科技的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　也許你覺(jué)得納米技術(shù)離你很遠，但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來(lái)到了你生活中，納米技術(shù)在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產(chǎn)，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高性能彩打墨粉等，都是采用的納米技術(shù)，如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過(guò)特殊處理，再運用到纖維物體上，那么衣服就可以不粘油、不粘水，由于納米分子非常非常小，它不會(huì )影響纖維物體的透氣性和清洗效果。

　　納米技術(shù)用在醫學(xué)上，專(zhuān)家們把磁性納米復合高分子微粒用于細胞分離，或者把非常細小磁性納米微粒，放入一種液體中，然后讓病人喝下后，對人身體的病灶部位進(jìn)行治療，并且通過(guò)操縱，可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標的治療，在不破壞正常細胞的情況下，可以把癌細胞等分離出來(lái)，也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體，用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無(wú)比。令科學(xué)家高興的'是，納米鈦與樹(shù)脂化合后生成的多種全新涂料，具有多種同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法相比的優(yōu)越性，在海水中浸泡10年不損，并具有神奇的自我修復能力和自潔性，納米鈦還作為唯一對人植物神經(jīng)、味覺(jué)沒(méi)有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學(xué)家設想，把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來(lái)運用，有可能給人類(lèi)帶來(lái)異想不到的驚喜。

　　現在世紀納米技術(shù)和納米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透，世界各國正你追我趕，搶占制高點(diǎn)，其發(fā)展速度越來(lái)越快，正對世界和各國產(chǎn)業(yè)結構產(chǎn)生前所未有的沖擊，相信在不遠的將來(lái)，納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應用后，將會(huì )給21世紀的人類(lèi)又帶來(lái)一次工業(yè)革命，同時(shí)也創(chuàng )造若干就業(yè)機會(huì )。

科技的作文 篇2

　　8月29日上午，我們去了上�？萍拣^，先去了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。

　　然后去了智慧之光，又去了地震區，最后我開(kāi)著(zhù)水果車(chē)進(jìn)入了一個(gè)假人口里，先進(jìn)了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來(lái)了，好玩吧！

科技的作文 篇3

　　一個(gè)下著(zhù)雨的早上，突然聽(tīng)到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來(lái)是要去上�？萍拣^呀！我們背上書(shū)包，坐上車(chē)子，直奔科技館。

　　我們來(lái)到了科技館，只見(jiàn)里面人山人海。這時(shí)我看到了一塊牌子，上面清楚地標著(zhù)科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著(zhù)動(dòng)物世界來(lái)到了生物萬(wàn)象。只見(jiàn)里面是木棧道，看起來(lái)如同爬山似的'非常難走。走進(jìn)里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲(chóng)，也有許多昆蟲(chóng)的標本，聽(tīng)到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接著(zhù)，我們走到了索橋上，男生不停地搖動(dòng)它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬(wàn)象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進(jìn)里面，你會(huì )看見(jiàn)許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。

　　我們乘著(zhù)電梯來(lái)到了3樓的人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開(kāi)心。我玩的是打拳擊，我和一個(gè)同學(xué)排著(zhù)隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來(lái)想了一個(gè)辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個(gè)，我高興得跳了起來(lái)。

　　我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來(lái)！

科技的作文 篇4

　　在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，科技發(fā)明使人類(lèi)置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而，任何一項科技成果的應用，往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受著(zhù)科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí)；也會(huì )感受到它的負面影響。

　　150多年以前，人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路，大都是手工勞動(dòng)，勞動(dòng)強度大，效率低。為解決這些問(wèn)題，瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類(lèi)、建設世界的.的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王�！�

　　然而，炸藥很快被運用于戰爭，并且不斷改進(jìn)，殺傷力越來(lái)越大，成為人類(lèi)互相殘殺的工具，大大加劇了戰爭的災難。

　　對此，諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來(lái)，設立諾貝爾獎，獎勵那些“給人類(lèi)造福最大的個(gè)人和機構，”希望科技永遠只造福人類(lèi)。

　　同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當他知道根據自己的理論制成的核彈，成為危害人類(lèi)的“惡魔”時(shí)，他說(shuō)：“我真痛心�！�

　　這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造時(shí)是為了造福人類(lèi)，沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類(lèi)。

　　科學(xué)家，發(fā)現或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯，錯的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。

科技的作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們去上�？萍拣^秋游。

　　一路上，風(fēng)景美麗，樹(shù)木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的.海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種，美麗極了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上�？萍拣^，同學(xué)們快速下了車(chē)，去科技館游玩，老師先帶我們去彩虹兒童樂(lè )園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平臺的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè )。

　　然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車(chē)在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。

　　我們還參觀(guān)了蜘蛛展、院士長(cháng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。

　　我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習，創(chuàng )造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

科技的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得還真快啊!一轉眼，我們已經(jīng)是23世紀的人類(lèi)，現在所有的東西都是由電腦來(lái)掌控的，是個(gè)高科技社會(huì )。

　　今天，我要乘著(zhù)高空飛船去科技館玩。我走到家門(mén)口，掏出衣袋中的微型遙控器，按了一下“使用高空飛船”鍵。這時(shí)，你會(huì )看到從遠方飛來(lái)一個(gè)黑不啦嘰的東西，而且體積又不太大。沒(méi)錯，它就是我要用的飛船。你別看它外形小，可是它的容積卻很大，起碼可以坐4個(gè)或5個(gè)人。

　　“叮叮--科技館到了，科技館到了�！憋w船時(shí)刻提醒著(zhù)我。我走了下去，又掏出那個(gè)遙控器，按了一下“隱藏高空飛船”鍵，頓時(shí)，飛船消失了。門(mén)口有兩個(gè)穿著(zhù)制服的機器人在說(shuō)“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”，還不時(shí)地做著(zhù)鞠躬或有請的動(dòng)作。我走到門(mén)口，從里面走出了一位長(cháng)著(zhù)方臉，身體胖胖的機器人，它對我說(shuō)：“你好!我是你的導游，我叫奇奇。你不懂的.地方可以問(wèn)我，很高興為你服務(wù)�！�

　　“好的，那就麻煩你了�！�

　　“請問(wèn)你要先去虛擬空間還是去機器人館還是要去樂(lè )翻天?”

　　“我……去樂(lè )翻天吧!”

　　這時(shí)，我只聽(tīng)得耳邊“嘩--”的一聲，我們便來(lái)到了樂(lè )翻天。咦，這是怎么回事呢?我好奇地問(wèn)了奇奇，它回答說(shuō)：“我們是利用快速通道的方法來(lái)到達另一個(gè)地點(diǎn)的�！闭f(shuō)著(zhù)，它便伸出左手給我看，又和我說(shuō)：“你看，在我的左手掌心上有一個(gè)鍵盤(pán)。你要去哪邊，只要按一下對應的按鈕，就能快速的到達那里�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了，有齒輪組合，有尖端放電，有金字塔，另外還有很多很多。我玩得興高采烈，奇奇也異常開(kāi)心。

　　接著(zhù)，我們又通過(guò)“快速通道”的方式到達了虛擬空間，那里的虛擬排球，與主持人對話(huà)，未來(lái)的你也令我愛(ài)不釋手。

　　最后，我們去了機器人館。奇奇說(shuō)：“這些機器人再經(jīng)過(guò)一些加工，就能變成和我們一樣能為人類(lèi)辦事的機器人了�！薄澳呛芎冒�!”我為即將誕生的新機器人們感到高興。這里的機器人有的會(huì )彈琴，有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，還有的會(huì )與人們對話(huà)，簡(jiǎn)直是才藝多多啊!

　　出了科技館，我又乘著(zhù)高空飛船回家了。路上，我回憶著(zhù)在科技館里發(fā)生的事，感到很快樂(lè )……

科技的作文 篇7

　　春天的校園，美不勝收，河水碧綠的，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在小河旁隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　那時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校，幾乎一種樹(shù)都不認識�？傻搅爽F在，全部的'樹(shù)都認識了。

　　我最在意的是學(xué)�？萍紡V場(chǎng)中間的那顆桂花樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)它是全寧波最大，最貴的桂花樹(shù)了。哪里的桂花都沒(méi)校園里的香，因為一年級的時(shí)候，只要一下課就在桂花樹(shù)下玩。我覺(jué)得與其叫科技廣場(chǎng)，還不如叫桂花園，因為這里的桂花太多，太美，太香了。

　　我們無(wú)數次在樹(shù)下玩游戲，閱讀，賞花�？萍紡V場(chǎng)給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè )，我喜歡科技廣場(chǎng)。

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