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我快樂(lè )我擁有作文

時(shí)間:2022-03-08 10:20:16 快樂(lè ) 我要投稿

我快樂(lè )我擁有作文(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我快樂(lè )我擁有作文,希望對大家有所幫助。

我快樂(lè )我擁有作文(15篇)

我快樂(lè )我擁有作文1

  我快樂(lè ),是因為我經(jīng)過(guò)努力得到了一百分,我快樂(lè ),是因為我遵守了自己的諾言。

  我努力,我快樂(lè )

  ”又沒(méi)得一百分吧。想得一百分?不可能的,下輩子吧!哈哈!“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會(huì )馬虎,一定會(huì )的一百分,一定得!哼!“說(shuō)完,我立馬去復習數學(xué),為下一次”華山論劍“做準備。終于到了那天,我決心一定要在這一次大展拳腳,把試卷打得落花流水。功夫不負有心人,我得到了夢(mèng)寐以求的一百分,日思夜想的一百分。我當時(shí)恨不得一蹦三尺高,恨不得飛回去,把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)嬖V全國人。

  我守諾,我快樂(lè )

  幾年前的一個(gè)上午,同學(xué)xxx囑咐我:”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎?全班里就你做的最好,你做的不僅好看,跳的也高!啊毙!明天早上就給你!拔宜斓卮饝。天有不測之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來(lái),并布置了N多的作業(yè),要明天早上交。我飛快地跑回家,放下書(shū)包,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫(xiě)完了。我剛要上床時(shí),突然想起紙青蛙的事,又忍著(zhù)哈欠,遵守諾言。做完了,我真高興,我遵守了自己的諾言。

  我快樂(lè ),是因為我經(jīng)過(guò)努力證明了自己,我能得一百分。我快樂(lè ),是因為我遵守了自己的諾言,沒(méi)有辜負他人的厚望,他成了別人的愿望。

我快樂(lè )我擁有作文2

  青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著(zhù)它,看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端,我們相擁而笑。

  看,我們擁有青春。

  從剛出生,一個(gè)只會(huì )爬行的小孩童;從懵懂未知,一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子;然后,我們走到了青春,可以擁有美好時(shí)光;走到了成熟懂事,可以彬彬有禮禮貌待人。

  童年!歡欣的,郁結的。沉默的,開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的,落落大方的。我們在變。唯一不變的,是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn),它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀,經(jīng)歷了許多滄桑,但它始終是時(shí)光。

  只是在時(shí)光里的我們,發(fā)生了變化,改變了模樣而已。還記得最初的模樣,不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )寫(xiě)字,不會(huì )走路,每一天都沉溺在家人的寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛,是快樂(lè )的,F在,我們長(cháng)大了。目光里有了他人對自己的期許,每一天都為將來(lái)奮斗著(zhù)。但我們仍然是孩子,因為我們擁有青春,要努力抓住它,不讓它悄然離去。

  花季少年少女,還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光,總是要充分利用才會(huì )有意義,不是嗎?我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè )難過(guò)傷感,這還是青春。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調整好心態(tài)去面對它,別糟蹋自己青春,它可一去不復返,這個(gè)賭注太大了。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔,只剩下未來(lái),卻還有青春。所以,無(wú)論你正發(fā)生什么,從前發(fā)生什么,就趁現在,去好好珍惜它。

  因為擁有,所以快樂(lè )!

我快樂(lè )我擁有作文3

  我擁有,我快樂(lè )清晨起床,拉開(kāi)窗簾,一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使人心情舒暢?纯创巴獾氖澜,藍天白云,鳥(niǎo)兒翩翩,真是豐富多彩,相信今天又是美好的一天。餐桌前,我面帶笑容,吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐,真是好開(kāi)心!該上學(xué)了,打開(kāi)門(mén)的一剎那,新鮮空氣撲面而來(lái),情不自禁張開(kāi)雙臂,春風(fēng)暖暖,真舒服!坐在車(chē)里,看著(zhù)車(chē)窗外,有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué),他們一路打打鬧鬧,歡樂(lè )嬉戲,看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行,家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包,真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上,你一言我一語(yǔ),看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景,我快樂(lè )!進(jìn)入校門(mén),一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上,可以感受到那種讀書(shū)的喜悅,大家一起討論,為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤,幽默的話(huà)語(yǔ),聊天的隨意,依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助,互相鼓勵,更能增加我們之間的情誼。課間時(shí),有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū),還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們,班級里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng),帶開(kāi)窗戶(hù),吹著(zhù)溫暖的春風(fēng),愜意極了?粗(zhù)操場(chǎng)上,同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍,賽跑的,跳繩的,拍球的,還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”,開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”,任快樂(lè )飛揚!平凡日子,點(diǎn)滴擁有,用心珍惜,快樂(lè )常在!

我快樂(lè )我擁有作文4

  我不羨慕那些人擁有高挑的身材,我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐,因為我知道,雖然這些我未曾擁有,但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人,所以我擁有一份平凡的感情。

  我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無(wú)微不至,生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大,也并不華麗,但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì ),在這個(gè)小社會(huì )里,我們相處的和睦;在這個(gè)小社會(huì )里,處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣,照樣其樂(lè )融融賽天堂。

  我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單,所以身邊常常有朋友陪伴著(zhù)。歲月是我們成長(cháng),歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí),朋友回緊跟我們身后,和我一起沉默,和我一起分擔我的憂(yōu)傷;當我為自己的成功喜形于色時(shí),朋友會(huì )和我一起分享我的快樂(lè ),然后用認真的眼神看著(zhù)我說(shuō)“不要驕傲!繼續努力”!朋友,是我一切快樂(lè )的源系,同時(shí)又是為我指明方向的羅盤(pán),即使是在茫茫的大海中,我也永遠不會(huì )迷失方向。

  友誼的歌曲溫暖如春,擁有友誼的歲月溫暖如花,友誼的花朵溫暖如夏。

  如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù),那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo);如果說(shuō)友誼是一片大河,那我就是一條小溪。

  我擁有的不一定是最好的,但一定要最珍貴的。

我快樂(lè )我擁有作文5

  時(shí)間:上帝創(chuàng )造人的第二年清晨

  地點(diǎn):天堂大門(mén)口 人物:上帝和上帝創(chuàng )造的第一個(gè)人“合” 故事:

  “唉…唉…”清晨,在天堂門(mén)口有個(gè)人影在那兒走來(lái)走去,邊走還邊嘆氣。

  這時(shí)上帝走了過(guò)來(lái),他一眼便看出了網(wǎng) ,那就是他創(chuàng )造的第一個(gè)人“合”!澳阍趺丛谶@兒唉聲嘆氣的?”上帝問(wèn)道。

  “上帝,我太痛苦了,我不想再當一個(gè)人了!薄昂稀卑欀(zhù)眉頭說(shuō)道。

  “那是為什么?你開(kāi)始閑太孤單,我不是又創(chuàng )造了很多的人嗎?”上帝一臉迷惑不解的看著(zhù)“合”。

  “就是因為這樣,你創(chuàng )造的那些人很多都比我強壯!”說(shuō)道這兒,“合”一臉的憤怒。

  “你隨我來(lái)吧!”上帝心里感到了一絲的酸楚。

  這時(shí),“合”看到的是在50年后的他自己,那時(shí)的他,躺在病床上,兩只眼睛中閃著(zhù)晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說(shuō):“你知道那時(shí)的你在想什么嗎?”

  “合”點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)錯,那時(shí)的他正在回憶自己年輕時(shí)候強壯的身體。

  “合”過(guò)了一會(huì )兒,繼續說(shuō)道:“可是…還有很多的人比我更加的富!

  上帝為了徹底的教育好“合”,于是又給他看了一張價(jià)目表:

  你細長(cháng)的雙臂價(jià)值20xx美元

  你強壯的雙腿價(jià)值5000美元

我快樂(lè )我擁有作文6

  在豐富多彩的生活中,我是一個(gè)擁有快樂(lè )的小女孩。

  在學(xué)校,我擁有快樂(lè )。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà),逗得我哈哈大笑。取得好成績(jì),老師表?yè)P我,我又在心底里高興。老師讓我幫忙,我同樣快樂(lè ),因為老師信任我能夠做好?鞓(lè )在校園里飛揚,快樂(lè )包圍著(zhù)我,誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè )?

  在周末,我擁有快樂(lè )。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我,滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的叫“好吃!”還要帶回家。上個(gè)星期天,奶奶帶我去春光苑游覽了一番,春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái),奶奶對我說(shuō):“老樹(shù)也要穿棉襖了,你還不多穿點(diǎn)!蹦翘煜挛缁丶液,奶奶又指導我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章,寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些,奶奶說(shuō):“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè )嗎?”我應聲道:“快樂(lè )!”你說(shuō),我有這樣幽默的奶奶,還不擁有快樂(lè )嗎?

  在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè )。爸爸媽媽發(fā)現我的試卷少做了的時(shí)候,就會(huì )幽默地說(shuō):“試卷要傷心了!”當我撒謊時(shí),媽媽總會(huì )不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí),總會(huì )想方設法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō),我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母,還會(huì )缺少快樂(lè )嗎?

  在我看來(lái),快樂(lè )無(wú)處不在,它跟隨著(zhù)我,所以,我擁有快樂(lè )!

我快樂(lè )我擁有作文7

  我們從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多事,可能,有我們都最值得珍惜與回憶的事,就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。

  如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇;如同熾熱難熬的夏天綠草如茵;如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng),同悄然而至的寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒,使我能回憶成長(cháng)中的那些事。

  在漫漫的人生旅途中,我淋著(zhù)雨,迎著(zhù)風(fēng),在爸爸媽媽的呵護下,從剛出生,走到了現在。在我剛出生的那一刻,我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中,雖然我什么也不知道,但我第一次擁有了最為真摯的——祝福;時(shí)常依賴(lài)父母,又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單,于是,從那一刻起,我就擁有了——依賴(lài);考試考差了,受批評了,受委屈了,挨打了……這些都叫我明白了,成長(cháng)過(guò)程中,還有一個(gè)是我永遠擁有的,會(huì )議直并我前行的——挫折。

  生活,它讓我們奮斗,一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè ),擁有過(guò)辛酸,失敗,成功與痛苦,也是這些使我們更加努力學(xué)習,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。

  也許,會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè ),而從此忽略它——挫折。因為是挫折,有了它,我才能更好得成長(cháng);因為有了它,我才會(huì )堅強,會(huì )去迎接,去奮斗。我牢記:珍惜你所擁有的,你才會(huì )活得多姿多彩。

我快樂(lè )我擁有作文8

  樂(lè )觀(guān)就像一串美麗的風(fēng)鈴,微風(fēng)拂過(guò),唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。擁有樂(lè )觀(guān),我就會(huì )很快樂(lè ),樂(lè )觀(guān)讓我的生活像音樂(lè )般多姿多彩。

  親朋相離,這是人生旅途中不可避免的事,我必須面對,何必惆悵,何必淚流成河,何必悲痛萬(wàn)分……親朋相離有什么大不了,樂(lè )觀(guān)的我這樣想:離開(kāi)他們,我可以結識新的朋友,獨自闖天下,何樂(lè )而不為呢?

  誤會(huì ),受到別人的誤會(huì ),誰(shuí)不傷心?大多數人受到別人的誤會(huì )都會(huì )讓眼淚出場(chǎng),“金豆豆”大滴大滴地落下,干嘛要這樣呢?樂(lè )觀(guān)的我這樣想:金豆豆又不是真的金制品,沒(méi)有絲毫價(jià)值反而把臉哭得臟兮兮的,多難看呀!被別人誤會(huì )有什么大不了,反正自己并沒(méi)有做錯什么,坦然地面對吧!等到揭開(kāi)真相,別人向你道歉時(shí),你只要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”就解決問(wèn)題了,反正人就是這樣,何必怨恨別人呢?大家都開(kāi)心不好嗎?

  失敗,沒(méi)有失敗哪有成功,我又何必沮喪,何必心如死灰,有句話(huà)說(shuō)好:失敗乃成功之母。樂(lè )觀(guān)的我這樣想:既然失敗是成功的“母親”,我要先見(jiàn)“母親”,才能見(jiàn)她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒,我又重振旗鼓,準備和困難斗爭到底,樂(lè )觀(guān)的我永不言棄!

  生病,這更是小菜一碟!雖然生病很難受,但樂(lè )觀(guān)的我卻很開(kāi)心,平時(shí)在學(xué)校七天只放兩天假,生病就當放假休息好萊塢。況且生病時(shí),父母對我分外關(guān)心,我怎么會(huì )不開(kāi)心呢?

  樂(lè )觀(guān)如冬天里的暖陽(yáng),給我溫暖;似黑暗中的火把,照亮我的世界。擁有樂(lè )觀(guān),我很快樂(lè )!

我快樂(lè )我擁有作文9

  很久很久以前,有一個(gè)非常富有的國王,全世界的金銀珠寶他都觸手可得,可有一點(diǎn)就是他怎么都快樂(lè )不起來(lái),為此他下昭要尋找世上最快樂(lè )的人。一年過(guò)去了,有一年過(guò)去了,一天一個(gè)士兵帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)餐露宿的農民,他看起來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有吃飽穿暖過(guò),但臉上始終掛著(zhù)平靜的微笑,國王詫異極了,問(wèn):“你為什么如此快樂(lè )?”農民想了一會(huì )兒,“我也曾經(jīng)為了自己沒(méi)有鞋穿而感到沮喪,直到有一天我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人,我才懂得自己是多么的幸!眹蹉等,從此他像變了一個(gè)人一樣,積極樂(lè )觀(guān),勤于國政……

  現實(shí)生活中有許多人像這個(gè)國王一樣,不懂得知足,其實(shí)靜下心來(lái)想一想,你自己所擁有的又怎么會(huì )比別人所擁有的差。

  或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷,但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄?

  人世間,有許多我們擁有的一點(diǎn)一滴。我們應該學(xué)會(huì )珍惜!

  我為擁有母愛(ài)而快樂(lè )。人們常說(shuō),母愛(ài)是世間最偉大的東西。不管我們身在何處,家里總有一個(gè)人在牽掛著(zhù)我們,她便是母親;不管我們怎樣的調皮搗蛋,總有一個(gè)人在愛(ài)著(zhù)我們,她便是母親;不管我們犯下再大的錯誤,總有一個(gè)人在替我們傷心,她便是母親……

  我為擁有家庭而快樂(lè )。家庭中的每一個(gè)成員都在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),我們的生活離不開(kāi)家庭。

我快樂(lè )我擁有作文10

  在寧靜的夏天,在涼爽的小葉榕樹(shù)下,在我們快樂(lè )的嬉戲中,我們互訴著(zhù)童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無(wú)比快樂(lè )。

  我們相識在校園,你幫助了我,并帶給我純潔的友誼。

  那天,我生病了,上課精神一直不好,我非常擔心我的學(xué)習跟不上。就在這時(shí),你輕輕走了過(guò)來(lái),帶著(zhù)善解人意的笑,對我說(shuō):“你準是在擔心你的學(xué)習吧。沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著(zhù),你用纖纖細手翻開(kāi)了被我捂得發(fā)燙的書(shū)。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來(lái)沒(méi)有精神的我,一下子振作起來(lái),專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。此時(shí)此刻,我為擁有了你的這份友誼而感到快樂(lè )。

  我喜歡在別人面前介紹你,并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈,照亮夜間茫然獨行的我們;朋友是海上的一艘輪船,載著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航。我擁有了你,擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂(lè ),時(shí)時(shí)刻刻,我都是非?鞓(lè )的。

  我傷心難過(guò)時(shí),你放下手中的事情,過(guò)來(lái)安慰我;我絕望無(wú)助時(shí),你用殷切的眼神望著(zhù)我,給我鼓勵加油;我學(xué)習下降時(shí),你和我一道復習、預習,給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼,我感到十分榮幸。

  在寧靜的夏天,在涼爽的小葉榕樹(shù)下,在我們快樂(lè )的嬉戲中,你給了我一份情,我擁有你了它,我感到快樂(lè )。

我快樂(lè )我擁有作文11

  擁有一顆糖是快樂(lè )的,擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè )的,擁有一片天空也是快樂(lè )的…

  擁有愛(ài),所以我快樂(lè )。

  愛(ài),是一種無(wú)法言喻的美。我的心中,飄著(zhù)愛(ài)的種子。

  很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無(wú)措,年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來(lái),輕聲說(shuō):'你怎么了?'我害怕,擔心他是壞人,緊緊抿著(zhù)雙唇,不講一句話(huà)。他笑了,說(shuō):'哥哥跟你打勾勾,是壞人就當小狗。好不好?'他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝,讓我放開(kāi)了許多。后來(lái),我安全到家了。

  那份讓我擁有的愛(ài),在陽(yáng)光的沐浴下,變得如此溫暖。

  擁有遺憾,所以我快樂(lè )。

  人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動(dòng)。

  一次世界性的乒乓球比賽,還有一球就分勝負了,觀(guān)眾與選手都在緊張的氛圍中。

  后來(lái),一方贏(yíng)了?墒,他堅決地說(shuō),裁判判錯了。后來(lái)重播時(shí),真的是裁判的失誤。

  有人說(shuō),他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō),他是真正的英雄!可是,不管人們怎么說(shuō),他都無(wú)緣冠軍。

  但是,因為這種誠實(shí)擁有遺憾,不是另一種感動(dòng)嗎?

  回憶至此,我釋然了。

  你的一個(gè)笑容,就是一份擁有;你的一個(gè)好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有……

我快樂(lè )我擁有作文12

  “星空為棋,看你敢不敢下:藍天為紙,看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng),快樂(lè )你,快樂(lè )我,也快樂(lè )了他????”唱著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌,我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢(mèng)想的翅膀。

  我夢(mèng)想著(zhù)我是一條歡快的小溪,我從險峻的高山流下,一路歡歌而行,我從巖石的`身旁掠過(guò),我從叢林的心中穿過(guò),我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔,我在平原上飛騰,我在鄉野間飛瀉。我夢(mèng)想著(zhù)和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛,但我知道,大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站,不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著(zhù)我,只要我擁有夢(mèng)想,我就會(huì )有快樂(lè )的心情去面對一切。因為我擁有,所以我快樂(lè )。

  我夢(mèng)想著(zhù)我是一只小鳥(niǎo),我擁有美麗的羽毛。清晨,我站在樹(shù)枝的枝頭上,放聲歌唱,用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(cháng)的小身影。

  我夢(mèng)想著(zhù)和藍天白云融為一體,那里有藍天白云,哪里就有我快樂(lè )的歌聲。 我夢(mèng)想著(zhù)和青山綠水融為一體,那里有畫(huà)香綠草,哪里就有我的快樂(lè )的身影。 因為我擁有夢(mèng)想,所以我快樂(lè )。

  我一直都記的一句話(huà):“人擁有了,才會(huì )體驗到擁有帶來(lái)的快樂(lè )!笨鞓(lè )是體驗擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好,我們都應該用快樂(lè )的心態(tài)去體驗它們。 因為我擁有,所以我快樂(lè )。

我快樂(lè )我擁有作文13

  星期五的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了植物園,在那里,我和黃依依玩了水上步行球。一開(kāi)始,膽小的黃依依并不敢踏入水球中,我趁她不注意,把她推入水球,我隨即也跳入同一個(gè)水球。此時(shí),工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著(zhù)水流進(jìn)行波動(dòng),我們倆試著(zhù)站起來(lái),搖搖晃晃怎么也站不穩!鞍⊙健,黃依依一聲尖叫,她摔了一個(gè)大跟頭!肮,摔跤了吧!”我嘲笑著(zhù)她。只見(jiàn)黃依依氣紅了臉:“班長(cháng),你死定了!”她艱難的爬起來(lái),拼命得扒著(zhù)球的內壁,球顛簸的更厲害了,剛才站著(zhù)的我也一下子趴在球里。還沒(méi)等黃依依站穩,她也趴在我的身上,壓的我喘不出氣來(lái)!包S依依,起來(lái)!”我拼命得叫,沒(méi)想到她死活不動(dòng)彈,平時(shí)弱不禁風(fēng)的黃依依此時(shí)力大如牛,我使出全部力氣,“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡,再加上里面的空氣太悶,我們分別奔向球兩側的入口處,大口大口的吸著(zhù)新鮮空氣。等我們恢復了體力,又返回球中,跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)。時(shí)間到了,當我們倆滿(mǎn)頭大汗的從球中鉆出來(lái)時(shí),相視一笑,我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過(guò)癮了?鞓(lè )的時(shí)光是短暫的,也是美好的。但是,我擁有,我快樂(lè )!

  我寫(xiě)的這篇文章主要記錄了在春游的時(shí)候,我和黃依依在水上步行球里度過(guò)的美好時(shí)光。我們在球中那跑著(zhù)、跳著(zhù)、趴著(zhù)、笑著(zhù)、喊著(zhù)的樣子,至今都讓我回味無(wú)窮,所以我又有這樣的時(shí)光,我很快樂(lè )!

我快樂(lè )我擁有作文14

  “叮玲玲”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧起來(lái),而我卻無(wú)精打采地趴在課桌上!澳阍趺戳?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。

  我吃力地微微用手撐起了頭,轉過(guò)來(lái)一看,哦,是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說(shuō):“我……我……頭……頭疼……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)又是一陣頭暈目眩。這時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上,右手搭在自己額頭上!把!好燙!”小蘭張大了嘴巴。

  這時(shí),我感覺(jué)一雙強有力,溫暖的手,把我扶了起來(lái)。她一邊扶我,一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ),溫暖地傾注在我心田中。

  到了衛生室,小蘭急切地告訴老師:“老師!這位同學(xué)發(fā)燒了!毙l生室的老師聽(tīng)了,拿了一根體溫計,塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉睛地望著(zhù)體溫計上不斷升高的水銀。這時(shí),她發(fā)現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來(lái)。她拿出一塊手帕,輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(cháng)的“黑色”三分鐘過(guò)去了。衛生老師看了我的體溫,讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫院。過(guò)后,小蘭還天天來(lái)看我。

  !友誼!我擁有你,你擁有,我快樂(lè )。

我快樂(lè )我擁有作文15

  有一種愛(ài),給我們感動(dòng)和力量,讓我們如破土竹筍健康成長(cháng);有一種幸福,無(wú)論春夏秋冬,寒霜風(fēng)雪,都令我倍感溫馨。擁有父愛(ài),我快樂(lè )。

  “嗚嗚…”摩托車(chē)發(fā)動(dòng)了,在這寒冷的早晨,因為我的貪睡,爸爸扔棄這那輛摩托送我上學(xué)。

  冷風(fēng)呼嘯著(zhù)從耳邊吹過(guò),無(wú)孔不入的刺激著(zhù)我每一寸皮膚,然后獰笑著(zhù)向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠,頓時(shí)一股暖流迎面而來(lái)。爸爸似是看透了我的心思,向后坐了坐,關(guān)切地問(wèn)我:“冷吧!蔽覜](méi)有回答,只是靠得更近了,感受著(zhù)父愛(ài)的溫度。

  風(fēng)越來(lái)越大,我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗,仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖,仿佛看到他的臉色發(fā)白,仿佛看到……盡管我無(wú)法看見(jiàn),但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情,想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪一刻,我很快樂(lè ),擁有不在乎多少,就如同“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”一般,在乎的是它的內涵與呵護。

  風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口,可爸爸卻似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有。我無(wú)法忘記那天爸爸的溫度,更無(wú)法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛(ài)呀!

  日復一日的受涼,讓爸爸的身體越來(lái)越差,每當我聽(tīng)到那咳嗽聲時(shí),我的內心總是感動(dòng)與內疚交織,我總是很滿(mǎn)足,很快樂(lè )。最欣賞那樣一個(gè)詞:“知足常樂(lè )”確實(shí),只要擁有,不在乎多少,在乎感知,在乎呵護。更何況我擁有的是無(wú)法計量的父愛(ài)呢!

  被讓世俗蒙蔽了雙眼,擦亮眼睛,眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè )吧!

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