂(lè )于助人，每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們的成長(cháng)留下了印跡，給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí)，我忘帶了尺子，就問(wèn)同學(xué)們借，可是沒(méi)有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時(shí)，我的朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì )兒，就考試了，剛發(fā)下來(lái)，我就翻開(kāi)了試卷到處看看，心里說(shuō)：不是很難應該能考到85分以上吧！雖然考試時(shí)間是一小時(shí)，但是我只花費了40分鐘，之后，隨便檢查了一會(huì )兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分數都念了一遍，當我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷里，因為我沒(méi)有想到自己會(huì )考那么低分，那節課我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著(zhù)我悶悶不樂(lè )，就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心？”于是，我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，拿出來(lái)之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會(huì )錯？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過(guò)去了，又迎來(lái)了第二次考試，但考試的時(shí)候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對自己說(shuō)：加油，要細心一點(diǎn)，我能行的。第二天，我就知道了我的分數是95分，我無(wú)比的激動(dòng)，回到家后，告訴了父母，媽媽對我說(shuō)：“不要太驕傲，要加油，下次考更高�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我知道這是努力后換來(lái)的結果。
雖然這件事過(guò)了許久，讓我懂得了只有努力和堅持，才能贏(yíng)得美好的結果，收獲的快樂(lè )。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文18
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中都有各自的心情，快樂(lè )或煩惱，開(kāi)朗或憂(yōu)郁，悠然或暴躁，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我的心情則是快樂(lè )。
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè )是助人為樂(lè )時(shí)他人的微笑回報�？鞓�(lè )是付出努力的汗水時(shí)手捧獎杯的淚水�？鞓�(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧�？鞓�(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲，快樂(lè )是一群小朋友圍在一起說(shuō)東說(shuō)西，談天論地，唾沫橫飛……
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是驕傲地站在主席臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在國旗下莊嚴的舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
上二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威嚴的值日生標志，這個(gè)標志不僅能讓同學(xué)們都服從我的命令，而切還是代表老師和同學(xué)們對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分擔責任和為班級服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
上五年級時(shí)，最快樂(lè )的事是：我有了一位知心朋友，我們倆無(wú)話(huà)不說(shuō)，有話(huà)不可能不說(shuō)，我們倆每天都走在一起，由哪里哪里的火鍋好吃到那個(gè)那個(gè)游戲該怎樣玩才能贏(yíng)�？偠灾�，每天，一到放學(xué)的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)五年級學(xué)生，有說(shuō)有笑的走在一起。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的人事物。
我成長(cháng)，我快樂(lè )。
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文19
時(shí)間如一縷陽(yáng)光，轉瞬即逝。轉眼間，我已成了一個(gè)十二歲的小伙子了。在這十二年間，有快樂(lè )、有煩惱、有失敗……但最多的，莫過(guò)于成長(cháng)的快樂(lè )。
自從我開(kāi)始上學(xué)的那一天，我就獲得了快樂(lè )。學(xué)習，使我能獲得好成績(jì)，得到爸爸媽媽的夸獎；學(xué)習，使我了解了許多知識，上知天文，下知地理。記得有一次，我在《漯河日報》上投了一篇作文稿。我原以為上不去，就當一次鍛煉吧！可令我沒(méi)想到的是，我竟然發(fā)表上去了！這真出乎我的意料，我快樂(lè )！如果沒(méi)有老師的辛勤教誨，沒(méi)有學(xué)習帶給我豐富的知識，我能取得好成績(jì)嗎？
在學(xué)習和生活中，我結識了不少好朋友。他們樂(lè )于助人，每當我遇到困難或失敗時(shí)，他們都會(huì )前來(lái)安慰我，為我加油鼓勁。記得有一次，我參加了冬季長(cháng)跑比賽。因為我以前的成績(jì)都不太理想，這一次不免有些擔心，害怕沒(méi)跑好又為班級丟臉了。這時(shí)我的好朋友常子厚過(guò)來(lái)安慰：“沒(méi)事，只要盡力而為，沒(méi)什么大不了的�！甭�(tīng)了常子厚的話(huà)，我的心平靜了很多。到了比賽的時(shí)候，我精神抖擻，聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐�，我用盡全身力量，超過(guò)了一位又一位運動(dòng)員，最后以第五的好成績(jì)?yōu)榘嗉墥炅斯�。有朋友，真好�?/p>
成長(cháng)中，我的體質(zhì)得到了提高�？粗�(zhù)墻上一道又一道的橫線(xiàn)，我心里美滋滋的，哈，又長(cháng)高了！小時(shí)候，我經(jīng)常跟著(zhù)爸爸去游樂(lè )場(chǎng)玩，那時(shí)我還小，什么都不敢玩，只能玩一些很低級的項目�，F在我長(cháng)大了，游樂(lè )園的所有項目都被我玩了個(gè)遍，像什么，過(guò)山車(chē)啊，瘋狂老鼠啊，海盜船啊，都輕而易舉。從過(guò)山車(chē)上下來(lái)時(shí)，看著(zhù)其他人羨慕的目光，我心里暗暗高興。長(cháng)大了，我的零花錢(qián)能自己支配了，可以買(mǎi)一些自己喜歡的東西�？炜扉L(cháng)大，真好！。
成長(cháng)是快樂(lè )的！幸福的！
我成長(cháng)是快樂(lè )的作文20
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們應該快樂(lè )地度過(guò)每一天。
人活一世，快樂(lè )地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè )而不為呢？有人問(wèn)我快樂(lè )的方法是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè )就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì )以他的失敗而選擇放棄快樂(lè )的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經(jīng)驗幾多教訓，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè )將伴我成長(cháng)。
當我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì )有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè )伴我成長(cháng)，我在成長(cháng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著(zhù)我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè )的事情，因而當我在煩心時(shí)，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不應該以錢(qián)為本，應以快樂(lè )為本”，是啊，錢(qián)是身外之物，我們的快樂(lè )同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè )觀(guān)的人發(fā)明了潛水艇，悲觀(guān)的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì )要哪一種呢？人們當然會(huì )不約而同地選擇樂(lè )觀(guān)生活。
快樂(lè )是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉��！
快樂(lè )讓我們擁有了對未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄！
快樂(lè )讓我成長(cháng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田�？鞓�(lè )將伴我走向星光大道！
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