灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方作文1
每個(gè)人的記憶中都會(huì )有一個(gè)灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方，而我記憶里的那個(gè)地方，便是我姥姥家的菜園子。那里留給了我無(wú)限的快樂(lè )與美好的回憶。
那里的景色很優(yōu)美：不必說(shuō)盛開(kāi)的鮮花，平坦的小路；也不必說(shuō)參天的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小溪。單是菜地那一帶，就充滿(mǎn)了樂(lè )趣與美好。松軟肥沃的土壤，里面爬著(zhù)一條條的蚯蚓，還種著(zhù)各種蔬菜、水果、還未紅透的西紅柿，紫色的茄子、頂花帶刺的黃花……再慢慢向上看去，許多個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青色葡萄的葡萄架子立在那里；還有一棵又一棵樹(shù)繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了還未紅透的蘋(píng)果。風(fēng)一吹，泥土與果蔬的清香就會(huì )在空氣中飄散著(zhù)。每到秋天，菜園子里總會(huì )飛來(lái)許多的蜻蜓——它們長(cháng)著(zhù)一對圓鼓鼓的大眼睛，一雙透明的翅膀，這都叫人喜歡極了。而我最喜歡的，就是去捉蜻蜓。每當蜻蜓�？吭谀睦飼r(shí)，我便輕悄悄地走過(guò)去趁它還沒(méi)有飛走，就一下子促住它的這雙翅膀，這樣，就能捉住蜻蜓了。在最初嘗試的時(shí)候，我總是因為太急切的把它捉住而讓它逃跑，因此，從歡樂(lè )中我也懂得了做事不要太急躁的道理。每次捉到的蜻蜓，我都會(huì )還給它在大自然飛翔的權利。
除了捉蜻蜓，我也喜歡在這個(gè)菜園子里放風(fēng)箏。這個(gè)菜園子很大，因此我也有了足夠的'放風(fēng)箏的空間。我帶著(zhù)我的燕子風(fēng)箏來(lái)到菜園子，隨后，我左手拿線(xiàn)軸，右手拿風(fēng)箏，并把風(fēng)箏拋向天空中，然后我快速地向前跑并開(kāi)始放線(xiàn)。只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏越飛越高，就好像一只真正的小燕子一樣在空中飛。此刻，我的內心充滿(mǎn)了放飛風(fēng)箏的歡樂(lè )感與成就感。我愛(ài)我那灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方——姥姥家的菜園。
灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方作文2
在每一個(gè)人的心中，可能都會(huì )有一片灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方，它點(diǎn)綴著(zhù)我們人生之路。在別人眼中，可能是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園，可能是洋溢著(zhù)平凡又溫馨氣息的家里……，但這個(gè)地方對我來(lái)說(shuō)，卻是我的小學(xué)。
每當熟悉的鈴聲響起，老師英姿颯爽地站在講臺上。這時(shí)，老師便帶領(lǐng)我們在一個(gè)嶄新的世界里遨游。在那里，我們學(xué)習新的知識，領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一個(gè)個(gè)數字變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈和我們一起玩耍。每當下課鈴聲響起，同學(xué)們與老師之間的友愛(ài)與尊敬便化成一串串歡樂(lè )的音符在整個(gè)校園里飄揚。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處，每當我遇到困難時(shí)，老師像一盞明燈照亮我前進(jìn)的路程，帶給我無(wú)限的希望。
有人說(shuō)友誼是我們一生的燈塔。是的，朋友在我們迷茫時(shí)給予我們指引，在我們遇到挫折時(shí)給予我們鼓勵和友情，帶給了我們無(wú)限溫暖，在我們班，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助，親密得像是一家人。還記得六一運動(dòng)會(huì )那天，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，一起參加了拔河比賽。在比賽上，大家使出吃奶的力氣，使勁拉著(zhù)繩子，臉紅的像熟透的蘋(píng)果，還一直在喊加油，終于一聲哨響，我們班贏(yíng)得了比賽，有的同學(xué)手都磨破了皮，還高興地笑著(zhù)，我們坐在地上，一起唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
夏天時(shí)，最喜歡和朋友們一起坐在涼亭里，吃著(zhù)雪糕，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講故事。盛下的太陽(yáng)狂燥地發(fā)泄所有熱量，在烈日的灼燒下，涼亭邊和四葉草不但沒(méi)有低頭，反而挺起它那嬌嫩的肩膀，在太陽(yáng)的照耀下顯得蒼翠浴滴，看到這一幕，我的心也暖暖的。
晚上回到寢室，回想起一天發(fā)生的一切，帶著(zhù)甜蜜蜜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在我的印象里，校園永遠是美的，俯首是春，仰首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。每一天都像是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。在那里，我過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )。
那美好的校園生活已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光漸行漸遠，可是，我終難忘，難忘老師的諄諄教誨，難忘那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)。我會(huì )永遠記住，我的心里有一塊灑滿(mǎn)快樂(lè )的地方-——我最美好的小學(xué)時(shí)光。
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