快樂(lè )的時(shí)光初三記事作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的時(shí)光初三記事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的時(shí)光初三記事作文600字1
笑是一種常見(jiàn)的表情，因為快樂(lè )是無(wú)法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗，常把笑容掛在臉上。但現在，進(jìn)入初中的大門(mén)，我卻開(kāi)始有些擔心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認識了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題，而我倆就像覺(jué)得對方身上得了傳染病，隨意應付了兩句就默不作聲了�？赡苁且驗�，我們都覺(jué)得，如果對方都不太認識而上去搭兩句的話(huà)，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對他問(wèn)了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了，只要勇于“冒險”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍在亂撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時(shí)靈光乍現，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句：“感覺(jué)時(shí)間很緊！”
老師“無(wú)情”地說(shuō)：剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著(zhù)同桌，他看見(jiàn)了我的目光，馬上笑了起來(lái)，看到這無(wú)法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的'時(shí)光，我把和他認識的情景說(shuō)了出來(lái)，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè )感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái)，快樂(lè )像空氣般無(wú)處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng )造、去發(fā)現而已。
快樂(lè )的時(shí)光初三記事作文600字2
早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍的天空中悠然飄蕩，太陽(yáng)綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動(dòng)著(zhù)腰身，跳著(zhù)輕快的舞蹈，小鳥(niǎo)快樂(lè )地在樹(shù)枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。
“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧�！眿寢屛⑿Φ乜粗�(zhù)我。今天，我起了個(gè)大早，正在院子里呼吸著(zhù)清新的空氣。
“好呀！好呀！”我聽(tīng)后連聲說(shuō)好，高興得手舞足蹈。
老遠就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個(gè)個(gè)美麗的小愛(ài)心，好可愛(ài)喲！現在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。
我和表姐表弟透過(guò)車(chē)窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓！草莓！好漂亮的草莓！”我們爭先恐后地下車(chē)，像離弦的箭一樣沖進(jìn)草莓田。田里彌漫著(zhù)草莓的香味，我迫不及待地摘下一個(gè)，立馬放進(jìn)嘴里，“哇！真香！真甜！”我脫口而出。
我們在草莓田中尋覓著(zhù)、品嘗著(zhù)美味的草莓，別提有多高興啦！
沒(méi)過(guò)多久，表姐提議：“我們來(lái)玩個(gè)游戲，看誰(shuí)摘的草莓又多又好�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
“三、二、一，開(kāi)始！”媽媽當裁判員，馬上發(fā)出指令。我看著(zhù)偌大的草莓田，一個(gè)個(gè)草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛(ài)的草莓��！它們好像在對我眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“選我呀！選我呀！”。
我正挑得起勁，突然聽(tīng)到“啪！”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈！原來(lái)是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛(ài)，我和表姐見(jiàn)狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著(zhù)腳，大聲喊道：“不要笑了！不要笑了！”我和表姐還是忍不住一個(gè)勁地笑，笑得前俯后仰。
這是多么快樂(lè )的時(shí)光呀！草莓園里回蕩著(zhù)我們的笑聲，直到草莓們微笑著(zhù)，蝴蝶跳著(zhù)舞蹈為我們送行……
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