收獲快樂(lè )作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的收獲快樂(lè )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲快樂(lè )作文 篇1
今年國慶節我回老家了，因為姥姥打電話(huà)，讓我們回家幫他們掰玉米。
一回到老家，剛吃完飯，爺爺就說(shuō)：一起去掰玉米！我也想去，可是他們說(shuō)：你太小，去只會(huì )幫倒忙。我想：你們真是隔著(zhù)門(mén)縫看人把人看扁了，說(shuō)不定我讓你們刮目相看。
一到田野，眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤(pán)，大豆翻動(dòng)著(zhù)金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進(jìn)玉米地里，我看看這個(gè)又瞧瞧那個(gè)。終于找到了一個(gè)大的，我胸有成竹抓上玉米桿使勁往下一拉。玉米桿、玉米和葉子都向我撲來(lái)，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走來(lái)，對我說(shuō)：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下來(lái)了！想不到掰玉米，還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)！我只好學(xué)著(zhù)大人的樣子，一個(gè)一個(gè)掰，掰了一會(huì )我就汗流浹背，腰酸背痛，我真想休息一會(huì )可又想到農民們每年都這樣收獲從不叫苦不叫累，我這點(diǎn)苦算什么，于是我又開(kāi)始掰起玉米。
天色漸漸黑了起來(lái)，我拿著(zhù)一筐的玉米裝上車(chē)，我趴在玉米車(chē)上，看著(zhù)一車(chē)玉米，別提多開(kāi)心了，我吹著(zhù)涼風(fēng)，哼著(zhù)小曲，我望著(zhù)天空中的小鳥(niǎo)，它們叫著(zhù)，好像在說(shuō)：你真能干！
今天我幫姥姥收了一車(chē)的玉米，也收獲了快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中，我收獲了快樂(lè )。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就來(lái)教教你洗碗吧�！逼鸪�，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒(méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái)，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！
在運動(dòng)中，我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話(huà)音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放棄。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽�？荚嚨哪翘旖K于到了，我考好了，果然通過(guò)了！下課了，我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑，媽媽也笑了。
在學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗，這一天終于來(lái)到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時(shí)，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對，我就樂(lè )得合不攏嘴！
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的快樂(lè )！
收獲快樂(lè )作文 篇3
暑假的時(shí)候，在那讓人禁不住想鉆進(jìn)冰箱里，一輩子也不出來(lái)的天氣，微風(fēng)固然是極其可貴的，于是，我便決定每天早起和姐姐一起，到附近的文博城跑步。
說(shuō)干就干。第二天一大早，依然沉沉欲睡的我，又突然想起了昨天的計劃，強行趕跑瞌睡蟲(chóng)，又整裝待發(fā)后，我便與姐姐出發(fā)去文博城。
城市似乎還沒(méi)有完全蘇醒，東方剛剛露出魚(yú)肚白，而大街小巷，卻已經(jīng)有許多人們開(kāi)始他們新的一天了。
到文博城了，一層輕紗纏繞著(zhù)橢圓形的建筑。陽(yáng)光透過(guò)奶白色的霧，親吻著(zhù)高大的建筑，親吻著(zhù)青翠的樹(shù)木，親吻著(zhù)早起的人們。幾只麻雀在地上跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)些什么。迎面吹來(lái)習習的微風(fēng)，并不刺骨，配上暖洋洋的陽(yáng)光，舒服極了�？吹竭@樣的景象，我不禁高興起來(lái)：這可正是跑步的好時(shí)候！
于是，我和姐姐開(kāi)始晨跑，邁著(zhù)輕快的步伐，吹著(zhù)迎面的微風(fēng)，真真是愜意到了極點(diǎn)！然而，跑了十幾分鐘后，我漸漸有些體力不支，速度也慢了下來(lái)，然而，看著(zhù)面前依然健步如飛的姐姐，我咬咬牙，又追了上去......
第二天，第三天......每天，一如既往的晨跑，剛開(kāi)始，我總是累得氣喘吁吁，可沒(méi)過(guò)多久便習慣了。于是，每天早上，晨跑似乎成為了一種習慣，不跑跑都渾身難受。
這樣的晨跑，不但讓我鍛煉了身體，更令我收獲了別樣的快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文 篇4
我好累��！感覺(jué)賣(mài)肉的把我的骨頭剔了似的，就連站起來(lái)都很費力，媽媽叫我去吃飯我竟然摔了兩跤，哎！都是運動(dòng)會(huì )惹得禍。
早上開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我這個(gè)小細腿成了一個(gè)“保姆”。我拿了一瓶水，向一個(gè)個(gè)賽點(diǎn)跑去，給運動(dòng)員們送水，捧著(zhù)面包給他們補充能量。我覺(jué)得這是應該做的事情，他們在賽場(chǎng)上給班級爭榮譽(yù)，我們應該為他們做好后勤工作，應該為他們服務(wù)，他們像風(fēng)一樣的奔跑，我也跟著(zhù)跑，他們休息我服務(wù)。
我能不累嗎？可是我收獲了幸福，我好快樂(lè )！
雖然我不是運動(dòng)員，但是我們班運動(dòng)員們的“最佳搭檔”。比賽時(shí)我陪著(zhù)他們上下跳，他們跑了50米，我已經(jīng)跑了快300米了；他們每人跳五下，我已經(jīng)跳了無(wú)數下了，我為他們服務(wù)，雖然累但我很快樂(lè )。
關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧自己淑女的形象，不停地跳著(zhù)喊著(zhù)：“必勝！必勝！加油！加油！”
精彩處，我冒著(zhù)被撞傷的危險給運動(dòng)員們拍照，幫他們留一下精彩的瞬間。我不怕，我雖累但我很快樂(lè )。
跑完五十米短跑，我扶著(zhù)他們走出操場(chǎng)，拉著(zhù)他們坐到陰涼處，為他們按摩，看著(zhù)他們放松的樣子，我雖累但我很快樂(lè )。
休息時(shí)我為他們拿零食，兩手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的。用書(shū)給他們扇涼，還把自己最?lèi)?ài)吃的零食讓給他們，看著(zhù)他們享受的樣子，我心里暖暖的。
他們拿到了獎杯，給班級爭得了榮譽(yù)，我想瘋了似的跳了起來(lái)，情不自禁地喊了起來(lái)：“我好累！但我更幸�？鞓�(lè )！”
收獲快樂(lè )作文 篇5
有人這樣說(shuō)過(guò)，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心，那么，這顆心必須能感受到愛(ài)的聲音。
從小，我就有一個(gè)習慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護家人的力量，他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí)，他會(huì )紅著(zhù)臉向我們說(shuō)到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認真，他力求做到最好，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì )顯出他那穩重的腳步聲，聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服，他的腳步聲是獨一無(wú)二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細心翼翼的，也十分急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了，回到了自我多年未見(jiàn)的外婆家，又聽(tīng)到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì )慢，一會(huì )快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細一聽(tīng)，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每一天聽(tīng)到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情！用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，將會(huì )收獲到歡樂(lè )和意想不到的驚喜！
收獲快樂(lè )作文 篇6
今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的'身心健康，又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
我感到有些興奮，但又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(cháng)跑終于又一次開(kāi)始了，我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊；討厭的是我覺(jué)得長(cháng)跑非常累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……
伴隨著(zhù)第一節課悠揚的下課鈴聲響起，長(cháng)跑的旋律緊跟著(zhù)在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著(zhù)跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始，風(fēng)肆虐地吹著(zhù)，我不僅沒(méi)有感到暖與，反而覺(jué)得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著(zhù)手，放在嘴邊呵著(zhù)熱氣，一邊跑著(zhù)。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺(jué)呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力，不聽(tīng)使喚了，可我還是努力地跑著(zhù)，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著(zhù)，認真地跑著(zhù)。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他就非�？斓赜终酒饋�(lái)，加入到了長(cháng)跑的隊伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來(lái)，伴隨著(zhù)尹老師的“齊步走”，今天的長(cháng)跑結束了，雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是我并不覺(jué)得累，因為從長(cháng)跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(cháng)跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì )一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長(cháng)跑，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，我將一路收獲快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)！
收獲快樂(lè )作文 篇7
春天來(lái)了，熬過(guò)了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，享受著(zhù)自己上一年的成果�，F在，是時(shí)候放松放松了。想不想播下一顆快樂(lè )的種子吧，等待著(zhù)它生根、發(fā)芽、長(cháng)出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個(gè)驚喜。不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門(mén)口，先在樓道下給媽媽一個(gè)通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個(gè)微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂(lè )的種子。
但是，收獲快樂(lè )的過(guò)程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過(guò)精心地培養和辛勤地勞作來(lái)是果實(shí)結的更大些。因此，我們還要學(xué)會(huì )真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂(lè )，好像為快樂(lè )的種子澆水。比如說(shuō)，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，陪著(zhù)父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng )造一些快樂(lè )，使快樂(lè )的種子散布得更廣。比如說(shuō)，吃完午飯，并不是早早的進(jìn)書(shū)房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂(lè )也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長(cháng)得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂(lè )的種子很快就會(huì )冒出嫩芽。它的表現是人人都會(huì )以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過(guò)望，還要注意最后的一個(gè)步驟哦。
最后一個(gè)步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長(cháng)。因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒(méi)有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會(huì )。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時(shí)，適當的與他人分享一下自己的快樂(lè )，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通，這樣，才能讓快樂(lè )加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會(huì )使快樂(lè )增進(jìn)了友誼火親情，而友誼和親情又帶來(lái)了快樂(lè )。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過(guò)，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話(huà)，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲很多很多快樂(lè )的果實(shí)。去吧，在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里，用僅僅的一個(gè)微笑或善舉等行為在每個(gè)人們的心里播下一顆快樂(lè )的種子吧，再用心去澆灌，用愛(ài)去照料，最終，你會(huì )得到快樂(lè )的果實(shí)的！
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