快樂(lè )舞蹈作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )舞蹈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )舞蹈作文 篇1
女孩子都是愛(ài)美的，我也一樣，喜歡翩翩起舞，像演員一樣。舞蹈就是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，小天鵝藝術(shù)團舞蹈班開(kāi)始招生了，我求著(zhù)媽媽給我報小天鵝舞蹈班。我聽(tīng)說(shuō)：“小天鵝藝術(shù)團每一年都是有考級的，考級過(guò)了才可以繼續上舞蹈�！�
順利的通過(guò)了入學(xué)考試，我懷著(zhù)自己的夢(mèng)想到了小天鵝藝術(shù)團，開(kāi)始了我的舞蹈生活。我們舞蹈班的老師非常認真，在舞蹈班里都學(xué)了很多基本功，還有舞蹈組合。老師在上課的時(shí)候對我們要求的非常嚴格。我們舞蹈班里同學(xué)們誰(shuí)有困難，大家都會(huì )去熱情的幫助她。我記得有一次，老師讓練習基本功的時(shí)候，主要是練習踩胯，我沒(méi)有踩下去，老師批評了我，之后老師還給我的家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)。讓我回家要好好練習踩胯，說(shuō)基本功一定要熟練。我在家把老師教的基本功全部都練習了。我以前下腰是下不去的，還必須要人扶著(zhù)我才能下去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽就讓我扶著(zhù)墻慢慢的摸地。通過(guò)我的堅持和努力，我現在掌握了方法。我就能快速的下去，快速的起來(lái)。這也是對自己的鍛煉。
今年六月，舞蹈考級開(kāi)始了。為了考試，老師教了我們很多排練舞蹈組合。在這次的舞蹈考級中，我也成功地通過(guò)了等級考試。
現在，我是一個(gè)小小的舞蹈家。
快樂(lè )舞蹈作文 篇2
在我九歲的時(shí)候，媽媽為我報了一個(gè)興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
當我看到一些大姐姐在音樂(lè )中載歌載舞時(shí)，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現著(zhù)快樂(lè )的光芒時(shí)，我也跟著(zhù)開(kāi)心。媽媽曾經(jīng)告訴我，如果專(zhuān)一學(xué)一件事它就會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。于是，我便用心學(xué)起了舞蹈。
我在認真學(xué)習老師教給我的每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中得到了快樂(lè )，在一遍遍練習中得到了快樂(lè )，在舞臺上翩翩起舞時(shí)得到了快樂(lè )。每當從舞臺上下來(lái)，聽(tīng)到老師的鼓勵、家長(cháng)的贊揚，我的心里比吃了蜜還甜！舞蹈給我帶來(lái)了自信，看到自己的舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。
在我看來(lái)，沒(méi)有比每一次舞蹈演出，沒(méi)有比每一節舞蹈課更快樂(lè )的事了。在舞蹈班里，大約有四分之一的同學(xué)是家長(cháng)強迫著(zhù)來(lái)學(xué)習的，每當她們問(wèn)我是否愿意繼續學(xué)習舞蹈時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地回答：“愿意，還有比跳舞更開(kāi)心的事嗎？”
我現在已經(jīng)上六年級了，媽媽說(shuō)，還能再學(xué)一年的舞蹈，初一就不能學(xué)了，那時(shí)的學(xué)習任務(wù)太重，興趣班就停止了。聽(tīng)到這話(huà)我很傷心，但余下的時(shí)間里我還是要好好學(xué)，一定會(huì )盡情享受舞蹈帶給我的快樂(lè )！
快樂(lè )舞蹈作文 篇3
今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認真。老師一邊喊著(zhù)節奏一邊看我們誰(shuí)的動(dòng)作跳的標準又優(yōu)美。連續跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環(huán)視了一下全班同學(xué)，指著(zhù)我說(shuō)：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學(xué)跳的最好！下面請孫易澤給大家領(lǐng)舞！”同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我笑著(zhù)走到隊伍的最前面。老師又喊起了節奏，只不過(guò)這次的主角是我。這次我跳得更認真了，還帶著(zhù)表情呢！
美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們原地休息，我剛想回到自己的位置上，耳邊傳來(lái)老師親切的聲音：“孫易澤，你過(guò)來(lái)！”我有些疑惑，帶著(zhù)疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )做一遍�！币魳�(lè )響起來(lái)了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中飛翔一樣。音樂(lè )剛一結束，老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開(kāi)心極了！那一刻，我愛(ài)上了舞蹈！
快樂(lè )舞蹈作文 篇4
如果我能設立一個(gè)節日，我希望能設立一個(gè)舞蹈節。那一天，讓每個(gè)人沉浸在那歡快優(yōu)美的舞蹈世界之中。
現在，有很多人因為煩惱而悲傷，甚至有些自殺……但是一到舞蹈節這天，人們就可以忘掉一切煩惱，盡情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈節。清早，我穿著(zhù)華麗的舞服來(lái)到上海戲劇學(xué)院門(mén)口。只見(jiàn)大道兩旁，高大挺拔的樹(shù)木和姹紫嫣紅的花兒交相輝映。再往前走，有一間黑色的屋子，我走進(jìn)屋，就有一束刺眼的光向我射來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，哇！一座舞臺呈現在我眼前，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)盛裝打扮，隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈。我也不甘落后，一蹦一跳地來(lái)到舞臺中央，合著(zhù)節拍跳起了歡快的舞蹈……大家隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，搖擺，拋卻了一切煩惱憂(yōu)愁，雖然個(gè)個(gè)大汗淋漓，但臉上洋溢著(zhù)甜美的微笑……
時(shí)光飛逝，轉眼間就到了黑夜。我只好依依不舍地離開(kāi)舞臺。但舞蹈節帶來(lái)的歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人的心田。
快樂(lè )舞蹈作文 篇5
我童年的快樂(lè )時(shí)光，就像一盤(pán)沙子多得數不清，每當有件快樂(lè )的事，沙子就會(huì )變成晶瑩剔透的珍珠，其中最閃亮的那一顆就要屬那次“舞蹈大比拼”啦！
那次課間十分鐘，同學(xué)們一窩蜂地出來(lái)，爭先恐后地沖向那片空地，玩了起來(lái)，其中有兩個(gè)漂亮的女同學(xué)，他們在草地旁跳起了舞，他們跳得可真好看呀！一個(gè)360度旋轉俯下身子做了一個(gè)完美的側翻，然后用手做了一個(gè)漂亮的愛(ài)心，在空中完美地亮開(kāi)。她們跳呀跳呀，一個(gè)個(gè)優(yōu)美無(wú)比的姿勢，呈現在大家的眼前，我們也不甘落后，也加入了斗舞，歡快地跳了起來(lái)，遠遠望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
不知不覺(jué)中別的班級的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，隔壁班的一個(gè)男生跳起了貓咪舞，樣子滑稽又可愛(ài)，逗得大家哈哈大笑，一曲未終，就響起上課鈴聲，大家沉浸在舞蹈的歡樂(lè )中，依依不舍地離開(kāi)“舞臺”……
這次的斗舞游戲讓我終身難忘，學(xué)舞蹈的同學(xué)們，或許你們也有這樣的經(jīng)歷，加油吧！
快樂(lè )舞蹈作文 篇6
今天我看到了一個(gè)視頻，上面有一個(gè)人在跳著(zhù)十分優(yōu)美的舞蹈。我心動(dòng)了，也想學(xué)，于是我開(kāi)始自學(xué)起來(lái)。
上面的一個(gè)人，他左手揮一下，我也跟著(zhù)左手揮一下。他右手轉一下，我也學(xué)著(zhù)右手轉一下。他的腳步十分復雜，轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去的，我的腳十分的不靈活，學(xué)了半天也不像樣子。我生氣極了，我在看了一遍視頻，突然發(fā)現了訣竅，只要左腳一拐，右腳順著(zhù)過(guò)去就可以了。我照樣子學(xué)著(zhù)，配上手的動(dòng)作，果然學(xué)會(huì )了。我把全部動(dòng)作連起來(lái)，全部都會(huì )了，我打算跳給媽媽看，媽媽看后，也夸我跳得很好。我開(kāi)心極了，心里像喝了蜜一樣甜。
快樂(lè )舞蹈作文 篇7
其實(shí)人生中有很多結，結是解不完的，人生中的困難痛苦，也是解不完的。而她們遇到過(guò)許多這樣的問(wèn)題。
中國舞在我認為是最難最痛苦的舞種，撕腿、撕腰、大跳、四位轉、平轉、空腿、搬后腿、探海翻身，這些難度系數打五六顆星。
做很多技巧時(shí)，會(huì )不停的摔摔摔，導致身上青一塊紫一塊，傷的不輕，但舞蹈更是一種藝術(shù)，線(xiàn)條優(yōu)美，舞姿優(yōu)美，心靈更優(yōu)美。中國舞能展現出你的美，能展現出你對舞蹈的熱愛(ài)。
七月份我們一起排了個(gè)節目，在每天排練前，我們都會(huì )有個(gè)環(huán)節，就是一條腿放在20多厘米高的板凳上下豎叉，并且雙手不能碰地，要放在板凳上堅持一首歌的時(shí)間，如果手碰了一次地就加一首歌。我總想著(zhù)快點(diǎn)下去，坐到地就好了，有的人承受不了這種壓力。
7月20日，我們去了內蒙古，看到了草原與蒙古包，激動(dòng)的心，顫抖的手。7月23日正式演出。站上舞臺的那一刻，心想一定要跳好，所有的舞蹈生竭盡全力，將最好的一幕展現給觀(guān)眾，下臺幾十天的功夫臺上幾分鐘過(guò)，雖然花費了心血，但對舞蹈生，最重要的還是排名幾等獎。跳完后，我們還是挺欣慰的，因為我們獲得了金獎，我的獨舞比賽也是獲得了金獎。
學(xué)習舞蹈很難，要有忍受痛的能力，要有軟度，要身材適中，加油哦，舞蹈生們！
快樂(lè )舞蹈作文 篇8
每當我經(jīng)過(guò)“金爵芭蕾”的舞蹈練工房時(shí)，我眼前就會(huì )不斷地浮現出我學(xué)跳舞時(shí)的種種經(jīng)歷。
還記得我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈的`。當時(shí)，我和媽媽經(jīng)過(guò)舞蹈室，被那優(yōu)美音樂(lè )深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。當我看到那些姐姐優(yōu)美的舞姿時(shí)，我就決定要媽媽給我報舞蹈班。
在學(xué)舞蹈之前，我一直是一個(gè)比較害羞、內向的女孩子。因為這個(gè)原因，我上課時(shí)總是太過(guò)于緊張，導致會(huì )稀里糊涂地做錯動(dòng)作。老師常常開(kāi)導我，說(shuō)我不夠自信，我的動(dòng)作很漂亮，但是由于沒(méi)自信，使我不能把水平發(fā)揮到極點(diǎn)，建議我多去參加一些集體與公益活動(dòng)。
但是我還是太膽小了，始終沒(méi)有采納老師的建議。隨著(zhù)級別越來(lái)越高，動(dòng)作要求也隨之提升，難度更大，但我卻還在原地踏步，因此老師在上課時(shí)對我的批評也在一次次的增加。每一次上課，淚水都會(huì )在我眼中打轉，上舞蹈課也漸漸成了我的“噩夢(mèng)”。我想放棄了，我對媽媽說(shuō)了我的想法。但媽媽卻不同意，說(shuō)：“成為舞蹈者不是你的夢(mèng)想嗎？你小時(shí)候經(jīng)常對我說(shuō)的！你現在卻告訴我你想放棄？遇到了一點(diǎn)困難就氣餒�！∈浅晒χ浮�，你應該學(xué)會(huì )戰勝困難！”是啊，成為舞蹈者不是我的夢(mèng)想嗎？但我這就放棄了，怎么對得起它呢！不行，我一定要戰勝恐懼膽怯的心理！我憤憤地想，暗暗地下定決心，一定要成為一個(gè)舞蹈者。從那天起，我在雙休日時(shí)常硬著(zhù)頭皮參加集體活動(dòng)，跟著(zhù)志愿者參加一些關(guān)愛(ài)社會(huì )的活動(dòng)，漸漸地，我變了，變得開(kāi)朗了，也不再怕見(jiàn)陌生人。在舞蹈課上我鼓勵自己：我一定能做到！由于這些原因，我的舞蹈在一天天進(jìn)步，老師也夸我進(jìn)步了許多。
現在，我的舞蹈已考過(guò)了六級，并從倒數第一升到正數第一！在精英班開(kāi)班的那一年，我是班里唯一一個(gè)進(jìn)去的，考級時(shí)也次次是優(yōu)秀。如果我當年放棄，沒(méi)有戰勝心理困難，那就沒(méi)有這美好的今天！
快樂(lè )舞蹈作文 篇9
她有著(zhù)一張俊秀的鵝蛋臉兒，白里透紅，就像一朵剛剛綻放的桃花，粉嘟嘟的，好看極了。她高高的額頭下，有兩條淺褐色的眉毛，彎如新月，她一說(shuō)話(huà)兩條眉毛就像活了一樣，在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚，這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透，宛如兩潭秋水，是那么清澈明亮；又如兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，不時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒，她有著(zhù)一個(gè)小巧又高挺的鼻子，微微上翹，顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤嬌嫩的小嘴，每當她微笑時(shí)她可愛(ài)的小嘴就會(huì )咧成一個(gè)月牙形，嘴角邊還漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，別提多好看了�？∏蔚哪樀�、甜美的笑容、苗條的身材、動(dòng)人的歌喉，她是誰(shuí)？她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。
多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當之無(wú)愧的小舞蹈家。她不但擅長(cháng)柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰，而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。
這不，今天班會(huì )課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見(jiàn)她身穿粉紅上衣，腿穿嫩綠長(cháng)褲，足蹬烏黑锃亮的小皮鞋，邁著(zhù)輕盈步伐，落落大方、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺。她的后腦勺系著(zhù)一根棕褐色馬尾辮，這條柔順飄逸的馬尾辮，伴著(zhù)走路的節奏時(shí)高時(shí)低、忽左忽右，好像在想和主人同臺共舞呢！
熱情奔放的舞曲響起來(lái)了，閃亮璀璨的燈光亮起來(lái)了，符芝楠伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的旋律翩翩起舞，她的舞步時(shí)而旋轉、時(shí)而站立、時(shí)而交叉又時(shí)而飛奔……旋轉時(shí)仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢；站立時(shí)好像一只引吭高歌的丹頂鶴，高貴典雅，令人贊不絕口；飛奔時(shí)，又如一只展翅高飛的白天鵝，正人們展示自己的傲人身姿呢！她的舞姿有時(shí)輕盈柔美，有時(shí)蒼勁有力……讓我們陶醉。
舞蹈結束，全班同學(xué)都意猶未盡，還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
你真厲害！一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動(dòng)人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實(shí)的小舞蹈家呀！
快樂(lè )舞蹈作文 篇10
我從小對舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì )說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因為我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們去表演。以前那個(gè)老師結婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺下的人也會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現，老師一節課不表?yè)P我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表?yè)P和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現在的成績(jì)靠的就是堅持！
快樂(lè )舞蹈作文 篇11
夜晚降臨，崇和門(mén)變得更加熱鬧了。因為今天晚上我們東方藝術(shù)舞蹈學(xué)校的小朋友們要為大家獻上一場(chǎng)精彩的演出。我七點(diǎn)鐘到崇和門(mén)，那里已經(jīng)人山人海了。
我們是第五個(gè)節目，節目的名字叫”手指寶貝“。到第三個(gè)節目時(shí)，老師就叫我們去后臺準備一下。我們焦急地在后臺等待，心里都有點(diǎn)兒緊張。終于輪到我們表演了，大家按照老師的要求，立刻放松下來(lái)，把動(dòng)作做得漂亮，把表情做得到位。
舞蹈結束了，我們集體謝幕，最后還拍了一張合影。隨著(zhù)”咔嚓“一聲，東方藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)演出圓滿(mǎn)結束了。
快樂(lè )舞蹈作文 篇12
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學(xué)校參加考級。
到了佳藝，我們在外面做好準備。老師給我們一個(gè)個(gè)貼上號碼牌，我是5號。
準備考級了！我們一個(gè)個(gè)緊張得像兔子見(jiàn)了老虎一樣，害怕極了！走進(jìn)教室，我站在位置上，抬頭一看，只見(jiàn)老師面帶笑容，和藹地說(shuō)：”同學(xué)們，好！“啊，原來(lái)老師一點(diǎn)也不兇。
開(kāi)始考級了！第一個(gè)：小花旦，我們流暢地跳了起來(lái)。第二個(gè)：望雪山，哎呀，我的媽呀！最后一個(gè)動(dòng)作做錯了，我見(jiàn)了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的音樂(lè )家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有看見(jiàn)，如果就這里錯了，多么可惜呀！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，考級結束了，老師點(diǎn)評的時(shí)候，跟我想的一樣，就這個(gè)動(dòng)作錯了。
通過(guò)這件事，以后無(wú)論做什么事，我都要認真、仔細。
快樂(lè )舞蹈作文 篇13
今天下午，下著(zhù)蒙蒙細雨。媽媽帶著(zhù)我去學(xué)拉丁舞。到了舞蹈房我迫不及待地換好裙子和鞋子。王老師說(shuō)：”下個(gè)星期我們要去定海比賽了，大家要認真練習，這樣在舞臺上才能跳得更好�！罢f(shuō)完老師放音樂(lè )，我們跟節奏一起跳。跳完了老師說(shuō)：”還可以，就是動(dòng)作有點(diǎn)不整齊，我們這是集體舞，大家要配合好�！斑@次我們每對都很用心地跳。
跳完老師又說(shuō)：你們這次跳得很好，就是表情不夠，每個(gè)人都要面帶微笑，眼睛注視著(zhù)前方�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我們每個(gè)人都面帶微笑，互相配合得更默契了，這次我們跳得更棒了。跳完后我高興地走在回家的路上，心里想著(zhù)：希望這次比賽能得到名次。
快樂(lè )舞蹈作文 篇14
星期四下午，我和一祎、冰冰一起去風(fēng)雨操場(chǎng)的二樓化妝，因為，我們要為徐楠喬伴舞，我們伴的是：炫海娃。
我們先換衣服，換好衣服后我們又跑到舞蹈教室化妝。哇，排隊的人可真多呀！早點(diǎn)來(lái)就不會(huì )這樣子了。我邊想著(zhù)邊走進(jìn)了隊伍中。
我們要化：粉底、腮紅、眼影還有口紅，不過(guò)口紅是最后吃完飯涂的。
登臺了，可還沒(méi)有露面，我們又緊張、又激動(dòng)，有時(shí)還會(huì )偷偷的在簾子后看那些觀(guān)眾們。憋了好久之后終于露面了，我們賣(mài)力地跳著(zhù)，最后表演出了一個(gè)精彩的舞蹈。
后面還有很多歌曲，最后我們還合了幾張影。今晚，簡(jiǎn)直嗨翻了天，非常開(kāi)心！
快樂(lè )舞蹈作文 篇15
今天下午一點(diǎn)半，我在文理學(xué)院音樂(lè )廳，參加舞蹈考級。
到了考場(chǎng)看到了好幾個(gè)同學(xué)，我心情非常激動(dòng)。商老師給我們分好了序號，媽媽幫我貼上了序號。甜甜老師關(guān)照我們在舞蹈鞋底沾點(diǎn)水，為了防止打滑。
到了我們出場(chǎng)了，我們排著(zhù)隊伍上了舞臺，站好位置開(kāi)始一個(gè)個(gè)報數。我大聲地報號：“6號張星雨”報好后音樂(lè )響起，我們先跳了基本功展示，我很認真的做好每個(gè)動(dòng)作，然后又做了單手位、波浪、壓跨、勾蹦腳、前抬腿。
跳完之后我們回到座位上，媽媽說(shuō)我跳得很好、很整齊，我聽(tīng)了很開(kāi)心。
我知道每個(gè)人只要付出一定有收獲。
快樂(lè )舞蹈作文 篇16
今天，我姑姑早早的就把我送到了舞蹈學(xué)校，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)啦許多的小朋友都在認真的練習舞蹈，這時(shí)候我也馬上換上了舞蹈服裝跟同學(xué)一起練了起來(lái)，在練舞的過(guò)程中我深有體會(huì )，老師教的每個(gè)動(dòng)作我都認真的去練，我看見(jiàn)所有的同學(xué)都練的非常好，我暗暗的下決心。我一定要超越他們發(fā)揮我自己最好的水平，來(lái)報答爸爸媽媽和姑姑。
時(shí)間過(guò)的可真快呀，不知不覺(jué)的一個(gè)半小時(shí)就結束了，我跟姑姑開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
快樂(lè )舞蹈作文 篇17
我們學(xué)習舞蹈已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了。因為我們班級學(xué)生很多，所以要淘汰二十五人。剛開(kāi)始，我們上場(chǎng)走得很不好。我不想被淘汰，所以，我必須表現突出。舞蹈中有舉手的動(dòng)作，我感覺(jué)那樣很累，但是，我也認真按要求做。
經(jīng)過(guò)幾天的練習我們舞蹈練得整齊多了，大家都很高興！
快樂(lè )舞蹈作文 篇18
中國是個(gè)歷史悠久、文化眾多的國家。在我們這個(gè)國家中，不同民族有各自的形象和喜好!有的民族喜歡唱山歌，他們覺(jué)得山歌才能最好地表達自己的快樂(lè );有的民族喜好打鼓，他們覺(jué)得打鼓是一種享受!而我卻熱愛(ài)舞蹈，因為它讓我開(kāi)心、快樂(lè )!
雖然從表面上看那些舞蹈演員在臺上翩翩起舞的樣子很美，但是他們在臺下是異常的辛苦。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。意味著(zhù)學(xué)一樣東西并不是一朝一夕就學(xué)會(huì )的。
在我還沒(méi)上學(xué)前，經(jīng)常跟著(zhù)奶奶去公園玩耍，看見(jiàn)一些小姐姐用柔美的舞姿吸引著(zhù)游玩人們的目光，惹得人們都駐足觀(guān)看。那時(shí)年紀還小的我已經(jīng)看得入神，心中想著(zhù)：好美啊!我也要跳出這種像花蝴蝶一樣美麗的舞姿!看著(zhù)那些舞蹈演員們，我也不由自主地像一只小蝴蝶扭動(dòng)著(zhù)身軀，展示著(zhù)“美麗的舞姿”�；丶乙院�，我還不死心，硬是纏著(zhù)爸爸、媽媽?zhuān)屗麄兘o我買(mǎi)舞蹈光盤(pán)。當時(shí)，我的父母親疑惑不解，為什么平時(shí)那么乖的我卻突然變得那樣反常。爸爸從奶奶那里得知真相后，便毫不猶豫地把我送去學(xué)舞蹈。
別看舞蹈演員在臺上如同天鵝一般的美麗，其實(shí)在臺下是吃了非常多的苦頭。舞蹈最重要的是基本功，只有過(guò)硬的基本功才能真正學(xué)好舞蹈。剛學(xué)習壓腿時(shí)，要遭受非人的折磨，簡(jiǎn)直是苦不堪言。有的人就是因為忍受不了疼痛才選擇放棄舞蹈的。小小年紀的我也有想打退堂鼓的念頭，心想：多痛啊!還是不學(xué)算了�？擅慨斘业哪X海里浮現出舞蹈演員優(yōu)美的舞姿時(shí)，就激發(fā)了我心中的一個(gè)理想——長(cháng)大后要成為舞蹈家。我知道如果想像她們那樣翩翩起舞，就要咬緊牙關(guān)忍痛練習。我經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，慢慢成長(cháng)為班上的領(lǐng)舞者，自信心也不斷增強。
俗話(huà)說(shuō)的好：一分耕耘，一份收獲!通過(guò)學(xué)習舞蹈，讓我懂得了“只要持之以恒的努力，就有可能獲得成功”的道理。
快樂(lè )舞蹈作文 篇19
郭迦樂(lè )剛剛來(lái)到教室，就跳起了舞蹈，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的舞蹈了。
他跳的舞格外惡心，左一拳，右一拳，又扭了一下腰，很像剛睡醒的“睡美人”那樣，還把手往頭上一劃，臭美！
我實(shí)在看不下去了。
邊上的同學(xué)看見(jiàn)了，走上前說(shuō)：“變態(tài)，你是女生��？”可他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又跳起了“拳擊舞”。去書(shū)柜拿書(shū)看時(shí)，他蹲下來(lái)，用手一抽，把書(shū)給抽了過(guò)來(lái)，用模特的步法一直走回座位。我們的目光也一直緊跟著(zhù)他，嘴里不停地說(shuō)：“變態(tài)！
”可他對我們的叫法不屑一顧。
像他這種舞如果去表演，評委一定會(huì )暈倒的，更別提獲獎了。我希望他下次不要在教室里跳這種舞，如果喜歡跳舞，請他先去好好學(xué)吧！
快樂(lè )舞蹈作文 篇20
舞蹈課來(lái)了個(gè)新老師，不好的事就發(fā)生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個(gè)同學(xué)走近了，老師就讓她躺在長(cháng)椅上，把她的腿打開(kāi)，硬是壓到了地上，同學(xué)叫了起來(lái)，“痛痛痛，老師輕點(diǎn)��！”但老師并沒(méi)有放輕，數了三十秒才松開(kāi)。同學(xué)腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中，我也逃不過(guò)，被老師壓到了地板上。
開(kāi)肩也很痛苦，跟以前的老師也不一樣，大家走到把桿前，雙手扶把桿，兩腿分開(kāi)。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個(gè)同學(xué)壓到了地上（包括我），堅持了一分鐘才松開(kāi)，有個(gè)同學(xué)都被壓哭了。但我忍到了最后，滿(mǎn)臉通紅，好痛！
老師對我們很?chē)栏�，其�?shí)是為我們好。但后來(lái)一個(gè)學(xué)期，爸爸不給我報舞蹈班了，我很傷心。
快樂(lè )舞蹈作文 篇21
小於陵，起來(lái)！一個(gè)非常有力的聲音，除了雪云誰(shuí)還有這樣的聲音。睡一會(huì )兒吧！小玲玉說(shuō)。我今天必須參加學(xué)校的舞蹈比賽。秦一向溫柔大方。哦，差點(diǎn)忘了。小玲玉盡快穿上衣服。
當他們來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們看到許多人在操場(chǎng)上練習跳舞。這時(shí)，他們班主任來(lái)了，班主任沖他們笑了笑，說(shuō)加油，老師相信你！嗯，我們一定加油！
比賽開(kāi)始了，第一名是sxp，9.5分，姿勢優(yōu)美，讓小於陵感覺(jué)壓力很大。然后他們上臺了。在跳舞的時(shí)候，馮亦學(xué)連續五跳跳出sk，但由于缺乏訓練，以失敗告終。盡管如此，他們還是得了8.2分，這讓老師感到很失望。畢竟他們是kor班最好的舞者，校長(cháng)給他們的組合取名為神組合，是全校最高水平！但是他們得了8.2分！
快樂(lè )舞蹈作文 篇22
我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說(shuō)我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達心靈的快樂(lè )。爸爸說(shuō)我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達愛(ài)的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來(lái)了。每當我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì )想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì )在心里默默地對自己說(shuō)：“琳琳，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬(wàn)別放棄�！碑斘衣�(tīng)到自己的鼓勵時(shí)，都會(huì )堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè )。記得有一次在北京參加全國獨舞金獎，我捧著(zhù)獎杯眼圈濕潤了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著(zhù)充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎杯。
舞蹈是有節拍的步調，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以?xún)艋业男撵`，舞蹈可以是我心情愉悅，練習舞蹈讓我又多了一種表達語(yǔ)言的方式。
快樂(lè )舞蹈作文 篇23
她用她的長(cháng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著(zhù)她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無(wú)邊的喜樂(lè )；忽而側身垂睫表現出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著(zhù)細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著(zhù)印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！
一段一段的舞蹈表演過(guò)（小妹妹拉達，有時(shí)單獨舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來(lái)的成就也是不可限量的），我們發(fā)現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉星宿搖，花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)概括了。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達出她們輕捷的舞步，和細響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿(mǎn)了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這驚人的舞蹈藝術(shù)。
快樂(lè )舞蹈作文 篇24
對于從小生活在草原地區的我來(lái)說(shuō)，鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個(gè)原因，我和鍋莊舞結下了不解之緣。
當我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我看到藏族同胞們在草原圍成一個(gè)一個(gè)的圈，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動(dòng)了我。從那時(shí)起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學(xué)習它，然后融入其中，和他們一起跳著(zhù)歡快的舞蹈。終于，蒼天不負有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，和小朋友們圍著(zhù)圈跳著(zhù)歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時(shí)起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。
考上大學(xué)之后，我想我可能不會(huì )再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱斘衣�(tīng)說(shuō)蘭大有民族體育舞蹈課時(shí)，我不由得興奮起來(lái)，毫不猶豫的選了這門(mén)課�？墒钱斘疑狭诉@門(mén)課時(shí)，才知道自己對鍋莊舞的了解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前，有著(zhù)悠久的歷史。鍋莊舞，又稱(chēng)為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語(yǔ)意為圓圈歌舞。
“天上有多少顆星，果桌就有多少調；山上有顆樹(shù)，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對“果桌舞”的贊譽(yù)。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區。該舞蹈動(dòng)作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動(dòng)作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個(gè)舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動(dòng)作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊形按順時(shí)針行進(jìn)，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。
鍋莊舞是一種無(wú)伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱(chēng)鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱(chēng)鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著(zhù)藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動(dòng)歌舞，有頌揚英雄的歌舞，有表現藏族風(fēng)俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。
快樂(lè )舞蹈作文 篇25
哇!好好看的舞蹈。有一個(gè)女孩正在優(yōu)美的跳舞呢!不好意思，那個(gè)女孩就是我啦!我學(xué)跳舞已經(jīng)很長(cháng)一段時(shí)間了，過(guò)程充滿(mǎn)了酸甜苦辣，待我一一道來(lái)。
五年前的某一天，我在家里看電視，在電視里看到一位舞蹈家在跳舞，我就吵著(zhù)讓媽媽幫我報名去舞蹈班，媽媽說(shuō):“你做事只有三分鐘的熱度，我才不想浪費錢(qián)呢!”我再三懇求媽媽?zhuān)K于答應了，我開(kāi)心的大聲歡呼。
一開(kāi)始，我十分認真，每個(gè)星期都練習，舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，讓我覺(jué)得自己真像電視里的舞蹈家�？墒沁^(guò)了一陣子，舞蹈動(dòng)作變難，往往練習很久才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)舞蹈成了一種負擔，心里很想放棄，但是想起當初對媽媽的承諾，便下決心要堅持到底。無(wú)論有多累，我每個(gè)星期都要上兩個(gè)小時(shí)的課，勤學(xué)苦練的我，終于一次又一次的通過(guò)了舞蹈的晉級考試。
如今，我會(huì )跳舞，時(shí)不時(shí)的為人們表演，我感到非常開(kāi)心。古人說(shuō):“天下無(wú)難事，只怕有心人�！痹趯W(xué)舞蹈的過(guò)程中，我感受到了這句話(huà)的真諦。
今天星期四，晚上我要去學(xué)跳舞，所以放學(xué)一回家我就趕緊做作業(yè)。幸好今天的作業(yè)很少，只有3個(gè)，作業(yè)做完了我還看了幾篇作文，看了一會(huì )兒電視。
吃完晚飯，爸爸媽媽就送我去跳舞。一到跳舞的地方，我發(fā)現舞蹈教室變漂亮了，兩邊的墻壁上都貼上了很漂亮的花，花上還飛著(zhù)幾只美麗的蝴蝶，還有兩只可愛(ài)的小花貓。
開(kāi)始上課了，因為離考試還很久，所以都練習基本功，老師叫我們不要怕痛，還說(shuō)今年要教一套新的基本功。跳的時(shí)候老師的動(dòng)作很優(yōu)美，可是我卻做不到那么優(yōu)美，所以我一定要努力學(xué)習，天天向上。
快樂(lè )舞蹈作文 篇26
“曉鈴玉，起床啦！”一個(gè)很強大的聲音響起，除了雪云溪誰(shuí)還有這樣的聲音�！霸偎粫�(huì )兒嘛！”曉鈴玉撒嬌道�！敖裉爝�要參加學(xué)校的舞蹈比賽呢�！币幌驕厝岽蠓降那匮﹥洪_(kāi)話(huà)了�！班�，差點(diǎn)忘了�！睍粤嵊褚宰羁斓乃俣却┢鹆艘路�。
來(lái)到學(xué)校，她們看到操場(chǎng)上有許多人在練習舞蹈。這時(shí)，她們的班主任來(lái)了，班主任對她們微微一笑，說(shuō)道“加油啊，老師相信你們！”“嗯，我們一定會(huì )加油的！”
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是sxp班，她們以?xún)?yōu)美的姿勢獲取了9.5分，這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來(lái)就是她們上場(chǎng)了，在跳舞的同時(shí)，風(fēng)意雪跳出了sk五連跳，但由于訓練不多，以失敗告終。盡管如此，她們還是獲得了8.2分，這讓老師感到失望，畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的，并且是校長(cháng)為她們的組合取了名字，叫神組合，這可是全校最高境界��！但她們卻考出了8.2分！
快樂(lè )舞蹈作文 篇27
在我小時(shí)候，有許許多多快樂(lè )的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！
在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績(jì)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒(méi) 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�
說(shuō)著(zhù)，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開(kāi)始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著(zhù)模仿 就好了。當第一個(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì )不會(huì )賠錢(qián)呀！不一會(huì )兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開(kāi)了一條小縫，我很滿(mǎn)意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標準的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒(méi)有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說(shuō)：“老師，你做的不標準。你的褲子沒(méi)有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話(huà)的意思是：褲子開(kāi)口了，只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)而已。
不一會(huì )兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒(méi)有注意到我褲子上裂開(kāi)的縫。
到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習內容，我直接開(kāi)始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿(mǎn)意的站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。
如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂(yōu)心。每當我想起這些事時(shí)，還是會(huì )為自己當時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。
快樂(lè )舞蹈作文 篇28
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著(zhù)，它一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對小貓說(shuō)：“三二一，預備，開(kāi)始，踮�！毙∝埪�(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪�(tīng)后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“啊……跳舞不是我的強項�！迸＠蠋熡终f(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著(zhù)做起來(lái)，一會(huì )兒彎彎腰，一會(huì )兒踢踢腿，一會(huì )兒搖搖手，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒用手抱著(zhù)頭彎彎腰，一會(huì )用手抱住腿轉一圈，一會(huì )兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
快樂(lè )舞蹈作文 篇29
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì )了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，我總會(huì )情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì )兒，老師教我們劈叉。因為我剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著(zhù)，一邊指導著(zhù)我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著(zhù)動(dòng)作，可怎么也不能呈現“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習著(zhù)，還請媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅持不懈地練習，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
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