快樂(lè )在路上作文（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )在路上作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )在路上作文 1
在人的一生當中，快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的！當你獲得快樂(lè )時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因為，一份快樂(lè )和他人分享便是雙倍的快樂(lè )！
當獲得成功時(shí)，分享快樂(lè )是十分必要的。上次期中考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿(mǎn)分，是我們班第一，在年級進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒(méi)有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長(cháng)大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說(shuō)到學(xué)習上的事，姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂(lè )嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表?yè)P了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì )主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂(lè )。一些同學(xué)間的樂(lè )事，我也總是與她分享。
快樂(lè )就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿(mǎn)喜悅，心就會(huì )變得輕松，飄到離陽(yáng)光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒(méi)有局限性的'。好的電視節目，好的書(shū)籍，好的電影同樣都可以分享。當閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說(shuō)地，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。真是十分愜意。
不得不承認，快樂(lè )像一朵漂浮的云，具有無(wú)限的感染性、流動(dòng)性、生長(cháng)性、擴大性。分享快樂(lè )是人生的一大樂(lè )事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂(lè )就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，讓我們的生活更加多姿多彩!
快樂(lè )在路上作文 2
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著(zhù)歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì )成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們曾無(wú)數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們在前進(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的'奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(cháng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗奠定現在的進(jìn)發(fā)，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言��！
在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)！
快樂(lè )在路上作文 3
如果說(shuō)人生是路，那么快樂(lè )就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)；如果說(shuō)人生是海，那么快樂(lè )就是在海中自由的小魚(yú)；如果說(shuō)人生是天，那么快樂(lè )就是在天的保護下滑翔在天邊的小鳥(niǎo)。
人生缺不了快樂(lè )，快樂(lè )像是調色盆，為人生增加了許多不同的色彩，快樂(lè )伴我們成長(cháng)：6隨時(shí)，第一次不在媽媽的陪伴下買(mǎi)東西，緊張的支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但最后鼓起勇氣買(mǎi)了東西，回家時(shí)，不禁為自己的感到高興，還得到了媽媽的表?yè)P；7歲時(shí)，拿著(zhù)一個(gè)重物，屁顛屁顛的跑著(zhù)。孩子，別摔到了。哐當，地上濺起了一大片灰塵。哇，這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙，站了起來(lái)，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁顛屁顛的跑了，我為我的堅強感到高興；8歲了，看見(jiàn)別人寫(xiě)信送給別人感覺(jué)很神氣，我也跟著(zhù)別人寫(xiě)信，我寫(xiě)著(zhù)剛學(xué)會(huì )的幾個(gè)字，歪歪扭扭的'寫(xiě)在紙上，包在信封里。我走著(zhù)走著(zhù)看到一個(gè)箱子，于是我把信封扔了進(jìn)去，后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當場(chǎng)傻了，那不是信封嗎，怎么變垃圾桶了？當我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽笑個(gè)不停，說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí)，我覺(jué)得我還是挺乖的；13歲了，我終于知道了自己做的事為什么會(huì )惹大家笑，以為我的天真、無(wú)知，我為我感到高興。
快樂(lè )不是刻意，而是在一些小事情當中突現出來(lái)，快樂(lè )在于勇氣；快樂(lè )在于堅強；快樂(lè )在于無(wú)知；快樂(lè )在于懂事�？鞓�(lè )在于每時(shí)每刻，每分每秒。只有你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè )。
人生缺不了快樂(lè )，雖然快樂(lè )不占有人生的全部，可人生中有大部分的快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 4
我走在路上，什么也不想，沒(méi)有盡頭地放逐著(zhù)自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風(fēng)在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過(guò)的美妙，不著(zhù)一絲痕跡。一直不懂，為什么它要跑那么快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無(wú)能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬于我，我只能遠遠地領(lǐng)略著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍，夜晚的`天空看起來(lái)是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花�？释�(zhù)奇跡的出現，或許那能劃出一條美麗的弧線(xiàn)。冰雪風(fēng)霜，會(huì )擾亂紅日的灼熱嗎？對于幸福，早已沒(méi)了信仰，那就好象一朵漂浮著(zhù)的白云。
曾經(jīng)有著(zhù)好多好多的設想，可都已經(jīng)被現實(shí)無(wú)情地打破，似乎是習慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個(gè)人的哭泣，我學(xué)會(huì )了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯，我不幸福，我為什么要勉強自己去擠出笑容來(lái)？我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默，我活在自己的天空下，我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說(shuō)些什么，只想維持我自己心里的平靜。在我眼里，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱著(zhù)兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的折點(diǎn)？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)曾想過(guò)，那種會(huì )讓我厭惡的生活，對我來(lái)說(shuō)是一種解不開(kāi)的枷鎖。
已經(jīng)走了好遠好遠，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有永遠，風(fēng)停了，我沒(méi)有停。我不會(huì )怕，我還有我自己。
快樂(lè )在路上作文 5
每個(gè)人的生活都是由一個(gè)又一個(gè)第一次組成的，第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次自己吃飯，第一次……每一個(gè)第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來(lái)的則是突破后成功的喜悅，每當這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì )把自己的快樂(lè )分享給他人，讓他人也感到快樂(lè )。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過(guò)的關(guān)于包壽司的課，因為我以前經(jīng)常包餃子，覺(jué)得包壽司應該也不會(huì )太難，所以信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
誰(shuí)知剛一開(kāi)始我就被難住了，因為經(jīng)驗不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)做成一個(gè)像樣的壽司出來(lái)�？吹竭@種狀況，我只能無(wú)奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來(lái)，我甚至帶著(zhù)哭腔不停地對我旁邊的同學(xué)說(shuō)：怎么做啊，怎么做啊。這時(shí)旁邊的同學(xué)才發(fā)現我做的方法完全不對，她們告訴我準確的'方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來(lái)的壽司也越來(lái)越好看了。我不禁興奮的高喊，快來(lái)看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話(huà)音剛落，一下就圍過(guò)來(lái)好多同學(xué)，我心里一陣竊喜。一邊切著(zhù)壽司，一邊分給圍過(guò)來(lái)的同學(xué)，要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的接過(guò)我做的壽司。一邊品嘗著(zhù)，一邊豎起大拇指不停的說(shuō)著(zhù)，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒�，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂(lè )呵呵的圍在一起，快樂(lè )彌漫了整個(gè)教室。
現在回憶起來(lái)，快樂(lè )依然存在。我發(fā)現，分享快樂(lè )，不僅是快樂(lè )的原因，也是快樂(lè )的延續。有了分享，我們不再孤單;有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂(lè )，我也希望，自己的朋友難過(guò)的時(shí)候會(huì )告訴我，我可以用我的方式來(lái)分擔朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過(guò)。
快樂(lè )在路上作文 6
還沒(méi)留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫(huà)面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書(shū)包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車(chē)，迷茫地開(kāi)始了青春的旅途。
語(yǔ)文課的繁雜無(wú)味，數學(xué)的艱澀難懂，英語(yǔ)的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著(zhù)這些知識，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開(kāi)始對學(xué)習失去了興趣，將書(shū)本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì )，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長(cháng)的訓斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂(lè )，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發(fā)現自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習，而是對知識一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因為 我們明白：我的.青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過(guò)，去寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇。當夢(mèng)想被生活的殘酷無(wú)情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂(yōu)傷，懂得了陽(yáng)光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛(ài)國的憂(yōu)傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢(mèng)想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。
此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無(wú)一物，而是裝滿(mǎn)了理解、關(guān)愛(ài)、努力、拼搏……我的青春我做主！
快樂(lè )在路上作文 7
一群小學(xué)生在上學(xué)的路上，大家一步一步的走過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我和大家都說(shuō)：真涼爽呀！
春天，上學(xué)路上，花園中的小草向我招手，好象對我說(shuō)：“早上好啊小豫豫�！甭愤叺�.白果樹(shù)伸出了綠綠的葉片，屋檐下的小燕子，正在叼來(lái)泥巴修理它的小窩。大家一起唱著(zhù)歌兒，多快樂(lè )呀！同學(xué)們很快就到學(xué)校了。
夏天，上學(xué)路上，同學(xué)們和我都來(lái)采蘑菇，蘑菇多好看。突然，一個(gè)很大的聲音傳來(lái)，像是狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，原來(lái)是瀑布的聲音。我們往前一看，呀！我的心都快蹦出來(lái)了，瀑布從山上飛奔直下，好高好高。我和同學(xué)們一起走過(guò)這里，去到學(xué)校。
秋天，上學(xué)路上，大家一個(gè)個(gè)一邊走路，一邊爭著(zhù)說(shuō)要去摘樹(shù)葉。陳飛龍又高又壯，一下子就把大樹(shù)上的葉子給摘下來(lái)了。哦，不只樹(shù)葉被扯下來(lái)了，就連很難見(jiàn)到的野果也撞這樣就不必帶飯了，下來(lái)了，大家一看，爭著(zhù)要去撿野果，哈，野果的味道鮮美極了，我們的肚子吃得飽飽的，不用帶飯了。
冬天，上學(xué)路上，我和小伙伴們又經(jīng)過(guò)有瀑布的那段路，可是哪，聽(tīng)不到那個(gè)聲音了，原來(lái)，寒氣把瀑布給凍住了，發(fā)現湖面也被冰凍住了。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“咱們一起滑冰吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都坐在冰面上，我跟在后面，我閉上眼睛像坐飛機，睜著(zhù)眼睛像坐汽車(chē)，“到了到了�！币粋�(gè)同學(xué)在說(shuō)，大家都互相提醒，以防坐過(guò)“站”。我們自由地在上面滑，真高興��！要不是上學(xué)，我就一直呆在這里了�？墒�，上學(xué)的路太短，正當我們急匆匆沖進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)對我們說(shuō)：“要上課了，快進(jìn)來(lái)吧�！�
在我們上學(xué)的路上，遇到很多很多的東西，真是特別美妙，也帶給我們許多快樂(lè )，要是以后都能繼續這樣，那多好��！
快樂(lè )在路上作文 8
世界，充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；人生，充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。――題記
見(jiàn)過(guò)我的人，都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè )的丫頭，很少有人見(jiàn)我落淚。我說(shuō)，不是本是一個(gè)快樂(lè )的人，是因為我的生活中充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，正是因為有了七彩的陽(yáng)光，我就可以盡情的進(jìn)行光合作用了。
人們都說(shuō)丫頭你沒(méi)有一個(gè)固定的理想，我說(shuō)，理想是只有一個(gè)的，只不過(guò)那一步步地路是小小的目標，它們是通往理想之路的墊腳石，只有實(shí)現了它們，才能離自己的理想越來(lái)越近呀！每一次的成功，會(huì )讓我驕傲；每一次的失敗，亦可以讓我驕傲，不為別的，快樂(lè )是我的天下，更何況“失敗是成功之母”么。
愛(ài)笑是我的本性，每一次的笑都很難讓人琢么不透，但是人們知道，今天的丫頭很開(kāi)心。
我喜歡萬(wàn)里無(wú)云的天空，對，就像是秋天的天空，很高很藍。如果天空中偶爾出現了幾多純白色的云，遠遠的看起來(lái)像是棉花糖一樣，望著(zhù)天空，對朋友說(shuō)，走，我請客！朋友有時(shí)會(huì )奇怪，明明剛才還被老師罵了一通，現在怎么會(huì )這么高興？
晚上，閉了眼就進(jìn)入了久違的.夢(mèng)鄉，夢(mèng)里見(jiàn)到上帝悄悄的對我說(shuō)：“丫頭，你的前世是快樂(lè )天使，每天看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的今生你也一定像天使一樣快樂(lè )�！痹瓉�(lái)，我與天空是融為一體的，那么天空的快樂(lè )也就是我的快樂(lè )嘍！
世界，充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；人生，充滿(mǎn)美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。
我聽(tīng)見(jiàn)上帝對我說(shuō)，丫頭你是快樂(lè )天使的轉世……
快樂(lè )在路上作文 9
在學(xué)習中，有不少老師教育過(guò)我們，每一位老師都是善良、無(wú)私地，我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習中享受到快樂(lè )。這位老師長(cháng)著(zhù)烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著(zhù)一副眼睛，你知道是誰(shuí)嗎？
老師書(shū)看得很多，所以文學(xué)功底很深厚，總會(huì )和我們談書(shū)里的故事，與我們一起分享快樂(lè )。
讀書(shū)是快樂(lè )的。老師把一些讀書(shū)的經(jīng)歷與我們分享，把我們不知道的知識細心的講給我們聽(tīng)。把課文里的武松打慮的勇猛表現出來(lái)了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽(yáng)岡的百姓除害，還百姓一個(gè)安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛(ài)面子的缺點(diǎn)。我覺(jué)得語(yǔ)文課是無(wú)味的課，但經(jīng)老師一說(shuō)就變輕松、快樂(lè )的事了。
在每天早上，在講臺桌上教我們讀《古文觀(guān)止》把這難讀的古文翻譯成白話(huà)文讓我們容易理解，讓我們學(xué)古文練好基礎，讓我在古文中感受快樂(lè )。
每次到了放學(xué)的'時(shí)候，同學(xué)們都走光了，老師還在批改我們的作業(yè)，她希望我們更上一層樓。
老師有時(shí)也會(huì )粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時(shí)，老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”，結果一不小心打成了“王小姐”，所以這個(gè)綽號就在班時(shí)傳下來(lái)了。有時(shí)，他遲到時(shí)，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會(huì )在下課時(shí)，給同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓快樂(lè )時(shí)不時(shí)的在你身邊穿梭，讓快樂(lè )跟隨著(zhù)你。
同學(xué)們，你們猜出是誰(shuí)了嗎？對，她就是我們的趙老師。他讓我們覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè )的，只有分享快樂(lè )，傷心的人也會(huì )高興起來(lái)，老師的善良、無(wú)私的感染著(zhù)我們，讓我們更加愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)本里享受著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 10
“乖乖，快來(lái)��！”植物園里傳來(lái)了我呼喚狗狗的聲音，我們在草地上打滾、奔跑，享受陽(yáng)光的哺育……
翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來(lái)臨，我們家的新成員（一只可愛(ài)的小狗狗）也已經(jīng)入住一個(gè)月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)，但有時(shí)也會(huì )瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注，時(shí)常會(huì )做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因為每天有學(xué)習的'困饒無(wú)法讓他實(shí)現愿望。這下可好了，“五一”長(cháng)假，我要讓他夢(mèng)想成真！
午后，和煦的陽(yáng)光使大地一片光輝，我決定帶著(zhù)他去外面的世界冒險�？吹轿乙鋈�，他已習慣地坐在那里，瞪著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿(mǎn)了期盼，期盼我能帶他出去。我打開(kāi)了門(mén)，他只是看了我一眼就轉身回去了，因為他知道，我是不會(huì )帶他的，他的活動(dòng)空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來(lái)，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地搖起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒(méi)有過(guò)的喜悅！
一路上，他像個(gè)小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現在的生活當中，有不少人養了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來(lái)愛(ài)，它們不僅是寵物，更是我們人類(lèi)的朋友，它們同樣希望能夠幸福、快樂(lè )地生活。
用一顆愛(ài)心去對待那些動(dòng)物，在它們享受愛(ài)的同時(shí)，你也就得到了快樂(lè )，你就是最幸福的人。用愛(ài)鑄造快樂(lè )！
快樂(lè )在路上作文 11
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要堵車(chē)了啦！”媽媽心煩氣躁的說(shuō)著(zhù)。一到早上，媽媽就要三催四請，請我和妹妹快一點(diǎn)，因為她最怕上班上學(xué)時(shí)──堵車(chē)。
今天假日為什么她怕堵車(chē)呢？因為在這個(gè)風(fēng)和日麗的'假日，我們全家決定去香溪玩，可是妹妹挑衣服挑了半天，害我們很晚才出發(fā)。
上了高速公路，誰(shuí)知道高速公路上有那么多人要出去玩，我們車(chē)上的零食一包一包的吃掉了，目的地卻還遙遙無(wú)期。妹妹不耐煩的說(shuō)：“到了沒(méi)呀？我快無(wú)聊死了�！薄安灰忱�！堵車(chē)又不是我想要的�！眿寢尶鞖庹�。好不容易找到一家休息站，我們就去休息站上廁所、休息、喝飲料……等，休息完上了車(chē)，妹妹就吵著(zhù)要回家，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。我們上了高速公路，高速公路一樣塞得水泄不通。就這樣一路堵車(chē)，直到停在家為止，所以我知道為什么媽媽很怕堵車(chē)了。
經(jīng)過(guò)了這次的堵車(chē)經(jīng)驗，我們都知道，如果很慢才出門(mén)就會(huì )──堵車(chē)，一堵車(chē)就哪里也別想去了�？墒俏液兔妹糜袝r(shí)候還是愛(ài)賴(lài)床，害媽媽遲到。所以媽媽總是很早就叫我和妹妹起床。我如果可以早起的話(huà)，媽媽不需要這么辛苦，也不用怕堵車(chē)，也不需要擔心上班遲到�？墒俏铱赡茏霾坏�，所以我要學(xué)會(huì )盡量早起，“不早起就有堵車(chē)的惡夢(mèng)！”媽媽常常這樣告訴我。
快樂(lè )在路上作文 12
幸福傳遞快樂(lè )生活一個(gè)人只要能樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對世界，那么這個(gè)人將是幸福、快樂(lè )的。
要想快樂(lè )其實(shí)并不難，因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起微笑。
要想幸福其實(shí)也并不難，因為生活就是要你去關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起關(guān)愛(ài)別人。
有人說(shuō)，吃飽穿暖就是幸福；有人說(shuō)，得到獎狀就是快樂(lè )；有人說(shuō)，得到父母的關(guān)愛(ài)就是幸福；還有人說(shuō)，有許許多多的朋友就是快樂(lè )……但是我說(shuō)，只要你善于發(fā)現幸福，你就會(huì )覺(jué)得，你一直是幸福的'！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車(chē)的人，他就是幸福的；醫生，一些時(shí)時(shí)刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著(zhù)自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長(cháng)大成人，他們是幸福的。
快樂(lè )，更是每一個(gè)人都擁有的。誰(shuí)都有生活的權利。誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂(lè )觀(guān)的心，有一雙善于發(fā)現美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂(lè )自己的同時(shí)也快樂(lè )了他人。
我是快樂(lè )的，因為我有一個(gè)幸福的家。在一個(gè)星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個(gè)人的臉上都貼滿(mǎn)了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂(lè )乎。這一刻，我覺(jué)得非常的快樂(lè )。
一節體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時(shí)間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時(shí)候我的同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我感到十分幸福。
假期里我出去旅游，領(lǐng)略了祖國的大好江山，傾聽(tīng)了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來(lái)之不易。
在平平淡淡的生活中，我隨時(shí)都能找到幸福，找到快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 13
每天中午放學(xué)，是我們花園小區學(xué)生最快樂(lè )卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當我們沉浸在歡樂(lè )中時(shí)，總會(huì )因為王老師的到來(lái)使得我們魂飛魄散。
記得我剛轉來(lái)時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區門(mén)口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(cháng)一樣倉皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識到：原來(lái)是鎮住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖—王老師來(lái)了。
我下意識地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現在是叫天天不靈，叫地地不應。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓斥我，而是充滿(mǎn)關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔心�！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險的經(jīng)歷只是我們快樂(lè )生活的'一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè )無(wú)處不在，讓我們在快樂(lè )的生活中健康成長(cháng)！
快樂(lè )在路上作文 14
風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我們一起出游笑嘻嘻，坐上爸爸的愛(ài)車(chē)，高高興興的出發(fā)去，美妙的心情無(wú)與倫比！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一上高速公路車(chē)子就大排長(cháng)龍不會(huì )跑！
堵車(chē)堵車(chē)真煩惱，窗外風(fēng)景真美好，車(chē)內卻熱得不得了，全身發(fā)燙快烤焦，妹妹弟弟一直吵，想喝杯冰冰涼涼的飲料。爸爸的臉色不太好，臉都糾結成一團，如這打結的車(chē)陣。日正當中，我的'肚子咕嚕咕嚕響，薯條漢堡加可樂(lè )，大家吃得很快樂(lè )，路上大家笑呵呵，但我可不這么歡樂(lè )！路上還是直堵車(chē)，像一條長(cháng)河被冰凍，連烏龜也游不動(dòng)，到處水泄不通。爸爸打開(kāi)音響，大家一起來(lái)歡唱，享受難得的天倫之樂(lè )。
堵車(chē)啊堵車(chē)！逼不得已，我們一起來(lái)苦中作樂(lè )，希望早早脫離這堵車(chē)之苦！
快樂(lè )在路上作文 15
快樂(lè )，永無(wú)止境。不論是三歲的小孩，還是八十歲的老人，都可以沉浸在快樂(lè )之中。
自我小時(shí)候，就結交了不少的好朋友，玩著(zhù)玩著(zhù)就熟了，之后也必定不見(jiàn)不散。他們跟我在一起，玩著(zhù)不知道哪兒流傳下來(lái)的游戲。他們跟我同一個(gè)學(xué)校且都住得比較近，因此不管上學(xué)時(shí)，放假時(shí)，都有我們追逐打鬧的'身影，每次都滿(mǎn)身臭汗回家，免不了老媽的一頓臭罵，但依舊快樂(lè )著(zhù)。
追逐打鬧中免不了受傷。在一次游戲中，我沒(méi)注意臺階并摔了下去，雖然只有兩階，但足以讓我摔傷了膝蓋，膝蓋馬上破了皮，濺出了血，我的小伙伴們匆匆地跑了過(guò)來(lái)，扶我坐下，有一位已經(jīng)跑去叫我的父母了，其他的則在旁邊小心地照顧我、安慰我。父母在旁邊包扎傷口時(shí)，問(wèn)我：“痛嗎？”我回答說(shuō)：“痛�！钡�，痛并快樂(lè )著(zhù)。
迷迷糊糊上了初中，和那些小伙伴們幾乎都斷開(kāi)了聯(lián)系。結交了一群“狐朋狗友”。偶爾我摔倒時(shí)，他們先是嘲笑一番，才扶我起來(lái)，這是死黨間的對決，但我知道，我們是真心的朋友，我也很快樂(lè )。
人生太短，也太長(cháng)。至于我們從哪兒來(lái)，又要干嘛，最后到哪兒？沒(méi)人知道。但每個(gè)人都有享受快樂(lè )的權利，只要你樂(lè )觀(guān)，再困難的事也能笑著(zhù)過(guò)去。只要你悲觀(guān)，再簡(jiǎn)單的事也無(wú)法淌過(guò)去。所以我們要在有限的時(shí)間中，過(guò)完這短暫卻又充實(shí)的時(shí)光。
不要害怕，笑對未來(lái)。
快樂(lè )在路上作文 16
不同的人有不同的快樂(lè )，有讀書(shū)的快樂(lè )；由于朋友狂歡的.快樂(lè )；有美餐一頓的快樂(lè )……而我的快樂(lè )卻是勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我以前是一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意。媽媽每次叫我幫忙，我都會(huì )以各種各樣的理由推脫。這不，又吵了：“女兒，快來(lái)幫我打掃你的‘豬窩’！”我正看電視看得起勁，被他這么一嚷，什么心情也沒(méi)有了�！皼](méi)空！”我憤怒地答道�！斑�，咚，咚……”只聽(tīng)得一陣陣急促的腳步聲從樓梯上下來(lái)，然后又朝我這里走來(lái)。還沒(méi)當我反應過(guò)來(lái)，媽媽就站在我面前：“讓你幫我打掃你說(shuō)沒(méi)空，看電視你就有空了嗎？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。媽媽下命令了“今天你幫也得幫，不幫也得幫�！�
我不情愿地拎了一桶水，找來(lái)一塊抹布，將抹布洗凈然后擰干，一邊馬著(zhù)課桌一邊心不在焉的想著(zhù)電視里的情節，課桌上的一片地方被我反復擦的可以找得出人影。媽媽見(jiàn)了，一下奪過(guò)我手中的抹布，接著(zhù)又是一陣嘮叨：”讓你干個(gè)活總心不在焉的，既然輕松活不想做，就罰你去拖地，拖完我要檢查，不許留下一點(diǎn)灰塵，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！我只拖著(zhù)一個(gè)比我高半個(gè)頭的拖把賣(mài)力的拖著(zhù)。幾分鐘過(guò)去了，還有一大半沒(méi)有拖完。我不想半途而廢，有繼續埋頭苦干起來(lái)。終于，我拖完了所有地，媽媽很高興。晚上，我走在地上，心里很快樂(lè )。
從此以后，我便喜歡上了勞動(dòng)，我從勞動(dòng)中獲得了真正的快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 17
5·14和朋友相約來(lái)到了杭州國際博覽中心參加淘最杭州城市定向賽。
選手們穿著(zhù)統一的比賽t恤，佩戴好號碼布，大家就迫不及待地忙著(zhù)拍照、合影留念，秀出自己最美的一面。一塊別出心裁的巨大的藍色宣傳牌突然讓我眼前一亮，上面竟然是所有參賽選手的名字。我很快在中間偏上的位置找到了自己的.名字，按耐不住內心的激動(dòng)和興奮，趕快合影留念。
9點(diǎn)我們“城東金剛隊”終于可以出發(fā)了，按照計劃，我們的第一站是“西子國際的賽百味”！都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，幾種方案反復對比，選擇了最合理的路線(xiàn)，結果還是多坐了一站路，隊長(cháng)及時(shí)調整，還是比較順利到達了目的地。發(fā)現早就有隊伍在這里了，答題過(guò)關(guān)，補充能量，稍作休整，馬不停蹄向下一站出發(fā)，感覺(jué)力量滿(mǎn)滿(mǎn)，真是“能量覺(jué)醒”的地方��！
第二站是柳浪聞鶯的茶室，在這里要“聞香識茶”方能過(guò)關(guān)，我們依次仔細“聞茶”，確定是龍井茶。這可是杭州的金字招牌，作為杭州人，理所當然“識龍井茶”啦！帶著(zhù)過(guò)關(guān)的喜悅，和路上的“同行”不停打招呼，引來(lái)陣陣笑聲。
不知不覺(jué)中，熾熱的陽(yáng)光多了起來(lái)，擋不住我們“十萬(wàn)火急”的步伐！看看西湖邊，綠樹(shù)成蔭，光影婆娑，游人如織，這如詩(shī)如畫(huà)般美景，真當讓人流連忘返。興沖沖趕到了消防支隊，挑戰項目是——接消防水管！我和隊友分工合作，我負責接水龍頭，他負責接水槍。一聲令下，我們有條不紊，拋水管、接水龍頭、連接水管、裝水槍?zhuān)粴夂浅�。這是速度耐力的比賽，因為“救火如救人”，片刻不能耽誤的。
從“三上料理”出來(lái)，直奔最后一站——“西溪印象”。這里，花紅柳綠，美不勝收，今天，滿(mǎn)懷期待來(lái)這里，任務(wù)是——尋找三個(gè)雕塑。偌大的西溪，數不清的雕塑，要分工合作，才能完成任務(wù)。我們分成兩組，分頭尋找目標，事半功倍，順利過(guò)關(guān)。
穿越了整個(gè)杭州，完成了“困難重重”的任務(wù)，這只是告一段落，更重要的是要按時(shí)返回至起點(diǎn)——杭州國際博覽中心！經(jīng)過(guò)再三斟酌，隊長(cháng)選擇了最佳的路線(xiàn)，我們提前半小時(shí)返回了起點(diǎn)，心中別提多興奮了，一路向前，尋找目標，辛苦并快樂(lè )著(zhù)，我們陶醉其中！
快樂(lè )在路上作文 18
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，快樂(lè )就是這么容易的東西don’twory，behappy……”電視里的歌星大聲的唱著(zhù)，女兒也隨著(zhù)節奏亂扭著(zhù)小屁股，讓我忍俊不禁，卻又不自覺(jué)的嘆了口氣。
想想我們現在的生活、名車(chē)、豪宅、俊男美女比比皆是，人們在一擲千金時(shí)常會(huì )瀟灑的說(shuō)：痛快、痛快！卻很少聽(tīng)到有人說(shuō)他真正的快樂(lè )，難道快樂(lè )也將成為用天價(jià)才能拍回的稀有心情嗎？
曾幾何時(shí)，快樂(lè )之易得是如此簡(jiǎn)單。
汩羅江畔，一頭長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄舞的屈原高聲吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”雖有對腐朽高權的憤怒，卻也不乏求知為國的充實(shí)與快樂(lè )；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明更是會(huì )品味人生之快樂(lè )，用拿慣了筆桿的手笨拙勞作，也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的平靜與灑脫；一代詩(shī)仙李白，視權貴如糞土，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困境中，仍有高歌“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~與豁達……
我看到王冕沉醉于墨梅滿(mǎn)乾坤的清氣中，那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色；于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨；龔自珍以落紅自喻，那化作護花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦，但有誰(shuí)讀懂他們心中因奉獻而滿(mǎn)溢的快樂(lè )？
我也清晰的.記得：鐵人王進(jìn)喜在汗落如雨，滿(mǎn)身油污時(shí)的自信自豪的笑容；我們的好書(shū)記牛玉儒疾病纏身，仍強忍病痛，深入群眾時(shí)的溫暖關(guān)懷的笑臉；奧運健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛(ài)的體壇時(shí)堅強樂(lè )觀(guān)的笑聲……
原來(lái)，人生可以有這么多，這么多的快樂(lè )。那么，尋找不到快樂(lè )的我們究竟是怎么了？在追名逐利的浪潮中，別忘了堅守心中的理想與信念，也許這會(huì )使你失去人人眼熱的官位，但卻可以為你植下快樂(lè )的種子；在爾虞我詐的污泥中，別忘了誠信是做人之根本，也許這會(huì )使你遭遇欺騙與嘲諷，但卻可以使你你的胸懷坦蕩，笑對人生；在冷漠疏離的冰層中別忘了愛(ài)是溫暖心靈的武器，也許這會(huì )使你遭遇冷眼與拒絕，但一定會(huì )讓你感受到擁有珍貴情意的快樂(lè )！
不快樂(lè )的朋友，你還要等待什么？你還在猶豫什么？打開(kāi)心靈的枷鎖，扔掉身外之物的負重，我們迎風(fēng)微笑，對日高歌：人生路上，快樂(lè )多多！
快樂(lè )在路上作文 19
記憶猶如一面鏡子，每一段記憶就是一片耀眼的碎片，閃爍著(zhù)絢麗的光芒，有些碎片就像那黑夜中的一顆明星，明亮而深刻。
去年的一個(gè)星期天，大伯帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我們坐上摩天輪，輪艙足有二、三平方米，能容納七、八個(gè)人。摩天輪在慢慢“地”升高，我興奮的心情也在慢慢的升高，我看見(jiàn)腳下一處處商店、售票區、小販的推車(chē)……都在縮小，縮小到一個(gè)指甲蓋那么大。
我們還在上升，激動(dòng)的心情仿佛大海的波濤洶涌澎湃，我已無(wú)心拍照了，沉浸在這美不勝收的“仙境”，朝遠處看：隱隱約約可以看到太陽(yáng)中有一抹紫意纏繞，終于到頂了，我激動(dòng)得真想跳起來(lái)。藍天就是我的遮陽(yáng)帽，華麗而不單調。
一個(gè)一個(gè)碎片在破碎，一個(gè)一個(gè)碎片又在重新拼裝，一一在眼前浮現，瞧，這又是一個(gè)。
一個(gè)喧鬧的夏夜，我和幾個(gè)朋友去燒烤街上吃燒烤，我們在一個(gè)看起來(lái)很干凈衛生的店鋪里坐下，點(diǎn)了一堆烤肉串，肉串烤得焦黑噴香，我輕咬一口，立刻松開(kāi)嘴，剛烤好的'溫度很高，嘴都快被燙紅了，過(guò)了一會(huì )我又來(lái)了一串，有些辣卻不是太辣的那種，我忍不住多加了點(diǎn)辣油。
火辣辣的感覺(jué)油然而生，我急忙倒了一瓶飲料入口，總算把“火”滅了。即使如此，我還是多吃了幾串。吃了這么多，味蕾池滿(mǎn)意地舞蹈起來(lái)，心理也有點(diǎn)滿(mǎn)足感。
寧靜的夏夜，繁星如雨，沖走人們的煩惱，繁星如夢(mèng)，即使記性會(huì )破碎，但在快樂(lè )的路上將會(huì )永遠快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 20
今天是支教第五天，我對白坡小學(xué)生活環(huán)境已經(jīng)熟悉了，由于今早下雨，所以學(xué)生們都不用做操，我利用這段時(shí)間給他們選班歌。我給他們放的歌曲有《我相信》《奇跡再現》《最初的夢(mèng)想》《夢(mèng)想啟航》他們很認真的聽(tīng)歌，經(jīng)過(guò)一輪選票，終于選出《我相信》作為他們的班歌，選班歌是希望歌能夠在他們傷心難過(guò)時(shí)給予他們鼓勵，成為他們人生道路上的'指示燈。
中午，我來(lái)到校門(mén)口迎接學(xué)生，一開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)來(lái)都說(shuō):“老師好”后來(lái)我的五年級學(xué)生來(lái)了，看到我站那里，也下來(lái)陪我，和我一起迎接學(xué)生。他們對同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們，你們好！要和老師說(shuō)好，不許沒(méi)禮貌”或許他們是大哥哥，所以學(xué)生們都很認真問(wèn)好，接著(zhù)，一些小學(xué)生要去馬路對面買(mǎi)水，想要出去，因為車(chē)輛很多，所以我們不會(huì )讓他們出去，但小學(xué)生實(shí)在太多，我們兩個(gè)人應付不過(guò)來(lái)，然后我的五年級學(xué)生樹(shù)立起大哥哥榜樣，他們叫小學(xué)生不要出去，主動(dòng)幫他們買(mǎi)水，我看到這一幕，感慨他們的善良，感動(dòng)他們的行為。從他們身上體現了男生團結友愛(ài)，幫助弱小的氣概。
下午，我參與了他們的課后生活，跳皮筋，騎單車(chē)。和他們玩得不亦樂(lè )乎，夕陽(yáng)拉長(cháng)了我們的身影，而我們的笑聲還縈繞在校園里，我們的快樂(lè )生活待續。
快樂(lè )在路上作文 21
“去不去泰山玩?”媽媽突然興高采烈地問(wèn)我�！笆裁�?去泰山?”我從書(shū)本中抬起頭，茫然地重復了一遍媽媽的話(huà)�！叭ヌ┥酵鎲�?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！疤昧�!”我幾乎要跳起來(lái)，手中的書(shū)都差點(diǎn)兒掉了�！懊魈焱砩狭c(diǎn)的票，你去收拾收拾，我們后天就去泰山!”媽媽干脆利落地說(shuō)。我很高興，立刻起身起查了查泰山的天氣，迅速收拾好了衣服，高興得一晚上都沒(méi)有睡好。
經(jīng)過(guò)十二個(gè)多小時(shí)的滿(mǎn)心期待，我們乘火車(chē)抵達目的地�！白甙��！眿寢寧е�(zhù)我來(lái)到泰山山腳下，從路邊小店買(mǎi)了兩根登山棍，遞給我，“你用得上的�！蔽液懿恍�，一根棍子能有什么用?出發(fā)了。我很興奮，身上的勁像是用不完，一蹦一跳的。不過(guò)我的體能也是有限，一會(huì )便有些吃力了，拄著(zhù)登山棍走了一截后，便一下子坐在路邊的巖石上，轉過(guò)頭去道：“媽?zhuān)覍?shí)在沒(méi)力氣了�！薄靶��！焙锰郯�!——我揉了揉自己的腿，我的腿似乎不是自己的了。
這時(shí)，離我不遠的地方有個(gè)人摔倒了，我清楚地看見(jiàn)他在努力地起來(lái)�？伤雌饋�(lái)好像有點(diǎn)辛苦。我忍著(zhù)腿疼，走過(guò)去把他扶了起來(lái)。他感激地沖我一笑，擦了擦他頭上滲出的汗�！爸x謝你，要不然我起來(lái)要費好大一番勁兒呢�！彼p輕拉起褲管，露出一截……義肢!我一驚：一名殘疾人竟會(huì )來(lái)爬泰山!
“我今年十五歲，十一歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍帶走了我的父親，母親成了植物人，我也是勉強保住命。父親還在的時(shí)候，告訴我泰山的景色很美，他很喜歡山�！薄拔也环䴕庥诿\，我想要登上山頂。我每天一邊自學(xué)一邊練習走路，我并不認為我除了腿以外和別人有什么不同。我很感激父母賜予我生命，縱使我的'世界出現了翻天覆天的變化，我仍感激我的命運，因為，我還活著(zhù)，活著(zhù)，一切都有可能�！彼届o地講述完了他不平凡的四年，我感到淚水在眼眶里打轉，我看向媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己很幸福也很幸運，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我擁有的一切原來(lái)是一種幸福。我對他說(shuō)：“巧了呢，我也想去山頂看看，一起去啊�！彼α�。腿很疼，但我心里很高興。
一路上，我們三人有說(shuō)有笑。我跨上最后一級臺階，到了!好美啊!迎面而來(lái)的風(fēng)，以及那山下無(wú)限往外延伸至天邊的光�；叵脒@一路走來(lái)的快樂(lè )，我們望瞭望對方，笑了�？鞓�(lè )是什么?是那你追尋的夢(mèng)想，是那陪我們一起走過(guò)成長(cháng)之路的人。謝謝你，陌生人，使我在布滿(mǎn)荊棘的路上，找到前行的力量，找到人生的溫暖。
快樂(lè )在路上作文 22
那是一個(gè)冬天，天氣異常冷，冷得人不得不把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。在這樣的大冷天，除非是不得已，呆在溫暖的家里是最好的選擇。
窗外很靜，偶爾傳來(lái)清晰的吆喝聲：“收廢品咧，廢家電……”
“閨女，朝樓下喊一聲，叫收廢品的上來(lái)”接到媽媽的指令，我立即推開(kāi)窗戶(hù)，一股寒風(fēng)嗆得我不禁把頭閃到了一邊。我勉強將頭探出窗戶(hù)，只見(jiàn)清冷的小路上有一輛綠色的三輪車(chē)，不多的舊報紙在車(chē)斗里隨風(fēng)肆意搖擺，車(chē)旁收廢品的人裹著(zhù)厚厚的棉大衣，像曠野中的枯藤。聽(tīng)到我的喊聲，收廢品的不知道是因為天氣寒冷，還是為來(lái)了生意而高興，一路小跑著(zhù)到了我家。
我打開(kāi)了門(mén)。這個(gè)老人個(gè)子不高，身材偏瘦，口中呼出的粗氣在空中形成一縷白色云霧，布滿(mǎn)皺紋的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他用粗糙大手一把將汗水抹去，憨憨的向我咧嘴笑著(zhù)……
媽媽聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲從廚房里走了出來(lái)，指著(zhù)墻角的一堆廢品說(shuō)：“諾，在那里，你稱(chēng)稱(chēng)吧！”說(shuō)完，轉身回去了。
收廢品的老人默默無(wú)語(yǔ)地蹲下來(lái)，將廢品按照類(lèi)型分了一堆又一堆，大約過(guò)去了10分鐘，他將廢品稱(chēng)好，從口袋里掏出錢(qián)，一張一張的數著(zhù)，還時(shí)不時(shí)望望地上的廢品，嘴里喃喃的算著(zhù)賬。把錢(qián)數好后，他又向站在一邊的我核實(shí)具體的錢(qián)數。他把錢(qián)遞給我，我大概掃了一眼就裝進(jìn)了口袋，沖他喊了一句：“拿走廢品的'時(shí)候記得清理干凈，別把樓道弄臟了！”說(shuō)完便把門(mén)關(guān)上了。與其說(shuō)是關(guān)門(mén)，不如說(shuō)是將門(mén)重重的砸上。因為我到現在還清晰的記得那響亮的關(guān)門(mén)聲，那聲響對收廢品的老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種冷漠……
我繼續躺在沙發(fā)上愜意地享受著(zhù)家的溫暖，敲門(mén)聲卻再次響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，看到剛才那位收廢品的老人站在門(mén)口，臉上依然是憨憨的微笑。我不耐煩地問(wèn)：“你又來(lái)干嘛？”
老人從口袋里摸出一張十元紙幣，對我說(shuō)：“我剛才整理廢品的時(shí)候發(fā)現廢品堆里夾了十塊錢(qián)�！�
“真的嗎？！”我震驚了：“十元錢(qián)要收多少廢品呀，老人怎么會(huì )把錢(qián)退給我？”我正驚訝，老人已經(jīng)把一張十元紙幣硬生生塞到我手里，說(shuō)：“這錢(qián)不屬于我，做人得講誠信吶！”說(shuō)完便轉身下樓了。
望著(zhù)老人消失在樓道拐角處的身影，聽(tīng)著(zhù)老人并不輕快的腳步聲，握著(zhù)手中還帶著(zhù)老人體溫的十元紙幣，我似乎感到不再寒冷：這樣的人難道不令人感動(dòng)嗎？
快樂(lè )在路上作文 23
那是我上小學(xué)時(shí)，那天天空特別晴朗，放學(xué)也特別早，我隨著(zhù)人流走出了校門(mén)口。
在校門(mén)左拐的金銀店前，擺放著(zhù)一張半米高的小木桌，旁邊，燃燒著(zhù)的小火爐上面架著(zhù)一口不大的鐵鍋，鐵鍋里蒸著(zhù)熱氣騰騰的糖汁，空氣中彌漫著(zhù)糖汁的香味，小木桌臺的左側堆放著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的泡沫，上面插著(zhù)大大小小、各式各樣的糖人，我仿佛置身于繽紛的童話(huà)世界。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺揮著(zhù)一把長(cháng)勺，從鐵鍋中盛起糖汁，迅速在桌臺的鐵板上飛舞，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了，然后，不出幾秒，他對臥龍細細加工，用竹簽一粘，一幅栩栩如生的糖畫(huà)就做成了，若稍不留神，他就會(huì )掙脫長(cháng)棒，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
在人來(lái)人往的校門(mén)口，爺爺的攤位顯得有些冷清，爺爺的安靜與熱鬧的校門(mén)口，似乎格格不入。
我在攤位前觀(guān)看爺爺制作糖畫(huà)，他的手盡顯粗糙，看似粗笨，手法卻靈活，爺爺并不吆喝，是專(zhuān)心制作。
我看著(zhù)入迷，便和爺爺閑聊起來(lái)，爺爺說(shuō)他在這擺攤制作糖畫(huà)，已經(jīng)10年了，只是天氣不好的時(shí)候不出攤，其他時(shí)候都會(huì )來(lái)，我感到十分驚訝，說(shuō)：“爺爺能堅持這么久，生意一定很不錯吧？”
爺爺搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我做糖畫(huà)純粹是因為喜歡，不為賺錢(qián)。糖畫(huà)制作是一門(mén)藝術(shù)，需要平心靜氣才能做好，我享受的是做糖畫(huà)的過(guò)程，現在年輕人都看著(zhù)生意小，不愿意學(xué)做糖畫(huà)，我是舍不得這門(mén)手藝失傳�！�
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心中五味摻雜，一位平凡的老人，卻心系傳統手工藝的傳承，十年如一日的.堅持，只因為熱愛(ài)和欣賞。我為自己的學(xué)習松懈而感到羞愧。
我有些不解，問(wèn)：“爺爺，您長(cháng)時(shí)間來(lái)做同樣的事，不覺(jué)得厭倦嗎？”
爺爺說(shuō)：“看是簡(jiǎn)單的糖畫(huà)，就是中華傳統民俗的瑰寶，藝術(shù)的世界是精彩得很吶，你看這只猴子，那只小兔，沒(méi)事都會(huì )陪我聊天呢，十二生肖中每種糖畫(huà)，每次做出來(lái)的姿勢都不一樣，在糖畫(huà)的世界中，動(dòng)物的運動(dòng)都是鮮活的，花朵含苞未放，在我的心里簡(jiǎn)直成了一個(gè)生物圈，我的生活不僅不會(huì )枯燥，反而會(huì )更加精彩�！�
聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我恍然大悟，心中有熱愛(ài)就怎么會(huì )覺(jué)得枯燥乏味呢？我們心中有理想又怎么會(huì )不奮斗呢？
靜以求學(xué)，專(zhuān)以求才，那一瞬間，我領(lǐng)悟到爺爺這平凡的人生之路的精彩，我走在回家的路上，輕輕地咬了一口剛買(mǎi)的糖，比以前嘗到了糖更加香甜，吃的更加快樂(lè )。
快樂(lè )在路上作文 24
我們一天天成長(cháng)著(zhù)，而在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷。
大千世界，包括植物、動(dòng)物，都在成長(cháng)，而它們也都有一些小小的經(jīng)歷。植物總會(huì )面臨枯萎的自己，而動(dòng)物，例如小貓怕小狗，豹子怕獅子，還都是成長(cháng)路上的經(jīng)歷。
我習慣了！寂寞就是寂寞，那只是成長(cháng)中的一部分，也不單單只有我一個(gè)人感到寂寞。
我習慣了！快樂(lè )歸快樂(lè )，哪怕只是一分幸福，我也不能浪費��！快樂(lè )也是成長(cháng)中的一部分。沒(méi)有快樂(lè )與寂寞，這一生會(huì )是多么平淡��！
唉！我也從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)他們，他們有自己的快樂(lè )與自由，我為何要埋怨他們？
我覺(jué)得呆頭呆腦的我，我很喜歡。因為，許多人都喜歡我的活潑。有人喜歡我，我已經(jīng)很快樂(lè )了，因為他們不管我是笨是傻，都會(huì )讓我快樂(lè )、幸福，那也是我的家人！
快樂(lè )讓我懂得，這是成長(cháng)中的'一部分。
寂寞讓我懂得，這是成長(cháng)中的一部分，不是成長(cháng)中的怨恨。
成長(cháng)是必須有經(jīng)歷的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是不可能真正成長(cháng)的。
快樂(lè )在路上作文 25
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了憂(yōu)和樂(lè )�，F在就把它們一一掏出來(lái)介紹給你：
憂(yōu)
在我們這個(gè)花季年齡，正是學(xué)習的大好時(shí)光。但我這個(gè)人，只要不讓我去學(xué)校。不讓我做侮辱人格的事，讓我們干什么都行。所以，我好幾次產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。心動(dòng)不如行為，說(shuō)干就干。
那天，我步行去上學(xué)，心里總是想著(zhù)去了要看老師嚴肅的臉色，不禁毛骨悚然。于是，看著(zhù)身邊美麗的景色，呼吸著(zhù)周?chē)逍碌目諝�，踩�?zhù)腳下熟悉的大地，頭上飄過(guò)各式各樣的白云。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水上歡快的`游來(lái)游去。我看著(zhù)它們的快樂(lè )羨慕極了，我為什么就不能有這樣的快樂(lè )呢？越想越覺(jué)得老天不公平。我打算逃學(xué)，我把書(shū)包往茂密的草叢里一扔，一下子就躺在綠油油的草地上，看著(zhù)天上的白云鑲嵌在天空中，不禁讓人心曠神怡。忽然，一幅畫(huà)猛的出現在我的腦海里，上面有累死累活的農民，又有坐在辦公室里喝茶的經(jīng)理。我又想：人不念書(shū)怎么會(huì )有出息，學(xué)習才是最好的出路。
樂(lè )
到了學(xué)校，我忽然發(fā)現學(xué)校也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲朗朗。好像更熱鬧。也有藍天白云，好像天更藍云更白，也有歡歌笑語(yǔ)，好像一點(diǎn)都不平淡。
原來(lái)我想得復雜了，老師們的臉沒(méi)有那么嚴肅，甚至還有點(diǎn)慈祥。這不僅使我的逃學(xué)念頭消失了。而且重新讓我找回了學(xué)習的信心。通過(guò)努力學(xué)習，我認識到了學(xué)習的好處，我也不再想逃學(xué)了。
在學(xué)校里，我結交了許多知心朋友，每天有說(shuō)有笑。一起哭，一起笑，一起學(xué)習，使之成了我成長(cháng)道路上不可缺少的一部分，成了我成長(cháng)道路上的快樂(lè )！
快樂(lè )在路上作文 26
“去不去泰山玩？”媽媽突然興高采烈地問(wèn)我。
“什么？去泰山？”我從書(shū)本中抬起頭，茫然地重復了一遍媽媽的話(huà)。
“去泰山玩嗎？”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“太好了！”我幾乎要跳起來(lái)，手中的書(shū)都差點(diǎn)兒掉了。
“明天晚上六點(diǎn)的票，你去收拾收拾，我們后天就去泰山！”媽媽干脆利落地說(shuō)。
我很高興，立刻起身起查了查泰山的天氣，迅速收拾好了衣服，高興得一晚上都沒(méi)有睡好。
經(jīng)過(guò)十二個(gè)多小時(shí)的滿(mǎn)心期待，我們乘火車(chē)抵達目的地。
“走吧�！眿寢寧е�(zhù)我來(lái)到泰山山腳下，從路邊小店買(mǎi)了兩根登山棍，遞給我，“你用得上的�！蔽液懿恍�，一根棍子能有什么用？
出發(fā)了。我很興奮，身上的勁像是用不完，一蹦一跳的。不過(guò)我的體能也是有限，一會(huì )便有些吃力了，拄著(zhù)登山棍走了一截后，便一下子坐在路邊的巖石上，轉過(guò)頭去道：“媽?zhuān)覍?shí)在沒(méi)力氣了�！�
“歇歇吧�！�
好疼��！——我揉了揉自己的腿，我的腿似乎不是自己的了。
這時(shí)，離我不遠的地方有個(gè)人摔倒了，我清楚地看見(jiàn)他在努力地起來(lái)�？伤雌饋�(lái)好像有點(diǎn)辛苦。我忍著(zhù)腿疼，走過(guò)去把他扶了起來(lái)。
他感激地沖我一笑，擦了擦他頭上滲出的汗�！爸x謝你，要不然我起來(lái)要費好大一番勁兒呢�！彼p輕拉起褲管，露出一截……義肢！
我一驚：一名殘疾人竟會(huì )來(lái)爬泰山！
“我今年十五歲，十一歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍帶走了我的.父親，母親成了植物人，我也是勉強保住命。父親還在的時(shí)候，告訴我泰山的景色很美，他很喜歡山……”
“我不服氣于命運，我想要登上山頂。我每天一邊自學(xué)一邊練習走路，我并不認為我除了腿以外和別人有什么不同。我很感激父母賜予我生命，縱使我的世界出現了翻天覆天的變化，我仍感激我的命運，因為，我還活著(zhù)，活著(zhù)，一切都有可能�！�
他平靜地講述完了他不平凡的四年，我感到淚水在眼眶里打轉，我看向媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己很幸福也很幸運，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我擁有的一切原來(lái)是一種幸福。我對他說(shuō)：“巧了呢，我也想去山頂看看，一起去啊�！彼α�。
腿很疼，但我心里很高興。
一路上，我們三人有說(shuō)有笑。
我跨上最后一級臺階，到了！
好美��！迎面而來(lái)的風(fēng)，以及那山下無(wú)限往外延伸至天邊的光�；叵脒@一路走來(lái)的快樂(lè )，我們望了望對方，笑了。
快樂(lè )是什么？是那你追尋的夢(mèng)想，是那陪我們一起走過(guò)成長(cháng)之路的人。謝謝你，陌生人，使我在布滿(mǎn)荊棘的路上，找到前行的力量，找到人生的溫暖……
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