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[精]科技的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的科技的作文,希望能夠幫助到大家。
科技的作文1
學(xué)習重在方法,學(xué)習離不開(kāi)讀,寫(xiě),背,練,問(wèn)五步。想要學(xué)好文科知識,上課認真是必然,課后要花精力時(shí)間反復復習。
讀,一個(gè)星期堅持讀課本兩到三遍,有規律地讀,在讀的過(guò)程中握筆在紙上寫(xiě)寫(xiě),以便加深印象,促進(jìn)記憶,作業(yè)的筆記,考點(diǎn)都需要背,練,課堂上每學(xué)一課,課后練習也要隨之同步,在大腦記憶最深刻的時(shí)候趁熱打鐵,鞏固練習,記憶也會(huì )隨之加深,要想要使文科成績(jì)有所突破,首先難點(diǎn)有一一攻破,多提問(wèn),多討論,多研究,多翻閱資料,這是關(guān)鍵········
再有,閱讀課外讀物也是一個(gè)技巧,這也是突破的`好方法。
科技的作文2
一千年前,人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫,因此人們的壽命很短。
如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小,F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的'安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。
發(fā)展至今的醫療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈,被延長(cháng)了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。
曾經(jīng),人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì ),我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好
科技發(fā)展給生活帶來(lái)的變化
科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化,生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變,不知道你發(fā)現了沒(méi)有,要是沒(méi)有發(fā)現,就讓我來(lái)給你講講吧!
看那電視,34英寸的液晶大彩電,屏幕清晰,還有那么多電視頻道,想看什么頻道就看哪個(gè)頻道!什么?不稀罕!你家的電視比這個(gè)還要大?我告訴你,這要是在過(guò)去,人家準羨慕死了!以前的電視,12英寸的小黑白,畫(huà)面還不清晰,而且只有一個(gè)頻道,根本就沒(méi)有選擇。
再看那飲水機,想什么時(shí)候喝水就什么時(shí)候喝水,而且你想喝冷水就制冷,想喝熱水就加熱。啥,你家的水也冬暖夏涼?那肯定的,以前,人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水,再把水燒開(kāi)了才能喝,又費時(shí)又費力。
再瞧瞧洗衣機,把臟衣服放進(jìn)去,加點(diǎn)洗衣粉,一個(gè)按鈕按下去,就嘩嘩地自己放水洗,洗完了還自動(dòng)甩干。啊,你說(shuō)你家的洗衣機功能更多了?是呀,可以前必須背到河邊去洗,還得手洗,可累人了。
瞅瞅液化氣灶吧,開(kāi)氣開(kāi)火,把鍋架上就可以炒菜嘍!多方便呀!那當然了,現在是什么時(shí)代了,要是放在過(guò)去,必須用柴火來(lái)生火,濃煙滾滾,很不衛生。
口渴了吧,來(lái)杯熱豆漿吧。真香!它是怎么來(lái)的呢?是全自動(dòng)豆漿機打出來(lái)的唄。哦,你家也有豆漿機?那是,可不像以前一樣,想喝杯豆漿還得人工磨豆子,磨出來(lái)的汁還得煮沸,過(guò)濾才能喝上。
科技的作文3
記不清是多久之前的事情了,偶然時(shí),發(fā)現書(shū)柜上還有一本書(shū)面有些泛黃的書(shū),用手輕輕地將它抽出來(lái),看著(zhù)那封面,熟悉而懷念的感情,油然而生……
從書(shū)柜中抽出這本《科技》書(shū),看著(zhù)那泛黃而整潔的書(shū)面,心中不禁油然而發(fā)激動(dòng)之情,曾幾何時(shí),年幼的我得到這本書(shū),因為是年幼所以買(mǎi)的是注音版,如今回顧起這本書(shū),不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛(ài)化文字——“目錄”,因為那時(shí)候的我喜歡看關(guān)于吃的,所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會(huì )有益健康嗎?”這一篇,嗯!就這篇吧!62頁(yè)!翻開(kāi)后立刻投入入視野的是兩張吐泡泡的情景照,接著(zhù)就是正文了:常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發(fā)育,而且有利于牙齒保健,還能促進(jìn)身心健康。經(jīng)常咀嚼口香糖對人體健康至少有三方面的好處:預防齲齒;固牙;促進(jìn)面部肌肉發(fā)育……現在回顧起來(lái)第一次看這篇時(shí),因我那可笑而嫩稚的樣子,不由得嬉笑起來(lái)。那時(shí)的那般的嚴肅,嚴肅下口中還嚼著(zhù)大把的口香糖。我喜歡看關(guān)于吃的,也喜歡看怎樣保護身體的內容!盀槭裁词帜_上的血管是青色的?”再次回顧起這一片時(shí),知識也同樣濾之腦海。如今,我再讀這一篇時(shí),那書(shū)上的真理戰勝了我那毫無(wú)根據的話(huà)。
在我們的生活中,在我們的日常作息中,都與科技息息相關(guān),記得有位偉人曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)的不朽榮譽(yù),在于它通過(guò)對人類(lèi)心靈的作用,克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感!獝(ài)因斯坦”“書(shū)是知識的源泉!笔前!一本好書(shū)!會(huì )使我們受益匪淺,遨游于知識的海洋,我便是那渺小的帆船,盡情地乘風(fēng)破浪,直到登上花海彼岸……
以前的我,不明白媽媽每次淘米時(shí)為什么不多淘幾遍,經(jīng)過(guò)問(wèn)媽媽和查找科技書(shū)才知道,這次,我又在科技書(shū)上找到了答案,原來(lái)米粒中含有很多營(yíng)養的有機物,可以溶解在水中,淘米的次數越多這些營(yíng)養物質(zhì)流失的便越多。我很怕流血,因為那種血紅令我感恐懼,甚至我都不看血腥片,以前的我常常會(huì )想:血為什么要是紅色的呢?不可以是別的顏色嗎?直到讀了科技書(shū)我才明了,原來(lái)血液中罕有紅色的細胞及質(zhì)__血色蛋白構成都紅血球,紅血球多所以人體內的血液就是紅色的.啦!
當然了!書(shū)中還有很多的內容,如:“人為什么會(huì )臉紅?”、“人為什么會(huì )打哈欠?”、“人為什么在運動(dòng)過(guò)后要多補充稅費及食物?”……
“人類(lèi)用知識的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)際的活動(dòng)去改變事物,用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng )造宇宙!肆_齊!
科技就像音樂(lè )一樣,傳染了一代又一代的人,這種傳染!讓我懂得大自然以及各種知識;這種傳承,將會(huì )使我們的下一代、下下一代……不停的傳承,讓我們的知識海洋,得以全面!
科技就像音樂(lè )一樣,傳承了歌詞中的精髓,傳承了其中的含義,它以歌聲唱響熱情,它以實(shí)際影響各方。我愛(ài)科技,科技與我同行。
科技的作文4
是科技讓人類(lèi)的生活變化,是科技讓一切更快,是科技讓世界更美……科技就是神話(huà),讓未來(lái)的生活有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡、意想不到的變化。
在未來(lái),城市中心有一座雄偉壯觀(guān)的建筑。它有著(zhù)各式各樣的功能。大門(mén)上有一把智能鎖,只有輸入正確的'密碼才能將其打開(kāi)。建筑里有一條長(cháng)廊,走進(jìn)去你就會(huì )發(fā)現里面全是大門(mén),每扇大門(mén)都可以通往不同的地方。住在這棟建筑里,你從來(lái)都不用擔心自己的家會(huì )變亂,因為即使你將衣服隨地亂丟,不過(guò)一秒,丟在地上的衣服就掛到了衣帽架上或整齊的疊放在了柜子里。忙碌了一天后,回到家你還可以放松自己的身心,坐到沙發(fā)上,音樂(lè )、視頻就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,桌上的所有物品也會(huì )立刻消失,轉而變成數不勝數的飲品和食物。走到浴室,里面早就已經(jīng)熱氣騰騰的了,你可以好好泡泡澡,舒緩自己的疲勞。
未來(lái)的城市也有地鐵。當然,速度必然提升了。它像光一般快,可以一分鐘走遍中國。你若想去一個(gè)地方,只要在中國境內,那么可能幾十秒鐘就能到達。坐在上面看外面的風(fēng)景,你猜會(huì )看到什么樣的景象呢?哈哈!你會(huì )看到如同水粉畫(huà)被暈染了一般的景色,模糊不清,卻又異常美麗。
在未來(lái)的植物宮殿里,也有著(zhù)奇特的植物。它們由枯葉和枯花加工而成,吸收新鮮植物的養分,從而再次生長(cháng)。這樣“死而復生”的植物可以長(cháng)到房子那么大!
未來(lái)的科技真奇妙,讓我們的夢(mèng)想都得以實(shí)現。
科技的作文5
在觀(guān)察大自然的過(guò)程中我偶然發(fā)現,樹(shù)干的形態(tài)都近似圓的——空圓錐狀。樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有哪些好處?為了探索這些問(wèn)題,我進(jìn)行了更深入的觀(guān)察、分析研究.經(jīng)過(guò)實(shí)驗,我們發(fā)現:(1)橫截面積和長(cháng)度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最;圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干,矮個(gè)圓錐體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大;(3)風(fēng)是一種自然現象,影響著(zhù)樹(shù)木橫截面的形狀和樹(shù)木生長(cháng)的.高矮。近似圓錐狀的樹(shù)干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩度更大;(4)樹(shù)干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強的機械強度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹(shù)干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向,樹(shù)干承受的阻力大小相似,樹(shù)干不易受到破壞。以上的實(shí)驗反映了自然規律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類(lèi)似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn),如電視塔、電線(xiàn)桿等。在我的觀(guān)察、試驗和分析過(guò)程中,逐漸解釋、揭示了樹(shù)干呈圓錐狀的奧秘,增長(cháng)了知識,把學(xué)到的知識聯(lián)系實(shí)際加以應用,既鞏固了學(xué)到的知識,又提高了學(xué)習的興趣,還初步學(xué)會(huì )了科學(xué)觀(guān)察和分析方法。
科技的作文6
今天是7月的最后一天,7月31日。今天很開(kāi)心,因為今天要和爺爺奶奶一起去奧體中心看科技展!
到了之后發(fā)現居委會(huì )阿姨也在。阿姨跟我說(shuō)這次是居委會(huì )組織的,我恍然大悟。
過(guò)了一會(huì ),大家都到了,我們和居委會(huì )阿姨一起進(jìn)了奧體中心。
我們一進(jìn)入奧林匹克體育中心,就可以看到一條長(cháng)長(cháng)的走廊,里面掛著(zhù)許多照片。不要低估這些照片,因為它們記錄了中國的輝煌時(shí)刻。穿過(guò)走廊,你就會(huì )到達展覽會(huì )。展覽分為“面向未來(lái)”和“發(fā)展科技”四個(gè)部分。諸如此類(lèi)。在這些東西中,我最喜歡的是“觸摸式電子人體骨骼儀”(這是我自己給它取的`名字,但不知道它真正的學(xué)名)。這臺儀器的顯示屏顯示的是一個(gè)正常成年人的骨骼。一只手,他會(huì )一只一只翻過(guò)來(lái)。用手按一下,它就會(huì )調整角度!呵呵,是不是很神奇?也許你會(huì )問(wèn):這不是唯一的技術(shù)展吧?當然不是。這個(gè)科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”之類(lèi)的儀器,還有模型、照片等等。
!我真想再去看一次科技展!
科技的作文7
光陰似箭,時(shí)光如梭,現在已是高科技時(shí)代——20xx年。在過(guò)去的幾十年里,我們的科技發(fā)生了天翻地覆的變化。請大家隨我去看一看現在的世界吧。
看!在馬路上,再也見(jiàn)不到以前排放尾氣的汽車(chē)了。那是因為科學(xué)家已經(jīng)研究出了一種新的交通工具——芯片汽車(chē)。這種汽車(chē)不但很“小巧”,而且不會(huì )排放尾氣。你一定會(huì )奇怪,芯片怎么能做汽車(chē)呢?其實(shí),“芯片汽車(chē)”并不是用芯片當汽車(chē),而是用芯片把物品變成汽車(chē)。比如我把芯片放入餐巾紙里,那它就會(huì )在兩秒中內把餐巾紙放大并加固。兩秒鐘后,一輛寬大而又環(huán)保的“紙巾”汽車(chē)出現了。它完全以芯片里的.電能為動(dòng)力,不耗費一滴油。別看芯片小,但它能驅動(dòng)汽車(chē)行駛五十萬(wàn)公里呢!當你不用車(chē)時(shí),只要把芯片從方向盤(pán)里的凹槽里拿出來(lái)就行了。不過(guò)下車(chē)時(shí)動(dòng)作要快,不然等它變小后你還在車(chē)子里的話(huà)可就要把它壓扁了!
介紹完汽車(chē),我再來(lái)給你講講現在的一項重大發(fā)明——傳送機。以往人們出去旅行都要開(kāi)車(chē)或用其它交通工具,而現在有了傳送機,我們只要帶好行李就可以了。傳送機會(huì )負責把人們傳送到目的地,不管距離,F在只要四天就可以環(huán)游世界一周了!另外,傳送機在你上班上學(xué)要遲到時(shí)可是你的“救命稻草”呢!
未來(lái)的世界還有許多高科技呢,下次有空再想你一一介紹了,拜拜!
科技的作文8
Technology is a necessary force in modern life. we use technology to develop economy,change our life and quicken the pace of development. without it,we might still stay in a poor society. we might have no tvs,no computers and even no lights. we might have to work by hands instead of by machines and read many books to gain new knowledge instead of XXX use of computer nets. it's believed that technology improves our life. But technology is not always a positive force in modern life. if it is not used in the right way,it may be harmful and even dangerous to people. for example,as a result of advanced technology,computer viruses have been made by some people with personal purposes,and obviously everyone knows what harm they do. we can see that under the influence of the negative effect of technology,our society may be faced with a great danger. So we should make use of the positive force of technology to develop our modern life and reduce its negative effects.
科技的作文9
今年夏天,我媽媽帶我去參觀(guān)了北京的`中國科技展覽館。我最感興趣的有四個(gè):小球游記,超導磁懸浮列車(chē),清潔能源——氫(水幕),芝麻開(kāi)門(mén)。
芝麻開(kāi)門(mén)很有意思。他能識別指紋、眼罩、聲帶和面部識別。只要注冊過(guò),測試過(guò),就可以進(jìn)門(mén)。
水幕很神奇,只要你在旁邊的電腦上輸入單詞或數字,水就會(huì )立刻流下來(lái),和你輸入的單詞一模一樣。
下次我想去中國科技博覽會(huì )。
科技的作文10
現代生活,我們接觸的都是科技的成果;丶椅覀兇蜷_(kāi)的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門(mén)我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機、了解世界的電腦網(wǎng)絡(luò )......這些都是科技的成果,我無(wú)法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會(huì )變成什么樣。
又到了一年一度的春運,在外打工或學(xué)習的游子們在火車(chē)票開(kāi)售的那天守著(zhù)自己的手機和電腦,祈禱著(zhù)自己能搶到那一張小小的火車(chē)票順利回家。還記得從前,我們生活的網(wǎng)絡(luò )和手機并沒(méi)有這么發(fā)達,游子們想要買(mǎi)火車(chē)票就只能在售票點(diǎn)外頂著(zhù)寒風(fēng)連夜排隊守著(zhù)。我們無(wú)法想象,那些風(fēng)雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來(lái)這張回家的票。幸運的是,科技的進(jìn)步方便了大家的生活,人們再也不用為排隊苦惱了。
以上是近幾年的生活對比,若我們古今對比,生活是否便利就更加明顯了!皬那暗能(chē)馬很慢,書(shū)信很遠,一生只夠愛(ài)一個(gè)人!边@句話(huà)中,我們不僅能看到古時(shí)候人們偉大的愛(ài)情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書(shū)信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現在,科技使我們的生活節奏變快,一條小小的'消息,一分鐘內就可以傳遍大街小巷;半天的時(shí)間,我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見(jiàn)那個(gè)心儀的人兒,無(wú)論是在哪個(gè)角落,一條簡(jiǎn)單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。
利用科技,人類(lèi)可以更加便利享受到這個(gè)世界的一切,就是一臺小小的手機,都蘊含著(zhù)我們無(wú)窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會(huì )如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。
科技的作文11
社會(huì )在不斷的前進(jìn),許多的現代科技帶給我們生活很多的方便。
以前只有黑白電視機,只有幾個(gè)頻道,現在出現了彩色電視機數字電視多了許多的頻道,讓我們不出家門(mén)就能了解到世界各地的風(fēng)景,人情地貌。出現了電冰箱。讓大家吃不了的東西大熱天也不會(huì )壞了。大熱天能吃到?jīng)鏊臇|西。出現了微波爐。不用點(diǎn)火不用燒就能吃上熱的,熟的食品,帶給大家很多的.方便。還出現了大人小孩都喜歡的電腦。電腦是很好的學(xué)習工具。當你需要一些資料去充實(shí)知識的時(shí)候,你就不必去圖書(shū)館翻閱很多書(shū)籍,這樣會(huì )浪費很多時(shí)間。你可以坐在電腦前,敲擊鍵盤(pán),不一會(huì )兒你就能找到有關(guān)的資料了。這樣既節省了時(shí)間,又保證你能夠順利完成任務(wù)?臻e的時(shí)候。你還能上上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁(yè),和各地的不認識的朋友聊聊天,還能玩我們喜歡的游戲呢。但要是玩游戲太多,不好好學(xué)習了大人就會(huì )生氣了。
還有許多的新科技出現在我們生活中。好處也很多。等我們長(cháng)大了還要研發(fā)更多的新科技給大家帶來(lái)更多的方便。
科技的作文12
升入初中,我的歷史老師頻繁更換,我的歷史成績(jì)一直在及格線(xiàn)的邊緣,直到初二……
那是上學(xué)期,我們的歷史老師又換了。新來(lái)的老師姓王,自稱(chēng)“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術(shù),改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測”,她上課說(shuō)話(huà)幽默,還會(huì )給我們補充許多相關(guān)史實(shí),這一下子激起了我的興趣?墒且驗槲业牡鬃犹,而又沒(méi)有好好背,所以第一次“一周一測”就失利了。
補考那天,我在教室外面奮筆疾書(shū)。這時(shí),王老師走到了我的旁邊,又看了半天成績(jì)單,說(shuō):“舒惠然,你學(xué)號是2號,成績(jì)應該很好的呀!彪m然她沒(méi)有繼續說(shuō)下去,但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此,我對歷史越發(fā)上心。
一次上課,王老師想要提問(wèn)我們上節課的內容,卻又不知道讓誰(shuí)來(lái)回答。她竟將寫(xiě)著(zhù)班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號的簽子的簽筒拿了出來(lái)。于是,她便饒有興趣地搖起了簽筒……啪嗒!一只簽掉在桌上,那上面寫(xiě)著(zhù)的正是我的學(xué)號!接著(zhù),她便說(shuō)出了我的名字:“舒惠然,請你回答!”我驚訝地站起,沒(méi)想到她竟然認識我!我恰好記得答案,回答完畢后,我看見(jiàn)王老師笑了,鼓勵般的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛(ài)上了歷史。
從此以后,每次“一周一測”的前一夜,我都會(huì )花至少20分鐘來(lái)背提綱。應此,我的`測試成績(jì)基本都是90分以上。
在測試的前一夜,我問(wèn)媽媽有沒(méi)有提綱,媽媽看了半天手機說(shuō)沒(méi)有。但是等到第二天我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現同學(xué)們人人都在復習提綱!所以,我在測試中,直望著(zhù)題目發(fā)呆,在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來(lái)后,我顫抖著(zhù)翻開(kāi)倒扣著(zhù)的試卷,發(fā)現果然不及格,還沒(méi)來(lái)得及難過(guò),卻又發(fā)現左上角寫(xiě)著(zhù)的并不是“補考”,而是“加油!”!我長(cháng)出了一口氣,又似乎感覺(jué)到一種激勵我?jiàn)^發(fā)的力量,而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。后來(lái),我更是努力地背歷史,終于在期末考試考得了90分的好成績(jì)。
我在初一時(shí),覺(jué)得歷史十分枯燥,但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法:歷史也是很有趣的。
科技的作文13
科技館在大城市里非常常見(jiàn),但在我們和順這個(gè)小縣城,可就聞所未聞了。今天下午聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織我們去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)科技館,整個(gè)六年級就像炸開(kāi)了鍋似的鬧個(gè)不停。
我去過(guò)太原科技館,那里有許多新奇的玩意兒:水車(chē)、方輪自行車(chē)、種子實(shí)驗……讓我大飽眼福。雖然和順只是一個(gè)小縣城,但我相信這兒的科技館一定很棒。
下午兩點(diǎn)半,隨著(zhù)肖老師一聲令下,六年級六個(gè)班的同學(xué)以最快的速度下了樓,在操場(chǎng)上排好了隊,在老師的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來(lái)到青少年活動(dòng)中心,老師把六個(gè)班分成兩組參觀(guān),十分鐘后再交換一下。我們(1)班和(2)班先到一樓參觀(guān),其它四個(gè)班去四樓參觀(guān)。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那四個(gè)班的同學(xué)就像一匹匹脫疆的野馬,沖了出去。四個(gè)班走后,我們在老師帶領(lǐng)下來(lái)到了一樓,我夢(mèng)寐以求的科技館。這里的東西真多呀,好多都是太原科技館沒(méi)有的,其中,最吸引我注意的還是一個(gè)叫“未來(lái)家具”的.機器,家具都可以用手機自動(dòng)控制,我們在臺上一個(gè)模擬手機上點(diǎn)空調,空調就開(kāi)了,點(diǎn)電腦,片刻后,電腦果然打開(kāi)了,真是神奇呀!正沉浸在其中的我哪里發(fā)現隊伍已經(jīng)出發(fā)了呢!幸虧我及時(shí)抬頭,否則將掉隊“迷路”了。上了四樓,我才發(fā)現,這里的科技展品更新奇。我看見(jiàn)同學(xué)們都在玩測反應快慢的游戲,我便過(guò)去湊熱鬧,只見(jiàn)同學(xué)們把手指放到電子屏幕上鯊魚(yú)的嘴里,鯊魚(yú)咬的時(shí)候快速抽出,有的同學(xué)反應速度只有三格,有的甚至是二格。我說(shuō):“真笨,看我的”。這鯊魚(yú)好像跟我開(kāi)玩笑似的,遲遲不合嘴,我慢慢放松了警惕,可就在這時(shí),鯊魚(yú)突然合嘴了,搞得我趕緊收,最后速度也是三格,太有意思了!
科技改變生活,這話(huà)我們不知聽(tīng)了多少遍,雖然我們有美好的現在,但還要用自己科學(xué)的頭腦去創(chuàng )造更加美好的明天。
科技的作文14
你有想過(guò)嗎?如果世界上沒(méi)有科技,這個(gè)世界會(huì )變成什么樣呢?是的,這個(gè)世界就會(huì )沒(méi)有電視、電腦、電話(huà)、電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)……拿交通來(lái)說(shuō)吧,若沒(méi)有了科技,就沒(méi)有了輪船,沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有飛機,那么這個(gè)世界的運轉就將會(huì )不知慢到哪里去了。那么我們還將過(guò)著(zhù)原始生活,雖然不住在森林里,但還是像原始人那樣,人工火煮飯,人力送信等等,世界將會(huì )變成什么樣了?可想而知了。
隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達,送信都不用人親自去做了,可以直接用電腦發(fā)到對方那里,又省時(shí)又省力;而且購物也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行;訂餐也可以不再用電話(huà),可以直接到網(wǎng)上訂餐。不僅互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越先進(jìn),手機也不甘落后,從最開(kāi)始的call機到現在的iphone,確實(shí)是科技史上的大跨步。你想過(guò)嗎?如果沒(méi)有科技,這些東西從何而來(lái)呢?總不會(huì )從天上掉下來(lái)吧,即使掉下來(lái)也會(huì )摔個(gè)稀巴爛。
科技的`發(fā)達也給人們增加了許多娛樂(lè )方式,人們可以去KTV唱歌,畢竟在其它地方唱會(huì )擾民的。在家可以看電視,玩電腦。說(shuō)起電腦,人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽(tīng)歌、聊天等等,各種應用,各種享受。不過(guò)再后來(lái)的科技中,手機的功能也從只能打電話(huà),發(fā)短信到了現在的能聽(tīng)歌、照相、玩游戲、微信等等,既能娛樂(lè )又與朋友加強了溝通。你想過(guò)嗎?如果沒(méi)有科技,人們就會(huì )缺少很多歡樂(lè ),也會(huì )和朋友缺少溝通。
當然,科技發(fā)展有利也有弊,雖說(shuō)我們離不開(kāi)科技,但科技也會(huì )給我們帶來(lái)危險,不可估量的危險。
相信你們一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)一下電子產(chǎn)品取人性命的新聞吧。這些都是因為科技而產(chǎn)生的危害,所以我們還是要留意身邊的科技產(chǎn)品,別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來(lái)來(lái)的直接傷害,其間接傷害就是用科技創(chuàng )造出來(lái)的東西,去侵蝕人的精神。例如:用科技創(chuàng )造出來(lái)的電玩,雖說(shuō)正規的是不讓18歲以下的孩童玩的,可是它侵蝕了多少少年的精神呢?還有網(wǎng)上的網(wǎng)游,使多少少年沉迷于其中,荒廢學(xué)業(yè),最終要么是一事無(wú)成,要么就是走上不歸路。這些哪個(gè)不是禍患呢?這無(wú)疑是給國家,社會(huì ),甚至是世界一個(gè)下馬威。如果沒(méi)有科技,人們可能也不會(huì )那么“宅”,那么懶惰,那么一無(wú)是處。我相信,人們離開(kāi)了科技,會(huì )自己動(dòng)手,會(huì )沒(méi)有“公主病”、“王子病”等等此類(lèi)病癥。
而科技對于國家與國家之間也是個(gè)威脅。若國家與國家之間有矛盾,他們便會(huì )用科技去報復敵對國,最后弄的民不聊生,他們就這樣開(kāi)戰,我想一定沒(méi)有想過(guò)老百姓的感受吧。所以科技雖說(shuō)能創(chuàng )造一個(gè)國家,當然也會(huì )毀滅一個(gè)國家。那么,這個(gè)“地球村”就這樣被科技吞噬了,沒(méi)有預兆,也沒(méi)有防備。
但我認為我們身邊的科技給我們帶來(lái)的利大于弊些,現在的人都離不開(kāi)科技,也可以這樣說(shuō),科技就是現在人們生活的一部分。
科技的作文15
記得在小學(xué)的時(shí)候,曾在科學(xué)小報刊上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大?1。手機2。尼龍衣。當時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機,因為人們都說(shuō)加油站不打手機,而至于尼龍衣就沒(méi)怎么在意,況且那只是一件衣服而已,并不會(huì )有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時(shí)才發(fā)現,原來(lái)手機并不會(huì )引起爆炸。而電視上的實(shí)驗是這樣的,首先他們先找來(lái)一張桌子,在桌子上灑下許多油,然后在帶有油的桌子上放了4部手機,接著(zhù)就離開(kāi)那里到50M左右的地方。好了,第一個(gè)實(shí)驗的準備工作就已經(jīng)完成了。下面,4位工作人員同時(shí)撥打電話(huà),遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的鈴聲,卻并沒(méi)有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì )問(wèn)震動(dòng)呢,震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的,都不會(huì )引起爆炸,這是因為所謂的手機來(lái)電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽,只是理論上的推測,只有在極其嚴苛的條件在才有可能發(fā)生,而現實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的`話(huà)就有可能不一樣了。接下來(lái)他們又做了另一個(gè)實(shí)驗,來(lái)證明尼龍衣會(huì )產(chǎn)生爆炸。首先,他們同樣是在桌子上灑滿(mǎn)油,接下來(lái),把一根很長(cháng)的電線(xiàn)的一頭固定在帶有油的桌子上,接著(zhù)將線(xiàn)拉倒離桌子90M左右的地方,然后,讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣,第二個(gè)實(shí)驗的準備工作也已經(jīng)完成了。接下來(lái),那位工作人員就用左手拿著(zhù)電線(xiàn),用右手就在衣服上進(jìn)行強烈的上下摩擦,摩擦一會(huì )兒后,就將右手的食指伸到電線(xiàn)的一頭處,從電視上就能看到從食指上傳到電線(xiàn)頭處的電流。過(guò)了一秒,桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品,一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電,所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。(第一次寫(xiě),可能有錯誤或者重復)
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