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這樣很快樂(lè )作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這樣很快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
這樣很快樂(lè )作文1
一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，我一直想問(wèn)，快樂(lè )究竟是什么？字典里快樂(lè )的含義為：感到幸�；驖M(mǎn)意�？墒沁@個(gè)解釋卻又那么模糊。老師告訴我，快樂(lè )其實(shí)并不遙遠；家長(cháng)告訴我，快樂(lè )就在我們身邊；同學(xué)告訴我，快樂(lè )就是揚起嘴角的理由�？墒俏胰圆幻靼�，快樂(lè )到底離我有多近多遠
小時(shí)候，快樂(lè )就是一張閃亮亮的糖紙，那時(shí)的我因身體嬌弱，時(shí)不時(shí)的生病，所以糖果一系列零食我都很少接觸，只能偷偷望著(zhù)大衣柜上得糖盒咽口水�？墒钱斘疑『戎兴幍臅r(shí)候，奶奶總是偷偷的塞給我一塊五顏六色的糖果，我吃完糖，就會(huì )用水把糖紙洗凈，用毛巾搽干，仔細地用手撫平，小心翼翼地加到我最喜愛(ài)的小人書(shū)中，望著(zhù)書(shū)中夾著(zhù)的各式各樣五顏六色的糖紙，那種感覺(jué)好快樂(lè )
長(cháng)大后，快樂(lè )就是一張滿(mǎn)分試卷。我越來(lái)越大了，可是家長(cháng)越來(lái)越忙，一家人難得在一起吃飯。記得有一次，我英語(yǔ)考試拿了100分，欣喜地跑回家，把
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急 忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè )現在的我面臨中考的挑戰，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當我轉過(guò)身來(lái)卻發(fā)現，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰斗，老師、同學(xué)、家長(cháng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現在的我很快樂(lè )！
快樂(lè )是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè )是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(cháng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請放下所有假裝出的驕傲與堅強，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗�；貞洰敵醭砷L(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來(lái)快樂(lè )就那么簡(jiǎn)單。
這樣很快樂(lè )作文2
寫(xiě)完作業(yè)后，痛快將手中筆一扔，心情頓時(shí)好了不少。抬頭向窗外望去，天氣不是很壞，太陽(yáng)懶洋洋的，很是舒坦。
從書(shū)架上選一本喜愛(ài)的書(shū)或是漫畫(huà)或是小說(shuō)，只要想看即可。
推開(kāi)門(mén)，捧著(zhù)書(shū)徑直向小院最美的一處走去——榆樹(shù)下走去。不必管什么干凈不干凈，選上一處想坐的地方即可。最后我坐在撒滿(mǎn)落葉的樹(shù)根上。我慢慢的的往下坐。落葉輕輕發(fā)出笑聲，以表歡迎。
打開(kāi)書(shū)，不必管什么精讀，細讀，欣賞詞句。只需打開(kāi)自己喜歡看的內容就行了�？醋约合矚g的書(shū)，聞著(zhù)撲鼻的墨香，不受任何束縛，在文字中自由地遨游，感受文字的美妙也是一件樂(lè )事。
心里有啥煩心事了，同書(shū)中的人說(shuō)說(shuō)話(huà)，也就不會(huì )再煩了；或是一起跟著(zhù)書(shū)中的人探險，感受這世界的奇美，最興奮的事，莫過(guò)于就是同英雄們一起拯救世界咯！
看得書(shū)倦了，就把書(shū)合上，望望遠處，讓眼睛放松放松。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的美妙歌聲；看看遠處天邊那些搞怪的云兒，或是閉上眼，遐想遐想，感受這生活的悠閑。
生活，不能太過(guò)忙，但不能太閑。生活應該是忙中有閑，閑中有忙，只有這樣，生活才會(huì )充實(shí)，“閑”才會(huì )珍貴、快樂(lè )。
快樂(lè )并不是那么神秘，它四處可尋，只是需要一雙可以“尋樂(lè )”的眼睛�？鞓�(lè )實(shí)際上就是做你喜歡的事�？梢钥匆槐緯�(shū)，可以睡一覺(jué)，也可以欣賞美景、跑跑步。咁你想干的事，你就會(huì )感到快樂(lè )！
我捧起一片落葉放在手上，雖然葉子早已變黃卻依然藏不住他當初的“青”和“生命力”。
我對著(zhù)落葉吹了一口氣，它飛離了我的手心，在空中翩翩起舞。我看著(zhù)它，笑了……
在一個(gè)閑適的時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣很快樂(lè )！
這樣很快樂(lè )作文3
我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有人說(shuō)過(guò)，小的是美好的，而我認為，簡(jiǎn)單是美好的�？鞓�(lè )，因簡(jiǎn)單，而更加美好……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
陽(yáng)光是快樂(lè )，黑暗是悲傷。
陽(yáng)光，哪怕在深夜，也是有的，那月光不正是陽(yáng)光嗎，無(wú)論在哪兒，都不會(huì )有純粹的黑暗，不會(huì )有太多的悲傷。陽(yáng)光是隱藏著(zhù)的。正如所說(shuō)，無(wú)處不在，快樂(lè )亦然。每一束黑暗中，都參透著(zhù)無(wú)數的陽(yáng)光，無(wú)數的快樂(lè )。
因此，陽(yáng)光，就在我們身邊，快樂(lè )，就在我們身邊。
每天，我們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)還隱隱泛著(zhù)綠色的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。一天美好的開(kāi)始，一天快樂(lè )的開(kāi)始……
每天都活得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè )無(wú)比。
溫暖的陽(yáng)光，可以使再堅硬的冰，都融化掉。我深信這句話(huà)。
快樂(lè )的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，就像，一顆溫暖的心，可以將一顆孤單寂寞的、冰封的心，帶離荒寒�？鞓�(lè )自然也會(huì )。
快樂(lè )是可以傳染的，如果人人都快樂(lè )的面對生活，整個(gè)世界就將是快樂(lè )的，這樣，很快樂(lè )……
白云悠悠，陽(yáng)光柔柔。在陽(yáng)光下，想到的一切都是美好的事物，不會(huì )有任何的煩躁與悲傷。這時(shí)，可以靜下心來(lái)，閉上眼睛，靜靜的感受陽(yáng)光，心中所有的煩惱與不快就會(huì )瞬間消失怡盡，快樂(lè )就會(huì )重新回到我們身旁。
有很多人認為，自己不快樂(lè )，為什么會(huì )不快樂(lè )呢？那是因為活的不夠簡(jiǎn)單，不夠純粹，一直為了生活而忙忙碌碌，可最后看，到底又是得到了什么？
學(xué)會(huì )享受快樂(lè )吧，在倦怠的午后靜靜地曬會(huì )兒太陽(yáng)，認真地品一杯茶茗，仔細地讀一本好書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，這樣，很快樂(lè )�？鞓�(lè )很純粹，不過(guò)是歲月靜好，現世安穩，僅此而已。
快樂(lè )是這世界的恩賜，只要我們心中盛滿(mǎn)快樂(lè )，就會(huì )忘記所有不幸與悲傷。
快樂(lè )在哪里？生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，無(wú)處不在……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，就這樣，很快樂(lè )……
這樣很快樂(lè )作文4
“嘿！我們做個(gè)朋友吧！”從開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)的第一面起，我就知道她不會(huì )是我生命之中一個(gè)普通的過(guò)客。
平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那么大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午后，梧桐樹(shù)下晾著(zhù)的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來(lái)人定是她。
看起來(lái)平凡，實(shí)則不簡(jiǎn)單。她的英語(yǔ)一貫不好，總是會(huì )來(lái)向我詢(xún)問(wèn)，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動(dòng)腦子，她沒(méi)說(shuō)什么，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語(yǔ)書(shū)，見(jiàn)她時(shí)而咬咬筆頭，時(shí)而托著(zhù)腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時(shí)而又抓著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)什么公式——還是沒(méi)有答案，她扔下筆趴在桌上，干脆不寫(xiě)了�！罢媸翘y了�！彼铝送職�，“但是我可以的！”終于在一番思想搏斗下她得出了答案，這讓她信心大增，此后也更加努力。這不，期末的英語(yǔ)就考了個(gè)93，她搭著(zhù)我的肩頭笑，陽(yáng)光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬于她的陽(yáng)光活力，治愈人心。
“��？又值日嗎？”聽(tīng)見(jiàn)這抱怨連連的聲音——沒(méi)錯，又是她。只見(jiàn)那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)不情愿。但在組長(cháng)的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把�！皢�！”她帶著(zhù)拖把，一會(huì )兒跑到這頭，一會(huì )兒跑到那頭，像個(gè)騎著(zhù)掃把的女巫�！昂煤猛系�！”她收起不正經(jīng)的笑臉，卷起袖子，扶住拖把棍子，嘴里還不斷的嘟囔道：“這都什么跟什么��！”她賣(mài)力地拖著(zhù)，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎么在意。不一會(huì )兒，地就亮堂的都能照出人影來(lái)�！扒魄�，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過(guò)�！鞍パ�，你不行嘛！半天才拖這么點(diǎn)點(diǎn)，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過(guò)我的拖把，我被她這俏皮的語(yǔ)氣給樂(lè )得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。
“有的自然會(huì )有，沒(méi)有就別去強搶�！边@是她的名言，也剛好印證了她的行事風(fēng)格，刻苦又不失風(fēng)趣。
誰(shuí)說(shuō)不是呢——龔思羽。
這樣很快樂(lè )作文5
我有一個(gè)弟弟，但也許是因為很多年過(guò)去了，我們并不親昵，很少在一起玩。有時(shí)候，有意無(wú)意的，我會(huì )去關(guān)注他身邊的一些事情。讓我發(fā)現，哇！我有這樣一個(gè)有趣的弟弟。
一到過(guò)年，長(cháng)輩們都會(huì )給孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，看著(zhù)很多孩子們的壓歲錢(qián)被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢(qián)能干多少事��！而弟弟卻開(kāi)始和我交易：他把所有的錢(qián)給我，讓我給他買(mǎi)他想買(mǎi)的東西。對于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，這是多么聰明��！那一疊疊紅紙真的和糞土沒(méi)什么兩樣，根本創(chuàng )造不出什么價(jià)值。而像這樣和大人交易，又是哪個(gè)小孩子能做到的呢？
有時(shí)候，我會(huì )或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒(méi)吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那里比得過(guò)我？你看我多厲害。但他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，也沒(méi)有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著(zhù)一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點(diǎn)不在意別人的抨擊。
當我說(shuō)他的畫(huà)難看，除了太陽(yáng)畫(huà)的不像，其他的更不像！而他也不哭，說(shuō)：我覺(jué)得我畫(huà)的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說(shuō)：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個(gè)。
當我們打架時(shí)，他處于下風(fēng)，走投無(wú)路，眼看著(zhù)就要被打幾下時(shí)，他那堅定的眼神，不退縮的品質(zhì)，頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。
他會(huì )保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時(shí)，他第一個(gè)沖上前去，不論對方是誰(shuí)，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時(shí)，他也會(huì )拿著(zhù)他的光劍向我襲來(lái)。
好好關(guān)注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀(guān)察，也許它們會(huì )帶給你驚喜，讓你快樂(lè )！
這樣很快樂(lè )作文6
這樣很快樂(lè )，你用一場(chǎng)追隨本心的旅行，讓我明白了自由的含義。
讀了一本叫做《我獨自穿越沙漠，領(lǐng)悟了安全感和自由》的書(shū)，作者羅賓是一位名副其實(shí)的女英雄。通過(guò)縝密的計劃，馴養駱駝和這期間發(fā)生的瑣事。
姑且放下，小小的我有時(shí)候也有大大的夢(mèng)想，想著(zhù)有朝一日可以游遍祖國的山川河流，領(lǐng)悟自然與人文的魅力。但似乎遙不可及，繁重的學(xué)業(yè)，疲軟的身體每一刻都在告訴我現在不行，下一刻也不行，要等到某一天。一個(gè)真正屬于自己的某一天，才可以遨游人間。
羅賓實(shí)現了所有向往自由的人的夢(mèng)想。當茫茫平原里漸漸傳來(lái)陣陣駝鈴，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)年輕的女人，身旁有著(zhù)三頭駱駝，一條狗。羅賓應付著(zhù)與她親昵的駱駝，又與算不上風(fēng)景的沙丘為伴。面臨著(zhù)野駱駝的襲擾，并有著(zhù)游客的探索好奇。她成了沙漠中最美的風(fēng)景，是那一滴沙漠之水，閃爍的理智的光環(huán)與自由的高歌。
并不有風(fēng)景還有那些人，澳洲沙漠里的原住民用熱情與真摯贏(yíng)得她一次次的感嘆。安全感自由即使被埋在茫茫沙漠里，一層層的沙隨著(zhù)旅行被吹起。我也明白，自由的真諦，這樣，讓我她都很快樂(lè )。
結尾那句話(huà)“駱駝之旅，它不會(huì )開(kāi)始，也不會(huì )結束，他只會(huì )改變形式�！币粓�(chǎng)放飛心靈的旅行，并不意味的走在故宮漢白玉的臺階上，并不意味著(zhù)草原碧綠青草的縫隙里。允許自己有多強大，便會(huì )有多強大，我可以強大到在每一處風(fēng)景里領(lǐng)悟自由的真諦。它不是奢華、炫耀是追尋自己的表現，追尋內心的愿望，走一走，看一看忽略的美景，即使一塊在平凡的土地，也能有最美的花香，最美的云彩。
這樣很快樂(lè )，一場(chǎng)她人的旅行，唱響生命里最動(dòng)人的歌謠與故事。
這樣很快樂(lè )作文7
我有一個(gè)和睦、溫馨的家，雖然全家只有爸、媽和我三口人，可是每當我們全家相聚在一起的時(shí)候，那滿(mǎn)屋的歡聲笑語(yǔ)，總是接連不斷。在我的記憶里，我是在歡樂(lè )中成長(cháng)起來(lái)的孩子，生活中讓我高興的事，很多、很多�？墒�，其中最讓我難以忘懷的，就是兩年前我和媽媽的那次“游泳比賽”了。
記得那是20xx年末，一個(gè)星期六的下午。我們全家去復康路游泳館游泳。因為那天游泳的人很少，于是爸爸提出：“咱們來(lái)一次游泳比賽吧！”于是，我連忙說(shuō)：“好！我來(lái)當裁判你們兩人比�！眿寢屢宦�(tīng)就著(zhù)急地說(shuō)：“別這樣，如果一定要我比，那我就跟丹林比吧�！笨磥�(lái)，媽媽是在向我挑戰了。我知道同媽媽相比，我的身高、體力都處于劣勢。但是一想，在媽媽的挑戰面前，我已無(wú)路可退了。于是我只好說(shuō)：“行，比就比！”我問(wèn)媽媽?zhuān)潜韧苡�、仰泳還是比自由泳？可能是當時(shí)媽媽只想到她身高、體強的優(yōu)勢。于是，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不管什么姿勢，只要能先游到終點(diǎn)就算贏(yíng)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我暗自高興，我總算找到了媽媽的弱點(diǎn)了。心想，這次勝利一定是非我莫屬了。
比賽開(kāi)始后，媽媽蛙泳一路領(lǐng)先，并不斷地回頭看我。于是，我抓住她不斷回頭的弱點(diǎn)，在她不注意的時(shí)候變蛙泳為潛泳。結果，等她再次回頭尋找我時(shí)，我不但趕上了她，而且很快就超過(guò)了她。在距離終點(diǎn)五米遠的地方，我露出水面�；仡^眼一看，媽媽還在那里尋找我呢。這時(shí)，我高興地叫了一聲：“媽媽?zhuān)以谶@里！”接著(zhù)，沖向終點(diǎn)、奪得了勝利------
這次比賽的勝利，給我帶來(lái)了快樂(lè )。然而奇怪的是，媽媽也好像是勝利者似的，不僅滿(mǎn)臉笑容、而且比我還高興。這更讓我樂(lè )上加樂(lè )了。
這樣很快樂(lè )作文8
美國作家?jiàn)W格。曼狄諾曾這樣說(shuō)過(guò)：“只有在笑聲和歡樂(lè )聲中，我才能真正體會(huì )到成功的滋味�！安皇菃�？快樂(lè )是幸福的靈芝草，永遠滋長(cháng)在不辜負生活的人心中；快樂(lè )是綻放在心靈的花兒，永遠散發(fā)著(zhù)真善美的芬芳；快樂(lè )是悲傷的眼淚化成的燦爛的彩虹，永遠出現在晴朗的雨后。
自從步入六年級，學(xué)習的負擔隨之加重。我的語(yǔ)文成績(jì)還好，可數學(xué)成績(jì)在一步步退后，我心里別提有多著(zhù)急了，每次的數學(xué)考試成績(jì)總會(huì )不合我意，為了我的數學(xué)成績(jì)，整個(gè)家似乎沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )。六年級上期期末考試，我的數學(xué)成績(jì)仍讓我感到很不理想，我的心理感到一陣陣失落，父母平時(shí)這么辛苦的工作為了誰(shuí)？還不是為了我，而我呢？卻以這樣的成績(jì)來(lái)報答他們，我真不應該。
這時(shí)，我開(kāi)始檢討自己為什么期末考試考這么差，這時(shí)，往事一幕幕出現在我的眼前：放學(xué)后，只顧做完老師布置的那一點(diǎn)作業(yè)，然后就開(kāi)始玩，不再理會(huì )學(xué)習的事，所以期末才會(huì )考這么差。
在這個(gè)寒假里，我開(kāi)始惡補數學(xué)，每天都要做練習題，寒假一晃就過(guò)去了，開(kāi)始了六年級下期的緊張學(xué)習，從開(kāi)學(xué)到現在，我每天放學(xué)回家都堅持復習，預習，在這段時(shí)間里，數學(xué)一共考了兩次，第一次考了85分，第二次考了95分，前后整整相差10分，我慢慢地開(kāi)始意識到復習，預習的好處了。
我把考了95分的試卷拿回家，全家人臉上都露出了欣慰的笑容，但是我心里起清楚，這次的95分是得來(lái)不易的，做任何事，只有努力了，才會(huì )有收獲，這次的95分，只是我成功路上的第一個(gè)通行，今后，一定會(huì )有許許多多的困難等著(zhù)我，我一定要迎難而上。
這時(shí)，我不禁想起了我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇作文——《拐過(guò)彎去，前面就是太陽(yáng)》。我們應該不怕困難，奮勇向前，這樣，成功才有可能會(huì )降臨在你的身上。只有這樣，你才會(huì )感受到成功的快樂(lè )。
有時(shí)快樂(lè )是瞬間的，有時(shí)卻存在于成就一項事的全部過(guò)程。我們每天都在以不同的心態(tài)從不同的角度感受著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。這次，我體會(huì )到了我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )！
這樣很快樂(lè )作文9
從熟悉的小學(xué)轉入初中，一切充滿(mǎn)了未知。迎面而來(lái)的軍訓，使我們暫時(shí)忘記了離開(kāi)母校的傷感 ，轉而迎接初中的繁忙和緊張，我們不由自主的加快步伐，融入到初中的快節奏生活。
初中不再要家長(cháng)接送，自己按時(shí)上下學(xué)。
初中一人一桌，但兩桌相連。
初中生活不如小學(xué)般自由，但有大人般的充實(shí)。
初中成績(jì)不再像小學(xué)那樣無(wú)所謂，每次前二百名學(xué)校都給予排名次，自己年級排多少名班級排了多少名心中有數。 考好了，暗自高興一陣，緊接著(zhù)又抓緊學(xué)習，期望下次能更進(jìn)一步；考砸了，黯然神傷，然后打起精神，自己給自己鼓勁，下次一定要考好。初中，時(shí)間和成績(jì)推著(zhù)你往前走，在充實(shí)中有一點(diǎn)點(diǎn)的累。
每每路過(guò)母校，我總會(huì )不由自主停住腳步向里面翹首相望，但里面的建筑早已變了模樣，小學(xué)已經(jīng)在我們離校后的一月個(gè)內進(jìn)行了裝修，而我們隊小學(xué)模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過(guò)，不免平添傷感。一直很想進(jìn)去走走，再找找小學(xué)讀書(shū)和游戲的畫(huà)面，再找找紫色花藤里的笑語(yǔ)，可是當我裝作小學(xué)生混進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影，就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實(shí)驗小學(xué)”四個(gè)大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田，久久不曾離去，但是小學(xué)時(shí)光早已一去不復返了，而我也步入了初中。
快樂(lè )的小學(xué)生活，是我童年的一首歌，它陪我一步步成長(cháng)。驀然回首，依然的這樣的清晰，我仿佛又聽(tīng)到了課堂上老師的講課聲和同學(xué)們嘹亮的回應聲；我仿佛又看到了課間同學(xué)們嬉笑追鬧的身影… …
這樣很快樂(lè )作文10
快樂(lè )是要自己尋找、發(fā)現并感受的�！}記
“明天帶你去姥姥家�！眿寢屨f(shuō)道�！拔也挪蝗ツ�！”我聲嘶力竭地反抗道。姥姥家住在偏遠的鄉下，她家園子里種了各種瓜果和蔬菜，雖然很有趣，但是，吸引了很多蟲(chóng)子，尤其是蚊子，所以，每次去姥姥家我都會(huì )被咬出很多包。
所謂胳膊拗不過(guò)大腿，最終，我還是跟著(zhù)媽媽踏上了回鄉之旅。
到了姥姥家，我徑直進(jìn)入房間，拿著(zhù)遙控器調著(zhù)頻道，也許在姥姥家看電視是我唯一的娛樂(lè )了。這時(shí)，姥姥走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“又長(cháng)高了�！蔽译m然不耐煩，但臉上還是堆起了笑容。
姥姥摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“這么好的天氣躲在屋子里豈不太可惜了？走，姥姥領(lǐng)你去外面玩�！薄拔也幌氤鋈�，外面有蚊子�！蔽亦狡鹱煺f(shuō)道。
這時(shí)，姥姥拿出一瓶花露水，仔細地幫我擦上，然后帶我去了園子里。園子很大，放眼望去，一片生機。我低頭一看，地上有許多圓滾滾的西瓜�！袄牙�，好大的西瓜呀！”姥姥見(jiàn)我垂涎欲滴，便笑著(zhù)摘下一個(gè)大西瓜，又從廚房里取來(lái)菜刀，切下一點(diǎn)西瓜皮擦拭著(zhù)菜刀，然后，把西瓜一分為二，伴著(zhù)清脆的聲音，我看到了紅紅的瓜瓤，上面還鑲嵌著(zhù)黑黑的西瓜子。我迫不及待地咬了一口，那甜味直入心底，我大叫道：“哇！好甜呢�！敝灰�(jiàn)面前的姥姥笑彎了眉毛。
園子里還是有許多蟲(chóng)子，不過(guò)，這次變成了美麗的蝴蝶，靈活的蜻蜓，強壯的`螞蟻。我戴著(zhù)姥姥的大草帽，從園子的這頭跑到那頭，跑累了就躺在樹(shù)下的椅子上，我望著(zhù)天上的白云，心里美滋滋的，不知不覺(jué)間我竟睡著(zhù)了。
傍晚回家的時(shí)候，我和媽媽向姥姥揮手，夕陽(yáng)的光輝撒在姥姥的身上，金燦燦的。在車(chē)上我對媽媽說(shuō)：“下次，我還要來(lái)�！眿寢屆�(zhù)我的小腦瓜笑了。
其實(shí)，快樂(lè )就藏在生活中，需要你去尋找、發(fā)現并感受。
這樣很快樂(lè )作文11
一年一度的寒假又來(lái)臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個(gè)我國最隆重的節日—春節，春節里，我有許多快樂(lè )的事：放煙花、拜年、拿紅包等，其中讓我最開(kāi)心的事是放煙花。
大年三十上午我爸爸買(mǎi)回了許多煙花，品種齊全，有沖天炮、萬(wàn)花筒、魔術(shù)彈、龍吟花蕾、仙女散花，夢(mèng)想成真、還有大發(fā)財等，其中我最喜歡的是仙女散花。
說(shuō)起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個(gè)別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個(gè)元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著(zhù)來(lái)年會(huì )發(fā)大財。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買(mǎi)的衣服，然后就去給長(cháng)輩們拜年，從而得到壓歲錢(qián)，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。
初二到初四是逛廟會(huì )的最好時(shí)間。雖然廟會(huì )的人很多，可是大家還是很開(kāi)心，逛著(zhù)各式各樣的小攤，看著(zhù)千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴里不停地吃著(zhù)各色小吃，手里舉著(zhù)風(fēng)車(chē)“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期里，我還學(xué)會(huì )了門(mén)手藝，那就是北京的文化傳統——絲網(wǎng)花兒的制作。我先把五顏六色的絲網(wǎng)布抻開(kāi)，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個(gè)花瓣，就這樣再做幾個(gè)同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩的珠子穿成了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好快樂(lè )呀！
當新年的鐘聲敲響的時(shí)候，一切就開(kāi)始了漫妙的新旅程，帶著(zhù)千千萬(wàn)的思念，帶著(zhù)萬(wàn)萬(wàn)千的祈盼，我要把美好的祝福傳遞到每一個(gè)人的心間。在此我預祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意。
這樣很快樂(lè )作文12
年，自古以來(lái)在每個(gè)孩子的心里都是最重要的節日，他們時(shí)刻等待著(zhù)、準備著(zhù)。寒假里，正好就有這個(gè)日子。
今年的年來(lái)的比較晚。除夕，人們是在二月十五日過(guò)的。今年的除夕，別具一格，意義非凡。因為那一天，我平生第一次包餃子。
新年我是在姥姥家過(guò)的。因為爸爸媽媽忙著(zhù)經(jīng)營(yíng)商店，所以寒假的大部分時(shí)間都是和老姨在一起的。傍晚時(shí)分，我正在玩游戲，偶聽(tīng)老姨說(shuō)包餃子，我頓時(shí)興趣十足，放下手機，洗干凈了小手等待著(zhù)。只見(jiàn)姥姥舀來(lái)了面粉和水，開(kāi)始和面了。一會(huì )，面團和好了，姥姥將它放在了面板上，然后用保鮮膜敷好，說(shuō)是面團沒(méi)睡好要醒一醒，我有些莫名其妙。就這樣，我一邊等一邊聽(tīng)姥姥給我講餃子的包法，聽(tīng)上去十分簡(jiǎn)單。終于可以動(dòng)手包餃子了，我的心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。我嚴格按照姥姥的說(shuō)法，拖皮、舀餡、掐褶，記得挺熟，可包出來(lái)的餃子實(shí)在難看，東倒西歪的，活像沒(méi)有肋骨的爬行動(dòng)物�？粗�(zhù)我包的餃子要睡著(zhù)了，我也幾乎也睡了過(guò)去。
“喂，干什么呢？”小姨捅了捅我的腋窩�！安话�，太難看了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，真不給力......”我說(shuō)�！白鍪驴刹荒馨胪径鴱U呀！”小姨半開(kāi)玩笑的說(shuō)。姥姥坐到我的身旁，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“凡事要有始有終，你不學(xué)了，將來(lái)我老了想吃餃子誰(shuí)給我包呀？”是呀，我還說(shuō)要照顧姥姥呢，這怎么行呢？于是，我靜下心來(lái)，仔細的觀(guān)看姥姥包餃子的每一個(gè)動(dòng)作，小手在底下偷偷嘗試，“功夫不負有心人�！惫�，我的餃子變成了堅強的士兵，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的站在那里，還頗有點(diǎn)大將風(fēng)范呢�？粗�(zhù)越來(lái)越達標的餃子將軍，我笑了，姥姥也笑了。
新年，就是這么快樂(lè )，尤其是今年的年，我學(xué)會(huì )了包餃子，讓我明白了做事不能半途而廢的道理，這真是別具一格的新年��！
這樣很快樂(lè )作文13
我的媽媽長(cháng)的很平常，高鼻梁，大眼睛，個(gè)子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點(diǎn)起床，我媽媽是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關(guān)的十分小我有一個(gè)習慣，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對是不會(huì )吃飯的，我媽媽她也會(huì )陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績(jì)，我也努力了，媽媽說(shuō)，只要努力了就好。
我媽媽是老師，每天回家我都問(wèn)媽媽累不累，媽媽總說(shuō)不累其實(shí)媽媽很累只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已
我十分的愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩睦畚殷w驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺(jué)得到。在這里，我只想對愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您!” 有這么一個(gè)女孩
有這么一個(gè)女孩，她有著(zhù)一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。其實(shí)她愛(ài)哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問(wèn)，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發(fā)言不積極。
她還很喜歡小動(dòng)物，可是，自從她養的小雞死了以后，她難過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，從此她就發(fā)誓再也不養小動(dòng)物了。
她最怕老師批評她，哪怕是老師無(wú)意間批評了她，她都要難過(guò)很長(cháng)時(shí)間，下課也不和同學(xué)出去玩，只是默默地坐在位置上看書(shū)，算是懲罰自己。
她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，只要一捧上書(shū)本，她就忘記了一切，每本書(shū)都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過(guò)了好幾部名著(zhù)：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經(jīng)的故事》，《悲慘世界》
這樣很快樂(lè )作文14
輕輕地，遠離喧囂繁華的城市，拾起一株蘆葦，向心中那個(gè)寧靜悠然的村莊出發(fā)。跋山涉水，踏過(guò)一片泥濘，到達那一片安詳圣地。
當村莊籬笆上的公雞打鳴，當面對屋舍上空炊煙裊裊升起，當池塘荷葉上的露珠開(kāi)始滾動(dòng)，揉著(zhù)惺忪的睡眼，走到院子，擁抱初升的暖陽(yáng)光照。早安，小村莊。
吞食一碗紅棗小米粥，幾張煎得外交內嫩的卷餅下肚，滿(mǎn)足感迎面而來(lái)。好久沒(méi)有吃到外婆做的飯菜了，真好。
攙扶著(zhù)外婆到對門(mén)的姨婆家乘涼，蟬鳴在村莊中回蕩，微風(fēng)佛動(dòng)門(mén)前的風(fēng)鈴，叮叮作響。姨婆搬出桌凳，放上一個(gè)西瓜，長(cháng)刀將西瓜分成幾份，鮮紅色的瓜瓢，晶瑩的汁水，翠綠色的瓜皮，冰鎮過(guò)的梅湯，清甜可口。是啊，曾幾何時(shí)，我也享受過(guò)如此冰涼的夏天。
漫步在鄉間小路，蜿蜒，但又寬敞。有泥濘，但又舒適。繞過(guò)幾戶(hù)人家，看前方的戲臺。臺上有小童拿著(zhù)蒲扇趕蚊，興致勃勃地下著(zhù)象棋。點(diǎn)著(zhù)檀香，一些老人咿咿唱戲，閉著(zhù)眼，手揮舞著(zhù)，十分投入。是啊，老人們亦是如此，盡享天倫之樂(lè )。
偶爾下場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝，我與外婆坐在門(mén)檻，說(shuō)說(shuō)笑笑，雨聲夾雜著(zhù)說(shuō)話(huà)聲，竟顯得清幽，“卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！睍�(huì )有一陣微風(fēng)，輕悄撩起我額前的一縷發(fā)。
雨停，夜空中的星仿佛更閃爍。螢火蟲(chóng)在我們上空飛著(zhù)，像幾顆會(huì )移動(dòng)的明星。外婆泡了兩杯清茶。輕抿一口，茶清香繚繞在唇齒間，清苦，伴隨著(zhù)晚風(fēng)。
仿佛時(shí)光混在了茶水中，變得更靜，更美好�？稍矫篮�，就走到越匆忙。走在繁市中，想起小村莊，想起我走過(guò)的路，就淡成一幅水墨畫(huà)在我身后。
身處繁華間，也不忘那淡雅成水墨畫(huà)的村莊，似水清，卻讓我有非凡的快樂(lè )。
這樣很快樂(lè )作文15
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )有幾塊石頭擋住我們的去路，但當我們團結起來(lái)時(shí)。這種力量，這種精神，定能把石頭磨平。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，校長(cháng)突然宣布說(shuō)：”我校下午要舉辦一次拔河比賽，請各班做好準備！”我們聽(tīng)了，有的開(kāi)心，有的難過(guò)，開(kāi)心的是可以少上一堂課，難過(guò)的是如果輸了，我們班的面子不就丟光了。
到了下午，整個(gè)學(xué)校十分熱鬧，到處都是同學(xué)們嘰哩吧啦的議論聲。直到校長(cháng)說(shuō)：”靜一靜，拔河比賽即將開(kāi)始了！”我們才緊張地做了一些比賽前需要做的運動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我們的對手是同級的三《2》班，我們忙抓緊粗大的繩子，直到體育老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們全力以赴，我們的節奏不一，班長(cháng)小紅不停地說(shuō)我們，我們也意識到了錯誤，可是，我班小華卻愛(ài)自作主張，不聽(tīng)班長(cháng)小紅的話(huà)，只管自己拉，結果我們被三《2》班一個(gè)巨大的節奏拉倒了，我們失望地嘆起聲來(lái)。
班長(cháng)小紅看了我們，對我們說(shuō)：”還有兩局比賽呢！輸了并不可怕，只要我們找出原因，就一定能反敗為勝！”
我們都瞪了一下小華，小華好像明白了什么，我們利用休息的時(shí)間練了一下節奏……
比賽又開(kāi)始了，我們信心十足地上了”戰場(chǎng)”，”開(kāi)始”體育老師又喊了一聲，我們一起大聲地喊起”一二一”的節奏，這時(shí)，我感到渾身是勁，有了力量，有了團結。我們用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我們羸了，我心里不停地叫著(zhù)。
第三場(chǎng)比賽，我們也用了同樣的方法拿到了全級第一名的這個(gè)獎杯。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，因為這件事不公讓我感受到羸的快樂(lè )，還讓我明白團結的力量。
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