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運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文
生命在于運動(dòng)，越運動(dòng)越快樂(lè )。下面是小編推薦給你的運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文，快來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文(一)
看，那邊就是傳說(shuō)中的超人班級：四(5)班。我們頭戴紅帽子，一手拿著(zhù)羽毛球拍，一手叉著(zhù)腰，興致勃勃地向操場(chǎng)走去，嘴里還歡呼著(zhù)：“我運動(dòng)，我快樂(lè )!”老師請各位家長(cháng)在沙坑前集合。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我遠遠望去，那里人山人海，個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，觀(guān)看精彩的比賽。
看!一位家長(cháng)先站在起跑線(xiàn)上，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，他就扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身軀沖了過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規啦!老師不得不讓他重新來(lái)一次。只見(jiàn)老師拿著(zhù)喇叭，大聲說(shuō)：“預備—開(kāi)始!”老師說(shuō)完后，他還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無(wú)可奈何的對他說(shuō)：“你先到后面去吧!”他只能走到了后面。轉眼間又輪到了他，這次他恢復了體力。他專(zhuān)業(yè)的晃了晃雙臂，只聽(tīng)“啪”的一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70.3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀(guān)眾們都鼓起了掌。
過(guò)了一會(huì )兒，運動(dòng)會(huì )結束了，我依依不舍地回到了教室。這次運動(dòng)會(huì )真快樂(lè )!
運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文(二)
學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，準備在這次運動(dòng)會(huì )上再展雄風(fēng)。
其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來(lái)好好的天氣說(shuō)變就變了，運動(dòng)會(huì )的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿(mǎn)的來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
我們聽(tīng)從學(xué)校的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿(mǎn)懷激情的等待運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著(zhù)接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢(mèng)想成真，奪得了年級比賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開(kāi)心啊!
50米跑開(kāi)始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽(tīng)到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽(tīng)到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運動(dòng)會(huì )一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動(dòng)會(huì )我好開(kāi)心，同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機會(huì )還有很多，我一定要吸收教訓，相信我一定能做的更好。
運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文(三)
今天，是五六年級 開(kāi)運動(dòng)會(huì )的第二天，也是最后一天。
今天，我的項目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358(其實(shí)智商沒(méi)那么高)的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著(zhù)對手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現，我的老套方法 對他沒(méi)大有用，于是，我隨機應變，用上了我的新招式，一會(huì )兒堵，一會(huì )兒小飛，一會(huì )兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團團轉，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著(zhù)我走，我看時(shí)間 到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記 要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱(chēng)號的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果 他真的不行的話(huà)，就不會(huì )自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯棋，他卻用傳統的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門(mén)送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強大的對手，但我用自創(chuàng )的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結束了，我取得了第一名的好成績(jì)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀!
運動(dòng)會(huì )真快樂(lè )，我愛(ài)運動(dòng)會(huì )!
運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )作文(四)
去年的運動(dòng)會(huì )至今都還讓我記憶憂(yōu)新。在那次運動(dòng)會(huì )上我過(guò)得十分快樂(lè )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式剛剛結束全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，大家都在討論如何獲獎。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
現在我就先講一講拔河比賽吧。"預備!"口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著(zhù)地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著(zhù)受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標記終于越過(guò)了中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近。"勝利了、勝利了……"這時(shí)全場(chǎng)一片歡呼。第二局開(kāi)始了，紅色的標記再次停在中線(xiàn)上，場(chǎng)上又僵持、沉沒(méi)的局面。"預備!開(kāi)始!"突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方;他們的隊員也同時(shí)發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音："嘿--喲--嘿--喲--!"這時(shí)我方拉拉隊也開(kāi)始吶喊發(fā)力;我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著(zhù)咬牙……他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動(dòng)。
我最希望每一次運動(dòng)會(huì )都非常有趣!
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