[實(shí)用]快樂(lè )的星期天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )的星期天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個(gè)人過(guò)星期天的方式都不一樣，我的星期天過(guò)得又特別又快樂(lè )。因為，我幾乎都是去外婆家與我表妹玩上大半天。另外我還給她當過(guò)小老師呢！可好玩了！

　　這不，這個(gè)星期天，我又去外婆家了。

　　早上八點(diǎn)半，我便起了床。洗臉、刷牙、吃飯后，我乘公交車(chē)就要到外婆家去了。馬上，我就來(lái)到外婆家樓下了。我上了樓梯后，就按下門(mén)鈴，外婆立刻開(kāi)起門(mén)高興地說(shuō)：“蔡敬來(lái)了��！”表妹的耳朵還真靈，聽(tīng)了以后飛一般地跑出房間。一邊跑一邊笑著(zhù)還一邊說(shuō)：“噢！表姐來(lái)了！表姐來(lái)了！”外婆也笑著(zhù)說(shuō)：“一聽(tīng)到表姐來(lái)了就這樣。每次聽(tīng)見(jiàn)你打電話(huà)來(lái)都這樣�！蔽乙舱f(shuō)：“林艷慢點(diǎn)跑，當心一點(diǎn)，別摔著(zhù)了�！倍�她也顧不上聽(tīng)，拉著(zhù)我的手，一個(gè)勁兒跑到陽(yáng)臺去，自己卻不知道去那兒了。

　　不一會(huì )兒，她搬了一大堆書(shū)放在了陽(yáng)臺的大理巖上，說(shuō)：“我們玩游戲，你當老師來(lái)教我，好嗎？”我無(wú)可奈何，就拿起她搬來(lái)的其中一本書(shū)翻了翻說(shuō)：“林艷，你就來(lái)數數吧！好嗎？”馬上，一陣數數的聲音傳入我的耳中�！�1、2、3……”瞧！她數得還不錯呢！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，才數到28，就開(kāi)始亂了，又從20開(kāi)始數。當她又數到28時(shí)，我就馬上說(shuō)：“下面是29、30、31……”而她卻不耐煩了，說(shuō)：“不數了！不數了！”我見(jiàn)了，也束手無(wú)策，說(shuō)：“好好好！我們學(xué)別的�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又拿出她搬來(lái)的其中一本書(shū)指著(zhù)一個(gè)桃子，說(shuō)：“這個(gè)是什么？”她很快就說(shuō)：“這個(gè)是桃子！”我就說(shuō)：“林艷真聰明！這個(gè)呢？”我又指著(zhù)一個(gè)梨發(fā)問(wèn)。她到想都沒(méi)想，就說(shuō)：“梨！”我看她都滾瓜爛熟了，我就再想考考她：“呀！真厲害！這個(gè)又是什么？”我指著(zhù)書(shū)上一個(gè)紅通通的蘋(píng)果又問(wèn)她�！疤O(píng)果！”哇噻！這次更快耶！我又看到一個(gè)西紅柿想：這個(gè)應該不會(huì )知道了吧！于是，我就指著(zhù)這個(gè)西紅柿自信地說(shuō)：“這個(gè)不知道了吧！”“嘻嘻！是西紅柿！”我聽(tīng)了之后真是五體投地，說(shuō)：“好了好了！我知道你聰明，我看你都知道。咱們不學(xué)水果了�！�

　　又過(guò)了許久，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“來(lái)，給表姐跳個(gè)舞看看�！鼻�！她馬上站在陽(yáng)臺上的大理巖上翩翩起舞了。她舞動(dòng)這雙手，猶如一只快樂(lè )的蝴蝶在花叢中自由自在的翱翔。我見(jiàn)了也被深深吸引住了。就也跟著(zhù)她在大理巖上翩然起舞了。我覺(jué)得我和她似乎是兩只快樂(lè )的小蝴蝶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在花的海洋里暢游�！俺燥埩�！”外婆的叫聲把我們從幻想中給拉了出來(lái)。我們便走向大廳吃起飯來(lái)了。

　　吃過(guò)飯，我與她又玩了一會(huì )兒捉迷藏�？刹恢�不覺(jué)中，我就要與她告別了。我到了大門(mén)口，說(shuō)：“表姐下個(gè)星期天再來(lái)。再跟你玩，再給你當老師！”我說(shuō)完，便戀戀不舍地坐公交車(chē)回了家。

　　這就是我快樂(lè )的星期天。

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