健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文1
陽(yáng)光照亮了樹(shù)梢的新芽，照開(kāi)了鮮花的笑臉。萬(wàn)物因為陽(yáng)光而有了生機，世界因為陽(yáng)光而有了色彩，我們少年兒童就初升的太陽(yáng)，我們的心靈充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光！是的，健康的身體就具快樂(lè )的前提，是對成長(cháng)、學(xué)習、工作是十分重要的，身體是工作的工錢(qián)，沒(méi)有身體就保證一切貢獻都不值一提，所以我們要對自己的身體健康負責任，用良好的行為習慣，來(lái)保護我們的身心健康。
在我們的身邊有很多因自己不重視自己的身體而永遠活在一個(gè)被疼痛困繞的環(huán)境里。
在世界里的每一個(gè)角落都有著(zhù)因不講衛生而生病的小朋友，如在一所非常陽(yáng)光的校園里一位八歲的男孩因為長(cháng)時(shí)間用臟手拿東西吃導致的慢性疾病，他的家長(cháng)來(lái)到醫院，看著(zhù)填病情和費用的單子，顫抖著(zhù)，他們的神情嚴肅強忍著(zhù)淚水，在醫生面前填上了他們的名子，來(lái)到病房與孩子相見(jiàn)時(shí)，一家人都痛哭了起來(lái)，孩子講述了他在學(xué)校的生活和導致慢性疾病的原因，一生只能生活在疼痛中。
唉，每個(gè)人都有一些不講衛生的習慣，看了上面的故事你們應該懂了，我們憐惜這位男孩，但我們也無(wú)能為力，所以說(shuō)們不能向這位男孩一樣痛苦，我想這位男孩也不希望有很多小朋友和他一樣。所以說(shuō)健康是寶貴的、是幸福的，只有擁有一位好的身體才能去做任何事情，一但因種種的不身行為造成的一些疾病的話(huà)，不但自己痛苦、自己的一家也會(huì )受到不同成度的傷害，自己痛苦，家人的心也會(huì )痛的。
在長(cháng)大的過(guò)程中，只有擁有一個(gè)健康的身體才是最快樂(lè )、最幸福、最開(kāi)心的。每個(gè)人都要養成好的行為習慣，給自己創(chuàng )造一個(gè)健康的身心吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了自己、家人、朋友健康生活，快樂(lè )成長(cháng)吧！
健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文2
我和健康是形影不離的好伙伴。她陪著(zhù)我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。
健康，是人們一直追求的目標。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長(cháng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基矗
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎。我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生�！吧谟谶\動(dòng)�！倍噙\動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、打羽毛球、騎自行車(chē)等健康運動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導我說(shuō)：“心理健康和身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習、生活等各方面的'問(wèn)題，讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習和生活習慣，使我養成了天真活潑、求知欲望極強的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì )了很多生活的真諦，讓我在成長(cháng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。
不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習文化知識時(shí)，不但要認真學(xué)習教科書(shū)的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著(zhù)、四書(shū)五經(jīng)等，還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎，節假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。在閱讀大量課外讀物時(shí)，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著(zhù)著(zhù)我成長(cháng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文3
生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音樂(lè )——喜怒哀樂(lè )交響曲。那么生活的顏色呢？該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
我們的生活，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光來(lái)源于家人、老師、朋友以及社會(huì )各類(lèi)人的關(guān)心，幫助，時(shí)常陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！
一開(kāi)始，我一直都不認為我生活在陽(yáng)光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少，給我的缺點(diǎn)很多很多。但是，后來(lái)有一天，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽(yáng)光，而我也享受著(zhù)他們的溫暖。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽從外面拿回來(lái)一些不知名的花，不漂亮也不可愛(ài)，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里，看上去可憐兮兮的，我覺(jué)得它們這樣真的很可憐。于是，我就把它們拿到陽(yáng)臺上，給小花澆了水，一剎那，我覺(jué)得整個(gè)花都不一樣了，陽(yáng)光對著(zhù)花瓣好不耀眼！花兒就是要生活在陽(yáng)光下。我也一樣，這個(gè)年齡，可以做著(zhù)一切我想做的，我的生活不就是一片陽(yáng)光，我真幸福！伸出手摸了摸小花，輕聲地說(shuō)：“我們都生活在陽(yáng)光里！”
在陽(yáng)光下生活，我每天都可以快樂(lè )成長(cháng)。有人說(shuō)，成長(cháng)是艱辛的，而我覺(jué)得成長(cháng)是快樂(lè )的。
兩個(gè)月前，我玩的時(shí)候不小心傷到了右手，導致右手手腕骨折，為了不影響上學(xué)，我每天堅持上課，但是卻給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩，后來(lái)，老師同學(xué)們還為我成立了愛(ài)心小組，每當我邁進(jìn)教室，他們都爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，有的幫我拿書(shū)包，有的幫我解衣服，還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí)，這個(gè)幫我背書(shū)包，那個(gè)幫我開(kāi)路，就像我的保鏢。我被濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。我為有這樣的老師，同學(xué)感到驕傲。
我在愛(ài)中成長(cháng)，在家，學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)。我在愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)！在陽(yáng)光下幸福生活！
健康生活快樂(lè )成長(cháng)作文4
快樂(lè )是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì )那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有了健康的人生不會(huì )那么快樂(lè )。
健康是人生的第一財富！是的，只要有了健康，什么財富不可以去爭取呢？奧本海默說(shuō)“愚人追尋快樂(lè )于遠方，智者卻把它種植在腳下”難道這不對嗎？只要認真探索，快樂(lè )就在腳下，可為什么總有人去做些不快樂(lè )或異想天開(kāi)的事呢？
不健康，不快樂(lè )，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎？當你控制不住自己就等于打開(kāi)了潘多拉魔盒，釋放心魔，會(huì )讓你做出不利于健康，不利于快樂(lè )的事，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。
在社會(huì )生活中，我們必須把握好自己，調節自己的情緒，使自己一直保持愉快的心情；在學(xué)校生活中，我們要控制自己不去做違反校規的事，以免造成不必要的傷害；在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學(xué)，父母叫他做一點(diǎn)事，就心情突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話(huà)；不要像有寫(xiě)同學(xué)在學(xué)校里，做事不計后果，心里自由“好奇”兩個(gè)字，以至于傷害了他人的身體，害人害己，以至于不能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
希望大家多想開(kāi)心的事，多做讓人快樂(lè )的事，為自己撐起一片健康快樂(lè )的天空，使自己在這片天空下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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