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(通用)小學(xué)科技作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)科技作文 篇1
今天下午我和媽媽一起去參觀(guān)省科技館。
我一進(jìn)門(mén)，真是不看不知道，一看嚇一跳。雖然外面已經(jīng)烏云密布，仿佛瞬間要壓到我們頭上似的，可場(chǎng)館內卻人山人海，像一個(gè)螞蟻窩。不過(guò)，它并沒(méi)有減低我對科學(xué)的好奇。因為我有一顆愛(ài)探索的心。
在這次科學(xué)探究的行動(dòng)中，令我最記憶憂(yōu)新的是量子論劇場(chǎng)，雖然里面講述的都是高中階段要學(xué)的物理科內容，不過(guò)我從這部科學(xué)介紹片當中，初步地了解了量子論。我知道，人類(lèi)發(fā)現的量子第一個(gè)是電子，并且，研究量子論的科學(xué)家發(fā)現物質(zhì)并不是像人們所想的一樣，只有一種形態(tài)，而分為波和粒二種形式�？茖W(xué)界把它稱(chēng)為波粒二象。所以說(shuō)，人們并不能測出量子的位置。假如，我是一顆量子，那么，你們用槍也打不到我，因為你們不知道我在什么時(shí)候會(huì )出現在什么位置。而且，即便是我們人類(lèi)也是由量子組成的，我們人類(lèi)是由無(wú)數個(gè)量子組成的。其實(shí)，世界上的所有物質(zhì)都是由量子組成的�？墒菫槭裁从行┪镔|(zhì)能穿透另外一種物質(zhì)呢？這是因為我們的量子分布的有緊有松。比如說(shuō)，空氣，它們的量子就分布得非常松散，而我們這些能穿透空氣的物質(zhì)的量子就是比較緊密一些而已。其實(shí)，量子比原子要小，因為原子是由電子、中子、質(zhì)子組成的，而組成原子的三種物質(zhì)恰恰都是量子，而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。
再說(shuō)一些題外話(huà)。目前，我還不知道單細胞是不是由量子組成的，不過(guò)可以肯定，我們在媽媽肚子里原本就是一個(gè)單細胞，之后經(jīng)過(guò)不斷地分裂、分裂、分裂……由一個(gè)變成二個(gè)、由二個(gè)變成四個(gè)……可是，很多人就奇怪了，既然細胞分裂了，那為什么它們的'體積都沒(méi)有減少？其實(shí)，連三歲小朋友都可以告訴你，因為，單細胞在吸收媽媽肚子里的養份。
我還要告訴你們一個(gè)小秘密哦，這是給即將要當爸爸的人的一個(gè)警告：如果生了一個(gè)女孩，你絕對不能罵你老婆生的不好，因為，小寶寶的性別都是由雄性決定的，所以說(shuō)要怪只能怪你的DNA不好了。
今天參觀(guān)科技館，令我收獲非常的大，既飽了眼福，又飽了我那顆愛(ài)探索的心。
小學(xué)科技作文 篇2
今天，舅媽帶著(zhù)我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見(jiàn)里面陳列著(zhù)各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì )隨之變化�！肮�，這個(gè)真好玩，我們的'手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線(xiàn)也跟著(zhù)我們的手動(dòng)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉移��！”一個(gè)小男孩正在體驗時(shí)空轉移的滋味，看他玩得多高興��！不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖�，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機這么雄偉��！”我興高采烈地說(shuō)�！敖�，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機的液氧箱在什么地方？”“運載艙的空間長(cháng)多少��？運載最大重量可達多少千克��？”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái)，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問(wèn)題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)科學(xué)知識。
小學(xué)科技作文 篇3
早聽(tīng)說(shuō)晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品，所以當老師宣布星期五早上到帶我們去參觀(guān)科技館，我們不由得歡呼雀躍起來(lái)。
我們一走進(jìn)科技館展廳，就被里面琳瑯滿(mǎn)目的科技展品深深吸引住了，有無(wú)皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后，我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。
突然，我的眼睛一亮，像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上，大屏幕上顯示著(zhù)幾行字：敢來(lái)和我一起漂流嗎？帶上你的小伙伴，跟我一起來(lái)漂流吧！這里又不是大江大海，沒(méi)有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我連忙跑過(guò)去一探究竟。當我看完展品說(shuō)明后，才知道原來(lái)這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內，不必直接接觸，只需擺動(dòng)身體，就可以指揮它。不必碰觸機器，你就可以控制它？這么神奇！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來(lái)。
當我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上，可水艇怎么不動(dòng)呢？過(guò)了幾秒鐘，大屏幕上跳出幾個(gè)字：跳躍即可啟動(dòng)游戲�？粗�(zhù)提示語(yǔ)，我和晶晶相視一笑，不約而同地跳起來(lái)。游戲正式開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們的`小水艇一直磕磕碰碰，總是險象環(huán)生，不是要碰到大石頭，就是要翻船。但是我們倆都不氣餒，漸漸地我們學(xué)會(huì )了靈活地躲避障礙物，自如地駕馭小水艇，在大溪流中一路前進(jìn)。最終，在我和晶晶的默契配合下，我們獲得了97分的高分。雖然離滿(mǎn)分還有一點(diǎn)小差距，但是我們心里都美滋滋的，畢竟是第一次新嘗試。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了，下次我一定還要再來(lái)好好玩一玩。
指導老師：
本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀(guān)科技館時(shí)，體驗“手影游戲機”的過(guò)程和感受，語(yǔ)言清新自然，字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。
小學(xué)科技作文 篇4
今天我們學(xué)校組織同學(xué)們去北京科技館參觀(guān)，我們非常興奮�？萍拣^很高，里面有很多好玩的，有小球旅行記，變幻的`畫(huà)，自動(dòng)旋轉輪，空中自行車(chē)，光學(xué)迷宮。但最吸引我的是顏色屋，它可以變成各 種各樣的顏色，有紅色，黃色，藍色和綠色，我好像進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。最讓我感興趣的是電磁表演，先選兩位觀(guān)眾站在臺上，不斷地升高電壓，然后觀(guān)眾不停的搖頭，頭發(fā)筆直的豎了起來(lái)，真奇怪呀！
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