成長(cháng)快樂(lè )作文（精選38篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)快樂(lè )作文（精選38篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇1
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著(zhù)坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。室內，室外。有隨著(zhù)時(shí)間而跳動(dòng)的甜美溫馨。
坐在課桌前，瞪大著(zhù)雙眸，凝視，思考黑板上的問(wèn)題，認真汲取那一抹青春暖陽(yáng)。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動(dòng)著(zhù)。滋潤著(zhù)小小的成長(cháng)花苗。
那接觸的沙沙聲，就如同一首樂(lè )曲，相交輝映著(zhù)。時(shí)緩，時(shí)急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含著(zhù)快樂(lè )。
句成，曲終。
洋洋灑灑的數字，像是正向我展開(kāi)微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，仿佛看到老師的面容由緊繃著(zhù)的，砰的一聲變得松馳了。慢慢畫(huà)出一副微笑的輪廓。
握著(zhù)的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數百次的計算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。
隨著(zhù)我的解說(shuō)，我看見(jiàn)老師的笑意更加深刻了，同學(xué)們期待的眼神越來(lái)越深邃了，教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開(kāi)始的膽怯慢慢的變得輕松了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道，我成長(cháng)了。
快樂(lè )，包圍著(zhù)那顆跳動(dòng)的心。
那象征著(zhù)快樂(lè )的微笑，如梨花般的蕩漾在臉頰上，隨著(zhù)臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著(zhù)。
從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時(shí)代的時(shí)候，成長(cháng)毫不猶豫的獎勵了我，一大串一大串的快樂(lè )。
當你跨過(guò)內心的那道坎時(shí)，你成長(cháng)了。
當你經(jīng)歷困難磨礪之后，你會(huì )得到充實(shí)的快樂(lè )。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇2
當我們第一次學(xué)會(huì )穿衣服，第一次學(xué)會(huì )走路，父母都會(huì )很開(kāi)心，說(shuō)我們長(cháng)大了。因此會(huì )自己也會(huì )感到很開(kāi)心。但是，在成長(cháng)的路上，我們會(huì )遇到無(wú)數種快樂(lè )。
快樂(lè )，會(huì )使我們的心情變得更開(kāi)朗。在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )，會(huì )帶給我們勇氣。自信。
在我的成長(cháng)的歷程中，有無(wú)數的快樂(lè )，讓我更有自信去挑戰更多的事情。
記得在八歲那年，我跟媽媽學(xué)洗碗。當時(shí)媽媽對我說(shuō)：“先弄一盆水，再倒下一些洗潔精，然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了，不耐煩的說(shuō)：“洗個(gè)碗都這么麻煩，看我的吧”！當我拿起碗時(shí)，“啪”的一聲，掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō)：“碗要拿穩……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓”，我學(xué)會(huì )了洗碗。這時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道：“成長(cháng)的路上快樂(lè )多”
記得上五年級時(shí)，我無(wú)意間被老師選為班長(cháng)。每次考完試后，老師總會(huì )叫上我，去辦公室去改試卷。在一次的考試中，那張試卷很難，我有三道題是空著(zhù)的。放學(xué)后，老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí)，我改到我自己的試卷，我在那猶豫著(zhù)，我要是把那幾個(gè)空著(zhù)的補上，再打上勾，我就能得滿(mǎn)分了；也能得到媽媽的獎勵。我猶豫了很久，時(shí)間也一步步逼近；這時(shí)，我做出了決定：“那三個(gè)空著(zhù)的，我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“好樣的！不會(huì )做假的成績(jì)！你這樣做得對”。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇3
今年的我已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，在我成長(cháng)的過(guò)程中，家和學(xué)校是我成長(cháng)的樂(lè )園。
記憶的車(chē)輪又轉到了三年前開(kāi)學(xué)的那一天，記得我剛進(jìn)入校園，就有一種莫名的歡喜：我終于上小學(xué)啦！學(xué)校的一切都是那么新奇和美好，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)，這個(gè)溫暖的大家庭讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè )。時(shí)光飛逝，轉眼我就在春暉的校園中度過(guò)了三年的美好時(shí)光，其中的每一天，有歡笑，有淚水，有憤怒，有憂(yōu)愁，有愚蠢，有傷痛等，無(wú)數點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚在一起，讓我漸漸懂得了更多的道理，也漸漸變得更加的懂事了，我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師，是您讓我啟智成長(cháng)！
我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有嚴厲的爸爸，勤勞的媽媽和自信樂(lè )觀(guān)的姐姐。
我的爸爸是個(gè)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者，從小我就受到爸爸的熏陶，開(kāi)始喜歡起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。爸爸對我要求十分嚴格，從一年級開(kāi)始我就堅持練字，現在我已經(jīng)寫(xiě)得一手規范的字體了，這使我獲得了自信，也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛(ài)看書(shū)，她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書(shū)籍。有時(shí)候我有不想看書(shū)的時(shí)候，她就會(huì )耐心地讀給我聽(tīng)，經(jīng)過(guò)媽媽一講解，本來(lái)我不感興趣的內容好像突然也變得有點(diǎn)意思起來(lái)，這樣我也慢慢變得喜歡看書(shū)起來(lái)。從書(shū)的海洋中，我也漸漸懂得了越來(lái)越多的東西。
我成長(cháng)，我快樂(lè )，我愛(ài)我的母校，也愛(ài)我的家。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇4
插上夢(mèng)幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使牽手共唱……
——題記
在夢(mèng)中飛了好久，我來(lái)到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。
翻開(kāi)相冊，我驚訝了，全是我的照片。
相冊中，櫻花樹(shù)下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實(shí)櫻花也笑了。
相冊中，在冬神的懷抱中，我帶著(zhù)紅通通的臉蛋兒不禁笑了，其實(shí)雪花也笑了。
相冊中，看見(jiàn)了我失敗的經(jīng)歷，不過(guò)沒(méi)有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒(méi)有腳步的踐踏，就沒(méi)有陽(yáng)光的普照；沒(méi)有風(fēng)雨的折磨，就沒(méi)有更美好的明天。
看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長(cháng)足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？
啊——
童年是一道美麗的霞光；
童年是暢流不息的河流；
童年是一只五彩的蝴蝶，
在花叢中翩翩起舞。
童年是茫茫大海中的一葉扁舟，
它承載著(zhù)我的希望，
奔向未來(lái)！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇5
在我們的快樂(lè )成長(cháng)中，課間活動(dòng)是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續從教室里走出來(lái)，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見(jiàn)一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀(guān)，過(guò)去一看，原來(lái)是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫(huà)了大大的方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著(zhù)，還一邊拼命喊加油，比賽開(kāi)始，他們手里拿著(zhù)一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號格子里，開(kāi)始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來(lái)的時(shí)候一不留神踩線(xiàn)了，眼看快贏(yíng)了，真是可惜啊，我和圍觀(guān)的同學(xué)善意地哈哈大笑起來(lái)。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇6
如果有人問(wèn)我什么是幸福。什么是幸福。我毫不猶豫地告訴她：“爸爸媽媽給我的愛(ài)就像天上的無(wú)數顆星星。長(cháng)大了就像一年四季一樣，春雨小雨如酥，夏雨大雨，秋有碩果，冬有梅花。每個(gè)時(shí)期對我來(lái)說(shuō)都有不同的意義。
幸福是我們的，體現在我們的歡笑和歡笑中。幸福體現在我們生活中的歡笑中。我的父親、母親和我生命中的許多人極大地影響了我們的生活。比如我爸對我很認真，不是討厭我，而是讓我好好學(xué)習：我媽從小到大都不讓我吃零食，我很討厭。長(cháng)大后才知道，為了自己的健康，不允許吃零食；我的老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，都是為了我的高考。我想對你說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )更加努力學(xué)習，不會(huì )讓你失望的。
我開(kāi)心，不僅僅是因為游戲的好吃好玩，更是因為我的媽媽?zhuān)职�，還有我們生活中關(guān)心我的人平凡卻深沉的愛(ài)。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇7
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻�！蔽乙呀�(jīng)九歲了可煩惱的事卻一件一件增加，小時(shí)侯快樂(lè )多多煩惱少少，而現在煩惱多多快樂(lè )少少，真希望時(shí)間永遠停留在從前的快樂(lè )時(shí)光上。
生活中有很多快樂(lè )的事，在游戲帳號升級時(shí)，我會(huì )喜笑顏開(kāi)；在得到家人夸獎時(shí)，我會(huì )心情高歌；在買(mǎi)到好看的衣服時(shí)，我會(huì )開(kāi)心快樂(lè )；在買(mǎi)到好玩的東西時(shí)，我會(huì )心花怒放。就因為有這些快樂(lè )的事情，我每天的生活才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。
但煩惱也像青藤一樣纏繞著(zhù)我，比如：作業(yè)量的增加，娛樂(lè )時(shí)間減少，家人的嘮叨，功課越來(lái)越難�！皠e在玩電腦了，對視力不好，去，看會(huì )兒書(shū)去�！薄皠e看那些學(xué)不到知識的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有用的電視吧！”“人家考試得了100分，你才得了多少分？”......
快樂(lè )和煩惱就像一對孿生兄弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我，就因為有這一對孿生兄弟在我身邊，我的生活才會(huì )充滿(mǎn)活力，才讓我變的成熟。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇8
寒假里，我的哥哥——李勇強來(lái)我家玩，我可高興了！
我和哥哥一起去放鞭炮，一起看電影，一起走親戚，一起玩電腦，還一起和小倉鼠玩。
一天，我和哥哥一起玩西游記三之大鬧天庭。玩得可真開(kāi)心！我們一個(gè)人當孫悟空，一個(gè)人當沙僧。我們去天庭打二郎神的時(shí)候，可驚險了。他的嘯天犬都那么厲害，更別說(shuō)二郎神本人了，他一個(gè)普通的攻擊就可以減掉我們一百多滴血，有時(shí)開(kāi)無(wú)雙就是二百多滴血。還好，我和哥哥的角色是二十多級，有一萬(wàn)多的血量，要不然一下就會(huì )死了。我們奮戰到最后，還是被那個(gè)又丑、又胖、又短的嘯天犬給干掉了，真倒霉呀！后來(lái)，我們去打彩虹樓，還好，那里的BOSS是朱子真，很垃圾，不然又會(huì )被K了。打完以后，我們領(lǐng)到了銀彈金弓，太開(kāi)心了，我好哥哥真是最好的拍檔了！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇9
成長(cháng)如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味的甜蜜；成長(cháng)好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的醞釀越久越濃，而我成長(cháng)的快樂(lè )，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無(wú)窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒(méi)有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè )。
可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè )，我把可樂(lè )拿了出來(lái)，左擰擰右擰擰，都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè )，隨后我把可樂(lè )往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒(méi)有打開(kāi)，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費力的打開(kāi)了，但是可樂(lè )噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說(shuō)道：“爸爸為什么可樂(lè )會(huì )噴你一臉呢？”爸爸說(shuō)：“因為可樂(lè )是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會(huì )冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì )呲呲的往出鉆�！睆拇宋抑懒�，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長(cháng)的快樂(lè )猶如天空的繁星數也數不清，有誰(shuí)能忘記它呢？
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇10
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，一定有不少的歡樂(lè )。記得媽媽剛過(guò)去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準備起來(lái)了。我做賀卡，爸爸設計，如果媽媽回來(lái)了我們就飛快地把這一些東西藏起來(lái)。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著(zhù)媽媽的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……等了不一會(huì )兒，我們終于聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我馬上一開(kāi)燈，跳出來(lái)大喊：“媽媽生日快樂(lè )！”我們叫媽媽坐下來(lái)，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道：“孩子，你真的長(cháng)大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著(zhù)自己……
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇11
一個(gè)星期天，上午爸爸帶我去買(mǎi)鬧鐘，我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘�；氐郊�，我覺(jué)得這個(gè)小貓咪很可愛(ài)我想：“著(zhù)個(gè)小貓咪這么可愛(ài)是用什么做的呢？”對了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著(zhù)爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線(xiàn)、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來(lái)了。問(wèn)：“小鬧鐘買(mǎi)了嗎？”我一聽(tīng)，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會(huì )罵我。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了我也沒(méi)裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上，轉身走了。這時(shí)媽媽又說(shuō)話(huà)了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母，我會(huì )牢記媽媽的話(huà)。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇12
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )留下許多回憶，有的讓你傷心，有的讓你難忘。那件事，讓我快樂(lè )極了。
在去年暑假，我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。
正當我玩得高興時(shí)，突然，一個(gè)石塊飛來(lái)，一下子打中了我。我一看是表弟和表哥，就說(shuō)：“好��！讓我抓到你們讓你們好看！”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì )游泳，怎么辦？于是我只好趟著(zhù)水走著(zhù)追他們，可他們游得太快，我追不上。就在這時(shí)，他們因為太得意，一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后，說(shuō)：“死亡的冤魂來(lái)找你們了！”他們打了一個(gè)激靈，一下子鉆到水中，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我又喊了幾聲：“哇！哇！”他們被嚇得喊：“有鬼呀！”我一下伸出頭，哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我，就說(shuō)：“原來(lái)是你！哈哈哈！”我們響起了一片笑聲。
成長(cháng)的回憶是美好的！回憶成長(cháng)是快樂(lè )的！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇13
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭，在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但是，我在這同時(shí)，我也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時(shí)，我的積累是寥寥無(wú)幾，但是，五年過(guò)去了，我大腦中的知識也通過(guò)日積月累得到了提升：
有一次我去英語(yǔ)班，老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著(zhù)答？我壓根就沒(méi)打算回答上，可是，讓我沒(méi)有想到的是，全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的�。ㄟ@個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光，我又一次體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )！
我知道，在此后的學(xué)習和成長(cháng)中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會(huì )一次次的體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇14
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強的人。除了玩還是玩，從不會(huì )做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍色的運動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳苓^(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍色的運動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎？”媽媽看著(zhù)這個(gè)期待的目光，只好給我買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依�，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì )不會(huì )系呀？”我說(shuō)：“不會(huì )”媽媽這時(shí)才想到，對呀，你根本不會(huì )系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎�！眿寢�?zhuān)骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習，不然，我就拿退去了�！睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習非常認真，并且我還嘗試著(zhù)學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì )去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(cháng)大了�？吹綃寢岄_(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇15
每個(gè)人都有成長(cháng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂(lè )的事情寫(xiě)下來(lái)。
有一天，我剛從補習班回來(lái)，看見(jiàn)我奶奶準備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著(zhù)奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂(lè )呵呵地干起來(lái)。我砸完姜，奶奶夸我說(shuō)：“我孫子長(cháng)大了，會(huì )幫奶奶干活了�！�
還有一回，我們全家吃剛過(guò)晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應了。我圍上媽媽的圍裙，就開(kāi)始了盤(pán)子大掃除，擼起袖子就開(kāi)始干起來(lái)，首先把盤(pán)子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤(pán)子變得干干凈凈……看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽微笑著(zhù)表?yè)P了我：“我家的寶貝長(cháng)大了，更懂事了�！�
在勞動(dòng)中，我體會(huì )到了快樂(lè )，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開(kāi)心，因為不僅能幫助家人分擔一些家務(wù)，還能讓自己成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇16
從小樹(shù)變成大樹(shù)，這是一種成長(cháng)；從小鳥(niǎo)到展翅高飛，這也是一種成長(cháng)。而對于我們來(lái)說(shuō)，每天那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，才是真正地成長(cháng)……
從無(wú)知到成熟，我們經(jīng)歷了許許多多，而我們在經(jīng)歷這些事情之后，真的認真思考過(guò)嗎？以前，我認為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應該的�？珊髞�(lái)，我就知道了，他們有多辛苦。
爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我，卻只像一個(gè)旁觀(guān)者，從不插手。那次新年大掃除之后，我變了，看到爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交，我就來(lái)幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的心，父母每天以我雙倍的工作量勞動(dòng)，他們受得了嗎，我要幫他們做事，少讓他們操心！
這時(shí)，我感到自己成長(cháng)了，也快樂(lè )了。因為我成長(cháng)，所以我快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇17
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會(huì )不到成長(cháng)的快樂(lè )。直到有一件事，讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來(lái)，把蘑菇醬放好，讓他負責做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負責做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著(zhù)肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中，我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇18
“哇——”隨著(zhù)一聲哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上。
剛出生的我，丑丑的，整天閉著(zhù)個(gè)眼睛，誰(shuí)也不看一眼，醒了就吃，吃了就睡，每天不變地循環(huán)著(zhù)。
一步一個(gè)小腳印，我學(xué)會(huì )走路了！我身穿小巧可愛(ài)的衣服，搖搖晃晃地走來(lái)走去，腳下一不留神，就會(huì )栽一個(gè)大大的跟頭，從沙發(fā)上摔下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我穿著(zhù)美麗的校服，走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始了我的學(xué)習之旅。一年級、二年級、三年級，站在莊嚴的升旗臺上，看國旗慢慢地升起來(lái)，我莊嚴地宣誓著(zhù)。
光陰似箭，日月如梭�，F在的我已是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了，已經(jīng)長(cháng)大了、懂事了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(cháng)。雖然成長(cháng)的道路上會(huì )有許多難關(guān)、許多困難，但我會(huì )努力克服成長(cháng)道路上的困難，像田地里的小苗一樣，茁壯成長(cháng)，吸收明媚的陽(yáng)光，吸收甘甜的露水，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，有一個(gè)美好的童年……
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇19
在屬于我的星空，有無(wú)數星星在閃耀，每一顆都是成長(cháng)中的一件事，可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著(zhù)，至今也記憶猶新。
“青蘋(píng)果在行動(dòng)?”剛接到這個(gè)任務(wù),大家異口同聲地問(wèn)了一句。我默默地想：“青蘋(píng)果在行動(dòng)，是什么活動(dòng)呢？難道和蘋(píng)果有關(guān)？”“同學(xué)們，青蘋(píng)果在行動(dòng)是”在老師滔滔不絕的講解下，我們明白了，原來(lái)這個(gè)活動(dòng)是讓我們學(xué)習一名圖書(shū)管理員應該做什么，并在杭圖當次“小小志愿者”�！芭�，”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來(lái)是這樣�！�
每當我們來(lái)到杭圖，管理員分別把我們帶入場(chǎng)地，進(jìn)行學(xué)習。大家聽(tīng)得很認真，學(xué)得很認真，不一會(huì )兒便學(xué)會(huì )了。管理員堅起大指頭，贊揚道：“真棒！”我們進(jìn)入了閱讀時(shí)間，我們像饑餓的人，把面包似的書(shū)本大口吃掉；我們在書(shū)海中遨游，在書(shū)林中穿梭；我們忘時(shí)間，忘一切我成長(cháng)，我快樂(lè )。讓那顆繁星永遠閃耀吧！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇20
這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過(guò)了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái)，我和他互相擠著(zhù)過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，老師說(shuō)我沒(méi)有成績(jì)，王跑了11秒6。第二次，起步時(shí)，我超過(guò)他許多，輕松地跑完了全程，成績(jì)一出來(lái)，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會(huì )投籃，而現在，我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái)，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂(lè )！
我在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中體驗成長(cháng)！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇21
童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂(lè )地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的雄鷹，突然被一個(gè)兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報仇。
我傷痕累累地走進(jìn)補習班，老師和同學(xué)都用不同的眼光看著(zhù)我。這塊石頭讓我很尷尬。
時(shí)間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒(méi)有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來(lái)去無(wú)蹤。
朋友得知此事，不以為然地說(shuō)：“我憑什么生一塊石頭的氣！”
這一天，我仿佛告別了童年。我發(fā)現自己長(cháng)大了！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇22
秋天是一個(gè)讓人快樂(lè )的季節，讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
讓我們走進(jìn)秋天的樹(shù)林：銀杏樹(shù)的黃葉像一把小扇子；冬青樹(shù)的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶，隨風(fēng)飄蕩，非常的自由……小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地撿起各種各樣的樹(shù)葉，夾在書(shū)里做標本。
讓我們走進(jìn)秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把……農民伯伯在開(kāi)開(kāi)心心地收莊稼。
讓我們走進(jìn)秋天的果園，樹(shù)上黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆；紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的，蘋(píng)果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè )的歌。
秋天是多么美麗，多么的.快樂(lè )，多么的神奇！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇23
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報名了。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結識到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習，爭取下一次為班級取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智力。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇24
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年，一路上面對風(fēng)雨和彩虹，以快樂(lè )的姿態(tài)迎接生命的美好。我想高呼：“我成長(cháng)，我快樂(lè )！”
小時(shí)候的我是活潑愛(ài)玩的，整日和小伙伴們一起在外面瘋玩，巷子里總能聽(tīng)到我們的笑聲。那時(shí)候的我是很愛(ài)看電視的，尤其喜歡看西游記，經(jīng)常在電視前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
時(shí)光轉瞬即逝，我也長(cháng)大了，從孩童長(cháng)成了少年�，F在的我已經(jīng)是一名初中生，不會(huì )像以前那樣只顧著(zhù)瘋玩了，而是把更多的時(shí)間放在了學(xué)習上�；乜次饔斡洉r(shí)，我漸漸品味出了里面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質(zhì)。我從中體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
我漸漸地了解到，世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其深意，我在探索的過(guò)程中不斷快樂(lè )地成長(cháng)，以自己的成長(cháng)擁抱這個(gè)世界的陽(yáng)光！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇25
我們是一個(gè)幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又幸福的生活，只要一有閑暇時(shí)間就帶我到四處走走，讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。在我的成長(cháng)中留下許多快樂(lè )的記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這沒(méi)什么難的�？墒堑任议_(kāi)始打的時(shí)候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，打乒乓球還真難��！”奶奶鼓勵我說(shuō)“你只要不斷練習，就一定能打好的�！惫唤�(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風(fēng)箏。我來(lái)到青龍寺看見(jiàn)有許多小朋友都放著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風(fēng)箏了。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上盡情地奔跑�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上，我的心情十分愉快。
這些快樂(lè )的時(shí)光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇26
小時(shí)候，我在花叢中追逐著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)蝴蝶，享受著(zhù)純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和朋友們追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著(zhù)友誼的咖啡.這時(shí)，我睜大了眼睛。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè )的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(cháng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大后，我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著(zhù)我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，對自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。
成長(cháng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(cháng)中獲得知識、朋友和樂(lè )趣！
我帶著(zhù)燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(cháng)大了多幸福��！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇27
花兒笑了，看見(jiàn)了嗎？小樹(shù)在笑，看見(jiàn)了嗎？
快樂(lè )是一種感覺(jué)，更是一種體會(huì )。在成長(cháng)的歷程中。我show/我快樂(lè )；
我站在領(lǐng)獎臺上/我快樂(lè )；
我做了件好事/我快樂(lè )；
凡在成長(cháng)中的每次成功/我快樂(lè )�？鞓�(lè )就是透明的空氣，時(shí)刻圍繞在我們的周?chē)�。如果你目空一切，那么它就不屬于你�?/p>
如果用心體會(huì )，那么它就是一種跳動(dòng)的感覺(jué)，它就是你的快樂(lè )�？鞓�(lè )是成長(cháng)的一種收獲，就讓我們在成長(cháng)中體味快樂(lè )�？鞓�(lè )是一首歌，歌聲中唱著(zhù)歡樂(lè )和憂(yōu)傷，我們喜憂(yōu)無(wú)礙；
快樂(lè )是一把傘，傘上頂著(zhù)生活的風(fēng)和雨，我們風(fēng)雨無(wú)阻；
快樂(lè )是一桿秤，秤砣壓著(zhù)日子中的名和利，我們名利無(wú)求�？鞓�(lè )著(zhù)你的快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)他的快樂(lè )！生活是快樂(lè )的寶藏！
快樂(lè )似燈，快樂(lè )似火！在快樂(lè )的日子里，我們同窗共燭！
花季屬于你！成長(cháng)造就你！快樂(lè )伴著(zhù)你！
心里想一個(gè)數字，用它加上52.8，再乘以5，然后減區3.9343，再除以0.5，最后再減去心里想的那個(gè)數的十倍，答案很浪漫哦！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇28
太陽(yáng)慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開(kāi)，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數字。一看，七點(diǎn)半，再看看床邊的日歷，是五月12號—母親節啊。（都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。（本人只會(huì )做面條） 我從碗柜里拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水，等水燒熱后，又把水倒了，因為媽媽是個(gè)處女座的人，很愛(ài)干凈，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來(lái)洗。
洗完鍋后，我倒了大半鍋水進(jìn)鍋，沒(méi)過(guò)一會(huì )，水燒熱了，我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后）面條熟了，我從調味料柜里面先放了油和鹽，攪混后放了點(diǎn)麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時(shí)，想起了一樣重要的東西沒(méi)有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！
大功告成，我大聲歡呼，一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺(jué)，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來(lái)，問(wèn)：好香的味道��！在做什么？ 媽媽向我的方向走來(lái)，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō)：我的倩宜長(cháng)大了，真懂事，懂得關(guān)心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物��！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的，真快樂(lè )！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇29
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì )因不留意摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期盼，渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí)，也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇30
成長(cháng)的快樂(lè )，是最純粹的一種快樂(lè )，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。有人也許會(huì )問(wèn)：成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(cháng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè )。
通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )。我知道一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè )。當你在取得好成績(jì)時(shí)；當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對，這就是學(xué)習的快樂(lè )！
在成長(cháng)中，我們天天都在學(xué)習。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復習與預習，需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)學(xué)習這么快樂(lè )！
期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇31
成長(cháng)伴隨著(zhù)快樂(lè )，但也意味著(zhù)放棄。懂得放棄也是一種幸福，也是成長(cháng)的快樂(lè )。
小時(shí)候，祖母曾給我講過(guò)一個(gè)故事：桌上有三個(gè)蘋(píng)果，吃了一個(gè)，佛問(wèn)他的弟子還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟子回答說(shuō)還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說(shuō)，還有三個(gè)蘋(píng)果呢！兩個(gè)在外面，一個(gè)在里面，佛祖指指肚子。當時(shí)我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我：在成長(cháng)的過(guò)程中，失去是另一種形式的得到。
其實(shí)，今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前行；放棄了，你就可以擺脫煩惱與糾纏；放棄了，也許會(huì )讓你重新認識自己。
俗話(huà)說(shuō)，舍得舍得，有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉村的寧靜安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對每個(gè)人都是公平的，你能夠放棄一些，自然能夠擁有一些。當你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí)，你獲得的是學(xué)習上的進(jìn)步；當你放棄與朋友相聚的機會(huì )，去幫助別人的時(shí)候，你獲得的是由衷的感謝。
朋友，干嘛總握著(zhù)手中的那個(gè)蘋(píng)果不放呢？你應該知道，懂得放棄的人生才更加美麗！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇32
在成長(cháng)的過(guò)程中，我相信大家有著(zhù)許多快樂(lè )的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧！
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我非常的調皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽(tīng)話(huà)，背著(zhù)我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí)，我便要媽媽背，可媽媽卻說(shuō)：“你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一起拉著(zhù)走。我好奇的問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過(guò)了一會(huì )兒，我撒嬌著(zhù)說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜](méi)辦法，只好讓我又騎，這次我沒(méi)坐穩，掉到了床上，“這是什么馬��？連主人都給甩下來(lái)，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著(zhù)。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè )”中，我感受到了父愛(ài)和母愛(ài)，我敢說(shuō)那時(shí)我的是最幸福的孩子！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇33
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶；快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報；快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水；快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧；快樂(lè )是在游戲場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當站在隊旗下莊嚴地舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是爸爸媽媽回來(lái)跟我一起過(guò)生日，我心里高興極了，想到我已經(jīng)9歲了，也長(cháng)大了一歲，也比以前聽(tīng)話(huà)了一些。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間的友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞。
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事情、物體、人物……我成長(cháng)，我快樂(lè )。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇34
我叫安鑫，今年9歲了，現在是小學(xué)四年級的學(xué)生了。在我的成長(cháng)過(guò)程中，伴隨著(zhù)許許多多的快樂(lè )，令我至今難以忘記。
在我剛剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，一見(jiàn)到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話(huà)，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車(chē)里那一瞬間，我就開(kāi)始橫沖直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來(lái)。
在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開(kāi)心極了！
我快樂(lè )在成長(cháng)著(zhù)。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無(wú)飯，睡午覺(jué)，跟著(zhù)老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識。知道了品德與社會(huì )的作用，知道了科學(xué)道理�，F在，我不像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jì)，不過(guò)課間玩耍的項目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習的壓力的。
當然，成長(cháng)中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂(lè )相比，這些都算不了什么。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇35
父母給予的生命伴隨著(zhù)哇哇聲閃亮登場(chǎng)，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂(lè )的成長(cháng)。
母親說(shuō)我的第一次邁開(kāi)雙腿是父親以誘惑讓我開(kāi)始的，父親說(shuō)我的第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導的。
我以傻笑的方式給予了回應。
翻開(kāi)我記憶的行囊，每一個(gè)角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創(chuàng )造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過(guò)。
今天的我似乎開(kāi)始懂得了勞動(dòng)是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現在就是未來(lái)！一閃而過(guò)的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母，將來(lái)由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以后的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說(shuō)：少壯不努力老大徒傷悲�，F在我深刻的意識到，凡事都要以點(diǎn)做起，由點(diǎn)到面。只有做好無(wú)數的點(diǎn)，才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無(wú)敵。從現在開(kāi)始，我要為自己的學(xué)習；自己的行程規劃。相信自己，快樂(lè )的成長(cháng)。為美好的將來(lái)奠基，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇36
我一直努力在學(xué)習，成績(jì)卻一直不是那么理想，我漸漸地對學(xué)習失去了信心。
在家時(shí)無(wú)精打采地寫(xiě)作業(yè)，爸爸看不慣我這種學(xué)習態(tài)度，下定決心要把我轉到更有學(xué)習效率的學(xué)校。我告訴爸爸，我不想轉學(xué)�？墒撬�是堅決要我轉學(xué)。唉，我真難過(guò)呀！
轉到新學(xué)校后，我內心很沮喪，狀態(tài)也不好，也是一天不如一天認真了。
在一次游玩中，我不是那么認真傾聽(tīng)老師的話(huà)，只是自己在一個(gè)角落沮喪地嘆氣�！八己瑢W(xué)怎么這么不開(kāi)心呀！”老師對我說(shuō)。而我只是搖搖頭。后來(lái)老師站了起來(lái)，拉著(zhù)我的手，不知道要帶我去什么地方。
“看，這里有那么多植物，他們的成長(cháng)過(guò)程也是不一樣的……”老師教導我在大自然中發(fā)現道理，我聽(tīng)了那一段話(huà)，明白了成長(cháng)的慢，也是有結果的。
后來(lái)的一個(gè)月里，我不斷努力，積累好詞好句，也一直網(wǎng)上發(fā)布自己的優(yōu)秀范文。就是這樣一步一步從地面爬到山頂上的我，學(xué)習成績(jì)提高了，也就不再沮喪，不再自卑了。
最后我明白了：鼓勵所有暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)，珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)！
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇37
成長(cháng)是腳印，帶我走向成功的大道；成長(cháng)是鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)；成長(cháng)是向導，領(lǐng)我邁進(jìn)人生的殿堂。多姿多彩的成長(cháng)��！似畫(huà)筆，為這人生的畫(huà)卷添上斑斕的一筆。
時(shí)間過(guò)得真快��！從我呱呱墜地的那一刻起到現在，一眨眼已經(jīng)十年了，這十年里我經(jīng)歷了很多變化，從幼兒變成了兒童。在成長(cháng)的路上，有哭聲，有笑聲，有爸爸媽媽的呵護聲。
記得媽媽送我上學(xué)的第一天，我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，喊著(zhù)，就是抱著(zhù)媽媽的腿不離開(kāi)，等老師把我從媽媽的手上抱走時(shí)，我哭得淚如泉涌……經(jīng)過(guò)一年又一年的成長(cháng)，我在幼兒園里留下了美好的回憶，在那里經(jīng)歷了三年的哭鬧時(shí)光，雖然那是哭鬧，但又是甜甜的回憶。
不長(cháng)時(shí)間，我上了小學(xué)，成為了一名少先隊員，不再哭也不再鬧，不像小時(shí)候對媽媽形影不離，我想對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！�
我懂得用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，我會(huì )更上一層樓的！時(shí)間在一天天的流逝，我也在一天天的成長(cháng)。不論是做人還是學(xué)習，我們都在一直的向前邁進(jìn)。每一秒，每一分，每一天，每一年，我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地成長(cháng)。在成長(cháng)中收獲快樂(lè )，在快樂(lè )中體會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)快樂(lè )作文 篇38
成長(cháng)中的事兒呀，多得數不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè )的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂(lè )一定很重要吧！
那是一次競賽，準確地說(shuō)，是一次市級的英語(yǔ)競賽。因為我擅長(cháng)英語(yǔ)，所以，我抱著(zhù)重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō)，題一定不簡(jiǎn)單！我只是憑著(zhù)我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英，聽(tīng)著(zhù)他們沙沙的寫(xiě)字聲，我仿佛感到有數萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑，我不禁也加快了寫(xiě)字速度：我輸，也要輸出水平；贏(yíng)，也要贏(yíng)出眾！
我從三歲開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，從口語(yǔ)到語(yǔ)法，我不知練了多少個(gè)本子，所了多少遍英語(yǔ)，雖說(shuō)這一切不是為了競賽，但是，我仍然認為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語(yǔ)。
題答完了，我終于走出了考場(chǎng)，長(cháng)舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機會(huì )已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因為我功底很好，或許是因為我超常發(fā)揮，我獲獎了！
那次是我前進(jìn)的一大步，我成長(cháng)了，并且在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎和享受榮譽(yù)的同時(shí)，我真正懂得了成長(cháng)的快樂(lè )！
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