快樂(lè )的研學(xué)之旅作文（通用50篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的研學(xué)之旅作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇1
星期五，我們盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。
早上8：30準時(shí)出發(fā)，前往南京。一路上，大巴車(chē)內充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們先來(lái)到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀！可以坐下七個(gè)車(chē)子的人。芒果老師給我們介紹了中國第一顆人造衛星東方紅，第一個(gè)利用火箭飛天的人陶成道，重點(diǎn)給我們講解了月球的知識，讓我們?yōu)樵虑蛑谱髅�，項目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環(huán)境、與地球的關(guān)系。起先我很迷茫，不知道該怎么填寫(xiě)。但是經(jīng)過(guò)橘子老師一番講解，我明白了，原來(lái)月球別名是大陰或玄兔，年齡是50億，與地球的.關(guān)系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來(lái)，是因為一個(gè)小行星撞向地球，使地球的小塊“肉”掉了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，形成了月球。
離開(kāi)了天文課堂，我又來(lái)到科技館的一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發(fā)型、鼻子的基因機器，有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車(chē)、神秘森林。
二樓是機器人的世界。小魚(yú)機器人給我們留下了深刻印象，機器小魚(yú)栩栩如生，身子一扭一扭的，游得可快了，轉眼間一圈就過(guò)去了；再瞧，彈鋼琴的機器人，手指靈活地按下每一個(gè)按鍵，彈的和真人沒(méi)有任何區別；還有繪畫(huà)機器人，你只要坐在凳子上，讓屏幕拍一張照片，機器人就能照著(zhù)那張圖片來(lái)畫(huà)。我還看了舞劍機器人，營(yíng)業(yè)機器人這些機器人，讓我不禁感嘆，現在科技可真發(fā)達呀！
我們又來(lái)到了三樓，那里有許多動(dòng)漫卡通人物模型，形象逼真。
負一樓的地震逃生體驗項目使我難忘。我和陶璟鈺一起進(jìn)入體驗廳，里面漆黑一片。我用手抓住欄桿，陶璟鈺用手抓住門(mén)口的凹槽，廳內燈忽明忽暗，地面劇烈搖晃和震動(dòng)，我怎么也站不穩，心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁，把我給拉了上去，從這次體驗中，我懂得了該如何面對地震中的困難和危險。
下午，我們來(lái)到了紫金山天文臺。我們參觀(guān)了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀，親眼目睹了蔡元培題名的子無(wú)儀，參觀(guān)了隕石館。在天文臺最高點(diǎn)，我們感受到了紫金山的壯美！“咔嚓”一聲，老師用手機拍下了這美好的景色。
通過(guò)這次研學(xué)參觀(guān)，我們了解了艦空航天技術(shù)，感受了人類(lèi)科技進(jìn)步歷程。我覺(jué)得這次南京研學(xué)太值得了！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇2
炎炎夏日，帶著(zhù)對文天祥的景仰，我們來(lái)到海門(mén)蓮花峰風(fēng)景區研學(xué)。
跟著(zhù)研學(xué)老師，我們到了風(fēng)景區的主要景點(diǎn)古蓮花峰石。在研學(xué)之前老師就給我們講了傳說(shuō)：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來(lái)到海門(mén)，站在這塊巨石上尋找帝舟�？墒�，茫茫大海上并沒(méi)有船只的蹤影，文天祥長(cháng)嘆頓足，腳下巖石就裂成了蓮花瓣狀。過(guò)后，文天祥在石上刻下了“蓮花峰”三個(gè)字，“古”字是后人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峰石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峰周?chē)芏嗍^上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學(xué)們仔細辨認，也只猜出幾個(gè)。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀念和贊美文天祥的詩(shī)詞。
離開(kāi)蓮花峰，我們沿著(zhù)海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來(lái)到文天祥的石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按著(zhù)寶劍，右手緊握拳頭，胡子和衣袖在海風(fēng)中飄動(dòng)�？粗�(zhù)他皺著(zhù)的眉頭，我想，當時(shí)他一定很擔憂(yōu)，很絕望。他腳下的.大石上寫(xiě)著(zhù)“鯤鵬變化”四個(gè)大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥(niǎo)，能夠飛得很高飛得很遠，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢游大海展翅翱翔就好了，就不會(huì )被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣��！雖然他四十七歲就英勇就義，但他為后人留下的精神財富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇3
一片片落葉就像一個(gè)個(gè)小精靈，在竊竊私語(yǔ)，路邊的野花面帶微笑，在向我打招呼，而我背著(zhù)雙肩包，邁著(zhù)小步伐，嘴里哼著(zhù)小曲，高高興興地走著(zhù)，要問(wèn)為什么我高興，因為今天要去研學(xué)啦！
一路上同學(xué)們嘻嘻哈哈，互相打鬧，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了蠶繭研學(xué)基地。剛走近，“蠶繭基地”四個(gè)巍峨的大字就出現在我們眼前，往里走，便看見(jiàn)了一座座古香古色的房子，被遮掩在綠葉之中，青瓦紅墻，徽韻十足。再往前走，只聽(tīng)見(jiàn)小溪汩汩流淌著(zhù)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
這次的項目個(gè)個(gè)都精彩絕倫：“徽州劇院”讓我們領(lǐng)略到了藝術(shù)之美；“探索蠶史”讓我們擴大了對世界的.認知；“抽絲剝繭”讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦……其中，最為有趣的就是“制作蠶畫(huà)”和“抽絲剝繭”了。
“制作蠶畫(huà)”是一個(gè)要有極高的耐心才能完成的項目。首先我們需要用尺子測量到最適合畫(huà)畫(huà)的位置，再把蠶絲一根一根地繞出來(lái)，剪斷。到了我們來(lái)大展畫(huà)手的時(shí)候了，因為今天是國慶節，所以我要用暈染的方式來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)，表達我對祖國的愛(ài)。畫(huà)筆一揮，蠶繭一拿，蠶畫(huà)就畫(huà)完了。
“抽絲剝繭”則是一個(gè)勞動(dòng)型的項目，讓我們在一個(gè)封閉的菜園里摘果蔬，并自己做中午吃的飯。
這次的項目，讓我深深體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦，但是我也收獲到了很多。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇4
冬日暖陽(yáng)，清風(fēng)徐來(lái)。放眼望去，碧水映藍天，花海燦若霞，好一片勃勃生機，好一派田園風(fēng)光！我們在教官的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了非一般的研學(xué)之旅。
等我們整好隊，教官宣布了我們即將展開(kāi)的活動(dòng)，有獨輪車(chē)運糧、做柴飯、砍甘蔗等。其中，令我印象最深刻的便是獨輪車(chē)運糧和砍甘蔗了。
雖說(shuō)我是個(gè)女生，力氣也不小，但推運糧車(chē)確實(shí)是不小的挑戰�？粗�(zhù)身旁的小伙伴們手忙腳亂地推獨輪車(chē)，我的小心臟別提多緊張了，生怕完成不好任務(wù)�；锇閭兯坪蹩闯隽宋业�.小心思，一個(gè)勁地“出謀劃策”“加油！加油！”狹小的車(chē)道中，一場(chǎng)“獨輪車(chē)運糧”活動(dòng)激烈開(kāi)場(chǎng)。該我出場(chǎng)了，緊張與激動(dòng)完全寫(xiě)在臉上。抓住獨輪車(chē)的車(chē)柄，我使盡了吃奶的力氣，才把車(chē)推動(dòng)起來(lái)，左搖右擺，不聽(tīng)使喚，我急得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的農家活，做起來(lái)這般不容易。我集中精力，彎下身子，漸漸保持住了平衡，這才好不容易地把糧食運到了目的地。
下午，教官帶著(zhù)我們來(lái)到一片茂密的甘蔗林。經(jīng)過(guò)精挑細選，我找到了心儀的一根甘蔗�？粗�(zhù)這一根比我還高的甘蔗，我舉起了砍刀用盡了吃奶的力氣，一刀一刀地往下?lián)]。終于，功夫不負有心人，堅挺的甘蔗被我砍了下來(lái)。我舉著(zhù)“戰利品”，激動(dòng)地向同伴吆喝著(zhù)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。我的成功似乎鼓舞了他們，讓他們更加賣(mài)力地砍起來(lái)。
在大自然的課堂上，我觸摸到的“書(shū)本”更加有溫度，它有血有肉、生動(dòng)有趣。這是一次心靈的洗禮，更是一份獨特的回憶！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇5
周五上課的時(shí)候，老師說(shuō)明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽(tīng)到后一蹦三尺高，開(kāi)心極了。
半夜，我興奮到輾轉難眠�？墒俏倚睦飬s很擔心，因為沒(méi)有充足的睡眠，明天將會(huì )是無(wú)精打采的一天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點(diǎn)多了，我心里：睡不著(zhù)啊，誰(shuí)能來(lái)幫幫我��！這么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺(jué)，我該怎么辦��！于是，一群綿羊在我腦海里跑過(guò)，一只，兩只，無(wú)數只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候，我終于閉上了疲憊的.雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學(xué)校出發(fā)了。
到了目的地后，老師開(kāi)始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長(cháng)”這個(gè)角色。接著(zhù)排演開(kāi)始了，我照著(zhù)臺詞一句句細心地演講著(zhù)，突然發(fā)現演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得��！媽媽卻說(shuō)這個(gè)傷員演得好有霸氣��！
接下來(lái)，我再說(shuō)下體育活動(dòng)吧。老師讓我們去玩勇者大峽谷。我們先穿過(guò)了輪子起點(diǎn)，葫蘆和橋來(lái)到了最冒險的游戲，我拿著(zhù)繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過(guò)了關(guān)卡，到達終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不起來(lái)了。
時(shí)間飛流而逝，我們該坐上大巴回學(xué)校了。在大巴上，我回憶著(zhù)今天的快樂(lè )與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無(wú)窮��！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇6
在期末考完的第二天，我們整裝待發(fā)，帶著(zhù)好奇、激動(dòng)地心情，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，一路向北，開(kāi)啟了屬于我們的北京研學(xué)之旅。
下午，在開(kāi)營(yíng)儀式上，中國科學(xué)院著(zhù)名天文學(xué)家藍松竹教授給我們帶來(lái)了精彩的科普講解，帶著(zhù)我們認知了太陽(yáng)系的組成。接下來(lái)幾天，我們去了天文館、北京植物園、古人類(lèi)博物館、天壇等等。其中，讓我印象最深的是植物園和天文館。植物園探秘植物世界，輔導員老師給我們講解了有關(guān)植物的基礎知識，測量葉子面積的方法，植物的分類(lèi)以及畫(huà)的'結構，在植物園里，我最喜歡的園是月季園，那里的月季花色很多，有紅的似火，黃的勝金，粉的如霞，白的像雪，真是色彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。在天文館我們開(kāi)啟了一場(chǎng)宇宙之旅，天文館分為A,B兩個(gè)館，A館內有世界上分辨率最高的數字投影儀和光學(xué)天象儀，逼真的還原了地球上肉眼看不到的恒星，之后我們進(jìn)入B館進(jìn)行觀(guān)賞，里面有各種模擬宇宙各種知識，有宇宙大爆炸，黑洞，距離模擬等等，讓我們在游戲中更好的了解天文知識。
研學(xué)最后一天，我們前往了清華大學(xué)，首先參觀(guān)了清華主樓，接著(zhù)又前往了清華清華學(xué)堂、水木清華、清華大學(xué)大禮堂等著(zhù)名景點(diǎn)參觀(guān)，感受了中國最高學(xué)府的魅力。走出清華，我們踏上了返程之路，當列車(chē)緩緩駛出站臺，這次的北京研學(xué)之旅便落下了帷幕。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇7
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們坐著(zhù)前往鼓浪嶼的船，期待著(zhù)一天的研學(xué)之旅。
首先聽(tīng)了一場(chǎng)講座，了解了我們今天的行程和鼓浪嶼的一些歷史后，我們就出發(fā)了。第一個(gè)景點(diǎn)是由林全誠設計的林屋。它坐落于日光巖西北邊。由紅瓦筑成外墻。林屋處于一片綠蔭之中，冬暖夏涼，非常舒服�；ㄆ繝畹臋跅U，古老的建筑風(fēng)格，讓人感覺(jué)眼前一亮。一個(gè)長(cháng)長(cháng)的下坡之后，亞熱帶植物引種園出現在我們面前。在這里，我看到了許多奇形怪狀，從未見(jiàn)過(guò)的奇特植物。他們大多數十分珍貴。最奇異的還是在空氣中生活，不需要土壤的“空氣菠蘿”他渾身翠綠，好像是由一根根毛組成的。它非常蓬松，和狐貍尾巴一樣。
走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的標點(diǎn)符號路，我們來(lái)到了安獻樓。它大廳由六根花崗巖大石柱撐起。整個(gè)學(xué)校顯得非常氣派。而在學(xué)校里的學(xué)生與校長(cháng)，之間也有著(zhù)深厚的情誼。
又參觀(guān)了幾個(gè)景點(diǎn)，便結束了上午的行程。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的短暫整頓，我們又踏進(jìn)了楊家四棟別墅的'其中兩棟。他們的窗戶(hù)都各具特色，不是我們這種長(cháng)方形的，而是一個(gè)裝飾性的窗檐加上格子窗戶(hù)。那上面的浮雕裝飾栩栩如生，最常見(jiàn)的還是那一朵蓮花。
很快，一天的研學(xué)之旅便結束了。在上船時(shí)，我想，這次不僅領(lǐng)略了鼓浪嶼的歷史、風(fēng)景，還看到了鼓浪嶼人那顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了這一天，西安研學(xué)旅行。
早上，下著(zhù)嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學(xué)校，我們站著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了廣場(chǎng)乘車(chē)，伴著(zhù)車(chē)內的歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)終于到了目的地古城西安。
首先我們來(lái)到了華夏文旅海洋館，里面有各種各樣的海洋生物：大鯊魚(yú)、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演，它們可真聰明逗的所有觀(guān)眾哈哈大笑。
第二天，我們參觀(guān)了半坡遺址博物館，在教導員的指導下我們學(xué)會(huì )了鉆木取火，這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“塤”的演奏并學(xué)會(huì )了吹“塤”，它的聲音真美妙！第三天我們去了西工大，西工大是我國唯一一所以發(fā)展航空、航天、航海
的大學(xué)，我們參觀(guān)了各種各樣的飛機，體驗了航模制作，通過(guò)航模制作的環(huán)節了解了飛行原理。接著(zhù)我們來(lái)到了兵馬俑，兵馬俑就是秦始皇的士兵，總共有三個(gè)坑每個(gè)坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑排列的十分整齊，非常震撼。
最后一天我們去了白鹿原，坐了兩米長(cháng)的扶梯，還學(xué)會(huì )了做biangbiang面；觀(guān)看大型實(shí)景歷史劇《二虎守長(cháng)安》，簡(jiǎn)直太有意思了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間四天的`研學(xué)旅行就結束了，在這短短的幾天中我學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)還增長(cháng)了許多見(jiàn)識。感恩學(xué)校組織的活動(dòng)，感謝老師的陪伴，這次旅行將是我一生的記憶！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇9
終于等到了研學(xué)這一天，我們開(kāi)開(kāi)心心坐上了大巴車(chē)。
上午，我們去了南京科技館，首先來(lái)到了講堂，在那里我們了解了太陽(yáng)系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個(gè)身份證呢！課講完了以后，我們6個(gè)人為一組，合作完成一個(gè)模型，一開(kāi)始我們各自只照自己的想法去做，結果做了很久都沒(méi)有做好；后來(lái)，我們展開(kāi)合作，終于順利完成。真是合作力量大��！
美味的午餐后，我們自由參觀(guān)體驗科技館。我和三個(gè)小姐妹一起體驗了地震。一進(jìn)地震館，你就會(huì )發(fā)現地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥(niǎo)失去了平衡。走到一半時(shí)，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時(shí)響了起來(lái)，里面亂成一片。我真真切切地體會(huì )了一回地震，真是驚心動(dòng)魄��！謝天謝地總算從恐懼中走出來(lái)了。
下午，我們出發(fā)前往紫金山。伴隨著(zhù)一路的歌聲，我們來(lái)到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進(jìn)去以后，導游向我們介紹了一顆名叫“幸運石”的隕石，據說(shuō)摸了它可以獲得好運。導游話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能給自己帶來(lái)好運。
接著(zhù)，我們去看了天文儀器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個(gè)都是張衡發(fā)明的.，作用是測量天體球面坐標。
最后我們去看了超大的天恒望遠鏡，據說(shuō)那是我國最大的望遠鏡，但那座望遠鏡早已停止了工作，使得我們沒(méi)辦法觀(guān)察到浩瀚的星空。
愉快的一天結束了，我們學(xué)到了很多知識，期待下一次研學(xué)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇10
今天早上7點(diǎn)50分，我們在胡老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)激動(dòng)而又好奇的心情坐上大巴車(chē)前往三門(mén)峽，我的研學(xué)之旅就從這里開(kāi)始了……
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就到了我們的第一站——三門(mén)峽科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛著(zhù)的“太陽(yáng)系”吸引住了，只見(jiàn)它們又高又大，非常逼真，仿佛我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了：會(huì )跳舞的機器人、突發(fā)急救方法、各種消防服的特點(diǎn)……我學(xué)到了很多以前不知道的知識。
第二站是蛤蟆塔，你知道它為什么叫蛤蟆塔嗎？因為你只要把塔前的小石頭砸入大石頭最大的坑里，你仔細聽(tīng)塔的回音，那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音，所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周?chē)娲蜓┱棠�，我還做了一個(gè)差不多和足球一樣大的雪球，好玩極了！
吃完午飯，我們來(lái)到了第三站——天鵝湖，在無(wú)邊無(wú)際的湖面上游著(zhù)許多的天鵝。你看，它們大多全身雪白色，又長(cháng)又彎的脖子扎進(jìn)水里捕魚(yú)吃呢，嘴里還發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲，講解員說(shuō)天鵝是我國二級保護動(dòng)物，在我們三門(mén)峽黃河濕地公園，它們得到了很好的`保護，得以繁衍，聽(tīng)到這里我興奮極了！通過(guò)老師的講解，我還知道了：地球上的鳥(niǎo)類(lèi)有9021種，我國的鳥(niǎo)類(lèi)有1186種，河南省的鳥(niǎo)類(lèi)有385種，三門(mén)峽有近300種鳥(niǎo)類(lèi)。小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們都要保護它！
雖然我的研學(xué)之旅結束了，但那有趣又能學(xué)到許多知識的旅程卻深深印在了我的腦海，好期待下次研學(xué)的到來(lái)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇11
這次突如其來(lái)的研學(xué)之旅讓每個(gè)人都興奮不已，而這次不僅體驗了爬山，也收獲了不少感悟。
早上還沒(méi)到學(xué)校，我就對今天活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們都在討論，也不自覺(jué)的加入了進(jìn)去。
坐了三小時(shí)的大巴車(chē)，最后一段路差點(diǎn)暈車(chē)，但還好忍住了，堅持到了目的地。
終于到了山腳，山上一片郁郁蔥蔥，不禁心曠神怡，坐車(chē)的難受也都沒(méi)了。放好包，研學(xué)活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。
最初的山路還比較好走，我們一直盯著(zhù)腳下，希望能撿到紙片，但總是希望落空，連個(gè)影也沒(méi)看到，到后來(lái)索性不看了，好好爬山。
有一段特陡的斜坡，我爬起來(lái)才有點(diǎn)費勁。身旁的'同學(xué)額頭上冒出了細密的汗珠，喘氣也變得沉重，我們互相鼓勵，攙扶，總算氣喘吁吁地爬完了這一段路程。
爬完了坡，開(kāi)始走樓梯了。樓梯比斜坡要窄好多，只能兩個(gè)人并排通過(guò)，家長(cháng)們也只能站在旁邊的土路上給我們拍照我們走過(guò)只能勉強地沖鏡頭笑笑，連揮手也是有氣無(wú)力的。
隊伍走走停停，像一條長(cháng)蛇在山路上蜿蜒向前，仰頭低頭都是人，真是一幅壯觀(guān)的畫(huà)面。
而這一路的成就，自然也少不了同學(xué)的鼓勵。我前后左右的同學(xué)都特別樂(lè )觀(guān)，不停地自我鼓勵，一路饞饞扶扶到了山頂。
朋友的鼓勵最為珍貴，它給你的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這份力量會(huì )不斷給你動(dòng)力。陪你走到最高的頂峰。
這次爬山給我的感悟是前所未有的，它給我了友誼和鼓勵，它會(huì )帶著(zhù)我一起成長(cháng)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇12
一大早，我懷著(zhù)興奮的心情，迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原，一下車(chē)，我一眼就看見(jiàn)了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著(zhù)大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個(gè)巨大的城門(mén)出現在我們面前，奇妙的研學(xué)之旅就正式開(kāi)始了。
首先，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間，屋里落滿(mǎn)了灰塵，感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著(zhù)名電影《白鹿原》是在這里拍攝的'。
其次，我們體驗了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團揉成圓柱形，再用手掌把面團壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線(xiàn)，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的面團，在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(cháng)長(cháng)的面條。大家笑的多么燦爛��！
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長(cháng)安》實(shí)景演出。節目開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著(zhù)歡快的歌，踏著(zhù)輕快的腳步，整個(gè)村子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣大炮聲傳來(lái)，原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了�？吹竭@，我的小心臟怦怦跳個(gè)不停，緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔心起來(lái)。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓�？吹酱司暗亩�，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護老百姓。經(jīng)過(guò)八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長(cháng)安城。
不知不覺(jué)研學(xué)接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇13
盼星星，盼月亮，終于把春游盼到了。這次我們是去屯溪研學(xué)，我們坐著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)啟了這次研學(xué)之旅。
過(guò)了好久，終于到目的地了，一下車(chē)映入眼簾的就是那個(gè)高大的建筑物和那些綠油油的.樹(shù)。這次研學(xué)活動(dòng)有許多活動(dòng)，比如令人勞累的種樹(shù)，能讓人大飽眼福的城市展覽館。
但我最難忘的一個(gè)活動(dòng)就是和同學(xué)們一起比賽畫(huà)風(fēng)箏和放風(fēng)箏了。先說(shuō)畫(huà)風(fēng)箏吧。導游給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)白色的風(fēng)箏，我和幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈就開(kāi)始畫(huà)了，我對那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣畫(huà)太無(wú)聊了，我們來(lái)比賽誰(shuí)先畫(huà)好吧！”那個(gè)同學(xué)都說(shuō)好。就這樣我們的畫(huà)風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。我用筆沾了沾顏料，快速地在風(fēng)箏上畫(huà)了起來(lái)，正當我畫(huà)到一半時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，說(shuō)：“我畫(huà)好了�！卑�，這次畫(huà)風(fēng)箏比賽我輸了。
畫(huà)風(fēng)箏輸了，放風(fēng)箏可不能再失利了，我連忙喊道：“我們還是用放風(fēng)箏比賽來(lái)定勝負吧�！蔽覀儼扬L(fēng)箏拿到了廣場(chǎng)，背著(zhù)風(fēng)邊拉線(xiàn)邊跑了起來(lái)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我又看了其他人，有兩個(gè)人的風(fēng)箏還在地上跑呢，只有一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛了起來(lái)，我心想：這次放風(fēng)箏比賽我一定能贏(yíng)，我又加快了跑步的速度，不一會(huì )兒風(fēng)箏就飛得很高了，我心里暗暗高興：沒(méi)有人會(huì )比我的風(fēng)箏飛得還高了。我得意地對他們說(shuō)：“你們服不服��？”一開(kāi)始他們還不服，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，他們還是沒(méi)我的風(fēng)箏高，他們不得不服了。風(fēng)箏越飛越高，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們別提多開(kāi)心了。
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)��！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇14
我懷著(zhù)無(wú)比期待的心情來(lái)到了學(xué)校。因為今天我們要去鼓浪嶼研學(xué)啦！
我們的大部隊首先來(lái)到學(xué)校集合，然后我們排著(zhù)“長(cháng)龍”井然有序的徒步走到了碼頭，乘坐著(zhù)輪渡來(lái)到了具有“海上花園”之稱(chēng)的勝地—鼓浪嶼。
來(lái)到鼓浪嶼后，我們首先到了“未成年人基地”，聚精會(huì )神地聆聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于景點(diǎn)的講座。隨后我們每人手里拿到了一個(gè)小型講解器。老師說(shuō)：“這個(gè)講解器是你們到達景點(diǎn)的時(shí)候再聽(tīng)的哦”，我們好奇的看著(zhù)像“老人機”樣子的講解器欣喜若狂，不停的擺弄著(zhù)。
我們拿著(zhù)講解器邊聽(tīng)邊游覽了廈門(mén)二中、楊家園、廈門(mén)華僑亞熱帶引種園等等。其中，我最喜歡的景點(diǎn)就是“風(fēng)琴博物館”了。
“風(fēng)琴博物館”是以卦樓為主體，位于鼓浪嶼的'中部，依山面海。
在那里我看見(jiàn)了世界上最古老的風(fēng)琴。還有各式各樣，大小不同的管風(fēng)琴、簧片風(fēng)琴、手風(fēng)琴、口風(fēng)琴等眾多古風(fēng)琴珍品。真可謂是風(fēng)琴的大觀(guān)園��！
里面最大的風(fēng)琴琴身高達6米，由1350根音管組成，有3層的鍵盤(pán)和32個(gè)音栓，是世界風(fēng)琴家族中最好的杰作。第一次看到這么大的風(fēng)琴，我一時(shí)間目瞪口呆。其余較小的風(fēng)琴上也雕刻著(zhù)精美的圖案。有的刻著(zhù)一條直沖云霄的龍；有的刻著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小白兔在草原上奔跑；還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學(xué)之旅結束后我們雖覺(jué)疲憊，但是收獲多多，感受到鼓浪嶼這座神奇之島，就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門(mén)島外碧波萬(wàn)頃的海面上，令我無(wú)比陶醉與向往！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇15
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們帶著(zhù)媽媽的叮囑和爸爸的期盼，懷著(zhù)愉快的心情踏上了通往廈門(mén)的研學(xué)之旅。
大巴車(chē)行駛在高速路上，窗外滿(mǎn)是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著(zhù)零食，一邊欣賞著(zhù)沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程，我們到達了廈門(mén)誠毅科技館。這里有著(zhù)各種各樣的項目，讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩個(gè)痛快。來(lái)到恐龍化石館，里面有著(zhù)各種各樣的化石，堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢？因為它的牙齒又大又長(cháng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng)，轉眼之間就不見(jiàn)了。接下來(lái)，我們來(lái)到了電影院看了逼真的5D電影，非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著(zhù)我們跑，然后我們又像置身于未來(lái)世界，在大海上空飛馳，來(lái)到了宇宙星空，那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了！
最精彩的就是靈玲國際馬戲團的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人，魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演，伴著(zhù)五光十色的.燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè )節奏，大家看得又驚又奇又開(kāi)心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號：為什么魔術(shù)師會(huì )有這么大的魔力呢？我們要怎樣才能學(xué)會(huì )這些魔術(shù)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，帶著(zhù)好奇，這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結束了，我們踏上了回家的路。
這次研學(xué)之旅，老師帶領(lǐng)我們走得更遠，見(jiàn)識了更多。我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，期待我們下一次的研學(xué)更精彩，收獲更多！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇16
研學(xué)，當下好火的詞語(yǔ)，我們學(xué)校也責無(wú)旁貸的參與其中。
在媽媽的護送下，我們早早的到了學(xué)校的操場(chǎng)上站好排，等待老師的到來(lái)，一會(huì )的功夫，領(lǐng)帶老師和教官來(lái)到了我們中間，做好了準備工作后，我們乘坐著(zhù)大客車(chē)，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
車(chē)廂里，不知道誰(shuí)起了歌：“小鳥(niǎo)在前面帶路”“風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，”歌聲那么嘹亮動(dòng)聽(tīng)，教官也情不自禁的哼唱起來(lái)。
也許是心情的原因，我原本暈車(chē)今天一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，很快就到了第一站；極地樂(lè )園。那里是孩子們的.樂(lè )園，有各種游戲場(chǎng)地，有過(guò)山車(chē)游戲，有海盜船游戲，還有好多我交不上來(lái)名字的游戲項目，只是每次游戲都要等待好久，歡呼聲，叫喊聲此起彼伏，整個(gè)游戲場(chǎng)館沸騰著(zhù)。
第二站是雷鋒紀念館。到了那里，我們神情格外莊重，仔細聆聽(tīng)講解員的講解，我們仿佛回到了雷鋒叔叔的身邊，看著(zhù)雷鋒叔叔的日記，我們身臨其境，更增加了像雷鋒叔叔學(xué)習的信心。在聆聽(tīng)著(zhù)“學(xué)習雷鋒叔叔好榜樣”的歌聲中我們走出了雷鋒紀念館。
下一站是省博物館，我們按著(zhù)順序走進(jìn)了博物館，那里的紀錄著(zhù)悠久的文化歷史，燦爛的文化，一幕幕展現在我們面前，只是我們看得有點(diǎn)心不在焉，一個(gè)場(chǎng)館一個(gè)場(chǎng)館的接著(zhù)看，我喜歡看美食，我就是個(gè)標準的吃貨了�？粗�(zhù)滿(mǎn)漢全席，不禁口水直流。
一天的形成，很快就到了尾聲，太陽(yáng)悄悄落山的時(shí)候，我們返程了，希望下一次的研學(xué)我們能學(xué)到更多的課外的知識，我們一直在學(xué)習的路上。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇17
今天是個(gè)令人難忘的周六，我們學(xué)校組織全體師生參加研學(xué)活動(dòng)，去香爐山國家森林公園登頂香爐山。
選好了營(yíng)地以后，我們就出發(fā)開(kāi)始登山了。首先，我們要通過(guò)一條玻璃棧道，我們鼓起勇氣走上了棧道。走上棧道，棧道一直在晃動(dòng)，雖然很輕微的，但還是讓我提心吊膽，總是擔心上面的繩子會(huì )出現斷裂。不過(guò)我還是跟隨著(zhù)同學(xué)們壯著(zhù)膽子走了過(guò)去。下面還有一段鐵皮樓梯，它也時(shí)不時(shí)的發(fā)出很大的聲響。也讓我覺(jué)得不是很安全。不過(guò)當我走過(guò)去之后，我才覺(jué)得是我自己嚇唬自己，因為大家都安全的走了過(guò)來(lái)，無(wú)論是棧道還是樓梯都是很安全牢固的。
我們又來(lái)到了一座木制的索橋或者說(shuō)是一個(gè)鎖鏈橋。老師說(shuō)：“同學(xué)們要注意安全，不要在橋上跳躍�！甭�(tīng)了老師的'囑咐，我們都小心翼翼的過(guò)了橋。
走上山路的階梯，感覺(jué)非常的陡峭，而且每一節都非常的高，才走了幾十節就已經(jīng)感覺(jué)非常累了。同學(xué)開(kāi)始陸陸續續的喝起水、吃起巧克力來(lái)。我也拿出自己帶的巧克力吃了幾顆，可越往上走我的速度就越慢，旁邊的同學(xué)也一直鼓勵我。在我們的相互鼓勵下，我終于堅持登上了山頂。
在山頂向下眺望，我們看到了一片碧綠的綠色和遠處像畫(huà)一樣的景色，感覺(jué)非常開(kāi)心。因為這是通過(guò)我們不懈努力獲得的成果。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇18
周五清晨，激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開(kāi)始啦！
車(chē)上，在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們終于來(lái)到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車(chē)。方形的輪子能騎得起來(lái)嗎？我發(fā)現自行車(chē)輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵？管不了那么多了，我拉著(zhù)焦思潼就坐上去騎起來(lái)了。腳一蹬，沒(méi)想到自行車(chē)真的走起來(lái)了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來(lái)了，真神奇��！
接著(zhù)我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個(gè)轉盤(pán)組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會(huì )慢慢的把你拉起來(lái)，是不是很有趣？
飯后，我們的同學(xué)們一起體驗了余震逃脫，廳內地面都是斜著(zhù)的，斜坡一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，搞得我暈頭轉向的。走到中間時(shí)，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲?chē)樀猛弁鄞蠼�，太可怕了�?/p>
令我印象最深刻的`是繪畫(huà)機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會(huì )按照照片的樣子畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖。機器人真厲害��！
科技館參觀(guān)結束后，水蜜桃姐姐帶我們來(lái)到了紫金山天文臺。我們參觀(guān)了隕石館，還摸了“幸運石”，聽(tīng)說(shuō)摸了會(huì )有好運哦！我們還參觀(guān)了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀(guān)呢！最后，我們來(lái)到了紫金山的最高處，領(lǐng)略了南京城的美麗。
這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇19
今天，我乘著(zhù)車(chē)，看著(zhù)一路上美景，來(lái)到了湖南郴洲美麗的東江湖。這里的山似墨畫(huà)，水波粼粼。就連天上飛的鳥(niǎo)兒也變得那么的有韻律。下了車(chē)，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人變得神清氣爽。
首先映入眼簾的是美如畫(huà)的東江湖，只見(jiàn)眼前那湖水清澈見(jiàn)底，粼粼的波光泛在湖面上，翻著(zhù)一層雙一層的`波浪，一眼望去，除了山還是山，除了水還是水。我們有序地上船，在船上的風(fēng)景與在岸上看的截然不同，岸上的風(fēng)景就像一幅有顏色的水墨畫(huà)；而在船上看見(jiàn)的更像是一場(chǎng)電影，那種河浪拍打岸石的種種場(chǎng)面，河浪拍打岸石的種種聲音，清晰的上演在你的身邊，讓你有一種聲臨其鏡的感覺(jué)。
吃完中飯，太陽(yáng)變得更加毒辣了，但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的美。
我們邁著(zhù)短矯健的步伐，向著(zhù)巍峨的古松坳進(jìn)發(fā)！陽(yáng)光照射著(zhù)綠油油的樹(shù)林，一半綠一半黃的，若隱若現，一路走下去，涓涓流水落與我們相隨，就算是再長(cháng)的路也不會(huì )覺(jué)得有酸痛的感覺(jué)。走到一半，路過(guò)幾個(gè)亭子，便坐下來(lái)休息了一下。忽然幾片葉子落下，飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂沖，風(fēng)聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔，終于到了山頂。我看見(jiàn)了山腳看不見(jiàn)的風(fēng)景；幾座小島，一個(gè)人湖相伴著(zhù)，和古代的水墨畫(huà)幾乎一樣。
這次研學(xué)讓我體現驗到了這種身臨其境的感覺(jué)，也成了我人生中的一種風(fēng)景。
回酒店的時(shí)候，我反復翻著(zhù)手機里的照片，心里很高能遇見(jiàn)這么好的時(shí)機，這么好的風(fēng)景，是我今生有幸。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇20
清晨五點(diǎn)十分，母親把我叫醒了。帶著(zhù)睡意朦朧的雙眼，我踏上了今天的旅行。
五點(diǎn)五十開(kāi)始點(diǎn)名 。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我也剛到，真是：來(lái)得好不如來(lái)得巧。
我和陳思雨坐在一起，六點(diǎn)鐘準時(shí)發(fā)車(chē)。母親向我揮了揮雙手，和我告別。
平常以為從宿州到南京只要兩小時(shí)， 結果用了四個(gè)小時(shí)，才到到南京航空航天大學(xué)。一路上和陳思雨聊了不少事情，再吃點(diǎn)東西，才勉強度過(guò)了這乏味的時(shí)間。
老師先帶我們玩了三D打印筆，我照著(zhù)模子畫(huà)了一個(gè)蜻蜓。最后關(guān)掉電源時(shí)，我才發(fā)覺(jué)蜻蜓的頭和翅膀是分開(kāi)的，所以就帶了個(gè)翅膀。
然后老師帶我們到操場(chǎng)上集合，開(kāi)始介紹飛機的發(fā)展史。之后，一位年輕的哥哥為我們演示了水火箭，撲翼式飛機，以及航模。最讓我難以忘記的是航模，老師讓他飛到了我們頭頂的云上，搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)會(huì )落下來(lái)摔碎。
中午，我們到“馨園書(shū)香餐廳”吃了一頓飯。那里的環(huán)境很不錯，伙食也不錯，菜炒的入味。張運杰和陳思雨都說(shuō)飯好吃。
下午，我們去了南京博物院 ，人特別多 仿佛中國三分之一的.人都來(lái)了。也沒(méi)什么太好看的，和宿州博物館差不多。在那里買(mǎi)了一個(gè)香包，說(shuō)能預防感冒。
晚上五點(diǎn)開(kāi)始回家，一路上想小息一會(huì )。無(wú)奈車(chē)上太吵，沒(méi)怎么睡著(zhù)。
回到家里，給我爸講了在那里的經(jīng)歷，就睡覺(jué)了�？偟脕�(lái)說(shuō)這次去南航和博物院不虛此行。尤其是那一頓飯難以忘懷。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇21
這周六，學(xué)校組織了一次爬山，是賓縣的香爐山，同學(xué)們都很激動(dòng)，我也很期待。
三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——香爐山。
我們先把書(shū)包送到了午餐地，又踏上了去玻璃棧道的路上，在這路上，同學(xué)們有的說(shuō)笑，還有的撿到了路上寫(xiě)著(zhù)錢(qián)的紙條，沒(méi)一會(huì )兒，我們就到了，因為我十分恐高，一低頭還能看見(jiàn)樹(shù)在我的腳下，所以就十分害怕，一路上都挎著(zhù)身旁同學(xué)的胳膊，從玻璃棧到下來(lái)的一瞬間倍感輕松，懸著(zhù)的小心臟也終于復位了。
之后我們就開(kāi)始爬山了，在爬山的'路上我不知怎么了，一直出汗，讓我感到有些疲憊，也想過(guò)要放棄，但又一想，我不能成為五班掉隊的人，就堅持了下來(lái)。老師和同學(xué)看到我汗如雨下的額頭，都來(lái)牽起我的手往前走，我知道一個(gè)人爬山本來(lái)就很累，還要拉著(zhù)我一起走，可想而知是多么的累。老師和同學(xué)還給我加油打氣，在精神上給我無(wú)窮的力量。心想：一定不能放棄，不能拖五班的后腿。就一直堅持到最后。
之后，我們回到了午餐地，拿出了自己準備好的午餐，六七人圍成一組吃了起來(lái)，有說(shuō)有笑，還互相分享著(zhù)食物，沒(méi)一會(huì )午餐就結束了。在空地上玩了一會(huì )兒，我們就乘車(chē)回學(xué)校了。到校后老師對今天的行程做了簡(jiǎn)單的總結。至此今天的研學(xué)活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
經(jīng)過(guò)這一天的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)和幫助。明白了堅持雖然很辛苦，很累，但永遠不要輕言放棄，因為成功不會(huì )眷顧一個(gè)半途而廢的人，唯有堅持才能成功的道理。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇22
大地回春，冰雪消融的三月，正是游玩的好時(shí)候，我們新華小記者去阜寧開(kāi)展一日研學(xué)活動(dòng)。
車(chē)廂里沸沸揚揚，好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌，我也情不自禁地跟著(zhù)哼了起來(lái)。窗外，鳥(niǎo)兒在路邊的樹(shù)林里穿梭著(zhù)，我不由地吟出一首詩(shī)：“許多鳥(niǎo)兒深葉鳴，一群燕子往回飛”。
不知不覺(jué)中，我們到了阜寧的第一站，游樂(lè )園。老師讓我們選擇自己喜歡的項目，我面前就是蹦蹦床，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，跳來(lái)跳去，玩得開(kāi)心極了。過(guò)了會(huì )兒我又想去攀爬，我就像發(fā)現了新大陸一樣的.興奮。工作人員為我穿好了裝備，套上了繩索。開(kāi)始攀爬嘍！我輕輕松松地過(guò)了幾關(guān)，順利地走到鋼絲面前。這時(shí)候前面有一個(gè)小朋友突然失手，差點(diǎn)掉下去，在繩索的保護下，小朋友雖然嚇了一跳，但過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)心地樂(lè )了起來(lái)，實(shí)在是太刺激了！
坐火車(chē)啦，我好奇地坐上了火車(chē)，我還沒(méi)做過(guò)這么小的火車(chē)呢�！皢琛钡囊宦�，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。天，我竟然看到了“黃河”，其實(shí)是泥土染黃了河。到了一片竹林，我就在想：那些蟲(chóng)子是不是在里面聊天呢？竹子里會(huì )不會(huì )有蟲(chóng)子在走迷宮呢？到站嘍，我們去參觀(guān)鄉愁館，我看見(jiàn)了以前的藥店長(cháng)啥樣，還看見(jiàn)了磨糧食的磨盤(pán)，以前的農具，真沒(méi)想到過(guò)去的人那么勤勞智慧��！
我們還去了喻口古鎮，古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門(mén)口，然后正反兩面都寫(xiě)上字就可以了。
這個(gè)周末過(guò)的開(kāi)心又充實(shí)，我懂得了許多，希望能有更多的機會(huì )去知道更多的知識！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇23
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯裉煳覀円ヂ尻�(yáng)民俗三大博物館和萬(wàn)安山山頂公園研學(xué)旅行，想想都覺(jué)得好激動(dòng)��！
我和新怡坐在一起，文清坐在我們后面，我們在車(chē)上一起聊天、唱歌、分享美食。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的幾十分鐘，我們終于到了博物館。
一下車(chē)，我們一眼就看到了各種壯觀(guān)的古風(fēng)建筑，左邊、右邊、中間各有一個(gè)博物館，我們耐心地一一參觀(guān)著(zhù)。據說(shuō)，民俗博物館原名“潞澤會(huì )館”，民國期間更名為“洛陽(yáng)民俗博物館”，更不可思議的.是，洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類(lèi)專(zhuān)題博物館�；娟惲杏校盒潘�、婚俗、壽俗、民間藝術(shù)、刺繡五大部分。洛陽(yáng)民俗文化也有很多：河洛大谷、廟會(huì )、剪紙藝術(shù)、唱戲曲……
參觀(guān)完博物館，我們又坐上了車(chē)，老師說(shuō)要帶我們去吃飯了，大家欣喜若狂，都在期待著(zhù)會(huì )有什么好吃的東西，車(chē)子在我們的歌聲中駛向萬(wàn)安山。時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了，我們迫不及待地站好了隊，等待就餐，大家都像餓狼似的，一會(huì )兒就把飯菜一掃而光。
午飯過(guò)后，我們的目標是萬(wàn)安山山頂公園，一路上坎坷曲折，經(jīng)過(guò)不懈地努力，總算到達了山頂公園，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣，但是大家仍然精神飽滿(mǎn)。在這期間，我們自己動(dòng)手畫(huà)了風(fēng)箏，一幅幅栩栩如生的作品在同學(xué)們的手中誕生了，為這次研學(xué)旅行劃上了圓滿(mǎn)的句號。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我不僅了解了洛陽(yáng)的歷史文化，更加深深地感受到了堅持就是勝利的喜悅，更加珍惜同學(xué)之間的情誼。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇24
曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺，儒家文化博大精深，值得我們學(xué)習。
“孔府、孔廟、孔林”并稱(chēng)三孔。我們首先去的是孔廟，這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟，文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元氣坊，這是明代所建。在這里，我感受到古人“太空宇宙能哺育萬(wàn)物”博大精深的思想智慧。
孔府，又稱(chēng)圣府，是孔子的嫡系長(cháng)子與后人辦公與居住的地方，被譽(yù)為天下第一貴族府邸�，F在的孔府占地240畝，到處體現著(zhù)文化氣息。站在孔府地面的`青石上，我仿佛置身于歷史的變遷之中，感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專(zhuān)用墓地。雖是墓地，空氣中卻彌漫著(zhù)儒學(xué)思想的韻味。傳統文化的厚重氣息撲面而來(lái)，我對儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng )建的儒家文化如此經(jīng)久不衰？沒(méi)錯，正是因為文化的崇高。
在此次研學(xué)中，我們不僅參觀(guān)了“三孔”，還體驗了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情，我從準備的時(shí)候就十分緊張，手心直冒冷汗，生怕自己出一丁點(diǎn)差錯。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我深吸一口氣，同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著(zhù)緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。輪到我了，我在孔子的雕像前跪了下來(lái)，侍者給了我戒尺。我恭敬地獻上了戒尺，并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前，擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著(zhù)。
此次研學(xué)，使我置身于歷史的長(cháng)河中，感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇25
我喜歡富有哲理的語(yǔ)文課，喜歡妙趣橫生的數學(xué)課。喜歡生動(dòng)活潑的體育課，但我更喜歡充滿(mǎn)歡樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)課。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跟隨著(zhù)老師一起來(lái)到了考享書(shū)院游玩。
首先我們來(lái)到了觀(guān)書(shū)園的半畝方塘。在宋代，我國著(zhù)名思想家，教育家朱熹晚年定居在建陽(yáng)考亨。創(chuàng )辦了考亭書(shū)院，在此講學(xué)。朱熹也是偉大的詩(shī)人，他的一首詩(shī)《觀(guān)書(shū)有感》，寫(xiě)就是眼前的半畝方塘，正像詩(shī)中所描寫(xiě)的半畝大的方形池塘，清澈的水像一面鏡子。池底的一粒粒鵝卵石清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光照射在水面上閃閃發(fā)亮。
接著(zhù)我來(lái)在公園中心，花壇里的花吸引我的眼球，放眼望去花兒就像天空中閃爍的星星，我走近觀(guān)察，這些小花，挨挨擠擠的爭奇斗艷，就像許多穿著(zhù)花裙子的小姐妹緊緊的擁抱在一起。一團團一處處，個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，像在討論著(zhù)有趣的話(huà)題。有的花全綻開(kāi)了。有的花苞蠢蠢欲動(dòng)，急得探出了小腦袋，還有的含苞欲放。淡淡的花香吸引了許多的蝴蝶和蜜蜂。每只蝴蝶都穿著(zhù)不一樣的.衣裳。有黃色斑點(diǎn)的，有藍色斑點(diǎn)的，還有全身都是白色的。它們好像參加比美大賽，不知不覺(jué)我自己仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陶醉了。好一會(huì )兒才想起自己不是蝴蝶，而是在看蝴蝶呢。
今天的考亭之旅，不僅讓我觀(guān)賞著(zhù)許多的美景，還感受到文化氣息，真是一舉多得呀！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇26
今天，我們終于踏上了期待已久的秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之旅。這次活動(dòng)的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車(chē)跟著(zhù)導游姐姐來(lái)到了目的地并接受了第一項任務(wù)：內務(wù)整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動(dòng)手實(shí)踐時(shí)我特別認真，因為平時(shí)在家里我也會(huì )自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接著(zhù)，我們開(kāi)始學(xué)習野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒(méi)想到平時(shí)我們常見(jiàn)的'繩子在關(guān)鍵時(shí)刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來(lái)一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災時(shí)要匍匐前進(jìn)，避免煙霧中的有毒氣進(jìn)入我們體內。最后，教我們如何使用滅火器。我也終于親身體會(huì )到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。
研學(xué)活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進(jìn)行軍事化訓練也讓體會(huì )了一次當“小軍人”。希望長(cháng)大以后我也能成為一名軍人。
不知不覺(jué)，一天的研學(xué)活動(dòng)結束了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多平常課本上沒(méi)有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學(xué)習，以后也能保家衛國。這真是一次愉快的研學(xué)之旅。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇27
“你說(shuō)冰雪世界的雪是真的嗎？”“空中田園又是什么”一來(lái)到教室，班上像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，正在探討今天惠州的行程……
大巴在閃著(zhù)金光的四個(gè)大字——空中田園前停下。所謂“空中田園”就是瓜果長(cháng)在空中，立體種植。參觀(guān)完歷史文化長(cháng)廊，就來(lái)到萌寵動(dòng)物園。高傲的藍孔雀挺立在一旁，對我們不屑一顧。瞧！那似駱駝而不是駱駝，似羊而不是羊的稀奇動(dòng)物是什么？據導游介紹那是羊駝。羊駝可真像駱駝，看他們不緊不慢的`咀嚼嘴里的食物，模樣真可笑。面對琳瑯滿(mǎn)目的動(dòng)物，我們眼花繚亂。但那些可愛(ài)的兔子吸引了我們的眼球。真是沒(méi)想到，幾只可愛(ài)的大白兔竟有如此學(xué)問(wèn)，喜馬拉雅兔，垂耳兔，獅子兔……我們沉浸在萌寵中。
吃罷午飯，經(jīng)過(guò)一段不久的行程，我們盼望已久的長(cháng)津冰雪世界終于到了。穿上棉襖，同學(xué)們按捺不住自己激動(dòng)的心情，滿(mǎn)臉無(wú)比期盼。一開(kāi)門(mén)，一股冷氣直撲過(guò)來(lái)，與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷。千里冰封，萬(wàn)里雪飄。果不其然，白皚皚的雪也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。哪一個(gè)女孩心中沒(méi)有公主的夢(mèng)想？眼前這晶瑩剔透的冰雕城堡，可以和電視上的冰雪城堡相媲美。
冰上玩過(guò)山車(chē)，我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。經(jīng)過(guò)十多分鐘排隊，我終于如愿坐上過(guò)山車(chē)。轉瞬間，車(chē)子飛一般沖下山，突然來(lái)一個(gè)急轉彎，忽然又來(lái)一個(gè)急轉彎……刺激極了！我坐著(zhù)車(chē)環(huán)游了一圈冰雪世界。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中消散。真是研學(xué)無(wú)限好，只是近黃昏��！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇28
陣陣悠揚的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽(yáng)光明媚的周二，我們又一次來(lái)到了美麗的鼓浪嶼，開(kāi)始了一天的研學(xué)之旅。
鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬(wàn)國建筑博物館”等美稱(chēng)。在一天的行程中，我們一共參觀(guān)了18處景點(diǎn)，其中令我印象最深的當屬管風(fēng)琴博物館了。
繞過(guò)一棵大樹(shù)，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的.類(lèi)圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經(jīng)是廈門(mén)的地標建筑�，F在，它已改為了鼓浪嶼管風(fēng)琴博物館。
步入大門(mén)，一個(gè)“大家伙”，首先進(jìn)入我們的視野。它就是本館的鎮館之寶——“諾曼·比爾”管風(fēng)琴，它通體用木頭制成，長(cháng)約十米，寬約四米，高約四米，堪稱(chēng)“巨無(wú)霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂(lè )，才需要用它來(lái)演奏呢。
在其余的中小型管風(fēng)琴中，有一臺令我印象深刻。他沒(méi)有演奏椅，琴鍵和風(fēng)管都比其他的管風(fēng)琴少得多它的簡(jiǎn)介中寫(xiě)到：“嚴格的說(shuō)，它并不是一臺真正的管風(fēng)琴。在以前，小教堂只要買(mǎi)一臺，并將其放在塔頂，正午報時(shí)時(shí)附近的居民全都聽(tīng)得見(jiàn)�！边@是多么有趣的一臺管風(fēng)琴��！
走上碼頭，我們終于結束了一天難忘的研學(xué)之旅。走進(jìn)鼓浪嶼深處，你會(huì )發(fā)現它的美不止是外觀(guān)，它的文化內涵才是其真正動(dòng)人之處。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇29
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五，一大早，我們就上大巴，開(kāi)啟了研學(xué)之旅。
到了屯溪，我們如一匹匹野馬迫不及待地沖了下去，清鮮的空氣撲面而來(lái)。一棟棟高樓映入眼前，這里的一草一木都露出了開(kāi)心的笑臉，遠處的小河也在歡迎我們的到來(lái)。
今天我們有兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是技能大賽，考驗我們團隊合作的精神。第二個(gè)是讓我們去參觀(guān)一個(gè)博物館，讓我們長(cháng)長(cháng)自己的知識。其中，最讓我喜愛(ài)的還是技能大賽。規則是這樣的：十個(gè)人一組，每組兩份圖紙，我們要按照圖紙去搭一個(gè)一模一樣的院子。組長(cháng)先分了工，男生去搬磚和挖土，女生去搭路和種樹(shù)，其它的最后一起做。分好了工，我們就像一個(gè)個(gè)在搬運食物的小螞蟻，忙得團團轉。我和幾個(gè)女生分去搭了院子的`左下角。
我們先把泥土弄平，再把磚一塊塊按圖紙上的樣子搭了起來(lái)，圍好了一個(gè)口字。我們再換了一種石頭，找到了平面，把平面朝下搭了起來(lái)，不一會(huì )兒左下角搭好了。最后，我拿了一把水平尺去測量可不可以，不可以就調整一下。弄好了，我又去幫他們搭回家的路了……我不時(shí)的想：我們搭的院子會(huì )不會(huì )得獎呢？得獎了就好了，加油搭院子吧。
時(shí)間如流水一般快，不一會(huì )兒就搭好了。雖然最后沒(méi)有得到獎，可是，我們學(xué)到了團體間要團結。
這次的研學(xué)之旅不僅非常的快樂(lè )，還讓我們學(xué)會(huì )了許多的道理。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇30
今天，我早早的起床，因為我們樂(lè )高機器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學(xué)，而且沒(méi)有上小學(xué)，直接上了初中。因為丁肇中上學(xué)前，一直在家里讀書(shū)學(xué)習，所以上學(xué)后他的各科成績(jì)都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴的開(kāi)筆禮，啟迪我們熱愛(ài)科學(xué)。
第二站來(lái)到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進(jìn)人群，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)多功能機器人，他的名字叫小叮當，會(huì )唱歌也會(huì )跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰(shuí)問(wèn)了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說(shuō)：“我的工資都用來(lái)交電費了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀(guān)了丁肇中教授發(fā)明用的'實(shí)驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實(shí)驗發(fā)明等等，讓我大開(kāi)眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇31
云慢悠悠的飄蕩在蔚藍的天空之中，猶如白色的魚(yú)兒在廣闊的大海中肆意游蕩。研學(xué)中的我們也學(xué)著(zhù)那空中的云朵，悠閑地在廣袤無(wú)垠的齊魯大地中游走著(zhù)。今天，我們的目標便是攀上五岳之首――泰山的頂峰。
一道道連綿起伏的山脈像是一只沉睡的巨虎，那山脈之中藏著(zhù)一只蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏著(zhù)幾棵長(cháng)滿(mǎn)了一樹(shù)黃花的小樹(shù)，像是為那衣裳點(diǎn)綴上了幾處可愛(ài)的裝飾。今日的的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀(guān)，泰山的.頂峰直伸入云巔，我想，這便是高聳入云的意味。
泰山，我們來(lái)了！我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了泰山的土地。走在我們前邊的游客絡(luò )繹不絕，泰山不少��！回憶古今，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那里舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹著(zhù)多少神奇的故事。
行進(jìn)途中，我們望見(jiàn)了道教的拜訪(fǎng)者們。他們舉著(zhù)莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫(huà)上了幾只娟秀的字體，給旗幟上增添了一分神秘的色彩。他們時(shí)而跪下，時(shí)而站起，雙手合十，表達著(zhù)他們虔誠的敬意，無(wú)一絲笑意，極其嚴肅，莊重無(wú)比。他們對他們對這座古老山脈的敬畏之意，對于自己信仰的無(wú)上虔誠，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上背負著(zhù)二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有著(zhù)幾十千米的山系；泰山是莊嚴的，它是古今多少人心中的圣山。相信，未來(lái)會(huì )有更多的精彩等待著(zhù)它去延續。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇32
秋天到了，天空飄著(zhù)朵朵白云，給我們帶來(lái)了無(wú)盡清涼，我期待已久的秋游終于到來(lái)了。
走進(jìn)海洋世界的大門(mén)，四周都是藍色的，我仿佛潛入了海底，往旁邊看，一個(gè)大柱子，里面游著(zhù)各種各樣的魚(yú)，有腮很大的魚(yú)，還有長(cháng)得像扇子似的魔鬼魚(yú)，還有水母在水中游來(lái)游去，各種海底生物在海水中穿梭……
接著(zhù)我們走進(jìn)了表演區，首先出場(chǎng)的'是海豚公主，她可以用她的嘴巴頂起一個(gè)皮球，還可以單手支撐著(zhù)整個(gè)身體，我們連忙鼓起掌來(lái)，接著(zhù)，她得意洋洋地“滑”了過(guò)去。到了最精彩的時(shí)刻：只見(jiàn)訓養員跳進(jìn)水里，又從水里漸漸地露出身體來(lái)，看！他踩在小海豚的背上，“嗖”地一聲訓養員沖出水面，晶瑩剔透的水花濺起，原來(lái)訓養員早已站在海豚身上，像騎在摩托車(chē)上的架勢，全場(chǎng)的人心潮澎湃。
訓養員又帶著(zhù)海豹登場(chǎng)了。訓養員雙腳跳，海豹也雙腳跳，訓養員單腳跳，海豹也單腳跳，再難的動(dòng)作它都模仿地惟妙惟肖，同學(xué)們都看得目瞪口呆。
我們又來(lái)到了海底隧道，四面八方的魚(yú)把我們圍繞，形態(tài)各異，五彩繽紛的魚(yú)兒們看得我們眼花繚亂。最讓我興奮的是觸摸池，只要我把手伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們都會(huì )親吻我的手，讓我又興奮又害怕。
海洋是生命之源，讓我們共同保護海洋環(huán)境，讓魚(yú)兒們有一個(gè)美好的家園。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇33
今天我們一群同學(xué)都被召集了起來(lái)，在學(xué)校門(mén)口三三兩兩的聊天，或許是因為近兩個(gè)月來(lái)未曾相見(jiàn)吧！大家都顯得特別親熱，不但在門(mén)口火熱的聊天，就連在車(chē)上，大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳，好像停不下來(lái)似的。一下車(chē)，正午的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，可那并沒(méi)有減少我們的熱情，反而好像因為這陽(yáng)光讓我們的情緒更加激動(dòng)，我們在老師的帶領(lǐng)下就來(lái)到了寺口村的祠堂。
在祠堂不但有許多的圖書(shū)，而且還有乒乓球，甚至還有羽毛球。在一個(gè)小時(shí)后，介紹員阿姨又給我們講了兩個(gè)故事，分別是寺口村名的.來(lái)源和七色瓜的故事。
村名的來(lái)源是這樣的，傳說(shuō)寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風(fēng)水，便在寺廟門(mén)前住下了。后來(lái)姓邵的祖先因為在寺廟前住下了，就取名為寺口村。另一個(gè)七色瓜的故事是這樣的，一個(gè)進(jìn)士由于受人陷害，就被罷了官，只好回家種田。一次太后生了一場(chǎng)病，進(jìn)士就拿了一個(gè)他種的瓜去給太后治病，當人們一打開(kāi)西瓜時(shí)，發(fā)現瓜里有七種顏色，太后一吃，病就好了。
當皇帝想再找進(jìn)士給他封官，卻發(fā)現進(jìn)士已經(jīng)隱居山林，與世無(wú)爭去了。這兩個(gè)故事里的內容讓我們聽(tīng)得真是津津樂(lè )道，好像我們身臨其境��！這次寺口村之行讓我感受到了一句話(huà)，美好的瞬間是短暫的，但是美好的記憶是永恒的，我會(huì )永遠記住的。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇34
今天我很高興，因為我要去曲阜了。
一大早我就醒了，我趕緊穿好衣服后，就去吃早飯了。吃完早飯，吃完早飯后，爸爸來(lái)接我了，我們就一起出發(fā)了。到學(xué)校了，爸爸又囑咐了幾句后，就走了。我興奮地進(jìn)了校園，排好了隊，就等就等著(zhù)大巴車(chē)來(lái)了。過(guò)了好一會(huì )兒，大巴車(chē)終于來(lái)了，我們就一起出發(fā)了。我們在大巴車(chē)上又是猜字謎，又是唱歌，好不熱鬧。過(guò)了好一會(huì )兒，我們終于到曲阜基地了。到了下午，我們就起去了三孔。
我們先去了孔廟。聽(tīng)老師說(shuō)，孔廟是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能進(jìn)去。所以，我們今天能進(jìn)去，是很幸運的。我們從正門(mén)進(jìn)去后，我的恭敬之心油然而生。我們繼續向里走，不一會(huì )兒就到了座廟前。我進(jìn)去一看，原來(lái)這里是放孔子和他的后人牌位的地方。我看了一會(huì )兒，我們就走了。我們又去別的地方參觀(guān)了一會(huì )兒，我們就又去孔府了�？赘强准液蟠募摇，F在已經(jīng)被保護起來(lái)了，所以里面也沒(méi)有人了。我們在里面看到了一扇非常特別的'門(mén)。老師說(shuō)那扇門(mén)很貴重，一般都不開(kāi)。我們又去看了別的東西后我們就去了孔林了�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，聽(tīng)說(shuō)孔林占地三千畝呢！我們向里走去，不一會(huì )兒就二自見(jiàn)了一看見(jiàn)了一座座石碑。聽(tīng)老師說(shuō)那些石碑是用來(lái)祭祀的。我們走了一會(huì )兒就看見(jiàn)了一座座醒目的墓碑。我們在孔林里面走來(lái)走去，不一會(huì )兒我們就到了孔子的墓前。我為他獻上最美的花。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇35
晴空萬(wàn)里，白云飄飄。我跟著(zhù)圓夢(mèng)研學(xué)團又出發(fā)采風(fēng)了。
我們來(lái)到韓江北堤，遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應該就是鱷渡秋風(fēng)亭了。走近亭子，前面有一個(gè)方臺，上面寫(xiě)著(zhù)“祭鱷臺”。亭里面一條石雕鱷魚(yú)盤(pán)著(zhù)尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿(mǎn)口尖牙，身上鱗片清晰可見(jiàn)。就是這丑陋兇狠的家伙曾經(jīng)禍害潮州百姓。鱷魚(yú)身上豎著(zhù)一塊大石碑，碑的正面刻著(zhù)流傳千古的《祭鱷魚(yú)文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣彌漫，惡溪中鱷魚(yú)潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的'韓愈來(lái)到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學(xué)，更在惡溪邊設臺，把豬牛羊投進(jìn)溪中，高誦《祭鱷魚(yú)文》，驅趕鱷魚(yú)。從此，鱷魚(yú)不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，并在韓江北堤筑臺紀念。
我們從祭鱷臺前來(lái)到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒(méi)有了鱷魚(yú)的身影，只有白云在水中游動(dòng)。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風(fēng)搖曳。走在棧道，真像“人在畫(huà)中游”。遠遠望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車(chē)輛川流不息
清朝一個(gè)官員說(shuō)：“不有韓夫子，人心尚草萊�！比绻n愈沒(méi)有被貶潮州，不知今日的潮州會(huì )是怎樣？回望祭鱷臺，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會(huì )高興地笑著(zhù)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇36
早晨，一束明亮的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)照射在我的臉上，我云里霧里地醒了，一切都是那么的朦朧，窗外白霧繚繞著(zhù)群山，山腳下的小房子也被陽(yáng)光照射著(zhù)。
我們上了車(chē)，有說(shuō)有笑，一同前往起義紀念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾，麥香隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)了車(chē)里，讓人變得舒服。一幢幢房屋，一座座小橋快速地從我眼前閃過(guò)，這些看似平凡的事物，其實(shí)都有它們自己的故事，多多留意身邊的風(fēng)景，再去盡情想像它的故事，人生就會(huì )有意思。
到了紀念館的下面，我們拍了一張紀念照，便朝著(zhù)紀念館進(jìn)發(fā)。上去的話(huà)還要走一段樓梯，這一段樓梯足足有400多個(gè)臺階，爬上頂峰的時(shí)候已經(jīng)累趴了，沒(méi)時(shí)間去欣賞美景了。不一會(huì )兒我們便進(jìn)了紀念館，首先映入眼簾的是一座雄偉的'雕塑，這就是當時(shí)領(lǐng)導起義的烈士。再進(jìn)一步，便走進(jìn)了一個(gè)房間，里面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物，讓我驚嘆不已。
隨后我們來(lái)到了古村，這里就像一個(gè)“穿越門(mén)”，來(lái)到這里便像到了民國時(shí)期的小村子，有種身臨其境的感覺(jué)。進(jìn)了村子，便看見(jiàn)了一棟棟古老的樓房，幾棟房子緊挨在一起，在擁緊的小路上無(wú)處不充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。走了一會(huì )兒，便看見(jiàn)一處泉水，那泉水清澈見(jiàn)底，沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)污垢，如果要不是有水波，我都差點(diǎn)以為這里面裝著(zhù)空氣了。
回家的路上，雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過(guò)我的眼前，但這次研學(xué)卻給我留下了深刻的印象。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇37
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織了遠足活動(dòng)，一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟著(zhù)媽媽來(lái)到了內蒙古大學(xué)集合，在那里，我們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，排好隊伍，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，興奮地等待著(zhù)出發(fā)。
終于出發(fā)了，一路上伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)往前走，終于到達了目的地—體育館，雖然同學(xué)們都很疲憊，不過(guò)大家還是很開(kāi)心，我們在老師的帶領(lǐng)下，整齊有序地在指定的地方排好隊，和老師們一起見(jiàn)證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的.少先隊員。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們坐下，家長(cháng)們幫我們撐起傘，越來(lái)越多的傘被撐開(kāi)，操場(chǎng)上像極了一個(gè)花園，五顏六色的傘，在撐開(kāi)的一霎那好像一朵朵花兒在盛開(kāi)，雖然我們的頭上是熱辣辣的太陽(yáng)，可是傘下的我們分享著(zhù)美食，開(kāi)心極了！
我們還在老師的帶領(lǐng)下做著(zhù)各種各樣的游戲，讓我印象最深刻的就是尋寶游戲了，老師一聲令下，全校的孩子們像箭一樣飛了過(guò)去，在指定的地方找尋紙條，我撿了兩張紙條，可我滿(mǎn)懷希望打開(kāi)卻發(fā)現是空白紙條，所以我非常沮喪，這時(shí)領(lǐng)獎回來(lái)的同桌興沖沖地回來(lái)了，他看見(jiàn)我失落的樣子便送給了我他剛剛領(lǐng)回來(lái)的獎品，我的心情又變得美好起來(lái)。最后我們坐上了旅游客車(chē)，在車(chē)上，我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景。
這次遠足，一路上我領(lǐng)略了大自然的美，不但鍛煉自己的意志還收獲了友情，這真是一次意義非凡的遠足！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇38
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到金殿公園，參加蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者“秋葉靜美”研學(xué)活動(dòng)。
早上9點(diǎn)半，我們準時(shí)到達了金殿公園太和宮門(mén)口集合，身著(zhù)漢服的中科院植物分類(lèi)學(xué)老師張嶸梅和金殿公園的游子老師開(kāi)始帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的金殿公園歷史長(cháng)廊和植物王國。原來(lái)金殿公園的一樓一檐、一磚一瓦、一草一木、一花一石都是我們今天要學(xué)習的內容。在兩位老師的帶領(lǐng)下我們邊走邊講、邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊記。
在老師的.指導下我們首先收集所要了解的植物落葉，銀杏、滇樸、云南油杉、昆明海桐、白玉蘭……都被我收集到了一個(gè)大信箋包里�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一包能叫出名字的落葉，我瞬間覺(jué)得自己變身成為了植物學(xué)小達人。
下午的環(huán)節，是我最喜歡的。我們用上午收集的樹(shù)葉，做成葉子畫(huà)。完成后的作品，我們要銷(xiāo)售給游客，而營(yíng)業(yè)所得將捐獻給福利院兒童。我認真、仔細、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考驗我的時(shí)刻：我們小記者們在太和宮門(mén)口擺了個(gè)攤，進(jìn)行作品愛(ài)心義賣(mài)。我一遍又一遍地向游客介紹自己的作品，終于有游客掏錢(qián)買(mǎi)走了我的作品，我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”游客叔叔不僅肯定了我的作品，我今天的勞動(dòng)成果也創(chuàng )造出了價(jià)值。我超級喜歡這樣的活動(dòng)，希望有更多的小記者可以參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇39
這一星期五，大家院校機構來(lái)到長(cháng)沙市海立方去玩，我內心高興極了！前一天，我居然激動(dòng)了一晚上都沒(méi)入睡。
第二天一早，大家激動(dòng)的來(lái)到院校里，發(fā)覺(jué)一輛輛又高又大的雙層車(chē)高挺的立在大家的眼前。
旅途開(kāi)始了，大家帶著(zhù)激動(dòng)和高興的情感前去長(cháng)沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊》、《梔子花開(kāi)》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類(lèi)似兩個(gè)半小時(shí)，總算來(lái)到長(cháng)沙市海立方。大家剛進(jìn)門(mén)處，正前就出現了一根又高又大的.水柱，水柱里擁有 許多 不一樣的魚(yú)，在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚(yú)了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過(guò)海獅演出，開(kāi)朗的海獅做了倒立起來(lái)走動(dòng)、水里頂球等一系列姿勢，我最喜歡的便是海獅的擅長(cháng)絕技，那便是水里彈跳，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，隨后來(lái)了一個(gè)極限跳躍，最終海獅跳來(lái)到2米之外的海上，隨后大家又在那里聚了餐就要玩了其他的新項目，如：深海隧道、兒童碰碰車(chē)……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚(yú)，有交鯊、魔鬼魚(yú)、大馬哈魚(yú)……
參觀(guān)考察完深海隧道以后，大家便戀戀不舍的回家。
根據此次研學(xué)旅行之行，要我了解了許多魚(yú)種。此次旅游太更有意義了。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇40
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng)，這天清早，天下起了蒙蒙細雨，我背著(zhù)書(shū)包懷著(zhù)激動(dòng)而又擔心的心情來(lái)到學(xué)校，因為我好擔心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。
來(lái)到教室里，林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育，沒(méi)過(guò)多久，老師的.組織我們下樓排隊等候校車(chē)，到了八點(diǎn)半，校車(chē)終于來(lái)了，我們高高興興地乘坐校車(chē)來(lái)到目的地——農科奇觀(guān)教育實(shí)踐基地。
到了農科奇觀(guān)中心，首先是導游阿姨帶我們去學(xué)習內務(wù)整理，教官教我們怎樣整理內務(wù)——疊“豆腐”塊，之后就分組進(jìn)行合作疊被子，這個(gè)可有趣了！一開(kāi)始我們幾個(gè)男生就拿著(zhù)被子扯來(lái)扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù)，后來(lái)，我們的小組長(cháng)給大家分好任務(wù)，沒(méi)過(guò)多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表?yè)P。
接著(zhù)我們又學(xué)習了在野外鉆木取火，這個(gè)更有趣了，并且還藏著(zhù)很多學(xué)問(wèn)呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來(lái)，我們在教官的安排下，8個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，比賽開(kāi)始了，我們8人同心協(xié)力，最后好像聞到了一股煙味兒，可惜當時(shí)我們沒(méi)有及時(shí)找到樹(shù)葉來(lái)生火。
最后，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過(guò)得真快！一天的研學(xué)活動(dòng)就要結束了，我真的很不想離開(kāi)，不過(guò)，今天我特別開(kāi)心，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇41
端午節，我和同學(xué)們開(kāi)啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達北京。研學(xué)第一站，我們去北京最有名的全聚德烤鴨店品嘗烤鴨！嗯！真是太好吃了，烤鴨外焦里嫩，飯菜也很好，我們吃得不亦樂(lè )乎。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了科技館，先觀(guān)看了球幕電影《在藍色星球上》，從中我了解到了很多知識，如：南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問(wèn)題。隨后，我們又體驗了科技館內動(dòng)手實(shí)驗的項目，胎兒在肚子里成長(cháng)的過(guò)程；人聲聲紋；航海日記；聲音密碼鎖。
參觀(guān)完科技館，我們來(lái)到了南鑼鼓巷，與北京藝術(shù)大師阿龍面對面交流。他給我們講了許多明清朝的事，還有一些古玩物的來(lái)歷與它的作用。最后，回答問(wèn)題的同學(xué)們有了自己的獎品，一個(gè)漂亮的皮包，當然沒(méi)回答的同學(xué)也有，是一個(gè)很漂亮的.項鏈。
研學(xué)第二天上午，我們來(lái)到了遠近聞名的故宮，進(jìn)去后，我們進(jìn)行了尋寶游戲，分成了多個(gè)小組，開(kāi)始了行動(dòng)。在經(jīng)過(guò)所有的坎坷，終于到達了終點(diǎn)，雖然不是第一，但是很開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了奧林匹克公園，觀(guān)看了全息演唱會(huì )和3D美術(shù)館；又去了鳥(niǎo)巢和水立方，高大威猛的建筑，怎能不拍合照呢？拍完照，我們又出發(fā)，去了著(zhù)名的北京中醫藥大學(xué)，在那里我們做了VR眼鏡，用它觀(guān)看了一小會(huì )電影，效果很好！
期待第三天的清華大學(xué)之行！我理想的大學(xué)，愿研學(xué)之行不虛此行。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇42
今天我度過(guò)了十分快樂(lè )的一天，因為學(xué)校組織了一次秋游！更贊的還是去我最心心念念的蘇州，這讓我興奮得想跳起來(lái)。
你可能會(huì )想我為什么這么高興呢？因為瀏覽過(guò)蘇州美景的范大成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年年送客橫塘路，細雨垂柳系畫(huà)船�！蔽以缇拖胍H眼去看看蘇州的風(fēng)景了！而且這座古老的城市還蘊藏著(zhù)許多文化知識，一邊實(shí)踐一邊學(xué)習正是我的`最?lèi)?ài)。
我們先是到了拙政園。那里有美麗的河湖、靜謐涼爽的小亭。拙政園曾被譽(yù)為中國四大名園之一。我們細細欣賞了拙政園后面的三個(gè)花園，東花園面積開(kāi)闊，草木疏朗；中花園最為精致，亭臺樓榭，假山堆疊，小潭清幽；西花園建筑精美，另具特色�；▓@的南邊是蘇州城的老住宅區，那里的房子風(fēng)格體現了江南地區傳統民居的特點(diǎn)。拙政園南邊還建有蘇州園林博物館，這是一座以園林為主題的博物館。
說(shuō)到這里，就要介紹一下蘇州的歷史文物了。
在明清時(shí)期人們的集體記憶中，蘇州有著(zhù)無(wú)可替代的文化位置，那里留藏著(zhù)許多當年才子的風(fēng)流佳話(huà)。蘇州是那些文人心中的圣地，而且蘇州還是一個(gè)繞不開(kāi)的文人傳統的月旦之地。這里有許多文物書(shū)畫(huà)，各種年代的數不勝數�？上е挥幸惶斓挠斡[時(shí)間，我的眼睛都要應顧不暇了。
本次難忘的蘇州研學(xué)之旅，十分有趣愉快，我和同學(xué)們一起學(xué)習，一路上有說(shuō)有笑，一種充實(shí)感涌上心頭。聽(tīng)到這里你已心動(dòng)了吧？那還不快帶上你的家人、朋友，一起來(lái)蘇州觀(guān)賞吧！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇43
今天，我跟著(zhù)魯網(wǎng)小記者團和紅領(lǐng)巾小記者團一起去曲阜研學(xué)，這里是教育學(xué)家孔子的故鄉，所以我既興奮又期待。
一路上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小車(chē)時(shí)程，我們抵達了至圣先師孔子的故鄉。
第一站我們參觀(guān)了孔林，孔林也被稱(chēng)為至圣林，自從孔子去世后，他的'學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù)，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀(guān)，我想這一棵棵參天古木寄托！這三千弟子對老師的思念吧！
接著(zhù)來(lái)到孔廟，孔廟也可以被稱(chēng)為至圣廟，這里歷史悠久，規模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰士經(jīng)常被放在墓前守墓，也是一位偉人！
然后我們又來(lái)到了孔府，這里也稱(chēng)為至圣府，這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕，孔府里有大堂、樓房，當然更少不了學(xué)堂。
最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿著(zhù)漢服去拜見(jiàn)孔子，莊嚴而虔誠，我們還學(xué)會(huì )古人的敬禮呢！我還去學(xué)拓片，拓片把石板洗刷干凈，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們去射箭，我開(kāi)始射箭，射了四箭只中了三箭，看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到儒家文化的源遠流長(cháng)，更感受到中華文化的博大精深，作為一名小學(xué)生，我感到自己肩上的擔子很重，我一定要把中華民族的傳統文化發(fā)揚光大！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇44
“好好學(xué)習，要不然將來(lái)只能種田！”很多人對農夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠之”，認為他們又臟又累，其實(shí)，做農夫也可以很快樂(lè )。
就是這個(gè)春意融融的日子，我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著(zhù)老師來(lái)到了惠安的聚龍小鎮，開(kāi)始農耕生活。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，當大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對著(zhù)這一方水田里的泥巴，瞬間覺(jué)得手足無(wú)措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒�？晌覀兊某跣木褪且鲛r夫，不下田怎么行？于是，我?jiàn)A著(zhù)一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開(kāi)始接觸泥水，果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭，但不一會(huì )兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的'手，溫柔地撫摸著(zhù)我的腳趾，呵護著(zhù)我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！
放下了顧慮，沒(méi)想到剛適應了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田里扎，可看著(zhù)它們東倒西歪“不爭氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說(shuō)不出的歡樂(lè )。再起身時(shí)，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂(lè )直涌上心頭。
農耕，也可以很快樂(lè )�？梢阅_踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動(dòng)，我想這就是農耕的樂(lè )趣！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇45
這次，學(xué)校舉行了兩天一夜的研學(xué)旅行，旅行的目的地就是孔子的故鄉-曲阜。
我們急匆匆的吃了早飯，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，終于到了目的地，因為到的時(shí)候就是中午了，吃過(guò)午餐，我們的研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。
首先我們去了三孔，就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那里是孔子住過(guò)的地方，本來(lái)是很小的，但是孔子死后很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家，結果越建越大，最后成了孔廟現在的規模。然后，我們參觀(guān)了孔府，孔府是孔子的弟子和后代居住的地方，里邊有很多的圓柏和側柏，分別被分為一級、二級、三級。一級是一千年以上樹(shù)齡的.樹(shù)，二級是600年以上樹(shù)齡的樹(shù)，三級是400年以上樹(shù)齡的樹(shù)。在孔府里最老的樹(shù)已經(jīng)有2700多年的歷史了，伴隨著(zhù)這些大樹(shù)的引導，我們來(lái)到了大成殿門(mén)前，里邊有非常大的孔子雕像。最后，我們去了孔林，孔林是孔子后代人的墓地。當天晚上，我們聽(tīng)了老師講的孝道課程，我深受啟發(fā)，以后我一定要聽(tīng)父母的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子！
第二天，我們還是早早起了床，穿好漢服參加了紀念孔子的儀式，然后我們還學(xué)做古人用的竹簡(jiǎn)了呢！然后我們去參觀(guān)了六藝園，首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人，像軍隊一樣整齊威武。我們還體驗了六藝之一的射箭，非常有意思！
這兩天，我學(xué)了非常非常多的知識，曲阜果真是名不虛傳��！
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇46
上個(gè)月，我們學(xué)校組織我們去北京動(dòng)物園研學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我興奮得手舞足蹈。早上，媽媽一起床，我也一骨碌兒爬起來(lái)了。生怕耽誤了出發(fā)時(shí)間。在車(chē)上我們一起唱歌，做游戲。
上午九點(diǎn)，我們到達動(dòng)物園。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，依次進(jìn)入。我第一眼就看到了大象，它那龐大的身體，就像一堵墻；四條腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前后擺動(dòng)；長(cháng)長(cháng)的鼻子靈活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨態(tài)可掬的'大熊貓，正迷著(zhù)眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斕的羽毛華麗無(wú)比，站在那里像一位高貴的女王，任憑同學(xué)們拿食物去吸引它開(kāi)屏，可它理都不理。最惹人喜愛(ài)的是那活潑可愛(ài)的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉動(dòng)。長(cháng)長(cháng)的前臂忙碌地抓耳撓腮�？葱『镒觽冇械脑跇�(shù)上跳來(lái)跳去，有的攀著(zhù)鐵鏈子在蕩秋千，還有的蹲在石山上，眺望遠方，膽大的在向游人索要食物。
下午，我們觀(guān)看了美人魚(yú)表演和海獅表演。人魚(yú)公主穿著(zhù)彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的扭動(dòng)身體倒立、頂球、鉆鐵環(huán)引來(lái)了同學(xué)們的陣陣驚呼。在海底隧道里，我們看見(jiàn)了顏色各異，形態(tài)各異的小丑魚(yú)、魔鬼魚(yú)、鸚鵡魚(yú)等。它們就像趕集似的一會(huì )聚到水面，一會(huì )又潛到水底。還有的魚(yú)則是在水中悠閑的游來(lái)游去。
傍晚時(shí)分，我們乘車(chē)返回。旅途雖然很累，但是我們收獲得快樂(lè )，增長(cháng)了知識。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇47
今天陽(yáng)光明媚，是一年一度的春季研學(xué)之旅的日子。早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排了隊，迫不及待地想出發(fā)了。
終于我們坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉來(lái)到了第一站甲砬山。我們一下車(chē)老師就說(shuō)：“大家上山去尋找寶藏�！蔽覀冮_(kāi)始找了，可是我和我的好朋友一個(gè)紙條也沒(méi)有找到，很遺憾�？吹絼e人換禮物的時(shí)候我很羨慕。
很快到了下一個(gè)環(huán)節，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經(jīng)是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個(gè)期間，老師說(shuō)：“每個(gè)人上臺表演一下才藝�！庇械耐瑢W(xué)主動(dòng)表演，我的隊長(cháng)唱了一首歌，后來(lái)沒(méi)有人上臺表演了，老師說(shuō)要請出神器，就是二年二班同學(xué)的.曳步舞，也就是我和我同學(xué)們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學(xué)的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿，老師領(lǐng)著(zhù)大家去鳥(niǎo)語(yǔ)林參觀(guān)。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學(xué)圍著(zhù)羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學(xué)去逗雞，火雞向同學(xué)叫，就這樣我們回去了，把包拿出來(lái)，我們就要走了，走到一個(gè)大葫蘆的時(shí)候，大葫蘆向外噴水。好多同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了。
坐上巴士，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著(zhù)窗外的風(fēng)景，還有同學(xué)仍然沉浸在研學(xué)旅行的快樂(lè )中，久久不能自拔，也許大家已經(jīng)期待下一次研學(xué)旅行的到來(lái)。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇48
3月29日，泰州市大浦中心小學(xué)四、五年級全體隊員開(kāi)展了春季“行走在路上”的研學(xué)之旅活動(dòng)。在這春意盎然的天氣里，大家在踏青的途中一路探尋“科學(xué)”的奧秘，一起領(lǐng)略泰州引江河工程的宏偉和神奇！
上午9點(diǎn)30分，隊員們分批進(jìn)入科技館參觀(guān)。一樓的科學(xué)樂(lè )園充滿(mǎn)童真，也特別好玩。二樓是一些探索科學(xué)原理和數學(xué)的地方。我們親自體驗“勾股定理”，繩波，方輪車(chē)，IQ測試以及其它，都讓我們流連忘返。其中，我最好奇的還是方輪車(chē)，方輪車(chē)子的自行車(chē)怎么滾得動(dòng)呢，說(shuō)不定還得翻呢！我懷著(zhù)一顆疑惑的心去問(wèn)講解員，她耐心地問(wèn)答了我。噢，原來(lái)呀，這方輪車(chē)底下還有一條由無(wú)數個(gè)半圓組成的波浪形軌道。當方輪車(chē)停止時(shí)，角在重力作用下自然停在軌道的凹處；當我們一用力，方輪的邊就沿著(zhù)半圓軌道到達最高點(diǎn)，然后在重力作用下沿著(zhù)半圓弧線(xiàn)下滑，抵達最低點(diǎn)。方輪車(chē)可真神奇呀！三樓有一個(gè)幻影劇場(chǎng)，神奇的4D球幕電影讓我們的.眼睛都懷了孕。
下午1點(diǎn)30分，隊員們來(lái)到了泰州引江河管理處參觀(guān)了水利工程。引江河還是南水北調工程的基礎實(shí)施，完成了灌溉、排澇、航運等多項工作。萬(wàn)噸貨輪，閘門(mén)的開(kāi)閉，櫻花的盛開(kāi)，都讓我們眼前一亮。
美好的一天結束了，奇妙的研學(xué)之旅也圓滿(mǎn)完成了。大家收獲了快樂(lè )，更收獲了知識。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇49
今天我一早就背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包去學(xué)校，因為今天我們五年級全體同學(xué)要去新杏花村研學(xué)。
準備出發(fā)了，同學(xué)們都在樓下站好隊。不一會(huì )兒，老師帶我們走出了校門(mén)，坐上了公交車(chē)。沿途我們看到了許多風(fēng)景，大約十分鐘左右，我們到達了目的地。
在杏花村里，我們玩的第一個(gè)項目是高空蹦床。站在蹦床上，同學(xué)們開(kāi)始跳起來(lái)。許多同學(xué)由于沒(méi)有保持平衡，陸續跌倒，又爬起來(lái)。就這樣，同學(xué)們互相帶動(dòng)，玩得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，導游帶我們到了第二個(gè)項目——高空滑草。我躺在盆子里，抓緊旁邊的扶手，就滑了下來(lái)�；街型緯r(shí)，我覺(jué)得速度加快了，嚇出了一身冷汗。
第三個(gè)項目是我們和七班的同學(xué)搖繩子。搖繩子最高紀錄是480個(gè)，是由四班，五班和六班創(chuàng )的。我們心中下定決心要超過(guò)480個(gè)，我們手拿著(zhù)繩，使勁地搖，為了打破紀錄，我的`手都搖麻了�？墒侨绻Ｏ聛�(lái)，就會(huì )導致所有同學(xué)受傷，所以我更加努力搖了。終于，我們超過(guò)了480個(gè)，位居第一，我們歡呼了起來(lái)。
最后一個(gè)項目是挖紅薯。我拿著(zhù)小鋤頭在地里挖起來(lái)，雖然我挖的很勤奮，但一個(gè)也沒(méi)挖到。于是，我加入其他人的隊伍一起挖，最后終于挖到了幾個(gè)。
時(shí)間過(guò)得好快，我們要返程了。在返程的公交車(chē)旁邊，我們看見(jiàn)有許多紅薯，原來(lái)這都是給我們帶回家的。
于是，我們興高采烈地背起紅薯回家了。
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文 篇50
中國是茶的故鄉，也是茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)現和利用已有四千七百多年的歷史，且長(cháng)盛不衰，傳遍全球。
星期四的早晨，陽(yáng)光明媚，是個(gè)去研學(xué)的`好日子。我們坐上大巴車(chē)很快就到了華容勝峰茶園。
教練帶我們來(lái)到了茶園，還沒(méi)走多遠，就聞到茶葉發(fā)出來(lái)的香味，清香撲鼻。兩旁有許多小茶樹(shù)，茶葉嫩綠嫩綠的，長(cháng)得很細密。從遠處看像一望無(wú)際綠色的海洋。
我們分成八組來(lái)采茶葉，每倆三人一個(gè)小籃子，每一組一個(gè)大竹簍。采茶葉時(shí)要觀(guān)察每片茶葉上具有尖尖的角，采摘面平整，發(fā)芽整齊，還要嫩綠嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間，我的籃子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了茶葉。剛下過(guò)幾條雨，每個(gè)人的鞋子已經(jīng)臟到快沒(méi)法穿了，但我們可顧不上這些，看誰(shuí)的茶葉采摘的好，采摘的多。
接下來(lái)是敬茶，教練將我們帶到臺上，每人拿一張白紙墊著(zhù)坐好，按照學(xué)校里的位置坐，派出每組的數學(xué)組長(cháng)過(guò)來(lái)向我們班主任李老師敬茶，說(shuō)出自己平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)。一位穿著(zhù)漢服的阿姨，教我們古時(shí)候男女的敬茶姿勢。
她還講了茶為一種植物，可食用、解百毒、長(cháng)品易健康、長(cháng)壽，茶品順為最佳、還可以做藥用，所以就有一句茶乃天下之精華，順乃人生之根本，因此道家里有茶順為茗品。
飯后，教練帶我們玩了許多游戲，便依依不舍地坐上了大巴車(chē)離開(kāi)了。
到現在我還忘不了茶園里的景色。
【快樂(lè )的研學(xué)之旅作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文07-14
快樂(lè )的研學(xué)之旅作文12-28