奮斗是快樂(lè )的作文（通用4篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的奮斗是快樂(lè )的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　奮斗是快樂(lè )的作文1

　　“統計局今天公布上半年物價(jià)漲幅……”電視里主持人正字正腔圓地播報著(zhù)新聞，多少次我夢(mèng)想著(zhù)像他們一樣端正睿智的站在成功的舞臺上。但是，我知道這光鮮的背后需要付出淚水與汗水，需要時(shí)間來(lái)積淀內涵。有人說(shuō)，努力或許不能成功，但成功必須努力，這是一個(gè)并不公平但卻不可逆轉的命題，我贊成它的觀(guān)點(diǎn)。但縱然是這樣，因為喜歡，因為過(guò)程帶來(lái)的享受與錘煉，這一切都可以?huà)伳X后不在乎，只要能一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢(mèng)想，看它的背影在自己的世界里逐漸清晰。

　　機會(huì )悄悄地來(lái)了，學(xué)校舉辦了一次“我是主持人”的活動(dòng)。我按耐不住早早地報了名。一起去的是我的好朋友曉風(fēng)，她也很喜歡播音主持，自然而然我們就走到了一起。比賽倒計時(shí)，還有一個(gè)月。

　　而這一個(gè)月是記憶中我過(guò)得最快樂(lè )最充實(shí)的一個(gè)月了，每天放學(xué)后，我們倆便呆在學(xué)校里訓練，拿著(zhù)鏡子一遍一遍練著(zhù)口型，空蕩蕩的教室里前鼻音和后鼻音混在一起滿(mǎn)世界飛舞著(zhù)。兩個(gè)人緊鎖著(zhù)眉頭，凝思地糾正那些個(gè)習慣性的錯誤。然后彼此聽(tīng)著(zhù)錄音里自己的聲音，讓對方來(lái)糾正錯誤。有時(shí)候一個(gè)發(fā)音怎么改都改不了，也哭過(guò)鬧過(guò)，哭累了，抹抹眼淚繼續練，練到口干舌燥，喝口水，相互打打氣，再接著(zhù)練，直到快天黑了，才馬不停蹄地跑回家去，兩個(gè)人又互相約好了，晚上在家里鞏固鞏固，明天再來(lái)檢驗成果。

　　曉風(fēng)不知道從哪看到一個(gè)方法，說(shuō)嘴里含著(zhù)冰練習普通話(huà)效果很好。我們滿(mǎn)嘴含著(zhù)冰，被凍得？牙咧嘴的，然后呼出的水霧就像一朵花，纖長(cháng)的花瓣舒服地攤開(kāi)著(zhù)，濃密地重疊在一起，一點(diǎn)點(diǎn)旋轉、包圍。

　　我們就這樣一天天重復著(zhù)相同的事，為了一個(gè)共同的目標，一切都不覺(jué)得煩燥，反而顯得饒有趣味了。一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步都在無(wú)形之中主宰了我們的快樂(lè )。而我和曉風(fēng)不覺(jué)得是對手，而是互幫互助，共進(jìn)退的朋友。

　　那一天終于來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，我站在主席臺上，迎著(zhù)一雙雙期待的目光，雖然少不了緊張，雖然有瑕庇，但我仍然堅持著(zhù)。我看著(zhù)曉風(fēng)自信地站在臺上，展現著(zhù)她的風(fēng)采，她得體地鞠躬，臺下掌聲如潮，結果揭曉，我第三，曉風(fēng)第一。下臺的時(shí)候，曉風(fēng)抱著(zhù)我又跳又叫的，我感覺(jué)就像是自己也得了第一一樣快樂(lè )。

　　我想象世界是一堵巨大的回音壁，我并不在乎我給的聲音，它是不是能依舊強有力的還給我，但至少有一點(diǎn)，它會(huì )讓我聽(tīng)到自己的聲音，不論多么微弱。要堅信，夢(mèng)想只有浸泡在汗水里才能夠顯影，多一個(gè)分享的幸福會(huì )更幸福。

　　奮斗是快樂(lè )的作文2

　　人生就是在奮斗中度過(guò)的，我也一直認為只有奮斗才能書(shū)寫(xiě)成功的書(shū)卷。

　　經(jīng)過(guò)了暑假的“江蘇之役”后，我們又迎來(lái)了代表江蘇一隊參加的“全國戰役”。這次比賽我是懷著(zhù)顆提心吊膽的心去參加的。

　　既然是全國性的比賽，那么必然高手云集。而這也成了我最大的心理壓力，因為這次代表的'不僅是學(xué)校，更代表了江蘇。我們作為東道主，在南京就不能丟我們東道主的臉面！

　　羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽(yù)也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿(mǎn)了荊棘，只有奮斗，才能到達成功之門(mén)。

　　那天，坐了7個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了我們心馳神往的城市——南京。到了賓館，吃完飯之后，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點(diǎn)開(kāi)始訓練，到了11點(diǎn)我們才睡。第二天依舊一大早就開(kāi)始訓練。

　　這樣的生活持續了兩天，終于迎來(lái)了“超低空穿越障礙”的比賽。懷著(zhù)對比賽的憧憬，我進(jìn)入了比賽的等候區。那時(shí)的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對于我來(lái)說(shuō)可以與抗日戰爭相提并論，當時(shí)我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！

　　比賽開(kāi)始了，原來(lái)那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重��！我順暢地360°原地旋轉轉貼于貴大在線(xiàn)，拉開(kāi)了比賽的序幕。隊友們震天響的“加油，加油”，給我注入了比賽的無(wú)限動(dòng)力。

　　雖然所有動(dòng)作我已練過(guò)1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點(diǎn)被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無(wú)情的報應了。在快撞上障礙圈的最后一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終于化險為夷，飛機也順利地似游魚(yú)穿過(guò)了第一個(gè)圈。雖然闖過(guò)了第一道難關(guān)，但畢竟這時(shí)的風(fēng)速達到10米每秒，我時(shí)間又沒(méi)有把握好，所以只鉆了37個(gè)障礙圈，得了三等獎。

　　我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說(shuō)：“不錯，兒子，雖然成績(jì)不太理想，但你奮斗了，那就是成功！”

　　是啊，何必在乎結果如何，我?jiàn)^斗我成功，我?jiàn)^斗我快樂(lè )！

　　奮斗是快樂(lè )的作文3

　　時(shí)光悠悠，歲月匆匆，生活中的各種情感編織如畫(huà)。奮斗是快樂(lè )的源泉。學(xué)習上的奮斗，體育上的奮斗，生活中的奮斗，無(wú)不讓我快樂(lè )無(wú)限。

　　學(xué)習中的奮斗，使我擁有快樂(lè )

　　學(xué)習，它像清風(fēng)，染綠春天；它像彩虹，點(diǎn)綴藍天；它像太陽(yáng)，照亮世界。

　　晚上回到家，待在屬于自己的空間，語(yǔ)文，英語(yǔ)，政史地生，數理化，一科接著(zhù)一科。寫(xiě)完作業(yè)，自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升……學(xué)習結束，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，洗漱后，躺著(zhù)床上，雖然身體感到有些疲倦，但仔細回想一整天的收獲，精神上得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。

　　今天學(xué)習的奮斗所收獲那份快樂(lè )將永遠陪伴著(zhù)我。

　　體育中的奮斗，使我收獲快樂(lè )

　　李白用“安能摧眉折腰事權貴”的狂放書(shū)寫(xiě)人生；蘇東坡用“挽雕弓如滿(mǎn)月”的豪放書(shū)寫(xiě)人生；杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達書(shū)寫(xiě)人生；我要用堅韌快樂(lè )書(shū)寫(xiě)我的人生。

　　紅色的沙粒伴著(zhù)白色的線(xiàn)，彎道上優(yōu)美的弧線(xiàn)似乎也在向我招手。還有一圈時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，但我并不想放棄：我又不比他們差，憑什么他們可以做到而我做不到�！斑�有四百米，也就一分多鐘，加油，咬一下牙就過(guò)去了！”我這樣鼓勵自己。三百米，二百米，一百米，五十米……還有最后十米，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　下了戰場(chǎng)，大汗淋漓，腿已無(wú)力，看到的視線(xiàn)并沒(méi)有那么清晰了。即使筋疲力竭，但卻微笑滿(mǎn)面。

　　生活中的奮斗，使我懷抱快樂(lè )

　　年輪細細，記憶了多少年華。多少往事已經(jīng)被逐漸淡忘，唯有那只蝴蝶執著(zhù)堅強的飛翔，永遠刻在我的心里。

　　當我想著(zhù)成績(jì)單，心海好像一望無(wú)際的沙漠。難道我平時(shí)沒(méi)有努力嗎？不是的�？蔀槭裁唇Y果這么差？突然，被一只停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視著(zhù)它，原來(lái)它的翅膀被雨水打濕了，難以動(dòng)彈。但是，蝴蝶一直在努力起飛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，還是落在了草叢中。這時(shí)，陽(yáng)光照射下來(lái)，慢慢地翅膀變干了，終于可以飛起來(lái)了。一只蝴蝶不為翅膀上的羈絆所壓制，努力嘗試起飛，終于擁抱藍天。我的成長(cháng)生活不也是如此嗎？追逐夢(mèng)想的途中難免遇到挫折，我要用信念和汗水去奮斗，朝著(zhù)心中的理想，奮力飛去。

　　把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏。我始終為理想奮斗著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。

　　奮斗是快樂(lè )的作文4

　　我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會(huì )成為我成長(cháng)的障礙。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，認識了很多新的“弟兄們”，開(kāi)始有了社交�！澳銇�(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉變，有時(shí)候表現出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變里獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì )到了揮汗如雨的快樂(lè )滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

　　回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學(xué)長(cháng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話(huà)的”恐懼，原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。

【奮斗是快樂(lè )的作文】相關(guān)文章：

奮斗的作文素材12-08

小考作文：少年的奮斗01-11

作文精選：記那些奮斗的日子01-11

關(guān)于快樂(lè )的作文：快樂(lè )在舞蹈的表演中12-04

快樂(lè )暑假英語(yǔ)作文04-17

作文素材：關(guān)于快樂(lè )11-14

關(guān)于快樂(lè )寒假的作文11-25

快樂(lè )的元旦作文素材12-24

快樂(lè )的初中作文范例12-28

初中作文快樂(lè )的春節12-28