快樂(lè )的南京之旅作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的南京之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的南京之旅作文1
盼著(zhù)盼著(zhù)，終于放暑假了。在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，我快樂(lè )地生活，開(kāi)心地學(xué)習，愉快地游玩……每一天都演繹著(zhù)精彩的生活，給我的童年生活增添了無(wú)盡的樂(lè )趣。
南京是我們江蘇的省會(huì )。許多中外名勝古跡：中山陵、夫子廟、秦淮河等等。今天我終于來(lái)到了南京。乘著(zhù)長(cháng)途車(chē)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一路欣賞著(zhù)美景。沒(méi)多久我和外公外婆來(lái)到阿姨家。剛進(jìn)阿姨家門(mén)，我的肚子就“咕嘟”地叫起來(lái)。我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“阿姨，我快餓死了�！卑⒁陶f(shuō)：“走，我帶你們去吃肯德基！”吃完了，我們就到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)歡樂(lè )世界去游玩。一到廣場(chǎng)我就被眼前的景象給迷住了。高聳入云的摩天輪。陰險的鬼屋，嘀嘀嗒嗒的小火車(chē)，各式可愛(ài)的旋轉杯子等等�？吹狡渌男∨笥言谕�，我拉著(zhù)阿姨的.手去玩。我們進(jìn)入了鬼屋，走進(jìn)去不久，就有一個(gè)可怕的蜘蛛出現我的眼前，我嚇得直發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來(lái)了，嚇得我直拉著(zhù)阿姨往外跑。游玩了一天的弘陽(yáng)廣場(chǎng)歡樂(lè )世界，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫的，轉眼之間，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我們又來(lái)到漁人碼頭�？炜�！那兒人山人海，男女老少。仿佛成了人的海洋。他們在干嘛？原來(lái)這里是漁人碼頭。他們都在釣魚(yú)呢�！皣W啦啦……”聽(tīng)，這是什么聲音？走近一看，呀！這不是著(zhù)名的長(cháng)江嗎。我們來(lái)到岸邊大大小小的船在行駛傾聽(tīng)著(zhù)水姑娘的歌聲，欣賞著(zhù)美景。好似人間天堂。都市的人們都在靜靜的享受著(zhù)一天工作后的適意。我站在臨江公寓27層頂樓俯視著(zhù)南京的全貌，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄盡折腰”��！
我愛(ài)南京！
快樂(lè )的南京之旅作文2
10月1日 星期一 晴
悠久的歷史，古老的文化，在距離中山陵不遠處，坐落著(zhù)有著(zhù)80年不凡歷史的南京博物院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休整，如今煥然一新了。在這個(gè)國慶假期里，我滿(mǎn)懷期待地前往參觀(guān)了它！
侏羅紀時(shí)代是恐龍最多的一個(gè)時(shí)代，南京博物院中最讓我激動(dòng)的便是侏羅紀展館了。
一進(jìn)入展館，映入眼簾的便是一頭永川龍，他的名字叫“川川”，他可是侏羅紀時(shí)期的一代霸主哦！緊接著(zhù)，我來(lái)到了“我最勇敢”的區域。正當我還在思考為什么這個(gè)區域叫“我最勇敢”時(shí)，頭頂一聲大吼差點(diǎn)把我嚇死，但就在那一瞬間，我忽然懂得了這個(gè)名字的含義。只見(jiàn)一頭仿真永川龍仿佛被賦予了生命一般，發(fā)出陰森可怖的吼聲�！斑�好現在恐龍滅絕了，不然我的小命可就不保了�！蔽以谛睦锇蛋档叵�。緊挨著(zhù)仿真永川龍的是一個(gè)伸長(cháng)脖子，仿佛要偷聽(tīng)其他恐龍秘密的大恐龍骨架。根據指示牌，我了解到了這種恐龍學(xué)名叫“四川蜀龍”，永川龍“川川”稱(chēng)他為“蜀小寶”�！按ùā钡淖蠹邕裙巧嫌兄�(zhù)受傷的痕跡，“川川”說(shuō)那是勇者的標志，科學(xué)家們推測有可能是“蜀小寶”用尾巴甩向“川川”所導致的�？勺屛野偎疾坏闷浣獾氖�，標識牌上明明寫(xiě)著(zhù)“蜀小寶”生活在侏羅紀晚期，而“川川”卻生活在侏羅紀中期，他們究竟是怎么打起來(lái)的呢？
這次的南京之旅既讓我收獲了許多知識，也讓我體驗了許多樂(lè )趣，可謂受益匪淺也。
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