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有趣的課堂作文

時(shí)間:2024-09-12 11:53:14 課堂 我要投稿

【推薦】有趣的課堂作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】有趣的課堂作文4篇

有趣的課堂作文 篇1

  這天,我們的時(shí)代作文班舉辦了一次品嘗“酸甜苦辣咸麻”的活動(dòng),活動(dòng)規則是:一組人上去喝,下面的人猜測他們各自喝的會(huì )是什么水。

  一看黑板上出現了九種水:檸檬水、鹽水、糖水……哈哈,有的讓人看了就淚流滿(mǎn)面,有的甚至會(huì )使人愁眉苦臉,它們竟然是辣椒水和花椒水!

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一組的同學(xué)上去了,只見(jiàn)管?低瑢W(xué)喝過(guò)后,臉上的表情悠然自得,一看就知道嘗到了“甜頭”,與此同時(shí),同學(xué)們在下邊兒七嘴八舌地討論起來(lái),有的說(shuō)其實(shí)很難喝,他只是在裝模作樣罷了;有的說(shuō)是糖水,還有的說(shuō)是果汁……正在大家討論得如火如荼之時(shí),管同學(xué)宣布了答案:“是果汁!”“耶!”猜果汁的'同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

  第二輪開(kāi)始了,只見(jiàn)古泰宇同學(xué)一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子抓起杯子就喝,他的表情看起來(lái)像是在喝白開(kāi)水似的,大家交頭接耳地竊竊私語(yǔ):“他喝的是什么呢,是果汁?還是……”最后,古泰宇同學(xué)說(shuō):“是白酒!”“哇哈哈!”大家被他的表情蒙蔽了。這一輪就在同學(xué)們的失落聲中過(guò)去。

  第三輪時(shí),該我了,我心里有些忐忑不安:“我會(huì )喝到什么?辣椒水?花椒水?別是酒吧!”種種猜疑讓我有些心生畏懼,我有點(diǎn)兒不想喝了,不過(guò)好奇心促使我情不自禁地抬起杯子,小心翼翼地喝了一口:“咦?這不是糖水嗎?”于是,我毫不掩飾地做出一副美好的表情,“糖水!”大家異口同聲地喊出了答案。

  活動(dòng)結束了,這堂作文課可真有趣,好玩的同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了些道理:人生本來(lái)就有不少的酸甜苦辣,就看你如何看待了,我自個(gè)兒覺(jué)得應該做到甜時(shí)別自滿(mǎn),苦時(shí)別放棄,酸時(shí)別傷心,辣時(shí)別著(zhù)急,這樣就有可能成為人生贏(yíng)家!

有趣的課堂作文 篇2

  今天下午,常州大學(xué)的姐姐們來(lái)到我們班給我們上一堂綜合課,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家十分開(kāi)心。大姐姐們來(lái)了,他們對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這游戲叫“拷貝不走樣,”游戲規則是:9個(gè)人一組,第一個(gè)同學(xué)看到成語(yǔ),就按照成語(yǔ)的意思做動(dòng)作,第二個(gè)同學(xué)把看到的動(dòng)作模仿哥第三同學(xué)……就這樣以此類(lèi)推,到第九個(gè)同學(xué)把成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。

  游戲開(kāi)始了戴昊排在第一排,只見(jiàn)他偷偷看了一下老師手中的紙片,笑了一笑,然后他左思右想,突然,他腦袋瓜一亮,想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)右手高高地舉過(guò)頭頂,左手放到嘴巴邊,好似一個(gè)尖嘴巴的`大公雞在啄米吃呢!他還抬起了左腳,這動(dòng)作逗地我們哈哈大笑,但是沈陽(yáng)看到后,他才清醒過(guò)來(lái),轉過(guò)身把動(dòng)作傳給了下個(gè)一個(gè)同學(xué),他的動(dòng)作是雙手舉到嘴邊,頭抬起來(lái),可沈陽(yáng)他忽略了戴昊的左腳。第三個(gè)轉身給第四個(gè)人表演,這第三個(gè)人更是奇怪,他把雙手放在一起,他就像是一個(gè)孩子在吹笛子……終于到第九個(gè)人,他想來(lái)又想去,還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),下面的人有的說(shuō)是:“公雞打鳴!庇械恼f(shuō):“烏鴉喝水,”直到最后王宇說(shuō)出了“金雞獨立”這一輪游戲都走樣了……

  快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得好短暫,很快,他們就要和我說(shuō)再見(jiàn)。這次活動(dòng)讓我的感受是,以后要好好看課外書(shū),多積累一些成語(yǔ)。

有趣的課堂作文 篇3

  嗨!你拼的圖案,叫四不象,調皮鬼劉壘壘對張星叫到。大家聽(tīng)了他的叫聲都圍上去看張星的大作,并你一言,我一句地說(shuō)著(zhù),整個(gè)課堂就象個(gè)熱鬧的集市。這是怎么回事呢?原來(lái),老師平時(shí)看大家寫(xiě)作時(shí)腦子里空空的,缺乏寫(xiě)作素材,就特意安排了用樹(shù)葉拼圖這樣一節新型的作文教學(xué)嘗試課。

  我拼好了一條大魚(yú)和一只漂亮的花瓶后,又構思起小白兔的圖案,先拿起幾張紫紅色的樹(shù)葉,做了個(gè)小白兔的腦袋,再搞來(lái)紅樹(shù)葉剪了兩只紅眼睛初中,擺在兔頭的兩側,還做了兔的三片嘴,然后用其它樹(shù)葉搭起一個(gè)胖胖的小身子,又做成了小兔短短的.前腿和長(cháng)長(cháng)的后腿,最后做了個(gè)短尾巴。瞧!這只小兔好象在草地里蹦來(lái)蹦去的很是活潑,它那兩只紅紅的眼睛象在尋找著(zhù)什么東西,兩只又大又長(cháng)的耳朵又好象在細細傾聽(tīng)著(zhù)是否有敵人來(lái)偷襲的動(dòng)靜?吹阶约旱挠忠患髌沸“淄谜Q生了,我的拼圖興趣更濃了,思維也更活躍了。接著(zhù)我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高興,用一張長(cháng)長(cháng)的腰子形的樹(shù)葉當蝴蝶的身體,再找了幾張大小相同的樹(shù)葉做了對大翅膀和一對小翅膀,又剪了兩只蝴蝶的眼睛,小蝴蝶終于拼好了?!小蝴蝶好象在花叢中扇動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀翩翩飛舞,多美麗!

  這時(shí),我抬起頭看了看其他同學(xué)的拼圖。嗨!他們的拼圖可簡(jiǎn)單了,有、飛機、大炮、剪刀等圖案,我看著(zhù)他們的簡(jiǎn)單拼圖得意極了。忽然,王琳同學(xué)拼的幾只不同顏色的小雞和一只老母雞引入了我的視線(xiàn),只見(jiàn)幾只小雞在搶著(zhù)一條青蟲(chóng),你不讓我,我不讓你地爭奪著(zhù)食物,母雞卻在一邊臺著(zhù)頭觀(guān)看著(zhù)。瞧,她拼得多好!這樣活靈活現的小雞搶食圖展現在我的眼前,這能不讓我妒嫉嗎?我腦子一動(dòng),立馬抓起樹(shù)葉又熟練地拼了起來(lái),不一會(huì )兒,一只展翅兇猛的大鷹拼成了,鷹頭朝下好象兩眼在盯著(zhù)小雞,等待時(shí)機出擊。突然,調皮鬼劉壘壘手舞足蹈地對著(zhù)王琳在嚷嚷:“還不快讓你的小雞藏起來(lái),鷹要來(lái)吃小雞嘍!”他逗得大家哈哈大笑,我也樂(lè )極了。

  大家越拼越熟練,越拼越好,越拼興趣越濃也越有創(chuàng )意,地上、桌上各種圖案到處都是,孔雀開(kāi)屏、雙龍戲珠等圖案活靈活現。平時(shí)大家都不喜歡枯燥無(wú)味的作文課,一開(kāi)始寫(xiě)作文大家就愁眉苦臉,不知怎樣寫(xiě)?墒墙裉齑蠹蚁矚g上作文課了,作文不僅寫(xiě)得特別多,特別快,而且一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

  這樣一堂有趣的用樹(shù)葉拼圖來(lái)教學(xué)作文的課,大家都感到很新鮮,也很有新意,都非常喜歡。它不僅培養了我們的動(dòng)手能力,也拓展了我們的思維想象能力,還培養了我們濃厚的習作興趣,讓我們不知不覺(jué)地從快樂(lè )的游戲中提高習作能力,學(xué)到新的知識。

有趣的課堂作文 篇4

  試過(guò)自己親手做蛋糕嗎?告訴你,那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。如果不信,你可以親手試一試。

  一進(jìn)門(mén),我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先,蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟,先在面包中間夾了一層奶油,同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù),生怕一不小心就錯過(guò)了這有趣的情景。

  接著(zhù),蛋糕師傅教我們抹奶油,抹奶油時(shí),蛋糕師傅說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試?”同學(xué)們你爭我搶?zhuān)瑺幭瓤趾蟮嘏e手,誰(shuí)都不肯放過(guò)這次機會(huì )。一個(gè)同學(xué)上去左手轉轉盤(pán),右手用奶油抹刀把蛋糕抹得猶如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕師傅看了,贊不絕口:“不錯!不錯!”

  接著(zhù),蛋糕師傅進(jìn)行了淋果醬的演示,同學(xué)們看了情不自禁地說(shuō):“哇!真厲害!真棒!”蛋糕師傅一氣呵成地擠好了奶油。

  這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋對著(zhù)蛋糕胚子輕輕地擠了一下,還不錯!

  輪到擺水果造型了!老師給了我們黃桃、番茄、巧克力……

  同學(xué)們興高采烈地拿起一個(gè)又一個(gè)水果。有的'擺成了一個(gè)小丑,有的擺成了一只帆船,還有的擺成了一個(gè)超人……我左右開(kāi)弓,擺完這個(gè),又擺那個(gè),真是忙得不可開(kāi)交?粗(zhù)這美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……

  蛋糕看起來(lái)好像小菜一碟,但要做這樣一個(gè)漂亮的蛋糕并不是一件容易的事。這堂課讓我受益無(wú)窮。

  這真是一堂有趣的作文課!

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