快樂(lè )的天堂作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的天堂作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的天堂作文 篇1
對于一個(gè)體內藏著(zhù)不安分因子的我來(lái)說(shuō)，要問(wèn)我的快樂(lè )天堂在哪，那當然是我們竹園小學(xué)最熱鬧的地方——操場(chǎng)！
每次午休結束，我都要去我的快樂(lè )天堂樂(lè )一遭。人一出教室，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上綠茵如蓋的大樹(shù)在對我頻頻招手。
飛奔下樓，在足球場(chǎng)上來(lái)一個(gè)隨地滾，溫暖的陽(yáng)光包裹著(zhù)我，很是愜意。忽然，我聽(tīng)到了一陣笑聲，我的眼睛向左一斜，看到兩個(gè)同學(xué)正撒著(zhù)歡兒的相互追趕。前面那位“亡命奔逃”的同學(xué)因為跑得太急，雙腳不小心絆在了一起，他的兩只手張開(kāi)著(zhù)向前撲了出去。在身體與大地即將“親密接觸”的一瞬間，他順勢一個(gè)“驢打滾”，手腳并用著(zhù)爬起來(lái)繼續“逃竄”�？吹剿仟N不堪的模樣，“目擊者”們都哈哈大笑起來(lái)，我更是連肚子都笑疼了。
“安睿?礎?安睿?矗?我們來(lái)扔‘咸魚(yú)’吧！”熟悉的喊聲在我的耳邊響起。我轉頭一看，是我的好朋友楊嘉豪。我立即回應，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從地上躍起，擺好了“迎戰”的姿態(tài)。楊嘉豪見(jiàn)狀也擺開(kāi)了“戰斗”的架式——他弓著(zhù)腿，右手握住“咸魚(yú)”向身后高高揚起，然后猛地向我扔來(lái)�！跋挑~(yú)”以迅雷不及掩耳之勢朝我奔來(lái)。我的身體在向左移動(dòng)的同時(shí)，雙腳用力一蹬，身體高高上跳，將愉快飛來(lái)的“咸魚(yú)”牢牢地抓在了手中，反手迅速扔向楊嘉豪……
每天我們都有不同的游戲在這里上演，游戲中我們忘記周?chē)囊磺�，只有歡笑在操場(chǎng)回蕩……
快樂(lè )的天堂作文 篇2
對我來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)在我身上藏著(zhù)不安分的因素，來(lái)問(wèn)我的快樂(lè )天堂在哪里，那當然是操場(chǎng)——，我們朱元小學(xué)最熱鬧的地方！
每次午休結束時(shí)，我都會(huì )去我快樂(lè )的天堂玩。人們一走出教室，我就看到操場(chǎng)上的綠樹(shù)向我招手。
跑下樓梯，在足球場(chǎng)上打滾。溫暖的陽(yáng)光包圍著(zhù)我。非常愉快。突然，我聽(tīng)到一陣笑聲。我的眼睛向左傾斜，我看到兩個(gè)同學(xué)快樂(lè )地互相追逐。前面的“逃亡者”學(xué)生因為跑得太快，不小心被絆倒在一起，他的兩只手張開(kāi)向前撲去。當他的身體和地球即將“緊密接觸”的時(shí)候，他利用“滾雪球式的高利貸”，用他的手和腳爬上去繼續“逃離”�？吹剿艔埖臉幼�，“目擊者”都大笑起來(lái)，我甚至在肚子開(kāi)懷大笑。
“安瑞哲，安瑞哲，我們扔咸魚(yú)吧！”熟悉的喊聲在我耳邊響起。我轉過(guò)頭，看到那是我的好朋友楊家豪。我立即回應說(shuō)，一場(chǎng)“鯉魚(yú)打”從地上跳了起來(lái)，擺出了一個(gè)“打”的姿勢。楊家豪還擺開(kāi)了他“戰斗”的姿勢——。他彎下腿，右手拿著(zhù)“咸魚(yú)”，高高地舉在身后，然后猛地向我扔去。咸魚(yú)”以閃電般的速度向我跑來(lái)。當我的身體向左移動(dòng)時(shí)，我的腳用力一推，我的身體高高躍起，手里緊緊抓著(zhù)那條快樂(lè )飛翔的“咸魚(yú)”，并迅速把它扔回楊家豪.
每天我們都在這里玩不同的游戲，在游戲中我們忘記了周?chē)囊磺�，只有笑聲在操�?chǎng)上回蕩.
快樂(lè )的天堂作文 篇3
許多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅之地�？墒�，那里卻是我的天堂。
四年級了，我們的學(xué)習任務(wù)日漸加重。各種各樣的練習題就像壓在我們胸口的一塊大石。好不容易熬到了周末，準備好好地休息一下時(shí)，又被家長(cháng)拉去補習班。一個(gè)又一個(gè)的補習班過(guò)后，我們已經(jīng)累得疲憊不堪�？僧斂匆�(jiàn)成堆的作業(yè)，又開(kāi)始奮斗起來(lái)。
我每天都是這么地忙忙碌碌，根本沒(méi)有玩樂(lè )的時(shí)間。甚至看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我想出了一個(gè)絕妙的好主意。我把作文書(shū)塞進(jìn)了衣服里，捂著(zhù)衣服對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲犹�，去上個(gè)廁所�！蔽疫M(jìn)了廁所，鎖上門(mén)，津津有味地啃起書(shū)來(lái)。過(guò)了許久，我心滿(mǎn)意足得出來(lái)了。寫(xiě)完作業(yè)，又要開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。于是又裝作肚子疼得樣子，往衣服里邊塞了一本書(shū)，又跑進(jìn)了廁所。等我出來(lái)以后，已經(jīng)到了準備洗臉睡覺(jué)的時(shí)間了。太棒了！不用寫(xiě)毛筆字了！
在廁所里，我能看有趣的小人書(shū)，還可以快樂(lè )的旋轉著(zhù)魔方……因此，我每天都跑好幾趟廁所。媽媽卻嘆著(zhù)氣，搖搖頭，說(shuō)：“這孩子怎么了，那么喜歡廁所？”幾周以后，期中考試來(lái)臨了，我取得了較好的成績(jì)。媽媽以為是她教育有方才考得這么好的，于是，她樂(lè )得哈哈大笑。
廁所，我的“快樂(lè )天堂”。
快樂(lè )的天堂作文 篇4
相信大家都有自己的快樂(lè )天堂，而我的快樂(lè )天堂就是濱江公園。
一走進(jìn)濱江公園，我就直奔向那一棵桂花樹(shù)，它有著(zhù)金黃的花朵，碧綠的葉子，盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝，棕色的樹(shù)皮和牢牢抓地的樹(shù)根。它總是會(huì )露出年邁的臉呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)了，小朋友？”這時(shí)，我就會(huì )快速地爬上樹(shù)枝，輕輕地聞著(zhù)那沁人心脾，令人心曠神怡的香味。我還喜歡看桂花樹(shù)的葉子慢慢落到地上，看桂花樹(shù)周?chē)娘L(fēng)景，看那些蕩秋千的小朋友已經(jīng)蕩得老高老高了......有時(shí)我也會(huì )安安靜靜的躺在像手臂一樣粗壯的樹(shù)干上，看天空，看陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉，然后慢慢的滑下來(lái)，最后猛地跳到地上。樹(shù)的旁邊是一些健身器材，雙杠，單杠，轉盤(pán)等等，這些器材我都玩過(guò)，每種玩起來(lái)都樂(lè )趣無(wú)窮。
順著(zhù)江邊走，就來(lái)到了“沙灘”�！吧碁逼鋵�(shí)就是一堆灰色的沙子。我會(huì )用一小塊石頭把沙子挖的很深很深，然后拿水涂抹墻壁，使它變硬，再用水填滿(mǎn)，這就成了所謂的“井”。用小水杯舀出一些水來(lái)，倒在一些沙子上，就變成了硬硬的沙子。圍著(zhù)這個(gè)井，我會(huì )用一些硬沙做一個(gè)土堆，再插上一根小木棒，就成了小城堡。我還會(huì )給它們取名字，如“炸彈一號”、“古埃及一號”、“幸福一號”。房子多了，就形成了街道，于是就有了“炸彈街”、“古埃及街”、“幸福街”。有時(shí)為了打扮一下，我會(huì )把軟沙灑在上面。
我非常喜歡這里，因為我在這里留下了快樂(lè )的回憶，交了很多新鮮朋友，又收獲了不一樣的友誼。
快樂(lè )的天堂作文 篇5
今天是我們在上海的第一個(gè)早上。我們決定去上海巧克力快樂(lè )公園。
我一進(jìn)入公園大門(mén)，就發(fā)現許多游客蜂擁而入，我們緊跟在后面。
在比薩體驗大廳前，一對人排著(zhù)隊。在路上，我們聽(tīng)說(shuō)在那里做比薩餅特別有趣。在人太多之前，我們就排好了隊。
首先，工作人員教我們如何做比薩餅。聽(tīng)完后，我們在桌子上灑了一些面粉。首先我們把面團放在面粉上，用搟面杖把它搟成扁平的圓形。然后我們把它放進(jìn)比薩餅鍋里，拿給員工。我們在那里放了一些番茄醬�；氐轿业奈恢煤�，我在上面放了一些奶酪、洋蔥、蘑菇和其他東西。這樣，比薩餅就做好了。我們把它拿到工作人員那里，拿到了披薩的號碼。工作人員告訴我們一個(gè)小時(shí)后來(lái)拿烤披薩，這讓人流口水。
走出比薩店，我們來(lái)到巧克力店。首先，我們在模板上使用白色粉末巧克力醬。不久，一個(gè)非常美麗的身影出現了。我們把模板拿給工作人員，他們把它收集起來(lái)放在冰箱里。幾分鐘后，我們拿回了冰巧克力。
在公園里，我們還做其他的DIY，這真的很有趣。
快樂(lè )的天堂作文 篇6
夏日里，烈日當空，熾熱的艷陽(yáng)像是一只噴火龍，不斷的向大地噴出熊熊火光，讓人忍不住想要大聲嘶吼！這時(shí)跳到水里，就是我的唯一選擇。
但是戶(hù)外的溪流、海邊又很危險，并不適合戲水。因此，媽媽帶我們到一家設施完善的活水養生館，這里有合格的救生員保護我們，我們可以安心的享受一夏清涼！
養生館占地廣闊，視野遼闊，室內除了有一座大型的游泳池外，還有一座小型的幼兒戲水區，也有適合大人舒壓、健身的SPA區、按摩區、蒸氣室……設備應有盡有，不管是大人或是小孩，來(lái)到這里保證讓你忘卻所有煩憂(yōu)，盡興而歸！
在游泳池里，我看到許多大人、小孩像魚(yú)兒一般自由自在的游來(lái)游去，心里好生羨慕，于是要求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽毫不考慮的就答應了，我就趁著(zhù)兩個(gè)月的暑假，報名了泳訓班，努力的學(xué)習，現在我已經(jīng)可以用自由式游一段距離了，連教練也夸獎我很厲害呢！
雖然現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我不能像暑假一樣天天到游泳池報到，不過(guò)我還是可以利用星期假日，再到游泳池練習，享受玩水的樂(lè )趣，因為這里實(shí)在很迷人，這里是我的快樂(lè )天堂！
快樂(lè )的天堂作文 篇7
黃柏的原始森林，是我最喜歡玩的地方。那里清爽宜人，樹(shù)木茂盛，花草叢生，是一個(gè)快樂(lè )的天堂。
每到夏天，我都會(huì )去那里。那里的天空被樹(shù)枝和樹(shù)葉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光只能從縫隙中擠進(jìn)來(lái)，由于樹(shù)木成蔭，整片原始森林就像一個(gè)巨大的空調房。
原始森林的樹(shù)真奇特：有的樹(shù)藤像蛇一般，纏繞著(zhù)樹(shù)干；有的樹(shù)可粗了，要近十個(gè)人圍成一圈才抱得過(guò)來(lái)；還有的樹(shù)藤像手一樣從上面伸下來(lái)，人們可以在上面蕩秋千……
最妙的要數原始森林的小溪了。在岸邊，你可以隱約看見(jiàn)在清澈的小溪里嬉戲的小魚(yú)小蝦。小溪的中間，有一棵用大樹(shù)做成的獨木橋，獨木橋并不高，許多人在上面追逐打鬧。
暑假時(shí)，我常和同學(xué)們在那里玩，玩得最多的還是爬樹(shù)。我們比誰(shuí)爬得快，或比誰(shuí)更快找到鳥(niǎo)窩，可好玩了。特別是掏鳥(niǎo)窩，能在里邊掏出幾個(gè)鳥(niǎo)蛋呢！可是，掏鳥(niǎo)蛋時(shí)一定要小心，被鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了可就麻煩了，準會(huì )沖著(zhù)你一頓亂啄。
美麗的原始森林是我快樂(lè )的天堂，讓我難以忘懷。
快樂(lè )的天堂作文 篇8
我的爺爺有好幾個(gè)大菜園，其中有一個(gè)菜園種的是油菜花，在油菜花的中間有一個(gè)我太奶奶的墳墓。
在一條疏通河道的壩旁，還有一個(gè)菜園，后端種的是菜，上面蓋的是棚子，棚子里面很干躁。前端也有一個(gè)棚子，里面有四只鵝，三只是母的，一只是公的�？墒悄侵还囊恢煌热沉�。最引人注目的還是那個(gè)分為兩邊的羊圈，一邊是公的，一邊是母的。每次到羊圈旁邊，我都要拔一堆草和葉子給羊吃，爺爺還跟我說(shuō)羊最喜歡吃桔子樹(shù)的葉子，吃得是津津有味。在羊圈的后面，有一只被栓住的狗，那是“小黃”，它是為了趕羊的。還有一只黑母雞，它不是被栓住的，爺爺把它放了，讓它自己吃蟲(chóng)子。
有一次，我跟爺爺在土地挖土豆。土地里的土豆可多了，一小塊土地就有七八個(gè)土豆。之后，我們整整挖了一三輪車(chē)的土豆。還有一次，我用鋤頭幫爺爺鋤地，鋤啊鋤啊，最終，我把一整塊地都鋤完了，那時(shí)候我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗。爺爺在一旁表?yè)P了我，我一下子又精神充沛了起來(lái)。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了我的快樂(lè )天堂。
快樂(lè )的天堂作文 篇9
我的快樂(lè )天堂，是咱們班的教室。這里有歡樂(lè )的晨讀、美味的早餐和有序的課堂。
每天早晨我背上書(shū)包，滿(mǎn)心歡愉地來(lái)到學(xué)校。一走上四樓，就能聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗的讀書(shū)聲，我也不甘落后，放下書(shū)包，拿出課本加入這歡快的晨讀隊伍。我們讀書(shū)聲和著(zhù)風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲，猶如一支動(dòng)聽(tīng)、悅耳的進(jìn)行曲。��！這聲音讓我越發(fā)神清氣爽，精神倍加。
晨讀之后是享受美味早餐的時(shí)間。剛收好書(shū)，一陣陣濃濃的包子味就飄進(jìn)了大家的鼻子里，在包子香的召喚下，我們有序地排隊領(lǐng)到自己的份額，男生們大多是狼吞虎咽，女生們斯文地吧唧吧唧。老師為我們分發(fā)好早餐后，看著(zhù)我們的不同吃相，露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮囑我們：吃吧，喝吧，吃飽喝足了好開(kāi)始今天的學(xué)習。
“叮鈴鈴”上課了。我們咽下最后一團肉沫，專(zhuān)心地進(jìn)入美妙的課堂。今天學(xué)習《蝙蝠與雷達》，歡樂(lè )的小組交流、井然的分析講解，激烈的各抒己見(jiàn)，讓我們明白了蝙蝠在夜間飛行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的飛行原理告訴我：有時(shí)候動(dòng)物也是我們的老師。探索的快樂(lè )，收獲的滿(mǎn)足比美味的食物更讓我快樂(lè )。
教室，我的快樂(lè )天堂，帶給我開(kāi)心和知識的地方。
快樂(lè )的天堂作文 篇10
對于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，暑假——是我們快樂(lè )的時(shí)光。我們不應該像籠中之鳥(niǎo)，而應該去追尋自己的快樂(lè )。我的暑假生活中，每一件快樂(lè )的事我都牢記在腦海中，至今有一件事還歷歷在目。
剛立秋不久，我就找到了一個(gè)“快樂(lè )天堂”，那里景色美，空氣清鮮，同時(shí)也很隱蔽。
我和幾個(gè)朋友一起去那里玩。到了那兒，清新的空氣、美麗的風(fēng)景立刻吸引住了我，使我很想在這兒多停留一會(huì )兒，但小鳥(niǎo)的歌聲卻提醒了我——美景還在前方。遠處，一個(gè)大坑，道路盤(pán)旋而下，我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，飛跑著(zhù)下去，任憑路旁花花草草怎么挽留，我們的腳步絲毫也沒(méi)有停住，一口氣跑到了大坑底部，大坑底部還有一個(gè)土坡，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠草和鮮花，我在芳香撲鼻的花草中不停地跳躍，仿佛自己成了一只快樂(lè )的蝴蝶，在花叢中快樂(lè )地翩翩起舞。
天氣漸漸陰暗下來(lái)，正所謂“六月的天，小孩兒的臉——說(shuō)變就變”。老天像戴上了墨鏡，烏云密布黑沉沉壓到了我們的頭頂，頃刻間，黃豆粒似的雨點(diǎn)灑落下來(lái)，我們都沒(méi)有躲藏，一起欣賞雨中的歡悅，小草痛痛快快地沖了個(gè)涼水澡，不斷地在雨中跳躍，伸著(zhù)懶腰……。
雨，來(lái)的匆匆，去的突然，一會(huì )兒功夫，雨過(guò)天晴了。
我們的快樂(lè )像微風(fēng)無(wú)處不在，只要我們有愉悅的心情，有孩童的心靈，快樂(lè )就會(huì )永遠跟隨。
快樂(lè )的天堂作文 篇11
今天，我們更是高興不已，既不用上課，又可以去到我們最喜歡的地方——游樂(lè )園，讓我們再一次感受到了兒童世界的快樂(lè )。
我們在門(mén)口等了很久，才進(jìn)了游樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多鴿子蹲在房頂上，像是歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，我被過(guò)山車(chē)吸引住了。在排隊過(guò)程中，我看見(jiàn)了許多人都在尖叫，那車(chē)子的速度也十分的快，我開(kāi)始猶豫了，開(kāi)始膽怯了，但經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭，我終于邁著(zhù)堅定的大步坐上過(guò)山車(chē)。終于，車(chē)慢慢地往上走，我不禁想：什么過(guò)山車(chē)嘛，不過(guò)如此。沒(méi)想到，車(chē)突然往下“滑”，我覺(jué)得自己好像要掉下去似的，我的靈魂也一瞬間飄到了九霄云外。車(chē)漸漸慢下來(lái)了，我仿佛感到自己的靈魂從云中“飄”了回來(lái)。走路時(shí)，總感覺(jué)不到自己，還十分提心吊膽。
緊接著(zhù)，我們又玩了許多項目，從這些游戲中讓我感受到了快樂(lè )，我認為快樂(lè )往往是從生活中得到的，歡笑往往是從快樂(lè )中得到的，相信這次活動(dòng)能給我帶來(lái)無(wú)窮的歡笑與快樂(lè )，一個(gè)快樂(lè )的世界，歡笑的天堂——加拿大游樂(lè )園！
快樂(lè )的天堂作文 篇12
朋友們，我是一只畫(huà)眉。你知道我家在哪里嗎？那是你向往的地方，——只鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一棵大榕樹(shù)，高約15米，占地15畝，樹(shù)枝無(wú)數的河流。樹(shù)枝再次生根，許多樹(shù)枝垂在地上，伸入土壤。一些樹(shù)枝垂在水面上。從遠處看，它們像一棵躺在水面上的大樹(shù)。這棵多葉的榕樹(shù)是我們的鳥(niǎo)居住的地方。
我有很多兄弟姐妹，隨便幾千？數不清，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早上，鶴出去覓食，黃昏時(shí)回來(lái)。而灰麻雀則是晚上飛出去，白天回來(lái)休息。我們每天都快樂(lè )地生活在這里，有時(shí)悠閑地踱步，有時(shí)盡情地歌唱。因此，我們的地方已經(jīng)成為一個(gè)旅游景點(diǎn)，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民一直在這里保護我們。他們制定村莊規則。他們不被允許砍樹(shù)或抓鳥(niǎo)。希望這種綠色生活永遠造福后代。
我希望這個(gè)地方永遠是我們的快樂(lè )森林和天堂！
快樂(lè )的天堂作文 篇13
隨著(zhù)歲月的流逝，幾乎每一個(gè)人都擁有了屬于自己的快樂(lè )天堂，而我也不例外。我越大越有些內向，越大越有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而這些特點(diǎn)就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂(lè )。然而，就在這時(shí)，出現了我夢(mèng)寐以求的天真無(wú)邪的“快樂(lè )”——我的知心朋友。
她的出現，讓我學(xué)會(huì )了笑，讓我學(xué)會(huì )了尋找快樂(lè )、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無(wú)邪的笑容改變了我，自從認識了她，我不管遇到了多大的困難，總會(huì )有勇氣與動(dòng)力去面對，去戰勝。
記得那時(shí)升入初中后，我們的第一次見(jiàn)面，她已經(jīng)把原來(lái)的小短發(fā)留成了長(cháng)發(fā)，再一打扮，就像一個(gè)淑女一般了。由于我們不在一個(gè)中學(xué)，所以說(shuō)見(jiàn)一面是難上加難，剛見(jiàn)面沒(méi)多久，我們就聊得甚是投機，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，我們兩個(gè)心里都存滿(mǎn)了苦水，一肚子的苦水，讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對方，本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事，現在，通過(guò)相對方苦訴，自己心里不僅舒服了許多，而且更增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們之間的感情又上了一層。
不知為什么，跟她聊完后，自己的心情舒暢了許多，而且，自己心里也倍發(fā)感慨,不只是因為又回到了從前的場(chǎng)景，還是因為又尋回了原來(lái)那純潔的友誼，我想，應該是二者相互滲透才組成的吧。
我們再一次的聯(lián)系，又讓我擁有了動(dòng)力，讓我擁有了自信與勇氣，讓我敢往前沖，不怕困難，不怕挫折，不怕碰壁，不怕失敗，因為我有自己的目標，自己的動(dòng)力，所以，自從與她相識以后，我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，作為自己在失敗時(shí)的安慰。
我一直在告訴自己：我和文宇的友誼一定會(huì )永遠的延續下去，我們也會(huì )不斷奮斗，不斷向前，不斷激勵，不斷幫助，而且，我們還要永遠快樂(lè )，心中永遠懷有一顆有愛(ài)與純真快樂(lè )的“童心”。
我的“天堂”，永不消失！
快樂(lè )的天堂作文 篇14
一間安靜窄小的屋子。簡(jiǎn)單的布置――梳妝臺+書(shū)架+寫(xiě)字臺+一張床，沒(méi)什么特別的擺設，可在女孩的眼里，它卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮魅力。每當心情煩躁時(shí)，女孩總是習慣的關(guān)起門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)墻上一幅幅充滿(mǎn)童稚的畫(huà)兒。頓時(shí)，思緒穿越時(shí)空，飛向了遙遠的童年時(shí)代。
五歲時(shí)，她還是個(gè)幼兒園的小朋友，同樣是在這個(gè)家里，玩著(zhù)“過(guò)家家”游戲，那個(gè)時(shí)候的她，天真無(wú)邪，因為有家，有爸爸媽媽的保護。如果是孤兒，一定是像可憐的三毛那樣在街頭餓著(zhù)肚子吧？想著(zhù)，她不禁熱淚盈眶。為什么，我們不懂得珍惜今天的幸福生活呢？
轉眼，女孩已經(jīng)13歲了，離開(kāi)了幼兒園；離開(kāi)了小學(xué)；她已經(jīng)是個(gè)初中生了。住在學(xué)校里，吃也在學(xué)校里，而這里，并不是她的家，不是她的避風(fēng)港，也不是她的快樂(lè )天堂。仿佛，她就是那一片飄落的葉，離開(kāi)了家，絲絲涼意涌上心頭。
心，又下起了雨，雨水匯成小溪“刷刷”地流著(zhù)，流著(zhù)……流入了她的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中，已是春天了，溫暖中，雨兒“沙沙”下著(zhù)，一個(gè)小女孩，撐者把花傘，沿著(zhù)溪流，向家的方向走去……家中……“你這孩子，又上哪兒玩去啦？怎么濕淋淋的？”母親擔心又心疼地問(wèn)�！昂艉�，我去姐姐家里了！”女孩淘氣地回答著(zhù)。又是一片家的祥和、溫暖。
我，就是那個(gè)女孩。從小在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)；從小感受著(zhù)家的溫暖；從小都是那么嬌氣。自從上了中學(xué)內善，我就離開(kāi)了可愛(ài)的家，我深深體會(huì )到：只有家，才是我們成長(cháng)的避風(fēng)港、孩子們快樂(lè )的天堂。它，召喚浪子回頭，給了我們幸福生活。有家，不必哭泣！
快樂(lè )的天堂作文 篇15
幾天到樓下散步，看到有一群小孩在玩老狼來(lái)了，靜靜地觀(guān)看了一會(huì )，仿佛又回到從前那純真的時(shí)光，不一會(huì )其中的一個(gè)小孩家長(cháng)來(lái)了，他嚴厲的要孩子回家吃飯，孩子仰起笑臉幼稚的答道：“不，爸爸，我們玩得很�！�
一霎間，我怔住了，不正是我們最終追求的么！我們追求成為有錢(qián)人，買(mǎi)大房子，到海邊散步，這不正是為了最終的快樂(lè )嗎！可是現在我們在的過(guò)程中，為了追求成功從而有意無(wú)意的去做自己不愿意做的事情，到了最后，有了錢(qián)了，有大房子，沐浴陽(yáng)光，可是卻不覺(jué)得那么快樂(lè )。我們?yōu)楹尾粡囊婚_(kāi)始就從是我們喜歡的職業(yè)，事業(yè)，全身心地投入進(jìn)去，快樂(lè )的工作快樂(lè )的，享受成長(cháng)，我敢說(shuō)這樣成長(cháng)下來(lái)，在事業(yè)上的一定比因無(wú)奈才工作的高，再說(shuō)是否有很大的成就有什么關(guān)系呢！只要我們從這個(gè)途徑尋找到了快樂(lè )，得到快樂(lè )的時(shí)間更長(cháng)，那么我們就可以說(shuō)這一生的付出很值得。
不是嗎，推開(kāi)家長(cháng)的阻撓，安排，找尋屬于我們自己的快樂(lè )海灣，不正是時(shí)代我們這一代的使命和特征嗎，當我們沉浸在快樂(lè )的海灣，任何海浪都不會(huì )打擾到我們溫馨的生活，因為我們有巨大的快樂(lè )作保護膜，在這個(gè)港灣里，時(shí)間都會(huì )因為快樂(lè )而停止，這就是我們人間真正的天堂。
快樂(lè )的天堂作文 篇16
中午，老師要去開(kāi)會(huì )，我們可樂(lè )壞了！俗話(huà)說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！焙俸�，今天中午的教室就是我們的快樂(lè )天堂了！
老師前腳剛走，同學(xué)們就立刻行動(dòng)起來(lái)，各自拉來(lái)自己的好伙伴，坐在一起嬉戲起來(lái)。教室里嘰嘰喳喳的聲音就多了起來(lái)，大了起來(lái)。逐漸變成了喧嘩聲、吵鬧聲、叫喊聲，這三種聲音組成的噪音，真讓人有些受不了。其中最吵鬧的莫過(guò)于劉晨三人組，他們三個(gè)人居然玩起了猜拳游戲，贏(yíng)了的人興奮的大叫，手舞足蹈的樣子就像是中了三百萬(wàn)的彩票；輸了的則發(fā)出一聲撕心裂肺般的慘叫，讓人聽(tīng)了毛骨悚然，惹來(lái)了同學(xué)們的陣陣白眼，但他們卻毫不理會(huì )，只顧埋頭玩得興致勃勃。
·我突然發(fā)現前面座位上的同學(xué)似乎有點(diǎn)爭執，覺(jué)得很奇怪，就定睛一看，原來(lái)是孔琦、曹科成和汪辰偉。不知孔琦和他倆說(shuō)了點(diǎn)什么，曹科成極不情愿地嘟囔了兩句，緩緩地離開(kāi)座位，慢吞吞地來(lái)到講臺前面空的地方，東張西望了一下，發(fā)現沒(méi)有人注意他，就小心翼翼地跳起了《江南style》，孔琦和黃夢(mèng)婷見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)，笑得前仰后合。一開(kāi)始曹科成的動(dòng)作還比較保守，過(guò)了兩分鐘后，在汪辰偉的背景音樂(lè )下，他就放開(kāi)了，只見(jiàn)他左手成拉繩式，像手中正牽了一匹馬，而雙腳則不停的在地下顛，屁股和腿也在那兒扭來(lái)扭去，恨不得扭成一根麻花，還盡力把眼珠子往外瞪，右手讓不時(shí)地往上旋。我想：他肯定是把自己當成了跳《江南style》的魚(yú)眼哥（那是他的偶像）。而這是，汪辰偉已經(jīng)把歌哼完了，他還在那里使勁地蹦跳，大概是進(jìn)入了角色出不來(lái)了。同學(xué)們也被他精彩的表演吸引了，都圍到了他的身邊，看著(zhù)他的表演發(fā)出陣陣歡笑聲，還不時(shí)的對他的動(dòng)作進(jìn)行修改，讓他表演的更到位。
突然，教室里安靜下來(lái)了，同學(xué)們如驚弓之鳥(niǎo)一樣縮回了座位。原來(lái)是老師散會(huì )回到教室了，而正在表演的曹科成卻毫無(wú)察覺(jué)，還在那扭啊扭，被逮了個(gè)正著(zhù)，同學(xué)們都幸災樂(lè )禍地看著(zhù)他，等著(zhù)他被老師批評呢！
嘻嘻，老師不在時(shí)教室真是同學(xué)們的快樂(lè )天堂，讓我們在里面盡情玩樂(lè )！
快樂(lè )的天堂作文 篇17
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”咦？哪兒來(lái)的這么這么歡快的笑聲呢？告訴你吧，這是美文班的同學(xué)們在陳思宇家開(kāi)的茶園里盡情地玩耍。你是否大吃一驚或疑惑不解：上美文班的學(xué)生為什么會(huì )在茶園里玩兒呢？你不必吃驚，這都是和藹可親的石頭媽媽精心為我們準備的，因為我們美文班的宗旨是：玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中有收獲。
“這兒真是天堂��！”李欣瑞開(kāi)心地說(shuō)，“游泳池里沒(méi)水，是我們大展拳腳的好地方！”
“對對對！名副其實(shí)的天堂！”李冠霖大聲附和道。大多數同學(xué)選定了大大的、圓圓的游泳池，各自痛痛快快地玩起來(lái)了。
同學(xué)們帶了五花八門(mén)的玩具，玩法各種各樣。打羽毛球的，滑活力板的，打籃球的，丟沙包的……我和李道宰在一起玩溜溜球，他玩得特別好，他玩“離線(xiàn)”的時(shí)候更是洋洋自得：“閃開(kāi)，閃開(kāi)，打死你我是不管的啊……”同學(xué)們都很好奇，并不理睬他，這他可威風(fēng)啦，那溜溜球一下飛了，一下又回到了線(xiàn)上，看得人眼花繚亂�？此娴眠@么得心應手，我心里癢癢的，可那溜溜球在我手中就不那么聽(tīng)話(huà)。唉，氣死我啦！可李道宰卻笑得那么開(kāi)心，其他同學(xué)笑得更開(kāi)心。
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”同學(xué)們爽朗的笑聲引來(lái)了一位抱著(zhù)小孩的老奶奶，那小孩看到這么多哥哥姐姐都在開(kāi)心地玩兒，掙著(zhù)要下地，不停地拍著(zhù)手，高興得哇哇大叫！嘿嘿，真有意思，他還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢！那老奶奶看著(zhù)我們快樂(lè )，也笑得合不攏嘴啦！
這時(shí)，我覺(jué)得不僅我們——美文班的小石子兒們快樂(lè )，連茶園里的大樹(shù)伯伯聽(tīng)到我們歡快的笑聲也高興地點(diǎn)頭，花盆里的小花妹妹望著(zhù)我們笑得好燦爛，草地里矮敦敦的小草弟弟，他們也都張開(kāi)了快樂(lè )的大嘴巴。不知他們是不是羨慕我們啦！
今天，我們快樂(lè )在“天堂”，變得更“瘋狂”！“嘻嘻嘻，哈哈哈”，我們的歡快的笑聲飛向天空，飛向遠方！
快樂(lè )的天堂作文 篇18
如果說(shuō)校園是我們的快樂(lè )天堂，那么宿舍就是我們的桃花源、人間仙境。因為平日在教室里，到處都潛伏著(zhù)007般的“間諜”，讓你防不勝防，而宿舍就成了我們的安全區。這里，我們反間諜技術(shù)高超，而且天高老師遠的。每天中午到宿舍，我們不但可以心情地開(kāi)懷暢笑，而且還可以欣賞到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。沒(méi)錯，我們宿舍的“歌仙”們又開(kāi)始“發(fā)燒”了。
放眼望去，那抱著(zhù)“吉它”的“流得滑”、打著(zhù)“爵士鼓”的“梨名”、握著(zhù)“話(huà)筒”的“國父成”，還有那兩眼無(wú)光的“章血友”正合奏著(zhù)一曲《千里之外》。那所謂的“吉它”、“爵士鼓”、“話(huà)筒”其實(shí)也就是一把掃帚、一只面盆和兩筒牙膏而已。你看那掃帚，上面還沾著(zhù)泥巴、橘子皮之類(lèi)的東西，被他彈得飛來(lái)飛去的�？此跛缘匦那橥度�，我們也只好悟著(zhù)肚子痛笑不已了。
晚上，宿舍就更瘋狂了。燈一熄，就有一群“鼠輩”在那無(wú)序嚼咬著(zhù)方便面什么的，“咔吱咔吱”，此起彼伏。這時(shí)，一個(gè)不知道什么牌子的襪子，估計是“耐克”的，已經(jīng)飛向那個(gè)嚼得最響的家伙。這以后的兩秒鐘內就會(huì )有人大叫“哪個(gè)啊，這么討厭！”這句話(huà)，就象是一顆重磅炸彈，瞬間在宿舍爆炸開(kāi)了，“群情激憤”的舍友們以更多雙襪子向他飛來(lái)。
班級是學(xué)習的圣地，在忙碌的學(xué)習氛圍中，當然也時(shí)不時(shí)地洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息�！拔�，你干嘛？小心我一巴掌把你踢出去！”“啊，這也是人話(huà)！”自習課上，我和我的“哥兒們”又叫囂開(kāi)了�？蓻](méi)曾想，我們的行動(dòng)被一個(gè)007盯上了，他馬上向他的上峰報告，于是我們班的邊疆，就成了我們幾個(gè)的貶謫之地了。從此，我們又開(kāi)始了“考古學(xué)”研究，“考古”的對象就是我們教室的后墻。我們小心翼翼地在這里探寶、尋寶，從不放過(guò)每一個(gè)墻縫。盡管我們的“考古”激情經(jīng)常被老師當頭棒喝，但我們依然不改其樂(lè )。
就是這樣一個(gè)令人回味的快樂(lè )天堂，讓我們學(xué)到了知識，同時(shí)，也讓我們放飛著(zhù)青春的夢(mèng)想，使我們的學(xué)校生活更加充實(shí)而又令人難忘。
快樂(lè )的天堂作文 篇19
今天，我特別高興，因為我要去參加邢周報小記者活動(dòng)。
我吃過(guò)早飯就和媽媽往火車(chē)站趕，到了以后，我發(fā)現老師和其他同學(xué)大部分都到了，我趕忙到老師那里報到。我們共有六個(gè)小組，我很榮幸當了六組的組長(cháng)。
終于登上火車(chē)，我們都像剛破殼的小雞一樣，感覺(jué)到處都是新鮮的，動(dòng)動(dòng)這兒，看看那兒，很是熱鬧。小記者們用各種行動(dòng)感受著(zhù)“出門(mén)”帶來(lái)的快樂(lè )，有聊天的、打牌的、做游戲的。
首先我們來(lái)到了崇禮縣有高原珠海清涼世界之稱(chēng)的長(cháng)城嶺翠云山景區，那里樹(shù)木枝繁葉茂，很是壯觀(guān)。接著(zhù)我們來(lái)到了下一站“張北野狐嶺”。它以70年代的國防建筑而聞名天下，在那里我看到了各種大型武器，我們還參觀(guān)了藏有各種老式武器的博物館。
我們的下一站是水云間景區。水云間又名天鵝湖，那里水天相印，湖水清澈，一望無(wú)垠，每年都會(huì )有大量的天鵝到此過(guò)冬。在這美妙的地方，老師和同學(xué)們都高興地手舞足蹈，做起了游戲……
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼我們的游學(xué)就結束了，但是我好像還置身在張家口那美麗的景色中，你們有時(shí)間的話(huà)，也來(lái)看看哦。
快樂(lè )的天堂作文 篇20
七月十八日是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，沒(méi)刮風(fēng)也沒(méi)下雨，所以，我們全家人揹起行囊旅行去了，我們的目的地-------澎湖。
好興奮喔！因為這是我第一次搭飛機耶！當飛機起飛時(shí)，我的神經(jīng)是緊繃的，腳底發(fā)麻，可是呢，有經(jīng)驗的媽媽告訴我：不要緊張，放鬆心情，好好的享受在天空飛的感覺(jué)。果真，好舒服喔！窗外，藍藍的天空、白白的云海，美不勝收、所有的美景盡收眼底。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們終于到達目的地------澎湖。海風(fēng)徐徐的吹來(lái)，讓人有股透清涼的感覺(jué)，澎湖的明媚風(fēng)光，還有婦人包著(zhù)頭巾，只露出兩隻眼睛，讓我印象深刻，我問(wèn)爸爸，為什么他們要包著(zhù)頭巾？爸爸說(shuō)：「因為澎湖的風(fēng)沙太大，眼睛會(huì )張不開(kāi)，所以，包著(zhù)頭巾，沙子才不會(huì )跑到眼睛裡�！箤α�，我還忘了和大家介紹，澎湖的名產(chǎn)也有好多種喔！像小魚(yú)干、海產(chǎn)……等等，有機會(huì )大家一定要到澎湖玩。
時(shí)間過(guò)得真快，叁天兩夜的行程，在不知不覺(jué)中，已近尾聲，我們依依不捨的踏上歸途。期待下次能再享
受澎湖美妙的風(fēng)光。
快樂(lè )的天堂作文 篇21
快樂(lè )是無(wú)處不在的，世界上充滿(mǎn)快樂(lè )，它使世界更加美麗。樂(lè )，大到國家，小到家庭。
我還記得2016年，在巴西的里約奧運會(huì )成功舉行，我們中國獲得了二十六枚金牌，十八枚銀牌，二十六枚銅牌，共七十枚，全國的熱愛(ài)運動(dòng)者們都很開(kāi)心，那些參加了奧運會(huì )的運動(dòng)員們更是激動(dòng)萬(wàn)分，他們從小就成了我的榜樣。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，首先是驚訝，然后是差點(diǎn)叫起來(lái)。我還記得2016年的11月18日，神舟十一號飛船順利返回著(zhù)陸在軌飛行33天，大家聽(tīng)到“順利”這個(gè)詞，全國轟動(dòng)，看著(zhù)電視——宇航員凱旋歸來(lái)……
每個(gè)人的愛(ài)好都會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，我的愛(ài)好比如看書(shū)，增長(cháng)知識，供人們閱讀有趣的故事。我常常與朋友一起看書(shū)，同樂(lè )，與大家分享美好的事情，快樂(lè )就多一些；與大家訴說(shuō)悲傷的事情，難過(guò)就少一些。
當國慶遇上中秋，時(shí)間變慢了，今年10月4日是中秋節，我在鄉下過(guò)，爆竹“啪啪”響個(gè)不停，表示著(zhù)節日熱鬧與喜慶。晚飯時(shí)間到，外婆做了一桌香噴噴的菜，大家樂(lè )呵呵地吃著(zhù)飯，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節。孩子們邊嬉戲，邊吃著(zhù)美味的果子與香甜的月餅，笑聲不斷。我一個(gè)人站在門(mén)口外，發(fā)現外婆家的房子在對我笑，隔壁家的房子在對我笑，遠處的山丘在對我笑，天空在微笑，星星在微笑……發(fā)現這世界，不論農家小戶(hù)還是城市大街，都是如此美好。只要做一件快樂(lè )的事情，大家都會(huì )快樂(lè )。房子里又傳出了笑聲……
我喜歡和朋友一起玩，從中也會(huì )得到快樂(lè )，幾個(gè)小伙伴湊在一起，玩“狼捉羊，羊吃草”的游戲，游戲規則是：羊群們先選一個(gè)家，狼不能進(jìn)入，游戲開(kāi)始后，狼要在心里數二十秒才能捉羊，羊在這二十秒內可以盡情地吃草，其實(shí)就是站在草地上。我們有四個(gè)人玩，選狼開(kāi)始了，隨著(zhù)“石頭剪刀布”一聲，當我的布出去的那一刻，看到了三個(gè)剪刀……可我仍然很高興，悲傷在歡笑中被遺忘，在回憶中被抹去。
快樂(lè )是屬于一個(gè)人的，也是屬于所有人的，它就像一位母親，撫慰著(zhù)孩子們受傷的心靈。
快樂(lè )的天堂作文 篇22
東風(fēng)，在你絢麗的知識海洋中，我度過(guò)了最精彩的小學(xué)生活。六年呵，我在這最親切的土地上留下了笑聲，淚水，汗水.....有太多美好的記憶，讓我留戀，難以忘懷。
六年前，站在天井中央的我顯得那樣渺小，有憧憬，有迷茫。甚至還有一些恐慌。六年后，我自信的站在這里，自豪而堅定，就像凱旋的將軍，望著(zhù)這美麗的土地，一種家的溫暖撲面而來(lái)，我會(huì )心地微笑。
老師熟悉的面龐，同學(xué)動(dòng)心的歡笑，讓我淚水盈滿(mǎn)了眼眶。六年的美好記憶，瞬間又涌上心頭。曾經(jīng)抱怨老師的嚴厲，輕聲嘀咕著(zhù)以示反抗，殊不知正是鞭策才會(huì )使我們更加上進(jìn)；曾經(jīng)覺(jué)得學(xué)校里的條條框框會(huì )讓我們失去個(gè)性，殊不知這些條例是為了我們更好地學(xué)習和做人；曾經(jīng)為了一些小事和好友翻臉，殊不知六年的友誼比什么都珍貴。
環(huán)顧校園，一切都是那么親切。奇怪自己總是那么遲鈍，失去了才懂得珍惜。
圖書(shū)館中的書(shū)香，操場(chǎng)上混著(zhù)草香的青春氣息，教學(xué)樓中傳來(lái)的陣陣書(shū)聲，讓我不由地停下腳步，西西聆聽(tīng)這年輕學(xué)校的心跳，感覺(jué)她的溫度。教室里有過(guò)我揮灑的汗水，操場(chǎng)上有過(guò)我歡呼雀躍的身影。在這片土地上，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，放肆地成長(cháng)著(zhù)，我在這不但沒(méi)有失去自我，仍保持著(zhù)原有的個(gè)性，而且我的愛(ài)好在這里也得到了發(fā)展，這神氣的土地，讓我創(chuàng )造了奇跡，超越了自我，我深?lèi)?ài)著(zhù)這讓我難以忘懷的土地東風(fēng)。
佇足，微笑，揮手，我站在聳立的教學(xué)樓前，俯下身去，親吻著(zhù)那紅色的跑道。
曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的憂(yōu)傷，曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的歡笑，我只是東風(fēng)教會(huì )了我如何飛翔！
快樂(lè )的天堂作文 篇23
大象公園，快樂(lè )的天堂[王培瀚] 今天萬(wàn)里晴空，我懷著(zhù)期待的心情，邁進(jìn)了大象公園的大門(mén)，望著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界，我的步子停不住，幾乎是跑著(zhù)進(jìn)了公園，想把自己早些融入這個(gè)歡樂(lè )的世界。 公園里不僅有千姿百態(tài)的大象雕塑，還有許多大型的娛樂(lè )設施，其中我最喜歡的，就是太空飛人了。待工作人員給我系上安全繩以后，我輕輕一躍，感覺(jué)真爽！
我的腳底好象裝了彈簧，一蹦兒就有一米多高，這下我可樂(lè )了，使勁一蹬，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖”地一聲，我轉眼就飛上了最高峰，領(lǐng)略了高高在上的風(fēng)景，又感受飛翔的感覺(jué)，眺望下方，媽媽在為我叫好，這給我增添了無(wú)數勇氣，我將身子掉轉，向下俯沖，眼看就要撞上了，我嚇出了一身冷汗…
“砰！”我一頭栽進(jìn)了橡皮氣墊，頓時(shí)感到頭昏眼花，一旁的群眾卻笑岔了氣，哼！不是把我當笑柄嗎？ 接下來(lái)，我又玩了過(guò)山車(chē)和海盜船，以及劃艇等設施。這一天，我收獲了許多歡笑。 夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)載滿(mǎn)歡樂(lè )的列車(chē)，塔上了歸途。
快樂(lè )的天堂作文 篇24
校園，是學(xué)生的第二個(gè)家。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂(lè )，校園里美好無(wú)處不在。
鏡頭一：操場(chǎng)
我們的操場(chǎng)一共分為三個(gè)部分：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道。
操場(chǎng)是運動(dòng)的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場(chǎng)上游戲打鬧，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡的是籃球場(chǎng)，學(xué)習之余，總喜歡和朋友們在這里打球。
“唉，這兒！傳球！”
走近籃球場(chǎng)總能聽(tīng)到這樣的聲音，原來(lái)是同學(xué)們在激烈地打球。個(gè)個(gè)都是身手敏捷，眼疾手快，沒(méi)等敵人防御就已經(jīng)打入內部，開(kāi)始廝殺進(jìn)球。
操場(chǎng)上布滿(mǎn)了學(xué)生的足跡，也布滿(mǎn)了太多美好的回憶。有人曾在這里撒下汗水，有人曾在這里跌倒又在這里爬起來(lái)。
我們在這里成長(cháng)，變得強健，變得堅強。
鏡頭二：食堂
我們的食堂是一個(gè)很寬敞的大房間。俗話(huà)說(shuō)，民以食為天，這里是美食的天堂。每到飯點(diǎn)，這里就會(huì )呈現出一派熱鬧的景象。同學(xué)們排著(zhù)隊打飯，交談議論著(zhù)：“你吃什么？我吃這個(gè)�！�
看到食物，心里就有莫名的歡喜。即使排很長(cháng)的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。
我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物，為了學(xué)生，他們絞盡腦汁創(chuàng )造出新花樣，誰(shuí)也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應該珍惜每一粒糧食。
鏡頭三：教室
我們的教學(xué)樓一共有五層，能容納許多學(xué)生在此學(xué)習。教室里寬敞明亮，每天早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓樓道的墻上掛著(zhù)許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統文化的知識牌子。學(xué)習久了，欣賞一下，也是很有趣的。
教室是學(xué)習的天堂。學(xué)習是永無(wú)止境的，我們應該要刻苦勤學(xué)，多思多問(wèn)。知識是不可思議的力量，如一望無(wú)際的大海，深藏著(zhù)無(wú)數的寶藏。
這里就是我的天堂，快樂(lè )的天堂。
快樂(lè )的天堂作文 篇25
閱讀，就像品嘗一杯沁人心脾的好茶，聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口，甜中略帶青澀，融化在你的心口，暖暖的……口中散發(fā)出淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我坐在媽媽的腿上，聽(tīng)著(zhù)媽媽講一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事�！度恍∝i》、《狼來(lái)了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書(shū)香的環(huán)抱中！
學(xué)會(huì )“a，o，e”后，我有了第一本注音版圖書(shū)《365夜童話(huà)故事》，我認識了很多朋友：命運可憐悲慘的《賣(mài)火柴的小女孩》，為愛(ài)付出無(wú)怨無(wú)悔的《小美人魚(yú)》，變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著(zhù)，我如饑似渴地看著(zhù)。
在書(shū)的海洋中，我不斷汲取著(zhù)知識：《丑小鴨》，讓我知道只要努力，有勇氣面對一切困難，就能在廣闊的天空中自由飛翔�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙；《小王子》讓我懂得要珍惜、愛(ài)護每一個(gè)生靈；在《假如給我三天光明》中，我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學(xué)習的艱辛和對生活的熱愛(ài)……
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景……
記得《愛(ài)的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象，這是安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的一封信。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心不由得沉重起來(lái)“你要記住，母子之情是人類(lèi)最神圣的親情，容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個(gè)惡貫滿(mǎn)盈的惡棍，如果他還能尊重、熱愛(ài)自己的母親，他總還是有良知的人……”讀著(zhù)這一段文字，我為安利柯感到高興，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的父親教導著(zhù)他，同時(shí)，我也為自己感到羞愧，我何嘗不是一個(gè)讓媽媽感到擔憂(yōu)的“安利柯”呢？我深深反省自己，媽媽為我做了作文這么多，我卻仍然這樣任性，不知回報。從那時(shí)候氣，我開(kāi)始自己的事情會(huì )盡量自己做，不讓媽媽操心。
記得我看書(shū)時(shí)候“挑食”的毛病帶給我的教訓。我比較喜歡看動(dòng)物、童話(huà)和奇幻類(lèi)的書(shū)，可看科技、地理、歷史等書(shū)籍我就會(huì )“頭疼”，為此我可栽了一個(gè)大跟頭。又一次我參加了社區一個(gè)知識競賽，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我看到關(guān)于體育、天文和地理的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。唉！這全怪我平時(shí)不喜歡看這類(lèi)的書(shū)，沒(méi)有這方面的知識。沒(méi)辦法，我只好灰溜溜地失敗退場(chǎng)了。我明白了，在知識的獲取中，千萬(wàn)要改正“挑食”的毛病��！
記得“竊讀”讓我明白道理：讀書(shū)要適時(shí)適當。上學(xué)期，媽媽借來(lái)《俗世奇人》，我著(zhù)迷極了。晚上媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我戀戀不舍地放下書(shū)，關(guān)上了燈�？墒俏曳瓉�(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，就想了個(gè)“鬼點(diǎn)子”。把手電筒拿出來(lái)，偷偷把書(shū)藏進(jìn)被窩，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)。一邊看，還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書(shū)中那一個(gè)個(gè)身懷絕技的主人公深深吸引住了，忘記了時(shí)間的流逝，1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進(jìn)了我的房間，發(fā)現了我的秘密。老媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“看書(shū)固然是好的，但是也要講究方式方法，不要傷害到眼睛，更不要影響休息，身體最重要！要不，你怎么看書(shū)呢？”是啊，我慚愧極了：讀書(shū)是好的，可是影響了休息與健康，得不償失！
“最是書(shū)香能至遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！边@五年的小學(xué)生活，幽幽的書(shū)香一直陪著(zhù)我成長(cháng)。有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了時(shí)間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了風(fēng)雨，見(jiàn)證著(zhù)我的快樂(lè )成長(cháng)！
書(shū)，我的快樂(lè )天堂！
快樂(lè )的天堂作文 篇26
一大早，我就看見(jiàn)爸爸媽媽在討論一個(gè)問(wèn)題——到哪兒去玩，媽媽說(shuō)：“到萬(wàn)象花卉吧，聽(tīng)說(shuō)那里很好玩的�！�
我們到了萬(wàn)象花卉，媽媽買(mǎi)了門(mén)票，我和哥哥飛一樣地到里面。
“哇噻，好美呀�！边@里有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花、月季花呢。
“這有幸運大轉盤(pán)的字。啦啦啦，那里有幸運大轉盤(pán)�！蔽覇�(wèn)：“玩一次多少錢(qián)？”工作人員說(shuō)：“20元�！薄巴�，那么貴�！薄跋淤F，那就別玩了�！蔽蚁耄呵�，幸運大轉盤(pán)有什么好玩的，我家還有更好玩的呢。
我們繼續往前走，看見(jiàn)大批的鮮花在太陽(yáng)底下綻放，五彩斑斕。我們走到大棚里面，爸爸推來(lái)一輛獨輪車(chē)，讓我們坐上去�！巴�，好美呀�！边@里有幾束花，那里有幾束花，最奇怪的是，米篩上、木頭里、欄桿上都有花，天花板上也有無(wú)數朵美麗的花，這里一朵，那里一朵，真是美麗極了。
我們又走到摘草莓的外面，爸爸想要再推一會(huì )兒，哥哥忽然喊：“停一下�！薄霸趺戳�？”爸爸問(wèn)�！斑@還不知道，臺階就在你眼前，你還不知道？”“那怎么辦？”我問(wèn)�！爱斎挥修k法嘍，那就是下車(chē)�！备绺缯f(shuō)。我問(wèn)哥哥：“那你怎么下車(chē)？”“咦，你怎么下來(lái)了？”哥哥問(wèn)，“我早下來(lái)了吧�！备绺缗懒讼聛�(lái)。
“哇，好壯觀(guān)呀�！边@里不但壯觀(guān)，而且還有音樂(lè )，還有雪白的白鵝，毛色相配的鴨，我在這兒快樂(lè )極了。
我們看到兒童嬉魚(yú)的場(chǎng)所，看到很多人在釣魚(yú)，我們問(wèn)一個(gè)人，一個(gè)魚(yú)竿多少錢(qián)租金。他說(shuō)：“20元就夠了�！蔽覀冏饬藘筛~(yú)竿，玩了起來(lái)。我和哥哥大概玩了兩個(gè)小時(shí)才肯走。我還被魚(yú)鉤鉤破過(guò)手指呢。
我們走到赤腳沙灘上，我和哥哥一個(gè)拿兩個(gè)小水壺澆著(zhù)沙灘上的小樹(shù)，玩得非常開(kāi)心。
我們要走了，我留下了一句感言：“再見(jiàn)了，好玩的萬(wàn)象花卉！”
快樂(lè )的天堂作文 篇27
雖說(shuō)已是十一月底了，可老天似乎還不愿告別秋天。中午，天氣還是很溫暖的，完全沒(méi)有冬天的寒冷。湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，仿佛比平時(shí)更加廣闊。樹(shù)木、花草也都昂頭挺腰，顯得特別有精神。在這樣一個(gè)美好的星期六，我和爺爺、奶奶興致勃勃地來(lái)到了國家4A級旅游景區、省內最大的野生放養動(dòng)物區——常州武進(jìn)淹城野生動(dòng)物世界。
進(jìn)入景區，我們選擇了自駕車(chē)看動(dòng)物。隨著(zhù)汽車(chē)的緩緩前進(jìn)，我們進(jìn)入了“森林探險區”。到了，到“風(fēng)云草場(chǎng)”了。這里是草食性鹿類(lèi)放養區，高雅的長(cháng)頸鹿、耐旱的駱駝、美麗的孔雀都出現在車(chē)窗外，連車(chē)行小道上都是悠閑散步的斑馬，還有亭亭玉立的羚羊呢。忽然，成群的馬鹿出現在我的眼前，正當我想通過(guò)玻璃窗，仔細瞧一瞧前面的馬鹿時(shí)，耳邊卻響起了“呼嚕呼�！钡穆曇�。我嚇了一跳，扭頭一看，哦，原來(lái)一只調皮的小鹿從打開(kāi)的車(chē)窗里探進(jìn)頭來(lái)，嘴微微張著(zhù)，似乎想向我討點(diǎn)吃的呢。我心領(lǐng)神會(huì )，急忙從袋中拿出一根胡蘿卜來(lái)�？蛇�沒(méi)等我舉起來(lái)，它就已經(jīng)伸頭咬住胡蘿卜，在我耳邊“嘎嘣嘎嘣”地吃起來(lái)了。汽車(chē)在前進(jìn)，馬鹿離我們的視線(xiàn)越來(lái)越遠了，我只能依依不舍地和性情溫順、惹人喜愛(ài)的它們告別了。
漸漸地，我們到了“王者部落”。一聽(tīng)名字就知道，這里的動(dòng)物都是肉食性?xún)疵蛣?dòng)物。果不其然，我們最先看到了非洲獅。有只雄獅毛色油亮，健壯有力，像一個(gè)王者一動(dòng)不動(dòng)地蹲坐在石頭上�？墒�，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )立即警覺(jué)起來(lái)，循聲扭頭望去，時(shí)刻注視著(zhù)周?chē)囊磺�，讓人不寒而栗。東北虎也給我留下了深刻的印象。不知誰(shuí)買(mǎi)了一只活物，往河里一扔，隨即有只矯健的東北虎一躍而出，在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)后，撲入水中。就幾秒的時(shí)間吧，東北虎叼著(zhù)“戰利品”上了岸，到一邊享受美味去了，真不愧是猛獸之王！接著(zhù)，我們陸續看到了行動(dòng)矯捷的金錢(qián)豹、笨拙可笑的黑熊、兇猛特別的狼……它們個(gè)個(gè)身懷絕技，不同尋常。
淹城動(dòng)物園的馬戲表演也是一絕呀，表演中最讓我驚心的是“爬梯”。只見(jiàn)一個(gè)演員站在一個(gè)高高的梯子上，一邊保持平衡，一邊繼續向上爬。梯子在不停地搖晃，真怕他會(huì )不小心掉下來(lái)�？伤敛惑@慌，一連在梯子上做了許多高難度的動(dòng)作，真是“藝高人膽大”！最后，梯子突然向前傾——要倒了！我的心懸到了喉嚨口，而他卻在梯子即將倒地前來(lái)了個(gè)前滾翻，安全著(zhù)陸，表演成功！大家不由得鼓起了熱烈的掌聲。另外，“熊開(kāi)摩托”、“猴騎自行車(chē)”、“黑熊跨欄”等節目也是精彩不已，讓人忍俊不禁。
夕陽(yáng)西下，我們就要結束這次快樂(lè )的動(dòng)物之旅了，可我心中的那份快樂(lè )、興奮卻久久不能平靜下來(lái)。常州淹城野生動(dòng)物世界真是個(gè)動(dòng)物的天堂，是我們了解、親近動(dòng)物的'首選旅游勝地，同時(shí)也拉近了人與自然的親密關(guān)系。我在心底默默地想，淹城野生動(dòng)物世界，我以后還要來(lái)和動(dòng)物們再次約會(huì )！
快樂(lè )的天堂作文 篇28
我們苑的大門(mén)前面，有一個(gè)快樂(lè )天堂。
快樂(lè )天堂的風(fēng)景很美。我覺(jué)得快樂(lè )天堂的特點(diǎn)是：樹(shù)多、草多。我最喜歡的是一草坪的小草，春天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì )吹倒一樣。
快樂(lè )天堂最美的就是那桂花樹(shù)，幾年前的春天移植到公園里。沒(méi)想到今天春天便已萌發(fā)幼芽了，爆出米粒般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然地長(cháng)著(zhù)，絕不喧嘩。過(guò)了不久，便長(cháng)出了一串串綠葉，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿(mǎn)樹(shù)枝，揮動(dòng)薄薄的羽翼在春日溫和的陽(yáng)光下，交織為一片耀眼的顏色。
現在，我來(lái)告訴你快樂(lè )天堂為什么叫快樂(lè )天堂吧。因為，快樂(lè )天堂每時(shí)每刻都有歡笑聲，所以叫快樂(lè )天堂。
我最?lèi)?ài)快樂(lè )天堂！
快樂(lè )的天堂作文 篇29
望著(zhù)那滿(mǎn)山遍野的野花，望著(zhù)那灰蒙蒙的天空，望著(zhù)那單獨飛過(guò)湖面的小鳥(niǎo)，偶然想起那曾經(jīng)的往事。
在我很小的時(shí)候開(kāi)始，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。它從一開(kāi)始就對我產(chǎn)生了巨大的意見(jiàn)，總是對我瘋狂地叫。令我不知所措，總是遠而避之。
那年，我5歲，很幼稚。那年，他1歲，也很幼稚。在那年，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。一開(kāi)始，面對陌生的它，面對兇神惡煞的它，我被弄的不知所措，本想和他去打打交道，可它卻一點(diǎn)也沒(méi)禮貌，反到朝我大聲嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里僅有的錢(qián)，給它買(mǎi)了幾根香甜的香腸，放到地上。不料，嗅覺(jué)靈敏的它，立馬跑過(guò)來(lái)，叼起香腸，就往嘴里放。這倒也好，美食誘惑了它，跟我像親兄妹一樣，我到哪兒，它就到哪兒，活像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，可愛(ài)極了！
從那之后，搖著(zhù)尾巴，使勁地撲到我身上，是它歡迎我的招牌動(dòng)作。那個(gè)以往不熟悉的動(dòng)作卻一直像烙印一樣刻在我心中，刻在我的腦海中，令我久久不能忘懷。但現在卻……我再也看不到那個(gè)幾乎每星期都可以看到的動(dòng)作了，再也聽(tīng)不到那幾聲“汪——汪——”的歡迎我的叫聲。我后悔，后悔沒(méi)有多聽(tīng)幾次聲音，多摸幾次它的頭。然而，現在，它已經(jīng)邁入了天堂的階梯了，再也跨不出來(lái)了。想起它，就想起它帶給我的快樂(lè )。
每次每次，當我想起這些事時(shí)，心里總是酸酸的，眼淚總是在眼眶里打轉，而眼前，卻沒(méi)有了它的身影，沒(méi)有了他的招牌動(dòng)作。
“寵寵”，希望你在天堂能快樂(lè )，更希望你在天堂看著(zhù)我成長(cháng)。你知道你對我有多么重要嗎？失去你，我仿佛失去了信心和希望，直到我再也停止不住我對你的思念時(shí)，我寫(xiě)下了這篇文章。
祝愿你在天堂快樂(lè )！
快樂(lè )的天堂作文 篇30
幾天到樓下散步，看到有一群小孩在玩老狼來(lái)了，靜靜地觀(guān)看了一會(huì )，仿佛又回到從前那純真的時(shí)光，不一會(huì )其中的一個(gè)小孩家長(cháng)來(lái)了，他嚴厲的要孩子回家吃飯，孩子仰起笑臉幼稚的答道：“不，爸爸，我們玩得很快樂(lè )�！币祸g，我怔住了，快樂(lè )，不正是我們最終追求的么！我們追求成為有錢(qián)人，買(mǎi)大房子，到海邊散步，這不正是為了最終的快樂(lè )嗎！可是現在我們在成長(cháng)的過(guò)程中，為了追求成功從而有意無(wú)意的去做自己不愿意做的事情，到了最后，有了錢(qián)了，有大房子，沐浴陽(yáng)光，可是卻不覺(jué)得那么快樂(lè )。我們?yōu)楹尾粡囊婚_(kāi)始就從是我們喜歡的職業(yè)，事業(yè)，全身心地投入進(jìn)去，快樂(lè )的工作快樂(lè )的成長(cháng)，享受成長(cháng)，我敢說(shuō)這樣成長(cháng)下來(lái)，在事業(yè)上的成就一定比因無(wú)奈才工作的成就高，再說(shuō)是否有很大的成就有什么關(guān)系呢！只要我們從這個(gè)途徑尋找到了快樂(lè )，得到快樂(lè )的時(shí)間更長(cháng)，那么我們就可以說(shuō)這一生的付出很值得。不是嗎，推開(kāi)家長(cháng)的阻撓，安排，找尋屬于我們自己的快樂(lè )海灣，不正是時(shí)代我們這一代的使命和特征嗎，當我們沉浸在快樂(lè )的海灣，任何海浪都不會(huì )打擾到我們溫馨的生活，因為我們有巨大的快樂(lè )作保護膜，在這個(gè)港灣里，時(shí)間都會(huì )因為快樂(lè )而停止，這就是我們人間真正的天堂。
快樂(lè )的天堂作文 篇31
在遠古時(shí)代的中國，一個(gè)神秘的山上，山上有許多的箭竹。這些美麗的箭竹，遠遠看去，像個(gè)綠色的布景，深深淺淺，不同的綠色，讓人看著(zhù)看著(zhù)就著(zhù)迷了。
山上有時(shí)會(huì )起霧，白色的煙霧，讓綠色的竹林，穿上了像新娘婚紗似的，看起來(lái)更加的美麗了。箭竹是許多動(dòng)物最?lèi)?ài)的食物，所以這里住著(zhù)許許多多的熊貓和小野豬。
熊貓家族一共有六個(gè)成員：熊貓爸爸，熊貓媽媽之外，哥哥“小竹”每天都要抱著(zhù)竹子睡覺(jué)，姐姐“小可”既愛(ài)愛(ài)�？嵋矏�(ài)漂亮，妹妹“泡泡”最?lèi)?ài)洗泡泡澡，弟弟“節省”向來(lái)小氣巴拉，他們一家人的感情非常和睦，是最快樂(lè )的熊貓家族。
野豬家族成員更熱鬧，他們是四代同堂。輩份最高的是野豬祖公，接下來(lái)是野豬爺爺和奶奶，然后是野豬爸爸和媽媽?zhuān)硗庖柏i姑姑和野豬叔叔也住在一起。最小的一輩是野豬大哥“阿總”，他總是自稱(chēng)“總司令”喜歡發(fā)號施令，管大家就像管理軍隊。二哥“肉粽”身材最壯碩，他最?lèi)?ài)的食物就是用竹葉包的粽子了，妹妹“果果”是個(gè)水果大王，最?lèi)?ài)吃水果了，尤其是芭樂(lè )。野豬家族每天都要吃掉好多好多的東西，他們全家一起出動(dòng)時(shí)，整個(gè)山谷都會(huì )震動(dòng)，非常熱鬧呢！
快樂(lè )的天堂作文 篇32
母�！粋�(gè)令人快樂(lè )的天堂。
已經(jīng)畢業(yè)了，我對母校、老師及同學(xué)難免會(huì )有些不舍。在學(xué)校往往是我最快樂(lè )的日子。在那里，有體貼的父母——恩師；有親密無(wú)間的兄弟姐妹——同學(xué)。我很不想離開(kāi)母校，因為——我眷戀這里一切的一切，童年最初的夢(mèng)，就是從踏入母校大門(mén)的那一刻起。母�！埔黄衅鸹ǘ涞木G葉；母�！仆衅鸪跎�(yáng)的地方；母�！埔粋�(gè)小商場(chǎng)，我們與老師們做著(zhù)一知識的交易，感情的交融。不知不覺(jué)，六年已經(jīng)從我們的身邊逃去，無(wú)影無(wú)蹤。
朱自清寫(xiě)的《匆匆》里的一句話(huà)完美的詮釋了這個(gè)道理“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子……”對于一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，畢業(yè)——有喜有悲。喜的是即將跨入更高學(xué)府的大門(mén)。但，悲的卻是即將要離開(kāi)朝夕相處六年的同學(xué)、恩師及母校。想起六年前，恩師把一無(wú)所知的我領(lǐng)進(jìn)了母校，領(lǐng)進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭。在老師與同學(xué)的幫助與領(lǐng)導下我學(xué)習了許多知識。六年后，我們懷著(zhù)老師的期望與崇高的理想離開(kāi)母校，步入更高學(xué)府的大門(mén)�，F在，每當我一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì )想起我與同學(xué)嬉戲玩耍的點(diǎn)滴。在母校的每個(gè)角落里，都撒滿(mǎn)了我與同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )。六年中，使我成長(cháng)許多，也讓我懂得許多。如果我是小樹(shù)，母校就是哺育我成長(cháng)的那片肥沃的土地。如果我是花朵則母校便是托起我的那片無(wú)私的綠葉……
畢業(yè)了，我只想對你說(shuō)一句：“我愛(ài)你——母校，我愛(ài)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蔽覑�(ài)母校、同學(xué)、及恩師。
快樂(lè )的天堂作文 篇33
我，是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩。雖然我個(gè)子小小，可我肚子里卻裝滿(mǎn)了知識，爸爸總說(shuō)我“濃縮就是精華”。從小，我便喜歡觸摸那方方正正的漢字、傾聽(tīng)那沙沙悅耳的翻書(shū)聲、聞著(zhù)那石墨淡淡的書(shū)香味……
我很幸福，因為爸爸媽媽從小就為我建立了一個(gè)“快樂(lè )天堂”——書(shū)的世界。在這個(gè)天堂中，到處都是我的寶貝。書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)柜里、飄窗上……只要是我觸手可及的地方，都會(huì )有“寶貝”們的身影，它們仿佛在等候我的撫摸，又仿佛在召喚我，每次經(jīng)過(guò)我都能感受到它們迫切的呼喊，并不由自主地停下腳步，和它們玩耍。在那些璀璨耀睛的寶貝中，最能夠溫暖我心的則是《猜猜我有多愛(ài)你》。
《猜猜我有多愛(ài)你》是媽媽送我的第一本繪本故事。書(shū)中講的是一只小兔子和他的母親在臨睡前傾訴自已有多愛(ài)對方的故事。故事中的小兔子想盡辦法來(lái)表達他對媽媽的愛(ài)，可是無(wú)論他怎么想、怎么說(shuō)、怎么做，兔子媽媽總能輕而易舉地超過(guò)他。因為他愛(ài)的雙臂沒(méi)有媽媽伸的長(cháng)，他愛(ài)的胳膊沒(méi)有媽媽舉的高,他愛(ài)的倒立腳趾也沒(méi)有媽媽觸的遠……最后他想累了，看著(zhù)月亮告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)你，一直到月亮那里�！边@一次媽媽沒(méi)有急著(zhù)回答，她把小兔子輕輕放到樹(shù)葉鋪成的床上，親親他，等他睡著(zhù)了，才微笑著(zhù)輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事讓我感受到了濃濃的愛(ài)意。這一刻，我和媽媽之間的愛(ài)油然而生。我們樂(lè )此不疲地、一遍又一遍地比劃著(zhù)書(shū)中大小兔子的游戲。最后，我情不自禁地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，比我的生命線(xiàn)還要長(cháng)�！眿寢屄�(tīng)了，一把把我摟在懷里，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地抱著(zhù)我、抱著(zhù)我。我依偎在媽媽的懷里，被巨大的幸福感沖擊著(zhù)，一下子脫口而出：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覐哪愕膼?ài)中感受到了溫暖。我躺在你的懷中,就像躺在你的心上，暖的我快化了�！眿寢屓匀粵](méi)有說(shuō)話(huà)，默默地把我抱的更緊了。我想媽媽一定明白了我的意思。從那以后，我每天都會(huì )翻翻這本書(shū)，直到把書(shū)里的每一幅圖、每一句話(huà)、每一個(gè)字都刻在心上。
在我的“快樂(lè )天堂”里，我感受到了媽媽對我的愛(ài)，也激發(fā)了我對媽媽的愛(ài)，這是書(shū)本帶給我的快樂(lè )和感動(dòng)，無(wú)比珍貴、無(wú)法言喻，我很感謝我的“寶貝”們！
時(shí)間，抓得起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。今后我會(huì )繼續抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，在書(shū)海中盡情地遨游，汲取更多的智慧和力量，爭取把我的“快樂(lè )天堂”打造得更大更廣！
快樂(lè )的天堂作文 篇34
春節，你一定過(guò)得很開(kāi)心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪(fǎng)友，還有長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)……我和姐姐準備去百貨樓，就在此時(shí)得知姐姐的老師閆小玲辭世，年僅41歲。
閆老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔任高三實(shí)驗班的班主任。她不僅是班主任，更是學(xué)生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，是一種人生態(tài)度，一種責任感！聽(tīng)說(shuō)閆老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場(chǎng)。姐姐的心理空蕩蕩的，像沒(méi)有了靈魂。新菜市場(chǎng)向北的小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因為沒(méi)有了音容笑貌的老師。作為老師的學(xué)生，卻沒(méi)能在老師生命的最后時(shí)刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠無(wú)法彌補。
正月初六是閆老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風(fēng)啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請相信您的學(xué)生再也不用你操心；請將您寬厚豁達的胸懷傳給我們每個(gè)人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的學(xué)生也一樣牽掛著(zhù)您，他們想知道，在天堂，是否會(huì )有人陪你聊天？您是否還是那樣樂(lè )觀(guān)豁達？
如果，這世界真的有如果，我們愿用我們 的生命去延緩你的笑容，讓恩師不再悲傷，讓您開(kāi)心面對未來(lái)！
41個(gè)歲月，您走得太匆忙，您還沒(méi)有享受天倫之樂(lè )，您還可以去分享來(lái)自學(xué)生的歡樂(lè )！
我沒(méi)法繼續寫(xiě)下去，淚水已經(jīng)浸潤了臉頰，滴濕了鍵盤(pán).
愿您在天堂快樂(lè )!平安！
快樂(lè )的天堂作文 篇35
由于父母親的原因，去年下半年開(kāi)始，我從心愛(ài)的杭州育才外國語(yǔ)學(xué)校轉到文海小學(xué)就讀。
我是一個(gè)十分喜歡回憶過(guò)去的人。剛到文海的時(shí)候，總是想起和以前同學(xué)在一起的美好時(shí)光：我在班里有很多的好朋友，大家經(jīng)常在一起玩編花籃、跳短繩的游戲；周末輪流到同學(xué)家里去做客，大家一起做作業(yè)，一起吃好吃的東西；當有同學(xué)過(guò)生日了，我們就聚在一起，吃好大好大的蛋糕；學(xué)習上碰到困難，大家就一起相互幫助，共同解決。我覺(jué)得，以前真的好開(kāi)心��！
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，夢(mèng)神對我說(shuō)：“你要面對現時(shí)，現在學(xué)校的老師、同學(xué)不是也對你很好嗎？”
第二天，我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現夢(mèng)神說(shuō)的是對的。
高聳威嚴的教學(xué)樓，方方正正的餐廳，又寬又大的操場(chǎng)，姿態(tài)優(yōu)美的綠化……我被文海美麗的校園深深地吸引了。
上課時(shí)，有時(shí)候我對雷老師的提問(wèn)答不對，她并不會(huì )罵我，而是耐心細致地給我講解；如果我做錯了事，她就媽媽一樣跟我講道理，讓我明白自己錯在哪里，今后應該怎么做。有一次，我流鼻血了，她就讓我多喝水，在教室里好好休息。
我的同桌蔣昀十分可愛(ài)！下巴就像個(gè)“小屁屁”，中間有一條縫。真不知道他是生出來(lái)就這樣，還是后來(lái)多長(cháng)了一塊肉！他平時(shí)很樂(lè )于助人，而且學(xué)習成績(jì)也很好。每次我遇到不懂的題目，他都會(huì )耐心地教我，幫我很快適應了這里的學(xué)習環(huán)境。
金王楨是我的好朋友，外號“痘痘王”。因為她的額頭上有許多痘痘，就像長(cháng)了青春痘一樣，我們經(jīng)常這樣跟她開(kāi)玩笑。有一次，我在操場(chǎng)上不小心摔了一跤，鮮血直往下流，她連忙扶著(zhù)我，到醫務(wù)室找醫生。她跑來(lái)跑去，汗流滿(mǎn)面，自己連水都沒(méi)喝一口，也沒(méi)有說(shuō)什么，直到幫我安頓好為止，讓我太感動(dòng)了。
我不能再回憶過(guò)去了，我要多想想現在，多想想未來(lái)！那什么事都會(huì )特別開(kāi)心，不再煩惱了。
我終于發(fā)現，文海，真是我們快樂(lè )成長(cháng)的天堂，我要在這里開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
快樂(lè )的天堂作文 篇36
在“快樂(lè )天堂”森林里，居住著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)。
有喜歡炫耀自己的孔雀，有羽毛漂亮的黃鸝鳥(niǎo)，有會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡和烏鴉，還有吃害蟲(chóng)的啄木鳥(niǎo)，等等……。
他們唧唧喳喳的叫聲，是多么美妙的森林交響曲��！有一天，一只正在草叢里捉害蟲(chóng)的小青蛙，不小心撞到小孔雀，小青蛙連忙說(shuō)：“小孔雀，對不起，我不是故意的�！毙】兹竻s說(shuō)：“看你，把我的尾巴弄臟了�！毙∏嗤芪卣f(shuō)：“你總是抬著(zhù)頭走路，不看左右，我已經(jīng)向你道歉了�！毙】兹赴谅卣f(shuō)：“道歉，道歉就可以把我的尾巴弄干凈弄漂亮了嗎？我不接受你的道歉，你再也不是我的好朋友了�！毙∏嗤苷f(shuō)：“你這么不講理，我們無(wú)法和諧相處，我不想跟不講理的動(dòng)物玩�！闭f(shuō)完，小青蛙傷心的離開(kāi)了�！�
小青蛙走了之后，整個(gè)“快樂(lè )天堂”森林都是蚊子、害蟲(chóng)的世界，連小孔雀的家，也變成各種害蟲(chóng)的窩，這些害蟲(chóng)天天叮咬小孔雀，使他難受極了，身上癢，羽毛臟。食物都被害蟲(chóng)吃光了。他這才感覺(jué)到自己很孤獨。
小孔雀這下急了，他打電話(huà)找朋友幫忙，沒(méi)有一個(gè)朋友理他，他傷心極了。正在小孔雀感到彷徨，無(wú)奈，痛苦的時(shí)候，他終于在一個(gè)池塘里遇到小青蛙，他說(shuō)：“小青蛙，那天是我不對，你原諒我，好嗎？”小青蛙說(shuō)：“好吧，不過(guò)你以后不準再驕傲了，你要改掉這個(gè)壞毛病，才能和朋友們和諧相處�！毙】兹父械胶軕M愧，下定決心改掉自己的缺點(diǎn)，他們倆又成為好朋友了�！翱鞓�(lè )天堂”森林又讓我們聽(tīng)到那悅耳的奏鳴曲，又變得既干凈、又整潔、更漂亮了。＂快樂(lè )天堂＂又回來(lái)了。
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