痛并快樂(lè )著(zhù)敘事作文

　　一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中過(guò)去了,又臨近期末考試了。大家都在爭分奪秒地復習,我也不例外——

　　爸爸知道我在英語(yǔ)方面成績(jì)一直不太好,老是背錯單詞,忘記句子,每次考試成績(jì)總浮游于90分上下.于是他幫我把“詞匯表”和“單詞表”中的單詞各復 印了二張，每天給我測試。我可卻不領(lǐng)情，總以為自己掌握得很不錯了，沒(méi)必要學(xué)浪費時(shí)間了�？赏�往每次考試結果都不理想。唉！看來(lái)是不能掉以輕心��！

　　每次數學(xué)考試，爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“簡(jiǎn)單的題目由于你的粗心大意而做錯，難的題目你又不會(huì )做！這樣的話(huà)，你能考出好成績(jì)嗎？”于是爸爸軟硬兼施，不是讓我做口算，就是讓我做應用題。

　　而語(yǔ)文與數學(xué)、英語(yǔ)比起來(lái)，簡(jiǎn)單多了！但我卻總是考不到高分，依然會(huì )敗在“按課文內容填空”之下，這說(shuō)明我平時(shí)根本沒(méi)有好好背、讀課文。爸爸又會(huì )讓我抽背課文，我小聲嘀咕著(zhù)：“唉，可憐的我連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有！”

　　快樂(lè )的課余時(shí)間就這樣被三門(mén)功課占得所剩無(wú)幾。這不，昨天星期天，我記單詞、做口算、背課文，忙得焦頭爛額。但轉而一想，正因為我現在的付出，才能考出期末的好成績(jì)，才能得到老師的贊許、家長(cháng)的肯定、親朋好友的羨慕。于是我又轉悲為喜，正應了那句話(huà)——“痛并快樂(lè )著(zhù)！”

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