關(guān)于快樂(lè )的我作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè )的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè )的我作文1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笆亲x書(shū)使我快樂(lè )，是讀書(shū)使我增長(cháng)很多知識�？傊�，我喜歡讀書(shū)。
兒時(shí)的我，還不知道讀書(shū)有多重要，每天伴著(zhù)詩(shī)歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長(cháng)大的我整天看著(zhù)那些方方正正，又方又大的字，大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)我發(fā)現，書(shū)像一位嚴歷的老師，書(shū)像一位朋友，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書(shū)店。一路上我邊走邊說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)，小姨說(shuō)：“那我今天就讓你愛(ài)讀書(shū)�！蔽乙荒樀捏@奇，心想什么意思。到了書(shū)店，小姨說(shuō)：“我有事辦，你自己留這等我�！蔽倚南耄焊闶裁疵�？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書(shū)的人就只有書(shū)了。我邊嘆氣，邊從書(shū)架上抽《格林童話(huà)》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣(mài)火柴的小女孩時(shí)》我曾為她的命運做過(guò)祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時(shí)，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書(shū)的海洋里。
在回家時(shí)，我問(wèn)小姨辦什么事，小姨說(shuō)那是個(gè)圈，我上當了。我很生氣，同時(shí)又很高興，因為書(shū)給了我快樂(lè )，書(shū)真是我的良師益友��！
關(guān)于快樂(lè )的我作文2
快樂(lè )對于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗情緒。朋友們你對快樂(lè )有何感想呢？你想明白我對快樂(lè )的解釋嗎？那我就告訴你吧�？鞓�(lè )有很多：得到禮物時(shí)；幫忙別人時(shí)；尤其是我成功完成一件事時(shí)，我就會(huì )很快樂(lè )!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧！
有一天我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心必須要學(xué)會(huì )，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。
車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我原以為很容易，誰(shuí)知我剛蹬上去，車(chē)就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我必須要學(xué)會(huì )。我繼續踩上，先左右搖晃車(chē)把，然后覺(jué)得有一些平穩，就踩著(zhù)腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？不行，我都有一點(diǎn)進(jìn)步了，嗯，不能半途而廢了�！备鶕弦淮蔚慕�(jīng)驗，先左右搖晃車(chē)把，讓車(chē)身平穩，然后踩著(zhù)腳蹬向前走。用盡了全身力氣，最后學(xué)會(huì )了，我真快樂(lè )!我成功了，真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè )。
不管做任何事情，只要努力就會(huì )成功；只要成功就會(huì )快樂(lè )！我期望大家為快樂(lè )而努力，祝你們一生快樂(lè )！我支持大家，加油！
關(guān)于快樂(lè )的我作文3
我們翹首期盼的暑假終于來(lái)臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚(yú)、玩電腦……下面就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
先說(shuō)玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的�，F在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電影，使我的暑假生活很快樂(lè )。
再說(shuō)說(shuō)打籃球吧！放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習�，F在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂(lè )，真是一舉兩得呀！
說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)吧！放暑假之前，因為學(xué)習緊張，抽不出時(shí)間�，F在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去釣魚(yú)，如果釣得多，媽媽回家就變著(zhù)花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚(yú)大餐，而且有我的勞動(dòng)成果，真是快樂(lè )呀！
還可以和我的小伙伴結伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂(lè )呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂(lè )呀！
關(guān)于快樂(lè )的我作文4
我是一個(gè)12歲的小男孩，個(gè)子不高也不低，學(xué)習屬于中上等，我的資質(zhì)并不是特別好，而我最大的特點(diǎn)是——快樂(lè )，怎么樣，你是不是和我一樣，也很快樂(lè )呢？
我帶著(zhù)眼鏡，而我并不認為這有什么不好，只不過(guò)就是覺(jué)得臉上多了個(gè)東西。對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )的事多得數不清，就比如那次吧：我過(guò)生日，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園，到動(dòng)物園門(mén)口時(shí)，看到那里人山人海，我們排了很長(cháng)時(shí)間的隊才進(jìn)去了，進(jìn)入動(dòng)物園，首先映入眼簾的是石雕獅子，雕刻得栩栩如生，好像馬上就要沖過(guò)來(lái)似的。往里走，我們看到了一頭大象，飼養員正在給它喂食，它那吃食的樣子真有趣，我笑起來(lái)，那頭大象叫了一聲，好像在說(shuō)：“你笑什么笑，沒(méi)看見(jiàn)人家正在吃食嗎，于是我馬上就不笑了。
我還經(jīng)�？次业恼掌�，我小時(shí)候的照片笑死人了，胖嘟嘟的臉，圓圓的腦袋，傻乎乎地笑，我一看到我的照片，就會(huì )笑得肚子疼，所以我盡量不看照片。我還記得小時(shí)候有一次回老家，回來(lái)時(shí)下著(zhù)雨，那時(shí)候還是黃土地，我和姑姑走一步摔一下，回到家的時(shí)候，我和姑姑都成”泥人“了，媽媽還給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：”呦，真是兩個(gè)不錯的陶藝品，應該拿去燒制一下�！�
怎么樣我是不是個(gè)”快樂(lè )使者“呢？
關(guān)于快樂(lè )的我作文5
時(shí)間飛逝，暑假一轉眼過(guò)去了，可我的心卻陶醉在那個(gè)快樂(lè )無(wú)比的暑假生活當中。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們去了廣州的動(dòng)物園。走進(jìn)大門(mén)，一片繁華展現在我的眼前。我們領(lǐng)了地圖后，就按著(zhù)圖找尋我們想看的動(dòng)物。強壯的大猩猩一個(gè)人在那坐著(zhù)，好像埋怨說(shuō)“也不找個(gè)人來(lái)陪陪我，人家都有同伴，就我沒(méi)有，真無(wú)聊�！睓C靈的猴子蕩來(lái)蕩去，仿佛對我說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比�！蔽倚睦镱D時(shí)火冒三丈�！蔽揖箷�(huì )被一只猴子比下去。兇猛的老虎，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天終于開(kāi)了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見(jiàn)就害怕�？蓯�(ài)的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛(ài)的小臉，胖胖的身材顯得異�？蓯�(ài)。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長(cháng)長(cháng)得象鼻，其實(shí)它們是我們人類(lèi)的朋友，今天我還看到了長(cháng)頸鹿。它長(cháng)長(cháng)的脖子，可以吃到高樹(shù)的葉子。但它想吃矮的樹(shù)葉就相當困難了。
我們玩得很開(kāi)心，游玩動(dòng)物園后，我依依不舍的離開(kāi)了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認識了這么多的“動(dòng)物朋友”，同時(shí)也增長(cháng)了不少見(jiàn)識。我的暑假生活真的令人忘懷！
關(guān)于快樂(lè )的我作文6
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在我的動(dòng)漫中成長(cháng)。
小時(shí)候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué)，便開(kāi)始沉迷于動(dòng)畫(huà)片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。
直到進(jìn)入了初中，我對動(dòng)漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說(shuō)沒(méi)有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集，我我看見(jiàn)了主人翁鳴人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛(ài)的東西時(shí)會(huì )爆發(fā)出無(wú)窮的潛力。
動(dòng)漫在我的成長(cháng)中成長(cháng)，我也在動(dòng)漫中成長(cháng)。
我成長(cháng)，因此我快樂(lè )。我是在被愛(ài)與學(xué)會(huì )愛(ài)之中成長(cháng)的。
那是一個(gè)幽靜的夜晚，然而發(fā)生了一次愛(ài)的爆發(fā)。
那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上，嘴里還說(shuō)：“幺兒最乖了�！卑炙浪赖赜檬治站o我的手，我想等爸睡著(zhù)以后才離開(kāi)。
關(guān)于快樂(lè )的我作文7
在我們漫漫人生長(cháng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂(lè )。
清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢？請吧，肯定會(huì )將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢！想來(lái)想去，我還是請了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著(zhù)，嬉鬧著(zhù)；我們唱著(zhù)卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè )氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著(zhù)那令人興奮的光芒。
過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè )。不一會(huì )兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂(lè )原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話(huà)，哪來(lái)如此喜悅？
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話(huà)題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當你做到了，才會(huì )真正體會(huì )到這是多么神清氣爽、精神振奮！
懂得分享的人，才會(huì )真正得到快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的我作文8
夏天的傍晚我和小朋友最?lèi)?ài)玩貓捉老鼠的游戲，那時(shí)我最快樂(lè )的時(shí)候了。
游戲的規則是選一個(gè)小朋友當“貓”，其他的小朋友都當“老鼠”，貓的任務(wù)是保護糧倉，如果老鼠去偷糧食時(shí)貓就要去抓老鼠。
我們設定人行道上都是老鼠洞，馬路是糧倉。當貓的是一個(gè)姐姐，我的角色是貪吃的小老鼠，我和其他小朋友躲在洞里靜悄悄地開(kāi)老鼠大會(huì )，看怎么偷糧食而不被貓抓住，最后大家分配一個(gè)大一點(diǎn)的小孩去引開(kāi)貓，我們好偷糧食。我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，爭先恐后的撲到糧倉里，恐怕沒(méi)有糧食吃，貓一來(lái)我們都尖叫著(zhù)、瘋跑著(zhù)，一會(huì )跑到糧倉，一會(huì )又躥可回到洞里，貓東抓西抓，累的氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗，可是一只老鼠也沒(méi)抓到，她氣的直跺腳，嘴里嘟囔著(zhù)：“你們賴(lài)皮，老鼠太多了，我不玩了！”可是她也只是說(shuō)說(shuō)，過(guò)了一會(huì )我們決定又選一個(gè)哥哥一起當貓。哥哥眼疾手快，一下子就抓住了我這只小老鼠，我驚聲尖叫著(zhù)：“救命啊，救命��！”可是沒(méi)有一個(gè)來(lái)救我，爺爺奶奶的耳朵都快被我喊聾了。
我玩的太開(kāi)心了，每次都不愿意回家睡覺(jué)，心想下次跑快點(diǎn)不讓貓抓到我了。
關(guān)于快樂(lè )的我作文9
我生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，所以我也很快樂(lè )。
我天天很快樂(lè )，因為我每天都在一個(gè)快樂(lè )的學(xué)校里學(xué)習，在校園里面我們在一起游戲、打鬧。在家里，我和姐姐、弟弟妹妹們，一起去菜地里摘油菜花，蒲公英。我們在地里挖紅薯、花生，我們在金色的太陽(yáng)光下，追逐、打鬧。
我去姥姥家也是非常的快樂(lè )。因為我姥姥家的菜地旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那里邊有：小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去；小蝦，在石頭旁邊覓食；小螃蟹，躲在石頭底下，好像和我們捉迷藏。姥姥家的院子里養了許多動(dòng)物。有：可愛(ài)的小雞；汪汪叫的花狗；還有一群可愛(ài)的鴨子，跳進(jìn)水盆里去游泳。我最?lèi)?ài)和大花狗玩，因為它每次看到我來(lái)了，就對著(zhù)我搖尾巴。我牽著(zhù)它，出去玩，每次看見(jiàn)兇惡的狗沖著(zhù)我直叫，他就會(huì )和那只狗打上幾個(gè)回合。每次它輸了，就會(huì )垂頭喪氣；相反，如果他贏(yíng)了，就會(huì )很高興，原來(lái)這只大花狗還很通人性呢！還有小雞：他們一個(gè)個(gè)最貪吃了，每次我喂他們，他們都會(huì )唧唧叫，好像等了很長(cháng)時(shí)間，這時(shí)，我總會(huì )忍不住說(shuō)一聲：“瞧瞧，一群貪吃鬼�！�
“笑一笑，十年少”。我也要每天笑，這樣就能健康。我快樂(lè )，因為快樂(lè )的滋味是甜蜜的。
關(guān)于快樂(lè )的我作文10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我同大詩(shī)人郭沫若同姓，和郭沫若的名字差不多，我叫郭沫含，我和媽媽的性別一樣，已經(jīng)過(guò)了十一個(gè)兒童節，明年該過(guò)第十二個(gè)兒童節了。我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，有兩條很濃的眉毛，有一個(gè)小小的鼻子，鼻尖很高，很可愛(ài)！我有張小巧玲瓏的嘴巴，第一次看見(jiàn)我的人他們說(shuō)的`第一句話(huà)就是：“你嘴上抹口紅了嗎？”我的嘴唇非常紅，有的人還是我認識的，他們還說(shuō)我騙人，我真被冤枉死了。但也不要小看我的這張小嘴哦，“她”可是很會(huì )說(shuō)的哦！我就是用這張小嘴和行動(dòng)在同學(xué)們建立的威信的哦！我長(cháng)的非常漂亮，讓我最滿(mǎn)意的身體部位是胳膊和腿。 我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：舞蹈、英語(yǔ)，愛(ài)學(xué)習，而且字也寫(xiě)的非常好。
上一次，我去上畫(huà)畫(huà)興趣小組，舞蹈興趣小組的老師請我去上舞蹈課，而且還讓我當班長(cháng)，我特別高興。 我也有缺點(diǎn)，像不愛(ài)看課外書(shū)愛(ài)玩游戲。 我一直有一個(gè)美好的愿望，就是希望翱游宇宙。這就是我美好的愿望。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩！
關(guān)于快樂(lè )的我作文11
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來(lái)，至今，我已經(jīng)跨入實(shí)驗小學(xué)四(5)班的大門(mén)。我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點(diǎn)于一身。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是打籃球了!每個(gè)星期的星期五，一放學(xué)回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。打籃球是一項體育運動(dòng)，要學(xué)好它，可不是一件很容易的是。先要學(xué)會(huì )運球，運球學(xué)會(huì )了，之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)打半籃吧!”爸爸也同意了。
接著(zhù)比賽開(kāi)始了。第一局，我以10比12的優(yōu)勢，開(kāi)了個(gè)好頭。爸爸說(shuō)：“氣煞我也”，我說(shuō)：“奈我何也”第2節比賽開(kāi)始了。第4節比賽結束了，32比30，我贏(yíng)爸爸兩分。我的缺點(diǎn)就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，但嘴上依然不屈服。這就是我，這就是快樂(lè )的我，我愛(ài)做快樂(lè )的我。
關(guān)于快樂(lè )的我作文12
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡讀書(shū)，由于不識字，就讓媽媽給我讀，那時(shí)我心里便充滿(mǎn)了快樂(lè )，這讓我深深地愛(ài)上了聽(tīng)故事。
長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了一些注音讀物，讓我讀，讓我試著(zhù)認字。剛開(kāi)始時(shí)，我讀得非常慢，因為我有太多字不認識，我讀得十分不耐煩，差點(diǎn)放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵我，支持我，和我一起面對困難，這讓我對閱讀充滿(mǎn)信心。后來(lái)，我認識的字多了，書(shū)中只有一兩個(gè)字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我對在書(shū)的興趣更濃了，我狠不得把圖書(shū)館都搬到家里來(lái)讀，這個(gè)愿望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點(diǎn)，想到了一個(gè)辦法。
原來(lái)，媽媽是要個(gè)我辦一張借書(shū)證，每看完一本書(shū)，都可以到圖書(shū)館還掉，然后再借一本，我如醉如癡得看著(zhù)圖書(shū)館里的書(shū)，一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)，也不放過(guò)，書(shū)真是世界上最好的東西。我每次看書(shū)都小心翼翼的保護這些書(shū)，不僅因為這是圖書(shū)館的書(shū)，還因為我不忍心破壞這帶給我們知識的寶貴的書(shū)籍。
讀書(shū)使我快樂(lè )，使我獲得知識，也讓我精神上的食糧得到了滿(mǎn)足，更讓我深刻地認識到了語(yǔ)文書(shū)第一課最后一段國文老師說(shuō)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@句話(huà)的含義。
關(guān)于快樂(lè )的我作文13
每個(gè)人都有各種感情變化，我有快樂(lè )、高興、開(kāi)心、溫暖、甜蜜······但是少不了傷心、難過(guò)、和悲哀。而在我心中，占得最大的是——快樂(lè )。
要說(shuō)快樂(lè )的事呀，我有上百件快樂(lè )的事，我隨便挑出一件快樂(lè )的事吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我們一家和弟弟一家去青屏山玩。我和弟弟先在水池里玩大球球，我們兩個(gè)一個(gè)球。他反應總比我遲鈍。他還沒(méi)起身，我就爬呀爬，他呀，只有翻跟頭得份，像一只熊仔在一個(gè)球里翻滾玩耍，我真快樂(lè )！
然后，我們去滑冰了。他不會(huì )滑，非得讓他那滑冰技術(shù)不錯的姐姐——我，來(lái)教他。瘦人滑的都很快，他有點(diǎn)胖，我拉著(zhù)他那胖乎乎的小手，一圈一圈地滑著(zhù)，他那笨重的身體，把我累得氣喘吁吁。終于，功夫不負有心人，他可以慢慢地滑了。我真快樂(lè )！
接著(zhù)，我們去玩打槍?zhuān)@可是我的強項呀！我瞄準一個(gè)氣球，過(guò)了十幾秒后，“咚”的一聲，子彈飛快地竄走了。耶！打中了！我就這樣一個(gè)一個(gè)打，十槍中了九槍?zhuān)艺婵鞓?lè )！。
最后，我們去蕩秋千了。坐在秋千上，秋千越飛越高。我仰望天空，真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，每天無(wú)拘無(wú)束的在天空中玩耍、嬉戲，我真快樂(lè )！
這就是快樂(lè )的我，你們羨慕快樂(lè )的我嗎？
關(guān)于快樂(lè )的我作文14
我叫金芯儀，我的身材不高也不矮。我有一頭濃密的黑發(fā)。還有點(diǎn)兒卷卷的。有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子不高，但嗅覺(jué)很靈敏。媽媽說(shuō)：“我的鼻子就像狗的鼻子一樣，遠遠地就能聞到各種氣味�！�
雖然我的身材有點(diǎn)微胖，但是我還是很喜歡運動(dòng)。每當星期六的時(shí)候，我會(huì )騎上自行車(chē)，在小區里”飛來(lái)飛去�！蔽乙幌伦泳桶褘寢屗υ诹撕竺�。有時(shí)候，我們還會(huì )進(jìn)行自行車(chē)比賽。媽媽騎自行車(chē)，我玩滑板車(chē)，看看誰(shuí)先到指定的地方。這時(shí)候的我真像一直快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)小區。
我的興趣愛(ài)好很廣泛。畫(huà)畫(huà)、小提琴、看書(shū)等。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。每周六的上午，我都要去兒童公園學(xué)習畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)候刮風(fēng)下雨很辛苦，但是我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧和本領(lǐng)。在畫(huà)畫(huà)學(xué)習的過(guò)程中也讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè )。
我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女生。我最大的缺點(diǎn)是粗心了。每次遇到考試的時(shí)候，都會(huì )因為粗心而失掉了不少的分數。媽媽說(shuō)一定要把這個(gè)毛病改掉，可不能學(xué)”粗心的小畫(huà)家�！�
這就是我，我是一個(gè)快樂(lè )的女生，大家要多多支持我哦!
關(guān)于快樂(lè )的我作文15
我將要上小學(xué)六年級啦！五年來(lái)的學(xué)習讓我非�？鞓�(lè )，因為我在閱讀中看到了一個(gè)“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。
每當我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫(huà)面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數字就清晰地出現在我眼前。讀著(zhù)《桂花雨》，我嘗到了搖桂花的快樂(lè )；讀著(zhù)《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的身心放松起來(lái)，無(wú)拘無(wú)束地在園子里放肆著(zhù)；讀著(zhù)《自己的花是讓別人看的》，我領(lǐng)略到了德國風(fēng)情：家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應接不暇；我幼小的心靈里也開(kāi)始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀著(zhù)《白楊》，爸爸那扎根邊疆，默默地為邊疆奉獻的精神就像白楊一樣令我感動(dòng)，在我的腦海里根深蒂固；讀著(zhù)《竊讀記》，我也和小作者一樣擔心店員的驅趕，有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂(lè )。
我越來(lái)越喜歡閱讀了，從課內閱讀到課外閱讀，從現代作文到古典名著(zhù)，從社會(huì )生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來(lái)越廣了，知識越來(lái)越豐富了；我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來(lái)了，智慧的門(mén)扉被閱讀推開(kāi)了；我的人生因為閱讀充實(shí)起來(lái)了，我變得豁然開(kāi)朗了。
閱讀，讓我真快樂(lè )！
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