關(guān)于擁有快樂(lè )作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的擁有快樂(lè )作文3篇，希望對大家有所幫助。
擁有快樂(lè )作文 篇1
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著(zhù)學(xué)習工作的壓力，人們常說(shuō)：“我不快樂(lè )�！闭娴娜绱藛�？也許當我們走出這座城堡，走進(jìn)自然時(shí)，快樂(lè )就在眼前。
草色遙看近卻無(wú)
柳樹(shù)剛剛吐出新芽，桃花已經(jīng)張開(kāi)粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著(zhù)泥土散發(fā)的清潤，心中說(shuō)不出的舒暢。躺在草地上，打幾個(gè)滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽(yáng)訴說(shuō)著(zhù)微笑。感覺(jué)，美好！低吟：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
接天蓮葉無(wú)窮碧
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽(yáng)隔絕，涼爽�？吹綕M(mǎn)地的蓮花，滿(mǎn)地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風(fēng)拂過(guò)，微微點(diǎn)頭并帶來(lái)一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會(huì )竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂(lè )。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
霜葉紅于二月花
走在家鄉山間小路上，一片楓林進(jìn)入眼中，火給的地毯鋪開(kāi)，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來(lái)跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
雪，降落，帶來(lái)的一片靜。走在路上，傾聽(tīng)行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹(shù)上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風(fēng)開(kāi)放。路旁孩子在嬉鬧，快樂(lè )洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬�！�
擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
快樂(lè )，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發(fā)現快樂(lè )之旅，現在起程。擁有快樂(lè )，很簡(jiǎn)單！
擁有快樂(lè )作文 篇2
當我還在媽媽的肚子里時(shí)，我擁有親人的期盼；當我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；當我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助……我擁有，所以，我快樂(lè )！
享受快樂(lè )，是每個(gè)人的追求，“祝你健康快樂(lè )！”這句話(huà)在朋友的祝福語(yǔ)中，可以說(shuō)是頻率最高的一句。因為每個(gè)人都愿意拋棄煩惱，都期盼能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。那究竟什么是快樂(lè )？快樂(lè )從何而來(lái)？
快樂(lè )，不是擁有了多少金錢(qián)，獲得了多大的權力，優(yōu)越的生活并不是快樂(lè )的全部，更重要的是擁有了精神生活的充實(shí)。山村鄉野，一座小平房里，我的爺爺奶奶坐在一桌簡(jiǎn)單的飯菜前，你一筷我一筷地謙讓著(zhù)，就著(zhù)他們親手栽的幾樣小菜，共進(jìn)晚餐。晚飯后，他們手攜著(zhù)手漫步，看夕陽(yáng)西下，觀(guān)皓月當空……他們的表情是多么幸福，心底是多么快樂(lè )！生活就像一杯咖啡，只要你細心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爺爺奶奶，他們寧愿放棄外面方便舒適的生活，也不愿意離開(kāi)那個(gè)令他們快樂(lè )、自在的小山村！他們雖遠離了財富與權力，但他們快樂(lè )，他們?yōu)閯趧?dòng)、為收獲、為擁有至純的情而幸福，而快樂(lè )！他們的快樂(lè )是金錢(qián)和財富永遠都比不上的！
我擁有，所以我快樂(lè )。我擁有書(shū)本，擁有關(guān)愛(ài)，擁有幸福，擁有經(jīng)歷……因為擁有，所以快樂(lè )！我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給予了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能欣賞，能品味，這是一筆巨大的財富！在這之后，我們擁有了友情、知識、鼓勵……更重要的是，我們擁有了快樂(lè )！
進(jìn)入初二，緊張的學(xué)習氛圍壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。面臨著(zhù)會(huì )考的我們肩上擔負著(zhù)更重的任務(wù)，每天無(wú)聊地應付著(zhù)一大疊一大疊的資料，死勁的`背啊，記啊，感覺(jué)快樂(lè )就跑得無(wú)影無(wú)蹤了！枯燥無(wú)味中我苦苦尋找……突然傳來(lái)消息，我們班的黑板報得到了好評，英語(yǔ)競賽中我嘗到了甜頭，我的論文也帶著(zhù)喜訊歸來(lái)。望著(zhù)雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原來(lái)我的快樂(lè )并沒(méi)有失去，它只是隱藏在一個(gè)很小的角落不被人知曉罷了！快樂(lè )是一種責任，它要靠自己去爭取，一份快樂(lè )的心情是一步步成長(cháng)的動(dòng)力！
從小學(xué)到初中，曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)委屈，有過(guò)煩惱，但唯一不變的、默默支持我的、給予我力量的便是那份成長(cháng)的快樂(lè )！我因擁有成長(cháng)的酸甜苦辣而快樂(lè )，因又邁出一步而快樂(lè )，我因擁有而快樂(lè )！
生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播種，用心地呵護，你就會(huì )擁有繽紛的收獲，無(wú)窮的快樂(lè )！
擁有快樂(lè )作文 篇3
×年×月×日，山海關(guān)的軌道上，疾馳的列車(chē)一如往日掠過(guò)，只是途中猛地顛簸了一下……被評價(jià)為“一個(gè)詩(shī)歌時(shí)代的象征”的詩(shī)人海子以這樣的方式結束了他25歲的人生。
我只是一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有海子那般詩(shī)人的情懷。只是因著(zhù)在海子與世長(cháng)辭9載后的同日，在他的追隨者為他感慨惋惜的那一天，我第一次看到了這個(gè)世界。故而自懂事來(lái)，生日那日對月舉杯敬“故人”也成了習慣。我與海子不可謂無(wú)緣，許是因為思想的不同，我并不理解他臥軌自殺的行為，對于現今的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有什么能夠使我無(wú)法面對，以致到放棄生命的地步。我覺(jué)得任何一個(gè)人都應該熱愛(ài)生命，因為活著(zhù)很短，死亡很長(cháng)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，人們在家中也能“聞天下事”，比如：一個(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因為他迷上了《魔獸》，并且走火入魔，不但寫(xiě)游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了13年，一切才剛剛開(kāi)始，卻已匆匆結束。高考期間總是聽(tīng)說(shuō)，某某考生因為成績(jì)不好或是心理素質(zhì)太差，會(huì )在考試前或考試后跳樓自殺……這種新聞早已不再“新”。
是否是因為現在的生活條件太過(guò)美好？往昔堅韌不屈的國之棟梁不復再現，現今滿(mǎn)眼是經(jīng)不起風(fēng)雨的脆弱花朵。在他們面前生命如同玻璃那般脆弱，以致不堪一擊。也許不知何時(shí)昨日熟悉的笑臉，今天就已消失不見(jiàn)；昨天還充滿(mǎn)活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼；昨天還鮮活跳動(dòng)的心，今天就已經(jīng)寂如死灰。這樣的生命是如此沉重，沉重得讓我們不敢直視。
無(wú)論是怎樣的人，生命都只有一次。在生命面前，清初第一詞人納蘭容若也只能哀慟地寫(xiě)下“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”來(lái)緬懷逝去的發(fā)妻。瞧，生命面前人類(lèi)就是這般無(wú)力！
生命也從不是個(gè)人的私有物，它不但屬于你，還屬于你的父母，你的家族，屬于整個(gè)社會(huì )。那些輕易放棄生命的人，人們看見(jiàn)的不只是他們冰冷的軀體，還有其父母親人滾燙的淚水。父母含辛茹苦將我們養大，我們即使不能回報他們，也不能忍心讓他們傷痛欲絕��！
逐漸長(cháng)大的我們，也該理解父母的勞苦了，有困難又如何，只要我們跌倒了堅定地想著(zhù)爬起來(lái)，再大的坎坷也難不倒我們。要知道，活著(zhù)，就是一種幸福；不輕言死，就是一種堅強的表現。
朋友們，記住這句話(huà)吧，擁有生命就是擁有快樂(lè )。我們一定要珍惜活著(zhù)的每一秒。
【關(guān)于擁有快樂(lè )作文3篇】相關(guān)文章：
擁有即快樂(lè )作文02-18
我快樂(lè )我擁有作文03-08
我快樂(lè )我擁有作文(15篇)03-08
我快樂(lè )我擁有作文15篇03-08
我快樂(lè )我擁有作文(集合15篇)03-08
關(guān)于擁有作文600字九篇03-19
關(guān)于擁有自由作文七篇03-26
關(guān)于擁有自由作文十篇03-18