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分享是一種快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-04-03 09:06:29 快樂(lè ) 我要投稿

分享是一種快樂(lè )作文(精選11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的分享是一種快樂(lè )作文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享是一種快樂(lè )作文(精選11篇)

  分享是一種快樂(lè )作文1

  你有一個(gè)蘋(píng)果,他有一個(gè)梨。如果各自獨享,那么你只有蘋(píng)果,他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對方一半,那么你們就同時(shí)都有了蘋(píng)果和梨;▋洪_(kāi)在路邊,是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長(cháng)成一瓣一瓣的,也是為了讓很多的人一起分享。

  分享是與人溝通的橋梁。懂得分享,你才會(huì )擁有更多的朋友。有了朋友,你才會(huì )得到更多的關(guān)愛(ài),才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂(lè )時(shí)就一起和朋友分享,這樣你就會(huì )得到兩份快樂(lè );當我們感到憂(yōu)愁時(shí)向朋友述說(shuō),你會(huì )減少了一半的憂(yōu)愁。呵呵,分享的感覺(jué)很奇妙,它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。

  分享是一種快樂(lè )。因為“分”的人實(shí)現了自己的價(jià)值,“享”的人得到了關(guān)愛(ài)的幸福,誰(shuí)會(huì )不快樂(lè )呢?趕快播散這顆快樂(lè )的種子吧。它會(huì )生根、發(fā)芽……開(kāi)出一大捧、一大捧更快樂(lè )的花朵!

  分享是一種快樂(lè )作文2

  在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )的心情。這樣,你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是,當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享,因為快樂(lè )是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū),一句幽默的話(huà),一些有趣的電視節目,往往都會(huì )使你擁有一天的好心情。對于我來(lái)說(shuō),能夠去世界各地走走是最大的心愿。

  在分享快樂(lè )的過(guò)程中,我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識,也收獲了快樂(lè )。

  努力地尋找快樂(lè )吧,盡情地分享快樂(lè )吧。

  分享是一種快樂(lè )作文3

  腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà),好象在哪里聽(tīng)到,我小心地回想著(zhù),那好象應該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個(gè)朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的,打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò),我們可能喜好并不相同,我愛(ài)的聽(tīng),他不一定愛(ài)聽(tīng),但是還是很認真地挑選了那些歌,因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴,那絕對是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺(jué)得很快樂(lè ),我感受到了分享的快樂(lè )!

  晚上看到一個(gè)朋友的博,好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情,只有暫時(shí)過(guò)不去的心情!笨鞓(lè )or不快樂(lè ),其實(shí)都在于自己的'選擇,你不快樂(lè ),是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。

  分享是一種快樂(lè )作文4

  我是一個(gè)博客圈子里的新成員,事實(shí)上也就是想在這個(gè)上面留下點(diǎn)自己的感想,也有點(diǎn)瞎打誤撞的意味,今天看到這么多朋友的留言,我真的是從心底里感到快樂(lè )。

  有時(shí)我在想,分享也是一種快樂(lè )。不管那是好事,還是壞事。不管那是陌生人,還是莫逆之交?傊f(shuō)出來(lái)了,大家看到了,各抒已見(jiàn)了。這里也許有表?yè)P,也許有批評。但只要是朋友之言,都能讓我感到快樂(lè )。

  以后,我會(huì )常常來(lái)這里看看,感受這一份快樂(lè )。

  今天晚上我要和我的大寶貝去看我們這的一個(gè)荷花池,那的旁邊還有秋千,想去尋找一下兒童般的感覺(jué)。這也是業(yè)余生活的自我調節吧。想一想都特憧憬。嘿嘿,明天見(jiàn)!

  分享是一種快樂(lè )作文5

  分享,是一種善舉,學(xué)會(huì )了它,就學(xué)會(huì )了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì )到了快樂(lè )。

  比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財富。同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。

  有一個(gè)養蜂人,每當他去采蜜時(shí),他總會(huì )摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著(zhù)上面的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養蜂人慈愛(ài)的對他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì )到了甜蜜會(huì )感激你們的!币院,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì )在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì )到一些甜蜜。養蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè )。

  好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會(huì )也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

  分享學(xué)習,我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì )覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的美好(用詞太隨意,建議改為:旖旎,帶給我們精神上的愉悅);分享憂(yōu)樂(lè ),我們會(huì )變的更加樂(lè )觀(guān);分享春雨,我們加深了對生命的感悟。

  學(xué)會(huì )分享吧,它會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )!

  分享是一種快樂(lè )作文6

  在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:怎么會(huì )有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)!

  但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。

  你看,它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著(zhù)的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)?墒菦](méi)過(guò)幾天,那滿(mǎn)樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。

  人們喜愛(ài)桂花,不僅因為它那朵朵小黃花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。

  由于我家這棵桂花是我年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強,雖然一到桂花盛開(kāi)的季節,總有很多的同鄉來(lái)折幾枝回去,養在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(cháng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著(zhù)桂花的香味。

  那天,我說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì )是一種享受!于是,我就幫著(zhù)折起了桂花枝來(lái)?赊D念一想,對,我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課,我們班那么多的都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。

  當你把自己的快樂(lè )和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè )就變成了兩份快樂(lè ),甚至是無(wú)數份的快樂(lè );ㄏ阋彩侨绱,我樂(lè )于和大家分享我家的`桂花香,更樂(lè )于和大家分享我生活中的快樂(lè ),因為分享本身就是種最大的快樂(lè )。

  分享是一種快樂(lè )作文7

  “呼”一陣風(fēng)吹過(guò)。這是“春風(fēng)送暖入屠蘇”嗎?“呼”又來(lái)一陣風(fēng),它是涼爽的,它吹動(dòng)著(zhù)人們的頭發(fā)它是秋風(fēng)。

  正在人們吃著(zhù)西瓜,吹著(zhù)空調時(shí),秋已悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  秋是慷慨的。走在路上,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)會(huì )幫你擦掉夏給你的汗,讓你的心情變得無(wú)比快樂(lè ),心得到平靜。

  走進(jìn)田野,你耳邊會(huì )傳來(lái)笑聲,那是一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),十分爽朗。順著(zhù)笑聲,你看見(jiàn)了什么?我想一定是農民們。面對秋送來(lái)的禮物,農民們總是會(huì )興高采烈地收下:“瞧!咱家的大白菜今年種的多好!”“看看,我們家的蘋(píng)果,又大又紅!惫!看起來(lái),秋姑娘送來(lái)的禮物一點(diǎn)也不差,尤其是水果,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),面露微笑,像天真無(wú)邪的小娃娃一般可愛(ài)。秋,多么大方!

  人們總說(shuō),秋有支畫(huà)筆,能讓世間萬(wàn)物變得金黃,可她覺(jué)得黃色太單調,又添了幾點(diǎn)胭脂,留了點(diǎn)綠在世間。還有的人說(shuō),她有一個(gè)魔法棒,一揮,整個(gè)世界都有翻天覆地的變化,神奇得不得了。而我認為秋姑娘只是給農民伯伯帶了份禮物,其他什么都不帶,那金燦燦的是她的頭發(fā),那紅艷艷的是她的裙子,還有那碧綠碧綠的是她的鞋子,她面帶微笑,平靜又慈祥的眼神注視著(zhù)我們,她的呼吸給我們帶來(lái)了涼爽。秋,多么美!

  秋也給人們帶來(lái)了思念,不然,為什么“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)”,就“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”呢?那中秋節的團圓有何意義?秋,多么傷感!

  秋,她捧起豐收的成果,輕輕放在大地上。秋,她穿著(zhù)五顏六色的衣服,靜靜地看著(zhù)人們。秋,她令人心潮騰涌,傳遞著(zhù)家的思念。秋!我們永遠愛(ài)著(zhù)你。

  分享是一種快樂(lè )作文8

  分享是一種神奇的東西,分享是一種快樂(lè ),學(xué)會(huì )了它就掌握了快樂(lè )的根本,它使快樂(lè )增大,使悲傷減少,每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更加快樂(lè )。

  記得我第一次坐飛機出去旅游我拿著(zhù)自己的零食在等候場(chǎng)津津有味地吃著(zhù),那味道真實(shí)說(shuō)不出的好,吃完一包拿另一包,可我沒(méi)發(fā)現家人還有旁邊的小朋友的感受,我在吃最后一包的時(shí)候終于發(fā)現了,我猶豫了,我心里想:他們好像也想吃東西了,可這只有最后一包了,這是我最喜歡的零食了,算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們,和旁邊的小朋友,當他們問(wèn)我:“你不吃了嗎?”我只回答:“吃膩了,給你們吧!

  回到我8歲生日的那天,爸爸給了我一個(gè)生日禮物非常大,我好奇了,問(wèn)爸爸:“是什么生日禮物呀?”爸爸神秘兮兮地說(shuō):“猜猜!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了禮物包裝,“哇!”是擎天柱,還有許多裝備,飛行器、激光炮,裝備……令人眼花繚亂,我謝謝了爸爸,便玩起擎天柱了,弟弟也帶了一個(gè)擎天柱,可是沒(méi)有我的好,我見(jiàn)他不高興的樣子,我就把他叫過(guò)來(lái),也送了他一些裝備,他看見(jiàn)了,他十分高興,我也很高興。

  分享是生活中必不可缺的,分享給別人,別人快樂(lè )自己也會(huì )快樂(lè ),俗話(huà)說(shuō)得好“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!薄百浫嗣倒,手有余香!彼宰屛覀儼芽鞓(lè )分享,一直傳遞下去。

  分享是一種快樂(lè )作文9

  很多人以為,分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里,我卻認為分享就是一種快樂(lè )的感覺(jué)。

  記得上三年級的時(shí)候,我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。有一天,我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè )乎,沉浸在游戲的快樂(lè )之中。這時(shí),不知是誰(shuí),猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦!原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們去不去山上的松樹(shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應了。

  我們來(lái)到松樹(shù)林里,就商量著(zhù)要玩什么游戲。玩捉迷藏吧?一會(huì )又害怕大家找不到地方。最后,我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰。大家都很賣(mài)力的撿著(zhù),不一會(huì )就兒就把袋子撿滿(mǎn)了。我們拎著(zhù)用辛勤汗水換來(lái)的成果,高高興興的回家了。

  回到家里我們也閑不下來(lái),我們計劃著(zhù)用這些松果來(lái)做一項游戲。我們用一個(gè)竹籃當做投籃,把松果當做球,看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏(yíng)?墒蔷驮谶@時(shí),我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼,每次他有好吃好玩的,一點(diǎn)也不會(huì )分給別人。因為他覺(jué)得我的東西憑什么給你呀!所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們在玩,他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量,說(shuō):“既然小侄也

  想玩,那我們大家就分給他一些吧,能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè )!薄昂冒,我們分給你小侄一些吧!蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后,小侄好像也知道錯了,不再那么小氣了,也知道分享了。

  事后,我便更清楚了,分享是一種快樂(lè )。我會(huì )把這種快樂(lè )永遠傳遞下去。

  分享是一種快樂(lè )作文10

  生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè )便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著(zhù),等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷變小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你要愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友!

  你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)分享快樂(lè )的人。在生活中,你可以奉獻出之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖。無(wú)論你奉獻了什么,分享的是什么。在這之后,你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以,分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿(mǎn)了精神的倉庫,得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè )。

  一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好的成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

  分享是一種快樂(lè )作文11

  分享是一臺打印機,把快樂(lè )多份打印出來(lái);分享是個(gè)粘和劑,把人與人的心緊緊相連;分享更是一個(gè)小精靈,把快樂(lè )撒遍世界。

  小的時(shí)候,外婆十分喜愛(ài)我,每次都會(huì )給我買(mǎi)禮物,讓我記憶猶新的就是她給我買(mǎi)了一盒大大的橡皮泥。那時(shí),我對那玩意愛(ài)不釋手,每天上幼兒園都帶著(zhù)那盒橡皮泥,還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

  那天剛好有一節美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥做樓房,并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn),便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買(mǎi)了橡皮泥,而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥,用手撫摸了一會(huì ),便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué),我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神,而我一臉的驕傲。

  這時(shí),我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音:“你能不能借我一塊橡皮泥?”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道:“好吧!”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松,不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我,我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

  我送完一塊后,緊接著(zhù)接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥,每一塊我都忍痛送了。分完后,我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì ),我的腦袋一熱乎,想到了辦法,開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候,其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái),一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落,唉,要是我不分給你們橡皮泥,我的一定是最漂亮的?僧斃蠋熆赐晡业某善泛,大聲表?yè)P我:“雖然你做的有點(diǎn)慢,但你之前在和同學(xué)分享你的橡皮泥,你是最棒的!边@時(shí),我的內心升起自豪感,而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著(zhù)一位向我迎面走來(lái),當他們走到我身邊時(shí),拿出他們做的樓房給我說(shuō):“你看,我們的拼在一起就變成了城堡!庇械恼f(shuō):“你看,把我們的當擺設用咋樣?”于是,這一節課,我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。

  至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書(shū)房里,它就是我分享后得到的最大的快樂(lè ),它讓我懂得分享能使快樂(lè )升溫。

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