成長(cháng)的快樂(lè )作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的快樂(lè )作文1
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門(mén)診，龍廣欣拆線(xiàn)，我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號，龍廣欣的外科是19號，我的口腔科是65號。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊，我們看到人很多，醫生已經(jīng)叫到10號。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線(xiàn)。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上，醫生問(wèn)哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線(xiàn)一一抽出。為了保護傷口，醫生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號要等很長(cháng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買(mǎi)了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚(yú)盒飯。爸爸又買(mǎi)了魚(yú)丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫生說(shuō)，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布壓在我的拔過(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎？醫生說(shuō)可以！
我們坐著(zhù)出租車(chē)一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦！
成長(cháng)的快樂(lè )作文2
成長(cháng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè )。
剛進(jìn)中學(xué)，我當上了衛生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調皮地說(shuō)：自己衛生都不好，還當衛生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè )意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自己的個(gè)人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認識，拿著(zhù)名單，抄名字也出錯。老師說(shuō)：寫(xiě)錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫(xiě)好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著(zhù)問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
上海黃浦區上海市格致初級中學(xué)初一:個(gè)人守護天使
成長(cháng)的快樂(lè )作文3
成長(cháng)的快樂(lè )陳莊中心小學(xué)五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著(zhù)、慣著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌
不管不顧地獨自享用。眼看著(zhù)到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的生活。
現在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著(zhù)，我以此為榮。
每次老師出多么復雜的問(wèn)題，我也會(huì )不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jì)都會(huì )遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。
我常常會(huì )有一種自豪感，一種快樂(lè )感。偶爾會(huì )有些傷心事，會(huì )有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。
這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂(lè )的陪伴下健康成長(cháng)！成長(cháng)使我長(cháng)大，成長(cháng)使我懂事，成長(cháng)中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )！指導老師：喻縣茹
成長(cháng)的快樂(lè )作文4
歲月流逝，在我們的成長(cháng)中，快樂(lè )就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè )的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著(zhù)的是我當時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè )一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè )。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著(zhù)中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著(zhù)我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳�，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè )，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè )趣。
成長(cháng)這一天天帶給我們的快樂(lè )，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè )永遠銘記在心!
成長(cháng)的快樂(lè )作文5
吹直笛總是能讓我遺忘煩惱，沉浸在音樂(lè )中，高興享用這段夸姣的韶光。
邁向直笛團的第一步，使我感到少許生疏，不過(guò)在團員熱心的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其間，成為直笛團的一份子。
盡管辛苦，但在團員們的陪同與鼓舞下，逐漸的這些辛苦，改變成了一股動(dòng)力，面向咱們往成功的旅程，但往成功的方向，也需求指引，而戴教師，或許就是那座燈塔，照亮咱們的路，讓咱們知道看清楚這段路有多么遠，多么困難，所以，更應當盡力完成這個(gè)使命，當咱們競賽輸時(shí)，心境下跌谷底，有時(shí)候還會(huì )失掉自信心，而在旁又一向支持著(zhù)，鼓舞著(zhù)咱們戴教師，這時(shí)就像洋甘菊（植物醫師）般位咱們這些衰弱的植物灑水，帶來(lái)生機，從頭振作起來(lái)。
直笛隊給了我一個(gè)紓解壓力的當地，也給了我一個(gè)好教師和更多的朋友，咱們一同盡力，患難與共，由于咱們都坐在同一艘船上，專(zhuān)屬于咱們的當地。
在直笛隊里生長(cháng)，我感到很高興，也感到很溫馨，不過(guò)，現在身為六年級的我，立刻就要脫離這個(gè)既安全又歡喜的鳥(niǎo)窩，自己展翅高飛，所以，我得更愛(ài)惜剩余的韶光，和團員們好好的運營(yíng)每一天。
成長(cháng)的快樂(lè )作文6
樹(shù)，綠了？時(shí)間，過(guò)得好快��！不知不覺(jué)，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。成長(cháng)的快樂(lè )，是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè )，我的快樂(lè )也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂(lè )里，都飽含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著(zhù)春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著(zhù)一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽(tīng)就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì )選擇向日葵了。我輕輕地刨開(kāi)土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過(guò)了幾周之后，我忽然看見(jiàn)向日葵長(cháng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒(méi)想到，當初只是抱著(zhù)一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(cháng)大了！快樂(lè )在我的生命中猛地乍開(kāi)。
之后，我每次回家都會(huì )給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(cháng)大，而我也一天一天長(cháng)大，時(shí)間飛快的奔跑著(zhù)……那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(cháng)大了，我開(kāi)心的笑了，那種快樂(lè )在我的生命中再一次地乍開(kāi)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文7
我很快樂(lè )，我一出生，就在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的大家庭里，爸媽都很愛(ài)我，他們也不吵架，所以，我一出生就很快樂(lè )。
我有幾件大好快樂(lè )的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會(huì )輪到我，一回輪到他，我們跑得滿(mǎn)身都是汗，特別熱，爸爸說(shuō)：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來(lái)了，我帶你去喝一杯好喝的東西，讓你成為世上最快樂(lè )的人�！庇谑�，爸爸帶我來(lái)到了冰箱前，拿了兩杯冰牛奶出來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們每人一瓶吧�！蔽野驯Ｄ痰钠可w揭開(kāi)，咕嘟咕嘟的喝了起來(lái)，哇！太好喝了，這是因為特別熱的時(shí)候喝一口涼的，有一種清涼的感覺(jué)，所以感到好喝，這時(shí)我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè )的人。
還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開(kāi)著(zhù)空調，我躺在床上，打著(zhù)游戲機，突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：要是沒(méi)有錢(qián)的人，還住得起賓館嗎？還能躺在床上，打著(zhù)游戲機嗎？還能在空調房里吹空調嗎？最后只有一個(gè)答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就沒(méi)有錢(qián)了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車(chē)流中，向任何人要錢(qián)，要飯，那樣該會(huì )多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時(shí)，我突然感覺(jué)到了我是世上最快樂(lè )的人。
快樂(lè )，這就是真正的快樂(lè )，原來(lái)快樂(lè )一直在陪我成長(cháng)��！
成長(cháng)的快樂(lè )作文8
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
玩是我成長(cháng)的快樂(lè )。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè )傳遞給對方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè )和友誼撒滿(mǎn)每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)操場(chǎng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數學(xué)，能讓我們的
大腦積極轉動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國認交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè )像一串串小鈴，永遠在我成長(cháng)的道路上伴隨著(zhù)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文9
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)不少的'煩惱。
對于成長(cháng)，我始終帶著(zhù)一種渴望的心情，但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí)，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小朋友們樂(lè )得在操場(chǎng)上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，汗流浹背地回到教室后，還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣，那開(kāi)心無(wú)邪的一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大，每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè)，就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了！唉！當我踏入小學(xué)的第一天，我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了，不像在幼兒園了。每天在學(xué)校里，我都做到很認真地學(xué)習，該完成的作業(yè)一定完成�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我會(huì )學(xué)著(zhù)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，還經(jīng)常和爸爸下棋、打球，和媽媽鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的，但偶爾我也會(huì )感到很煩心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上興趣班了，因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪��！唉！想想也是的，小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好！你看，好不容易做對了一道數奧題時(shí)，我是多么興奮，多么開(kāi)心��！
啊，成長(cháng)就像是一瓶五味果，里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀，它給了我煩惱，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣；它令我懂得了許多，也令我意識到了許多……
成長(cháng)的快樂(lè )作文10
我現在已經(jīng)12歲了，我心中永遠浮現著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )！
記得我在小的時(shí)候，那快樂(lè )的時(shí)光一直讓我難以忘懷！那是多么快樂(lè )的日子！在爸爸媽媽的懷抱里成長(cháng)！那個(gè)時(shí)候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會(huì )罵我打我！在我受傷的時(shí)候爸爸媽媽總是用他們的微笑來(lái)關(guān)心我！讓我快樂(lè )！在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！家里有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話(huà)！讓爸爸媽媽每天都特別的開(kāi)心現在回想起來(lái)真的能把肚子笑痛不可�。ㄎ疫�記得有一次，在家里鬧得笑話(huà)�。┱f(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說(shuō)成了什么？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時(shí)讓我們全家笑的肚子都疼了！其實(shí)快樂(lè )的事情，人的一生有許許多多，漸漸的我長(cháng)大了媽媽的苦惱也越來(lái)越多了。媽媽總是說(shuō)我越大就越難管，想象力就越來(lái)越高，一會(huì )想這一會(huì )想那！讓媽媽是在太累了！
有的時(shí)候也同樣會(huì )給爸爸媽媽?xiě)n愁，可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)愁，不過(guò)我是在快樂(lè )的成長(cháng)！在生活中我遇到的挫折，是誰(shuí)在我們身旁？是親人，是他們在一旁為我們打氣！同樣是他們讓我們學(xué)會(huì )了堅強和自立！
讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
成長(cháng)的快樂(lè )作文11
時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步，一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印，由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長(cháng)的歷程。成長(cháng)的歷程是五彩斑斕的，成長(cháng)的歷程是充滿(mǎn)挑戰的，成長(cháng)的歷程是快樂(lè )的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么?成長(cháng)的快樂(lè )是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……
學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”，我的心中會(huì )新潮騰涌
下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語(yǔ)本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現了，心中的高興可以用找不著(zhù)北來(lái)形容了，每每看到獎狀上名次的前進(jìn)、分數的增大、能力的提高我的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書(shū)越有領(lǐng)悟是我成長(cháng)的快樂(lè )。我從進(jìn)幼兒園識字開(kāi)始，就開(kāi)始了讀書(shū)，這些年來(lái)，我閱書(shū)無(wú)數，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，可是，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！�
正如這樣，我每天睡覺(jué)時(shí)總是利索地洗漱，以贏(yíng)來(lái)更多寶貴的時(shí)間讀書(shū)�？梢舱驎r(shí)間關(guān)系，我開(kāi)始選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀，這些書(shū)籍的道理適合人一生的運用，且簡(jiǎn)潔明了。正因為時(shí)間少，書(shū)籍精，我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越精辟了，也正因為越來(lái)越精辟，我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。
成長(cháng)的快樂(lè )作文12
我在陽(yáng)光下健康成長(cháng) ，因為有了你們，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽(yáng)光，一天天的長(cháng)大，陶醉在愛(ài)的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
有一次，上完第一節課，我突然覺(jué)得渾身沒(méi)力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無(wú)力的。這時(shí)，我開(kāi)始想嘔吐，可我又想，千萬(wàn)不能吐，因為會(huì )影響到大家的，讓同學(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀�？墒菄I吐哪能有你去控制得到?我一個(gè)伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來(lái)了肯定會(huì )說(shuō)沒(méi)長(cháng)腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時(shí)，只見(jiàn)被弄臟的同學(xué)轉過(guò)臉來(lái)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們去叫老師來(lái)送你回家吧?”聽(tīng)到同學(xué)這么一說(shuō)，我懸著(zhù)的心放下了。周?chē)耐瑢W(xué)有的給我遞來(lái)一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時(shí)，老師也急匆匆地來(lái)了，老師用手摸摸我的頭，她說(shuō)“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫院吧�！笨吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動(dòng)的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，是我在親情的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的成長(cháng)，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對人間陽(yáng)光真情的雨露。
成長(cháng)的快樂(lè )作文13
我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。
在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!
成長(cháng)的快樂(lè )作文14
一顆種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì )有很多的磨礪，對于一個(gè)人的成長(cháng)也是一樣的，成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，正因為如此，所以我快樂(lè )。風(fēng)雨后的天空會(huì )變得更加湛藍；風(fēng)雨后的波濤會(huì )變得更加和藹；風(fēng)雨后的人會(huì )變得更加快樂(lè )……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面，那是它在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長(cháng)，一次成長(cháng)使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí)，我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶！那可是教練耶！我只有被教練教過(guò)，從來(lái)就沒(méi)有當教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒(méi)想過(guò)呢！就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著(zhù)去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開(kāi)導她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺(jué)。面對這種情況，我采取的是：誘導教學(xué)。只有這樣，表妹才會(huì )甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第N任教練后，表妹在我的誘導下泳技大大的提高，雖然沒(méi)有像游泳冠軍那樣游得正規，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也，哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢！是嗎？它也在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè )，一種不同的快樂(lè )。它將載著(zhù)你對成長(cháng)的希冀展翅高飛……飛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂……
成長(cháng)的快樂(lè )作文15
“幾年前我還是一個(gè)小孩子，可現在慢慢長(cháng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌，我就能從中感受到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)就是一個(gè)不斷挑戰自己，突破自己的過(guò)程，每一次的成功都會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )！記得那是一個(gè)星期六，我在家認認真真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規律填空的難題！而這種題目恰好是我的弱項，我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始，我準備放棄，想著(zhù)回頭再向別人尋求幫助，但是我轉念一想：不挑戰一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我帶著(zhù)自信，反復在草稿紙上驗算，沒(méi)一會(huì )兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，開(kāi)始換一種解題思路，找出題目當中的相關(guān)規律，然后仔細分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下，終于有了一點(diǎn)眉目。于是，我一鼓作氣寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程，我成功了！我不禁松了一口氣，看著(zhù)草稿紙上黑壓壓的一片，內心十分有成就感。原來(lái)，挑戰自己也會(huì )收獲快樂(lè )！
在成長(cháng)的過(guò)程當中，不斷去攀越一座座高峰，不斷去跨越一條條河流，我們就會(huì )收獲成長(cháng)當中的快樂(lè )！
【成長(cháng)的快樂(lè )作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
快樂(lè )的成長(cháng)作文05-26
成長(cháng)的快樂(lè )作文05-13
成長(cháng)快樂(lè )作文(精選15篇)04-04
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文（精選10篇）12-16
快樂(lè )伴我成長(cháng)作文05-15
成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱作文(精選11篇)03-16
我成長(cháng)我快樂(lè )作文05-15
從快樂(lè )中成長(cháng)作文03-28