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初二成長(cháng)的快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-01-19 19:03:21 快樂(lè ) 我要投稿
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初二成長(cháng)的快樂(lè )作文

  “成長(cháng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著(zhù),但更多的卻是快樂(lè )的航艦。小編收集關(guān)于成長(cháng)的快樂(lè )作文,歡迎閱讀。
 

初二成長(cháng)的快樂(lè )作文

  第一篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  “成長(cháng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著(zhù),但更多的卻是快樂(lè )的航艦。

  ——題記

  她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內向,我外向;她羞澀,我開(kāi)朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友

  在秘密的樹(shù)蔭里,總有兩個(gè)人搭著(zhù)肩說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà);在寬闊的操場(chǎng)上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著(zhù)繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽(tīng)完別人的一句話(huà)。

  臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說(shuō)那小熊其實(shí)有一對,她一個(gè),我一個(gè),象征著(zhù)我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問(wèn)什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

  那小熊正咧開(kāi)嘴沖著(zhù)我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢(mèng),留給我多少永恒的快樂(lè )……

  這是,我才領(lǐng)會(huì )到友情的真諦,我才感受到友情的快樂(lè )!成長(cháng)的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著(zhù)成長(cháng)的航程;像一首歡快的歌,裹著(zhù)濃濃的甜蜜~~

  第二篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  我是一個(gè)性格內向的人,從來(lái)就不愿意開(kāi)口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著(zhù)急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)快樂(lè ),一種成長(cháng)的快樂(lè )!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì )因為我不愿意開(kāi)口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機會(huì )。那段時(shí)間我非常愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū),媽媽就對我說(shuō):“過(guò)兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話(huà),我就買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽(tīng),高興極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著(zhù)頭皮答應了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車(chē)上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說(shuō)不出口,還是說(shuō)吧!”不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)里面的腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,門(mén)終于開(kāi)了!開(kāi)門(mén)的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,我不想說(shuō),也不敢說(shuō),我又猶豫了……這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現著(zhù)。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?粗(zhù)阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容,我心頭的那塊石頭也一下子落了地!(沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就兌現了她的承諾,我也得到了我心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因為有了這一次,我不再害怕叫人了,我終于戰勝了我自己,也體驗到了成長(cháng)帶給我的快樂(lè )!

  我成長(cháng),我快樂(lè )!

  第三篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  我們人人都有快樂(lè )的那一刻,人人都有快樂(lè )的事兒。而我也有許許多多快樂(lè )的事兒,說(shuō)也說(shuō)不盡, 聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!

  記得那是四年級的時(shí)候,我突然對楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》著(zhù)了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍獥罴t櫻寫(xiě)的買(mǎi)《淘氣包馬小跳》,媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō): “你都那么多書(shū)了,就不要買(mǎi)了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買(mǎi)《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒(méi)希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說(shuō)了不行,那我就來(lái)軟的。我馬上跑過(guò)去,說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ),說(shuō)得嘴皮子都快破了,才有一點(diǎn)起色。 爸爸說(shuō):“買(mǎi)是可以買(mǎi),不過(guò)有要求。”“什么要求?”我迷惑不解地問(wèn)。“你期中考試考得不好,只要期末考試考進(jìn)前三名,我就給你買(mǎi)。”為了買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應這超高的要求。

  我每天認真的復習功課,盼望著(zhù)期末考試的到來(lái)!期末考試終于來(lái)了,考試的題目并不是很難 ,我感覺(jué)考得很好。在等待中,考試成績(jì)終于發(fā)了下來(lái),結果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以?xún)數牡玫搅宋倚膼?ài)的《淘氣包馬小跳》。那時(shí)我真快樂(lè )!

  我希望快樂(lè )像一串串小鈴,永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。

  第四篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  在我們人生道路中,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有快樂(lè )就有煩惱。對快樂(lè )這個(gè)詞我是非常有見(jiàn)解的,我認為人生的快樂(lè )不是想來(lái)就來(lái),只有苦盡才有甘甜,其實(shí),我也有這樣的一段快樂(lè )。

  那是一個(gè)暑假,我報了一個(gè)圍棋班,因為每四個(gè)星期都要舉行一次擂臺賽,這已經(jīng)是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個(gè)出場(chǎng)比賽,對手是上一屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會(huì )輸,我們隊的隊友就說(shuō):“你不要害怕輸,你應該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細一點(diǎn)。”比賽開(kāi)始了,我仔細的下出每一個(gè)棋子。布局的時(shí)候我出于優(yōu)勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎,但是在中盤(pán),本來(lái)他的一條大龍將要成為我的地盤(pán),達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。于是,我制造一個(gè)劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個(gè)小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過(guò)幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤(pán)。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏(yíng)了。

  值就是我說(shuō)的快樂(lè ),古人云:“知足者常樂(lè )”現在我已經(jīng)很知足了,所以我很快樂(lè )!

  第五篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  在我們成長(cháng)的道路上,總是會(huì )因為遇到一些絆腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì )因為戰勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè )。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周?chē)眉垏弦粋(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”,

  看著(zhù)這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗也拉開(kāi)了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周?chē)眉垏弦粋(gè)圈,再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現,這個(gè)實(shí)驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì )浮在半空中。知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實(shí)驗做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行啊!”此時(shí)我的心里就像樂(lè )開(kāi)了花似的。

  我成長(cháng),我很快樂(lè ),因為我成功發(fā)現了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

  第六篇:成長(cháng)的快樂(lè )

  童年的生活五彩斑斕,記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè );有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

  我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話(huà),完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成,所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟,先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用,然后取一些白蠟碎屑放入鍋內,再邊加熱邊攪拌,再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調色,直至完全融化,倒入事先準備好的漂亮容器里,但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲,冷卻后再做第二種顏色,依次疊加彩色蠟燭就做好了?粗(zhù)是不是挺復雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了,還是媽媽在旁邊不斷地用這句話(huà)激勵我,使我堅持下來(lái),最終取得了成功?粗(zhù)我親手做的彩色蠟燭,心里別提有多美了!

  在我的童年里,有許多快樂(lè ),這些快樂(lè )有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著(zhù)我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(cháng)的快樂(lè )在于自己的付出,而不在于別人的犒勞。

  我希望越來(lái)越多的小朋友,可以體會(huì )到自己成長(cháng)的快樂(lè ),也用名言警句來(lái)激勵自己,長(cháng)大成為國家的棟梁!

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