有趣的課堂作文（2篇）

　　有趣的課堂(一)

　　“哈哈哈”只聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一陣陣笑聲，這是怎么回事呢?如果想知道答案，就跟我一起來(lái)吧!

　　走進(jìn)五班教室，只見(jiàn)正中黑板上畫(huà)了一個(gè)小圓臉，臉上一雙大大的眼睛，頭上三根毛，扇風(fēng)耳，張著(zhù)大嘴里面缺了幾顆牙，造型十分可笑，可是樣樣齊備，獨缺一個(gè)鼻子。“啊!原來(lái)是畫(huà)鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。

　　接著(zhù)，馮老師宣布游戲規則：誰(shuí)把鼻子畫(huà)在靠近中心點(diǎn)的位置誰(shuí)就贏(yíng)，畫(huà)歪了就算輸，獎品可豐富哦。說(shuō)完，老師宣布游戲開(kāi)始。

　　我們爭先恐后地舉起小手，老師第一個(gè)選中我，我高興地一蹦一跳的上了講臺。老師給了我一支紅粉筆，拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住，我頓時(shí)覺(jué)得一片天昏地暗，老師又讓我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不著(zhù)天南地北啦。我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)雙腳，伸出手四處亂摸，一步一步向前移著(zhù)生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比劃著(zhù)畫(huà)了一個(gè)鼻子，頓時(shí)引來(lái)了一片哈哈大笑，我扯開(kāi)眼睛上的手帕一看，頓時(shí)紅了臉，我把鼻子畫(huà)到眼睛上了，看到這樣子，我灰溜溜地離開(kāi)了講臺。

　　接下來(lái)，同學(xué)們陸陸續續的上來(lái)畫(huà)鼻子，結果都是跟我一樣的，不是把鼻子畫(huà)到頭上，就是把鼻子畫(huà)到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪，連老師也笑得捂著(zhù)肚子。

　　這真是一堂有趣的課堂啊!

　　有趣的課堂(二)

　　在一年級的時(shí)候，我上了一節很有趣的課，直到現在我仍然忘記不了，它帶給了我的思考。

　　“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”一陣清脆響亮的鈴聲從遠處飄來(lái)。上課了，同學(xué)們紛紛回到了教室坐好，等待老師的到來(lái)。幾分鐘后，老師來(lái)了，她一走進(jìn)教室就和我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要讓大家放松心情，玩一個(gè)讓你們終身難忘的游戲。這個(gè)游戲玩完之后，會(huì )讓你們悟出一個(gè)人生的大道理。”頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼了起來(lái)。老師就帶我們下了操場(chǎng)。

　　我心里既高興又很疑惑，高興的是可以玩游戲了，疑惑的是這個(gè)游戲到底是什么，它會(huì )有怎樣的道理。

　　到操場(chǎng)后，老師就說(shuō)了是什么比賽。原來(lái)，比賽規則就是兩個(gè)人一組，然后再綁著(zhù)腳，托著(zhù)球從教學(xué)樓走到教師樓，看看那個(gè)組的選手用的時(shí)間最少誰(shuí)就勝利。老師分組時(shí)，把我和小軍分到了一組，我一聽(tīng)，心一沉，我和小軍剛產(chǎn)生了矛盾，這次一定輸定了。

　　參賽的同學(xué)除了我垂頭喪氣之外，個(gè)個(gè)都神采飛揚、昂首挺胸。老師拿著(zhù)一面紅旗，喊著(zhù)：“預備!開(kāi)始!”其他同學(xué)們就一步一步吃力的向前走去�？墒�，我和小軍剛踏出第一步，就摔倒了。原來(lái)是小軍在搗鬼，看來(lái)，他故意要我們不得冠軍。我不理他，就起來(lái)繼續走，可我走了，他卻不走，我立即又摔倒了。我們一直都不能協(xié)調，眼看著(zhù)別人就要到終點(diǎn)了，我想：如果要得到勝利的話(huà)，我和小軍兩個(gè)人必須步伐一致，才不會(huì )摔倒，走得快。于是我就跟小軍說(shuō)：“小軍，我們和好吧，我是誠心誠意的跟你和好的，好嗎……”看來(lái)，小軍也意識到了，我們要想獲得勝利的話(huà)，必須團結一致。小軍就答道：“好!我數到三，咱們一起走!”。我答應了，就跟他數起一二三來(lái)，剛剛數到三的時(shí)候，我和小軍倆人就像離弦的箭一樣，走到了終點(diǎn)，獲得了勝利。我和小軍互相擊掌了幾下，終于是真正地和好了。

　　課上的這個(gè)游戲結束后，我們都知道了游戲背后告訴我們的人生大道理，那就是：做事一定要團結，不能各打各的主意，這真是一節有趣的課堂啊!

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