快樂(lè )的源泉作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的快樂(lè )的源泉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的源泉作文1
歲月，如蘸了濃墨的筆，給人生落下不可更改的起筆后，就讓每個(gè)人運筆寫(xiě)出自己的一生，筆峰下便流淌出許許多多永不重復的故事。
曾何時(shí)，眼里早已沒(méi)了孩提時(shí)的單純快樂(lè )?沒(méi)有了發(fā)自肺俯的開(kāi)心笑聲?而“初生牛犢不怕虎”的闖勁又是什么時(shí)候碰壁?對人生種種的設想尚未兌現，歲月就急匆匆往前，腳步雖已滿(mǎn)是疲憊，卻還得依然堅持著(zhù)。不知不覺(jué)中，雪悄然飄落沾上青絲，放慢了腳步，審視身后的路，才發(fā)現，心靈早就沉沉負荷，許許多多往事和太多太欲求的碎片，擁擠、占據著(zhù)心靈，灰朦朦如冬日的天空，難以看到絲絲陽(yáng)光的溫暖，片片彩云的悠然，陣陣清風(fēng)的飄逸，曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界已經(jīng)沉寂如同秋日里落寞的森林。當然，收獲是肯定的，不論多還是少，不論是幸福還是辛酸，全都陳設在自己心靈的世界，可緊張忙碌的工作生活卻讓人疏于靜下心來(lái)顧及和審視。
生活的重壓，讓人不得不發(fā)出沉重的感嘆：唉!做人真累!是的，生活已無(wú)形地用沉贅而繁瑣的全部將心靈如繭一般層層包裹，讓我們揣著(zhù)一顆難以釋放的心在人生道路上負重前行，享受了日益豐厚的物質(zhì)生活卻時(shí)常感覺(jué)心情郁悶，找不到快樂(lè )，因為心的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )啊!
其實(shí)，每個(gè)人走過(guò)一段日子，無(wú)論如何都應該停下不管多么匆忙的腳步，看看自己心靈的天空，已經(jīng)布滿(mǎn)多少蒙滿(mǎn)塵埃的陳年舊事急需我們去清理，這些就象無(wú)序的野草，凌亂占據著(zhù)心靈的天空，是生活中煩躁，郁悶的根源;該丟掉的，就要用盡全力拋棄，扔得遠遠，還出心靈一片簡(jiǎn)單寬闊的世界來(lái)!
這時(shí)，心如負重荷的感覺(jué)不再，舒心暢快的快樂(lè )就會(huì )升騰，空靈的音樂(lè )也會(huì )飄起，學(xué)會(huì )為自己選上一盆賞心悅目富有生命力的綠色景物，放在心靈世界最醒目的位置上，讓希望流動(dòng)著(zhù)激勵自己;用人生最值得珍惜的精華泡上一杯清茶，輕煙裊裊，彌漫沁人的幽香，溫馨繚繞著(zhù)心靈的世界，心會(huì )異常的平和、安寧，生活的樂(lè )趣和快樂(lè )就不會(huì )悄悄地將我們遺忘!
生活中我們要記住塞尼卡說(shuō)過(guò)的話(huà)：“沒(méi)人能夠負載重物游到岸邊”，學(xué)會(huì )常去清理那些沒(méi)必要的負擔，給心靈減荷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在人生的道路快樂(lè )前行!
快樂(lè )的源泉作文2
廈門(mén)市松柏小學(xué)六年一班 葉婉瑩
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！痹�(shī)人借秋夜撩撥出自己憂(yōu)愁寂寞的情懷。而杜牧用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)抒發(fā)了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的名句。同樣的季節，同樣是偉大的詩(shī)人，抒發(fā)的是不同的心境。尋找屬于自己快樂(lè )的出發(fā)點(diǎn)，我們的人生就無(wú)比精彩。羅蘭說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活就像一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都在給我們上不同的調料，讓我們以不同的方式去品味它，味道會(huì )更甜蜜，更幸福！
托爾斯泰寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《窮人》。桑娜和漁夫的善良讓兩個(gè)孤兒重新獲得溫暖，獲得快樂(lè )。贈人玫瑰，手有余香，在善良的驅使下，生活雖然艱辛，但他們也得到了助人的快樂(lè )，享受到別人無(wú)法感知的幸福�？鞓�(lè )無(wú)所不在，人生充滿(mǎn)陽(yáng)光！自從詹天佑設計了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)后，全國人民沸騰了，心中有說(shuō)不出的欣喜，這是振興中華的第一次成功��！快樂(lè )彌漫在每個(gè)國人心中，感到多么自豪！
尋找快樂(lè )，追求完美人生，用好的心情去關(guān)注世界，你將得到前所未有的美感！我是世界上一棵不起眼的小草，但我也擁有著(zhù)快樂(lè )！
在一次小測驗中，我有一個(gè)小小的錯誤，雖然沒(méi)有滿(mǎn)分令我遺憾，但我也因此明白了粗心的代價(jià)，使我從中受益匪淺。讓我在以后人生的路途中，不會(huì )因這一點(diǎn)小小的失誤而摔得遍體鱗傷！在班級的演講表演中，我勇敢地站在講臺前，展現不一樣的自我，我獲得了講臺下熱烈的掌聲，心中不由得快樂(lè )蕩漾；母親節時(shí)，送給媽媽一張美麗的賀卡，媽媽得到了快樂(lè )，我也得到了快樂(lè )；學(xué)洗衣服，當我成功的洗凈一件衣服時(shí)，媽媽稱(chēng)贊我，我心里像吃了蜜糖一樣甜……
不管成功與失敗，我們銘記：這是生活在考驗我們，生活的各種恩賜讓我們不斷經(jīng)受磨練！天空中留不下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；小路中沒(méi)有深深的印痕，但我已艱難地走過(guò)！
人生猶如一條船，每個(gè)人都有掌舵的權利�？鞓�(lè )則是副駕駛，有著(zhù)重要的地位。擁有了快樂(lè )，我們便乘風(fēng)破浪，勇往直前，爬上步步階梯，迎向美好的明天！快樂(lè )的源泉是由生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚而成的，追尋快樂(lè )的源泉，那就是笑對人生，博愛(ài)，自信，堅強！
快樂(lè )的源泉作文3
期中測試開(kāi)始了，許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路，盡管絞盡腦汁也做不出來(lái)。我好不容易熬到測試結束。
三天后，老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷，一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前，那時(shí)我呆了，“死定了，這么差的分，回去怎么向老爸交差呀�！蔽以较朐骄o張。
每天晚上，爸爸都提醒我復習當天的功課，預習明天的功課，多做練習，多看課外書(shū)�？晌覅s把嘴巴翹得老高，躲在書(shū)房里玩游戲。俗話(huà)說(shuō)得好，有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢？看著(zhù)試卷上的77分，我突然靈機一動(dòng)，找來(lái)紅筆，把77改成99，然后忐忑不安地把試卷收放書(shū)包里。放學(xué)了，我走在回家的路上，這條路好像變長(cháng)了，變遠了。來(lái)到家門(mén)前，我收拾好心情，慢慢打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)了我自己的房間。
吃過(guò)晚飯，爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō)：“兒子，考試怎么樣��？”我慢慢走進(jìn)房間，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷，磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷，又望了望我，不冷不熱地說(shuō)：“不錯不錯，考得不錯嘛�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷，溜進(jìn)自己的房間，身后似乎是爸爸冷峻的.目光，我感覺(jué)背后涼颼颼的。
夜深了，人們漸漸地入睡了，只有我在床上翻來(lái)覆去難以入眠。今晚的小床好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望著(zhù)窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起來(lái)，怕同學(xué)發(fā)現嘲笑我，怕老師發(fā)現不再信任我，怕爸爸發(fā)現不再愛(ài)我……
第二天，我不知哪來(lái)的勇氣，心懷愧疚地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分，而是77分，對不起�！闭f(shuō)完，我慚愧地抵下了頭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我是給你留下思考的余地，其實(shí)我早看出來(lái)了。好樣的，知錯要改，爸爸相信你是個(gè)好孩子�！蔽姨痤^，看看爸爸，沉重的心如釋重負了。
朝霞透過(guò)薄霧灑下來(lái)，我的步子變得輕快了，心情變得明朗了，因為，我帶上誠信的鮮花，背著(zhù)快樂(lè )的行囊，執著(zhù)信心和勇氣上學(xué)去。
快樂(lè )的源泉作文4
母愛(ài)，是什么？母愛(ài)是綻放的花朵；母愛(ài)是一輪永不落的日頭；母愛(ài)是永不褪去的顏色。母愛(ài)可以定格在一瞬間，而快樂(lè )會(huì )蔓延。每當你感受到母愛(ài)的時(shí)候，我知道我已經(jīng)擁有一顆快樂(lè )的心了。因為母愛(ài)是快樂(lè )的源泉！
那一天放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，更不知道哪里能有個(gè)避雨之處，我只好將沉重的書(shū)包舉在頭頂擋一擋雨�？粗�(zhù)那些舉著(zhù)雨傘、穿著(zhù)雨衣急匆匆趕回家的同學(xué)，不禁有一種失落感涌上我的心頭。就在我東張西望時(shí)，我看見(jiàn)在我身旁同樣有一個(gè)淋著(zhù)雨的女孩。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女，看樣子是來(lái)接孩子的。她走到我旁邊那個(gè)女孩的身旁，不停的詢(xún)問(wèn)著(zhù)。不久，那女孩被粉色花傘接走了。
雨點(diǎn)打在我的身上，真冷��！涼氣鉆入我的心間，雨點(diǎn)打在我的心里。我在心里已經(jīng)埋怨媽媽無(wú)數次了。我緊緊盯著(zhù)遠處的轉彎口，希望在下一秒媽媽的身影就會(huì )出現。
正想著(zhù)，那遠處的轉彎口出現了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽?zhuān)∷e著(zhù)一把不是很大的雨傘，朝我這邊跑來(lái)。我心里暗暗高興著(zhù)，也不忘責問(wèn)媽媽一番：“你怎么來(lái)那么晚，是不是忘了來(lái)接我？”媽媽一邊給我披上衣服一邊解釋著(zhù)：“閨女，對不起，今天加班了�！眿寢屪屛遗e著(zhù)雨傘，她便給我系扣子�？粗�(zhù)媽媽那憔悴的面容，我的鼻子不禁一酸。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā)，輕輕的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔��！眿寢屻读艘幌�，似乎不敢相信自己的耳朵似的，我又說(shuō)了一遍。媽媽的眼角濕潤了。她輕輕地抱住我，撫摸著(zhù)我的頭，小聲的哽咽著(zhù)，好像生怕打破了這難得的寂靜。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽站了起來(lái)，拉住我的手，我們兩個(gè)在大花傘的庇護下，一起朝回家的方向走去。這時(shí)，我感受到的濃濃的母愛(ài)定格在了一瞬間，那快樂(lè )也在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)
快樂(lè )的源泉作文5
我的外婆住在美麗宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要經(jīng)過(guò)“山路十八彎”才能到達，到的時(shí)候我早已累得氣喘吁吁了。
但是，半山腰真是清爽、舒適，當一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好似在唱歌，和城市完全是兩個(gè)樣呀！從半山腰往下面看，那層層梯田上，滿(mǎn)是樹(shù)呀，草呀，綠油油的一大片仿佛一張綠色的大地毯。
當走下梯田時(shí)，會(huì )瞧見(jiàn)許多橘子樹(shù)，橘子個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝上。那樹(shù)啊，都被沉甸甸的橘子娃娃壓低了，一個(gè)個(gè)橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美麗。再往上走，會(huì )瞧見(jiàn)一棵大板栗樹(shù)，有許多板栗從上面落了下來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都像小刺猬，全身都長(cháng)滿(mǎn)了刺，保護著(zhù)板栗，有趣極了。
走進(jìn)這個(gè)鄉村，仿佛走進(jìn)了古人美麗的詩(shī)篇，又像是走進(jìn)了一幅有趣的山水風(fēng)景畫(huà)。
中午要吃飯了，外婆外公早就準備好了豐盛美味的佳肴等著(zhù)我們了。剛進(jìn)我就瞧見(jiàn)兩只活潑亂跳的貓，仿佛在迎接我們的到來(lái)，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上還有一些條紋，有點(diǎn)像小老虎呢。開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，但是吃飯時(shí)，沒(méi)想到那兩只貓居然趴在我腳上睡著(zhù)了，越看越可愛(ài)，小黑貓都縮成一個(gè)黑球了，摸一下，好柔軟呀。小貓醒了，它們慢慢睜開(kāi)了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒嬌，多可愛(ài)呢。
下午，我和小伙伴們到了一片濃濃的綠蔭里在綠葉的縫隙中還灑進(jìn)了一點(diǎn)陽(yáng)光，我們就決定在這片綠蔭里玩游戲。第一個(gè)游戲踩影子。剛玩不久，突然一個(gè)不注意被小伙伴踩了一下，那踩著(zhù)我影子的小伙伴，臉上樂(lè )開(kāi)了花似的，：“哈哈，踩到你了�！本瓦@樣我被淘汰了。玩老鷹抓小雞時(shí)，我做老鷹，我忽左忽右，想消耗他們的體力，過(guò)了一會(huì )兒還是沒(méi)抓到�？磥�(lái)只能放大招了。我忽然停了下來(lái)，慢慢向左走去，忽然轉右，讓他們措手不及。放了大招就是不一樣，還抓到了幾只小雞呢。嘻嘻哈哈的笑聲還不時(shí)從林里傳出。
鄉村生活寧靜悠閑，帶給我別樣的享受。
快樂(lè )的源泉作文6
每當爸爸送我去學(xué)校，進(jìn)校門(mén)前，總會(huì )看到辛勞的志愿者阿姨們，以溫暖的笑容迎接我們，而我也會(huì )大聲的向阿姨們問(wèn)好，因為我好敬佩這種付出卻不求回報的行為。不管是在炎熱高溫的太陽(yáng)下，或是寒風(fēng)刺骨的細雨中，她們天天早起，不但放下忙碌的工作，還不辭辛勞的站在校門(mén)口，只為護衛莽撞頑皮的我們，讓大家都能“平平安安上學(xué)去”。
我曾問(wèn)阿姨：“這是一件很辛苦的工作，您們會(huì )累嗎?”阿姨笑笑的說(shuō)：“這是一件很好的事，看到大家平安健康，我的心中就有無(wú)限的快樂(lè )�！甭�(tīng)完阿姨的話(huà)，心中也感染了那份快樂(lè )，于是，告訴自己也要多做好事，一定會(huì )像志愿者阿姨們一樣笑口常開(kāi)，心胸開(kāi)朗。
雖然，我的年紀還不能像大人們一樣，做許多許多有益社會(huì )國家的事，但我可以從小處著(zhù)手，日常生活中，就有許多可以做的，如：在學(xué)校里，當同學(xué)在課業(yè)上有困難時(shí)，便當他的小老師，耐心的教導他，直到完全了解為止；看到較小的同學(xué)被欺負，便挺身而出，當一個(gè)正義使者，化解糾紛；老師忙碌時(shí)，就做一個(gè)得力的助手，讓老師減輕一些工作；而這些事，雖然會(huì )讓我減少一些打籃球的時(shí)間，但卻幫我帶來(lái)了好人緣，也讓我體會(huì )助人最樂(lè )的真諦，更讓我在老師眼中，同學(xué)的心目中，成為人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生和溫柔體貼的好朋友。我也每天都沉醉在愉悅的氛圍中！
有時(shí)候我也會(huì )看到很冷漠的同學(xué)，明明是舉手之勞，只要彎下腰伸出手，就能讓別人少些辛苦的動(dòng)作，我都會(huì )很富正義感的出言勸告，請他們改善。像隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、撿垃圾，這些都是小事，也都是做好事，如果每位同學(xué)都能身體力行，確實(shí)落實(shí)在我們的生活里，相信未來(lái)的世界將更美好。
總而言之，我覺(jué)得做好事是一件很好的事情，不但幫助別人，自己也常常獲得意外的驚喜，是件何樂(lè )不為的好事，正所謂：“助人為快樂(lè )之本�！闭媸且稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯呀！
快樂(lè )的源泉作文7
書(shū)，是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)，是一位良師，幫我們直通中外歷史。書(shū)，是一艘小船，幫我們到達明亮的彼岸……對于全世界的營(yíng)養品——書(shū)，我當然愛(ài)不釋手。
我家的書(shū)不少，從天文到地理，從武俠到漫畫(huà)，應有盡有，一應俱全。因此，我讀書(shū)讀到了廢寢忘食地地步。每當我看起書(shū)來(lái)，就再也聽(tīng)不見(jiàn)別的聲音，無(wú)論我媽媽怎樣叫，我也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次出門(mén)吃飯，我帶著(zhù)一本書(shū)，走著(zhù)走著(zhù)就走到小賣(mài)部里了才發(fā)現不對，臉紅得像番茄似的。
我愛(ài)讀書(shū)但不盡信書(shū)，生怕成了書(shū)的奴隸。不過(guò)書(shū)那像磁石一樣的吸引力，迫使我每個(gè)月都去圖書(shū)館借一些新書(shū)。
到了圖書(shū)館，我從不開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)地借書(shū)，而是急忙找到一本我最喜歡的小說(shuō)，往地上一坐，便如饑似渴地讀起來(lái)。
我急忙翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓了三天的獅子，一目十行，仿佛有一件十萬(wàn)火急的事情，再過(guò)幾秒書(shū)就會(huì )消失。如果不是我媽媽提醒，我可能一直到現在還坐在那里呢！
我借書(shū)時(shí)就像日本鬼子在搜刮財物一樣。一路走一路看，好書(shū)和喜歡的書(shū)盡入囊中。一看，二十多本書(shū)，用了三張卡，終于抱著(zhù)一堆書(shū)回家，那感覺(jué)就像抱著(zhù)一堆金子似的，心里像吃了蜜一樣甜。誰(shuí)知，我只能從武俠小說(shuō)到天文地理等書(shū)從頭到尾再看一遍。
有一次，在看完電影后，我發(fā)現有間書(shū)店，以斤賣(mài)書(shū)，只要15元一斤！我像發(fā)現了黃金，馬上買(mǎi)了幾本書(shū)，是我最?lèi)?ài)的沈石溪的幾本動(dòng)物小說(shuō)。在回家的途中，我們用來(lái)裝書(shū)的袋子還破了。即使回家的途中出了一個(gè)小插曲，但我還是抱著(zhù)書(shū)平安地回到了我的讀書(shū)圣地——我的書(shū)房。這些書(shū)一下子就吊起了我的胃口，我馬上就如同離巢的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了知識的天空，在其中上下飛舞�！恶橊勍踝印纷屛业皖^嘆息�！洞篝~(yú)之道》讓我興奮不已�！逗谛芪璧讣摇纷屛覒崙嵅黄健�
在我看的書(shū)中，不好看的書(shū)也不是沒(méi)有的。如果只是幾段不好看，我只會(huì )加快速度一目十行地看。如果是幾頁(yè)不好看，我就會(huì )練習跳遠，啪地一下，就是下一章了。如果是幾個(gè)章節都不好看，我便只挑好的看。如果整本書(shū)都不好看，哼，那還看什么看？
古人曰：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。對于某些人來(lái)說(shuō)，書(shū)是精神上的糧食。而對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的靈魂。
快樂(lè )的源泉作文8
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我快樂(lè )的源泉。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我的面前放上一大堆的玩具，里面散放著(zhù)兩三本圖書(shū)，用來(lái)觀(guān)察我的喜好。說(shuō)來(lái)也奇怪，別的小孩都喜歡搶各式各樣的玩具，而我偏偏一把抓過(guò)那些色彩艷麗、圖案可愛(ài)、寫(xiě)滿(mǎn)我看不懂的文字的圖書(shū)。書(shū)又大又沉，抓起了掉下去，掉下去又抓起來(lái)……稚拙的我總是不厭其煩。大人們看了都嘖嘖稱(chēng)奇，媽媽更是笑得合不攏嘴，仿佛我真就成了一名滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“小博士”了。
小小的我一天天地長(cháng)大，對書(shū)的興趣竟然真的很濃厚，而且是有增無(wú)減。從小班到大班，從幼兒園到上小學(xué)，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，每當看到入迷處，常常會(huì )情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我閱讀的內容也越來(lái)越廣泛，什么《格林童話(huà)》《伊索寓言》《小百科》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我統統愛(ài)不釋手。在書(shū)的世界里，我像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒四處遨游。我認識了許多善良、勇敢的人們，我懂得了許多科普小知識，我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，爸爸笑我是個(gè)小書(shū)迷。我都欣然接受。的確，學(xué)習之余，讀書(shū)是我最快樂(lè )的一件事。在我幼小的心田里，書(shū)就是我的伙伴，我的最?lèi)?ài)，讀書(shū)成了我快樂(lè )的源泉。
我讀書(shū)常常會(huì )讀得如癡如醉。記得有一天中午，爸爸和媽媽臨時(shí)有事要出門(mén)，走之前幫我準備好了可口的食物，再三叮囑我要按時(shí)吃飯，我連連點(diǎn)頭并向他們做了保證�？墒撬麄儎傋�，我就奔向書(shū)房捧起剛買(mǎi)的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地讀了起來(lái)。正當我沉浸在精彩的故事情節里，為船長(cháng)和教授擔心的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“咕嚕，咕�！钡穆曇�，而且還越來(lái)越大。我嚇了一跳，放下書(shū)本到處找聲音，找了好一會(huì )都沒(méi)找到，可聲音還在不停地響。而且我走到哪兒就響到哪，怎么回事呢?這時(shí)我低頭一聽(tīng)，哈哈，原來(lái)聲音是從我的肚子里發(fā)出的，它正向我提出抗議呢。
現在，我真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。讀一本好書(shū)，就是一種享受，它不僅可以開(kāi)闊眼界，還可以?xún)艋撵`。我愛(ài)讀書(shū)，它將是我永遠的快樂(lè )源泉。
快樂(lè )的源泉作文9
幸福是快樂(lè )的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂(lè )，讓快樂(lè )永駐人中。幸福是愛(ài)的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫(huà)卷，使生活充滿(mǎn)生機
幸福是快樂(lè )的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂(lè )，讓快樂(lè )永駐人中。
幸福在于爭取，幸福在于融洽，幸福在于心靈中的回憶。讓我們把幸福永留人間。讓笑容充滿(mǎn)大地。
人的一生最快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機會(huì )也是很少的。對于我來(lái)說(shuō)幸福一直在我的心中。像一朵鮮艷的花朵，綻放著(zhù)，綻放著(zhù)。香氣隨風(fēng)飄散。
幸福是快樂(lè )的源泉�？鞓�(lè )是多種多樣的。人的一生都在為自己的理想而奮斗；而瀝經(jīng)心血。那么你想過(guò)沒(méi)有這是你的快樂(lè )嗎？我問(wèn)過(guò)自己快樂(lè )是什么？我想了很久�？鞓�(lè )不就是自己的愿望滿(mǎn)足嗎？媽媽的一句話(huà)點(diǎn)醒了我�！八腿嗣倒�，手有余香�！睂�，這是一種無(wú)私奉獻的心這也是一種快樂(lè )。人不在于富貴；也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心，那么幸福就在你身邊。一直陪伴著(zhù)你。
當你走在明媚的早晨，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上玩耍。小魚(yú)在池塘里嬉戲。使我的心情十分愉悅，這不是一種快樂(lè )嗎？快樂(lè )無(wú)處不在。每一個(gè)人都可以去看透他
妹妹與我一起在沙發(fā)上玩耍，你弄我一下我弄你一下。雙方不可開(kāi)交。一會(huì )；兩人有開(kāi)開(kāi)心心的一起做游戲。
爸爸每次在我考試的時(shí)候都默默鼓勵我，我每次都加倍努力，可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對我真好。謝謝在我困難時(shí)幫助我。讓我明白了父愛(ài)的偉大。這不是快樂(lè )嗎？在我的生活中充滿(mǎn)快樂(lè )，正因為 這些快樂(lè )使的生活多姿多彩。
幸福是愛(ài)的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫(huà)卷，使生活充滿(mǎn)生機。
快樂(lè )的源泉作文10
有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順。航行在這樣的河流上，誰(shuí)希望自己像 杜甫那樣一生輾轉流離？誰(shuí)希望像屈原那樣被放逐流亡？恐怕我們每 一個(gè)人都希望自己的生活之舟平安順暢�？墒�，奇怪的是，每當我回首 學(xué)習生活過(guò)的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂(lè )的，卻是那些在 痛苦中熬過(guò)的日子，那些與困難抗爭的日子。
難道痛苦真的是快樂(lè )的源泉嗎？是的，我相信！
曾經(jīng)從書(shū)中知道屈原因放逐而成《離騷》，勾踐臥薪嘗膽最終滅吳， 文王拘而演《周易》，而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂(yōu)國優(yōu)民的千古絕 唱。我似乎看到了困難之后那絢麗的光環(huán)，荊棘之后那青青的草地，于 是我相信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空 乏其身”，既然老天“行拂亂其所為”，那么他必將“增益其所不能”。
在陰云密布的日子，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，恐懼過(guò)，痛苦過(guò)甚至絕望過(guò)，但 面對困境，在逃避、退縮、投降、抗爭等不同態(tài)度上，我選擇了抗爭。我仿 佛在波濤洶涌的大海中掙扎，海水浸透了我的衣裳，海風(fēng)吹皺了我的臉 龐，但我一刻也沒(méi)有放棄斗爭的信念，最終風(fēng)浪停了，海水靜了，我如愿 以?xún)數氐竭_了理想的港灣�，F在回想起這些，都讓我激動(dòng)不已，當年那 些苦澀的淚水，如今卻成了我回味品嘗的美酒;當年那些帶著(zhù)血跡的拼 搏的腳印，如今卻成了我向新的高峰攀登的階梯。那些痛苦的經(jīng)歷似乎 成了我人生寶貴的精神財富。憑著(zhù)它，我走過(guò)的每一步都那么踏實(shí)，每 一分收獲都那么坦然，因為我明白那是我頑強拼搏、挑戰自我的勝利。
忘不了風(fēng)雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊海浪之間的海燕， 忘不了努力拼搏后那一張張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容，想起這些，我竟然有一種流淚的沖動(dòng)，那才是快樂(lè )的極致啊。我相信，這大 概就是生命之本色吧—風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谌松暮匠讨�，我會(huì )高揚拼 搏的風(fēng)帆，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，去擁抱快樂(lè )的朝陽(yáng)！
快樂(lè )的源泉作文11
沒(méi)有自信，便沒(méi)有快樂(lè )，一個(gè)獲得自信的人，首先是因為他自信。
——題記
孔子，因為自信，創(chuàng )辦了儒家學(xué)派，將平生所用，所學(xué)傳授給他人，他收獲了快樂(lè )；武則天，因為自信，成為中國唯一一位女皇帝將國家治理得井井有條，讓百姓安居樂(lè )業(yè)，她收獲了快樂(lè )；諸葛亮，因為自信，使用空城計，不費一兵一卒取得勝利，他獲得了快樂(lè )。
自信是成功的第一要訣
“丑小鴨”程報金，只有中專(zhuān)學(xué)歷，他在工作中萌發(fā)了把數學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，他一直確信這項研究的光輝前景，盡管周遭的人對他冷嘲熱諷說(shuō)他是丑小鴨，但自信一直支撐著(zhù)他，必勝的信心是他成功的動(dòng)力，最終他取得了成功，在自信中取得了快樂(lè )。
天生我材必有用
華羅庚，小時(shí)候的他，因為數學(xué)不好被人叫做"廢物"但他并沒(méi)有因此而放棄數學(xué)，反而燃起了戰勝數學(xué)的斗志，運用“以勤補拙”的方法，成為中國著(zhù)名的數學(xué)家。從“廢物”到著(zhù)名數學(xué)家，是自信讓他產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量，在自信中得到了快樂(lè )。
自信是冷靜的自我評價(jià)而非妄自尊大
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》網(wǎng)羅了一批所謂名流，對這一理論進(jìn)行聲勢浩大撻伐，可是愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，他堅定了必勝的信念堅持研究終于使“相對論”成為二十世紀的偉大理論，為世人矚目。他在自信中得到了快樂(lè )。
波賓斯卡說(shuō)過(guò)：“我們應該有信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來(lái)�！睂⒗щy化為海浪，將自信化為沖浪板，踏著(zhù)沖浪板，站在海浪的頂峰，將它踩在腳底；將困難化為怪獸，將自信化為寶劍，用寶劍殺死怪獸取得勝利。
向快樂(lè )的深處探尋，發(fā)現一個(gè)耀眼的寶石，走近一看，寶石的上面鐫刻著(zhù)兩個(gè)大字——“自信”
快樂(lè )的源泉作文12
快樂(lè )如一瓶誘人的香水，讓人充滿(mǎn)醉人的香氣，快樂(lè )如一塊可口的蛋糕，讓人回味無(wú)窮；快樂(lè )如一曲美妙的音樂(lè )，讓人聽(tīng)后輕巧自在……
我是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，每天輕巧自在，做我自己快樂(lè )的事兒，生活在一個(gè)美麗的縣城，但那天我在尋找快樂(lè )。
家中尋找快樂(lè )
在那早晨，天氣晴朗。那時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有全部露出來(lái)，但也非常耀眼。外面有很少的人在走動(dòng)著(zhù)。我是家中第一個(gè)起來(lái)的，就去問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺……做什么最快樂(lè )？”爺爺生氣地說(shuō)：“去，別煩我！”我又去問(wèn)奶奶：“做什么事最快樂(lè )？”奶奶也生氣地說(shuō)：“別煩我，去睡覺(jué)吧！去！”我又問(wèn)親愛(ài)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)錾妒伦羁鞓?lè )呀？” 媽媽這么溫柔，居然也說(shuō)：“別煩我！兒子讓我睡會(huì )兒，真煩！”……我一直問(wèn)到中午，中午的天氣火辣辣的，累的我口干舌燥。但是，后來(lái)又問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，看電視最快樂(lè )�？晌腋杏X(jué)不是，又問(wèn)奶奶，奶奶回答：“每天玩麻將最快樂(lè )！”我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“每天都買(mǎi)新衣服最快樂(lè )！”可是，這些都不是我想要的最佳答案。爸爸仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“其實(shí)做什么事都快樂(lè )，只是你自己有自己的快樂(lè )，不需要問(wèn)別人�！笨墒�，我不信，又去社會(huì )上問(wèn)……
社會(huì )尋找快樂(lè )
那天，天氣陰沉沉的，街上行人很少。我走出家門(mén)口，看見(jiàn)一位掃垃圾的老爺爺，問(wèn)：“老爺爺，做什么事兒最快樂(lè )？”他回答：“對我來(lái)說(shuō)，每天發(fā)工資最快樂(lè )！”我走了，又看見(jiàn)一位郵遞員問(wèn)：“叔叔，做什么事兒最快樂(lè )？”“每天用一分鐘把郵件送到最快樂(lè )！”我走了，又問(wèn)一位初中老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，做什么事兒都很快樂(lè )，每個(gè)人都有自己快樂(lè )的事�！蔽疫�是不信，又去尋找快樂(lè )……
尋找大自然的快樂(lè )
墻角數枝梅，凌風(fēng)獨自開(kāi)的冬天，我問(wèn)雪：“做什么事兒最快樂(lè )？”雪落在我的手上，仿佛在說(shuō)：我能多活一秒就好。又問(wèn)松樹(shù)：“什么是最快樂(lè )的呀？”松樹(shù)搖動(dòng)枝葉似乎在說(shuō)：“別讓人們砍伐我就可以了�！蔽矣謫�(wèn)刺骨的寒風(fēng)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，什么是最快樂(lè )的呀？”寒風(fēng)嗚嗚低語(yǔ)：“能一直飛，對我來(lái)說(shuō)就是最快樂(lè )的事兒了�！彼鼈兊南敕ǜ静皇俏乙淖罴汛鸢�。我又想起爸爸和初中老師說(shuō)的話(huà)，最后我信了。
尋找快樂(lè )可真好��！
快樂(lè )的源泉作文13
付出是辛勤的汗水，付出是辛酸的眼淚，付出是頑強地拼搏，付出是艱難地進(jìn)取，付出是一種永恒的快樂(lè )。
在付出與快樂(lè )之間，也許你找不到他們之間架起的橋梁，但如果你成功過(guò)，就一定會(huì )明白了。在奧運賽場(chǎng)上，每一枚金牌都是用太多的付出博來(lái)的。就說(shuō)男子110跨欄選手劉翔大哥哥，他在決賽中完美的一跑，不僅平了11年之久的世界紀錄，而且還成為第一位獲得奧運會(huì )田徑男子短跑項目冠軍的亞洲人。當劉翔站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，他笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。這是快樂(lè )，但這種快樂(lè )的背后更是一種付出。如果劉翔沒(méi)有體力、速度、技巧、耐力等等一系列的訓練，他怎能為國爭光呢？所以，只有付出，才能收獲快樂(lè )。
運動(dòng)員的付出博來(lái)了國家的榮譽(yù)，人民的欣慰，這種快樂(lè )是一種真正的快樂(lè )，一種永遠的快樂(lè )，一種能夠感染別人的快樂(lè )，一種能夠讓別人也快樂(lè )起來(lái)的快樂(lè )，也是一種我們所要追求的快樂(lè )。
付出無(wú)處不在，生活與學(xué)習中，付出是必不可少的。有時(shí)候，付出之后迎來(lái)的優(yōu)異的考試成績(jì)，你快樂(lè )，老師快樂(lè )，親人也快樂(lè )；有時(shí)候，付出之后贏(yíng)來(lái)的是學(xué)校運動(dòng)會(huì )上長(cháng)跑的冠軍，你快樂(lè )，班級快樂(lè )，學(xué)校也快樂(lè )；有時(shí)候，付出之后換來(lái)的是盲人安全地通過(guò)馬路，你快樂(lè )，盲人快樂(lè )，大家也快樂(lè )。
有時(shí)候，付出后的你也許沒(méi)有成功，你會(huì )不快樂(lè )嗎？中國體操隊員董震為奧運會(huì )付出了太多汗水，太多艱難，但他卻連參加奧運會(huì )的資格也沒(méi)有，盡管付出了那么多，卻仍沒(méi)有成功，試問(wèn)，董震會(huì )快樂(lè )嗎？但答案是：他很快樂(lè )。因為他曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，就算不成功也無(wú)怨無(wú)悔。對于運動(dòng)員們來(lái)說(shuō)，重要的并不是最后的結果，而是付出的過(guò)程。因此，我們所認識的付出與所追求的快樂(lè )的含義也就更深了——真正的付出，是不求回報的付出；真正的快樂(lè )，是有所付出的快樂(lè )。
我們要懂得付出，付出自己的努力，付出自己的愛(ài)心，快樂(lè )是屬于自己的，也是屬于大家的。
快樂(lè )的源泉作文14
茌一個(gè)失意的夜晚，我獨自默默地坐在書(shū)桌前。窗外正淅瀝地下著(zhù)雨，“沙沙”的雨聲如同無(wú)知的小孩惡作劇般扯亂了我的心弦。我想，這大概是每一個(gè)傷心人共同的弊病吧，面對這綿綿的雨幕，心中不免升起那個(gè)困擾我的疑問(wèn)：快樂(lè )的源泉在哪里呢？
我是個(gè)樸實(shí)的人，追求平淡的日子，向往隱士的生活，但隱士的生活是否快樂(lè )呢？我不知道。
都說(shuō)書(shū)是人的精神食糧，今曰且搬來(lái)幾本為我答疑解惑。
陶淵明大概是快樂(lè )的吧，不然他何以會(huì )說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。悠然，說(shuō)的就是悠閑、快樂(lè )自足的樣子。但他為何能夠忘記衣食未足的困境，品味到平淡中的快樂(lè )，書(shū)中就沒(méi)有說(shuō)了。
嵇康大概是快樂(lè )的吧，不然他何以能夠和向秀在冰天雪地里，一邊打鐵，一邊吟詩(shī)作對。但他為何能忘記司馬氏的高壓，依然快樂(lè )于心，書(shū)中也沒(méi)有說(shuō)。
快樂(lè )的源泉是什么？
有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是權勢，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是知識，但我都不滿(mǎn)意。
有錢(qián)人或許正在擔心自己的安全，有權人或許正在擔心地位不保，健康的人或許正茌監獄里，有知識的人或許正被攻擊，說(shuō)他是偽科學(xué)。
有一天，央視《藝術(shù)人生》欄目采訪(fǎng)了一位快樂(lè )而堅強的人——張海迪。自?xún)簳r(shí)第一次聽(tīng)說(shuō)她的故事后，我就常常想，這樣一顆堅強的心，在病痛面前，是否會(huì )快樂(lè )呢？很快便有了答案。節目開(kāi)始不久，整個(gè)演播室便溢滿(mǎn)了她歡樂(lè )的笑聲。我不禁有些詫異，為什么她能如此快樂(lè )呢？主持人也有和我一樣的疑問(wèn)，便詢(xún)問(wèn)她。她說(shuō)：“因為我自信�！背錆M(mǎn)笑意的臉上流露出了堅毅。
我忽然明白了，長(cháng)期困擾我的疑問(wèn)冰釋了。
一個(gè)人為何快樂(lè )，因為他自信，對生活的自信，對真理的自信，對信念的自信。只要有自信，生活中的困難又怎會(huì )變成痛苦呢？
當“沙沙”的奏鳴曲再次響起時(shí)，我將手掌伸出窗外，一滴滴雨珠落在上面，濺開(kāi)來(lái)，綻出了如花的笑靨。
快樂(lè )的源泉作文15
看了訪(fǎng)問(wèn)我空間的朋友的留言，知道有的朋友對我在玉樹(shù)生活的熱愛(ài)感到有點(diǎn)意外。有感于此，寫(xiě)下幾句話(huà)。
只要對生活充滿(mǎn)激情，無(wú)論在在哪里都能發(fā)現美，發(fā)現快樂(lè )。有的人畏懼到玉樹(shù)，那是因為他不敢面對陌生的世界、陌生的生活。其實(shí)，別樣的生活正是我們打破單調生活的唯一出路，可以豐富我們的人生，讓我們的生活更加絢麗多彩。
有時(shí)，在生命的旅途中，面對岔路口，我們有太多的選擇，只是許多人缺少選擇的勇氣，可偏偏就是這一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣會(huì )改變人的生活方向，甚至會(huì )改變人的一生。
我們不缺少對繁華都市生活的體驗，并且我們也都在都市生活中過(guò)多地壓抑了自己，不敢 也不能張揚個(gè)性，精神被扭曲，情緒會(huì )波動(dòng)；在名利場(chǎng)上苦苦掙扎，卻又偏偏對它戀戀不舍；沒(méi)有信仰，盲目地在紅塵中疲憊地奔走，這是何苦？
玉樹(shù)康巴人樂(lè )觀(guān)、豪爽、個(gè)性張揚，是因為他們有信仰并生活在自然狀態(tài)中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羈、瀟灑浪漫。在這里，我不用參加沒(méi)完沒(méi)了的會(huì )，不用按照別人的要求去學(xué)習規定的內容，讀規定的書(shū)，我可以有時(shí)間根據自己的愛(ài)好練書(shū)法，按照自己的興趣讀自己喜歡的書(shū)，邀約幾個(gè)貼己的朋友張開(kāi)四肢躺在自然寬廣的懷抱里，看藍天白云，舉杯放歌，盡情遐想，寫(xiě)自己想寫(xiě)的詩(shī)文，抒發(fā)內心的真情。在玉樹(shù)，我怎能不快樂(lè )？
玉樹(shù)康巴人樂(lè )觀(guān)、豪爽、個(gè)性張揚，是因為他們有信仰并生活在自然狀態(tài)中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羈、瀟灑浪漫。在這里，我不用參加沒(méi)完沒(méi)了的會(huì )，不用按照別人的要求去學(xué)習規定的內容，讀規定的書(shū)，我可以有時(shí)間根據自己的愛(ài)好練書(shū)法，按照自己的興趣讀自己喜歡的書(shū)，邀約幾個(gè)貼己的朋友張開(kāi)四肢躺在自然寬廣的懷抱里，看藍天白云，舉杯放歌，盡情遐想，寫(xiě)自己想寫(xiě)的詩(shī)文，抒發(fā)內心的真情。在玉樹(shù)，我怎能不快樂(lè )？
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