科技發(fā)展利與弊作文范文（通用20篇）
科技是第一生產(chǎn)力。如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì )有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展，科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng )新。下面是小編整理的科技發(fā)展利與弊作文，歡迎大家閱讀！
科技發(fā)展利與弊作文 篇1
我認為，科技發(fā)展利大于弊�？萍�，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活。
縱觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的`進(jìn)步，我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì )利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！
幾千年來(lái)，從馬車(chē)變成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事。
我們周?chē)囊磺�，不都是他們給我們換來(lái)的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類(lèi)，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念。只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì )停止�？萍及l(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案！
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代�？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運�！爸R就是力量”。
科技發(fā)展利與弊作文 篇2
世界的歷史源源不斷，在這期間，科技也在不停地進(jìn)步著(zhù)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：科技是一把雙刃劍。沒(méi)錯，科技的發(fā)展有好處也有弊處，只要用得恰當，用得好，科技的發(fā)展的利處永遠大于弊處。
發(fā)明大王愛(ài)迪生在一生中發(fā)明過(guò)許許多多的對人們有好處的發(fā)明，就拿電燈來(lái)說(shuō)吧，在我們的生活中，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉？誰(shuí)不用電燈？電燈照亮了我們周邊的環(huán)境，給人們帶來(lái)光明和溫暖，讓人們更加清晰地看清這絢麗多彩的'世界，這就是科技發(fā)展的一個(gè)清楚的痕跡，科技發(fā)展始終利大于弊。
一聲聲震耳欲聾的轟隆聲，一條條飛速竄上天空的火龍，太空中一個(gè)個(gè)奇形怪狀的衛星，它們帶給我們清晰的圖案與聲音，為我們人類(lèi)作威作福。為人類(lèi)無(wú)私地探索浩瀚神秘的宇宙，發(fā)現更多適合人類(lèi)居住的星球，探索更加神秘的地方。這些也是科技發(fā)展的一條清楚的痕跡，科技發(fā)展始終利大于弊。
走進(jìn)醫院，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的設備，新穎的科學(xué)名詞，不知讓多少人從死亡的邊緣上掙脫了回來(lái)，不知讓多少人“起死回生”�？萍嫉陌l(fā)展帶給人們健康與強壯，讓人們更加的長(cháng)壽。這也是科技發(fā)展一條清楚的痕跡，科技發(fā)展始終利大于弊。
從前，從天涯到海角“千里傳書(shū)”是個(gè)幾乎不可能完成的一項艱巨的任務(wù)，不知要耗多少的人力和物力，勒馬奔波�，F在，這不再是神話(huà)，只需幾分鐘，就可以。打開(kāi)電腦，點(diǎn)進(jìn)因特網(wǎng)，打開(kāi)電子郵箱，發(fā)送。只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾部，就能夠完成這個(gè)神話(huà)。從前，坐在家中想觀(guān)天下事，這是一種天方夜談，在現在，只需打開(kāi)電視，就可以不出門(mén)縱覽天下大事，這也是科技發(fā)展一條條清楚的痕跡，科技發(fā)展始終利大于弊。
總而言之，隨著(zhù)歷史的變遷，科技也在不停的進(jìn)步著(zhù)，科技的發(fā)展始終是利大于弊。
科技發(fā)展利與弊作文 篇3
“計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò )正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播。要引導網(wǎng)絡(luò )機構和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，共同建設網(wǎng)絡(luò )文明”
看了上面的語(yǔ)句，我相信大家還是無(wú)法辨認網(wǎng)絡(luò )的利與弊。說(shuō)實(shí)在的，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的.東西。我在別人那兒聽(tīng)說(shuō)了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望，還就是靠網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的。不信，來(lái)看看：“一天，毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過(guò)來(lái)。吳老師激動(dòng)的說(shuō)：‘我講了一輩子的地理，一直有個(gè)愿望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀(guān)與風(fēng)土人情，現在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西�！�
咱們說(shuō)了好的了，別忘了，我說(shuō)過(guò)“網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )，居然連續三個(gè)月不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因對父親的批評教管不服，竟一氣之下跳了樓�！�
以上兩個(gè)事例說(shuō)明了，網(wǎng)絡(luò )像一把雙刃刀，用得好的話(huà)，就會(huì )為人所用；如果用得不好，可能會(huì )傷到自己。
要合理運用網(wǎng)絡(luò )……
科技發(fā)展利與弊作文 篇4
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。例如：電視機可以讓我們看到外面的世界，使我們的生活變得豐富多彩。洗衣機、吸塵器和電飯煲等減輕了家務(wù)負擔，讓我們有更多的。時(shí)間進(jìn)行其他活動(dòng)。
現代化的醫療技術(shù)，使醫生能夠更加準確地診斷疾病，讓患者少了許多痛苦。電話(huà)機可以讓我們與親人時(shí)刻保持聯(lián)系，在思念親人時(shí)，送去一句祝福的話(huà)語(yǔ)，或報以平安，讓家人減少牽掛與擔心。但是在享受科技成果的同時(shí)，也給人類(lèi)帶來(lái)很多傷害。電腦給人們生活和工作帶來(lái)許多方便，但是電腦有輻射，長(cháng)時(shí)間使用電腦學(xué)習和工作會(huì )給人帶來(lái)危害。農藥可以用來(lái)預防和消滅或控制農業(yè)與林業(yè)的'害蟲(chóng)，但是農藥具有一定的毒性。如果農藥殘留在蔬菜或瓜果上，并達到一定的濃度，如長(cháng)期使用，就會(huì )導致中毒。
MP4和一些隨身聽(tīng)給那些喜歡聽(tīng)歌的人帶來(lái)方便，但是長(cháng)時(shí)間帶耳機會(huì )給耳朵帶來(lái)很大的傷害，戴著(zhù)它過(guò)馬路，聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)喇叭聲，帶來(lái)安全隱患等�？梢哉f(shuō)，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)科學(xué)技術(shù)成果給我們生活帶來(lái)的好處和方便，同時(shí)也給我們帶來(lái)很多負面的影響。
科學(xué)真是一把雙刃劍，有利又有弊！
科技發(fā)展利與弊作文 篇5
進(jìn)入21世紀，生物武器的潛在威脅卻已大大增加，一些國家和地區可能仍在繼續研制和發(fā)展生物武器，另外生物技術(shù)的迅速發(fā)展大大增加了生物武器的潛在威脅，以美國“炭疽事件”為標志的生物恐怖對國際安全已經(jīng)構成了現實(shí)威脅。香許多動(dòng)物身上都可以找到冠狀病毒，而這種病毒又很容易出現變種，極具危險性。因此，袁國勇認為SARS病毒很有潛質(zhì)，成為除了天花以外制作生化武器的病原。
微生物學(xué)實(shí)驗室的安全隱患較其他理化實(shí)驗室或其他各類(lèi)實(shí)驗室而言，微生物和生物醫學(xué)實(shí)驗室是一個(gè)特殊的實(shí)驗室，在其中工作的每一個(gè)人以及與其接觸的周?chē)h(huán)境，都存在很高的患有感染性疾病或影響身體健康的危險。
當今社會(huì )，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現，電腦、汽車(chē)、洗碗機、洗衣機……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類(lèi)的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到;有了汽車(chē)，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類(lèi)會(huì )忘記怎樣洗碗�？萍嫉陌l(fā)展，讓人歡喜讓人憂(yōu)。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂(yōu)的是它終有一天會(huì )讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類(lèi)，而是那些人類(lèi)發(fā)明的機器!所以，我認為：科技的發(fā)展會(huì )抑制人的全面發(fā)展!
當然也有弊的，科技發(fā)展也能給人類(lèi)帶來(lái)災難，比如熱兵器取代冷器使戰爭更加殘酷，這些現代化科技發(fā)展的武器一旦被戰爭狂人撐握的話(huà)就會(huì )成為災難，二次世界大戰就是這樣。
子物理理論的發(fā)展是的人類(lèi)掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(cháng)琦的核災難，帶來(lái)了人類(lèi)五十年的“恐怖的和平”，人類(lèi)第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故，以蘇聯(lián)的切爾諾貝利最有名，化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力，但是我們的火藥和炸藥也傷害了數千萬(wàn)計的.人類(lèi)同胞。我們的化學(xué)合成技術(shù)是的我們造出了自然界本不存在的東西，可現在我們也被白色垃圾所困擾，被化學(xué)污染所毒害，為什么我們國家現在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學(xué)粘結劑，還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術(shù)的發(fā)展是的人類(lèi)前進(jìn)的步伐大大加快我們已經(jīng)能夠以超過(guò)音速的速度飛行了，可是這也帶來(lái)了太多的戰爭太多的紛擾，也使得地球開(kāi)始感冒發(fā)燒。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創(chuàng )造生命的權力，可是在這也帶來(lái)了倫理的紊亂�？傊�，科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著(zhù)相應的弊端危險的，今天我們必須正視這些負面影響否則我們人類(lèi)可能最終會(huì )毀滅于自己的手中。
科技發(fā)展利與弊作文 篇6
科技發(fā)展利大于弊，原因從許多方面表現出來(lái)：各種現代化技術(shù)的出現，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命；氣象衛星的發(fā)明，精確預測天氣變化，為人類(lèi)的生活提供了方便；各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼……當然，科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著(zhù)負面影響，但有利的一面畢竟占著(zhù)絕大部分。
剛剛對方辯友把一切錯誤都歸罪于科技，是片面的。任何事物的發(fā)展都有它消極的一面。
科技發(fā)展雖然有弊端，但比起造福人類(lèi)，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決，我們不能因噎廢食。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請問(wèn)，你能在一周之內不用筆、不看電視、不上網(wǎng)、不吃雜交水稻？不能！因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！
你們的觀(guān)點(diǎn)真是“一葉障目，不見(jiàn)泰山”！以前，由于清政府的腐敗無(wú)能，我們閉關(guān)鎖國。使得中國的'科技及軍事發(fā)展遠遠落后于西方，別人的槍打得響，炮口徑大，戰船堅固耐轟。就當別人虎視眈眈準備侵略我們的時(shí)候，我們中國拿的還是矛和盾。結果，義和團輸給了八國聯(lián)軍。這是歷史血腥的教訓，盡管我們不推崇戰爭但作為一個(gè)鼎立在世界上的強國，我們應該具備優(yōu)秀的軍事科技，打好國防基礎。難道不是嗎？
這么說(shuō)的話(huà)，菜刀會(huì )傷人，我們就不用菜刀了嗎？那你拿什么來(lái)切菜？人類(lèi)濫捕殺與科技無(wú)關(guān)，要怪就怪人類(lèi)的貪欲太大，畢竟槍不會(huì )自己殺動(dòng)物。環(huán)境的好壞不在于科技，而在于人類(lèi)的本身把科技往哪用。它是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)盡的災難。你往好處使就好，但如果你往壞處，結果則不然。難道科技發(fā)展就一定會(huì )破壞環(huán)境嗎？
話(huà)不能這么說(shuō)，就拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧！那不是我們科技太先進(jìn)，而是我們的科技不行。要是行的話(huà)，我們就不會(huì )使用塑料袋，而是發(fā)明成本低且環(huán)保的購物袋了。正因為這樣，我們更要發(fā)展環(huán)�？萍�。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我們的祖國的科技也更加的先進(jìn)，如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們現在依舊是個(gè)弱小的國家，要是沒(méi)有科技的進(jìn)步,現在我們是不會(huì )有汽車(chē)、飛機、復印機等等方便人們生活的機器、工具。我們的神舟五號、八號、天宮一號,都是有了時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,才會(huì )有如此輝煌的成就!沒(méi)有科技的發(fā)展,我們還是幾億年前只會(huì )吃生肉的原始人；沒(méi)有科技的發(fā)展,我們想要出國、旅游都只能穿著(zhù)破爛的鞋子走著(zhù)去；如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們的祖國就沒(méi)有美好的今天!所以,科技的發(fā)展是利大于弊的!
科技發(fā)展利與弊作文 篇7
人類(lèi)跨入了21世紀，世界也發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變，這一切都是由于科技技術(shù)的發(fā)展�？萍际钦樟寥祟�(lèi)提高的太陽(yáng)，是推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的輪子，科技沖擊著(zhù)世界的每一個(gè)角落。人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì )有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會(huì )有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì )有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族提高的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的'幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精力享受？沒(méi)有科技的提高，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的過(guò)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技？
一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國家不提高是沒(méi)落的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。只要在不斷的提高中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)是渺小的，人類(lèi)是懦弱的，他沒(méi)有宏大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜的硬殼。但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類(lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷提高，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何說(shuō)明？不用說(shuō)明！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì )利用或燒熟食物，從依靠自然到滋生飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是提高，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了提高？只有提高才能使明天更美好！
科技發(fā)展利與弊作文 篇8
科技發(fā)展是利大還是弊大呢？今天我們圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)唇槍舌戰。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，教室空調風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù)。同學(xué)們悄聲討論著(zhù)自己對科技發(fā)展的看法和如何駁倒對方辯手。大家都十分興奮，有的面露喜色，看來(lái)是做了充分的準備；有的著(zhù)急地到處與同學(xué)交換看法；有的在桌子上認真地看著(zhù)自己收集的資料。
老師宣布，二組為反方，一組為正方，請正方一辯、反方一辯開(kāi)始陳述雙方觀(guān)點(diǎn)。陳述完畢，只聽(tīng)正方二辯開(kāi)始列舉事例：“我認為科技發(fā)展利大于弊，因為網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展，所以通訊才那么快捷�！蓖踅〕纱儋┵┒�。陳老師：“好，現在有請反方二辯石湧漮發(fā)言�！薄拔艺J為科技發(fā)展弊大于利�！笔瘻o氣勢十足，“因為現在許多學(xué)子自控力差導致沉迷網(wǎng)絡(luò )、導致學(xué)業(yè)退步、導致身體變差。學(xué)生是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，如千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生毀在網(wǎng)絡(luò )上，是不是科技發(fā)展弊大于利？”湧漮同學(xué)的發(fā)言不僅贏(yíng)得了我方辯手的掌聲還贏(yíng)得了對方辯手們熱烈的掌聲，現在正反方的同學(xué)們都躍躍欲試，幾輪激烈的“大戰”過(guò)后，正反方互換。
由一辯陳述觀(guān)點(diǎn)，由二辯圍繞觀(guān)點(diǎn)列舉事例。到了自由辯論，王健成同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“科技發(fā)展是錯誤的�！秉S霈程馬上反駁道：“如果科技發(fā)展是錯誤的，那么牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦那些科學(xué)家為什么要花費那么多時(shí)間在“錯誤”的事情上？”黃霈程那氣吞山河的`氣勢馬上把對方辯手駁倒了。過(guò)了一會(huì )，何茹逸同學(xué)站起來(lái)不慌不忙地說(shuō)道：“對方辯手，我們并不是說(shuō)科技發(fā)展是錯誤的�！痹�(huà)鋒一轉，何茹逸拋出了新的觀(guān)點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò )。這一擊把我方弄得頓時(shí)啞口無(wú)言。我心想“何茹逸這一擊真是妙，不僅把王健成的漏洞補上了，還列舉了新事例。但我方也沒(méi)怕，馬上駁回去了。幾輪過(guò)后，我們得出結論。
任何事物都有兩面性，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辨證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握高科技，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
科技發(fā)展利與弊作文 篇9
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，什么都在飛速變化發(fā)展，如：醫療設備、代步機……使這些飛速變化的背后就是科技。
科技的發(fā)展到底是弊大還是利大。今天，我和大家討論一下�？萍嫉陌l(fā)展的確給人類(lèi)帶來(lái)了許多好處，醫療技術(shù)的飛速提高，大家的身體健康有了保障。發(fā)明了手機，能更方便的跟人交流。代步機越來(lái)越先進(jìn)，使人們能更快去想去的地方。
可是美好的背后卻是暗藏著(zhù)許多隱憂(yōu)。由于醫療科技飛速發(fā)展，加快了病毒變種速度，以至于人類(lèi)對藥物的依賴(lài)性越來(lái)越重，也許不久的`將來(lái)人類(lèi)會(huì )滅亡于一場(chǎng)瘟疫。手機的發(fā)明算的是20世紀最重要的發(fā)明之一，但不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，由于手機能給自己帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，現在做什么事都在使用手機，與親人的關(guān)系越來(lái)越疏遠。而且長(cháng)時(shí)間看手機還會(huì )影響視力，手機控在出行時(shí)存在嚴重的安全隱患。代步機能給人們帶來(lái)很大的方便，但如果人們不管去什么地方都用代步機，那么，因為長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)量不足導致四肢萎縮，身體素質(zhì)也將越來(lái)越差勁。
科技發(fā)展過(guò)快，人們的人身安全更加沒(méi)有了保障，社會(huì )上高科技犯罪事件頻發(fā)，國際IS組織利用互聯(lián)網(wǎng)，，殺害人質(zhì)，制造了多起恐怖事件。由于工業(yè)廢氣過(guò)度排放，形成了霧霾，給大家的身體健康帶來(lái)諸多隱患……
鑒于以上認識，我認為若不能很好掌握并利用科技，科技的發(fā)展將會(huì )弊大于利。
科技發(fā)展利與弊作文 篇10
教室里發(fā)出了一陣不滿(mǎn)的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動(dòng)了屋頂的小鳥(niǎo)。什么情況？原來(lái)，是咱班在開(kāi)辯論會(huì )呢！
“隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的'生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開(kāi)始陳述各方觀(guān)點(diǎn)�！�
一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實(shí)變好了。電話(huà)加快了通訊，汽車(chē)加快了生活的節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�
“啪！”一個(gè)高個(gè)子應聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車(chē)的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì )導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話(huà)和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴的樣子：“要這樣的話(huà)，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’！”
對方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會(huì )，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )！
科技發(fā)展利與弊作文 篇11
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，我們跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代，科技讓我們的生活充滿(mǎn)新鮮感，科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍了，河流也顯得那么的油膩，河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮，森林的面積急劇減少，貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多，西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切？難道地球真的注定會(huì )被毀滅嗎？
我們無(wú)法否認，科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候，出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的事情，那些在戰斗中傷勢慘重的士兵，等不到與親人相見(jiàn)的那一天，因為等待他們的，往往只有死路一條�，F在，假如出現了車(chē)禍或者其他的人身傷害，只要我們及時(shí)打個(gè)電話(huà)，救護車(chē)會(huì )馬上趕到，把你送進(jìn)醫院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí)，古時(shí)候死亡的人也不會(huì )有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí)，問(wèn)題也接踵而至，現在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事設備上上了一個(gè)檔次，但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發(fā)生在古代，死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰的末期，美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長(cháng)崎夷為平地，很長(cháng)時(shí)間那里沒(méi)有長(cháng)出一棵正常的植物，而且在那之后的`幾十年里，該地區各種病毒泛濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現，而直到現在那里也籠罩著(zhù)難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì )趨利避害，正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展，科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科技發(fā)展利與弊作文 篇12
在一個(gè)教室里，預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車(chē)，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn)：“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀(guān)點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊�！�
現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境�！�
現在由正方二辯列舉事例：“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著(zhù)由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯，期待他的.反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
科技發(fā)展利與弊作文 篇13
科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認為科技發(fā)展對我們來(lái)說(shuō)利遠遠大于弊。
從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面�？萍及l(fā)展落后，就會(huì )被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府腐敗無(wú)能，當其它國家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國好多士兵卻還揮著(zhù)大刀長(cháng)矛，因為科技落后，八國聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話(huà)。在唐朝，中國的科技在世界遙遙領(lǐng)先，開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國人以此為豪。
現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低，如今用專(zhuān)門(mén)的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開(kāi)采的話(huà)，損失多慘重呀！
最主要的'就是醫學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫院精密的儀器治療，很多都會(huì )痊愈，做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì )有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車(chē)相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之，科技發(fā)展是在造福人類(lèi)，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì )更加美好。
科技發(fā)展利與弊作文 篇14
世上沒(méi)有十全十美的事物，也不知道是誰(shuí)聊起了科技發(fā)展是十全十美的，讓筆架山下的六3班又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭——第三次的辯論賽。
上課了，也意味著(zhù)辯論賽要開(kāi)始了，等老師分配好正反方和各方強大的辯手后，戰爭正式開(kāi)始了……
這一次的辯論方法不一樣了——由雙方指定的辯手進(jìn)行辯論和反駁。
首先，正方的肖一諾拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展利大于弊!”而反方的黃欣然也自信地拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技的發(fā)展弊大于利�！�
然后便是其他三位辯手的競爭了。王健成第一個(gè)拋出自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)：“我認為科技的發(fā)展利大于弊，因為隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的出行等都變得十分方便�！�
“我覺(jué)得你說(shuō)的不對，因為科技再方便，也會(huì )給人類(lèi)造成一定的危害的，比如說(shuō)人類(lèi)大量地制造汽車(chē)，汽車(chē)的`尾氣污染了大氣層和空氣質(zhì)量，導致人們因為吸入大量有害氣體而產(chǎn)生疾病�！笔瘻o神氣十足地反駁了他們的觀(guān)點(diǎn)，讓他們無(wú)言以對。
緊接著(zhù)就是陳家鋒反駁并拋第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“雖然這樣會(huì )污染空氣和大氣層，但是我們也發(fā)明了許多太陽(yáng)能的東西。例如：太陽(yáng)能電燈，太陽(yáng)能電池，太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車(chē)……這點(diǎn)，足以證明，科技發(fā)展，給人類(lèi)造福，利大于弊啊!”
“人們盡管這樣，但也很少購買(mǎi)和使用這些東西啊!”正方的老湯又反駁道。面對老湯的觀(guān)點(diǎn)，大家招架不住了。
最后老師出馬：“科技發(fā)展，利大還是弊大，不在于科技本身，而在于使用科技的人類(lèi)!”至此，火藥味才慢慢消散。
這一次辯論，讓我明白了，世界上沒(méi)有十全十美的東西，只有靠全人類(lèi)的共同努力，才能不斷地創(chuàng )造一個(gè)享受高科技帶來(lái)便利的多彩世界。
科技發(fā)展利與弊作文 篇15
在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，科技發(fā)明使人類(lèi)置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而，任何一項科技成果的應用，往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著(zhù)科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí);也會(huì )感受到它的負面影響。
多年以前，人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路，大都是手工勞動(dòng)，勞動(dòng)強度大，效率低。為解決這些問(wèn)題，瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類(lèi)、建設世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王�！�
然而，炸藥很快被運用于戰爭，并且不斷改進(jìn)，殺傷力越來(lái)越大，成為人類(lèi)互相殘殺的工具，大大加劇了戰爭的災難。
對此，諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來(lái)，設立諾貝爾獎，獎勵那些“給人類(lèi)造福最大的個(gè)人和機構，”希望科技永遠只造福人類(lèi)。
同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈，成為危害人類(lèi)的“惡魔”時(shí)，他說(shuō)：“我真痛心�！�
這些偉大的.科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造時(shí)是為了造福人類(lèi)，沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類(lèi)。
科學(xué)家，發(fā)現或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯，錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。
科技發(fā)展利與弊作文 篇16
現代的科技發(fā)展迅速�！扒Ю镅邸�，“順風(fēng)耳”已出現了。日行萬(wàn)里已不是幻想�？墒窃谶@似乎美好的表面下，卻隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現無(wú)疑是一個(gè)巨大的.發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經(jīng)代替了手。很受人們�？墒�，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛生�？墒沁@些一次性筷子是砍伐樹(shù)木所制造的。一棵成長(cháng)二十年的大樹(shù)僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬(wàn)箱一次性筷子。
汽車(chē)、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車(chē)所排放出來(lái)的尾氣，會(huì )污染環(huán)境；飄向天空，會(huì )形成酸雨；被人體所吸進(jìn)會(huì )有生命危險……
現在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現在開(kāi)始，從我做起。讓我們大家一起來(lái)保護、愛(ài)護環(huán)境
科技發(fā)展利與弊作文 篇17
現在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展�？v觀(guān)千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟，青花瓷器，名揚四海�？萍及l(fā)展是國強之路，科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的豐富的物質(zhì)生活？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈？
在現在，人們通過(guò)高科技，證明迷信思想不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無(wú)能為力，只能看著(zhù)病人痛苦死去。但現在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們現在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎？如果沒(méi)有這些科技發(fā)展，我們現在還只能停留在樹(shù)枝或獸骨上刻字的階段。
再說(shuō)大點(diǎn)，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達的.話(huà)，那么八國聯(lián)軍就不會(huì )侵略中國。正是因為當時(shí)我們中國科技落后，不發(fā)達，才使別的國家聯(lián)幫欺負我們中國！科技不發(fā)達就意味著(zhù)世界沒(méi)有地位，而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負！
科技改變歷史，不錯，沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活；我們應該懷著(zhù)一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢？
科技改進(jìn)歷史，知識改變命運！
科技發(fā)展利與弊作文 篇18
縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確，科技帶給了我們很多的益處，但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端
利
科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的`方便與快捷。當你坐在家中，輕點(diǎn)鼠標，你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流；當你在旅行的路上，緊握方向盤(pán)，你就可以游遍大江南北，欣賞風(fēng)景；當你住進(jìn)賓館，悠閑的按著(zhù)空調的遙控器，你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的，當然，科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō)，一個(gè)人能比以前多活30歲，那么13億人所多活的歲數加起來(lái)，就有390億年之久，折算成世紀就有3。9億個(gè)世紀，何況這只是地球的一部分，要是把全人類(lèi)算起來(lái)，數字還會(huì )更大�？傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福，電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻，這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利，讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。
弊
科技的確帶來(lái)了許多的便利，但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧，雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果，而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲，有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然，科技的弊端遠遠不止這，汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體，對環(huán)境造成了很大破壞，而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳，可是大自然給我們雙腳必有它的用意，有了這些高科技，那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計2050年石油將耗盡，大氣層也已近受到破壞，水被污染，而這些都是科技帶來(lái)的！
總的來(lái)說(shuō)科技的利也好，弊也罷，都是為了人類(lèi)的生存。
科技發(fā)展利與弊作文 篇19
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認為，科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因為有了科技，我們的生活才得以變得更好。
就拿現在最普遍的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災。
我們的'電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶(hù)，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍首。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍首其實(shí)是我們本身。有些人認為，因為有了電腦，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯啊，之所以會(huì )沉迷于電腦游戲，可能因為孤單，可能因為父母的管教不嚴
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。議論文-文體簡(jiǎn)介議論文是以議論為主要表達方式，以論述作者見(jiàn)解或主張為內容的文章。議論文通過(guò)擺事實(shí)、講道理，對人、對事(事情、事件、事物)表示作者的觀(guān)點(diǎn)和看法，明確地表明愛(ài)什么、恨什么、贊成什么、反對什么、不喜歡什么、不贊成什么。如果說(shuō)記敘文">記敘文講究“以情感人”，那么議論文則應做到“以理服人”。
評論-題材簡(jiǎn)介一事一議的小評論就是對某件事進(jìn)行簡(jiǎn)單集中的評議。有的同學(xué)不會(huì )寫(xiě)說(shuō)理文，或愁寫(xiě)說(shuō)理文，可以嘗試先寫(xiě)“一事一議”的文章練筆。此類(lèi)文章一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成，先敘述一件事.再就這件事進(jìn)行議論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)明一個(gè)道理。
科技發(fā)展利與弊作文 篇20
你們想過(guò)嗎？如果以后科技發(fā)展是利大還是弊大？老師今天就讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)科技發(fā)展利與弊的辯論會(huì )。
我們分成了兩隊，正方有我、鄧佳琦、鄧奇樂(lè )、龔致霖。反方有陳恒俊、周林、袁智、陳宇翔、張一馳。
隨著(zhù)老師一聲令下，辯論會(huì )開(kāi)始了。反方開(kāi)始發(fā)言。陳恒俊說(shuō)：“科技發(fā)展弊大，因為以后汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)，可能汽車(chē)會(huì )撞車(chē)�！�
正方龔致霖馬上搶答道：“就算汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)，科技發(fā)達就可以發(fā)明一種撞毯。如果汽車(chē)要撞的時(shí)候，這種毯子就變出來(lái)，汽車(chē)就不會(huì )撞了�！蔽覀冋f(shuō)得對方啞口無(wú)言。這一局正方勝。
辯論會(huì )進(jìn)入下一局。正方鄧佳琦說(shuō)：“我們現在科技越來(lái)越發(fā)達，醫療條件越來(lái)越先進(jìn)，病人救活的`可能性越來(lái)越大�！狈捶疥惡憧【驼f(shuō)了：“雖然我們的醫療越來(lái)越發(fā)達，可是有一些醫院，本來(lái)醫藥只要一百元，這些黑心醫院要上千上萬(wàn)元錢(qián)。還有一些黑心醫院賣(mài)病人的腎�！边@一輪反方獲得了這局的勝利。
第三局是反方先說(shuō)，周林發(fā)言：“我們的科技發(fā)達，但是有一些工廠(chǎng)污染了環(huán)境，所以科技發(fā)展弊大�！蔽荫R上反駁：“我們可以發(fā)明一種吸污染物的機器�！弊詈笪覀儍申犉椒智锷�，不分上下。
我明白了：科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)的生活帶來(lái)了便利，如果人的道德跟不上科技發(fā)展的速度，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種災害。
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