快樂(lè )暑假作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂(lè )暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )暑假作文1
今年的這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事，開(kāi)心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè )的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當我起床之后，發(fā)現辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看，原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn)，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風(fēng)箏呀！
姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀，當它全部張開(kāi)時(shí)差不多有半米長(cháng)，只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。
銳銳姐姐手拿著(zhù)線(xiàn)，我們一起拿著(zhù)風(fēng)箏，姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開(kāi)風(fēng)箏，那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤(pán)旋著(zhù)，她手中的線(xiàn)一放一收，風(fēng)箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風(fēng)箏轉了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線(xiàn)，可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右，飛不起來(lái)。我們并不甘心，再把風(fēng)箏拿到五米外，手一松，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)！但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了，忙用手把線(xiàn)亂扯，“別扯線(xiàn)！”姐姐尖叫起來(lái)，我滿(mǎn)頭霧水，為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時(shí)候，風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們堅持不懈的努力，終于把風(fēng)箏放上了碧藍的天空。
風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從姐姐手中接過(guò)握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著(zhù)握輪，剛想放一圈的線(xiàn)，結果因風(fēng)箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線(xiàn)，又因太大意了，又放了兩圈線(xiàn)。這時(shí)，因線(xiàn)放得太多了，風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜，姐姐馬上叫我把線(xiàn)拉一拉、扯一扯，經(jīng)過(guò)調整后才讓它又可以平穩地飛行了。沒(méi)放多長(cháng)時(shí)間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開(kāi)始看風(fēng)箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。
我們手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想越飛越高，越飛越遠！
快樂(lè )暑假作文2
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火、天高云淡，我和爸爸媽媽一起去徐家匯公園游玩。
一進(jìn)入公園，高大挺拔的松樹(shù)就吸引了我的眼球。一棵棵蒼勁有力的松樹(shù)像一把把綠色的大傘，在幾十米的高空中互相交錯，連成一片，如同一個(gè)綠色大棚，遮住了藍天。我們置身其中，頓時(shí)清涼無(wú)比。一只鳥(niǎo)兒在林中穿梭、歌唱為靜謐的松林增添了幾分活力。
我們漫步在林間小道，一個(gè)大大的池塘映入了我的眼簾。波光粼粼的水面上漂浮著(zhù)幾片碧綠的蓮葉，幾朵粉紅色的蓮花冒了出來(lái)，最令我感興趣的是黑天鵝。它們全身烏黑發(fā)亮，只有嘴巴鮮紅鮮紅的，脖子細長(cháng)細長(cháng)的。黑天鵝們有的在覓食，有的在唱歌，還有的在休息……我撕下一片面包丟入池中，黑天鵝們就像一群貪吃的孩子搖搖晃晃地游了過(guò)來(lái)，享受著(zhù)美食，真是愜意極了！
三百米長(cháng)的觀(guān)光天橋、擁有百年歷史的百代唱片大樓、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的雕像……令我們沉醉其中，留連忘返。
快樂(lè )暑假作文3
一個(gè)悠長(cháng)的快樂(lè )暑假過(guò)去了，在整個(gè)假期里，發(fā)生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時(shí)候，驚奇地發(fā)現了院子里的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，這個(gè)發(fā)現令我高興地跳了起來(lái)。心想，鳥(niǎo)窩里說(shuō)不定會(huì )有小鳥(niǎo)，或許還有鳥(niǎo)蛋呢！想到這里，我快快扒完了飯，急忙來(lái)到大樹(shù)下，想一探究竟。
當我來(lái)到大樹(shù)下時(shí)，卻發(fā)現鳥(niǎo)窩的位置實(shí)在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。于是，我從房里找到那架長(cháng)長(cháng)的梯子費力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀！我一步一步地走，終于到了那棵樹(shù)下，我把梯子靠在樹(shù)中間，開(kāi)始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差點(diǎn)沒(méi)有從樹(shù)上摔下來(lái)。
我鎮定了一下自己，讓自己盡量放松，接著(zhù)往上爬，終于爬到鳥(niǎo)窩的位置，定住心神，我把鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。仔細一看，發(fā)現里面竟然有四個(gè)鳥(niǎo)蛋和一只幼鳥(niǎo)。我興奮極了！收獲真是不少！
這時(shí)，媽媽和弟弟回來(lái)了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手里的鳥(niǎo)窩，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)可以幫助人類(lèi)捕捉害蟲(chóng)，是大樹(shù)的守護神，是我們人類(lèi)的好朋友。你這樣拿走小鳥(niǎo)的家，捉走它們，它們離開(kāi)了家、離開(kāi)了媽媽就會(huì )死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴(lài)以生存的家園，更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀！作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉，卻不顧小鳥(niǎo)們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。于是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥(niǎo)窩送回了樹(shù)上。
當我們放回鳥(niǎo)窩重新站在樹(shù)下的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們偶爾在樹(shù)叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心里感到格外的輕松和快樂(lè )�？粗�(zhù)它們自由地飛翔在林間，我不由得默默的對它們說(shuō)，對不起，以后我再也不會(huì )做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會(huì )保護你們的。
這件事至今令我記憶深刻，同時(shí)，也教會(huì )了很多。讓我明白了作為鳥(niǎo)類(lèi)的朋友——我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學(xué)會(huì )如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂(lè )地幸福地生活在這同一片藍天下。
快樂(lè )暑假作文4
在漫長(cháng)的暑假里，有無(wú)限的高興�，F在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告知了姐姐，姐姐爽快地容許了。
我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)方位把鼻子定下。這時(shí)，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不光沒(méi)有鼻子，嘴角還長(cháng)了一顆痣。姐姐滿(mǎn)意地說(shuō)：“看我的�！�
只見(jiàn)姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，本來(lái)小丑娃不光沒(méi)安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì )了咱們的意思，慢慢地走近黑板，找準方位安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”咱們喝彩起來(lái)。
快樂(lè )暑假作文5
暑假期間，天氣非常熱。我開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，悠閑地寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)到兩個(gè)評論。我透過(guò)門(mén)看見(jiàn)媽媽去奶奶家。幸福來(lái)自天堂，最終我們可以過(guò)得很開(kāi)心！
一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)很認真，感覺(jué)很累。就是想玩玩，拿起今年生日爸爸送我的——遙控車(chē)。我拿起遙控器開(kāi)始玩，東奔西跑。自從爸爸給我以后就沒(méi)玩過(guò)了！今天第一次之后，還不會(huì )玩。差點(diǎn)墜毀。我把它放好，放在一個(gè)盒子里。它又回到了老地方。我突然聽(tīng)到門(mén)口有聲音。許愿不好！媽媽來(lái)了。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)往外看。嘿，我的石頭被放下了。原來(lái)鄰居的同齡人在院子里和我的朋友玩捉迷藏。本來(lái)不想出去玩的，但是控制不住自己，就沒(méi)辦法了。
我和朋友們玩得很開(kāi)心。后來(lái)抓到人了，該換人了。我害怕我媽媽會(huì )來(lái)打擾我。說(shuō)我不在家寫(xiě)作業(yè)出來(lái)玩。我跑進(jìn)了房子。但是誰(shuí)知道我媽已經(jīng)回家了，我媽說(shuō)，你出去玩也得留個(gè)條子。我來(lái)看你不在家，我擔心死了。媽媽問(wèn)你是否完成了作業(yè)。我慚愧地說(shuō)：不行，我媽說(shuō)：我以后不能這樣了。我必須在出去玩之前完成作業(yè)。我紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
那天我媽媽不在家的時(shí)候，我的朋友們玩得很開(kāi)心！但我知道那是錯的！
快樂(lè )暑假作文6
“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！毕嘈胚@首詩(shī)大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗了一把“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的滋味�，F在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧！
暑假的一天，我們一家應邀來(lái)到了泰山進(jìn)行觀(guān)光旅游。游覽了一些小景點(diǎn)后，我們開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。遠望泰山，它似乎是天與地握著(zhù)的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著(zhù)炎黃子孫。
開(kāi)始爬山了，我一開(kāi)始還不以為然：“這點(diǎn)小山，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就相當于張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨蓩寢寘s笑著(zhù)說(shuō)：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時(shí)候我真懷疑媽媽是不是一個(gè)巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂的美景，我只好漸漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話(huà)說(shuō)得好：堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會(huì )到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見(jiàn)天空瓦藍瓦藍的，那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石；又像描繪得精致的藍緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空襯托著(zhù)雪白的云，煞是美麗！鳥(niǎo)瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無(wú)盡的路還在延伸，無(wú)盡的山峰還在盤(pán)旋，無(wú)盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見(jiàn)了海的包容、云的自由、江河的執著(zhù)；我看見(jiàn)了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠，只見(jiàn)長(cháng)空萬(wàn)里，云無(wú)留跡。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕。那山還在常時(shí)間地涌動(dòng)著(zhù)永恒的傳說(shuō)；還在風(fēng)雨中做著(zhù)柔美的夢(mèng)；還在敬仰中唱著(zhù)無(wú)謂的曲……
這次的泰山游，不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，更讓我明白了一個(gè)道理：只有登得高才會(huì )看得遠！
快樂(lè )暑假作文7
這個(gè)暑假里，我做了許多有意義的事情:賣(mài)報紙、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)騎單車(chē)……最讓我難忘的，就是第一次經(jīng)歷觸“電”，拍了兩次電視單劇，讓我對表演藝術(shù)有了更深的感受和了解，也讓我的暑假生活得變得更有意義了。
記得那天，當媽媽接到株洲電視臺楊導演讓我拍電視單劇《逝去的日記》的電話(huà)時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，因為我當演員的夢(mèng)想終于成真了！媽媽拿到劇本臺詞給我后，我就認真地在家里背得滾瓜爛熟，憑著(zhù)我的好記性和表演的天賦，我相信明天一定不會(huì )讓楊導失望的。
過(guò)了幾天，劇組約好在湘江風(fēng)光帶的火車(chē)頭下面見(jiàn)面開(kāi)始拍第一場(chǎng)戲。在這部戲里，我演的是一個(gè)12歲快要考初中的女孩，名字叫丁默默，她的媽媽在車(chē)禍中不幸身亡，爸爸被外公外婆懷疑，丁默默用自己的乖巧和勇氣化解了爸爸和外公外婆之間的矛盾與猜疑，最后讓這個(gè)家庭恢復了往日的平靜與幸福。
在拍戲過(guò)程中很辛苦，也很開(kāi)心，一會(huì )兒要趕去醫院拍哭戲，一會(huì )兒又要到炎炎烈日下拍戲，一會(huì )兒又要趕到家里拍對話(huà)的戲。讓我印象最深刻的'就是給外婆擦紅花油的那場(chǎng)戲了，外婆說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年，不安好心！”每次說(shuō)這句話(huà)都把我逗笑了，我看著(zhù)外婆的嘴型，真想笑，嘴型已經(jīng)是念這句話(huà)了，但聲音還半天都沒(méi)出聲。我一笑場(chǎng)，大家都得重拍，卡了好幾次呢！我最喜歡的是能聽(tīng)到導演說(shuō);“好，過(guò)！”這樣就不用重拍了。
第二次拍戲，是湖南經(jīng)視臺《故事會(huì )》欄目組的吳導演打來(lái)電話(huà)，讓我出演《變態(tài)家教》里一個(gè)叫小麗的女孩，當時(shí)我看了劇本，有點(diǎn)猶豫了，因為小麗是一個(gè)兇狠家長(cháng)培養出來(lái)的一個(gè)特別喜歡打架欺負同學(xué)的野蠻女孩，這和我平日的乖巧形象大相徑庭，我擔心我演不出那種野蠻的味道， 而且，當時(shí)這個(gè)角色要在我和另外一個(gè)女孩兩人中挑選，媽媽也有點(diǎn)猶豫了。導演對我說(shuō)：“這個(gè)角色就當對你的演技是一種挑戰吧！我相信你能演好這個(gè)角色！”果然，我在試鏡中演出了小麗的這種兇狠野蠻的性格，沒(méi)讓導演失望。導演高興地說(shuō)：“好！就挑選你來(lái)演小麗了�！�
演戲的當天，突降暴雨，導演又很?chē)栏�，�?jīng)常要重拍，拍戲的過(guò)程中冒著(zhù)大雨吃盡了不少苦頭，拍到了晚上11點(diǎn)多鐘還沒(méi)拍完，第二天清早6點(diǎn)就得起床拍戲，真是累并快樂(lè )著(zhù)！
經(jīng)歷了這兩次拍戲，讓我了解和體會(huì )了電視人的辛苦，也親眼看到了電視里面的哥哥姐姐拍戲的敬業(yè)和辛苦。
以后我要多多參加這方面的活動(dòng)，鍛煉我各方面的才藝，為真正實(shí)現自己的夢(mèng)想打下基礎！
快樂(lè )暑假作文8
炙熱的太陽(yáng)讓人汗涔涔，只要一出門(mén)，就立刻感受得到熱烘烘的太陽(yáng)，釋放著(zhù)火辣辣的光芒，除了讓人得知夏天的來(lái)臨，同時(shí)也為我們送來(lái)期待的暑假。
暑假生活中，我曾去公園彩繪鴨子，選好我喜歡的鴨子后，就要開(kāi)始上色，我涂完一層烘干后，又再上一層，彩繪到我覺(jué)得它是一只完美無(wú)缺的鴨子時(shí)，我才把它放到架子上噴漆，最后放進(jìn)了長(cháng)長(cháng)的烤爐，過(guò)了九分鐘，我的鴨子出爐了，我心滿(mǎn)意足的帶回家，把它放在客廳的玻璃內，彩繪的木雕鴨子為我的暑假生活增加了美麗的色彩。
暑假生活中，我愛(ài)看爸爸做果凍，并且細細品嘗，爸爸會(huì )先把水煮好，再把買(mǎi)好的洋菜條放進(jìn)去，這是為了讓果凍可以凝結，但為了不要讓果凍太軟或太硬，等到洋菜條被煮散后，就馬上加入各種的飲料或果汁、果粒，接著(zhù)把它倒入果凍模型內，放涼后放到冰箱，一段時(shí)間后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的果凍時(shí)，都覺(jué)得是人間美味呢！冰冰涼涼的暑氣全消。因為我都是在旁邊看著(zhù)爸爸做，所以我也想請爸爸教我做，讓我試著(zhù)做給全家享用。
暑假生活中，我常在玩積木中度過(guò)，我可以把它組合成戰斗狀態(tài)中的軍隊，而且我可以和弟弟對打，并且可以隨時(shí)為自己心目中的那一隊增加兵力，便多裝幾個(gè)砲臺或多加幾個(gè)士兵，燃起全身的斗志，有如一顆炙熱的太陽(yáng)，努力奪取勝利，不過(guò)有時(shí)會(huì )為了誰(shuí)打贏(yíng)了，誰(shuí)打輸了，而吵了起來(lái)，不過(guò)我和弟弟很快就會(huì )和解，再開(kāi)始下一局的戰斗，十分有趣刺激。
暑假也讓我和家人相聚的時(shí)間變多了，原本上課的日子時(shí)不能看“多拉A夢(mèng)”的卡通，更別說(shuō)能和爸爸一起觀(guān)賞，但是因為暑假的關(guān)系，所以每天可以和弟弟坐著(zhù)看半個(gè)小時(shí)的卡通，剛下班的爸爸也會(huì )一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)我們會(huì )一起猜測接下來(lái)劇中的“大雄”會(huì )發(fā)生什么事，這種感覺(jué)實(shí)在很棒，但偶爾很掃興，因為是數位電視臺，有時(shí)收不到訊號，這時(shí)爸爸就會(huì )神秘兮兮的跑上樓，等他下來(lái)時(shí)收訊就恢復了，爸爸就像一位魔術(shù)師，把原本沒(méi)辦法收訊的電視修好了呢！
我很喜歡暑假，希望暑假能放個(gè)半年，但是暑假作業(yè)不要變多，我也希望明年暑假前我能學(xué)好英語(yǔ)，爸爸媽媽能帶我到美國玩�，F在，我至少要讓我今年的暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )哦！
快樂(lè )暑假作文9
垚垚是張強老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�(lè )、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著(zhù)姥爺學(xué)到了許多社會(huì )知識。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著(zhù)聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉動(dòng)著(zhù)，眼睛下面翹起著(zhù)小鼻梁，掛著(zhù)嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著(zhù)走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著(zhù)。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習科學(xué)知識和傳統文化。
姥爺的小跟班。垚垚是姥爺的掌上明珠，暑假也自然成為了姥爺的小跟班。張老師經(jīng)常參加社區少先隊優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)，垚垚跟著(zhù)一起去做好義工，幫著(zhù)給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規》等書(shū)籍，搶著(zhù)回答老師的提問(wèn)，當看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺的小學(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對待工作認真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著(zhù)老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著(zhù)姥爺參加國學(xué)讀書(shū)班學(xué)習優(yōu)秀傳統文化知識，對照《弟子規》的要求，通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì )，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺的小勤務(wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺的健康，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著(zhù)姥爺來(lái)到辦公室，搶著(zhù)打開(kāi)門(mén)窗和空調，讓室內悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著(zhù)姥爺專(zhuān)注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì )了擔當，增強了孝道意識。
快樂(lè )暑假作文10
暑假的第一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來(lái)到了盼望已久的水上樂(lè )園玩。
我們到了水上樂(lè )園的門(mén)口，那里真是人山人海。我們好不容易進(jìn)到了水上樂(lè )園里面，換好衣服。我們穿過(guò)了一座水幕墻，來(lái)到了兒童水上樂(lè )園。里面許多小朋友帶著(zhù)游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來(lái)到了超級造浪池里面，水池清澈見(jiàn)底，水好涼快啊!我和爸爸穿著(zhù)救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時(shí)傳來(lái)了警笛聲，是要開(kāi)始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來(lái)。水池里的人像一片一片的葉子，隨著(zhù)浪頭上下起伏。媽媽帶著(zhù)妹妹只好在池邊踏浪花。
這時(shí)，爸爸看到了水上樂(lè )園最高的一個(gè)滑道，便叫我去玩。我們來(lái)到滑道入口，哇!好多人排隊。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時(shí)的我就像一只落水的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助。嘩!終于落地了，真是嚇死我了。
不一會(huì )兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開(kāi)心極了�？墒�，歡樂(lè )的時(shí)光總是很短的，幾個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“我們該回去了�！�
我依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè )園，心想還有很多好玩的沒(méi)有玩呢，下一次我還要來(lái)玩。
快樂(lè )暑假作文11
暑假的一天下午.爸爸和媽媽都上班去了。該做的功課也都做好了�？商旃蛔雒�，下起了小雨。哎！戶(hù)外活動(dòng)又泡湯了。我干什么呢……？
我打開(kāi)電視。又是無(wú)聊的電視劇。我的心情“吧嘰”掉入了深谷。垂頭喪氣的我,在房間里轉來(lái)轉去。忽然我看到了雞蛋，“嘿”不如做個(gè)“蛋殼小雞”。說(shuō)干就干，我準備好紙、剪刀、膠水、雞蛋等東西。
我拿起一個(gè)雞蛋，左晃晃右晃晃，一不小心，雞蛋從手中滑到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲。蛋破了�！巴炅�，今天真倒霉”我抱怨著(zhù)�！翱蓱z的雞蛋！”我將地上的蛋殼撿了起來(lái)�！肮�！做個(gè)不倒翁�！蔽彝蝗粊�(lái)了靈感。這時(shí)的我又活躍起來(lái)。將蛋殼邊上不平的地方剪齊，二蛋合一。在半個(gè)蛋殼里面裝了點(diǎn)沙子，再蓋上另半個(gè)蛋殼。用透明膠布裹了幾圈。我把蛋放在地上�！安坏刮坛晒α恕蔽腋吲d的大叫。我又用記號筆在蛋殼上畫(huà)上了小雞的模樣�！罢婵蓯�(ài)！”我情不自禁地說(shuō)�！皩α私裉觳皇菋寢尩纳諉�？將我的杰作送給媽媽吧!”我又拿起記號筆在蛋殼上加上“happy”字樣。然后用彩紙包好。
晚上，當媽媽看到這個(gè)我親手做的不倒翁禮物時(shí)。高興的合不攏嘴。我也象吃了蜜一樣。
真是快樂(lè )的一天，快樂(lè )的暑假！
快樂(lè )暑假作文12
炎熱夏天已經(jīng)來(lái)到，蟬兒已經(jīng)爬上樹(shù)梢，“知了——知了——”演奏著(zhù)夏日的主題曲。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月。說(shuō)到我這個(gè)暑假呀，是多姿多彩，真可謂是“繽紛生活，快樂(lè )暑假”。
這個(gè)暑假，是我小學(xué)時(shí)代所過(guò)的最后一個(gè)假期。一心想讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)，更有意義，因此，假期剛剛探出“腦袋”，我便把計劃列成了表格，并貼在墻上，以便更好地完成任務(wù)。
這個(gè)暑假，我是勞逸結合度過(guò)的。參加的課外班，老師布置的作業(yè)我都認真、按時(shí)地完成了，并且每學(xué)一課，我都會(huì )復習前一課的知識，復習后一課的內容。做作業(yè)之余，我也會(huì )看一些巨著(zhù)，像《史記》《孔子家語(yǔ)》等等，并有選擇性地背誦老師推薦的數目《古文觀(guān)止》和《聲律啟蒙》。暑假花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀這類(lèi)數目，雖說(shuō)看起來(lái)會(huì )比較費勁，理解起來(lái)比較吃力，但總而言之，這對以后初中的學(xué)習都會(huì )有所幫助，學(xué)起來(lái)也會(huì )更輕松，更有興趣。
雖說(shuō)暑假以來(lái)我學(xué)了不少東西，但學(xué)與娛樂(lè )我兩不誤。前一段時(shí)間，我還跟隨爸爸媽媽一起去電影院觀(guān)看了國產(chǎn)戰爭大片——《甲午大海戰》，學(xué)到了不少歷史知識。再有兩天，我們就要全家出動(dòng)，一起走出家門(mén)，看看外面的世界。在旅游期間，我會(huì )帶上心愛(ài)的小平板，只要有網(wǎng)絡(luò )，一定會(huì )第一時(shí)間與大家分享快樂(lè )。
不僅在我們現實(shí)生活中，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬的大家庭，我也收獲了許多。
走進(jìn)校訊通這個(gè)綠色的平臺，我們能看到許多活躍的身影，瞧去，那兒，那兒，那兒……放眼望去，一群活潑可愛(ài)的小精靈！情不自禁走進(jìn)博友們的小家，就會(huì )被那精致的排版所吸引。靜靜地欣賞著(zhù)大家的美文，真是愜意十足！
博友們來(lái)自五湖四海，寫(xiě)作涉及到方面也很廣。我們能跟著(zhù)他們游山玩水、了解歷史、收獲喜悅、學(xué)習英語(yǔ)……真是讓人大飽眼福！
我也在這里堅持寫(xiě)作和交流，結識了許多良師益友，真可謂是受益多多！
……
雖然這個(gè)暑假才過(guò)了半月，但我相信，這個(gè)暑假一定會(huì )充實(shí)而又美好。太陽(yáng)再次升起，以最熱情的祝福喚醒明天，相信明天一定更美好！
繽紛生活，快樂(lè )暑假。朋友們，這個(gè)暑假你過(guò)得如何呢？也快快拿起手中的筆，秀出來(lái)吧！祝愿大家的暑假也會(huì )五彩繽紛，美滿(mǎn)充實(shí)！
自評：收到校訊通的約稿，很興奮。今天整理了一下發(fā)上來(lái)，還望大家多多提出寶貴的意見(jiàn)！
快樂(lè )暑假作文13
今天已經(jīng)是我數不清第幾次上臺了，但就是這一次更是意義非凡。
說(shuō)它意義非凡，那我就來(lái)講一講何稱(chēng)非凡。第一屆；市區領(lǐng)導觀(guān)看；由威海市、環(huán)翠區、文化館三家共同舉辦；共十七個(gè)大型文藝節目為一體的納涼晚會(huì )。這可不是一個(gè)普通的晚會(huì )，我能夠被選上心里別提多高興了。面對這樣的演出可不能與別的節目茍同。所以，我這一次更是加緊練習，與合唱團加緊排練，與我的搭檔加緊配合。這三個(gè)加緊構成了一曲《少年強》。
七月五日，演出如約而至，我們帶著(zhù)喜悅、帶著(zhù)熱情、帶著(zhù)美好、帶著(zhù)《少年強》登上了舞臺�！吧倌陱娦娘w揚，斷了路夢(mèng)在天上------”這一句句鏗鏘有力的唱詞，唱出了我們少年兒童心中的信念，以及對成為新世紀接班人的肯定！
最后，我們終于用熟練的唱詞、精湛的演技和這幾天的努力博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。后來(lái)聽(tīng)周?chē)募议L(cháng)說(shuō)，我們這個(gè)節目的掌聲更熱烈。這時(shí)我想起了老人們常說(shuō)的一句話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功！”不過(guò)想到自己八年的聲樂(lè )學(xué)習，如今我要說(shuō)的是：“臺上四分鐘，臺下八年功��！”
下功夫吧！
快樂(lè )暑假作文14
這個(gè)階段的我們，應該就是300年后一種令人匪夷所思的“高級動(dòng)物”。我們大多依賴(lài)父母生活，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，是家里人寵愛(ài)的“公主”和“王子”。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當然，我踐行了這句流行語(yǔ)。
到社會(huì )上闖蕩那是再好不過(guò)的了。經(jīng)過(guò)我再三地布置戰機，決定去打工。正準備實(shí)行計劃而洋洋得意之時(shí)，一陣冷風(fēng)隨即而來(lái)，像是準備等待狂風(fēng)暴雨降臨的我，不禁打了個(gè)寒顫。老爸當即就給來(lái)了個(gè)“現場(chǎng)直播”，臉上流露出一副恨鐵不成鋼的悲哀說(shuō)道：“你還思想不成熟，社會(huì )閱歷還不豐富，是非能力不強，離開(kāi)了爸媽的嘮叨，你肯定照顧不好自己的�！�
經(jīng)過(guò)幾天的嘮嘮叨叨，我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸導，計劃只好告一段落。真是計劃趕不上變化��！
但我還是不死心，我再次決定來(lái)一次大創(chuàng )新。這次我可不像上次一樣了，我以做家務(wù)來(lái)鍛煉自己的生活能力。整天窩在家里以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的我來(lái)說(shuō)，對家務(wù)事更是“禮讓三分”。這對我可是一次“大改革”。
一大早，我就來(lái)秀一個(gè)蛋炒飯，準備給媽媽一個(gè)驚喜。我擺出了一副大廚的模樣，我以迅雷不及掩耳之勢拿起鍋鏟就在水龍頭下“刷刷刷”，幾番折騰之后，那口鍋便換上了“新裝”。倒油是我最害怕的事，一不小心就會(huì )在臉上長(cháng)起了“青春痘”。接著(zhù)我拿出五個(gè)雞蛋把他們嘩嘩地下鍋了。然后使出了我的獨門(mén)絕技“鐵砂掌”，那雞蛋便被我的“看家本領(lǐng)”打得落花流水。正在我沾沾自喜的時(shí)刻，一股糊味便“沖”進(jìn)我的鼻腔里�！鞍パ健钡翱旖沽�，心像幾千只螞蟻在左爬右爬，弄得我心煩氣躁，隨手拿起鹽就往鍋里放，“慘了”！竟然是味精，爸爸傳授的“炒飯絕技”竟被我攪成一團糨糊。唉！管他三七二十一，接著(zhù)遍拿起剩飯就往鍋里倒，再次拿出我的看家本領(lǐng)，“黑不拉嘰”的炒飯便出爐了。天有不測之風(fēng)云哪！爸爸這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)了廚房里，那眼睛直盯著(zhù)我失敗的“成品”左看右看，真有一副雞蛋里挑石頭，精益求精的神態(tài)，接著(zhù)那眼神便問(wèn)桌子上的亂七八糟和杯盤(pán)狼籍，不禁潸然“氣”下，卻又哭笑不得。我只好從實(shí)招來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我明白了許多道理：嬌生慣養只能使自己成為一個(gè)好吃懶做的人，即使把書(shū)讀得再好，也難以立足于社會(huì )。雖然在暑假里我搞了許多笑話(huà)，但我覺(jué)得最快樂(lè )。
快樂(lè )暑假作文15
又迎來(lái)了一年一度的暑假，相信不少同學(xué)都很開(kāi)心吧？但是，往往就是這樣，才讓人對危險毫無(wú)防備。
暑假是事故的高發(fā)期，中毒，拐賣(mài)，觸電，溺水……全國每年有幾萬(wàn)兒童死于意外，其中，暑假溺水的兒童尤其之多，夏天，天氣炎熱，很多人都喜歡游泳解暑，但有人卻不去正規的泳池游泳，而是選擇去河邊，河里有青苔，水草……所以事故往往就是這么發(fā)生的。
在暑假里，我們盡量要避免去危險的場(chǎng)所，偏僻的小巷，河邊甚至是那種燒烤小攤……有一點(diǎn)十分重要，不要逞英雄。如果見(jiàn)到有人溺水，千萬(wàn)不要沖動(dòng)的跳下去，這樣說(shuō)不定會(huì )人沒(méi)救成反而把自己的命給先搭上了。切記，發(fā)生這種事情馬上呼救周邊的人，或打110，不要在自己沒(méi)有能力的情況下裝什么大無(wú)畏的英雄主義，最后還來(lái)個(gè)“壯烈犧牲”，那可是真的不值得了。若救護人員未來(lái)到，水中的快支撐不住了，你可以用竹竿伸到水里，但千萬(wàn)不要把自己的命去賭一把��！
只有同學(xué)們自己安全了，才會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的暑假呀！
【快樂(lè )暑假作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
暑假快樂(lè )作文(集錦15篇)04-08
暑假快樂(lè )之旅游作文03-28
回憶快樂(lè )暑假英語(yǔ)作文03-26
快樂(lè )暑假小作文范文03-16
快樂(lè )暑假寄語(yǔ)07-07
快樂(lè )的暑假小學(xué)生暑假英語(yǔ)作文07-18
暑假快樂(lè )作文(匯編15篇)04-10
暑假快樂(lè )作文通用15篇04-10
暑假快樂(lè )作文(精選15篇)04-08
暑假快樂(lè )作文合集六篇04-20