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教師節快樂(lè )作文200字

時(shí)間:2021-06-07 15:48:38 快樂(lè ) 我要投稿

【精品】教師節快樂(lè )作文200字匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的教師節快樂(lè )作文200字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】教師節快樂(lè )作文200字匯總八篇

教師節快樂(lè )作文200字 篇1

  教師節的前幾天,同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著(zhù)。我盼望的教師節終于來(lái)到了。

  這一天早晨,我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!鄙险n鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。平時(shí)調皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(cháng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節,我很高興。

教師節快樂(lè )作文200字 篇2

  老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì )您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個(gè)班級,都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。

  您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時(shí),您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽(tīng)他們的心聲;對于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì )特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們,讓他們跟著(zhù)您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,教師節快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文200字 篇3

  今天是教師節,我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。

  老師,我首先要祝你們節日快樂(lè )。師恩難忘,老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的養育著(zhù)我們,如果沒(méi)有了老師,我們就沒(méi)有文化,沒(méi)有常識,還有做人的道理。

  所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習,好好,不辜負您對我們的期望。

  我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)認真你您,上課時(shí)您教育我們的辛苦,在這里,我要對您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績(jì),我們的前途,我們的未來(lái)。

  老師!謝謝您!

教師節快樂(lè )作文200字 篇4

  今天是教師節,是我們在校的最后一個(gè)教師節。我們想為老師做些什么,讓同學(xué)用微笑度過(guò)這個(gè)令人黯然傷神的教師節。

  這天下午,我們帶著(zhù)蛋糕和盡心為老師挑選的禮物,來(lái)到了老師家。老師先讓我們坐下,給我們切了蛋糕。我盯著(zhù)手里的蛋糕:一塊蛋糕,包含了老師對我們的愛(ài),也包含了我們對老師的`感謝,吃了蛋糕就意味著(zhù)我們離畢業(yè)越來(lái)越近,同學(xué)們離分手也越來(lái)越近。想到這里,鼻子忽然有點(diǎn)酸,眼眶里不知道被什么液體充滿(mǎn)著(zhù),它流了出來(lái),原來(lái)是淚。

  吃完蛋糕,老師開(kāi)始拆禮物了?粗(zhù)老師打開(kāi)禮物驚喜的表情,和紅了一次又一次的眼眶,心里早已翻騰涌動(dòng)了。這些年來(lái),我們一次次的給老師惹著(zhù)麻煩,而老師卻默默在我們的身后解決著(zhù)我們惹的麻煩,關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。老師就像園丁一樣,我們就像花朵一樣,花兒沒(méi)有園丁的培育是不可能成長(cháng)的。經(jīng)過(guò)時(shí)間和歲月的磨刻,我們的心里慢慢的浮現出幾個(gè)字,而這些字就是我們想對老師說(shuō)的:我們愛(ài)您!

教師節快樂(lè )作文200字 篇5

  今天是一年一度的教師節,是老師的節日。一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書(shū)柜上擺滿(mǎn)了鮮花!

  這時(shí),麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現,他的手里提著(zhù)一個(gè)大大的花藍,里面裝著(zhù)許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍放在老師的辦公桌上,想給老師一個(gè)驚喜。下午,花店的工作人員陸續給老師送來(lái)了許多花束,同學(xué)們好奇地擠在老師辦公室的門(mén)口,看著(zhù)那一束束美麗的鮮花,聞著(zhù)從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對老師說(shuō):“親愛(ài)的老師,節日快樂(lè )!這許許多多的鮮花代表著(zhù)我們全體學(xué)生對您們的愛(ài)和祝福!”

  老師深情地對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們健康快樂(lè )地成長(cháng),學(xué)好知識,就是給老師最好的禮物!”多么無(wú)私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認真聽(tīng)課,爭取好的成績(jì),給老師最好的禮物!

  在此,我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文200字 篇6

  在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。

  愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!愿我的祝福像朵小花,永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢!

教師節快樂(lè )作文200字 篇7

  星期一是教師節,一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師。,當我還走到離校門(mén)大概還有五十米的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了歡快的鑼鼓聲。

  路上的小朋友手里都拿著(zhù)鮮花,路旁還有賣(mài)花的叔叔。我快步向學(xué)校走去。到了學(xué)校門(mén)口,我一看,哇!那歡快的鑼鼓聲原來(lái)就是我們學(xué)校的鑼鼓隊,只見(jiàn)他們站成兩排,中間有個(gè)女老師在指揮,高年級的哥哥姐姐們也捧著(zhù)鮮花站在旁邊。好多家長(cháng)在拍照,好熱鬧!

  我拿著(zhù)鮮花走進(jìn)了教室,我就坐在座位上看書(shū),發(fā)現同學(xué)們都帶著(zhù)花,有的帶著(zhù)蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著(zhù)康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來(lái)到,哇!老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文200字 篇8

  九月十日是教師節,在這個(gè)新學(xué)期里,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關(guān)老師。

  早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。教師節作文300字。因為今天是教師節,我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著(zhù)健康和幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認真的批改作業(yè)。()我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

  低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識,還教育我們好好做人。

  我真心的想對老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

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