實(shí)用的快樂(lè )作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，爸爸說(shuō)：“天氣這么好，我們去爬山吧�！蔽覀冃置脦讉�(gè)都很開(kāi)心，爭著(zhù)說(shuō)：“好��！好��！”
我們帶了一些零食和飲料，就出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，很快就來(lái)到了山腳下。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)最先爬到山頂，誰(shuí)就有獎品�！蔽覀兟�(tīng)了蜂擁而上，都想爭個(gè)“第一名”。
一開(kāi)始，大家都信心十足，好像渾身充滿(mǎn)了力量，一個(gè)勁地向上爬。哥哥說(shuō)：“這個(gè)第一名一定是我的，我志在必得！”我說(shuō)：“你別得意得太早了�！钡艿芎兔妹美�(zhù)爸爸的手，對我說(shuō)：“姐姐加油，我們支持你！”
就這樣，我們爬到了半山腰。這時(shí)候，我開(kāi)始感到力不從心了，雙腿好像不聽(tīng)使喚，上山前的信心和力量也好像不見(jiàn)了。我喝了一口水，對爸爸說(shuō)：“這山太難爬了，我爬不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“你不如弟弟妹妹，他們比你小，都沒(méi)喊累呢�！蔽疫B忙說(shuō)：“我才不累。老爸，你不要小看了我的實(shí)力哦！”我在心里默默對自己說(shuō)：“龍廣，不能半途而廢，堅持就是勝利！”我再次鼓足勇氣繼續往上爬。
哥哥一路領(lǐng)先，我緊隨其后。山風(fēng)吹來(lái)，路邊的小樹(shù)小花搖曳起來(lái)，好似在鼓勵我：“快爬，勝利就在眼前！”我暗暗給自己打氣：“龍廣，加油！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的攀登，我們總算爬上了山頂。家鄉的景色盡收眼底，美不勝收。此刻，誰(shuí)是第一名已經(jīng)不重要了，因為爸爸說(shuō)的獎品其實(shí)就是家鄉的美景。
快樂(lè )作文 篇2
7月13日那天,陽(yáng)光燦爛.我和弟弟,舅媽,舅舅一起去昆吾園玩,這里的大型玩具可真多呀!有:碰碰車(chē),轉飛機,打老鼠,過(guò)山車(chē).......
我們先玩的過(guò)山車(chē),我和弟弟坐進(jìn)了一節車(chē)廂,懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)過(guò)山車(chē)啟動(dòng).突然,一聲刺耳的鳴笛,過(guò)山車(chē)出發(fā)了,它先像老牛拉車(chē)一樣慢慢地在軌道上行駛;然后越來(lái)越快,越來(lái)越快;最后,過(guò)山車(chē)就像磁懸浮火車(chē)一樣快速行駛起來(lái).我們按著(zhù)喇叭,興奮的尖叫著(zhù).我閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼地風(fēng)聲,覺(jué)的自己好像長(cháng)出了一對翅膀,在藍天,白云間穿行.過(guò)了五分鐘,過(guò)山火車(chē)慢慢地減速 ,緩緩地停了下來(lái),這個(gè)大型玩具玩起來(lái)真刺激!!! 下了過(guò)山車(chē),在前面有很多大人和孩子,我走過(guò)去一看,這里修了幾個(gè)小水池,里面放了很多很多五顏六色的小魚(yú),有鮮艷的紅色,有晶瑩剔透的白色,還有黃澄澄的黃色.....真美!!!但是,眼前的一切讓我不敢相信,無(wú)數的`小手握著(zhù)小網(wǎng),在水里撈魚(yú),孩子撈出一條小魚(yú),高興的叫著(zhù),邊上的家長(cháng)夸著(zhù);而水里的小魚(yú)們四處亂竄,躲來(lái)躲去,一個(gè)個(gè)如驚弓之鳥(niǎo),孩子們撈滿(mǎn)一盆,再把這一盆魚(yú)到回水里,然后再撈再到,忙的不亦樂(lè )乎.可是那些可憐的小魚(yú)們呢,一個(gè)個(gè)被折騰的慘不忍睹:有的魚(yú)鱗掉了一大片,有的游起來(lái)東倒西歪,有的翻起了肚皮, 甚至還有的已經(jīng)死了.而這么多的人無(wú)動(dòng)于衷,玩的很快樂(lè ). 看到這一切后,我的心中久久無(wú)法平靜.回到家后我寫(xiě)下了自己的感受:如果我們人類(lèi)被這樣撈出來(lái)放進(jìn)去,我們會(huì )咋樣?那些可愛(ài)的小魚(yú)本應在水里自由自在 ,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可卻有一些人為了自己的一己之私和自己的快樂(lè ),把這一切建立在別人的痛苦上.我想:這個(gè)世界無(wú)論是人類(lèi),動(dòng)物,植物.....都應該平等相處!!!
快樂(lè )作文 篇3
“勞動(dòng)了一天多么快樂(lè )呀……”不知道這是什么歌，只是經(jīng)常聽(tīng)外婆在哼哼�？墒墙裉�，卻讓我體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
吃過(guò)午飯，外婆帶著(zhù)我到山上的自由地去除草。一到山上，外婆就蹲下身子，拿起小鋤頭忙乎起來(lái)。我也不甘落后，也學(xué)著(zhù)外婆的樣子興致勃勃地干起來(lái)。不一會(huì )兒，我就汗流浹背，精疲力盡了。我偷偷轉過(guò)頭去看外婆，外婆好像一點(diǎn)兒也不累的樣子。她手里的小鋤頭還是不斷地一上一下。哦，怪不得，外婆的手里長(cháng)滿(mǎn)了老繭。
外婆看見(jiàn)我呆呆地蹲在那里，就微笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是覺(jué)得累了？休息去吧！”
“不，我不累。我突然想起古人怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)……‘斬草不除根，春風(fēng)吹又生�！�
“你真是一個(gè)機靈鬼！”外婆說(shuō)著(zhù)又埋頭干起來(lái)。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把雜草除得干干凈凈，不留后患！”
傍晚，自由地的雜草終于被我們消滅了。我挺挺發(fā)酸的腰背，心里卻美滋滋的。
快樂(lè )作文 篇4
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè )”的作文，可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？
快樂(lè )的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì )是幻想，是因為童年沒(méi)有快樂(lè )。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應該玩的年紀，本應該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫(xiě)快樂(lè )童年需要足夠的幻想。
挫折成長(cháng)之后快樂(lè )？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學(xué)習與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè )生活？每天就是學(xué)習的人們真的有快樂(lè )可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著(zhù)在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學(xué)生的現狀嗎？
所以最后，請不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì )寫(xiě)，因為不正是逼孩子學(xué)習的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè )嗎？現在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè )”，是孩子的幻想。
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