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游寧波科技館的作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的游寧波科技館的作文（精選21篇），希望對大家有所幫助。
游寧波科技館的作文 1
星期三，學(xué)校為我們組織了一次參觀(guān)寧波科技館的活動(dòng)。
我們乘上大巴車(chē)，蓄勢待發(fā)!經(jīng)過(guò)二十分鐘暢通無(wú)阻的車(chē)程，我們來(lái)到了文化廣場(chǎng)。排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進(jìn)了科技館。
來(lái)到大廳，我這個(gè)導游兼組長(cháng)就帶領(lǐng)著(zhù)大家開(kāi)始旅程了。為什么我是導游呢?因為我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，于是我就榮幸地登上了組長(cháng)和導游的.“寶座”。
略過(guò)人體與腦，我們來(lái)到了科學(xué)的樂(lè )趣，這里便是我們玩得時(shí)間最長(cháng)的地方了，我們在這里足足玩了將近一個(gè)小時(shí)，讓我印象最深的就是“地震體驗屋”了。一共有兩個(gè)屋，第一個(gè)震動(dòng)十分細微，根本沒(méi)有地震的樣子。第二個(gè)屋子我們到現在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因為，我們是邊看動(dòng)畫(huà)邊身臨其境地震動(dòng)，要不是沒(méi)有3D眼睛，效果都堪稱(chēng)4D電影了。
接著(zhù)我們來(lái)到了人的技能，我帶大家直奔鏡子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的不亦樂(lè )乎。
我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個(gè)館好玩。
老師規定的時(shí)間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。
游寧波科技館的作文 2
東南商報組織小記者參觀(guān)寧波科技館活動(dòng)，我開(kāi)心極了。
王老師帶我們直接上了二樓，我被五花八門(mén)的的科學(xué)實(shí)驗吸引了：有太空宇宙，我看到了許多衛星，有火星，天王星等，接著(zhù)，我們又去了海洋館，到了海洋館，我抬頭一看，上面有許多海底動(dòng)物，真是大開(kāi)眼界。
回來(lái)的路上，我一直想著(zhù)科技館里的.東西，它改變了我對科技的看法，使我不由得想動(dòng)手制造科技作品，我一定要努力學(xué)習。雖然科技的發(fā)展快得令人吃驚，可是它也給人帶來(lái)了危害，廢氣的排量大得驚人，導致全球氣溫上升，南北兩極冰川嚴重融化，人們要在發(fā)展的同時(shí)，保護我們共同的家園---地球。
游寧波科技館的作文 3
星期三，我們班去參觀(guān)寧波科技館。
我們乘車(chē)來(lái)到了科技館�？萍拣^科大了。里面的裝飾充滿(mǎn)了科學(xué)的創(chuàng )意：休息的凳子是由齒輪的樣子構成的。我和四個(gè)同學(xué)一起參觀(guān)。我們進(jìn)入了科學(xué)的樂(lè )趣展廳。里面的項目五花八門(mén)，有摩擦力體驗、地震體驗屋、躺釘床等。大家都想體驗地震，就去了地震體驗屋。排了一會(huì )兒隊，我們進(jìn)入了一間模擬的房屋。工作人員說(shuō)：“等會(huì )兒就會(huì )發(fā)生輕微地震。先要關(guān)閉所有電器的開(kāi)關(guān)，然后躲到安全的區域�！边^(guò)了一會(huì )兒，房間果然發(fā)生了震動(dòng)。震動(dòng)時(shí)有時(shí)無(wú)。我們趕緊關(guān)閉開(kāi)關(guān)，躲到了墻角�！暗卣稹苯Y束后，我們又體驗了另一間，大家邊看視頻，邊體驗唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動(dòng)，勢不可當。我們抓緊著(zhù)欄桿，可身體還是搖得厲害�！暗卣鸬耐烧娲蟀�!”我想。結束后，我們從一條通道中走出來(lái)，繼續往前邊走邊參觀(guān)，我被躺釘床吸引了�！斑�？躺釘床？去玩玩吧!”我想�！皠e別別!鐵釘是尖尖的，人體可是軟的，會(huì )很疼的!”我突然醒悟過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)其他體驗的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)事，我就試了試。我忐忑不安地躺了上去，工作人員按下了按鈕，鐵釘慢慢地升了起來(lái)，并沒(méi)有我想象中那么可怕，只是有點(diǎn)癢。
走出了科學(xué)的樂(lè )趣展廳，我們又進(jìn)入了人的技能展廳。這里面的'花樣可多了，有同心協(xié)力、危險的橋、釋放囚犯等。大家認為同心協(xié)力很有趣，就趕緊開(kāi)始了游戲。按照上面的提示，我和另一個(gè)同學(xué)騎車(chē)，來(lái)控制蒸汽推動(dòng)小球的高低。我們騎得快，小球飄得高；我們騎得慢，小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低，像一只飛翔的小鳥(niǎo)，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)圈�！罢婧猛�!”我贊嘆道。我們還體驗了許多許多，從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。
光陰似箭，日月如梭。美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快�？萍拣^，再見(jiàn)!
游寧波科技館的作文 4
今天風(fēng)和日麗，我和媽媽跟旅游團去寧波科技館玩。到了那里以后，我們排好隊一一進(jìn)入。浮現在我眼前的是一架高大又威猛的恐龍模型。它比我高大多了，我像個(gè)小螞蟻。跟遠古的生物相比，我們人類(lèi)太渺小了。我們從樓下大廳來(lái)到4樓主題展館。
第一站看球幕電影。球幕電影是無(wú)需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺(jué)盛宴的電影。 360度球幕影院，為圓頂式結構，銀幕呈半球形，我們被包圍其中，高清晰畫(huà)面自觀(guān)眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環(huán)音，使觀(guān)眾如置身其間，享受千變萬(wàn)化！。
看完精彩的電影。接著(zhù)，我來(lái)到3樓。3樓分為3大塊，分別為科學(xué)的樂(lè )趣，人體與腦，人的技能。我先玩科學(xué)的樂(lè )趣，我正玩得高興，突然響聲隆隆，如雷貫耳。怎么啦？原來(lái)是有人在玩“與閃電共舞”這個(gè)瘋狂實(shí)驗。游戲是這樣的`，首先是讓人站在一個(gè)巨大的鐵籠子里，不能碰籠子噢。然后閃電慢慢地來(lái)了，聲音很響，火花四濺，閃電越來(lái)越多，一道道閃電撕破黑暗的上空，看得我提心吊膽，面如土色。媽媽讓我也進(jìn)去試試，我立刻躲開(kāi)了，我可不想炸成“人干”。
我還玩了“躺釘床”游戲。我躺在板上想：這釘床會(huì )不會(huì )很痛，隨著(zhù)釘子慢慢上升，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，還好不是很痛。下來(lái)的時(shí)候，講解員姐姐對我說(shuō)：釘子尖尖的一頭都被磨鈍了，然后釘得又是很密所以在上面感覺(jué)不到特別痛。聽(tīng)到這里我才恍然大悟。時(shí)間過(guò)得很快，我和媽媽只好快速地游覽別的展館
這次來(lái)到科技館，我不僅玩到了很多東西，而且還學(xué)到了很多知識，這讓我對科技又有了新的認識。我戀戀不舍地告別了科技館。
游寧波科技館的作文 5
星期四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織了三。四年級同學(xué)去參觀(guān)寧波科技館。
一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，很漂亮。一進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)寬闊的大廳，我們上了電梯，開(kāi)始游覽，在短短幾個(gè)小時(shí)中，我們參觀(guān)了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進(jìn)去，漆黑一片，只有一點(diǎn)淡淡的藍色得光，我們走著(zhù)走著(zhù)，映入眼見(jiàn)得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動(dòng)的'畫(huà)面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關(guān)于宇宙的知識真多……
我們班的同學(xué)都玩得歡天喜地，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們要回學(xué)校了，我們玩過(guò)了，看過(guò)了，讀過(guò)了，在這次活動(dòng)中激起了我熱愛(ài)宇宙，海洋知識的興趣。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得那兒很不錯，那你有空去寧波科技館補充一下課外知識吧！
游寧波科技館的作文 6
“太好了！太好了！明天可以去寧波科技館啦！”遠處有一個(gè)上躥下跳，手舞足蹈的“小瘋子”，哈哈，那就是我。
第二天早晨，我們全家早早地開(kāi)車(chē)前往寧波科技館。一小時(shí)后，我們到達了目的地�？萍拣^里有六個(gè)展廳：宇宙、和諧家園、海洋、人的技能、人體與腦、科學(xué)的樂(lè )趣�？萍拣^里還有許許多多好玩的游樂(lè )設施，看得我眼花繚亂，有模擬地震逃生，有人體平衡體驗，微重力訓練，還有臺風(fēng)體驗，讓我印象最深的莫過(guò)于神秘宇宙和拼搭望遠鏡。
神秘宇宙中的“游樂(lè )空間”，讓我知道了從宇宙大爆炸開(kāi)始，宇宙隨時(shí)都在膨脹�！坝螛�(lè )空間”里有一個(gè)站臺，我一站上去，上面的金屬球就開(kāi)始膨脹，當我下來(lái)再上去時(shí)，一切又恢復了最初的樣子。對于這些神奇的天文現象，我不禁發(fā)出：地球真的像個(gè)氣球嗎？它真的會(huì )膨脹嗎？那么又是誰(shuí)在吹它呢？這樣那樣的疑問(wèn)。
還有拼搭望遠鏡這個(gè)項目也是趣味橫生。本以為組裝望遠鏡對于搭慣樂(lè )高的我小菜一碟，難不倒我，但結果出乎意料。拼搭望遠鏡不僅是動(dòng)手能力的一次考驗，同時(shí)也是對我空間想像能力的`一次挑戰。我全神貫注地盯著(zhù)圖紙，小心翼翼地把各個(gè)零件拼痕跡起來(lái)，生怕哪個(gè)環(huán)節出錯了，但是我仍然沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成……
科學(xué)的奧秘還有很多很多，我們接觸到的也只是鳳毛麟角，讓我們下次再走進(jìn)科技館去探索，去發(fā)現。
游寧波科技館的作文 7
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跟著(zhù)興趣班小隊來(lái)到了寧波科技館。
到了那里，首先讓人贊嘆的是一大所房子立在面前，工分為兩層。老師先讓我們大致的看了一下，吃過(guò)美美的午餐后，就開(kāi)玩了。
我先來(lái)到了宇宙，看見(jiàn)了許多好玩的東西，我先玩了躲避小行星，這是兩人才能玩的游戲，一顆小行星來(lái)了，我把它彈了回去，彈回去來(lái)到了對方的手上，他也把它彈了回來(lái)，我一時(shí)大意，沒(méi)有防御住，讓“小行星”撞上了我的飛船，人物失敗了。
我又來(lái)到了海洋，讓我最感興趣的是，他們把海綿做成了海洋的.景象，我按了一下開(kāi)關(guān)，海綿就上去了，有一點(diǎn)像真的海洋。還有一個(gè)也讓我很感興趣，一直“章魚(yú)”在那個(gè)大玻璃瓶里，我還以為是真的章魚(yú)呢，當時(shí)就把我嚇了一跳。
本來(lái)我還可以再去玩一會(huì )兒的，可是，兩點(diǎn)半了，原先就和老師說(shuō)好提前一個(gè)半小時(shí)回到住在寧波的姑姑家，我依依不舍的離開(kāi)了寧波科技館。
這次參觀(guān)，讓我加強了對科學(xué)的熱愛(ài)。
游寧波科技館的作文 8
昨天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情，前往本次秋游的目的地，寧波科技館。
到了科技館，我被眼前的陣容給驚嚇到了！心里滿(mǎn)懷著(zhù)對新鮮事物的期待，向科技館出發(fā)。
我和小組成員共同來(lái)到了“科學(xué)的樂(lè )趣”展廳，里面有許多的人類(lèi)新發(fā)明，讓我的眼睛應接不暇。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入了盼望已久的“球幕電影”走入影廳，我被所看到的'景象嚇傻了。這一整個(gè)影廳都是球形的！我們需要躺在椅子上仰望著(zhù)看屏幕，這才只能看到一小部分而已！
電影開(kāi)始了，講述了三只蒼蠅幫助宇航員成功登上了月球，并且實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我的眼睛簡(jiǎn)直快花了，根本不夠用！屏幕太大了，眼睛只能看見(jiàn)一小部分，根本不夠用！
電影放完了，我還在電影的奇妙中，回不過(guò)神來(lái)，心里很敬佩發(fā)明出球幕電影的天才。
時(shí)間像流水一般流盡，不可能時(shí)光倒流。時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上要坐車(chē)返校了０再見(jiàn)了，科技館�！蔽倚睦镫y過(guò)的想著(zhù)。
車(chē)來(lái)了，我們坐上了車(chē)，返回了學(xué)校，結束了這愉快地秋游。
游寧波科技館的作文 9
連著(zhù)幾天我吃不好睡不好，可別以為我生病了，我這是惦記著(zhù)去寧波科技館采風(fēng)的事情呢，我總覺(jué)得日子過(guò)得好慢！今天，我們終于要出發(fā)了，我早早地起床，匆忙地吃完早飯，急切地往學(xué)校趕。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了寧波科技館�？萍拣^好大呀！它是一幢四層樓的建筑物，里面設了“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”、“人體與腦”、“人的技能”和“科學(xué)的樂(lè )趣”六大展廳。老師一聲令下，我們便自由活動(dòng)了。
我這個(gè)宇宙迷沖宇宙館�！霸虑蚵巍边@個(gè)游戲深深地吸引了我，上月球那是科學(xué)家才能去的，我現在可以體驗，真是太棒了！我坐上了“椅子”，腳輕輕一蹬，我便跨越了欄桿，“嗖”地飛了起來(lái)。我暈暈乎乎的，在空中晃了幾下，感覺(jué)像在飛。彈簧椅慢悠悠地下降了，等快到地面時(shí)，我又使勁一蹬！哇！這次我飛得更高了，真像在月球上漫步一樣，我好像看見(jiàn)了月球上那坑坑洼洼的地面，我好像感覺(jué)到了周?chē)腵寂靜。
讓我流連忘返的項目不止這個(gè)，還有地震體驗屋和躺釘床。我跟著(zhù)前面的工作人員一起進(jìn)了一間屋子。這時(shí)，廣播響起來(lái)了，我趕緊躲進(jìn)安全的地方，并關(guān)掉了所有的電源。我感受著(zhù)地震的威力，心里有一點(diǎn)害怕。
接著(zhù)，我開(kāi)始體驗躺釘床游戲。我站在釘板前想：這釘床會(huì )不會(huì )很痛？當我躺上去后，隨著(zhù)釘子慢慢上升，我卻絲毫感覺(jué)不到疼痛。這是為什么呢？講解員姐姐說(shuō)，釘子尖尖的一頭都被磨鈍了，而且釘得又很密，所以在上面感覺(jué)不到痛。聽(tīng)到這里我才恍然大悟。
我在自由自在的游玩中增長(cháng)了見(jiàn)識，明白了很多科學(xué)原理。
游寧波科技館的作文 10
寧波科技館位于寧波市中南部。我們一家人去游覽。
寧波科技館里面有許多好玩的，比如：“宇宙飛船”、“地球杯”、“天空之城”、“太空漫步”等等。我們還去了“太空漫步”，那里面有一個(gè)“大型火箭”，火箭上有許多星星。我們還去了“宇宙飛船”，飛船上有許多的“小火箭”，飛船上面有一個(gè)小圓圈，飛船上面有一個(gè)大圓盤(pán)。
第二天，我們去了“地球杯”，這里有許許多多的科學(xué)家，他們?yōu)槲覀冏龀隽嗽S許多多的貢獻。我們還去了“天空之城”，那里有許許多多的機器人，他們可是我見(jiàn)過(guò)最聰明的機器人，他們能為我們的地球做出許多貢獻，還能為地球作出許多貢獻，他們的貢獻是那么的偉大，我們要學(xué)習科學(xué)家那種勤奮刻苦，永不放棄的精神。第三天，我們去了“星光大道”，那里有一個(gè)很大的舞蹈廳，里面有一個(gè)舞臺，舞臺上有一個(gè)大型地板，我們可以隨著(zhù)節奏跳起舞來(lái)。最后我們還坐了飛機，飛機起飛了，一會(huì )兒就到達了目的地，我們要把飛機帶到天空，去看看外面的`世界，去看看那些星星是怎樣發(fā)出光芒的，我們還去了“地球杯”，那里有許多的機器人，它們能為我們做出許多貢獻。
我們還去了“地球杯”，那里有許許多多的機器人，他們能為我們的地球做出很多貢獻，我們要學(xué)習他們的精神，永不放棄，永向前。
游寧波科技館的作文 11
今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀(guān)” 寧波科技館”
我和同學(xué)們一起乘車(chē)到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們早迫不及待像離弦地奔向各自選中的項目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。
“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著(zhù)……砰“啊哎”，原來(lái)我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的.腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來(lái)，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著(zhù)鏡子走著(zhù)，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現沿著(zhù)地上的藍條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現迷宮旁邊的屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉來(lái)轉去，我下意識的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒(méi)有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟娎蠋煛蔽疑蠚獠唤酉職�，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開(kāi)懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。
我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……
這次去科探中心讓我們在快樂(lè )的游戲中學(xué)到了許多科普知識，可惜時(shí)間不夠寬裕，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗一下。
游寧波科技館的作文 12
“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開(kāi)館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著(zhù)，為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門(mén)票。
第二天上午九點(diǎn)三十分，我準時(shí)來(lái)到了科技館的樓下，只見(jiàn)四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。
我們首先來(lái)到的是機器人展廳，映入眼簾的是機器人的發(fā)展歷史�？赐旰�，我大為驚嘆，原來(lái)現代化的機器人經(jīng)歷了如此漫長(cháng)而且復雜的發(fā)展歷程。接著(zhù)，我們來(lái)到一張大方桌前，桌上擺放著(zhù)各種各樣的機器人。哦，我明白了，原來(lái)這里就是人和機器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái)，并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我，似乎在問(wèn)我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機器人真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真是太有意思了。這里還有會(huì )踢足球的機器狗，與人對話(huà)的機器寶寶，能自由飛翔的'機器蜻蜓等等。
接著(zhù)，我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見(jiàn)一個(gè)大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個(gè)科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結果噴泉水就會(huì )噴得很高。噴泉的高度會(huì )隨著(zhù)喊聲的大小而高低不同并且會(huì )變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會(huì )這樣呢？我一看解釋說(shuō)明，才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉變?yōu)殡娦盘�，�?jīng)過(guò)放大及其他一些處理，推動(dòng)電子開(kāi)關(guān)，再去控制設在水路上的閥門(mén)的啟閉，從而達到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著(zhù)聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結合起來(lái)，使噴泉噴射的水花隨著(zhù)聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè )噴泉”或“會(huì )跳舞的噴泉”。人類(lèi)的智慧真的太偉大啦!
科技館給我們帶了樂(lè )趣，拓寬了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識。我還會(huì )再來(lái)的!
游寧波科技館的作文 13
“去旅游了!去旅游了!”喊著(zhù)開(kāi)心的口號，我們出發(fā)去寧波科技館了。在車(chē)上我們一邊欣賞著(zhù)窗外的美景，一邊在車(chē)里歡歌笑語(yǔ)。在車(chē)上老師發(fā)給我們每人一個(gè)徽章，我們的心情就像徽章上的笑臉一樣。
一小時(shí)后車(chē)子把我們送到了富饒美麗的寧波了。
我們第一站來(lái)到了博物館。老師給我們介紹了：武士石刻，古代的中秋節，端午節，還有古代用了三年做的床，等等，件件古物都讓我們贊嘆不已，我們從一樓看到三樓，知道了寧波的女孩出嫁，可以做皇上的妃子出嫁的橋子坐的。那個(gè)橋子很豪華的樣子，聽(tīng)說(shuō)用了一萬(wàn)天才做成的。還知道我們的祖先是怎么生活的。寧波的好老人開(kāi)了一家缸鴨狗的店等。
午飯時(shí)間，進(jìn)入飯館我的第一印象就是高端，大氣，上檔次。好吃的菜不斷地送上來(lái)，同學(xué)們都狼吞虎咽，吃得像只小花貓。等我們吃飽了，喝足了。
下一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，去我們盼望已久的科技館，剛走進(jìn)就看到一個(gè)大大的恐龍標本，神秘的恐龍，體型是如此龐大，讓我驚嘆不已。上了2樓，我們玩了望遠鏡，知道了太陽(yáng)會(huì )發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波等。還玩了火箭發(fā)射。設計外星人等。最好玩的.就是錢(qián)德勒望遠鏡。我先拿著(zhù)一個(gè)組裝氣裝了上去之后，再把另外幾個(gè)也裝了上去。電腦就會(huì )給我們看錢(qián)德勒望遠鏡的圖片，歷史，作用。最神奇的就是太空發(fā)射器。先回答出幾個(gè)題目，之后一個(gè)模型飛機就會(huì )飛上去。最有趣的就是太空馬桶，馬桶旁邊有一個(gè)按鈕，按那個(gè)一下，坐在馬桶上，就會(huì )覺(jué)得被吸走了等等。
這次旅行讓我開(kāi)闊了眼界，讓我體會(huì )到了太空的妙不可言。
游寧波科技館的作文 14
今天，媽媽帶我去參觀(guān)寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著(zhù)長(cháng)隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過(guò)一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個(gè)房間，一個(gè)像我們家的微型版，另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽(tīng)到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個(gè)不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的.唐山大地震，汶川大地震，一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng)，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會(huì )。
出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識的海洋。
游寧波科技館的作文 15
這個(gè)學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個(gè)春游，我們去了寧波科技館。在車(chē)上，這位說(shuō)：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位說(shuō)：“真的嗎？好想趕快去�！痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中，汽車(chē)已到達了寧波科技館。
寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無(wú)比，“呼啦”一聲全跑開(kāi)了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀(guān)起。二樓介紹了地球萬(wàn)象，通過(guò)地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線(xiàn)展開(kāi)。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開(kāi)始了，我使出全身力氣搖動(dòng)船漿，可是船的速度就是提不起來(lái)。眼看著(zhù)紅船就要到終點(diǎn)了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現，綠船的反應比紅船慢一點(diǎn)，難怪贏(yíng)不了對手！這時(shí)，某同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)像球的東西走過(guò)來(lái)，大家立刻圍住了她，對這個(gè)東西充滿(mǎn)了好奇。原來(lái)，這是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的透明膜，水里裝著(zhù)一個(gè)黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個(gè)荷包蛋。不一會(huì )兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個(gè)了。接著(zhù)，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災，還親自體驗了一回地震。二十個(gè)同學(xué)站在一塊大木板上，過(guò)一會(huì )兒，木板就搖晃起來(lái)，頭頂上的.燈也時(shí)亮時(shí)暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
“咕嚕咕�！�，肚子開(kāi)始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個(gè)孤獨的雪人，沒(méi)有一個(gè)朋友，只有一只笛子。每年圣誕節，圣誕老人都會(huì )給孩子們送去禮物，而雪人卻沒(méi)有。經(jīng)過(guò)一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時(shí)哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門(mén)的課外知識。
游寧波科技館的作文 16
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去寧波科技館玩。車(chē)雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來(lái)到科技館，看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館，就馬上可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來(lái)到“恐龍世界”的門(mén)前，整體看是一個(gè)破裂的恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：你看起來(lái)很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見(jiàn)許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的的是四樓的`一支機器人樂(lè )隊，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀(guān)眾時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了寧波科技館。
這次寧波科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習，要制造出更多更好的機器人來(lái)造福人類(lèi)。
游寧波科技館的作文 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門(mén)，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買(mǎi)好票，我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì )相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì )比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽(tīng)呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì )開(kāi)始轉動(dòng)，讓你頭暈目眩。
科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的'要數太空館啦！
太空館里有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線(xiàn)條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來(lái)到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著(zhù)，大圓形便開(kāi)始飛速的旋轉起來(lái)，讓人感覺(jué)天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開(kāi)了。后來(lái)，我又感覺(jué)輪子開(kāi)始傾斜，我連忙坐了起來(lái)，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來(lái)，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!
光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開(kāi)了我的視野。
游寧波科技館的作文 18
今天下著(zhù)毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬(wàn)丈深淵”上行走呢!沒(méi)錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀(guān)!
進(jìn)入科技館，第一個(gè)映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在里面忽上忽下，像個(gè)巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個(gè)巨大的飛機模型就出現在你眼前，原來(lái)我們來(lái)到了航空航天展區。在這里，我們能看到并了解各種一戰、二戰時(shí)用的戰斗機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個(gè)大飛碟在那里左搖右擺呢!
在航天展區，我們能了解蘇27;在生命展區中，我們能看到藻類(lèi)植物的`生長(cháng);在數學(xué)與力的展區中，我們能認識發(fā)明了“�！�(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中，我們還能與機器人說(shuō)話(huà)。
不過(guò)在所的展區中，我還是最喜歡光這個(gè)展區，這里有像“萬(wàn)丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著(zhù)你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見(jiàn)的光其實(shí)并不平凡。
一轉眼，一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)知識的下午過(guò)去了，我們依依還舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館的參觀(guān)不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!
游寧波科技館的作文 19
今天下著(zhù)毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬(wàn)丈深淵”上行走呢!沒(méi)錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀(guān)!
進(jìn)入科技館，第一個(gè)映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的`，電光在里面忽上忽下，像個(gè)巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個(gè)巨大的飛機模型就出現在你眼前，原來(lái)我們來(lái)到了航空航天展區。在這里，我們能看到并了解各種一戰、二戰時(shí)用的戰斗機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個(gè)大飛碟在那里左搖右擺呢!
在航天展區，我們能了解蘇27;在生命展區中，我們能看到藻類(lèi)植物的生長(cháng);在數學(xué)與力的展區中，我們能認識發(fā)明了“�！�(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中，我們還能與機器人說(shuō)話(huà)。
不過(guò)在所的展區中，我還是最喜歡光這個(gè)展區，這里有像“萬(wàn)丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著(zhù)你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見(jiàn)的光其實(shí)并不平凡。
一轉眼，一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)知識的下午過(guò)去了，我們依依還舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館的參觀(guān)不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!
游寧波科技館的作文 20
暑假剛開(kāi)始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。
寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動(dòng)式科普場(chǎng)館，共設立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進(jìn)門(mén)就驚嘆道：“這個(gè)科技館真大！”
最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個(gè)給巨人玩的球。共設有140個(gè)座位，配備國際領(lǐng)先的'digistar5系統。影院畫(huà)面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫(huà)面效果配以數字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來(lái)了藝術(shù)享受，但仔仔的“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著(zhù)座椅，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，整整睡了一個(gè)小時(shí)。
“海洋”展廳的“臺風(fēng)體驗”也很有趣，我站在風(fēng)口，風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了，頂著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，我寸步難行。體驗后我問(wèn)了工作人員，她說(shuō)站在風(fēng)口的等級是十級臺風(fēng)。原來(lái)剛才我承受了大概十級臺風(fēng)��！
最后我們去了“和諧家園”展廳，我體驗了公路法，我學(xué)會(huì )了如何轉彎、如何在行人過(guò)馬路的時(shí)候轉彎，成為了一名“駕車(chē)手”。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就要閉館了，我們不舍的離開(kāi)了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。
游寧波科技館的作文 21
今天，我和爸爸、李鋒叔叔3個(gè)人去了寧波。
經(jīng)過(guò)30分鐘的火車(chē)車(chē)程，我們到了寧波�！澳抢镲L(fēng)景真美��！”我迫不及待地想下了火車(chē)去看一看外面的景象：一條條街上，行人來(lái)來(lái)往往，公交車(chē)時(shí)不時(shí)開(kāi)來(lái)一輛不知道到哪里的公交車(chē)，出租車(chē)井然有序地在每條街上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，尋找客人。這就是我在火車(chē)站看到的所有東西。
我們很快就打車(chē)打到了寧波科技館前的一個(gè)小廣場(chǎng)，我們下了出租車(chē)，去了寧波科技館買(mǎi)票。
寧波科技館真大！它有4層，每層都有展廳開(kāi)放，我就即將在這里開(kāi)啟我的寧波科技館之旅。
我們先去了“宇宙”展廳，這里有許許多多的知識：在遙遠的10，0000，0000光年外還有許許多多的星星，10，0000光年外還有許許多多的、大小不一的星星呢！我在這里吸收了許許多多的關(guān)于宇宙的知識，可豐富了。我還知道，太空蔬菜很好吃呢！
接下來(lái)，我們去到了“海洋”展廳，這里給我們介紹了許許多多的生活在海里的動(dòng)物，有的溫順，有的調皮，還有的不好惹。我們還知道了潮汐發(fā)電，水是怎么污染的、倒灌進(jìn)來(lái)的，洪水是怎么來(lái)的……可豐富了！我的“記憶倉庫”又裝下了許許多多的知識。
緊接著(zhù)，我們去了“人的`技能”展廳，我在這里了解到了人能干什么、做什么。比如：那里就有一臺模擬駕車(chē)的機器，這是考驗我們的反映能力。所以，人的大腦還是很能干的嘛！
然后，我們去了“人體”展廳，我也在這了解了許許多多關(guān)于人體的東西，血液怎么流通，肺部血液怎么交換，人的骨骼怎么運動(dòng)，心臟的血液怎么產(chǎn)生，怎么運輸血液，血小板怎么止痛等等等等的有用的東西。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們就要回紹興的家了，我只好依依不舍地告別了寧波，踏上遠行的火車(chē)，回家了……
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