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成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文

時(shí)間:2021-12-07 19:34:32 快樂(lè ) 我要投稿

成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文3篇

成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文1

  記得有一次我在踢球的時(shí)候我和一個(gè)小朋友鬧矛盾了。

  在我踢球的時(shí)候,我正在高興地搶球時(shí)沒(méi)想到那個(gè)小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上,我想:這下可糟了,又要被罰點(diǎn)球了。正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻我想到了一個(gè)絕妙的辦法:死不認罪。

  我想來(lái)想去覺(jué)得挺好就采用了這種方法,和那個(gè)小朋友爭論的熱火朝天,我們一直持續了半個(gè)多小時(shí),看見(jiàn)有些朋友都回家了,再加上我氣急敗壞,就一氣之下抱著(zhù)足球氣沖沖的回家了。

  我在家里不僅一直生著(zhù)氣,還對什么都不滿(mǎn)。媽媽看我這樣就心平氣和的走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你不要老想著(zhù)別人總不好,也要想想自己那不好!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得挺有道理,就好好反思了一下,我想:好朋友之間要和睦相處,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧矛盾,這樣即使和好了,也會(huì )給別人心里留下深深的傷痕。最后,我反思完了,穿上了衣服出了家門(mén)去那個(gè)朋友家,在去的路程中我的心都快蹦出來(lái)了,我想萬(wàn)一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺(jué)中我到了那個(gè)朋友家的門(mén)口,進(jìn)了他家我對他道了歉,還讓他罰了十個(gè)點(diǎn)球,沒(méi)想到的是他不僅沒(méi)打我還原諒了我。頓時(shí)我感到周?chē)幕ㄊ嵌嗝吹孽r艷,樹(shù)和草是多么的綠,仿佛在為我感到高興、感到愉快!

  在這件事中,我發(fā)現我長(cháng)大了,變得懂事了,知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾,這樣自己心里不僅不舒服,而且還會(huì )給對方的心里留下一道深深的傷痕!

成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文2

  快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報?鞓(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的'淚水?鞓(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓(lè )是在游樂(lè )場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

  從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。

  記得上一年級時(shí),最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè )的。

  在二年級時(shí),最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志,這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了,能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認為我是快樂(lè )的。

  現在,我長(cháng)大了,我的快樂(lè )有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì ),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè )就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,

  快樂(lè )還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè )更多,因此,我最?lèi)?ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。

  我成長(cháng),我快樂(lè )。

成長(cháng)的快樂(lè )敘事作文3

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。

  那次是去三亞潛水。

  當天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬(wàn)頃,一切現象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機。

  開(kāi)始,因為我沒(méi)有潛過(guò)水,看著(zhù)深不見(jiàn)底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對我進(jìn)行了訓練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來(lái)潛水地點(diǎn),望著(zhù)深不可測的海,我的心不由得提了起來(lái),教練見(jiàn)我有顧慮,就說(shuō):“按照學(xué)過(guò)的做就行了!蔽衣(tīng)后心里有了一點(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。

  剛開(kāi)始下時(shí),我一緊張過(guò)度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來(lái)。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。

  下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過(guò)的方法全都記不起來(lái)了……就在這時(shí),教練再次拉著(zhù)我浮出水面。我準備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒(méi)看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。

  經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽(yáng)光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現出五顏六色,美麗的魚(yú)兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國。

  這件事中,我堅定了目標,鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達成目標。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。

  你會(huì )潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?