快樂(lè )的天堂作文（通用20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )的天堂作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的天堂作文 1
今天，我們更是高興不已，既不用上課，又可以去到我們最喜歡的地方——游樂(lè )園，讓我們再一次感受到了兒童世界的快樂(lè )。
我們在門(mén)口等了很久，才進(jìn)了游樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多鴿子蹲在房頂上，像是歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，我被過(guò)山車(chē)吸引住了。在排隊過(guò)程中，我看見(jiàn)了許多人都在尖叫，那車(chē)子的速度也十分的快，我開(kāi)始猶豫了，開(kāi)始膽怯了，但經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭，我終于邁著(zhù)堅定的大步坐上過(guò)山車(chē)。終于，車(chē)慢慢地往上走，我不禁想：什么過(guò)山車(chē)嘛，不過(guò)如此。沒(méi)想到，車(chē)突然往下“滑”，我覺(jué)得自己好像要掉下去似的，我的靈魂也一瞬間飄到了九霄云外。車(chē)漸漸慢下來(lái)了，我仿佛感到自己的靈魂從云中“飄”了回來(lái)。走路時(shí)，總感覺(jué)不到自己，還十分提心吊膽。
緊接著(zhù)，我們又玩了許多項目，從這些游戲中讓我感受到了快樂(lè )，我認為快樂(lè )往往是從生活中得到的，歡笑往往是從快樂(lè )中得到的，相信這次活動(dòng)能給我帶來(lái)無(wú)窮的.歡笑與快樂(lè )，一個(gè)快樂(lè )的世界，歡笑的天堂——加拿大游樂(lè )園！
快樂(lè )的天堂作文 2
黃柏的原始森林，是我最喜歡玩的地方。那里清爽宜人，樹(shù)木茂盛，花草叢生，是一個(gè)快樂(lè )的天堂。
每到夏天，我都會(huì )去那里。那里的天空被樹(shù)枝和樹(shù)葉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光只能從縫隙中擠進(jìn)來(lái)，由于樹(shù)木成蔭，整片原始森林就像一個(gè)巨大的空調房。
原始森林的樹(shù)真奇特：有的樹(shù)藤像蛇一般，纏繞著(zhù)樹(shù)干；有的樹(shù)可粗了，要近十個(gè)人圍成一圈才抱得過(guò)來(lái)；還有的樹(shù)藤像手一樣從上面伸下來(lái)，人們可以在上面蕩秋千……
最妙的要數原始森林的小溪了。在岸邊，你可以隱約看見(jiàn)在清澈的小溪里嬉戲的小魚(yú)小蝦。小溪的中間，有一棵用大樹(shù)做成的.獨木橋，獨木橋并不高，許多人在上面追逐打鬧。
暑假時(shí)，我常和同學(xué)們在那里玩，玩得最多的還是爬樹(shù)。我們比誰(shuí)爬得快，或比誰(shuí)更快找到鳥(niǎo)窩，可好玩了。特別是掏鳥(niǎo)窩，能在里邊掏出幾個(gè)鳥(niǎo)蛋呢！可是，掏鳥(niǎo)蛋時(shí)一定要小心，被鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了可就麻煩了，準會(huì )沖著(zhù)你一頓亂啄。
美麗的原始森林是我快樂(lè )的天堂，讓我難以忘懷。
快樂(lè )的天堂作文 3
朋友們我是畫(huà)眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高15米，籠罩著(zhù)15畝的河面，枝干的數目不計其數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的'地方。
我的兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)﹑不計其數，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè )的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護著(zhù)我們，他們立下村規，不準砍樹(shù)，不準捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠造福子孫后代。
希望這里永遠是我們的快活林，永遠是我們的天堂！
快樂(lè )的天堂作文 4
大象公園，快樂(lè )的天堂，今天萬(wàn)里晴空，我懷著(zhù)期待的心情，邁進(jìn)了大象公園的大門(mén)，望著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界，我的步子停不住，幾乎是跑著(zhù)進(jìn)了公園，想把自己早些融入這個(gè)歡樂(lè )的世界。 公園里不僅有千姿百態(tài)的大象雕塑，還有許多大型的娛樂(lè )設施，其中我最喜歡的，就是太空飛人了。待工作人員給我系上安全繩以后，我輕輕一躍，感覺(jué)真爽！
我的腳底好象裝了彈簧，一蹦兒就有一米多高，這下我可樂(lè )了，使勁一蹬，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖”地一聲，我轉眼就飛上了最高峰，領(lǐng)略了高高在上的.風(fēng)景，又感受飛翔的感覺(jué)，眺望下方，媽媽在為我叫好，這給我增添了無(wú)數勇氣，我將身子掉轉，向下俯沖，眼看就要撞上了，我嚇出了一身冷汗…
“砰！”我一頭栽進(jìn)了橡皮氣墊，頓時(shí)感到頭昏眼花，一旁的群眾卻笑岔了氣，哼！不是把我當笑柄嗎？ 接下來(lái)，我又玩了過(guò)山車(chē)和海盜船，以及劃艇等設施。這一天，我收獲了許多歡笑。 夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)載滿(mǎn)歡樂(lè )的列車(chē)，塔上了歸途。
快樂(lè )的天堂作文 5
一間安靜窄小的屋子。簡(jiǎn)單的布置――梳妝臺+書(shū)架+寫(xiě)字臺+一張床，沒(méi)什么特別的擺設，可在女孩的眼里，它卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮魅力。每當心情煩躁時(shí)，女孩總是習慣的關(guān)起門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)墻上一幅幅充滿(mǎn)童稚的畫(huà)兒。頓時(shí)，思緒穿越時(shí)空，飛向了遙遠的童年時(shí)代。
五歲時(shí)，她還是個(gè)幼兒園的小朋友，同樣是在這個(gè)家里，玩著(zhù)“過(guò)家家”游戲，那個(gè)時(shí)候的她，天真無(wú)邪，因為有家，有爸爸媽媽的保護。如果是孤兒，一定是像可憐的三毛那樣在街頭餓著(zhù)肚子吧？想著(zhù)，她不禁熱淚盈眶。為什么，我們不懂得珍惜今天的幸福生活呢？
轉眼，女孩已經(jīng)13歲了，離開(kāi)了幼兒園；離開(kāi)了小學(xué)；她已經(jīng)是個(gè)初中生了。住在學(xué)校里，吃也在學(xué)校里，而這里，并不是她的家，不是她的避風(fēng)港，也不是她的快樂(lè )天堂。仿佛，她就是那一片飄落的葉，離開(kāi)了家，絲絲涼意涌上心頭。
心，又下起了雨，雨水匯成小溪“刷刷”地流著(zhù)，流著(zhù)……流入了她的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中，已是春天了，溫暖中，雨兒“沙沙”下著(zhù)，一個(gè)小女孩，撐者把花傘，沿著(zhù)溪流，向家的方向走去……家中……“你這孩子，又上哪兒玩去啦？怎么濕淋淋的'？”母親擔心又心疼地問(wèn)�！昂艉�，我去姐姐家里了！”女孩淘氣地回答著(zhù)。又是一片家的祥和、溫暖。
我，就是那個(gè)女孩。從小在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)；從小感受著(zhù)家的溫暖；從小都是那么嬌氣。自從上了中學(xué)內善，我就離開(kāi)了可愛(ài)的家，我深深體會(huì )到：只有家，才是我們成長(cháng)的避風(fēng)港、孩子們快樂(lè )的天堂。它，召喚浪子回頭，給了我們幸福生活。有家，不必哭泣！
快樂(lè )的天堂作文 6
朋友們，我是一只畫(huà)眉。你知道我家在哪里嗎？那是你向往的地方，——只鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一棵大榕樹(shù)，高約15米，占地15畝，樹(shù)枝無(wú)數的河流。樹(shù)枝再次生根，許多樹(shù)枝垂在地上，伸入土壤。一些樹(shù)枝垂在水面上。從遠處看，它們像一棵躺在水面上的'大樹(shù)。這棵多葉的榕樹(shù)是我們的鳥(niǎo)居住的地方。
我有很多兄弟姐妹，隨便幾千？數不清，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早上，鶴出去覓食，黃昏時(shí)回來(lái)。而灰麻雀則是晚上飛出去，白天回來(lái)休息。我們每天都快樂(lè )地生活在這里，有時(shí)悠閑地踱步，有時(shí)盡情地歌唱。因此，我們的地方已經(jīng)成為一個(gè)旅游景點(diǎn)，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民一直在這里保護我們。他們制定村莊規則。他們不被允許砍樹(shù)或抓鳥(niǎo)。希望這種綠色生活永遠造福后代。
我希望這個(gè)地方永遠是我們的快樂(lè )森林和天堂！
快樂(lè )的天堂作文 7
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”咦？哪兒來(lái)的這么這么歡快的笑聲呢？告訴你吧，這是美文班的同學(xué)們在陳思宇家開(kāi)的茶園里盡情地玩耍。你是否大吃一驚或疑惑不解：上美文班的學(xué)生為什么會(huì )在茶園里玩兒呢？你不必吃驚，這都是和藹可親的石頭媽媽精心為我們準備的，因為我們美文班的宗旨是：玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中有收獲。
“這兒真是天堂��！”李欣瑞開(kāi)心地說(shuō)，“游泳池里沒(méi)水，是我們大展拳腳的好地方！”
“對對對！名副其實(shí)的天堂！”李冠霖大聲附和道。大多數同學(xué)選定了大大的、圓圓的游泳池，各自痛痛快快地玩起來(lái)了。
同學(xué)們帶了五花八門(mén)的玩具，玩法各種各樣。打羽毛球的，滑活力板的，打籃球的，丟沙包的……我和李道宰在一起玩溜溜球，他玩得特別好，他玩“離線(xiàn)”的時(shí)候更是洋洋自得：“閃開(kāi)，閃開(kāi)，打死你我是不管的啊……”同學(xué)們都很好奇，并不理睬他，這他可威風(fēng)啦，那溜溜球一下飛了，一下又回到了線(xiàn)上，看得人眼花繚亂�？此娴眠@么得心應手，我心里癢癢的，可那溜溜球在我手中就不那么聽(tīng)話(huà)。唉，氣死我啦！可李道宰卻笑得那么開(kāi)心，其他同學(xué)笑得更開(kāi)心。
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”同學(xué)們爽朗的笑聲引來(lái)了一位抱著(zhù)小孩的老奶奶，那小孩看到這么多哥哥姐姐都在開(kāi)心地玩兒，掙著(zhù)要下地，不停地拍著(zhù)手，高興得哇哇大叫！嘿嘿，真有意思，他還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢！那老奶奶看著(zhù)我們快樂(lè )，也笑得合不攏嘴啦！
這時(shí)，我覺(jué)得不僅我們——美文班的.小石子兒們快樂(lè )，連茶園里的大樹(shù)伯伯聽(tīng)到我們歡快的笑聲也高興地點(diǎn)頭，花盆里的小花妹妹望著(zhù)我們笑得好燦爛，草地里矮敦敦的小草弟弟，他們也都張開(kāi)了快樂(lè )的大嘴巴。不知他們是不是羨慕我們啦！
今天，我們快樂(lè )在“天堂”，變得更“瘋狂”！“嘻嘻嘻，哈哈哈”，我們的歡快的笑聲飛向天空，飛向遠方！
快樂(lè )的天堂作文 8
隨著(zhù)歲月的流逝，幾乎每一個(gè)人都擁有了屬于自己的快樂(lè )天堂，而我也不例外。我越大越有些內向，越大越有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而這些特點(diǎn)就正好讓我失去了自己原有的純潔的快樂(lè )。然而，就在這時(shí)，出現了我夢(mèng)寐以求的天真無(wú)邪的“快樂(lè )”——我的知心朋友。
她的出現，讓我學(xué)會(huì )了笑，讓我學(xué)會(huì )了尋找快樂(lè )、忘卻煩惱。也許是她那永不泯滅的童心和她天真無(wú)邪的笑容改變了我，自從認識了她，我不管遇到了多大的困難，總會(huì )有勇氣與動(dòng)力去面對，去戰勝。
記得那時(shí)升入初中后，我們的第一次見(jiàn)面，她已經(jīng)把原來(lái)的小短發(fā)留成了長(cháng)發(fā)，再一打扮，就像一個(gè)淑女一般了。由于我們不在一個(gè)中學(xué)，所以說(shuō)見(jiàn)一面是難上加難，剛見(jiàn)面沒(méi)多久，我們就聊得甚是投機，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，我們兩個(gè)心里都存滿(mǎn)了苦水，一肚子的苦水，讓我倆變成了趣事都一字不落地吐給了對方，本是一件件讓自己想起就愁得不得了的事，現在，通過(guò)相對方苦訴，自己心里不僅舒服了許多，而且更增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們之間的.感情又上了一層。
不知為什么，跟她聊完后，自己的心情舒暢了許多，而且，自己心里也倍發(fā)感慨,不只是因為又回到了從前的場(chǎng)景，還是因為又尋回了原來(lái)那純潔的友誼，我想，應該是二者相互滲透才組成的吧。
我們再一次的聯(lián)系，又讓我擁有了動(dòng)力，讓我擁有了自信與勇氣，讓我敢往前沖，不怕困難，不怕挫折，不怕碰壁，不怕失敗，因為我有自己的目標，自己的動(dòng)力，所以，自從與她相識以后，我便把“失敗是成功之母”作為自己的座右銘，作為自己在失敗時(shí)的安慰。
我一直在告訴自己：我和文宇的友誼一定會(huì )永遠的延續下去，我們也會(huì )不斷奮斗，不斷向前，不斷激勵，不斷幫助，而且，我們還要永遠快樂(lè )，心中永遠懷有一顆有愛(ài)與純真快樂(lè )的“童心”。
我的“天堂”，永不消失！
快樂(lè )的天堂作文 9
如果說(shuō)校園是我們的快樂(lè )天堂，那么宿舍就是我們的桃花源、人間仙境。因為平日在教室里，到處都潛伏著(zhù)007般的“間諜”，讓你防不勝防，而宿舍就成了我們的安全區。這里，我們反間諜技術(shù)高超，而且天高老師遠的。每天中午到宿舍，我們不但可以心情地開(kāi)懷暢笑，而且還可以欣賞到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。沒(méi)錯，我們宿舍的“歌仙”們又開(kāi)始“發(fā)燒”了。
放眼望去，那抱著(zhù)“吉它”的“流得滑”、打著(zhù)“爵士鼓”的“梨名”、握著(zhù)“話(huà)筒”的“國父成”，還有那兩眼無(wú)光的“章血友”正合奏著(zhù)一曲《千里之外》。那所謂的“吉它”、“爵士鼓”、“話(huà)筒”其實(shí)也就是一把掃帚、一只面盆和兩筒牙膏而已。你看那掃帚，上面還沾著(zhù)泥巴、橘子皮之類(lèi)的`東西，被他彈得飛來(lái)飛去的�？此跛缘匦那橥度�，我們也只好悟著(zhù)肚子痛笑不已了。
晚上，宿舍就更瘋狂了。燈一熄，就有一群“鼠輩”在那無(wú)序嚼咬著(zhù)方便面什么的，“咔吱咔吱”，此起彼伏。這時(shí)，一個(gè)不知道什么牌子的襪子，估計是“耐克”的，已經(jīng)飛向那個(gè)嚼得最響的家伙。這以后的兩秒鐘內就會(huì )有人大叫“哪個(gè)啊，這么討厭！”這句話(huà)，就象是一顆重磅炸彈，瞬間在宿舍爆炸開(kāi)了，“群情激憤”的舍友們以更多雙襪子向他飛來(lái)。
班級是學(xué)習的圣地，在忙碌的學(xué)習氛圍中，當然也時(shí)不時(shí)地洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息�！拔�，你干嘛？小心我一巴掌把你踢出去！”“啊，這也是人話(huà)！”自習課上，我和我的“哥兒們”又叫囂開(kāi)了�？蓻](méi)曾想，我們的行動(dòng)被一個(gè)007盯上了，他馬上向他的上峰報告，于是我們班的邊疆，就成了我們幾個(gè)的貶謫之地了。從此，我們又開(kāi)始了“考古學(xué)”研究，“考古”的對象就是我們教室的后墻。我們小心翼翼地在這里探寶、尋寶，從不放過(guò)每一個(gè)墻縫。盡管我們的“考古”激情經(jīng)常被老師當頭棒喝，但我們依然不改其樂(lè )。
就是這樣一個(gè)令人回味的快樂(lè )天堂，讓我們學(xué)到了知識，同時(shí)，也讓我們放飛著(zhù)青春的夢(mèng)想，使我們的學(xué)校生活更加充實(shí)而又令人難忘。
快樂(lè )的天堂作文 10
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”美妙的下課鈴響了，頓時(shí)，人聲鼎沸，我們紛紛狂奔出教室。我們要去哪呢？告訴你吧！我們要去我們的快樂(lè )天堂！
學(xué)校的操場(chǎng)邊際有一座山，山上有陡峭的山崖，山崖上建了一面白白的攀巖墻，墻上有無(wú)數個(gè)五顏六色的攀巖石。平時(shí)并不愛(ài)運動(dòng)的`杰杰攀巖卻成了他的長(cháng)項，別看他胖胖是身子，身手可敏捷了，看，他像電視里的“蜘蛛俠”一樣，穿著(zhù)火紅的衣裳，中間有個(gè)蜘蛛印記，帥極了，他以迅雷不及掩耳之勢，一下子就爬到了最高的地方。我也不示弱，順著(zhù)石子往上爬。先把腳踩到石子上，接著(zhù)把另一只腳踩上去，我右手抓住了把手，左手抓住了最佳位置，腳用力一蹬，就往上爬了，這時(shí)的我，就像一只大壁虎，我小心翼翼的爬著(zhù)，大概爬到一半的時(shí)候，我往下一看，哇，真高哇，我出了身冷汗，趕緊提心吊膽的爬下來(lái)了。
又傳來(lái)了一陣歡呼聲，原來(lái)是有人在過(guò)“流沙河”，那人是羅羅，他一只手抓在一根桿子上，另一只手準備去抓另一根桿子……等他終于過(guò)去的時(shí)候，人已累得筋疲力盡了，站在地上直喘氣，看著(zhù)他勝利了，我也想去嘗試，我用一只手抓住了一個(gè)桿子，另一只手準備去抓時(shí)，沒(méi)抓準，笨重的身體直往下掉，投進(jìn)了流沙河的懷抱。
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了快樂(lè )的天堂，陸陸續續的回到了教室�？鞓�(lè )的天堂不愧是快樂(lè )的天堂��！
快樂(lè )的天堂作文 11
東風(fēng)，在你絢麗的知識海洋中，我度過(guò)了最精彩的小學(xué)生活。六年呵，我在這最親切的土地上留下了笑聲，淚水，汗水.....有太多美好的記憶，讓我留戀，難以忘懷。
六年前，站在天井中央的我顯得那樣渺小，有憧憬，有迷茫。甚至還有一些恐慌。六年后，我自信的站在這里，自豪而堅定，就像凱旋的將軍，望著(zhù)這美麗的土地，一種家的溫暖撲面而來(lái)，我會(huì )心地微笑。
老師熟悉的面龐，同學(xué)動(dòng)心的.歡笑，讓我淚水盈滿(mǎn)了眼眶。六年的美好記憶，瞬間又涌上心頭。曾經(jīng)抱怨老師的嚴厲，輕聲嘀咕著(zhù)以示反抗，殊不知正是鞭策才會(huì )使我們更加上進(jìn)；曾經(jīng)覺(jué)得學(xué)校里的條條框框會(huì )讓我們失去個(gè)性，殊不知這些條例是為了我們更好地學(xué)習和做人；曾經(jīng)為了一些小事和好友翻臉，殊不知六年的友誼比什么都珍貴。
環(huán)顧校園，一切都是那么親切。奇怪自己總是那么遲鈍，失去了才懂得珍惜。
圖書(shū)館中的書(shū)香，操場(chǎng)上混著(zhù)草香的青春氣息，教學(xué)樓中傳來(lái)的陣陣書(shū)聲，讓我不由地停下腳步，西西聆聽(tīng)這年輕學(xué)校的心跳，感覺(jué)她的溫度。教室里有過(guò)我揮灑的汗水，操場(chǎng)上有過(guò)我歡呼雀躍的身影。在這片土地上，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，放肆地成長(cháng)著(zhù)，我在這不但沒(méi)有失去自我，仍保持著(zhù)原有的個(gè)性，而且我的愛(ài)好在這里也得到了發(fā)展，這神氣的土地，讓我創(chuàng )造了奇跡，超越了自我，我深?lèi)?ài)著(zhù)這讓我難以忘懷的土地東風(fēng)。
佇足，微笑，揮手，我站在聳立的教學(xué)樓前，俯下身去，親吻著(zhù)那紅色的跑道。
曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的憂(yōu)傷，曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的歡笑，我只是東風(fēng)教會(huì )了我如何飛翔！
快樂(lè )的天堂作文 12
望著(zhù)那滿(mǎn)山遍野的野花，望著(zhù)那灰蒙蒙的天空，望著(zhù)那單獨飛過(guò)湖面的小鳥(niǎo)，偶然想起那曾經(jīng)的往事。
在我很小的時(shí)候開(kāi)始，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。它從一開(kāi)始就對我產(chǎn)生了巨大的意見(jiàn)，總是對我瘋狂地叫。令我不知所措，總是遠而避之。
那年，我5歲，很幼稚。那年，他1歲，也很幼稚。在那年，來(lái)了一位不速之客——小狗“寵寵”。一開(kāi)始，面對陌生的它，面對兇神惡煞的它，我被弄的不知所措，本想和他去打打交道，可它卻一點(diǎn)也沒(méi)禮貌，反到朝我大聲嚷嚷。我落荒而逃。掏出口袋里僅有的錢(qián)，給它買(mǎi)了幾根香甜的香腸，放到地上。不料，嗅覺(jué)靈敏的它，立馬跑過(guò)來(lái)，叼起香腸，就往嘴里放。這倒也好，美食誘惑了它，跟我像親兄妹一樣，我到哪兒，它就到哪兒，活像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，可愛(ài)極了！
從那之后，搖著(zhù)尾巴，使勁地撲到我身上，是它歡迎我的招牌動(dòng)作。那個(gè)以往不熟悉的動(dòng)作卻一直像烙印一樣刻在我心中，刻在我的'腦海中，令我久久不能忘懷。但現在卻……我再也看不到那個(gè)幾乎每星期都可以看到的動(dòng)作了，再也聽(tīng)不到那幾聲“汪——汪——”的歡迎我的叫聲。我后悔，后悔沒(méi)有多聽(tīng)幾次聲音，多摸幾次它的頭。然而，現在，它已經(jīng)邁入了天堂的階梯了，再也跨不出來(lái)了。想起它，就想起它帶給我的快樂(lè )。
每次每次，當我想起這些事時(shí)，心里總是酸酸的，眼淚總是在眼眶里打轉，而眼前，卻沒(méi)有了它的身影，沒(méi)有了他的招牌動(dòng)作。
“寵寵”，希望你在天堂能快樂(lè )，更希望你在天堂看著(zhù)我成長(cháng)。你知道你對我有多么重要嗎？失去你，我仿佛失去了信心和希望，直到我再也停止不住我對你的思念時(shí)，我寫(xiě)下了這篇文章。
祝愿你在天堂快樂(lè )！
快樂(lè )的天堂作文 13
今天，我特別高興，因為我要去參加邢周報小記者活動(dòng)。
我吃過(guò)早飯就和媽媽往火車(chē)站趕，到了以后，我發(fā)現老師和其他同學(xué)大部分都到了，我趕忙到老師那里報到。我們共有六個(gè)小組，我很榮幸當了六組的組長(cháng)。
終于登上火車(chē)，我們都像剛破殼的小雞一樣，感覺(jué)到處都是新鮮的，動(dòng)動(dòng)這兒，看看那兒，很是熱鬧。小記者們用各種行動(dòng)感受著(zhù)“出門(mén)”帶來(lái)的快樂(lè )，有聊天的、打牌的、做游戲的。
首先我們來(lái)到了崇禮縣有高原珠海清涼世界之稱(chēng)的長(cháng)城嶺翠云山景區，那里樹(shù)木枝繁葉茂，很是壯觀(guān)。接著(zhù)我們來(lái)到了下一站“張北野狐嶺”。它以70年代的'國防建筑而聞名天下，在那里我看到了各種大型武器，我們還參觀(guān)了藏有各種老式武器的博物館。
我們的下一站是水云間景區。水云間又名天鵝湖，那里水天相印，湖水清澈，一望無(wú)垠，每年都會(huì )有大量的天鵝到此過(guò)冬。在這美妙的地方，老師和同學(xué)們都高興地手舞足蹈，做起了游戲……
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼我們的游學(xué)就結束了，但是我好像還置身在張家口那美麗的景色中，你們有時(shí)間的話(huà)，也來(lái)看看哦。
快樂(lè )的天堂作文 14
一大早，我就看見(jiàn)爸爸媽媽在討論一個(gè)問(wèn)題——到哪兒去玩，媽媽說(shuō)：“到萬(wàn)象花卉吧，聽(tīng)說(shuō)那里很好玩的�！�
我們到了萬(wàn)象花卉，媽媽買(mǎi)了門(mén)票，我和哥哥飛一樣地到里面。
“哇噻，好美呀�！边@里有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花、月季花呢。
“這有幸運大轉盤(pán)的字。啦啦啦，那里有幸運大轉盤(pán)�！蔽覇�(wèn)：“玩一次多少錢(qián)？”工作人員說(shuō)：“20元�！薄巴�，那么貴�！薄跋淤F，那就別玩了�！蔽蚁耄呵�，幸運大轉盤(pán)有什么好玩的'，我家還有更好玩的呢。
我們繼續往前走，看見(jiàn)大批的鮮花在太陽(yáng)底下綻放，五彩斑斕。我們走到大棚里面，爸爸推來(lái)一輛獨輪車(chē)，讓我們坐上去�！巴�，好美呀�！边@里有幾束花，那里有幾束花，最奇怪的是，米篩上、木頭里、欄桿上都有花，天花板上也有無(wú)數朵美麗的花，這里一朵，那里一朵，真是美麗極了。
我們又走到摘草莓的外面，爸爸想要再推一會(huì )兒，哥哥忽然喊：“停一下�！薄霸趺戳�？”爸爸問(wèn)�！斑@還不知道，臺階就在你眼前，你還不知道？”“那怎么辦？”我問(wèn)�！爱斎挥修k法嘍，那就是下車(chē)�！备绺缯f(shuō)。我問(wèn)哥哥：“那你怎么下車(chē)？”“咦，你怎么下來(lái)了？”哥哥問(wèn)，“我早下來(lái)了吧�！备绺缗懒讼聛�(lái)。
“哇，好壯觀(guān)呀�！边@里不但壯觀(guān)，而且還有音樂(lè )，還有雪白的白鵝，毛色相配的鴨，我在這兒快樂(lè )極了。
我們看到兒童嬉魚(yú)的場(chǎng)所，看到很多人在釣魚(yú)，我們問(wèn)一個(gè)人，一個(gè)魚(yú)竿多少錢(qián)租金。他說(shuō)：“20元就夠了�！蔽覀冏饬藘筛~(yú)竿，玩了起來(lái)。我和哥哥大概玩了兩個(gè)小時(shí)才肯走。我還被魚(yú)鉤鉤破過(guò)手指呢。
我們走到赤腳沙灘上，我和哥哥一個(gè)拿兩個(gè)小水壺澆著(zhù)沙灘上的小樹(shù)，玩得非常開(kāi)心。
我們要走了，我留下了一句感言：“再見(jiàn)了，好玩的萬(wàn)象花卉！”
快樂(lè )的天堂作文 15
對于一個(gè)體內藏著(zhù)不安分因子的我來(lái)說(shuō)，要問(wèn)我的快樂(lè )天堂在哪，那當然是我們竹園小學(xué)最熱鬧的地方——操場(chǎng)！
每次午休結束，我都要去我的快樂(lè )天堂樂(lè )一遭。人一出教室，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上綠茵如蓋的大樹(shù)在對我頻頻招手。
飛奔下樓，在足球場(chǎng)上來(lái)一個(gè)隨地滾，溫暖的陽(yáng)光包裹著(zhù)我，很是愜意。忽然，我聽(tīng)到了一陣笑聲，我的眼睛向左一斜，看到兩個(gè)同學(xué)正撒著(zhù)歡兒的相互追趕。前面那位“亡命奔逃”的同學(xué)因為跑得太急，雙腳不小心絆在了一起，他的兩只手張開(kāi)著(zhù)向前撲了出去。在身體與大地即將“親密接觸”的一瞬間，他順勢一個(gè)“驢打滾”，手腳并用著(zhù)爬起來(lái)繼續“逃竄”�？吹剿仟N不堪的`模樣，“目擊者”們都哈哈大笑起來(lái)，我更是連肚子都笑疼了。
“安睿?礎?安睿?矗?我們來(lái)扔‘咸魚(yú)’吧！”熟悉的喊聲在我的耳邊響起。我轉頭一看，是我的好朋友楊嘉豪。我立即回應，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從地上躍起，擺好了“迎戰”的姿態(tài)。楊嘉豪見(jiàn)狀也擺開(kāi)了“戰斗”的架式——他弓著(zhù)腿，右手握住“咸魚(yú)”向身后高高揚起，然后猛地向我扔來(lái)�！跋挑~(yú)”以迅雷不及掩耳之勢朝我奔來(lái)。我的身體在向左移動(dòng)的同時(shí)，雙腳用力一蹬，身體高高上跳，將愉快飛來(lái)的“咸魚(yú)”牢牢地抓在了手中，反手迅速扔向楊嘉豪……
每天我們都有不同的游戲在這里上演，游戲中我們忘記周?chē)囊磺�，只有歡笑在操場(chǎng)回蕩……
快樂(lè )的天堂作文 16
母�！粋�(gè)令人快樂(lè )的天堂。
已經(jīng)畢業(yè)了，我對母校、老師及同學(xué)難免會(huì )有些不舍。在學(xué)校往往是我最快樂(lè )的日子。在那里，有體貼的父母——恩師；有親密無(wú)間的兄弟姐妹——同學(xué)。我很不想離開(kāi)母校，因為——我眷戀這里一切的一切，童年最初的夢(mèng)，就是從踏入母校大門(mén)的那一刻起。母�！埔黄衅鸹ǘ涞木G葉；母�！仆衅鸪跎�(yáng)的地方；母�！埔粋�(gè)小商場(chǎng)，我們與老師們做著(zhù)一知識的交易，感情的交融。不知不覺(jué)，六年已經(jīng)從我們的身邊逃去，無(wú)影無(wú)蹤。
朱自清寫(xiě)的《匆匆》里的一句話(huà)完美的詮釋了這個(gè)道理“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子……”對于一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，畢業(yè)——有喜有悲。喜的是即將跨入更高學(xué)府的大門(mén)。但，悲的'卻是即將要離開(kāi)朝夕相處六年的同學(xué)、恩師及母校。想起六年前，恩師把一無(wú)所知的我領(lǐng)進(jìn)了母校，領(lǐng)進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭。在老師與同學(xué)的幫助與領(lǐng)導下我學(xué)習了許多知識。六年后，我們懷著(zhù)老師的期望與崇高的理想離開(kāi)母校，步入更高學(xué)府的大門(mén)�，F在，每當我一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì )想起我與同學(xué)嬉戲玩耍的點(diǎn)滴。在母校的每個(gè)角落里，都撒滿(mǎn)了我與同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )。六年中，使我成長(cháng)許多，也讓我懂得許多。如果我是小樹(shù)，母校就是哺育我成長(cháng)的那片肥沃的土地。如果我是花朵則母校便是托起我的那片無(wú)私的綠葉……
畢業(yè)了，我只想對你說(shuō)一句：“我愛(ài)你——母校，我愛(ài)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蔽覑�(ài)母校、同學(xué)、及恩師。
快樂(lè )的天堂作文 17
大象公園，快樂(lè )的天堂[王培瀚] 今天萬(wàn)里晴空，我懷著(zhù)期待的心情，邁進(jìn)了大象公園的大門(mén)，望著(zhù)眼前這個(gè)嶄新的世界，我的步子停不住，幾乎是跑著(zhù)進(jìn)了公園，想把自己早些融入這個(gè)歡樂(lè )的'世界。 公園里不僅有千姿百態(tài)的大象雕塑，還有許多大型的娛樂(lè )設施，其中我最喜歡的，就是太空飛人了。待工作人員給我系上安全繩以后，我輕輕一躍，感覺(jué)真爽！
我的腳底好象裝了彈簧，一蹦兒就有一米多高，這下我可樂(lè )了，使勁一蹬，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖”地一聲，我轉眼就飛上了最高峰，領(lǐng)略了高高在上的風(fēng)景，又感受飛翔的感覺(jué)，眺望下方，媽媽在為我叫好，這給我增添了無(wú)數勇氣，我將身子掉轉，向下俯沖，眼看就要撞上了，我嚇出了一身冷汗…
“砰！”我一頭栽進(jìn)了橡皮氣墊，頓時(shí)感到頭昏眼花，一旁的群眾卻笑岔了氣，哼！不是把我當笑柄嗎？ 接下來(lái)，我又玩了過(guò)山車(chē)和海盜船，以及劃艇等設施。這一天，我收獲了許多歡笑。 夕陽(yáng)西下，我們乘著(zhù)載滿(mǎn)歡樂(lè )的列車(chē)，塔上了歸途。
快樂(lè )的天堂作文 18
相信大家都有自己的快樂(lè )天堂，而我的快樂(lè )天堂就是濱江公園。
一走進(jìn)濱江公園，我就直奔向那一棵桂花樹(shù)，它有著(zhù)金黃的花朵，碧綠的葉子，盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝，棕色的樹(shù)皮和牢牢抓地的樹(shù)根。它總是會(huì )露出年邁的臉呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)了，小朋友？”這時(shí)，我就會(huì )快速地爬上樹(shù)枝，輕輕地聞著(zhù)那沁人心脾，令人心曠神怡的'香味。我還喜歡看桂花樹(shù)的葉子慢慢落到地上，看桂花樹(shù)周?chē)娘L(fēng)景，看那些蕩秋千的小朋友已經(jīng)蕩得老高老高了......有時(shí)我也會(huì )安安靜靜的躺在像手臂一樣粗壯的樹(shù)干上，看天空，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，然后慢慢的滑下來(lái)，最后猛地跳到地上。樹(shù)的旁邊是一些健身器材，雙杠，單杠，轉盤(pán)等等，這些器材我都玩過(guò)，每種玩起來(lái)都樂(lè )趣無(wú)窮。
順著(zhù)江邊走，就來(lái)到了“沙灘”�！吧碁逼鋵�(shí)就是一堆灰色的沙子。我會(huì )用一小塊石頭把沙子挖的很深很深，然后拿水涂抹墻壁，使它變硬，再用水填滿(mǎn)，這就成了所謂的“井”。用小水杯舀出一些水來(lái)，倒在一些沙子上，就變成了硬硬的沙子。圍著(zhù)這個(gè)井，我會(huì )用一些硬沙做一個(gè)土堆，再插上一根小木棒，就成了小城堡。我還會(huì )給它們取名字，如“炸彈一號”、“古埃及一號”、“幸福一號”。房子多了，就形成了街道，于是就有了“炸彈街”、“古埃及街”、“幸福街”。有時(shí)為了打扮一下，我會(huì )把軟沙灑在上面。
我非常喜歡這里，因為我在這里留下了快樂(lè )的回憶，交了很多新鮮朋友，又收獲了不一樣的友誼。
快樂(lè )的天堂作文 19
夏日里，烈日當空，熾熱的艷陽(yáng)像是一只噴火龍，不斷的向大地噴出熊熊火光，讓人忍不住想要大聲嘶吼！這時(shí)跳到水里，就是我的唯一選擇。
但是戶(hù)外的溪流、海邊又很危險，并不適合戲水。因此，媽媽帶我們到一家設施完善的活水養生館，這里有合格的救生員保護我們，我們可以安心的`享受一夏清涼！
養生館占地廣闊，視野遼闊，室內除了有一座大型的游泳池外，還有一座小型的幼兒戲水區，也有適合大人舒壓、健身的SPA區、按摩區、蒸氣室……設備應有盡有，不管是大人或是小孩，來(lái)到這里保證讓你忘卻所有煩憂(yōu)，盡興而歸！
在游泳池里，我看到許多大人、小孩像魚(yú)兒一般自由自在的游來(lái)游去，心里好生羨慕，于是要求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽毫不考慮的就答應了，我就趁著(zhù)兩個(gè)月的暑假，報名了泳訓班，努力的學(xué)習，現在我已經(jīng)可以用自由式游一段距離了，連教練也夸獎我很厲害呢！
雖然現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我不能像暑假一樣天天到游泳池報到，不過(guò)我還是可以利用星期假日，再到游泳池練習，享受玩水的樂(lè )趣，因為這里實(shí)在很迷人，這里是我的快樂(lè )天堂！
快樂(lè )的天堂作文 20
我，是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。雖然我個(gè)子小小，可我肚子里卻裝滿(mǎn)了知識，爸爸總說(shuō)我“濃縮就是精華”。從小，我便喜歡觸摸那方方正正的漢字、傾聽(tīng)那沙沙悅耳的翻書(shū)聲、聞著(zhù)那石墨淡淡的書(shū)香味……
我很幸福，因為爸爸媽媽從小就為我建立了一個(gè)“快樂(lè )天堂”——書(shū)的世界。在這個(gè)天堂中，到處都是我的寶貝。書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)柜里、飄窗上……只要是我觸手可及的地方，都會(huì )有“寶貝”們的身影，它們仿佛在等候我的撫摸，又仿佛在召喚我，每次經(jīng)過(guò)我都能感受到它們迫切的呼喊，并不由自主地停下腳步，和它們玩耍。在那些璀璨耀睛的寶貝中，最能夠溫暖我心的則是《猜猜我有多愛(ài)你》。
《猜猜我有多愛(ài)你》是媽媽送我的第一本繪本故事。書(shū)中講的是一只小兔子和他的母親在臨睡前傾訴自已有多愛(ài)對方的故事。故事中的小兔子想盡辦法來(lái)表達他對媽媽的愛(ài)，可是無(wú)論他怎么想、怎么說(shuō)、怎么做，兔子媽媽總能輕而易舉地超過(guò)他。因為他愛(ài)的雙臂沒(méi)有媽媽伸的長(cháng)，他愛(ài)的胳膊沒(méi)有媽媽舉的高,他愛(ài)的倒立腳趾也沒(méi)有媽媽觸的遠……最后他想累了，看著(zhù)月亮告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)你，一直到月亮那里�！边@一次媽媽沒(méi)有急著(zhù)回答，她把小兔子輕輕放到樹(shù)葉鋪成的床上，親親他，等他睡著(zhù)了，才微笑著(zhù)輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事讓我感受到了濃濃的.愛(ài)意。這一刻，我和媽媽之間的愛(ài)油然而生。我們樂(lè )此不疲地、一遍又一遍地比劃著(zhù)書(shū)中大小兔子的游戲。最后，我情不自禁地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，比我的生命線(xiàn)還要長(cháng)�！眿寢屄�(tīng)了，一把把我摟在懷里，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地抱著(zhù)我、抱著(zhù)我。我依偎在媽媽的懷里，被巨大的幸福感沖擊著(zhù)，一下子脫口而出：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覐哪愕膼?ài)中感受到了溫暖。我躺在你的懷中,就像躺在你的心上，暖的我快化了�！眿寢屓匀粵](méi)有說(shuō)話(huà)，默默地把我抱的更緊了。我想媽媽一定明白了我的意思。從那以后，我每天都會(huì )翻翻這本書(shū)，直到把書(shū)里的每一幅圖、每一句話(huà)、每一個(gè)字都刻在心上。
在我的“快樂(lè )天堂”里，我感受到了媽媽對我的愛(ài)，也激發(fā)了我對媽媽的愛(ài)，這是書(shū)本帶給我的快樂(lè )和感動(dòng)，無(wú)比珍貴、無(wú)法言喻，我很感謝我的“寶貝”們！
時(shí)間，抓得起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。今后我會(huì )繼續抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，在書(shū)海中盡情地遨游，汲取更多的智慧和力量，爭取把我的“快樂(lè )天堂”打造得更大更廣！
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