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快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-25 19:18:17 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文(14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文(14篇)

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文1

  星期日下午的作文課上,郭老師拎著(zhù)一包零食走進(jìn)教室。同學(xué)們見(jiàn)后都在下面紛紛議論,不知道老師到底要干什么?郭老師說(shuō)的一番話(huà)解開(kāi)了我們心中的謎團:“今天下午,我們要品嘗一下酸的味道,那就是山楂!痹(huà)音剛落,一些同學(xué)就高興得手舞足蹈,恨不得立馬把山楂吞進(jìn)肚子里。

  郭老師打開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)里面全都是用山楂制作而成的美味食品,有山楂漢堡、山楂酸酸卷、冰爽山楂片、山楂條……花花綠綠的包裝袋上寫(xiě)著(zhù)它的品牌“雪海梅香”,下面是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,身穿山楂套裝,好似來(lái)自山楂王國的公主,跳著(zhù)歡快的舞蹈,嘴里還不時(shí)地唱著(zhù):“你是我的小丫小紅果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”那樣子特別迷人。

  我拿到兩種山楂口味的食品,一個(gè)是山楂酸酸卷,另一個(gè)是山楂漢堡。不管哪種,都能讓我的口水直流三千丈。我迫不及待地打開(kāi)包裝袋,立刻把它送到鼻子旁,聞到一股酸酸的味道。不過(guò),酸酸的味道中夾著(zhù)一股淡淡的甜味,讓人垂涎三尺。我咬了一口,用山楂制作而成的山楂漢堡,酸酸甜甜的,不一會(huì )兒就被我這個(gè)“小吃貨”給吞到肚子里了。我又拿出山楂酸酸卷,酸酸卷是紫色的,好像一條美味的長(cháng)蛇一般,把酸甜之味一直送到的心靈深處!

  這次酸味之旅讓我體驗到了別樣的滋味:生活上只有先經(jīng)歷苦才會(huì )有甜。不管是哪種,我們都要勇于嘗試!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文2

  暑假里,媽媽帶我去九寨溝玩,一路上驚喜不斷,快樂(lè )相隨。

  飛行的快樂(lè )

  在杭州蕭山機場(chǎng),一架架飛機像列隊的雄鷹,正等著(zhù)帶我去翱翔藍天。這一幕馬上勾起了我對藍天的無(wú)限向往,我多想馬上坐著(zhù)飛機去看看藍藍的天空,看看多姿云彩。我拉起媽媽就往服務(wù)臺跑,一檢完票就迫不及待地沖上飛機,并用最快的速度找到我的座位坐了下來(lái),等待飛機起飛。過(guò)了一會(huì )兒,飛機帶著(zhù)我和其他乘客直沖云霄。飛機漸漸高過(guò)大山,窗外一朵朵潔白的云兒和我擦身而過(guò),我已經(jīng)像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛行在無(wú)邊無(wú)際的藍天上了。

  步行的快樂(lè )

  我們在原始森林里的小道上穿行,看到了大大小小,顏色不一的海子群。我最喜歡長(cháng)滿(mǎn)蘆葦的蘆葦海。叢生的蘆葦上長(cháng)著(zhù)紅紅的絨毛,一條清澈的小溪在蘆葦叢中央淙淙流過(guò),仿佛是一件紅綠相間的毛衣圍著(zhù)一條鑲滿(mǎn)湛藍寶石的腰帶。

  漫步在珍珠灘的水中棧道上,欣賞著(zhù)淺灘上的各種灌木,看著(zhù)激流在傾斜的灘面上濺起無(wú)數潔白的珍珠,我的腳就再也邁不動(dòng)了?墒菋寢寘s不讓我停下,因為下了淺灘還有氣勢非凡,雄偉壯觀(guān)的瀑布呢!珍珠灘瀑布又高又寬,水流喊著(zhù)叫著(zhù)爭著(zhù)沖進(jìn)谷底,卷起高高的浪花。站在瀑布前,水珠撲面而來(lái),把清涼灑了我滿(mǎn)滿(mǎn)一身。

  追尋的快樂(lè )

  從九寨溝回來(lái),我們來(lái)到了成都。一定下賓館,我和媽媽直奔寬窄巷子,清朝的古街道、四合院像我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我追尋著(zhù)寬巷子里的梧桐樹(shù)、老茶館,井巷子里的小吃美食,欣喜若狂。

  這次的九寨之行讓我樂(lè )了一路,美了一路,笑了一路!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文3

  今天是國慶節長(cháng)假的第二天,爸爸媽媽因為太忙,并沒(méi)有帶我出去玩,可我在家里也體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。

  “叮當,叮當”墻上的鐘響了,已經(jīng)12點(diǎn)整了,爸媽都還沒(méi)回來(lái),可我已經(jīng)很餓了,這可怎么辦呀?于是,我決定自己做飯,我又開(kāi)始發(fā)愁了:“吃什么呢?”忽然,我看見(jiàn)地上籃子里的雞蛋,我眼前一亮,“啊,對了,荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。

  煎荷包蛋?我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因為平時(shí)學(xué)習緊張,我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做吧。

  我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“油熱了,才能放雞蛋!闭l(shuí)知,就在我去拿雞蛋的時(shí)候,鍋里的油“吱吱”的響著(zhù),冒起煙來(lái),我急忙跑到鍋旁,可就在那時(shí)煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙的拿起雞蛋,在碗邊敲開(kāi),把蛋黃和蛋清一起倒進(jìn)鍋里。

  哪知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”的爆開(kāi)了,油飛濺出來(lái),我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái),鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

  我的臉熏得通紅,火辣辣的,真的不想再煎了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸爸媽媽忙了一天,每天回家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!”想到這,我重新放好鍋,不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次,非常成功,那黃橙橙的蛋黃的點(diǎn)綴,還有那白嫩的蛋清,真想一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

  爸媽回來(lái)后,露出了欣慰的笑容,直夸我懂事了,我美滋滋的。因為我體會(huì )到了用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q大家的幸福是多么愉快啊!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文4

  “呼,呼……”你可不要認為這是風(fēng)聲呦,這是我在美夢(mèng)中的呼嚕聲!叭饺,起床了!”這是姥姥在叫我起床。如果是平常,我還會(huì )再睡一會(huì )兒,可今天我們要外出游玩,我要起床洗刷,可不能耽誤行程。

  在路上,我看到了高高的山,還有幾條河。對了,還有用風(fēng)力發(fā)電的風(fēng)車(chē),真神奇!

  終于到了,這次我們去的是淄博開(kāi)元溶洞。進(jìn)入洞口,那陡峭的石階不禁讓我感到害怕,我的手心都出汗了,緊緊攢著(zhù)爸爸的大手。爸爸鼓勵我不要害怕。終于下完了石階,我們來(lái)到了地下。

  哇,好美!首先迎接我們的是一個(gè)大噴泉,因為彩燈的緣故,噴泉也變得五彩繽紛。我們繼續向前走,洞里的石頭千奇百怪,形態(tài)各異。講解員告訴我們,這個(gè)溶洞大約是20多萬(wàn)年前形成的,這些鐘乳石都是水滴而成的。我抬頭一看,洞頂好像有一條巨龍在騰飛,這是“龍脊廳”。還有一塊像烏賊似的石頭,還有一塊比針粗好幾萬(wàn)倍的石頭,叫做“定海神針”,難道是孫悟空的金箍棒?

  我們進(jìn)入了下一個(gè)展廳“聚仙廳”,這里有“水母石”、“婆羅佛塔”。在“長(cháng)壽廳”里,有一塊長(cháng)壽石,人們紛紛在此拍照留念。

  游完溶洞,我們來(lái)到了“兒童樂(lè )園”,我和小表弟坐了旋轉木馬,還觀(guān)賞了好多珍貴的品種魚(yú)。當我們過(guò)吊橋時(shí),因為有些人故意搖晃橋鏈,我還差點(diǎn)嚇哭呢!

  中午,我們找了一家飯館,品嘗了博山特色菜,爸爸就開(kāi)車(chē)載著(zhù)我們回家了。

  今天的游玩真開(kāi)心啊,這次快樂(lè )的溶洞之旅令我難忘!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文5

  “爸爸,爸爸,大家到哪去呀?有我陪著(zhù)你就好勇斗狠不害怕……”聽(tīng)見(jiàn)這了解的歌曲歌詞,在腦海中里經(jīng)常會(huì )閃過(guò)出這些可愛(ài)的小盆友做的游戲,而今日大家還要剛開(kāi)始“爸爸去哪了”之歡樂(lè )的平江縣之行。

  來(lái)到到達站,那景象要我大吃一驚,鳥(niǎo)兒喳喳叫著(zhù),小龍輕輕地跑著(zhù),最討人喜歡的.是小羊羔追著(zhù)母親要奶喝呢!不一會(huì )兒,大家就剛開(kāi)始趣味性游戲了!第一個(gè)游戲叫“小羊小羊趕快跑!”我趕忙找了一只看上去很聰明可愛(ài)的小羊,連扯帶拖的趕到了比賽場(chǎng),搞好準備姿勢,一聲槍響聲后,我提前準備以閃電般速率抵達終點(diǎn)站?煽陀^(guān)事實(shí)不是這樣的,這只羊太犟,我耗盡喝奶的氣力拉著(zhù)它一步一步地往前走。眼見(jiàn)別的參賽選手快到終點(diǎn)站了,我的潛力一下子被激起,以飛一般的速率跑著(zhù),最后得了第三名。

  接著(zhù)就是抓泥鰍了!我衣著(zhù)套鞋一踩,猛然泥巴四射,可好玩兒了!忽然一條小泥鰍從我腳底溜過(guò),我覺(jué)得:“還想跑?”一個(gè)“虎抓功”一條小泥鰍就得手了,如何,我強大嗎?我那股春風(fēng)得意勁還沒(méi)有散,一只小青蛙就從我邊上繞過(guò),我只能施展“定身功”,著(zhù)手一把泥巴就往它的身上扔,再伸出手一抓,小青蛙就得手了,牛不牛?

  自然也有欣賞古時(shí)候造型藝術(shù)“戲曲”,“明星”這些游戲。

  美好的時(shí)光一直不愿多做停留,一轉眼大家就需要回家,大家戀戀不舍地離開(kāi)平江縣。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文6

  真高興!我們又要去秋游了。這次我們要去花山野炊。老師在秋游的前一天跟我們說(shuō):“這次野炊我們班要分成幾個(gè)小組。還有每個(gè)小組要帶一些報紙,用來(lái)點(diǎn)火!

  第二天一早,我們坐上汽車(chē)出發(fā)了。

  不一會(huì )兒我們就來(lái)到了目的地——花山。我們走了一段路后,老師幫我們分好組就開(kāi)始做飯了。我和幾個(gè)同學(xué)分了一下工:有的負責撿樹(shù)枝,有的負責點(diǎn)火和添柴,還有的負責做飯。同學(xué)們看了看鍋里,哇!里面是學(xué)校食堂預先為我們準備好的午餐:有淘好的米,有洗干凈的玉米。胡蘿卜。青菜,還有肉丁……哦,原來(lái)我們要自己動(dòng)手做一鍋香噴噴的菜飯。我們在鍋里放上水,然后在鍋子下放了幾張報紙和撿來(lái)的樹(shù)枝,再點(diǎn)上火,就可以煮飯了。我和幾個(gè)同學(xué)一直都不敢走開(kāi),觀(guān)察著(zhù)火的大小。其他同學(xué)都去另外的組,看他們煮得怎么樣了。他們回來(lái)之后,發(fā)現鍋里的水太少了,又往鍋里加了一些水,還把剩下的樹(shù)枝都加到火里,這下火越來(lái)越大了,“飯要糊了!”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,這時(shí)有位同學(xué)把水澆在火上,火滅了,但煙把我們熏得眼淚直流。飯終于好了,因為水加多了,所以變成了稀飯。不過(guò)我們吃得都很香。

  吃好了飯,我們在花山上玩耍了一會(huì )兒,就坐著(zhù)車(chē)依依不舍的離開(kāi)了。

  秋游真有趣呀,這次野炊讓我們知道了一頓飯的來(lái)之不易。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文7

  國慶節長(cháng)假期間,爸媽帶我去泰寧大金湖玩,讓我又一次體驗到旅游的快樂(lè ).

  從家里出發(fā)后,我與佳欣姐姐就像一雙快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣,一路上邊吃零食邊嘰嘰喳喳地聊天,;這享受坐車(chē)在速公路飛奔的樂(lè )趣、享受著(zhù)窗外的美景:眼前剛剛閃過(guò)一片翠綠的竹林,幾棵奇松又映入了眼簾,總之,感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到了泰寧了。

  泰寧的景區景物眾多,有街頭的文化淵源——青銅雕像,有府第森嚴的尚書(shū)第,有道路曲折、空氣清新的寨下大峽谷,有風(fēng)光別致的上清溪漂流,我最喜歡的卻是大金湖了。

  昨日一路的車(chē)旅和觀(guān)景雖然勞累,但為了趕早船,第二天清晨天剛蒙蒙亮,我們大伙就來(lái)到了湖邊,當大家還帶著(zhù)腥松睡眼時(shí),導游就為我們講解開(kāi)大金湖的風(fēng)景了。船慢慢地向前開(kāi)著(zhù),一會(huì )兒功夫就停在了岸邊,我們隨著(zhù)大家登高欣賞了險峻神密的甘露寺。等重新開(kāi)船后,漸漸地就來(lái)到十里平湖,這時(shí)我看見(jiàn)有一座形狀雄偉的山聳立岸邊,高尖的山頂、挺拔的英姿仿佛是一位頭頂戰盔的將軍,從導游口中我得知了它的真名——將軍山;過(guò)了一會(huì )兒,我眼前又躍入了一幅美景:一座青翠的渾圓山包上正“蹲”著(zhù)一只小貓,這怎不讓我贊嘆“貓兒山”這名字的真切!坐船游玩,除了看到了很多美景,導游們流利的口才也讓我收獲不小。

  金湖之行很快就結束了,但眼前的美景雖己漸漸淡去,心中的快樂(lè )卻與日俱濃:我愛(ài)金湖,我愛(ài)泰寧,更愛(ài)祖國的山山水水!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我們來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)大巴車(chē),開(kāi)始了我們快樂(lè )的一天。

  我們來(lái)到了上海歡樂(lè )谷。這里有許多的游樂(lè )項目。進(jìn)入歡樂(lè )谷的一瞬間,我看到了兩個(gè)機器人。這兩個(gè)機器人十分威武。然后走到了歡樂(lè )谷的內部。這里全是游樂(lè )項目。我看看這一個(gè),哇!好刺激?纯茨莻(gè),真恐怖!突然,我看到一輛像火車(chē)的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦!這原來(lái)是古木游龍,好想坐坐看?墒,這個(gè)項目嫌我太小,不可以玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬,而且還是最大的馬。馬開(kāi)始跑了,我坐在馬背上一邊拍著(zhù)馬屁股,一邊喊著(zhù):“駕駕駕!仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥,也起著(zhù)一匹很高大的馬,好像我在追他似的?稍趺匆沧凡簧。

  騎完了旋轉木馬,我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了,我首先把書(shū)包放好,在找一個(gè)藍色的“杯子”,和我的好朋友馬葛煥一起坐!班健眻A杯開(kāi)始轉動(dòng)了,一開(kāi)始不是怎么快,后來(lái)一下子快了起來(lái)。好像我馬上要被甩出去了,可是,一下子又被圓杯收回來(lái)。又好像馬上要撞上另一個(gè)“杯子”,又馬上分開(kāi)了。真是想都想不到。

  后來(lái),我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了,我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來(lái),而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我現在真是又暈有難受。過(guò)了一會(huì ),搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。

  天色漸漸暗了下來(lái)。是時(shí)候回去了,一天的快樂(lè )之旅到此結束了。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文9

  在上海旅游的最后一天,我和爸爸媽媽參觀(guān)了上?萍拣^?萍拣^坐落于黃浦江岸的世紀廣場(chǎng),是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。

  首先我和爸爸媽媽來(lái)到了“動(dòng)物世界”,這里有許多動(dòng)物標本,包括大象、老虎、豹子、北極熊還有恐龍的標本,它們有的像是在奔跑,有的像是在散步,還有的像在捕食,這些標本都是那么栩栩如生,仿佛讓我們看到了它們之前在大自然中生活的情景。再往前走一點(diǎn)就會(huì )看到“生物萬(wàn)象”四個(gè)字,我很好奇就走進(jìn)去看了看。哇!里面有那么多茂密的植物真漂亮啊!里面還有假山、洞穴、瀑布……我們像是走進(jìn)了熱帶雨林中。

  在“地球探秘”館里我知道了最長(cháng)的河流,最高的山峰等一些知識,我還了解了地球是由地殼、地幔、地核構成的。往前走一走就會(huì )看到地動(dòng)儀,它是中國古代的張衡發(fā)明的,工作人員為我們演示了它是怎樣預報地震的,地動(dòng)儀上面有一個(gè)大圓球,下面有八個(gè)嘴,小球掉到哪一個(gè)地方位的龍嘴,哪邊就地震了。

  在科技里不僅可以觀(guān)看,還可以親身去體驗一些項目呢!我和爸爸媽媽體驗了“食物的旅行”,了解了食物從口腔到直腸的消化過(guò)程。這些體驗項目使深懊的科學(xué)知識變得形象、直觀(guān)、生動(dòng)有趣,特別受到大家的喜愛(ài)。

  在科技館里我不僅玩得開(kāi)心,還學(xué)到了很多科學(xué)小知識呢!

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文10

  今天,我五點(diǎn)就起床了,帶著(zhù)準備好的東西,早早地來(lái)到學(xué)校集合,因為我們要去孔子的故鄉曲阜研學(xué)啦!我們高高興興地上了大巴車(chē),懷著(zhù)期待的心情,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,才來(lái)到了曲阜。我們第一站來(lái)到了孔子的出生地尼山。一下車(chē),我們就看見(jiàn)了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著(zhù)山路向上走,來(lái)到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學(xué)堂。在導游的講解下,我們知道了大學(xué)堂高六十五米,共九層,建筑面積七萬(wàn)平方米。我們首先來(lái)到了迎賓大廳,在這里我們看見(jiàn)了許多精美的壁畫(huà)。每一幅壁畫(huà)都是和孔子有關(guān)的小故事。導游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著(zhù)導游來(lái)到了臺階大廳,兩邊擺放著(zhù)整齊的燈,在這里我們還認識了鳳和凰,然后又穿過(guò)七十二賢廊,我們來(lái)到了禮廳、義廳、仁廳,我在仁廳體驗了書(shū)寫(xiě)《論語(yǔ)》的活動(dòng),我們還觀(guān)看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳,我們就坐上大巴車(chē)去吃飯了。

  吃過(guò)午飯我們去了六藝城。在這里我知道了六藝指的是禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。里面的每個(gè)大廳都是用這六藝來(lái)命名的。我們都穿上了紅色的漢服,真像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來(lái)到書(shū)廳親自裝訂了竹簡(jiǎn)。接著(zhù)我們來(lái)到了禮廳,在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動(dòng)。從這項活動(dòng)中,我們感受到古人多么尊重老師,我們更要向古人學(xué)習。接下來(lái)我們又去了御廳,乘坐了御車(chē),觀(guān)看了孔子當年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮,戀戀不舍地離開(kāi)了六藝城。

  通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),我深刻地認識到,不僅要學(xué)好書(shū)本知識,還要參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取更豐富的知識。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文11

  大家有的興奮不已,有的上躥下跳,還有的一蹦三尺高,到底是什么讓我們這么活躍呢?讓我為你慢慢道來(lái)。

  今天是美食節哦!我們等了好久才進(jìn)行開(kāi)幕式,簡(jiǎn)直是“盼望著(zhù),盼望著(zhù),開(kāi)幕式的腳步近了!钡阮I(lǐng)導講完話(huà)后,我們就在校園里四處奔波,尋找美食。

  我在學(xué)校里轉了一圈,發(fā)現每個(gè)班早已擺好攤位,等待我們大駕光臨。我看了一下我們班,咱們也不落后,看!家長(cháng)們有的做披薩餅,有的做關(guān)東煮,還有的做水果茶……

  我們班的美食頓時(shí)吸引來(lái)了好多顧客,我想:你們收錢(qián)的忙去吧!我和然然兩個(gè)人是錢(qián)財管理員,你們先收錢(qián),我們先去玩了。

  我在學(xué)校前前后后,左左右右轉了一圈,買(mǎi)到了蛋糕、蛋撻……都數不過(guò)來(lái)了,可是,我還是喜歡吃我們班的關(guān)東煮,它又香又嫩,色香味俱全,超級美味。我買(mǎi)了好多,一邊和大家聊天,一邊分享各自買(mǎi)來(lái)的美味,玩得不亦樂(lè )乎。我覺(jué)得光吃肉和甜點(diǎn)好像不太好,于是又要了一杯水果茶。這茶里有哈密瓜、西瓜、蘋(píng)果,有點(diǎn)甜甜的,還有些清香。喝上一口,嗯,真好喝啊!

  玩歸玩,我和然然還要理財呢!我看了一下他們賺的錢(qián),哇!真多,仔細數了數,竟然有1000多塊錢(qián)!真是生意興隆啊!點(diǎn)完錢(qián),我坐在椅子上吃著(zhù)薯條,看著(zhù)他們忙東忙西,真開(kāi)心!我看了一下時(shí)間,what?已經(jīng)11:00多了,美食節馬上就結束了,快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。

  美食節雖然已經(jīng)結束,但是那些讓人垂涎欲滴的美食,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),深深地印在我的腦海中,讓我久久難以忘懷。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文12

  今年五月一日,不但是勞動(dòng)節,而且是世博開(kāi)幕日,全國上下一片歡騰。我們家也不例外。一大早便和另外幾個(gè)朋友一起,去天目湖旅游!

  天不亮我們就起程了。一路上,窗外的風(fēng)景美不勝收;窗外的太陽(yáng)似乎一直在跟我們賽跑,我的心早已飛到了領(lǐng)我神往的天目湖……經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了目的地。哇,這里早已人山人海,等候買(mǎi)票的隊伍已經(jīng)排成了幾條長(cháng)龍……

  終于進(jìn)入了園區,我們興奮極了,直奔第一個(gè)景點(diǎn):湖里山。山上茂密的竹林青翠欲滴,直入云霄,還有的竹筍才破土而出,有高有低,可愛(ài)極了!沿著(zhù)木板鋪成的山路,我們登上了山頂,映入眼簾的是一座三層樓高的“狀元閣”,像一座宮殿四角高高翹起,宏偉壯觀(guān)!閣里刻著(zhù)古代狀元的姓名和身份,似乎激勵著(zhù)后人奮發(fā)向上。我想:幾年以后,我也能成為一名狀元,那該多好!

  出了湖里山,我們坐上令人期盼的快艇。碧波萬(wàn)頃的天目湖就在我的身下,四周環(huán)包著(zhù)青山綠樹(shù),真是一幅美麗的畫(huà)卷!起動(dòng)快艇了,哇,真快呀!風(fēng)在耳邊呼嘯,船尾濺起了朵朵浪花,許多船只都被甩在了身后!那種搏擊風(fēng)浪的感覺(jué),真是又刺激,又驚險,令我們激動(dòng)而爽快,都興奮得大叫,感覺(jué)像飛起來(lái)一樣,簡(jiǎn)直快樂(lè )到了極點(diǎn)!

  下了快艇,我們登上“龍興島”,穿越密林。途中山路陡峭,竹林縱深!叭赵绿丁憋L(fēng)景如畫(huà),射箭場(chǎng)、吳橋雜技,引人入勝,令我笑逐顏開(kāi)……

  最后,我們又登上令我回味無(wú)窮的快艇,來(lái)到“鄉村田園”的歡樂(lè )世界。這真是名副其實(shí)的歡樂(lè )世界,攀爬、鉆網(wǎng)、蕩秋千……讓我們玩得不亦樂(lè )乎!

  天目湖,真不愧為“山水的天下,人間的天堂”,令我快樂(lè )不已,流連忘返!

  今天雖然有點(diǎn)疲勞,但比起天目湖帶給我的快樂(lè ),這點(diǎn)又算什么呢?

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文13

  我的家鄉 貴州,有許多美麗的風(fēng)景和好玩的地方,我最向往的應該算是在美麗的杉木河漂流。于是,今年暑假的時(shí)候,我們一家坐火車(chē)去了漂流之城 施秉。

  一到杉木河,我們就懷著(zhù)高興的心情跳上了橡皮艇,開(kāi)始了我們的漂流之旅。

  杉木河的河水是變化多端的,時(shí)而平靜緩流,時(shí)而灘多水急。平靜的時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)紋彩斑斕的石頭,當微風(fēng)吹過(guò),河面輕輕蕩漾,石頭上的花紋仿佛旋轉了起來(lái),好象進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界,河里還有一條條彩帶似的小魚(yú)兒在悠閑地玩耍。這時(shí)候,就是我們下河的最佳時(shí)機了,放眼望去,到處都是撅著(zhù)屁股采石頭、捉小魚(yú)小蟹的快樂(lè )人群。當我們捉住一只螃蟹的時(shí)候,我們發(fā)現它一定是一只螃蟹媽媽!為什么我們這樣肯定呢?因為它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹寶寶,象一顆顆青色的小珍珠。螃蟹媽媽著(zhù)急了,八條腿無(wú)助地亂蹬,好象在說(shuō):放下我,放下我!我還要照顧我的孩子呢!放心吧,螃蟹媽媽?zhuān)覀冎皇呛湍阃嫠R粫?huì )兒。

  到了水流湍急的時(shí)候,河水變得象千萬(wàn)匹脫韁的野馬,波浪不停地拍打著(zhù)水中的大石頭,發(fā)出砰、砰的響聲。我們象坐在公園里的過(guò)山車(chē)上一樣,速度極快,巧妙地在大石塊和急流中穿梭。終于,我們順利地通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)險灘。每次過(guò)完險灘都會(huì )聽(tīng)到一陣陣尖叫,哦,原來(lái)是別人的船翻了,緊接著(zhù),又會(huì )聽(tīng)到咔嗒的聲音,原來(lái)是另一只船撞到一塊大石頭上了,船上的游人頓時(shí)成了落湯雞,熱點(diǎn)笑得我們直不起腰來(lái)。

快樂(lè )之旅優(yōu)秀作文14

  “上哪兒去呀?”你一定會(huì )問(wèn),告訴你,我們象緯學(xué)校組織五六年級去杭州兒童公園、動(dòng)物園玩。

  準備就緒,我們上了駛往快樂(lè )之地的列車(chē)。在顛簸的車(chē)上,我們都對杭州充滿(mǎn)美好的向往,我們的心早已神游到了那兒。

  來(lái)到門(mén)口,一種古色古香的感覺(jué)油然而生,白墻黑瓦,還有幾個(gè)蒼勁有力的大字點(diǎn)綴在上面,就更顯得古樸。

  進(jìn)了公園門(mén),拾級而上,一個(gè)個(gè)游戲項目比比皆是:海盜船、峽谷漂流、青蛙跳……可惜的是,這些游戲都有危險性,我們匆匆看了幾眼,接著(zhù)向前。

  穿過(guò)兒童公園,來(lái)到了大自然——動(dòng)物園,才使我們真正體會(huì )到了,這次旅行的快樂(lè )之所在。

  “哎,那兒怎么那么多人?”原來(lái),現在這兒要有一場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)就進(jìn)去了。首先出場(chǎng)的是小猴子,它們一個(gè)個(gè)滑稽的表情逗得觀(guān)眾哈哈大笑。第二位是森林之王與百獸之王——老虎與獅子。它們雖然在大籠子里,但絲毫不卑躬屈膝,仍然保持著(zhù)它們在森林中的威嚴與兇猛。最后出場(chǎng)的是黑熊,它們又憨又笨的樣子,使我們絲毫沒(méi)有恐懼感……在鼓掌聲中,馴獸師順利地完成了表演。

  說(shuō)來(lái)也巧,看完野獸表演,不遠處的海獅表演又開(kāi)始了。于是,我們又興致勃勃地去觀(guān)看。渾身烏亮的海獅在馴獸師的指引下,做出了一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作:空中接球、空中接圈……它那敏捷的身軀在水中自由自在地“翱翔”,不時(shí)還發(fā)出撒嬌的聲音,這一精彩的表演,贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的一致好評。

  在后來(lái)的旅程中,我們又看見(jiàn)了各種各樣的犬,令人毛骨悚然的蛇,美麗孔雀和各種猴類(lèi)與飛禽類(lèi)動(dòng)物。真令我的眼睛有點(diǎn)應接不暇。

  駛回校園的列車(chē)啟動(dòng)了,我們依依不舍地與那些小動(dòng)物們告別,乘上了回歸校園的列車(chē)。

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