快樂(lè )的生活作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )的生活作文,歡迎大家分享。
快樂(lè )的生活作文1
雖然天氣炎熱,但我的暑假生活卻是多姿多彩而且快樂(lè )的,除了上一些文化課補習班和游泳班,我還積極參加社區活動(dòng)。其中最令我難忘的活動(dòng),就是社區的運動(dòng)比賽,有跳繩、踢毽子、投球、飛鏢和顛乒乓球五個(gè)項目。我參加了跳繩和投球。
一開(kāi)始我很好奇,怎么投球呢?走過(guò)去一看才知道,原來(lái)是把海洋球那么大小的一個(gè)球,在一定的距離外投到一個(gè)空廢紙簍里!斑@怎么能投進(jìn)呢?”“也太遠了吧!”大家你一句我一句地評論起來(lái)。我不禁也緊張了起來(lái),心里暗想:我一定要多投進(jìn)一點(diǎn),別讓其他人小看了我。輪到我了,我拿起一個(gè)球,看準了方向,向前拋去,投進(jìn)了!“她真厲害,第一次就投進(jìn)了!”“就是!就是!”旁邊的人七嘴八舌地叫了起來(lái)。我也自信了許多,情不自禁地昂起頭,挺起胸?墒,一次又一次,球總是不朝廢紙簍里飛去。第一輪,我投了兩個(gè),還好不算少。下一輪努力吧,失敗乃成功之母嘛!我在心里默默為自己加油!第二輪,進(jìn)球個(gè)數又少了,我只投進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,難度比較大,我還是得了三等獎,獎到了一本本子和幾支筆。
跳繩是我的強項,但畢竟有幾個(gè)五六年級的大哥哥大姐姐,我還是放松心態(tài),發(fā)揮正常水平為妙!伴_(kāi)始!”我的反應慢了一拍,但還是急忙甩繩跳了起來(lái)。最后,我一看成績(jì),非常遺憾,跟第一名才相差3個(gè),繼續努力吧!
快樂(lè )的社區比賽,令我難以忘懷。這次活動(dòng),不僅給我們的.暑假生活增添了樂(lè )趣,而且給我們提供了一次鍛煉身體的機會(huì )。
快樂(lè )的生活作文2
在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達的時(shí)代,每個(gè)人都行色匆匆,分秒必爭,住在都市叢林,放了學(xué)、下了班,各自關(guān)起大門(mén),甚少與左右鄰居、社區互動(dòng),少了互相扶持的溫馨,這是社會(huì )的一大缺陷。
但是這個(gè)社會(huì )并不是都沒(méi)有人會(huì )互相幫忙,譬如,有一天我走在路上,看到了一位老太太,拖著(zhù)一大包又一大包的資源回收品,邁著(zhù)沉重的步伐,一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了,我一個(gè)箭步,趕上去幫忙,他看到我這么熱心的`幫忙,又高興又感動(dòng),我看到他的眼神,心情也不由自主的好起來(lái),讓我那一天感覺(jué)特別順利。
而最近報紙上,我看到了一則報導:他是敘述有一位很好心的人,他本來(lái)是一位董事長(cháng),但是他看到有很多貧苦的小孩,有一餐沒(méi)一餐的過(guò)日子,所以他就開(kāi)了一家免費的培訓班,讓他們順利的學(xué)習,不久,他發(fā)現,很多小孩都把食物帶回家給長(cháng)輩吃而自己卻舍不得吃,所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧,我覺(jué)得他真是位有愛(ài)心的人呢!
還有在南亞大海嘯過(guò)后,許多民間團體及企業(yè)大老板都拋磚引玉,有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,愛(ài)心不落人后,大家同心齊利的幫助災民,感動(dòng)全世界,真是讓我感到特別溫馨。
俗話(huà)說(shuō):“助人為快樂(lè )之本!敝灰阍敢鈳椭鷦e人,做好事不分大小、不限國籍,受幫助的人,度過(guò)難關(guān),你也會(huì )很高興呢!
快樂(lè )的生活作文3
大年初二,陽(yáng)光明媚,我們全家來(lái)到了東陽(yáng)。
首先,我們來(lái)到了爺爺一位朋友家,他們這個(gè)村有很深的文化底蘊,叫李家村,我們去參觀(guān)了李氏祠堂,聽(tīng)說(shuō)他們的祖宗是唐太宗李世民。一進(jìn)祠堂的院子,看到鵝卵石鋪成的石子路,木結構的建筑,濃濃的泥土味,這正是時(shí)間的沉淀。有過(guò)這條小路,是一圈房子圍著(zhù)一方池塘,池塘上是為元宵燈會(huì )準備的花燈,是一座觀(guān)音,邊上多多荷花綻開(kāi)了笑臉,惟妙惟肖的,特別美。順著(zhù)小路邊的花燈往里走,就是祠堂了,祠堂的正中間擺著(zhù)很多祖先的牌位,兩邊墻上是李家村民后代的名字,特別壯觀(guān)。
第二天,天公不作美,竟然下起了細細的小雨,所以我們去參觀(guān)了中國木雕博物館,這里的設計處處融合了東陽(yáng)木雕風(fēng)格元素,以及天圓地方的設計理念,將中國傳統文化與現代藝術(shù)相結合,走進(jìn)去,聽(tīng)著(zhù)古典音樂(lè ),讓人感覺(jué)很輕松,很愜意。我看到了很多各式各樣的,很壯觀(guān)的木雕,這些木雕不僅僅靠技藝,也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個(gè)小細節都能看出藝術(shù)家的'用心,雕刻的栩栩如生,讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧!我覺(jué)得我們小學(xué)生學(xué)習,學(xué)樂(lè )器也應該像這些藝術(shù)家學(xué)習,學(xué)習他們的認真,用心,堅持的精神。
東陽(yáng)真是一個(gè)風(fēng)景秀麗,讓人流連忘返的地方。
快樂(lè )的生活作文4
又到了快樂(lè )的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。
每次聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在鄉下的生活,像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥(niǎo)的情景,心里總會(huì )浮現出那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,甚至都會(huì )懷疑這些爸爸小時(shí)的經(jīng)歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著(zhù)我們去家里隔壁的小學(xué)灌蟋蟀,我們幾個(gè)小蘿卜頭拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著(zhù)蟋蟀從洞口冒出頭的那個(gè)時(shí)刻,到現在都印象深刻。
回到了城市,興致勃勃的吆喝著(zhù)同學(xué)想要獻寶,拿著(zhù)塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著(zhù),這才發(fā)現城市與老家的'不同。環(huán)顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車(chē)輛與穿著(zhù)西裝的路人,偶然出現的幾棵樹(shù)木孤單的站在路邊,才警覺(jué)到原來(lái)在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀(guān)而刻意栽種的行道樹(shù),想起在老家時(shí),放眼所及都是綠油油的稻田,原來(lái)就在那里陪伴著(zhù)爸爸長(cháng)大的大樹(shù)卻是觸目可見(jiàn),甚至可以打著(zhù)赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著(zhù)清新的空氣,當下感覺(jué)就是跟環(huán)境合為一體。
突然想起有一次跟著(zhù)家人到云南旅游,到了昆明——一個(gè)好美的城市,充滿(mǎn)了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著(zhù),當時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)奇妙的感覺(jué),現在突然想起來(lái)了,原來(lái)昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來(lái)了,在都市中充滿(mǎn)了綠意,整個(gè)現代化的都市就像被森林包圍并且一點(diǎn)都不沖突,充滿(mǎn)了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽(tīng)起來(lái)是截然不同的兩個(gè)地方,但是其實(shí)是可以圓滿(mǎn)的融合在一起的,未來(lái)再做新都市規劃時(shí),如果可多用點(diǎn)心將原有的自然景觀(guān)與未來(lái)的建筑做結合,一起努力,美好的未來(lái)就在我們眼前。
快樂(lè )的生活作文5
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。 我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂(lè )的《生命進(jìn)行曲》。 五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了我立體的人生! 在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂(yōu)郁;時(shí)而歡樂(lè )。
在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的.悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè )生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的心田。 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè )生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂(lè )的生活作文6
生活,一個(gè)多么深奧的詞語(yǔ),快樂(lè ),一個(gè)多么美好的字眼。但是,對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè )的生活又是什么呢?
起床,上學(xué),上課,做作業(yè)每天的生活像復印出來(lái)似的,單調乏味,仿佛一張沒(méi)有色彩的黑白照片。春暖花開(kāi)時(shí),生活顯得更乏味了,“春眠不覺(jué)曉”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,不知是因為睡眠不足還是乏味過(guò)頭,眼前的一切更讓人煩了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)百花爭艷的日子。我靠在窗口,靜靜地看著(zhù)窗外,一朵白玉蘭也靜靜地看著(zhù)我。我頭一次那么仔細地看花,你想象不到它有多么的純潔與美麗,嬌嫩的花瓣一觸即碎般地在風(fēng)中搖曳,似乎每一秒都在顫抖著(zhù)開(kāi)放一納米,明明是在怒放卻那么恬靜,像一朵純潔的雪花般悠悠地訴說(shuō)著(zhù)屬于她的繽紛世界。是啊,對它來(lái)說(shuō),這或許就是所謂的“快樂(lè )生活”吧!
我把目光移到別處,開(kāi)始欣賞這個(gè)多姿多彩的世界。紅海棠挺著(zhù)鮮艷的身子,在還有些刺骨的`寒風(fēng)中舞蹈;紫玉蘭綻放著(zhù)美麗的笑容,不需要任何回報;一株雪梅還未“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”,卻已露出一絲青青的笑。呀!世界如此美妙,我卻如此郁悶,這是一件多么不和諧的事啊。我換上一條裙子,在風(fēng)中舞蹈,真想放開(kāi)歌喉唱一曲:感謝它,這個(gè)世界。
那一刻,我是多么快樂(lè )。那一刻,我心飛翔在九霄云外,向世界訴說(shuō)著(zhù)我個(gè)學(xué)生的快樂(lè )生活
快樂(lè )的生活作文7
夏天,是個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。
早上,晴空萬(wàn)里,云霞滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭連蹦帶跳地唱著(zhù)歌,發(fā)出唧唧喳喳的聲音?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香。小草已經(jīng)長(cháng)到一尺多高。在一片草坪中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現,她們就像一群穿著(zhù)各色衣裙的仙女,在碧海中游戲,蜻蜓和蝴蝶成群結隊飛來(lái),在草地上盤(pán)旋,在花間歇腳。
蜻蜓落在草尖上,就像睡在搖籃里的娃娃隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù);蝴蝶在花間翩翩起舞,像是在和野花比美。在這花園般的`草坪上,一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開(kāi)心的小生回蕩在草地上,使草地更加熱鬧。一眼望去,這簡(jiǎn)直是塊點(diǎn)綴著(zhù)紅、黃、藍、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化,令人陶醉 都說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節,卻不知夏天也是個(gè)成熟的季節。
不信,你就看!菜圓里滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛。那紅紅的西紅柿,嫩綠的黃瓜,紫色的茄子,都像在比賽似的,一天一個(gè)樣兒,長(cháng)得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽(yáng)的小孩子,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡覺(jué)。
再看看果園吧!那白里透紅的桃子,紅得發(fā)紫的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿(mǎn)了枝頭把樹(shù)枝壓得低低的,彎彎的。
不知不覺(jué)中到了傍晚晚霞燒紅了天空,海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在拾貝殼,還有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣,一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞,一身炎熱。
夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè )的,充滿(mǎn)活力的啊!
快樂(lè )的生活作文8
這個(gè)暑假我做了很多快樂(lè )的事情,讀了很多有意思的書(shū),學(xué)到了很多道理,做了社會(huì )公益活動(dòng),還做了很多手工和畫(huà)了一些漂亮的畫(huà)兒……但我最喜歡的還是去深圳游玩。
我們在深圳一共玩了5天,令我印象最深刻的`還是去南澳島的金沙灣海邊游玩。8月2日清晨,舅舅開(kāi)著(zhù)小車(chē)帶著(zhù)我們,一路上,經(jīng)過(guò)深圳市海拔最高的山——梧桐山,還經(jīng)過(guò)了有很多漂亮別墅的東部華僑城,最后我們來(lái)到了美麗的小島——南澳島上的金沙灣。一下車(chē),我們就直接沖向海灘,沖著(zhù)大海大喊:“大海,我來(lái)了!边@是我出生以來(lái)第一次見(jiàn)到大海,它一望無(wú)際,海水碧藍碧藍的,清澈見(jiàn)底,海灘上人頭攢動(dòng),人們穿著(zhù)漂亮的泳衣在嬉戲著(zhù)。我們不由自主的換上泳衣,帶著(zhù)泳圈沖向了大海,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),我們嚇得倒退了幾步,爸爸和舅舅牽起我們的手,告訴我們不要害怕,一起去沖浪,我鼓起勇氣走向大海,我感覺(jué)海浪像一座座小山似的從我的腳下劃過(guò),我興奮極了。海浪把我們送回了海邊,我們在沙灘上堆沙堡、撿貝殼……
當然了,這個(gè)暑假我也沒(méi)光顧著(zhù)玩耍,每天我都堅持學(xué)習,除了寫(xiě)暑假作業(yè)我還閱讀了不少課外書(shū)籍,從中我學(xué)到了很多知識和道理。偶爾也會(huì )幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事……總之,這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè )。
快樂(lè )的生活作文9
404班朱瑋瑜盼到了放暑假,離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)同學(xué),心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。靈機一動(dòng),不如去買(mǎi)個(gè)動(dòng)物陪我解悶。我說(shuō)服了媽媽?zhuān)诨B(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只巴西龜。我給它們取了名字,膽子大的叫大膽,膽子小的'叫小膽。
小烏龜長(cháng)著(zhù)小小圓圓的腦袋,芝麻大的小眼睛,針孔一樣的鼻孔,還有一張大大寬寬的嘴巴,它們的背殼像一塊綠色鵝卵石。我特意為他們準備一只大盆,里面放些沙石,算是它們的家。清晨我一起床,便給小烏龜換水,它們見(jiàn)了我仿佛像見(jiàn)了救星一樣,歡快地在水中撥動(dòng)四肢!按竽、小膽,餓了吧?別著(zhù)急,等我給你們洗了澡,再喂你們吃,好嗎?”在水池里給它們洗澡,然后拿出買(mǎi)來(lái)的飼料放幾粒在盆里,它們不一會(huì )兒就吃完。晚上,我為小烏龜蓋上網(wǎng)罩。聽(tīng)人說(shuō),烏龜如果被蚊子咬了,就會(huì )沒(méi)命的。
每天完成暑假作業(yè)后,我總要找大膽、小膽玩,讓它們在地上爬,教它們做廣播體操,有時(shí)還讀課文給它們聽(tīng),把煩惱向它們傾訴。日子久了,它們仿佛也特別喜歡我。有時(shí)我把飼料放在手指上,大膽、小膽搶著(zhù)吃,吃完用爪子擦擦嘴,然后親我一口。它們高興起來(lái),大膽給我表演雜技,小膽愛(ài)理不理引我著(zhù)急,逗得我直樂(lè )!我知道它們整天呆在家里很無(wú)聊。有一天我們一家去東錢(qián)湖游玩,我還把大膽、小膽帶去,它們可高興了,都不想回家。
一轉眼,暑假結束,我又要上學(xué)。我又喜又憂(yōu),喜的是能和同學(xué)一起學(xué)習,憂(yōu)的是大膽、小膽離了我會(huì )寂寞。不過(guò),我已經(jīng)和它們約定,放學(xué)回家陪伴它們五分鐘。
快樂(lè )的生活作文10
寒假里,我到橫店去玩。因為第一次到橫店去玩,所以很興奮,早晨5點(diǎn)半就起床吃了早飯。我爸爸開(kāi)車(chē),叔叔看地圖,他們搭配得天衣無(wú)縫。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們終于到達目的地——橫店。
上午,我們去了秦王宮。秦王宮是我國第一個(gè)皇帝秦始皇住的地方。到了秦王宮,我被眼前雄偉壯觀(guān)的'建筑物深深的吸引住了,一進(jìn)門(mén)我迫不及待地沖了進(jìn)去。穿過(guò)3道大門(mén),爬上100級臺階,終于到達了秦王宮的最里居。中間是秦始皇坐的皇椅,四周是大臣的的位置。秦王宮里有許多現代人造的古代房子。我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現前后左右的房子都是對稱(chēng)的。當然,我還看了特技真人秀《英雄比劍》。
下午,我們去看了清明上河圖,清明上河圖長(cháng)528厘米,高24.8厘米。那里有高府、虹橋、大宋坊、上善門(mén)、孫羊正店等17個(gè)地方。那里有許多精彩的表演:有《宋提刑亂點(diǎn)鴛鴦譜》、《汴墚一夢(mèng)》、《笑破天門(mén)陣》等!端翁嵝虂y點(diǎn)鴛鴦譜》是大戶(hù)人家的女兒不要父母做主,自己看中新郎。宋大人正好到她家做客,撞上她的父母為女兒的婚事吵架,后來(lái)宋大人亂點(diǎn)鴛鴦譜,讓小姐扔了彩球,使臺下的男觀(guān)眾成了新郎,拜堂成親。我們看了捧腹大笑!缎ζ铺扉T(mén)陣》是楊家將里的楊宗保、楊八妹等人率領(lǐng)兵馬破天門(mén)陣。天門(mén)陣,陣勢浩大,但最后還是被他們破了。
這次橫店之旅,我印象深刻,收獲匪淺。
快樂(lè )的生活作文11
我家有一只漂亮的魚(yú)缸。我只要有空就會(huì )去欣賞它。
這只魚(yú)缸呈球形狀,上面口子比較大,向外突出。那只魚(yú)缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚(yú)缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形狀奇異,各不西相同,有的呈星星狀,有的像一只螃蟹形狀,有的像亭臺樓閣,有的像一座座高低起伏的`崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠,莖蔓細長(cháng),葉子在水中漂浮,隨著(zhù)水波蕩漾,顯得高貴典雅。
當然,魚(yú)缸里面的主角那還是那些魚(yú)兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動(dòng),若沉若浮,給魚(yú)缸增添了無(wú)窮生機。魚(yú)缸里有三種金魚(yú),像墨一樣的黑金魚(yú),金色的黃金魚(yú),顏色雜亂的花金魚(yú)。我最喜歡的是那花金魚(yú)了。它的頭平而寬,眼球膨大突出,簡(jiǎn)直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火,背鰭藍似天空,身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的光,尾鰭橙似黃花……魚(yú)兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們在這兒觸觸,那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí),水草在它們的身前身后浮動(dòng),好像在給它們撓癢癢似的。因此,那些金魚(yú)歡快地搖起了尾巴來(lái)了。它們好像在說(shuō):“真舒服呀!再給我撓癢癢!”看到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。那些金魚(yú)好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學(xué),我都會(huì )去欣賞那只魚(yú)缸,同時(shí)看看魚(yú)缸里面的金魚(yú)?粗(zhù)那些金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)了,與它們一起游玩,一起嬉戲,一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
快樂(lè )的生活作文12
這個(gè)寒假里,我每天都過(guò)著(zhù)充實(shí)而快樂(lè )的生活。參加了童話(huà)劇的演出、芭蕾舞《天鵝湖》的排練、參加各種有趣的課外活動(dòng)……其中,最令我難忘的就是游玩深圳灣了。
在二月十一日年初三的下午,陽(yáng)光明媚,天氣好得“一塌糊涂”,一點(diǎn)也沒(méi)有冬天的寒意,公園里的樹(shù)上、開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)綠意了,小草長(cháng)得綠油油的,就像給大地披上了一層綠色的外套,處處掛著(zhù)有紅又大的燈籠,洋溢著(zhù)節日歡樂(lè )的`氣氛。老老少少的人們,臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容……這一切似乎都在告訴我們:大家都在享受這假期的快樂(lè )。
我和爸爸租了一輛雙人自行車(chē),一邊騎一邊游玩。在草地上,我們看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏,所有的風(fēng)箏都好像活的一樣,在空中飛舞,有點(diǎn)像蝴蝶、有的像燕子、還有的像蜈蚣,漂亮極了……我們繼續騎車(chē)往前走,看見(jiàn)了一群小朋友在捉小魚(yú),那跳魚(yú)一地都是,有的在巖石縫里……他們把手伸入了巖石縫里,手一伸出來(lái)呀,一手都是魚(yú),還有的跳魚(yú)家在沙灘上,他們就挖一個(gè)又一個(gè)的大坑,過(guò)了一會(huì ),魚(yú)都出來(lái)了,一抓又是滿(mǎn)滿(mǎn)的一手……小朋友們開(kāi)心極了,看到這里,我也想去抓,可是我看看周邊的紅樹(shù)林、又想到不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境呀,于是,我飛快地跑上了岸邊跳上車(chē),邊走了。最后,我們又來(lái)到了后海大道,看見(jiàn)一群群的白鶴在空中飛翔,晚霞下美極了!
快樂(lè )的生活作文13
我的家鄉在湛江,一到湛江,你就會(huì )心曠神怡,感受到空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的家鄉有一塊寬闊的大草地,那里是孩子們的天堂。每次走到那里我都會(huì )看到小朋友們在開(kāi)心地放風(fēng)箏,有一些小女孩們在采摘花朵,里面有青翠欲滴的野草,有五彩繽紛的野花,只要把它們捆在一起,就形成一束漂亮的花了,它們作為珍貴的禮物被送給自己的好朋友,還有一些小女孩在玩過(guò)家家,摘一些小草,撕成一小片,把它們放在兩塊石頭的中間,轉來(lái)轉去,好像在跳舞呢!還可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)叫聲,站在枝頭上唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒,夏天時(shí)還可以聽(tīng)到蟬的叫聲呢!我的'家鄉不只有大草地,還有一望無(wú)際的大海。
傍晚的時(shí)候,大海變成紅海,但是,海水并不熱,每到那時(shí),我就跟弟弟、姨丈、表弟還有表妹一起去大海游泳,我提出要比賽游泳,還沒(méi)等我說(shuō)完,他們就舉手同意了。弟弟和表弟一組,我和他們單挑,姨丈和年紀還小的表妹作裁判。比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)一聲命令,弟弟和表弟向前拼命地向前游,我也不甘示弱,用我的必殺技:拼命地擺著(zhù)后面的水,水濺到了弟弟他們的臉上,正在這時(shí),我更加努力地向前游,等我回頭一看,弟弟他們居然追上了我,他們也用了我那招,可我早就猜透了,游向另一個(gè)方向,再用力把水往他們撲去,我抓緊機會(huì ),向終點(diǎn)游去,最后我勝利了!真是比中了大獎還快樂(lè )呀!大海的邊沿還有柔軟的沙灘,我們還可以撿形態(tài)各異的的貝殼呢!
我的家鄉是多么美麗,多么快樂(lè )呀!每當談起我的家鄉,我就會(huì )由衷地感到自豪。
快樂(lè )的生活作文14
清明節,放假的第一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,上午我們部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去鹽城踏春。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到鹽城了! 首先,我們來(lái)到了人山人海的人民路菜市場(chǎng)。市場(chǎng)里可真熱鬧呀,本來(lái)準備去看超大的大蝦的,只可惜,等我們到時(shí),已經(jīng)賣(mài)完了;于是我們又去看了別的海洋生物,我們看到了差不多有幾十厘米長(cháng)的`大帶魚(yú),還有膽小怕事的大海龜,最后,還看見(jiàn)了一條五彩繽紛的大海魚(yú),但就是叫不出名字來(lái);告別了人山人海的菜市場(chǎng),我們來(lái)到了水街。那兒非常安靜,在那兒,我玩了飛鏢、氣球。后來(lái),我們一起參觀(guān)了許多漂亮的手工藝品; 最后,我們坐著(zhù)覽車(chē),游覽了鹽瀆公園的每一個(gè)角落。在那兒,我們靜靜地享受著(zhù)春天的氣息,心情非常愉悅。 這趟鹽城之旅果然沒(méi)有白來(lái)過(guò),它使我留連忘返?稍诨丶业穆飞,我的嘴卻被蜜蜂“親吻”了一下,我想一定是剛才我在公園呆過(guò),身上留有花粉的氣息吧,哎,害得我連午飯都沒(méi)能吃下 下午,我和叔叔阿姨們一起去射陽(yáng)河網(wǎng)魚(yú),阿姨和姐姐網(wǎng)了二條很大的鯉魚(yú),爸爸調侃說(shuō)道是“美人魚(yú)”呢,可我的一網(wǎng)下去,卻只網(wǎng)了幾條小魚(yú),但有一只螃蟹,我還是很高興的,我想可能魚(yú)也喜歡美女的吧! 至現在,雖然我的嘴仍有點(diǎn)痛,但今天仍是我最最開(kāi)心的一天,它將使我終身難忘來(lái)。
快樂(lè )的生活作文15
每個(gè)人在生活中,總會(huì )遇到一些令人煩心的事情,也會(huì )經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應該快樂(lè )的生活。
快樂(lè )源于我們的心里,你們常說(shuō)知足者常樂(lè ),說(shuō)的就是知足也是一種快樂(lè )!現在的環(huán)境,對于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是非常有利的,那我們就更應該好好的學(xué)習,珍惜學(xué)習機會(huì ),未來(lái)我們就能夠有美好的快樂(lè )生活。
在學(xué)校學(xué)習也是一種快樂(lè )的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識,老師教授給我們許多做人的道理,讓我們明白了成長(cháng)的路上沒(méi)有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過(guò)程也是快樂(lè )的生活,這讓我想起七年級時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進(jìn)行一次比賽,制定規則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來(lái),可是結果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現了我的問(wèn)題之后找我談話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學(xué)習,未來(lái)的'日子,只要不失去信心,持之以恒并堅持努力,相信成功會(huì )離你不遠,老師期待你的每一次進(jìn)步!
后來(lái)的日子,我每天做到課前預習,課中認真聽(tīng)講,課后認真地復習。時(shí)間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來(lái)了一次比試的機會(huì ),結果是令人滿(mǎn)意的。
通過(guò)這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂(lè ),畢竟付出的過(guò)程就是追尋快樂(lè )的過(guò)程。
也許,快樂(lè )的生活就是這么簡(jiǎn)單!
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