圍繞中心意思寫(xiě)作文（通用66篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇1
樂(lè )，是一個(gè)很有修養的字。各人有各人的快樂(lè )，不同年齡的人也有著(zhù)不同的快樂(lè )。玩，有著(zhù)興奮的快樂(lè )；助人，有著(zhù)善良的快樂(lè )；成功，有著(zhù)喜悅的快樂(lè )。
小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非常愚蠢的事情。那時(shí)和朋友一起玩，當時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事。想要孵小雞的話(huà)，就必須要有雞蛋，可是，我們去哪里找雞蛋呢？全體陷入了死一般的沉默中，我感覺(jué)頭頂有一只烏鴉飛過(guò)。這還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問(wèn)號，她怎么了？我興高采烈地對他們說(shuō)道：我想起來(lái)了，媽媽前天買(mǎi)了雞蛋！說(shuō)完，也不等他們說(shuō)什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。
我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就拿著(zhù)雞蛋神不知鬼不覺(jué)得偷偷溜了出來(lái)。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著(zhù)紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過(guò)了一會(huì )，媽媽走了過(guò)來(lái)：你有沒(méi)有拿家里的雞蛋？什么雞蛋？我怎么不知道？我忐忑不安地回答。你真沒(méi)拿？媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對著(zhù)媽媽的嚴格逼問(wèn)，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么拿雞蛋？我理所當然地回答：孵小雞陪我玩��！媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：沒(méi)有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類(lèi)也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞。哦，原來(lái)如此。
每每想起這件事，我總是情不自禁的樂(lè )得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛(ài)啊。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇2
一個(gè)冬日的早晨，學(xué)校門(mén)口"叭叭叭"車(chē)輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時(shí)間，7：43，還有兩分鐘，我那睡意一下子就精神起來(lái)，望著(zhù)前面那"流淌"的車(chē)尾燈，心里不禁問(wèn)道，前面發(fā)生了什么事��？
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我下車(chē)走過(guò)去，背好書(shū)包，拿起餐袋，真想看看前面發(fā)生了什么…………
往前一看，才知道原來(lái)前面撞車(chē)了，望了望車(chē)主，為什么在這么冷的天氣里，他還穿著(zhù)單薄的衣服？望了望他身邊，噢，是學(xué)校門(mén)口的乞丐。原來(lái)大衣在她身上，為她抵擋寒風(fēng)，但她臉上又露出了一絲絲蒼白，她這是怎么了？又望了望她的腿�；野咨难澴勇冻隽艘稽c(diǎn)血色，天吶，她這是怎么了？走上前問(wèn)問(wèn)才知道，原來(lái)那位車(chē)主為了躲開(kāi)她，猛打方向盤(pán)，撞上了旁邊的樹(shù)上，雖然躲過(guò)了，但她還是被高速行駛的車(chē)給刮到了。她可是一個(gè)年邁的老人吶。
望著(zhù)車(chē)主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只見(jiàn)救護車(chē)被遠遠的堵在后面，我知道，必須要把后面的車(chē)給挪開(kāi)才行…………
車(chē)主在寒冷的大街上跺著(zhù)腳，哈著(zhù)手，越來(lái)越焦急。望著(zhù)他的眼神，好似想把救護車(chē)給搬過(guò)來(lái)，無(wú)比渴望的等待著(zhù)救護車(chē)的到來(lái)。
他向車(chē)水馬龍的后面走去，大聲呼喊道："請大家讓一讓?zhuān)筮呌芯茸o車(chē)，前面有人受傷了。"一輛車(chē)都沒(méi)動(dòng)，他又喊了很久，終于，一輛小車(chē)讓了路，這時(shí)，仿佛所有的車(chē)像多米諾骨牌一樣，起了連鎖反應，一個(gè)接一個(gè)地讓了位置，那年邁的她，也被接走了…………
只見(jiàn)車(chē)主露出了欣慰的笑容。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇3
冬天來(lái)臨，路上的行人們都穿著(zhù)毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。
只有交警穿著(zhù)單薄的衣服，還戴著(zhù)一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車(chē)的秩序，以免在大雪紛飛的車(chē)道中撞車(chē)。
人行道上人們亂哄哄的，像小學(xué)生下課時(shí)的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷里，有些老人被好心人在后面扶著(zhù)過(guò)馬路，可是在人群中總會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒(méi)人扶著(zhù)被推倒了。令人吃驚的是，沒(méi)人去扶他。老人呻吟著(zhù)央求路過(guò)的人扶他起來(lái)，那些人不是推開(kāi)老人的手就是推辭或者拒絕。因為現在的社會(huì )中，有些老人會(huì )倚老賣(mài)老、碰瓷，大家都怕上當。說(shuō)不定會(huì )獅子大開(kāi)口，要個(gè)十幾萬(wàn)塊錢(qián)才能讓這人走。
于是行人們有些不但沒(méi)去扶老人，反而在那拍照片，發(fā)微博等。
交警看到了，于是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，并詢(xún)問(wèn)老人有沒(méi)有事。旁邊的人都很奇怪："你不怕上當受騙嗎？"交警回答："即使上當，我也會(huì )扶他起來(lái)，這是每個(gè)人應該做的。"說(shuō)完便打了120急救電話(huà)，有些人的臉瞬間紅了。
這時(shí)，雪停了，寒風(fēng)也不像那樣猛烈的刮了，太陽(yáng)又出來(lái)了，正如那正道的光，照在了大道上。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇4
生活中總有一些讓我們溫暖的事情，比如：父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個(gè)人的一個(gè)行為。
那天的天氣很不好，我的心情也很不好。不知何時(shí)，一位環(huán)衛工人從我身邊經(jīng)過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經(jīng)心地向他身后拖著(zhù)的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，仿佛這周?chē)某魵舛际撬l(fā)出來(lái)的一樣。
天陰沉沉的壓了下來(lái)，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會(huì )兒，一場(chǎng)傾盆大雨便來(lái)勢洶洶地來(lái)了。
我馬不停蹄地跑到附近一家書(shū)店里，不知為什么，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個(gè)方向走的，怎么不見(jiàn)了？忽然，我心中一驚，難不成他出了什么事嗎？我立馬向路人借了一把傘，向我來(lái)時(shí)的那個(gè)方向奔去。
找到了，我仔細看了一眼，他居然去追因大風(fēng)吹跑了的垃圾，我立馬跑過(guò)去，看見(jiàn)他的手已經(jīng)擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地說(shuō)了聲："謝謝！"我把他扶進(jìn)了剛剛的書(shū)店里，便把傘還給路人，面對那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領(lǐng)著(zhù)微薄的工資，但是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為這座城市做貢獻，真是慚愧！
令你溫暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇5
一個(gè)微笑，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，都讓生活變得更美好。
假期之前，老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩(shī)，其中一員便是我。每次坐在書(shū)桌前，都激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著(zhù)能為班級爭光。每當翻開(kāi)古詩(shī)詞的那本厚厚的書(shū)，我都欣喜萬(wàn)分，期盼著(zhù)那天到來(lái)。
等待了幾個(gè)月后，終于，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話(huà)，第三課英語(yǔ)課就聽(tīng)不到，本來(lái)英語(yǔ)就不好的我左右為難�！岸ｂ彙�，伴隨上課鈴打響，我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧！考試時(shí)，心里還是很緊張，英語(yǔ)課上不了，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定。
考完后，我馬不停蹄，第一個(gè)沖向教室，心里祈禱著(zhù)能聽(tīng)上一點(diǎn)課，可到了教室，已經(jīng)放中學(xué)，里面空無(wú)一人，看來(lái)都回家吃飯了，這可怎么辦呢？
下午，睡覺(jué)起來(lái)，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜里翻找英語(yǔ)書(shū)，準備向別人借著(zhù)把筆記抄一下，可找了半天，什么也沒(méi)有，難不成英語(yǔ)書(shū)還能長(cháng)翅膀飛了？正當我著(zhù)急時(shí)，我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語(yǔ)書(shū)，其中一本就是我的�！霸谡視�(shū)嗎，你的書(shū)在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫(xiě)得快，就幫你記了，回頭你也省得四處借著(zhù)抄�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流仿佛注滿(mǎn)全身，心里暖洋洋的。
回想之前，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽(tīng)公開(kāi)課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩(shī)朗誦，他幫我整好課桌；書(shū)包換座位。
空氣，變得流暢。陽(yáng)光，打開(kāi)了黑云的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的陽(yáng)光，如春日的微風(fēng)，純潔而美好，通過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光將他的側影拉得很長(cháng)，很長(cháng)，他似乎很高大。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇6
“天呀!天呀!”期末考試的成績(jì)單馬上要發(fā)下來(lái)了，我在下面緊張得直哆嗦。
終于，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過(guò)去，接下成績(jì)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著(zhù)眼看了看，哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的成績(jì)單向同學(xué)揮舞著(zhù)，炫耀著(zhù)。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開(kāi)得漂亮;望小樹(shù)，長(cháng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。
到家門(mén)口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，還猶豫什么呢?我右手拿著(zhù)鑰匙，左手準備推開(kāi)門(mén)。門(mén)卻一下子開(kāi)了，我拿出成績(jì)單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專(zhuān)心致志地做我最?lèi)?ài)吃的土豆燉牛肉，根本沒(méi)有發(fā)現我。我迅速把成績(jì)單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快去洗手，馬上開(kāi)飯了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講�！痹�(huà)音剛落，媽媽就說(shuō)：“什么好消息，快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽�(jì)單給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了�！甭�(tīng)到這一番話(huà)，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃著(zhù)媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿(mǎn)足地躺在床上，想著(zhù)那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇7
很多人抱怨世態(tài)炎涼，當然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜，但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。
很幸運我收藏了一盒“陽(yáng)光”，它們很溫暖，很明亮，為我驅散了所有的陰霾。
一個(gè)手套里藏著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來(lái)，和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色，和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫務(wù)室。校醫幫我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬(wàn)別凍著(zhù)了，不然好得慢�！蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著(zhù)，發(fā)不出任何聲音，只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所，淚水已悄無(wú)聲息地爬滿(mǎn)了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里：“不、不用，我不冷，一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái)，硬戴上了手套。我擔心地看著(zhù)她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手，周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光，她沖我笑了笑：“放心，我結實(shí)著(zhù)呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。
還有一個(gè)很奇特的現象：現在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發(fā)現媽媽每天早上都會(huì )幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了，籠著(zhù)濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮，我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。
其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì )發(fā)現，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。
平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時(shí)，我們也在給他們溫暖，因為，溫暖是可以分享的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇8
在生活中，他對我的關(guān)心少之又少。我幾乎沒(méi)有從他身上感覺(jué)到過(guò)溫度，總是覺(jué)得他冷冰冰的，沒(méi)有一絲家人的親情。
沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。
這塊冰塊也許在外面會(huì )融化，但回家后就會(huì )把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過(guò)一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì )是一個(gè)機器人吧!各種疑問(wèn)瞬間占滿(mǎn)了我的小腦袋，讓我疑惑不已。
直到我上了小學(xué)才明白，老爸長(cháng)期外出打工，很少有時(shí)間回家，所以他才缺少親情的溫度。
不過(guò)，漸漸地，我覺(jué)得周?chē)囊磺泻孟穸荚诎l(fā)生改變，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現：我竟然可以和冰塊對話(huà)了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng)，用陽(yáng)光照亮我們的家。
有一次，我放學(xué)后去上補課班，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了�？粗�(zhù)外面漆黑的天，我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(cháng)接走了，只有我還在苦苦等待�？粗�(zhù)空蕩蕩的街道，我陷入一種難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過(guò)來(lái)。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車(chē)，老冰塊披給我的外套很薄，但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過(guò)的溫暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開(kāi)。
自從經(jīng)過(guò)那件事后，我開(kāi)始熟悉他并了解他�，F在，我的老冰塊甚至有了微笑，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過(guò)去了，春天探出頭來(lái)，一切都變得生機勃勃、綠樹(shù)環(huán)繞……
希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開(kāi)，你就會(huì )發(fā)現意想不到的溫暖!
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！备改钢異�(ài)是偉大的�？晌矣X(jué)得父愛(ài)更偉大。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。因為快考試了，我感冒很厲害，只好忍著(zhù)堅持上課。打算過(guò)幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。
誰(shuí)知第二節課下時(shí)頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽(yáng)光明媚，突然變得烏云密布，又加上一些小雨點(diǎn)，這真是糟糕。
我忍到了放學(xué)，我自己走回家，此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后，我推門(mén)，我喊了一聲：“媽?zhuān)瑡��！睕](méi)人答應，我進(jìn)屋一看家里空無(wú)一人。于是我打電話(huà)給媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳來(lái)一聲：您所撥打的電話(huà)已關(guān)機。當時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。
我心里只有一個(gè)念頭：給爸爸打電話(huà)！可是爸爸下鄉值班，來(lái)到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨，我難受得想往后退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話(huà)。我說(shuō)：“爸爸，我很難受�！卑职终f(shuō)：“在忙呢，你給媽媽打電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽手機關(guān)機�！卑职终f(shuō)：“那你在家等等我�！�
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。他慌忙拿來(lái)了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話(huà)不說(shuō)，抱著(zhù)我向醫院飛奔。
到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒(méi)水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒(méi)有睡覺(jué)�？吹桨职制v的神態(tài)，我不禁流下感動(dòng)的淚水。
這是我在成長(cháng)的路上流下的眼淚，也將會(huì )化作感恩之情回報給愛(ài)我的人。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇10
每當我走過(guò)石頭房前，都會(huì )有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩停下。
那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨特。黃白色的絨毛相間，豎著(zhù)短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛(ài)。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺(jué)高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著(zhù)我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨自找個(gè)喜歡的地方呆著(zhù)，仿佛剛才什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河后，石頭房就出現了。四處尋找，不見(jiàn)其蹤跡，直到我把袋子里的魚(yú)肉拿出，放到屋內最中心的位置。
“喵——喵——”借居者出現了。
你瞧它跳舞似的繞著(zhù)這魚(yú)肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚(yú)肉的滋味�？雌饋�(lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的爪子“唰”一下便會(huì )朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。
有時(shí)，它會(huì )跟著(zhù)我來(lái)到我家門(mén)前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周?chē)蝗Φ幕锇槎颊J識它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。
黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(cháng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門(mén)前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂(lè )乎。院子里的小雞正琢著(zhù)米粒，它們也要過(guò)去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀(guān)看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒(méi)讓我們這些小孩見(jiàn)過(guò)。
我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇11
這只蜜蜂飛進(jìn)窗以后沒(méi)再向里飛，只是趴在玻璃上不停地振翅亂躥，十分想飛出去的感覺(jué)。他也許不知道世界上還有一種叫玻璃的東西吧！只是一味的想向著(zhù)它眼前的景色飛去，都不知被什么擋住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒(méi)有的�！爆F在，應該是：趴在玻璃上的Bee，前途是光明的，道路也是有的，只是——還未找到。
蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃，好幾次都只差幾毫米就可以飛向自由，但它似乎有不知道，還是在玻璃上拼命跳著(zhù)“8”字舞。我佩服這只蜜蜂的耐心與毅力，佩服蜜蜂的堅持不懈，但漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得它好呆，試了這么多次都行不通，難道就不會(huì )繞路嗎？
我干脆放下碗，開(kāi)始研究它準備怎么飛出去，怎樣找到它通往自由的路。又失敗了許多次，它似乎力竭了，越飛越低。我又開(kāi)始可憐它。突然，它振作起來(lái)，嗡嗡聲也一下響了許多，向后飛了幾步，完美地又轉了轉，“唰”一下子地飛出了窗外。速度快得讓我為之驚嘆。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇12
提起忙，那這完全可以體現在我身上。除了上學(xué)期間，節假日在我這里，就是各種忙。
星期六，早上我起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)老媽的催促聲，“琪琪！琪琪！你怎么還沒(méi)起來(lái)？趕快起來(lái)做早飯�！蹦憧�，媽媽又開(kāi)始了她的獅吼功。我心想，“唉！趕快把這件事干完，就自由了�！�
誰(shuí)知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的飯局，不用說(shuō)，肯定又會(huì )讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺(jué)地收碗，洗碗�！鞍�！做孩子的，難道都這么辛苦的嗎？”我在心中難過(guò)的想。
等我洗完碗，看看屋里的鬧鐘，七點(diǎn)三十，遭了，我上補習班快要遲到了，我慌忙地收拾了書(shū)包，三步并作兩步地跑下樓，去上補習班。等我下課，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了�；氐郊覌寢尠扬堃呀�(jīng)做好了，我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽接下來(lái)的一席話(huà)，讓我很苦惱！
老媽竟然讓我在家看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙��！”接著(zhù)，又是和妹妹無(wú)聊的玩兒了一下午，妹妹剛睡著(zhù)，我接到了打來(lái)的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)一陣熟悉的聲音，“琪琪，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了�！�
我慢悠悠地走到廚房，開(kāi)始做飯，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著(zhù)窗外，心想，“天都已經(jīng)這么黑了，肯定又畫(huà)不成畫(huà)了�！背酝晖盹�，我回到房間貪婪的投入大床的懷抱，想象著(zhù)自己在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫(huà)畫(huà)的事。
誰(shuí)知，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”，可無(wú)人答應，于是我拍了一下腦袋，“哦！”忘記了，媽媽昨天說(shuō)今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我終于擁有屬于自己的時(shí)間了�！蔽夷闷甬�(huà)筆，開(kāi)始在畫(huà)紙上盡情的畫(huà)呀，畫(huà)呀畫(huà)呀……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇13
一天下午，我像往常一樣，躺在沙發(fā)看手機我似乎進(jìn)入了手機的世界，躺在沙發(fā)上一直癡癡地笑著(zhù)，爸爸見(jiàn)我那般入迷，就走了過(guò)來(lái)。
他坐在了我的旁邊，說(shuō)了一句：“兒子，爸爸跟你商量個(gè)事兒行嗎？”但我卻沒(méi)有聽(tīng)到，爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應，一下子就生氣了，把手機從我的手中奪過(guò)去，對我吼道：“我在跟你說(shuō)話(huà)呢！怎么回事？”我一下子被爸爸嚇到了，不由得撅起了小嘴。心里感到一陣委屈：我不就看個(gè)手機嘛，至于這么兇嗎？爸爸再次說(shuō)道：“好了，我給你買(mǎi)幾本喜歡的書(shū)，以后少玩游戲多看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”聽(tīng)到這，我一下子高興得跳了起來(lái)，說(shuō)道：“《查理九世》剛出的新版我還沒(méi)有看呢，這次一定要把《查理九世》新版買(mǎi)全�！卑职忠�(jiàn)我這么高興，也就給我買(mǎi)了。
在郵貨的這幾天，我日思夜想，等的我著(zhù)急得很。晚上，我躺在床上想著(zhù)：我的這么多書(shū)回來(lái)了，我該先看哪本書(shū)呢？“嘿嘿�！蔽仪椴蛔越匦Τ隽寺�，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，居然說(shuō)了一句：“兒子，你沒(méi)發(fā)燒吧�！边@一句讓我笑得更厲害了。
過(guò)了幾天后，我的書(shū)終于運回來(lái)了，我高興地直奔快遞店，高高興興地抱著(zhù)個(gè)大箱子回來(lái)，回來(lái)之后，我直接到箱子里隨手抓了一本書(shū)，躺在沙發(fā)上。
我剛躺上去沒(méi)一會(huì )兒，我就大笑起來(lái)，一邊捶打著(zhù)沙發(fā)，一邊哈哈大笑，臉上洋溢著(zhù)笑容。再過(guò)一會(huì )兒，我又情不自禁地撅起了嘴，臉上露出淡淡的憂(yōu)傷。媽媽在廚房做飯的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有鹽了，叫我去買(mǎi)包鹽，媽媽喊了十幾遍，我卻沒(méi)有聽(tīng)到，仿佛身臨其境，跟著(zhù)書(shū)中的人物走了進(jìn)去。媽媽看見(jiàn)我捧著(zhù)書(shū)，也不想打擾我，只好自己去買(mǎi)。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公伴著(zhù)我那哈哈的笑聲落了下去。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇14
“啪啪啪，過(guò)年了！”伴隨著(zhù)鞭炮聲活躍歡快的氣氛，新年又來(lái)到了我們的身邊。
一提起過(guò)新年，想必同學(xué)們也不陌生吧，我最喜歡過(guò)新年了，在大年三十這一天，親戚朋友就會(huì )到家里來(lái)做客，到那時(shí)媽媽就會(huì )做一桌子的美食招待親戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一頓了。
轉瞬即逝，大年三十這一天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，親戚朋友陸續來(lái)到家中，我便一個(gè)個(gè)向長(cháng)輩問(wèn)好，而有的長(cháng)輩還帶來(lái)了紅包，我便想要伸手去接受長(cháng)輩們的紅包，可是心里卻提醒自己：“不行不行，絕對不能要，要了長(cháng)輩們的紅包，那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長(cháng)輩們的心意，可長(cháng)輩們還硬往我懷里塞，我想要還給長(cháng)輩們，可是還沒(méi)等我還給長(cháng)輩們，長(cháng)輩們便厲聲喝道：“不準歸還給我們，要不然你以后就沒(méi)有好果子吃了”我只好厚著(zhù)臉皮接受了長(cháng)輩們的紅包。
經(jīng)過(guò)剛才的禮讓紅包這一過(guò)程，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，好在媽媽準備了一大桌好吃的，我便饞的不行了，媽媽炒的菜簡(jiǎn)直是色、香、味俱全��！聞起來(lái)真香，看起來(lái)好吃，那吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口，不料卻被媽媽瞧見(jiàn)了，這下我完蛋了，媽媽怒氣沖沖走過(guò)來(lái)教訓道：“長(cháng)輩們還沒(méi)動(dòng)筷子，你倒是先吃起來(lái)了，我聽(tīng)完媽媽的話(huà)慚愧不已。
爸爸招呼長(cháng)輩們坐下，開(kāi)始吃飯，我心里稍微有點(diǎn)激動(dòng)想著(zhù)：“這下總可以吃飯了吧，我已經(jīng)快被餓暈了�！蔽覄傄闷鹂曜訙蕚淦穱L美食，直接媽媽給我使了一個(gè)眼色，我又急忙放下筷子，站起身來(lái)大膽的說(shuō)道：“長(cháng)輩們你們先動(dòng)筷子吧，你們是長(cháng)輩，我們做小孩子的要尊敬師長(cháng)��！”長(cháng)輩們聽(tīng)了都直夸我是一個(gè)好孩子。
我和我的家人們還有親戚朋友，在我的“禮讓”中快樂(lè )的吃完了這一頓團圓飯。
“啪啪啪！”伴隨著(zhù)新年鞭炮聲的響聲，一個(gè)美好的新年已經(jīng)悄然離去。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇15
都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。
我們來(lái)到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)�！耙荒愠赃@個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養�！眿寢屨f(shuō)�！昂冒�，我喜歡吃這個(gè)�！蔽腋吲d地答應。
十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來(lái)。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過(guò)來(lái)，吃了一口，真好吃。
這時(shí)我想起媽媽?zhuān)杨^伸過(guò)去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆悦婺�？”“因為面好吃，我喜歡吃面�！眿寢屨f(shuō)。我看著(zhù)媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì )比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。
我低頭，一口一口吃著(zhù)飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說(shuō)我，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習，是不想讓我長(cháng)大后受那么多苦。
我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著(zhù)我的手走出了飯店，陽(yáng)光格外刺眼，我的心情十分復雜。
這一頓飯，我明白了母愛(ài)的偉大。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇16
一個(gè)人一生中有很多難忘的、有趣的事情，有酸有甜，有時(shí)，真像打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的滋味。這次，我又嘗到了一種新的滋味——“盼”。
我每天都盼著(zhù)很多東西，每一個(gè)都想在我生日那天實(shí)現�？墒敲看我坏轿疫^(guò)生日，那我美好的的愿望，就好像在和我一起玩捉迷藏一樣，我什么都得不到，只能像敲鼓一樣敲在鼓邊。這次，我不想讓我心里的期盼的一切都流走。于是我就拿了一個(gè)小本，用我那像鬼畫(huà)符一樣的文字記錄下來(lái)。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，距離我的生日好漫長(cháng)呀，好像過(guò)了一個(gè)世紀。每天，我都在想，我的生日為什么不在今天？在我生日的前一天，我就開(kāi)始翻箱倒柜地找我的小本，在左看，在右望，在一個(gè)小箱子里，我驚喜地叫起來(lái)，太好了，我找到它了。它身上落滿(mǎn)了灰塵，好像參加了一次世界大戰。但我并不嫌棄，雙手將那本被我視為珍寶的本子拿起，吹了吹上面的灰塵，慢慢的打開(kāi)了，與此同時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，隨口就問(wèn)我：“看什么呢？我的臭寶兒�！蔽蚁褡鲑\一樣合上了本子，轉過(guò)身來(lái)，用略帶隱瞞的口氣說(shuō)：“沒(méi)有呀�！眿寢尯孟癫碌搅宋业男乃�，但她卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這使我心中的那塊大石頭，安全著(zhù)陸了。
晚上睡覺(jué)了，我心里我無(wú)比興奮，躺在床上，好像明天要去環(huán)游地球了，怎么也睡不著(zhù)，心里美滋滋的，連做夢(mèng)都在想我的愿望實(shí)現后，我看著(zhù)那小東西，心里有多開(kāi)心。
不知什么時(shí)候，我的眼睛慢慢睜開(kāi)了，太陽(yáng)早已從窗戶(hù)里射進(jìn)來(lái)，用它那溫暖的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰。天空中云朵調皮著(zhù)追逐嬉，我慢慢從床上爬起來(lái)，打了個(gè)大大的哈欠，��！睡得好香呀！渾身上下都舒坦。我快速穿好衣服，走到媽媽跟前，媽媽說(shuō)：“兒子，你想要什么生日禮物呀！”我思索了一下說(shuō)：“我想要一只可愛(ài)的小貓�！边@時(shí)，媽媽神秘地說(shuō)：“兒子，你把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜！”我閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵嗚”，一只可愛(ài)的小白貓來(lái)到了我眼前，我看著(zhù)小貓，那小爪一個(gè)勁地揮動(dòng)著(zhù)，好象在和我打招呼。
那天，我盼望的一個(gè)愿望終于實(shí)現了。那是媽媽給我的，我喜歡那期盼的過(guò)程，它成為了我人生中最珍貴的回憶！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇17
沒(méi)有木蘭的姹紫嫣紅，沒(méi)有丹桂的醉人芬芳，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林，偶爾，一陣微風(fēng)拂過(guò)，伴著(zhù)竹葉沙沙作響。忽然，一支蝴蝶悄然掠過(guò)窗口，真美�！熬眠`了！”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑，帶著(zhù)幾分傷感。是呀！久違了，茹好久沒(méi)有看見(jiàn)這么美的蝴蝶，能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手，想輕輕地碰碰蝴蝶，可它卻漸漸地飛遠……
小時(shí)候，“媽媽”在茹的腦海里是一個(gè)很模糊的概念，因為她是在離媽媽很遠的黃河邊上跟著(zhù)外婆長(cháng)大的──滔滔的黃河水是她傾述的對象。那時(shí)的茹是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為外婆給了她雙重的愛(ài)。
直到有一天，鄰居小楠穿著(zhù)她母親縫的新衣，拍著(zhù)手圍著(zhù)茹轉時(shí)說(shuō)：“羞羞羞，沒(méi)媽的孩子，羞羞羞……”忽然，茹才感覺(jué)到自己沒(méi)有母親的滋味。那天，她哭了很久很久，淚眼模糊中仿佛看著(zhù)媽媽正微笑著(zhù)向她走來(lái)……后來(lái)，外婆告訴茹：“其實(shí)你有一位偉大的母親，她是一只美麗的蝴蝶，在異鄉飄忽著(zhù)，正編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)──科研室有許多事需要她去做。她好累，好忙，她需要你的諒解……”也正是那一晚，茹第一次看見(jiàn)了媽媽的照片，是上大學(xué)時(shí)拍的，頭上還有一只淡黃色的蝴蝶，仿佛從那時(shí)起，就預示著(zhù)茹的媽媽會(huì )象蝴蝶一樣，為了尋找自己的那片天空，無(wú)止盡地飛翔，從選擇開(kāi)始直到永遠……
也許正是那時(shí)，茹的腦海里就裝滿(mǎn)了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶，她祈盼著(zhù)媽媽有一天能回來(lái)，茹時(shí)�；孟�，倘若自己也是一只蝴蝶該有多好呀，能與媽媽一起飛過(guò)那奔騰不息的黃河水。于是，她每天都會(huì )在黃河邊呆上很久，希望那只蝴蝶能夠再回來(lái)把自己也帶走。
終于，在一個(gè)陰雨綿綿的午后，媽媽要接茹回家了，但并不是她完成了科研捧回獎狀之后，而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕，萎縮，不得不停止已研究了很久的.課題的時(shí)候。
此時(shí)，茹看見(jiàn)的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑，而是滿(mǎn)臉的風(fēng)塵與無(wú)奈，仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時(shí)開(kāi)始，茹便暗自發(fā)誓，長(cháng)大后要把媽媽的故事寫(xiě)成一本書(shū)，書(shū)名就叫《蝴蝶》──因為在茹的心中，媽媽永遠是一只美麗的蝴蝶的化身。
十七、八歲的女孩都一樣，茹也喜歡藍天、白云，喜歡銀絲般的細雨，喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時(shí)常被一股莫名的感傷包圍著(zhù)，想用自己的筆把這一切都寫(xiě)下來(lái)。于是，茹義無(wú)反顧地填滿(mǎn)了大學(xué)中文系的志愿。
茹也曾想過(guò)，為媽媽編織她那殘缺的夢(mèng)，然而她知道媽媽是蝴蝶的化身，把自己交給了那個(gè)并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅，而茹自己也是一只蝴蝶呀，她也有自己的夢(mèng)想，就像從竹林中掠過(guò)的那只蝴蝶一樣，朝著(zhù)她自己的天空飛去，無(wú)怨無(wú)悔……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇18
秋天，漸漸地又離開(kāi)了我們，除了中午太陽(yáng)的余光以外，便全剩下了寒。
早上起床，那時(shí)還下著(zhù)眼望不過(guò)五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心里的暖卻大大勝過(guò)了那迎面而來(lái)的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺(jué)得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺(jué)得這個(gè)秋天十分有意義。
周三下午，在著(zhù)老師的推薦下，我看到了兩個(gè)十分令我感動(dòng)的動(dòng)態(tài)視頻。放學(xué)時(shí)，一位小男孩幸福的握著(zhù)媽媽的手和她一起過(guò)馬路，走幾步，一位車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)，但他并沒(méi)有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒(méi)有痛哭，他先扶起媽媽?zhuān)约厚R上調整好，見(jiàn)媽媽沒(méi)事兒后，便向那輛車(chē)狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說(shuō)：“讓你開(kāi)車(chē)不看路，你不能傷害我媽媽?zhuān)脊帜悴欢Y讓行人……”這一腳我被他深深地感動(dòng)，總有一個(gè)小英雄在默默守護你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認為保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會(huì )挺起腰板，這使我感到暖暖的愛(ài)。
在生活中，總有一群人，一直為人民服務(wù)，為人民而奉獻，在萬(wàn)米高空中，一位年邁的老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對沒(méi)有充足的醫療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現，由于沒(méi)有可用的東西來(lái)助老人排尿，他便做出了一個(gè)偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時(shí)光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過(guò)去，是值得敬佩的，是值得學(xué)習的。
這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過(guò)去也就沒(méi)有了，挫折打敗也就無(wú)難了，因為人間有愛(ài)心，所以心中才有暖。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇19
一切都與往常一樣，還是重重地放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一樣的是，此時(shí)我并不怎么想寫(xiě)作業(yè)，只是在想一些亂七八糟的事情。
明天是周末嗎我把凳子弄得一晃一晃的，就算是周末不寫(xiě)作業(yè)也會(huì )被媽媽罵呢！腦子一片混亂，越亂就越來(lái)越不想寫(xiě)了。我便把寫(xiě)了一題的數學(xué)作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包。
“媽?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)了！”我裝作一本正經(jīng)的樣子把筆往桌子上一甩。
“做完了？給我看看�！眿寢尠咽址旁谖业拿媲�，還在低頭翻手機，我頓時(shí)不知道該怎么辦是好，只是很不耐煩。我只好裝做聽(tīng)不到，坐在媽媽身邊盯著(zhù)她的臉。
“快點(diǎn)！沒(méi)聽(tīng)到��！”媽媽顯然也很不耐煩，眉頭緊皺著(zhù)，抿著(zhù)嘴唇掃了我幾眼，又低下頭去。我該咋么辦？告訴媽媽事實(shí)？還是繼續裝��？事情顯然很不妙，我愣了幾秒，咬著(zhù)牙硬著(zhù)頭皮去翻了翻書(shū)包。其實(shí)我并不想承認事實(shí)，因為我覺(jué)得這樣后果會(huì )更嚴重。
“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)找不到了！”我又裝做特別匆忙，但似乎怎么裝也逃不過(guò)媽媽的眼睛。
“自己的書(shū)包，自己放的東西，還不知道放哪里了？你看看你的書(shū)包這么亂！”“我也沒(méi)什么辦法嗎！”“沒(méi)辦法？你不會(huì )理干凈點(diǎn)嗎？說(shuō)！你是不是在騙我？”
我沒(méi)應媽媽?zhuān)皇抢^續裝，把手在書(shū)包里翻來(lái)翻去，直到
“你又在干些什么��？你就裝吧！”沒(méi)想到好好的計劃就這樣被看透了，心里有些不自在“那那個(gè)，我沒(méi)看到有兩面�！眿寢層弥刂氐谋且簟昂摺绷艘幌拢骸皼](méi)看到兩面？這么明顯的試卷只看到一頁(yè)？騙誰(shuí)呢？”
裝，還在我的心里回想著(zhù)。但裝不過(guò)去了�！袄^續裝呀！那樣對你有很多好處！”媽媽用憤怒的眼神盯著(zhù)我。我的身上全是虛汗，實(shí)在聽(tīng)不下去了。
“我又沒(méi)騙你！你兇什么��？”一時(shí)沖動(dòng)之下我脫口而出了這句話(huà)，情緒激動(dòng)之余也不知道自己做了些什么。媽媽?xiě)嵟瓨O了，一個(gè)晚上一直在責備我
冷靜下來(lái)后，我反思整個(gè)過(guò)程，明白了：做錯任何事情都不能靠裝，只有大膽地承認事實(shí)，勇敢的面對，才是最好的解決方法。因為你能靠“裝”瞞過(guò)一個(gè)人，卻不能瞞過(guò)每一個(gè)人。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇20
甜溢滿(mǎn)了世間，與其先甜后苦，倒不如先苦后甜。
還記得幼兒園的時(shí)候，每周三，周五下午就有一節舞蹈課。剛開(kāi)始，我被老師壓著(zhù)腿，疼得直叫，但心中一直喊：堅持一下就好了。后來(lái)，我漸漸地不耐煩了：本來(lái)以為會(huì )很好玩，誰(shuí)知還要承受這種痛苦，早知道不報這個(gè)興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“再堅持一下，過(guò)幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這么棒，一定很開(kāi)心�！蔽蚁肓讼耄汉孟袷桥�。點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又練了起來(lái)。臺上一分鐘，臺下十年功。幾天后，我穿著(zhù)漂亮的衣服，站在舞臺上，充滿(mǎn)了自信。音樂(lè )響起，五顏六色的燈光照在我身上，我一步一步熟練地舞起來(lái)，看到媽媽鼓勵的目光，我心中一陣甜，我很感謝老師的那句話(huà)�！斑恕苯Y束了，一片掌聲從臺下傳至我耳里，我的心像要蹦出來(lái)一樣。那掌聲直至后臺，再到門(mén)外，整個(gè)大廳像要被撐爆了似的。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來(lái)的吧。我笑的是那么甜，忍不住大聲歡呼，那天，我的心好甜。有成就感的那種甜，有得到認可的甜。
記得還有一次，距離期末考只有短短十天時(shí)間，時(shí)間在無(wú)情的倒數著(zhù)，我們早已進(jìn)入了緊張的復習狀態(tài)。我每天除了完成作業(yè)就是復習，日復一日……倒計時(shí)一分鐘，“咚——”考試開(kāi)始，我緊盯著(zhù)試卷，一字不漏的看題：瞧，這題真容易！還好我復習了，不然，今天就吃大虧了！……結束。我回到家，等著(zhù)老師的成績(jì)：應該還不錯吧，畢竟我……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響了，我的心跳加速了幾倍，我拿起電話(huà)，里面傳來(lái)了老師高興的聲音：“這次有進(jìn)步，全級第九，表?yè)P，要繼續努力哦！”我下意識地捏了一下自己的臉：疼！我，我真的不是在做夢(mèng)！我高興得一蹦三尺高：“太好了，謝謝老師！”放下電話(huà)，忍不住大喊：“萬(wàn)歲！”嗓子都快喊啞了，還控制不住自己的情緒。我傻笑著(zhù)看著(zhù)手機，心里說(shuō)不出的喜悅，簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜！
甜還可以是運動(dòng)會(huì )上的一次成功。當時(shí)我努力訓練，每天不斷練習。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度沖向終點(diǎn)。我成為了小組第一名�！耙�！”我歡呼著(zhù)，同學(xué)們一下子圍住了我，為我喝彩。我們笑的是那么燦爛，笑的是那么甜！這就是所謂的先苦后甜，會(huì )更甜吧。那天，甜蜜的笑容時(shí)刻掛在我的臉上。
先苦后甜，讓我明白了：只有有所付出，帶來(lái)的就會(huì )是不一般的甜，永留心中的甜，無(wú)可替代的甜。我喜歡這種甜，有收獲的甜。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇21
甜是什么樣的一種感受？當你吃到一顆蜜糖的時(shí)候，嘴里就會(huì )甜甜的。但是還有另一種“甜”是溫暖的、美妙的，它永遠彌留在心間。
這種“甜”可以來(lái)自通過(guò)努力獲得的成果。升上六年級的這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了一次校歌合唱比賽。六年級了，同學(xué)們都很忙，但每一次訓練都特別特別認真的對待。開(kāi)始比賽了！同學(xué)們約好了一般，站在臺上，每個(gè)人都放開(kāi)了嗓子，大聲地唱著(zhù)，盡管一個(gè)個(gè)小臉都憋得通紅，卻都還那么努力，那么認真；笑得那么燦爛，那么甜！當評委宣布我們班獲得一等獎的時(shí)候，我的心都快從嗓子里蹦出來(lái)，大家不住歡呼擊掌，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅、甜蜜的笑。在這么一個(gè)溫暖的集體中，大家一起齊心協(xié)力，通過(guò)努力獲得的成果，該也是甜的吧！那一刻，我也笑了，震驚、激動(dòng)之余，看著(zhù)同學(xué)們甜美的笑臉，那是我們努力與付出的碩果！那一刻，我的內心被一股暖流充斥著(zhù)，一縷收獲的甜，從心底漾開(kāi)……
這種“甜”也可以來(lái)自好友無(wú)微不至的關(guān)懷。一次體育課上，我跑步時(shí)一摔，不小心擦傷了膝蓋。傷口火辣辣地疼，我鼻子一酸，再看看別人肆意奔跑的身影，內心澀澀的，就快要哭出來(lái)。好友小珂見(jiàn)了，一臉焦急的看了看傷口，又關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？很疼嗎？試試能走嗎？”我一動(dòng)，馬上"齜牙咧嘴”地搖頭。她急忙扶我坐下，又以她最快的速度跑去醫務(wù)室給我拿來(lái)了藥和創(chuàng )可貼。她氣喘吁吁地跑來(lái)，全然不顧頭上不斷滴落的汗珠。馬上小心翼翼地幫我涂上藥，那神情比她自己受了傷還急。最后上好藥的時(shí)候，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，高興地笑了，我感激地沖她一笑。相視一笑的那一刻，傷口似乎不怎么疼了。取而代之的是內心深深的感動(dòng)。我情不自禁地想，有這么好的朋友，真好！關(guān)懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開(kāi)。傷口火辣辣的，鼻子酸酸的，但唯獨內心是溫暖的、甜的
……
這種"甜”還可以來(lái)自你幫助他人的愉悅或他人的夸獎。那天放學(xué)回家，小區內我遇到了一位老奶奶。她提著(zhù)一袋的水果與西紅柿。忽然，她不小心踩到了一塊掀起的磚，身子一晃，袋子傾斜了，西紅柿都滾了出來(lái)。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿，我急忙走過(guò)去，幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起，再輕輕放到她袋中。老奶奶見(jiàn)狀，高興又欣慰的笑了，笑得臉上漾起皺紋，摸了摸我的頭：“謝謝你！”我只不過(guò)幫著(zhù)撿了幾個(gè)西紅柿，但既幫助了他人，還得到了老奶奶的夸獎。我內心有小小的幫助別人的自豪，更有被他人夸獎的、像吃了蜜似的甜。
這些關(guān)于"甜"的片段，每當我回憶起，就一股暖流涌上心頭，一絲甜味悄悄的彌漫開(kāi)來(lái)……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇22
每個(gè)人的味覺(jué)都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜；有的喜歡突破束縛的甜；還有的喜歡攻破難關(guān)的甜……而我不一樣，我喜歡勞動(dòng)后收獲的甜。
有一次，我到農村外公家去。一進(jìn)門(mén)，就聞到陣陣濃香，隨香氣前行，來(lái)到外公種的大菜場(chǎng)。我一看，映入眼簾的是一大片一望無(wú)際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多么茂盛啊，挺立在云中像一位為士兵，不驕不躁，枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，神氣十足。散發(fā)出甜甜的香味，甜極了。我看著(zhù)這甘蔗地，想象著(zhù)待會(huì )兒切開(kāi)甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。是多么的甜��！“平時(shí)媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了！”我歡快地想著(zhù)，停下腳步，高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無(wú)法自拔！遠處傳來(lái)陣陣蟬叫聲，鳥(niǎo)叫聲似乎在合唱著(zhù)夏之交響曲。
“這甘蔗園還沒(méi)收割，來(lái)幫忙吧！”外公拍了拍我的肩膀說(shuō)。我正沉迷在甘蔗園的海洋，回答：“好��！”突然心生一計：“外公要不然我們來(lái)比一比吧！誰(shuí)割得多誰(shuí)就吃得多！”“好！”外公欣然接受。
隨著(zhù)蟬先生的一聲令下，我們開(kāi)始了比賽，我一開(kāi)始，飛快地奔向“屬于我的甘蔗地，用鐮刀，鋤頭挖著(zhù)甘蔗，我的信心十分堅定，臉上充滿(mǎn)了堅定。一邊用鋤頭鋤去甘蔗的根部，一邊用鐮刀順著(zhù)往下削著(zhù)，給甘蔗去頭切尾。甘蔗枝頭上時(shí)不時(shí)飛來(lái)小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對我的鼓勵。我的心里甜滋滋的，幻想著(zhù)吃甘蔗的快樂(lè )，好似汗水也是甜的……
太陽(yáng)漸漸的向西落，我才割了一半，向右邊望去，外公已經(jīng)超過(guò)我了，姜還是老的辣，只見(jiàn)外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭，干活行云流水、一氣呵成。跟隨著(zhù)外公的腳步，我趕忙繼續收割，甘蔗的葉子一直撓著(zhù)我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無(wú)際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏斗爭吵著(zhù)該不該再前行，似乎剛開(kāi)始的那股沖勁消失了。
在彌漫著(zhù)甜味的甘蔗地里，我思考著(zhù)：“我怎么能輕言放棄呢？可該怎么超過(guò)外公呀？不行，我不能這樣，周?chē)母收岫嫉戎?zhù)我割呢！雖然輸，但也要拼到底！”我爬起來(lái)，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割著(zhù)甘蔗，仿佛把那吃奶的勁用盡，看著(zhù)一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前沖去，看著(zhù)甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵著(zhù)我，周?chē)南銡馑坪跻苍诠奈柚?zhù)我，漸漸地我外公的距離越來(lái)越近……太陽(yáng)抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結束：
看著(zhù)前面堆起來(lái)的甘蔗，勞累過(guò)后，我們餓得頭暈腦脹的，我們倆相視一笑，搶著(zhù)外婆削好皮的甘蔗，哪顧得上比分，我狼吞虎咽，如饑似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了，干脆爽口的甘蔗真甜呀！頓時(shí)心中有說(shuō)不出的滋味，仿佛比甘蔗更甜。
我喜歡這個(gè)苦盡甘來(lái)的甜，它讓我有所收獲——懂得了不輕言放棄，學(xué)會(huì )了對努力追求理想；明白了成功是多么的“甜”——這才是真正的甜。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇23
暑假里的一天中午，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)周日帶你出去玩，地方到時(shí)候再定，關(guān)鍵還要看你的表現�！蔽覠o(wú)比激動(dòng)，整個(gè)下午都在心中規劃著(zhù)那天要穿什么衣服，帶些什么。
唉，今天才星期一，我覺(jué)得剩下的六天真是無(wú)比漫長(cháng)，簡(jiǎn)直是度日如年。我掰著(zhù)手指盼著(zhù)：星期二、星期三、星期四！哇，今天是星期四了，再等兩天就是星期日了！我一陣狂喜。
但是，我感覺(jué)好像離星期日越近，時(shí)間反而過(guò)得越慢。我都覺(jué)得我的身上長(cháng)出蘑菇了！終于等到了星期六，我高興極了，跑進(jìn)廚房問(wèn)我媽媽?zhuān)骸澳忝魈齑蛩阕鍪裁�？”“什么做什么？當然是睡覺(jué)，一周難得一天假期�！蔽毅对谠�，心想：難不成媽媽她忘記啦？我得提醒提醒她。我繼續問(wèn)：“難道你就不想出去活動(dòng)一下，透透氣嗎？”“行了行了，你有時(shí)間想這些事，還不如去練你的素描嘞！”“你真的沒(méi)有什么打算嗎？”我瘋狂用手比劃著(zhù)，比劃一輛轎車(chē)，比劃了只包……她又沖我說(shuō)：“練你素描去�！闭f(shuō)話(huà)不算數，我失落地走進(jìn)房間，聳拉著(zhù)腦袋，剛拿起畫(huà)板，房門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)聲音：“記得把明天要帶的東西，要穿的衣服收拾好！”我腦袋一拍，原來(lái)媽媽剛才一直在逗我呢！無(wú)比期待的游玩真的來(lái)到了。
天氣晴朗，空中朵朵白云飄過(guò)，微風(fēng)吹來(lái)，好涼爽��！路上，我一蹦一跳走著(zhù)……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇24
上課時(shí)，一些小鳥(niǎo)有時(shí)會(huì )飛過(guò)來(lái)，在窗邊張望我們，但總是一會(huì )兒就飛走了。這讓我很是想念它們。
我開(kāi)始盼著(zhù)下課，好去看看它們。我時(shí)不時(shí)擼起袖子看一下表，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。整整一節課，我既高興又激動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，下課鈴不知不覺(jué)地響了起來(lái)。我趕忙對著(zhù)窗戶(hù)伸長(cháng)脖子眺望。
鳥(niǎo)兒已無(wú)影無(wú)蹤。我又開(kāi)始盼著(zhù)鳥(niǎo)兒出現在我的視野中。一節課接著(zhù)一節慢慢過(guò)去，有幾只小鳥(niǎo)飛到了一棵枯樹(shù)上，它們歪著(zhù)頭沖著(zhù)我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著(zhù)它們，腦子里又產(chǎn)生了一種新的念頭，很想在窗邊和它們一起玩。
我開(kāi)始盼著(zhù)它們鼓起勇氣，朝我飛過(guò)來(lái)，和我說(shuō)說(shuō)笑笑�？蛇@不可能，有哪只鳥(niǎo)兒會(huì )為一個(gè)人類(lèi)翻山越嶺，去找他玩呢？可這念頭一出現就很難消滅。我和它們招手，希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺(jué)到。
課間很短，一會(huì )兒就上課了。好不容易看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，卻無(wú)法指引它們過(guò)來(lái)，甚至連近距離觀(guān)賞都不可能，我無(wú)奈而又失落。正當這時(shí)，鳥(niǎo)兒好像有了勇氣，飛到窗邊，在那兒和它的伙伴談?wù)撝?zhù)。我看見(jiàn)了，如坐針氈，激動(dòng)得想沖過(guò)去，抱住它們。我盯著(zhù)它們，魂都飄出了窗外，笑得嘴巴都快裂開(kāi)了。我就這樣發(fā)呆地看著(zhù)，好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣，特別吸引我。我的視線(xiàn)在它們身上停留了許久，我真的要靈魂出竅了！
小鳥(niǎo)是那么有趣��！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇25
寒風(fēng)吹來(lái)，冬天到了。每到冬天，我往往就會(huì )莫名的興奮，因為在冬天，會(huì )有一位客人到來(lái)。
很多人喜歡用百合來(lái)象征純潔，而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服，給萬(wàn)物披上頭紗，一切都是潔白的，雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天，我盼望她再來(lái)做客。
有關(guān)雪的詩(shī)句，人人開(kāi)口就來(lái)“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，人們對雪有說(shuō)不完的喜愛(ài)，而“瑞雪兆豐年”則寄托了農民對來(lái)年豐收的期望。
小時(shí)候，一下雪，我就和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有雪的冬天總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，無(wú)精打采的。雪常常在夜晚降臨，給每家每戶(hù)一個(gè)驚喜。早上推開(kāi)窗戶(hù)，看到這銀白的世界，我迫不及待的沖出家門(mén)，享受在雪地里的那一刻。
我最喜歡的就是踩雪。踩一步，我便回頭看一眼，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋子上的臟東西根本不會(huì )影響雪的潔白，雪依舊那么美。接住幾片雪，想看清她的形狀，一眨眼，雪在手中融化了，但想看清她的樣子的這個(gè)念頭卻從未動(dòng)搖。
在我們這個(gè)四季分明的小城市，下雪的次數卻少之又少，即使有，也只是三兩天就融化了，我多想去北方，看看那白雪皚皚的世界，如有幸能滑一場(chǎng)雪那簡(jiǎn)直就太美妙了。雪在我眼中無(wú)比的珍貴，大概是因為她的短暫吧！一年又一年，如此之快，那曾經(jīng)讓我回味無(wú)窮的雪，你究竟何時(shí)再來(lái)？
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇26
雪停，風(fēng)停，春天快來(lái)了。春到，花開(kāi)，太陽(yáng)公公是不是也要來(lái)了？
清晨，我早早地起床，睜開(kāi)我那惺松的眼睛，一把拉開(kāi)了窗簾，霧遮蓋住了一切，一望無(wú)際�！斑@樣的冬天，還能等到太陽(yáng)公公嗎？”我開(kāi)始煩惱起來(lái)。
中午，我再次拉開(kāi)窗簾，這次勉強還能看到一些房屋。
下午，我破門(mén)而出，剛出去，就打了個(gè)寒戰，接著(zhù)又是一股寒風(fēng)，很像刀，像刺，直進(jìn)我的身體，冷得我直哆嗦。再定眼一看，鵝毛大雪從蒼穹墜落在人間。我心想：“太陽(yáng)公公還能出來(lái)嗎？”突然，“嗒”的響了一聲，是冰雹。我撒腿就往屋里跑，這天氣，可恨！我打開(kāi)手機，第一條內容竟是某城市已轉入春季�？吹竭@，我迫不及待的看向窗外，“哎”我好羨慕那座城市，再看看窗外，還是面對現實(shí)吧。
晚上，我連吃飯的心情也沒(méi)有了。我一夜未眠，一心想著(zhù)明天就是冬去春來(lái)的景象。
第二天早晨，我的伙伴小鬧鐘又按時(shí)叫我起床了，我再次睜開(kāi)了我那惺松的眼睛，還有一絲渴望的心理促使我最后一次拉開(kāi)了窗簾，這次迎來(lái)的不是一望無(wú)際的大霧，而是一束光射進(jìn)了我的眼睛，“是它來(lái)了！是它來(lái)了！”我興高采烈的歡呼著(zhù)。我推門(mén)而出，像一只小兔子似的飛跑出去，我站在大地上，在太陽(yáng)公公的照射下原野風(fēng)光變得更加旖旎，清風(fēng)更加芬芳馥郁。聞著(zhù)花的芳香，看著(zhù)碧綠的小草，我情不自禁地躺了下去，不知不覺(jué)，我的眼角竟濕潤了。
太陽(yáng)公公您總算出來(lái)了。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇27
中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了頭�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！
記得有一次，我忘記帶告家長(cháng)書(shū)了。老師說(shuō)今天必須上交，這可著(zhù)實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思：讓家長(cháng)送過(guò)來(lái)吧，無(wú)法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(cháng)簽名又難以冒充……如此想來(lái)，應當如何是好？
教室吵吵鬧鬧，聽(tīng)著(zhù)令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著(zhù)愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著(zhù)的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(cháng)書(shū)呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。
等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(cháng)書(shū)再交給老師不就行了嗎？我靈機一動(dòng)，將打算告訴了老師。過(guò)了許久，老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后不要再忘帶了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來(lái)？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會(huì )愁怨滿(mǎn)目，身心疲憊。
靜下心來(lái)，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說(shuō)愁”了。其實(shí)，這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇28
靜
古人曾說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！币苍f(shuō)過(guò)“泠泠七絲上，靜聽(tīng)松寒風(fēng)�！边@些都含有“靜”字。說(shuō)到“靜”，引起我很多回憶。
靜，在時(shí)間中流淌。傍晚，太陽(yáng)西沉，月亮悄悄探出頭，在溫柔的路燈下，小路顯得十分幽靜�！吧成场钡娘L(fēng)聲中，我彈著(zhù)舒緩的曲子，窗外的大樹(shù)也隨著(zhù)旋律輕輕地搖擺，十分享受。夜深了，月亮叫來(lái)了雨滴們，它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當人們躺在床上，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)“催眠師”奏出的聲音，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，這一切都是那么美好，那么寂靜。清晨，當第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層時(shí)，花瓣的露珠晶瑩剔透，草兒在微風(fēng)中搖動(dòng)，似乎沒(méi)有睡醒，清鮮的空中還殘留著(zhù)恬靜。這悠閑的時(shí)光，使人感到舒暢。
靜，在午后的陽(yáng)光中。我躺在躺椅上，閉著(zhù)眼睛，一邊帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )一邊小憩。溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上暖暖的，心里也暖暖的。悠揚的樂(lè )曲緩緩流進(jìn)我的耳中，活潑的音符在我心頭跳動(dòng)，詩(shī)一般的歌詞讓我深深吸一口長(cháng)氣。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾，心中的海浪漸漸緩慢下來(lái)。漸漸變得平靜，我的心情也變得舒暢許多。不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉的我，感覺(jué)整個(gè)世界變得安靜。在夢(mèng)中，“靜”像一位美麗的天使，總揮揮無(wú)色的衣袖，讓我沉靜。當醒來(lái)時(shí)，她已悄悄地走了，沒(méi)有留下任何足跡。
每當靜來(lái)到時(shí)，所有人都會(huì )拋開(kāi)心中的雜念，在她的懷抱中沉靜下來(lái)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇29
漢字文化博大精深，源遠流長(cháng)。讓?zhuān)俏覀冎腥A民族的傳統美德，它無(wú)處不在，也處處影響著(zhù)我們的生活。
我國古代有許多關(guān)于禮讓的故事。相信大家都對孔融讓梨的故事有所耳聞吧。相傳一天孔融一家吃梨，孔融將大的梨分給了父親、母親和哥哥，把最小的留給了自己。父親見(jiàn)狀，指責哥哥應該禮讓弟弟。而孔融卻說(shuō)：“我在家中排行最小，責任也最小。哥哥比我辛苦得多，我怎好意思和他搶梨呢？”父親聽(tīng)了，夸獎孔融懂得禮讓。讓?zhuān)且环N修養。
禮讓不僅發(fā)生在古時(shí)候，它作為一種美德一直流傳至今。
在一輛公交車(chē)上，車(chē)上的座位被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。人們自顧自地做自己的事情，對什么都冷眼旁觀(guān)。這時(shí)，公交車(chē)到站了。一位老太太在人流中艱難地上了車(chē)，而車(chē)上卻沒(méi)有多余的座位了。她只得抓住一個(gè)扶手，小心地站著(zhù)。而就在這時(shí)，公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了，過(guò)去扶起了老太太。周?chē)娜丝匆?jiàn)了，紛紛讓座。老太太萬(wàn)分感謝，人們也相視一笑，車(chē)上仿佛有一股暖流流過(guò)。讓?zhuān)且环N禮貌。
大馬路上車(chē)水馬龍，行人們雜亂無(wú)章地過(guò)馬路。一位老爺爺艱難地向前走，可綠燈僅剩幾秒，紅燈即將到來(lái)�！叭�，二，一！”人行道的紅綠燈變?yōu)榧t色。但車(chē)輛們并沒(méi)有前進(jìn)，而是讓老爺爺通過(guò)馬路。路邊的行人也過(guò)來(lái)將老爺爺扶過(guò)馬路。老人招手致謝，車(chē)輛們雖多等了一個(gè)紅燈，但幫助了老人。讓?zhuān)且环N美德。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇30
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后，同學(xué)們都在火急火燎地做試題，我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺(jué)……
要說(shuō)哪天不平常，今天語(yǔ)文悲滿(mǎn)堂。今天，老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試，頭仰得高高的，尾巴都翹到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮�？衫蠋熣f(shuō)：“這次可是屬于才子們的考試，就要動(dòng)點(diǎn)兒真格的！”
試卷發(fā)下來(lái)，映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡(jiǎn)答題！銳利的試卷刺到了我手中�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷，我心里激不起任何波瀾，哪怕是一點(diǎn)戰勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時(shí)候，我發(fā)現有一伙人也在滴滴地笑，頓時(shí)起了疑心：“反正也做不完，干脆就別做了！看一看老師出的是什么奇葩題目�！蔽叶ňσ豢�，真的發(fā)現了貓膩，——如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題！我暗暗吃驚，悲憤交加，感覺(jué)我們被坑得好慘吶！我目環(huán)四周，同學(xué)們都在沙沙地寫(xiě)，我也情不自禁地笑出聲來(lái)：“哧哧哧……”
當老師讓小傻蛋兒們仔細讀最后一句話(huà)的時(shí)候，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨即，同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了！
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細心一點(diǎn)？為什么這么多人做不到縝密一點(diǎn)？有這么多人陷了進(jìn)去，這是因為什么呢？我希望這悲劇不要重演！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇31
盼快遞不只是快樂(lè )。當淘寶上顯示：預計將在后天送達，便十分沮喪，不禁埋怨道：這快遞怎么這么慢��！
一個(gè)快遞需要很長(cháng)時(shí)間送達，經(jīng)過(guò)了下單，發(fā)貨，送貨和到貨這幾個(gè)過(guò)程，有的只需要幾天，有的卻要一個(gè)星期！幾天前，媽媽下單了一套古裝，但它卻要24小時(shí)才能發(fā)貨。這可愁死我了，發(fā)貨要24小時(shí)，再加上送貨和到貨這要多長(cháng)時(shí)間？
我每天都在盼著(zhù)快遞快一點(diǎn)到貨。每當媽媽進(jìn)小區門(mén)口后轉彎的時(shí)候，我總是盼著(zhù)媽媽能夠停下來(lái)，像往常一樣，對我說(shuō)：“掃一下二維碼取快件”，或是“去門(mén)衛取快遞”。
我一連等了許多天，卻沒(méi)有一天是停下來(lái)的。我每天回家第一件事就是打開(kāi)媽媽手機，看快遞到哪兒了。但每天都是：預計明天送達。唉，盼一個(gè)快遞就這么難嗎？每當媽媽手機上有“�！钡囊宦�，我便會(huì )飛快地跑過(guò)去，看看是不是快遞到貨了。但每一次，都總是讓我失望。
我經(jīng)常抱怨：“快遞怎么這么慢？”直到有一次，我聽(tīng)到“�！钡囊宦暫�，看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來(lái)了！“耶！快遞終于到貨了！太好啦！”我便飛奔下樓，去取快遞了。
回到家后，我便迫不及待地將衣服穿上，在鏡子前看了又看，喜歡掛在了臉上。
盼快遞是快樂(lè )而無(wú)奈的，但當快遞拿到時(shí)，卻有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的興奮與滿(mǎn)足。哦！對了，還有一種想念全世界都知道的感覺(jué)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇32
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽矣X(jué)得早晨是一天之中最忙碌的時(shí)刻。
“起床了，碩碩，快起床！”我的耳邊傳來(lái)了媽媽女高音般的喊聲，“六點(diǎn)半了！還不起床？”“好了，起床就是了！”我十萬(wàn)個(gè)不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來(lái)，揉了揉睡意蒙?的雙眼，匆忙地穿衣服。誰(shuí)知，越忙越亂，褲子穿反了，襪子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)幫忙。穿好以后，我快速地奔向了衛生間，開(kāi)始刷牙洗臉。
廚房里，媽媽正演奏著(zhù)鍋碗瓢盆的進(jìn)行曲：筷子敲著(zhù)碗叮叮當當地在伴奏，油煙機嗡嗡嗡地和著(zhù)旋律……我一看墻上的時(shí)鐘，時(shí)針已指向七，我匆忙地抓了個(gè)包子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋�！奥�，別噎著(zhù)！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領(lǐng)巾準備出發(fā)。
坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)，我們就往學(xué)校出發(fā)了�？赡苁前职峙挛疫t到，今天開(kāi)得比往�？炝瞬簧�，連我耳邊的風(fēng)聲也比往常大了起來(lái)。馬路上的汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)的滴滴聲響成一片，就像在舉行一場(chǎng)盛大的交響樂(lè )演奏會(huì )。路邊做蛋餅的攤位前，已經(jīng)排了不少人，做蛋餅的阿姨忙得頭都顧不上抬……
來(lái)到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)教室里，就像一條條歡樂(lè )的魚(yú)兒游向了知識的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就準備開(kāi)始一天的學(xué)習了。啊，忙碌的早晨，是創(chuàng )造美好生活的開(kāi)始！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇33
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車(chē)的喇叭聲，商店里的音樂(lè )聲，人們的說(shuō)笑聲……交織在一起，如同一首交響曲。
菜場(chǎng)里，人聲鼎沸，有賣(mài)菜的，當然就有買(mǎi)菜的嘍。正在吆喝的賣(mài)菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮！”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，更喜歡熱鬧非凡的節日！
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，超市里更是熱鬧非凡��！你瞧，這兒有人買(mǎi)燈籠，那兒有人買(mǎi)春聯(lián)，還有的人正在買(mǎi)水果……到了晚上，大街小巷更熱鬧了，五顏六色的煙花騰空而起，噼里啪啦響成一片，小孩子們開(kāi)心地在煙花旁跳來(lái)跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到來(lái)。
元宵節到了，我們一家來(lái)到水街。水街那兒才叫一個(gè)熱鬧呢！一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。到了猜字謎的地方，我大聲念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣(mài)，過(guò)了正月沒(méi)人提�！卑职衷缫研牟辉谘闪�，我大聲叫道：“老爸，這是什么？”爸爸卻說(shuō)：“不知道�！本驮谶@時(shí)，奶奶大聲叫道：“這是湯圓！”我說(shuō)：“恭喜你回答正確�！蔽覀兌汲两跉g樂(lè )的氛圍中，一邊走，一邊哼著(zhù)《賣(mài)湯圓》，唱到這里，我們不知不覺(jué)走到了湯圓店里，我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著(zhù)人們的歡鬧聲，真是讓我流連忘返！
生活，就應該是熱熱鬧鬧的！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇34
盼
有一天媽媽買(mǎi)東西回來(lái)后，給我一個(gè)包裹，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)新足球，怎么？足球的顏色是藍白色的不是那種黑白色的。
我把足球拿出來(lái)后馬上翻身去找打氣筒子來(lái)打氣，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間后，終于打好了氣，刺啦的一聲啊，氣打好了，我高興地拍來(lái)拍去踢來(lái)踢去知道媽媽喊了一聲：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還在那里玩��！”我才趕緊放下球去書(shū)包里拿作業(yè)寫(xiě)，寫(xiě)完之后已經(jīng)是晚上了，外面的天已經(jīng)黑了下來(lái)，所以不能出去踢足球了，第二天我用最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，可是外面在下雨，所以也出不去了，一連幾天都在下雨，所以我每天放學(xué)的路上，我都在想為什么，我一有了足球天氣預報總是報雨呢？
有一天我放學(xué)回家，發(fā)現外面沒(méi)有下雨，我便馬上跑回了家“媽媽?zhuān) �，我跑進(jìn)了廚房“媽媽?zhuān)铱梢匀窍绿咭粫?huì )足球嗎？”媽媽回頭對我說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完了，就可以下去踢足球�！�，我便嗯了一聲就跑到房間里去寫(xiě)作業(yè)了，因為是星期五，所以作業(yè)有一點(diǎn)多，所以寫(xiě)到晚上才寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，所以我只好上床睡覺(jué)，第二天我起來(lái)發(fā)現今天也沒(méi)有下雨，我便馬上穿好衣服，跑出去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳铱梢猿鋈ヌ咦闱騿�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球，我們玩得很開(kāi)心。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇35
讓
漢字是經(jīng)過(guò)幾千年的演變，呈現出現在我們看到的方形字、形聲字……都是經(jīng)過(guò)古人精心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個(gè)字讓。
今天，我們班上了一堂有趣的語(yǔ)文課，主題就兩個(gè)字“漢字”，老師拿出一個(gè)大紙片，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的漢字讓?zhuān)⑿χ?zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，看到這個(gè)字你們想起了什么？”
我第一個(gè)舉手發(fā)言，回答道：“比如讓行人先過(guò)，就可以想成一個(gè)奴人給好貴的人鞠躬�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“答的很好，坐�！卑嚅L(cháng)慢悠悠地舉起手來(lái)，回答道：“兩人在樓梯相遇，一人讓另一個(gè)人先上，這就是讓�！�
聽(tīng)到這，我茅塞頓開(kāi)，想到了五年級的古詩(shī)詞擂臺賽的前一天，我過(guò)紅綠燈時(shí)發(fā)現的一個(gè)大藍牌子。上面有一個(gè)箭頭，我連忙舉手，說(shuō)：“可以看成是一個(gè)人在走路，有一個(gè)箭頭指向前方，說(shuō)明讓他往那里走�！崩蠋熜χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們班的重量級人物舉起了肉嘟嘟的手，站了起來(lái)，回答：“一個(gè)人手指那邊，讓另一個(gè)人走過(guò)去�！弊炖镞�說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去，否則我打你，這就是讓�！�
聽(tīng)完他說(shuō)的之后，教室里一陣哄堂大笑，有的人笑地捂著(zhù)肚子，有的人笑地鉆到了桌子底下，還有的人強忍著(zhù)不笑，可是最后還是沒(méi)憋住。教室里的笑聲持續了五分鐘，才停下來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，這節既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課結束了。
漢字給人帶來(lái)許多聯(lián)想，他們是歷史的見(jiàn)證，中華民族的文化瑰寶，歷史記憶的標簽，文化長(cháng)河中不可缺少的一部分。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇36
一說(shuō)到圓，大家應該首先會(huì )想到圓形，比如：圓圓的桌子，圓圓的湯圓，又大又圓的月亮可我先想到的是團圓。團圓，對于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一件幸福的事情吧！
過(guò)年，是團圓喜慶的象征，所以我每天都盼望著(zhù)過(guò)年。因為我的爸爸常年在外地工作，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)。
每次過(guò)年，我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團聚了。爺爺準備了大圓桌，這個(gè)大圓桌是爺爺自己做的，選料，打磨做這個(gè)桌子可不容易了，要經(jīng)過(guò)很多的步驟，每一步都凝結著(zhù)爺爺的智慧和汗水，每當我看到這張桌子，我都能感覺(jué)到爺爺對我們一家人深深的愛(ài)。
我的老家在泰安，而我們住在日照，一年難得回去幾次。對于爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，最在意的是每年春節家人的團聚。每次離春節還有很長(cháng)的時(shí)間，就能接到這樣的電話(huà)：“孩子，今年能能回家過(guò)年嗎？”電話(huà)那端，奶奶的話(huà)里充滿(mǎn)了期待，希望得到肯定的回復。對于老人，這種期待我們怎能不滿(mǎn)足呢？陪爺爺奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，這可能就是團圓吧！
在確認我們要回家過(guò)節后，爺爺奶奶就開(kāi)始忙碌了，又是買(mǎi)這，又是買(mǎi)那的。等回到家，奶奶在廚房里穿梭著(zhù)，爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著(zhù)一家人熱熱鬧鬧，其樂(lè )融融的，他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開(kāi)了！
每年團圓，主角是圓桌，一家人坐在圓桌旁說(shuō)說(shuō)笑笑。爺爺奶奶講著(zhù)往事，爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)我小時(shí)候的丑事。一張圓桌，十幾口人，這便是我心中的團圓，是我日夜期盼的最美好的團圓！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇37
談起我最喜歡的一個(gè)字，嗯，當然是樂(lè )字啦！這個(gè)字給我許多想象，樂(lè )的里面有個(gè)小字，我理解為，以小家為樂(lè )。
我出生的時(shí)候，在我的父母為起名子發(fā)愁時(shí)，我老爸腦子里突然想起一個(gè)字——樂(lè )。雖然我的的小家沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，我父母也沒(méi)什么文化，但他們希望我這一生快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。樂(lè )這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)，是親情。
長(cháng)大以后，我上了小學(xué)。這里很陌生。小時(shí)候只是唱個(gè)歌跳個(gè)舞啥的，快快樂(lè )樂(lè )的，也沒(méi)什么負面的東西。但在小學(xué)，開(kāi)始有了競爭這個(gè)詞，有了分數。在這里，有很多東西其實(shí)都是內選，如“官”啥的。我當了個(gè)語(yǔ)文“官”。一年級的時(shí)候，其他的咱不說(shuō)，學(xué)習，似乎是最重要的。我相對來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)優(yōu)秀的孩子，我也有考80多分的時(shí)候。有的時(shí)候，被老師父母說(shuō)兩下，就傷不行，但樂(lè )字鼓勵了我。樂(lè )這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)，是樂(lè )觀(guān)。
長(cháng)大以后，也就是現在。我也有做錯的時(shí)候。如和某同學(xué)發(fā)生爭吵。
這種情況，好友的話(huà)，過(guò)一會(huì )兒，自動(dòng)和好。但要是平時(shí)關(guān)系不咱的的同學(xué)嗎，這輩子，如果不是對方認錯，可能一句話(huà)也不會(huì )說(shuō)吧。有次，我和我的好友吵架，但是，卻到了冷戰的地步，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我在苦惱時(shí)卻看到她以前寫(xiě)我的名字，那個(gè)樂(lè )字似乎在提醒我，我想起了我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我第一次走樂(lè )于認錯。
樂(lè )字，它似乎生活在我生活的一小部分里，它帶給我了許多東西。我明白，這些可貴的品質(zhì)會(huì )伴我一生，伴我成長(cháng)。當然，他們也會(huì )有“新姐妹”慢慢出生哦。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇38
我鄰居家是養雞的。那里有一只威風(fēng)凜凜、十分好斗的公雞，它應該算的上是這里的老大了。它就像一個(gè)好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見(jiàn)識過(guò)它的威力。
有一次，我來(lái)鄰居家來(lái)玩，卻發(fā)現公雞正在和母雞打斗，我趕緊告訴鄰居：“你家公雞和母雞打起來(lái)了�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)事，它經(jīng)常那樣�！蔽衣�(tīng)后，十分驚訝。因為我經(jīng)常聽(tīng)到男人們說(shuō)“好男不跟女斗”，我想著(zhù)，難道它是只壞雞嗎？果然，那公雞狠勁兒打斗了母雞后，大搖大擺走了，過(guò)了一會(huì )兒，那只受傷的母雞也走了。
有一次，我在外面散步，發(fā)現有一只大狗正和一群狗打架呢！最后，那只大狗取勝了，它踩在一塊石頭上，頭看著(zhù)天，一直汪汪叫，好像在宣布：“我是這里的老大”。公雞好像是聽(tīng)懂了，立馬跳出圍欄，站在大狗面前嗷嗷叫：“我才是這里的老大”。之后，它倆眼對眼，露出一副兇惡的表情。頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，然后它倆打了起來(lái)。一會(huì )兒它倆從街道的那邊打到另一邊，一會(huì )又從院子里打到圍欄里，最后，公雞和大狗斗得兩敗俱傷，它倆斗累了就都散開(kāi)了。
還有一次，鄰居家主人出差，讓我照看這些雞，我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食，公雞看到了，就把小雞驅趕走，獨自吃起了它們的食物。
這公雞一定給人們帶來(lái)了許多憂(yōu)愁，我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣(mài)掉呢？
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇39
那是一個(gè)下雨天，路邊的小楊樹(shù)沙啦啦的喧鬧著(zhù)，幾朵厚墩墩的烏云把太陽(yáng)遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。雨不停的下，敲打著(zhù)圖書(shū)館的窗戶(hù)。我從圖書(shū)館里走出來(lái)，又走進(jìn)了文具店，快看，那支筆小巧玲瓏，真好看，在摸摸口袋一文沒(méi)有。我想出了怪異的辦法—“偷”。
我走到筆的面前，剛要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕極了，一回頭，“小朋友，你要買(mǎi)什么東西呀，我可以給你推薦推薦�！苯憬阌脺厝岬恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)�！拔摇揖褪恰S便看看，姐……姐你去忙吧！”姐姐走后，我快要跳出來(lái)的心，才安穩下來(lái)，我緩了緩，進(jìn)行了第二次嘗試，兩手輕輕拿出來(lái)，右手一個(gè)不經(jīng)意把筆順利的放進(jìn)了我的口袋，“偷”到后，我當什么事也沒(méi)有發(fā)生，走出了店門(mén)口。外面的雨下的更大了，仿佛在告訴我，你這樣做不對，快把筆還回去�？伞巴怠倍肌巴怠绷�，再回去豈不是很沒(méi)面子嗎？我還是“無(wú)所謂”的走回了家。
回到家，雨越下越大，越下越大，老天爺真的在告訴我不該這么做嗎？我趴在窗臺前，看著(zhù)雨點(diǎn)一滴一滴的落下，我陷入了沉思。
清醒后，我決定將筆還回去。我做了這件事，但忘記了當時(shí)說(shuō)了什么，只記得我心中的后悔。
還完筆后，我放聲大笑，嘲笑自己的行為，嘲笑自己做了那種事，嘲笑自己像書(shū)中的人那樣有了不正義的思想。
回到家后，我還想著(zhù)這件事，既想忘又忘不掉，只能隨著(zhù)雨水一起哭泣。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇40
一天，媽媽下班回來(lái)，遞給我一個(gè)汽車(chē)玩具說(shuō)：“你看，我給你買(mǎi)了一個(gè)紅色的汽車(chē)”。我頓時(shí)驚訝不已，欣喜若狂的我似風(fēng)一樣的速度拆開(kāi)了包裝。我驚訝地發(fā)現，這竟然是個(gè)用搖控器控制的小汽車(chē)，我立馬在家的地板上試了試。哇！這個(gè)小汽車(chē)竟然可以拐彎、漂移，我興奮不已地跟媽媽說(shuō)：“我太喜歡了，謝謝媽媽”。
第二天陽(yáng)光明媚，是一個(gè)玩兒小汽車(chē)的好日子。我非常開(kāi)心地跑下樓去玩小汽車(chē)了，玩著(zhù)玩著(zhù)就入了迷。身外事物好像與我無(wú)關(guān)，一個(gè)電動(dòng)車(chē)向我駛來(lái)，竟然沒(méi)有發(fā)現！電動(dòng)車(chē)橫沖直撞向我沖來(lái)，我躲閃不及，被電動(dòng)車(chē)撞倒在地。那位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔慌忙扶起我，說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？”，我咬牙忍痛對他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我一會(huì )兒就不疼了”。那個(gè)叔叔聽(tīng)到后說(shuō)：“對不起，如果沒(méi)事兒我就走了”，那位叔叔走后，我站起身，強忍著(zhù)身上的疼痛回到家，感覺(jué)剛才發(fā)生的事太可怕了！
自從這次被撞后，我不敢在外面玩了，就開(kāi)始轉移陣地，在家里玩，從上午玩到中午，一時(shí)一刻沒(méi)停過(guò)。媽媽一直在叫我吃飯，但我玩得很入迷，就是聽(tīng)不見(jiàn)，然后媽媽就進(jìn)來(lái)批評了我一頓。
還有一次。我正要準備去學(xué)校，但我卻看見(jiàn)了放小汽車(chē)的盒子，我忍不住又玩了起來(lái)，這一玩就是半個(gè)鐘頭，去上學(xué)的時(shí)間早已過(guò)去了。我膽戰心驚地來(lái)到學(xué)校，最后被老師罵了一頓。
唉！都是迷戀“小汽車(chē)”惹的禍，我決定吸取教訓，不再沉迷小汽車(chē)了，不得不開(kāi)始認真學(xué)習了！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇41
期盼啊，一種美好而復雜的情感，讓人遐想無(wú)限。
假期里，我收到了奶奶即將來(lái)到昆山的消息。剛開(kāi)始，我半信半疑�！鞍�，你怕不是又在騙我？”我挑著(zhù)眉問(wèn)道。畢竟奶奶家有幾乎干不完的農活，她得種瓜藤、養水稻、喂雞鴨……這次怎么有空閑的時(shí)間來(lái)？她可有三年沒(méi)來(lái)昆山了！
“是的，是真的，不信，你打電話(huà)問(wèn)�！卑职质指纱喙麛嗟鼗卮鹞�，手中正拿著(zhù)菜刀切韭菜。我立刻拿上手機撥通了電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)比親切卻又帶著(zhù)歲月滄桑的聲音：“丹丹，我明天乘車(chē)去你那！”奶奶高興地說(shuō)。聽(tīng)到此話(huà)，我眼中充滿(mǎn)光芒，心臟瘋狂地跳動(dòng)著(zhù)，激動(dòng)到連呼吸都有些急促。一番交談后，我掛斷電話(huà)，一蹦三尺高，笑聲充滿(mǎn)整個(gè)屋子。
激動(dòng)過(guò)后，是對明天迫不及待地盼望。窗外的清風(fēng)拂過(guò)，我的身心無(wú)比舒暢�？粗�(zhù)皎潔的明月高高地掛在枝頭，想起小時(shí)候總幻想著(zhù)與爺爺奶奶坐到月亮上，感受這美好的世界。
這一夜，我感覺(jué)如同過(guò)了一年。
第二天，當燦爛的太陽(yáng)跳出高山之時(shí)，我便與爸爸來(lái)到車(chē)站等候�？粗�(zhù)一輛輛駛來(lái)的車(chē)輛，我心急如焚：“奶奶怎么還不到？”這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了！”我迅速跑下臺階，看著(zhù)從車(chē)上一個(gè)個(gè)走下的人，我卻還是未曾看見(jiàn)奶奶。
“我的寶貝孫子哎�！币粋�(gè)聲音傳入耳朵，我瞬間回頭，奶奶正從車(chē)上走下�！澳棠�！”我三步并作兩步奔到她身邊，抱住了她。奶奶那雙布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫摸著(zhù)我的后腦勺，讓我感到了溫暖。
我的盼望終究沒(méi)有落空。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇42
盼，你有過(guò)嗎？我相信每個(gè)人都有過(guò)自己的盼，或許是盼著(zhù)下課，盼著(zhù)放假，而我是……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，上完鋼琴課，應老師把我叫住，對我說(shuō)：“程驛涵，28號晚上有個(gè)音樂(lè )，你和畢佳瑤可以表演四手聯(lián)彈《海濱之城》你看看有時(shí)間參加嗎？”“可以可以�！蔽伊ⅠR答應了應老師的提議，雖然我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅但卻無(wú)比緊張，可以用五味雜陳來(lái)形容此刻的心情，畢竟是給上百人表演，擔心自己因為緊張忘了歌譜，也擔心自己因為緊張彈錯音符，但盡管這樣心我心中還是充滿(mǎn)了無(wú)限的期盼。我想把我所學(xué)展現給所有的人，我想得到大家的認可。
自那天后，我每天一有空就坐到鋼琴前練習，熟練了單手，雙手開(kāi)始合手就連晚上睡覺(jué)都嘟嘟嚷嚷著(zhù)，時(shí)間怎么過(guò)得那么慢，什么就兩個(gè)星期，怎么根跟兩年似的，偶爾目光呆滯地凝望著(zhù)鋼琴，常常若有若無(wú)地想著(zhù)琴譜，有時(shí)又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，時(shí)間在期期盼盼中一天一天過(guò)去。
終于到了表演的這一天，我和畢佳瑤換上美美的禮服，優(yōu)雅地攜手走向舞臺，提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前，開(kāi)始了表演，音樂(lè )廳中一片靜，我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動(dòng)，那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。觀(guān)眾們都陶醉了，音樂(lè )結束便響起了雷鳴般的掌聲，我和華佳瑤相視笑，走到前向觀(guān)眾鞠躬致謝。
音樂(lè )會(huì )在美妙的音樂(lè )聲中圓滿(mǎn)結束，盼了那么久，我們的表現也沒(méi)有辜負我們的老師和自己。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇43
太陽(yáng)高高地掛在天空，無(wú)數不知名的小花張開(kāi)笑臉，迎接這溫暖的陽(yáng)光。
五年級期中考試前，媽媽對我說(shuō)，只要我期中考試考得好，就給我買(mǎi)套一千個(gè)零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖，盼著(zhù)期中考試的到來(lái)。期中考試終于迎來(lái)了，考試后，我自我感覺(jué)還不錯，所以一直盼著(zhù)老師能早點(diǎn)改好試卷。一天，我見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一大疊試卷，上面還打著(zhù)分數，頓時(shí)，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可誰(shuí)知那不是期中的考試卷，而是期中考試前一天的家庭作業(yè)，我的心如一塊玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中試卷改出來(lái)了嗎？我不知考了多少分？整節課，我都沒(méi)用心聽(tīng)老師講課，一心想著(zhù)這件事。
放學(xué)一回家，我就向媽媽要了手機，發(fā)信息給老師，問(wèn)老師試卷有沒(méi)有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，老師還沒(méi)回信息。我只得放下手機去客廳吃午飯。一吃完飯，我又打開(kāi)手機，看老師有沒(méi)有回信息，可手機還是毫無(wú)動(dòng)靜，我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著(zhù)：“老師怎么還不回信息呀？都過(guò)去那么長(cháng)時(shí)間了�！薄败庈�，別玩手機了，上學(xué)了�！眿寢屧诜块g里喊。我只好放下手機去上學(xué)。到了學(xué)校，我直奔語(yǔ)文老師辦公室，問(wèn)老師成績(jì)，老師微笑著(zhù)，在一堆試卷里找我的。��！終于找到了，我看著(zhù)我的語(yǔ)文成績(jì)——九十分，開(kāi)心極了！
今天的天氣格外嫵媚，我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇44
那一天，我在機場(chǎng)，盼到了那一道最熟悉的身影！
大約是在十幾天前，媽突然告訴我，長(cháng)期在外地工作的爸爸馬上就要回來(lái)了。我驚喜地站了起來(lái)，忙問(wèn)道：“真的嗎？你不會(huì )騙我吧�！眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我一下子子喜上眉梢，忙向媽媽問(wèn)了具體的日期，用紅筆在日歷上畫(huà)一個(gè)大紅圈。于是我開(kāi)始盼著(zhù)那一天，走路時(shí)想，睡覺(jué)時(shí)想，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)都在計算離那一天還有多久�？墒瞧綍r(shí)我覺(jué)得一下子就可以過(guò)去的幾天，再此刻卻是比幾個(gè)世紀還要漫長(cháng)。每一天我都在思考：都已經(jīng)過(guò)去這么久了，為什么在日歷只有短短幾天呢？以前我怎么沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得會(huì )有這么慢呢？
終于在我樂(lè )思夜想之下，那一天終于到來(lái)了，早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般，立刻從床上坐了起來(lái)。穿衣洗臉梳頭，動(dòng)作可謂是行云流水，直到我站到了玄關(guān)處，媽媽才不緊不慢地說(shuō)了一句：“你急什么，還有一個(gè)小時(shí)才走啊�！�
“那……我們早一點(diǎn)去不行嗎？”我嘟嚷著(zhù)說(shuō)。
“那總得吃了早飯吧？”媽媽不容置疑的說(shuō)。
我像一只泄了氣的皮球一般，走向了餐桌，拖著(zhù)步子，耷拉著(zhù)頭，吃的時(shí)候還一直盯著(zhù)時(shí)鐘，生怕錯過(guò)一秒�！笆昼�，五分鐘，三分鐘……”我在心里默念著(zhù)。終于，我從椅子上站了起來(lái)，仿佛在宣布什么重要的大事，“還剩下十五分鐘，這一下總可以走了吧？”媽媽沖我笑了笑，幫我理了理衣襟，打開(kāi)了門(mén)。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，那么肆意，那么清涼……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇45
上周日上午，媽媽帶我去參觀(guān)寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著(zhù)一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛(ài)的樣子，著(zhù)實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買(mǎi)走它的想法。結果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起，這只貓就像住在我的心里似的。睡覺(jué)的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì )想著(zhù)它。每當我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì )繞一大圈子還要假裝我是順路路過(guò)寵物店去看它。
周六上午，當我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問(wèn)我什么時(shí)候可以帶它回家。我對小貓的喜愛(ài)甚至都會(huì )忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著(zhù)我的步伐回家去。
剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯�？墒�，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛(ài)的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默默地給我盛了一碗飯。
又過(guò)了一天，當我跨進(jìn)家門(mén)的那一刻。就聽(tīng)見(jiàn)喵喵叫，“咦，是我的幻覺(jué)嗎？”我有點(diǎn)不敢置信�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛(ài)的那只貓的聲音�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X(jué)，是貓，是那只我喜愛(ài)的貓貓。媽媽竟然把它買(mǎi)回來(lái)了，“天哪，媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我歡呼著(zhù)奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇46
人們常說(shuō)笑比哭好，記憶中的那件事，讓我有了改觀(guān)。去年寒假余額不足，我想執行一件牛膽才能做的事。
深更半夜，我用紙片輕輕地將門(mén)“切”開(kāi)，以此避免反彈回來(lái)的聲音。外面一片漆黑，只有幽藍的電蚊燈發(fā)出若有似無(wú)的藍光，仿佛給這個(gè)不可能的任務(wù)蒙上了一層陰影。
我輕手輕腳地接近桌子，一個(gè)轉身就帶走手機，消失在黑夜中�；氐椒块g后，偷偷地打開(kāi)手機，將光亮和聲音按比例縮小，用被子掩護，在門(mén)口放好機關(guān)—小桌板，一切準備就緒，就開(kāi)始了第一個(gè)“電子”夜晚。
雖然昨晚凌晨四點(diǎn)才睡，但絲毫不影響今晚繼續“做任務(wù)”。今晚，我在門(mén)鎖上涂了潤滑油和花生油，只為了讓門(mén)的反彈聲更小。我練習了一遍又一遍，臥室的門(mén)打開(kāi)又合上。隨后又將房間里的一切可能發(fā)出聲音的物品都進(jìn)行處理，一切就緒，只等媽媽睡著(zhù)。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半……我湊到門(mén)口，外面沒(méi)了聲音。我按照計劃小心翼翼地開(kāi)始行動(dòng)，熟練地端起筆記本電腦，向房間沖去……只聽(tīng)“嘭”地一聲，打破了黑夜的寧靜，由于跑地太快，鼠標掉在了地上。我急忙蹲下，準備去撿鼠標，這時(shí)媽媽從屋子里走了出來(lái)，大吼道：“龍錦程”我神色慌張，愣愣地站在那里，不知怎么辦才好。我愧疚地走回了房間，媽媽罵的每一句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)清楚，只是一直哭，一直哭，直到睡著(zhù)……
現在回想，有點(diǎn)感謝當時(shí)大哭不止的我，感謝那個(gè)掉落的鼠標，不然，現在還“偷”著(zhù)呢。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇47
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過(guò)了大概半小時(shí)，我們買(mǎi)完了東西準備回家，媽媽拉著(zhù)我準備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了�！蔽业谋亲右凰�，眼淚就不爭氣地掉下來(lái)。
“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著(zhù)，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著(zhù)你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著(zhù)，忽然，一雙手摟住了我，仔細一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著(zhù)我呀。
“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽�！拔覔乃滥懔撕脝�？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕�！薄芭��！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里暖暖的。
就是那個(gè)紅色背影，那只手與那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇48
春天，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和活力的季節，總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，光明和希望。一年的計劃從春天開(kāi)始。
今天，天空布滿(mǎn)了灰色的云，據說(shuō)下雨了。望著(zhù)窗外，我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現在很久沒(méi)下雨了，我也渴望著(zhù)雨的到來(lái)，讓它把空氣洗干。
歲月如歌，春天的腳步匆匆，往事隨風(fēng)飄蕩，悄然隱現在記憶里。隨著(zhù)春天的循環(huán)，青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來(lái)，憧憬未來(lái)，心情不一樣。很多時(shí)候，心底會(huì )滋生很多真摯的懷念和感情。
春天，生命中每一個(gè)場(chǎng)景的開(kāi)始，都是我們青春的一首詩(shī)。我們手牽手走在春天，每一顆心不經(jīng)意的碰撞，奏響生命的樂(lè )章，然后我們不再懼怕高山和漫漫長(cháng)路。當鵝經(jīng)過(guò)時(shí)，春天燦爛地微笑著(zhù)。
在最美麗的季節里，我們?yōu)榱藟?mèng)想不斷成熟。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，青春也是說(shuō)不出的最美的顏色。在歲月的長(cháng)河中，春天給生活增添了濃濃的色彩。
雖然春天是一個(gè)美麗的季節，但它也充滿(mǎn)了勇氣。春天有“滾滾長(cháng)江東流過(guò)水”的氣魄，鼓勵我們長(cháng)途跋涉，不冒風(fēng)險;春天也有“山河之美不勝收”的曠達胸懷，贊美我們的未來(lái)，喻戰斗。
花開(kāi)花落，云朵聚，春去春來(lái)。這時(shí)，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當天空看不到鳥(niǎo)的蹤跡時(shí)，我還是選擇從春天開(kāi)始走。
春天，我們渴望已久的雨終于來(lái)到了人間。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇49
雨中飄揚的不僅僅是雨滴，還有愛(ài)情。
我記得上周四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然刮起了大風(fēng)。因為窗外的樹(shù)枝長(cháng)得很長(cháng)，被強風(fēng)吹動(dòng)，不停地敲打著(zhù)窗戶(hù)，就像一大群惡魔向我們撲來(lái)。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著(zhù)窗外惡劣的天氣，心想:這下完了。我沒(méi)有雨衣或雨傘。我必須在學(xué)校過(guò)夜嗎?還是應該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時(shí)，“丁鈴鈴，丁鈴鈴�！扁徛曇豁�，我和同學(xué)就像一群小鳥(niǎo)一樣從教室跑到學(xué)校門(mén)口。
然后，大雨像無(wú)數小子彈一樣打在我們身上。就在我著(zhù)急的時(shí)候，不遠處出現了一個(gè)熟悉的身影。我仔細一看，啊!原來(lái)爸爸是來(lái)接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因為一年沒(méi)穿了，變小了。爸爸看到了，把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)雨衣。雨衣賣(mài)完了，我們只好空手走出商場(chǎng)。大雨變小了。爸爸對我說(shuō):“兒子，我們來(lái)賽跑，看誰(shuí)先回家，誰(shuí)吃�！蔽衣�(tīng)得很開(kāi)心，說(shuō):“比賽就是比賽，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
然后，一場(chǎng)比賽繼續，我們終于到家了。我看了一眼父親，啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯，我和爸爸洗了個(gè)澡就睡了。星期六早上，我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣，這樣我就不會(huì )被雨淋濕了，但是他淋濕了，生病了。這是我傷心的哭聲，但父親說(shuō):“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的�！�
啊!這是如此偉大的父愛(ài)，我無(wú)法忘記!
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇50
生活中到處都是謊言，我們常說(shuō)“好人不應該說(shuō)謊，聰明人不應該說(shuō)謊�！庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言，沒(méi)有好壞之分。但是我們有沒(méi)有想過(guò)，生活中的一些善意的謊言比誠實(shí)要美好得多?
記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，剛學(xué)了拼音，我媽從我電腦里下載了一個(gè)電子日記軟件，讓我每天寫(xiě)日記。我媽讓我把每天看到的，感覺(jué)到的，聽(tīng)到的都寫(xiě)下來(lái)，哪怕只是一句話(huà)。我每天都和媽媽一起寫(xiě)日記。我媽每次都會(huì )看我的日記，她會(huì )把我的日記打印出來(lái)，當著(zhù)全家人的面把每一篇都讀出來(lái)�？赐曛�，她又加了一條評論:“多好啊!女兒，我為你驕傲!”
當時(shí)我很開(kāi)心，因為媽媽的話(huà)極大的激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣，所以我更加努力的去寫(xiě)。到目前為止，我已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了30多篇文章。后來(lái)從父母的對話(huà)中得知，媽媽的表?yè)P是“違心的”，意思是鼓勵我，讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因為這是善意的謊言。雖然已經(jīng)好幾年了，但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相，說(shuō)我文筆不好，我會(huì )有什么感受?以我的性格，我會(huì )為此哭泣，我會(huì )為此終日郁郁寡歡。啊!
媽媽?zhuān)x謝你的善意謊言!
這將成為我一生取之不盡的精神源泉!
如果你沒(méi)有鼓勵我，我就不會(huì )是今天的我!
生活中最美好的謊言是勵志的謊言，充滿(mǎn)善意的謊言，詮釋母愛(ài)真諦的謊言。讓我感受到寫(xiě)作的喜悅，感受到前進(jìn)的動(dòng)力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎?
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇51
甜是一種味道，常常留在人們的舌尖上。甜是來(lái)自?xún)刃牡母星榱髀痘蜿P(guān)懷，甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。
甜來(lái)源于學(xué)校。在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )笑語(yǔ)的校園中，上課鈴響了，同學(xué)們三五成群地走回教室。這時(shí)，一名同學(xué)滑倒了，并沒(méi)有人看見(jiàn)，也沒(méi)有人扶起他，自己
在地上堅強地站了起來(lái)。但沒(méi)有成功，他的手被小石子卡住了，我想去幫幫他吧。于是我走過(guò)去，把他扶了起來(lái)。他不好意思第說(shuō)，謝謝。那一聲謝謝，讓我的心甜滋滋的，因為“謝謝”是發(fā)自?xún)刃牡奶�，我喜歡甜。
甜來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)。我一不小心把媽媽給我的零花錢(qián)給弄沒(méi)了，心情一點(diǎn)不好，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來(lái)我時(shí)，風(fēng)吹著(zhù)我的頭發(fā)，太陽(yáng)照到我的影子越來(lái)越長(cháng)，媽媽看我不開(kāi)心[流淚]，就給我一塊藍莓糖，清新的藍莓味讓我仿佛來(lái)到了藍莓園，大大的藍莓，清甜的藍莓，讓
人心情舒暢。我展開(kāi)雙臂，聞著(zhù)清甜淡雅的藍莓香，心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說(shuō)，下次小心。我再也不傷心了[流淚]，藍莓在口中慢慢融化，我心想，它一定去消除我的憂(yōu)傷了，但是我的嘴中卻仍留著(zhù)一股清香味，我喜歡“甜”。
甜中帶著(zhù)微笑，甜中帶著(zhù)溫暖，甜中還帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，甜的味道總會(huì )留在我的舌尖，我的心上，我喜歡“甜”。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇52
“爸爸，這個(gè)棒棒糖好甜啊�！敝宦�(tīng)旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中，只見(jiàn)一個(gè)小女孩手舉著(zhù)一根棒棒糖對著(zhù)她爸爸說(shuō)。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表?yè)P是一種甜，被同學(xué)關(guān)心是一種甜，通過(guò)自己的努力收獲的成果也是一種甜。
就在這個(gè)學(xué)期，爸爸又給我報了一期編程等級考試，這是最后一次考試了，也是最難的一次。上課時(shí)，發(fā)現學(xué)的東西越來(lái)越枯燥無(wú)味，比初級、中級難學(xué)多了。一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上準備的時(shí)間也短，還要利用課余時(shí)間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思，問(wèn)我：“你為什么沒(méi)有信心��？”我耷拉著(zhù)腦袋說(shuō)：“這些題目太難了，比初級、中級的難多了�！薄皼](méi)事的，你覺(jué)得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的�！庇谑�，之后的每次培訓課爸爸都會(huì )跟我一起上課，遇到不會(huì )的題目下課都會(huì )看回放，并及時(shí)問(wèn)爸爸。
考試時(shí)，雖然題目非常難，但我還是穩當的考完了，檢查一遍后，便提交了試卷。過(guò)了段時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，在知道成績(jì)的那刻，我心中的石頭終于掉下來(lái)了，高級考試終于通過(guò)了。
這次晉級考試讓我明白了，不退縮不放棄經(jīng)過(guò)努力是一定能成功的。而這種成功帶來(lái)的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中，我體會(huì )到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇53
甜是可以使人心情愉快的一種味道；甜可以把所有的不開(kāi)心都化為烏有。
甜，不僅是甜食和糖果所帶來(lái)的，也可以從別人對你幫助中得來(lái)。
一次乘公交車(chē)的時(shí)候，我感受到了陌生人對我的甜甜的關(guān)愛(ài)。在周末的時(shí)候，我乘公交車(chē)去大姨家吃飯，我坐在公交車(chē)座位上，公交車(chē)開(kāi)的搖晃起來(lái)，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過(guò)這搖晃，我突然想吐了。
這時(shí)，我旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了我不舒服，就主動(dòng)把自己手上的塑料袋遞給了我，我接過(guò)來(lái)就吐了起來(lái)，其他人都捏著(zhù)鼻子用嫌棄的眼神看著(zhù)我，只有這位阿姨沒(méi)有嫌棄我[流淚]，我吐完，她還不忘遞給我紙巾擦嘴�？煜萝�(chē)的時(shí)候，這個(gè)陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖，并對我說(shuō)道，吃吧，吃了就會(huì )舒服一點(diǎn)。說(shuō)完便下車(chē)了。我心里頓時(shí)一股暖流涌上心頭[流淚]，心想，等我有機會(huì )再遇到這個(gè)阿姨，一定會(huì )好好謝謝她。
目送阿姨走遠，我剝開(kāi)它銀色的外衣，露出橘色的糖果，我放在嘴里，味道瞬間在我的嘴里炸開(kāi)，就像火山爆發(fā)了一樣，炸滿(mǎn)我的口腔。糖果漸漸化開(kāi)，它的使命已經(jīng)完成，它看似平淡無(wú)奇，但卻帶走我所有的難受與不堪。
甜，可以在別人幫助你，或你幫助別人時(shí)出現。甜可以是生活中一個(gè)暖心的動(dòng)作。甜可以是同學(xué)替你扶了一下桌角。甜，還可以是下雨時(shí)，老師借你一把傘，自己卻淋在雨中……
甜的味道那么美好，它激勵著(zhù)我要有一顆樂(lè )于助人的心。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇54
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果沒(méi)有了它們，生法就會(huì )變得平淡無(wú)味。而甜，在我的生活中則占據了絕大多數。
甜，是媽媽的表?yè)P。
那一天，我早早地起了床，洗臉刷牙后，就抓緊寫(xiě)我的作業(yè)，不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，家務(wù)也不能落下，于是我三兩下收拾完作業(yè)，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過(guò)得很快，上午就這樣忙忙碌碌過(guò)去了，媽媽回來(lái)后，看到我的“赫赫偉績(jì)”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到開(kāi)心極了。
甜，是不懈的堅持。
那一次，還是在我二三年級的時(shí)候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅持寫(xiě)一片字貼，無(wú)論寫(xiě)完作業(yè)有多少晚，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。雖然比別人辛苦一點(diǎn)，但收獲會(huì )多一點(diǎn)。終于，在我的不懈努力與堅持下我的字好看了起來(lái)，我心里感覺(jué)甜甜的，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠的友誼。
那一次，我和我的好朋友因為一點(diǎn)兒小事而絕交，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，一見(jiàn)面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續了好長(cháng)一段時(shí)間，我們誰(shuí)也不好受，后來(lái)，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心里感覺(jué)到“真甜”。
甜，是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇55
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘甜的甜味，他從甘到舌處處都充滿(mǎn)了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的，還藏在媽媽的微笑里，甜也不僅可以讓我們的嘴角，永遠留甜，更可以溫暖我的內心。
記得那一次，我羨慕別人騎著(zhù)自行車(chē)在街里穿梭，我就，鼓足勇氣和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)自行車(chē)，我也想和那些大孩子一樣，騎著(zhù)自行車(chē)感受大自然里的風(fēng)與新鮮的空氣�！笨烧f(shuō)完這個(gè)我又有些緊張和不安，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“想學(xué)就學(xué)嘛，正好我也想減肥，一起鍛煉��！”聽(tīng)完這些，我開(kāi)心的笑了起來(lái)，心里的緊張也消除了一些。第二天早晨，我和媽媽一起練習騎車(chē)，我騎得十分不平穩，跌跌撞撞的，在十米長(cháng)的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開(kāi)始沒(méi)了耐心，想放棄。但我發(fā)現我的媽媽在我的身后，雙手扶著(zhù)車(chē)，努力讓車(chē)平穩，媽媽還在幫我喊著(zhù)：“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞，但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵，多讓我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，我也逐漸找回了自信，終于在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會(huì )騎車(chē)一樣開(kāi)心的對我笑中那甜美的微笑，使我始終無(wú)法忘記。
“甜”字，雖然由橫豎撇捺等簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感就像那“甜”象征著(zhù)媽媽對我那溫暖的微笑。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇56
爺爺是個(gè)超級戲迷。別看他70多歲了，但一聽(tīng)起戲來(lái)，猶如返老還童，搖頭晃腦，身體靈活，唱得堅定、有力，不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。
在爺爺的生活中，最必不可少的就是聽(tīng)戲、唱戲了。還記得在我五、六歲時(shí)，爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識。還在在公園里，給大家開(kāi)起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴，滔滔不絕地講了起來(lái)：“京劇，也就是我們常說(shuō)的平劇，腔調以西皮、二黃為主，吸取了各個(gè)地方的民間曲調，是我國戲曲的三鼎甲中的榜首�！睜敔斶呎f(shuō)，手便情不自禁地比劃著(zhù)動(dòng)作。爺爺話(huà)音剛落，大家就紛紛鼓起掌來(lái)。在許多人的建議下，爺爺就在每周六給大家開(kāi)“戲曲小講座”。
爺爺因為給大家講戲曲的知識，許多人都認識他，自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢？那要從一天早上說(shuō)起。爺爺像往常一樣去散步，看到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)戲曲播放盒的，爺爺一聽(tīng)戲曲兩個(gè)字便爽快地買(mǎi)了下來(lái)。從那以后，爺爺就把它當寶貝似地帶著(zhù)，不輕易讓別人碰，生怕丟了、壞了。每次去散步，就用它放關(guān)于戲曲的曲調。久了后，大家只要聽(tīng)見(jiàn)了戲曲聲，那一定是爺爺來(lái)了。
爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識的視頻，就占著(zhù)電視頻道，不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺(jué)前心須放一部戲曲來(lái)當安眠曲，爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)前聽(tīng)一部戲曲，就像睡在棉花上，睡得更加香了�！�
就這樣日復一日，年復一年，爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里，堅守著(zhù)對戲曲那一份自己的理解與欣賞，這份執著(zhù)讓人佩服。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇57
國慶節來(lái)臨了，全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節日里動(dòng)了手術(shù)，出院后直接回到她妹妹家休養了。于是，家務(wù)活和輔導妹妹的擔子全落到了媽媽身上。
每天早上剛起床，媽媽便開(kāi)始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長(cháng)時(shí)間沒(méi)起來(lái)，她又將火關(guān)小，來(lái)幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了，她還得給妹妹洗臉、梳頭，給我們泡蜂蜜水或牛奶，最后還要送我們上學(xué)。
一回到家，媽媽就打開(kāi)電腦，十個(gè)手指像舞動(dòng)芭蕾的精靈一樣跳動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)十指揮舞，銷(xiāo)售表完成了，工資表也完成了�？墒菋寢屵B氣都沒(méi)喘一下，又開(kāi)始拖地、擦桌椅，就這樣忙到了中午。
草草吃完午飯，媽媽不是去銀行辦事，就是去稅務(wù)局辦事，要么就去開(kāi)會(huì )。她忙到近4點(diǎn)，剛想坐下來(lái)休息會(huì )，接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼，長(cháng)吸了一口氣，又將它化為了嘆息聲，汗水從她的臉龐上落下來(lái)，她站了起來(lái)，急匆匆地下了樓。
夜幕降臨了，媽媽總會(huì )做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤(pán)子，妹妹的書(shū)桌旁便一會(huì )兒傳來(lái)嘶啞的大吼聲，一會(huì )兒傳來(lái)溫柔的贊揚聲。等妹妹做完作業(yè)，我終于聽(tīng)見(jiàn)了她如釋重負的喘氣聲。
夜晚，我望著(zhù)窗外寥寥無(wú)幾的燈光，聽(tīng)著(zhù)客廳里十指舞動(dòng)的聲音，心想：媽媽可真忙��！我一定要好好讀書(shū)，讓媽媽不再那么辛苦！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇58
星期天早上，我一個(gè)人在家玩電腦，聽(tīng)到樓下有人叫我。我一看，原來(lái)是我同學(xué)邢浩，叫我下去打牌。我帶著(zhù)極大的興趣拿著(zhù)卡走了下去。
去哪里玩?興浩說(shuō)南嶺廣場(chǎng)打牌的人肯定很多。當我們來(lái)到那里，我們看到了。我們環(huán)顧四周，發(fā)現他們都是頂尖選手。即便如此，我和邢浩還是打了起來(lái)，因為我們也自稱(chēng)是頂級選手，所以沒(méi)有打起來(lái)就跑了。很難說(shuō)!
我們找到一個(gè)打牌的人，向他挑戰。誰(shuí)知道，我的“鐵砂掌”和邢浩的“降龍十八掌”根本不是那個(gè)臭小子的對手。哦，我的上帝，他就像一個(gè)佛的手掌。輕輕一擊，我們的牌就成了他的戰利品。短短十分鐘，我們把帶的牌全丟了�？粗�(zhù)他手里厚厚的一疊牌，心里不是滋味。但是愿意賭，就要像敗雞一樣準備回去。
正在這時(shí)，突然聽(tīng)到有人停止喝酒:“臭小子，星期天不在家寫(xiě)作業(yè)，跑這里打牌!老子舔你的皮!”那人一把抓住牌手的耳朵，大喊:“別把牌扔了!”男孩扔掉了他剛贏(yíng)的所有牌，包括他自己的，然后帶著(zhù)父親離開(kāi)了。
我和興浩像兩只餓狼一樣跑過(guò)去，把那些牌抓到自己手里，每人抓一小堆。一看就是好多精品:黃蓋、程普、孫尚香、小喬、趙云……哈哈，我們發(fā)財了。比我們過(guò)去帶的卡多很多倍!這是意外之財。
午飯時(shí)，我非常高興地告訴父母我的好運。沒(méi)想到，老爸立馬黑了，吼道:“臭小子，我驕傲不丟人。我沒(méi)有在家做作業(yè)。我做了什么?”下午在家給我寫(xiě)三篇作文...“唉，沒(méi)想到這才是真正的意外收獲!
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇59
“媽媽?zhuān)@個(gè)是什么東西？”媽媽抬起了她那清秀的臉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“那個(gè)上面寫(xiě)的是—淘氣害死貓，你可不能吃吆！”
“哦�！蔽沂霓抢铝祟^。我靈機一動(dòng)，心想：嘿嘿，這的東東真的可以害死貓嗎？可以試試呀！"嘿哈哈！”隨著(zhù)我一聲怪笑，一把抓過(guò)“好奇害死貓”，翻了個(gè)筋斗就下了床。這時(shí)媽媽在背后喊我：“煜煜，你去哪里呀？”我被這冷不丁的一聲喊，給嚇出了一身冷汗，想必這就是傳說(shuō)中的“做賊心虛”的感覺(jué)吧。我甩了甩頭，努力把這個(gè)想法趕出腦海。然后面帶微笑的對媽說(shuō)：“我，我嘛，出去玩兒，玩兒一小會(huì )兒……”媽媽似乎看出了我的不自然，追問(wèn)道：“去哪兒玩兒呀？”此時(shí)的我，笑容僵在臉上，就像狐貍列那一樣，哀求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)揖统鋈タ纯�，就在小區里玩兒一小會(huì )兒，馬上就回來(lái)�！�
成功逃脫后，我來(lái)到了小區的垃圾區。平時(shí)有很多小貓在這里覓食。我把手中的“好奇害死貓”灑在地上，不一會(huì )兒很多小貓都來(lái)吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，都一個(gè)個(gè)的趴在地上，舌頭耷拉在外，哈喇子流了一地，我在心理又得意又后悔心想：“還好撒的少，不然小貓們都就中毒身亡了�！闭娴氖恰昂闷婧λ镭垺�，我的“好奇”害的小貓們都中毒了，小貓們“好奇”吃了我撒的東西，讓自己收到了傷害�？粗�(zhù)它們一只只趴在地上痛苦地看著(zhù)我，那眼神仿佛在責備我對它們的傷害……
直到今日，每當我想淘氣的時(shí)候，眼前總會(huì )浮現出小貓們那無(wú)助又痛苦的眼神，悔恨都會(huì )填滿(mǎn)我的胸膛。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇60
淚，有開(kāi)心的；淚，有激動(dòng)的；淚，有悔恨的。有一次我流下了悔恨的淚水。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我在家中溫暖的過(guò)著(zhù)生日。突然，小明推開(kāi)了門(mén)，大聲說(shuō)：“這是你的生日禮物�！闭f(shuō)著(zhù)他走向門(mén)去�！斑@可是我從老遠老遠的地方捎來(lái)的，你一定要愛(ài)護它呀！”我打開(kāi)盒子，一只渾身綠色的小烏龜映入眼簾，別看它小小的，但爪子彎彎的，一副孔武有力的樣子，別看它小小的，但它可是吃肉的。
我與我的好朋友小剛為它取了一個(gè)十分可愛(ài)的名字“小綠”。我想：小綠一定要多吃肉，它才能長(cháng)的快，長(cháng)的大。我拿起鐵夾子，一邊夾起一大塊肉，一邊叫著(zhù)小綠的名字，只聽(tīng)小綠慢悠悠地走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢地把肉咬了住，慢慢的一口一口的把肉吞下肚子，直到我們把肉全部喂完為止。我心想：這次，小綠一定可以長(cháng)成大烏龜，我心中暗喜。
這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)了給小綠喂食的盒子問(wèn)我：“你是不是把肉全部都喂給小綠了？”“當然，小綠一定可以長(cháng)成一只大烏龜。我一邊笑一邊說(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，那個(gè)盒子的肉是小綠一個(gè)星期的肉呀！它現在一定撐死了。
我走了過(guò)去，果然小綠死了。我悲痛萬(wàn)分，留下了眼淚。每當我看見(jiàn)這樣的烏龜心中就會(huì )十分悲傷，從此以后我一定要愛(ài)護小動(dòng)物。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇61
暑假的時(shí)候，我迷上了一部動(dòng)畫(huà)片，里面的內容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和媽媽一起出去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，我急忙打開(kāi)了電視播放動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)知，動(dòng)畫(huà)片竟然沒(méi)有更新？這可把我給氣壞了，生氣的時(shí)候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我卻沒(méi)有注意到，因為我的心在動(dòng)畫(huà)片上。就這樣，媽媽把我臭罵了一頓。
過(guò)了幾天，我和弟弟一起看電視，我說(shuō)換臺換到我喜歡看的節目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”隨后，我生氣了，怒火朝天的向弟弟說(shuō)：“你必須聽(tīng)我的，不然我就打你�！卑�！話(huà)還沒(méi)落地，弟弟就哭了，這是他的殺手锏，不過(guò)，我可不吃這一套，我立刻奪過(guò)遙控器，播到我喜歡看的片子。
之后，我又在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽叫我，我都不知道，他讓我出去買(mǎi)醬油，我沒(méi)搭理她，媽媽走過(guò)來(lái)揪著(zhù)我的耳朵，大聲嚷嚷。我哭了，哭著(zhù)，但能看電視，真爽！哈哈，不過(guò)媽媽可不會(huì )繼續讓我這樣，她立刻把電視機關(guān)了，并把遙控器藏了起來(lái)。蒼天��！大地��！這年頭，為啥想看個(gè)電視也這么難��？這次我可沒(méi)法子了。
一提到電視，我就想到了動(dòng)畫(huà)片里的內容，就想看動(dòng)畫(huà)片，看動(dòng)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，是我快樂(lè )的時(shí)候，也是我最癡迷的時(shí)候。不過(guò)，我現在明白了：應該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習上，這樣才能對得起自己，對得起爸媽的期望。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇62
生活中有很多不經(jīng)意的小事，讓人感到溫暖無(wú)比。
入秋的時(shí)候，秋雨連綿，連著(zhù)幾乎一周的時(shí)間都不見(jiàn)陽(yáng)光。我坐在靠窗的位置，每天都可以聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，灑在課桌上，灑在書(shū)本上，灑在我的身上，讓人暖洋洋的，這是一種“暖”，來(lái)自大自然的暖。
幾周前，臨近期中考試，作業(yè)很多，由于寫(xiě)得慢，那段時(shí)間我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。有一天晚上，我正在奮筆疾書(shū)，媽媽給我遞來(lái)一個(gè)保溫杯，溫柔中帶著(zhù)一些心疼，說(shuō)：“渴了就喝點(diǎn)水，現在天氣比較干燥，多喝水對身體好�！庇职岩患馓啄脕�(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“冷不冷？要不要再穿一件衣服�！痹谂S色的燈光下，媽媽的微笑盡顯溫柔，我喝著(zhù)溫熱的水，心里暖暖的。這是另一種“暖”，來(lái)自親情的暖。
一次測驗中，我因為粗心丟了分，分數很低，一天都悶悶不樂(lè )的。朋友見(jiàn)到我這么不開(kāi)心的樣子，便笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“別難過(guò)啦，一次小測驗的成績(jì)并不能代表什么，恰恰相反，它能讓你找到問(wèn)題所在，你這次錯了這個(gè)題，下次不就會(huì )更認真了嗎？況且你又不是因為不會(huì )而錯的，對吧？”聽(tīng)了朋友的話(huà)，我的心情好多了，心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”，來(lái)自友情的暖。
感謝這些暖，讓我的生活充滿(mǎn)溫馨。正是它們，給了我努力前行的力量，讓我不斷成長(cháng)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇63
冬天很冷。
大清早，一個(gè)人走著(zhù)去上學(xué)。一個(gè)人也沒(méi)有。小區里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠處有個(gè)調皮的學(xué)生，照著(zhù)石頭，一腳就踢了過(guò)去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。
放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來(lái)，暖氣來(lái)了。眼睛早已無(wú)法適應這“炎熱”的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團團溫暖的氣流包裹住了我，很暖。
冬天家里很暖。
周一放學(xué)，剛剛考完數學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門(mén)口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書(shū)包，急匆匆地出了教室，就看見(jiàn)了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過(guò)于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒(méi)有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒(méi)有風(fēng)，雪落的很輕，沒(méi)有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒(méi)有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來(lái)，他們打得很高興，挺暖的。在我的記憶中，下雪天是沒(méi)有太陽(yáng)的，今天我才悟到。咋能沒(méi)有太陽(yáng)呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽(yáng)的光不見(jiàn)了，卻紅了他們的臉。
冬天，很暖，暖的有些可愛(ài)！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇64
世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻都在變化。
一粒種子會(huì )變成豐碩的果實(shí)，一株小芽會(huì )變成參天的大樹(shù)，一棵幼苗會(huì )變成嬌艷的花朵。白晝時(shí)在變，黑夜時(shí)在變;晴空萬(wàn)里時(shí)在變，暴雨傾盆時(shí)在變。生物們想怎么變就怎么變，就算變到天上去，也沒(méi)人過(guò)問(wèn)--因為那是大自然蓬勃的饋贈呀!
人也在變，小孩變高、變重、變成熟，一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉，變能干、變聰明、變機敏。勤奮好學(xué)的人變優(yōu)秀，努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅強，愈挫愈勇的人變樂(lè )觀(guān)。
可這都并非最顯著(zhù)的變化。聽(tīng)外婆說(shuō)，上個(gè)世紀，我們的家鄉--重慶市個(gè)比較貧窮落后的地方，出行很不方便。我原本將信將疑，但幾張老照片用事實(shí)闡明了真相：山像踴躍的獸脊般高低起伏，可樓房卻矮小而簡(jiǎn)陋，蜷縮在地上;四周黑洞洞的，人們穿得十分樸素，一切都黯然失色。想起今天的重慶，我不禁暗暗贊嘆家鄉的變化之巨大：高樓林立，越來(lái)越多的現代化地標建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏，照耀遼闊的大地，照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美，也為這個(gè)古老而年輕的城市添上獨一無(wú)二的立體光輝。變繁華，變美麗，變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了：網(wǎng)狀的輕軌編織大地，通向每一個(gè)角落;向往已久的科技走進(jìn)人生，開(kāi)創(chuàng )每個(gè)人的新篇章。變快捷，變輕松，變得與時(shí)俱進(jìn)!
萬(wàn)物日新月異，我們要先讓自己“變”，讓自己“變”后再讓社會(huì )、國家“變”，讓世界“變”得更美好!
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇65
山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。母愛(ài)像一束陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我們;母愛(ài)像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛(ài)像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級時(shí)的一天，窗外淅瀝瀝下著(zhù)雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫(huà)畫(huà)。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來(lái)接我?她該不會(huì )把我忘了吧!
過(guò)了好一會(huì )可還是不見(jiàn)她的人影，突然，媽媽來(lái)了，我看見(jiàn)她的那一剎那，我驚呆了：只見(jiàn)豆大的水珠順著(zhù)她的臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個(gè)星期數學(xué)考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時(shí)的十分鐘感覺(jué)已經(jīng)變成了一分鐘�；氐郊�，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽?zhuān)欀?zhù)眉對我說(shuō)：“你應該好好反思下，哪些題目不該錯�！笨晌覅s不承認，頓時(shí)她揚起手打在了我臉上，剎那感覺(jué)臉上火辣辣的，哭著(zhù)跑回房間。夜已深了，竟看見(jiàn)媽媽還在為我抄錯題。頓時(shí)，淚水模糊了我眼睛。
山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽(tīng)到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來(lái)了，我接過(guò)那碗面，就在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)媽媽臉上布滿(mǎn)了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰(shuí)，在我們背后默默支持我們?是母親;是誰(shuí)，在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵我們，也是母親。
愛(ài)不需要語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 篇66
清晨，煙霧籠罩著(zhù)一座城市。小學(xué)生上學(xué)，大人們上班，馬路上很擠，總有那么幾聲車(chē)鳴。
明心正大聲嚷道：“大早上的還讓不讓人睡覺(jué)了，有��！”一位老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子人年輕的時(shí)候，就應該多走走”誰(shuí)知明心是一個(gè)不懂禮貌的人：“你誰(shuí)呀？老太婆別多管閑事�！崩夏棠虈@了口氣走了。明星走在大街上，一會(huì )兒女孩兒的氣球飛了，小女孩跳起來(lái)還是一直沒(méi)碰著(zhù)，明心看著(zhù)不管，心想：這個(gè)小屁孩兒好矮呀！跳起來(lái)都摸不到。他坐在椅子上玩手機，老阿姨的東西被偷了，明心明明可以幫忙的，可卻看著(zhù)手機熟視無(wú)睹，好像全世界都與他沒(méi)關(guān)系似的。
明心是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)，不懂禮貌的人，他一天游手好閑找不到工作，天天用著(zhù)父母的錢(qián)，是一個(gè)沒(méi)出息的人。直到有那么一天：明心在路上光顧著(zhù)玩手機，卻沒(méi)有看到車(chē)輛，有一位老年人推開(kāi)了他：“好好活著(zhù)�！泵餍目吹胶芎蠡�，因此他感到很內疚。
因為這一件事，明心想到以前的事情很后悔，決定今后好好做人，做一個(gè)有用的，樂(lè )于助人的人。于是他走在大街上，看有沒(méi)有需要幫助的人，他看見(jiàn)一個(gè)跟以前差不多的小女孩兒，氣球也同樣掉了，他連忙過(guò)去把已經(jīng)飛走的氣球跳起來(lái)拿了回來(lái)，女孩兒內心很感謝。之后明心一直在幫助人，扶老奶奶過(guò)馬路，幫別人攔住小偷……可他想了又想，也換不來(lái)一個(gè)人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開(kāi)不了，最終離開(kāi)人世。
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