【精華】科技作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
年初四下午媽媽帶我到上?萍拣^參觀(guān)。去年我來(lái)過(guò)這里參觀(guān)神舟六號登月展覽,不過(guò)只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開(kāi)心,也不覺(jué)得累,因為我的眼睛一直沒(méi)閑著(zhù),看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展,地殼結構,兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館,也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標本,跟真的動(dòng)物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對著(zhù)噴泉大聲喊,就會(huì )噴出水來(lái);有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進(jìn)去聽(tīng)它們的介紹;有魔屋,里面的.墻壁和地板是斜的,一不留神就會(huì )摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標本;
有熱帶魚(yú),五顏六色,十分可愛(ài)。有自行車(chē),騎上去可以看到自己的骨骼在運動(dòng)。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的蜘蛛標本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機器人館,有的機器人會(huì )跟人下五子棋,有的機器人可以在機場(chǎng)進(jìn)行安全檢測,有的機器人會(huì )主持節目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構造,人類(lèi)的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識,有些太難懂了,我看過(guò)就忘了。參觀(guān)完了,媽媽給我買(mǎi)了些紀念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀(guān),因為可以增長(cháng)很多科學(xué)知識。
張笑怡
科技作文 篇2
今天是在廈門(mén)旅游的最后一天,導游將帶我們去廈門(mén)科技館,團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈,激動(dòng)不已。不一會(huì )兒,我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。
剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)巨大的'水鐘:它不用齒輪轉動(dòng)指針,也不需要電池來(lái)做動(dòng)力,而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構,從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí),從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。
首先,我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子,進(jìn)去以后全是鏡子,四面八方全是鏡子中的你,搞得我眼花繚亂,只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路,并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子,引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋,小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后,在外面的人只能看到他的頭,而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我,這是因為鏡子反射作用,把人的身體給檔住了。所以,我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺,我們第一次感受到了地震的威力,只見(jiàn)地動(dòng)山搖,人站也站不住。爸爸扶住我,對我和弟弟說(shuō):“如果地震來(lái)了,我們就要躲到桌子底下,這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束,就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑!
我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演,只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒,輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西,一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中,一位年輕的長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺,在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演,兩臺機器人舞著(zhù)劍,時(shí)而向上,時(shí)而向下,相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我,這是因為人們用電機控制機器人,所以才會(huì )這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演,都非常的好看。爸爸還告訴我,科技使人類(lèi)進(jìn)步,讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。
科技作文 篇3
我和小小姨一起去科技館,我的小小姨才8歲?萍拣^的游戲我一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)全都玩了一遍,我和小小姨最喜歡玩的'游戲是傾斜小屋,它是一個(gè)小房子,里面的地板是斜的,人進(jìn)到里面就像在地震,感覺(jué) 晃來(lái)晃去,其實(shí)小房子沒(méi)有動(dòng)。真是太好玩了 。
科技作文 篇4
蘋(píng)果公司總裁庫克認為人類(lèi)像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。
人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計算機更加像人,而同時(shí)隨著(zhù)科技的進(jìn)步,人距離本真的善也遠了,漸漸失去了人性中美好的部分?萍嫉陌l(fā)展與人文主義的留存恰似一對哲學(xué)概念中的矛盾,對立卻統一?萍及l(fā)展的腳步永遠無(wú)法被阻止,但是通過(guò)審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺(jué)醒出更偉大的人性光輝。
隨著(zhù)科技的發(fā)展進(jìn)步,人類(lèi)社會(huì )必然會(huì )有更快的生活節奏,必然會(huì )忽略對自然傳統的關(guān)注。城市中充滿(mǎn)了行色匆匆的'人,《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠,只為自身利益,罔顧后果?萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對立的一面,人也一直因此詬病科技給社會(huì )和人帶來(lái)的負面影響。
的確,我們一直擔心人工智能有一天會(huì )統治世界,讓人和計算機再無(wú)區別,而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì )一樣失去價(jià)值觀(guān)和同情心、完全弱肉強食的社會(huì ),縱使其中“人”的智力水平再高,也絕對不是科技的進(jìn)步,這才是人工智能最可怕的“統治”。人,之所以區別于其它動(dòng)物,使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”,就是由于多樣的價(jià)值觀(guān)、善惡觀(guān)和同情心等人文主義的存在?萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺(jué)醒,并總結出了人文主義,人文主義形成的共同價(jià)值觀(guān)和團隊協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步,而現在竟有可能因為科技的發(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。
若是這兩者關(guān)系處理得當,相互平衡,便會(huì )相互促進(jìn),使社會(huì )穩定繁榮,正是因此不是很擔心人工智能像人,因為那樣僅僅是給社會(huì )注入了更多有能力的“人類(lèi)”成員。若是不平衡,則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會(huì )?萍及l(fā)展的腳步一如歷史的車(chē)輪總是滾滾向前,不會(huì )因為幾個(gè)人的想法就停止或減緩,但是我們作為個(gè)人,卻有可能通過(guò)審慎的思考來(lái)改變甚至形成社會(huì )風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的和追求利益罔顧后果的部分社會(huì )背景下保持一絲清明,獨立地思考自己的處境和為人的真正目的,保持一點(diǎn)無(wú)私和一點(diǎn)善惡觀(guān),就有可能在社會(huì )人性泯滅的趨勢中散發(fā)出更明亮的人性光輝,畢竟科技進(jìn)步了社會(huì )更文明了。
科技和人文主義的矛盾從來(lái)不是單純的對立,從來(lái)不是你死我活的戰斗,確實(shí),科技的快速進(jìn)步會(huì )讓兩者形成對立,但通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的獨立思考,兩者會(huì )協(xié)同進(jìn)步,覺(jué)醒出更偉大的光輝,促使社會(huì )更加穩定和文明。
科技作文 篇5
今天,我和同學(xué)們參觀(guān)了濱?萍拣^。博物館里神秘的科技成就大大地開(kāi)闊了我的眼界。
濱?萍拣^地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品,還有一個(gè)充滿(mǎn)活力的4D電影院大廳,一個(gè)看起來(lái)讓人沉醉的傾斜小屋,一個(gè)觀(guān)測星空的天文望遠鏡,以及會(huì )唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個(gè)展覽都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義,小屋應該是傾斜的,但它怎么能不傾斜呢?我得進(jìn)去親自看看。沿著(zhù)小斜坡走,看一看。哇,太熱了!我所有的同學(xué)都在那里,有的倒在地上,有的倚在墻上,有的'剛進(jìn)來(lái)。我不知道發(fā)生了什么,但我以為是火山爆發(fā)!每個(gè)人都很開(kāi)心,笑聲和歡呼聲從未停止過(guò)。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點(diǎn),所以我用一只腳跳了下去。后來(lái),我學(xué)會(huì )了聰明,小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會(huì )好的,幾個(gè)男孩突然沖下來(lái)把我壓住,讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時(shí)候,我的同學(xué)給我起了個(gè)綽號叫“猴哥哥”。我沒(méi)想到“五星山”這次會(huì )來(lái)。
這次訪(fǎng)問(wèn)讓我看到了我在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西,也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術(shù)。在未來(lái)的生活中,我也會(huì )像科學(xué)家一樣,仔細觀(guān)察,多思考。
科技作文 篇6
科技節是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準備自己的科技作品,人人是創(chuàng )客,班班有創(chuàng )意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設計制作了太空人的海報。
我連夜拼裝了一個(gè)太陽(yáng)能機器人,它是我的生日禮物,像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET,太陽(yáng)能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來(lái)長(cháng)城運載火箭的'按比例縮小的模型,能拆開(kāi)主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫(xiě)了解說(shuō)詞。
科技節馬上開(kāi)始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著(zhù)麥克風(fēng)背解說(shuō)詞,有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著(zhù)老師一聲令下,教室像個(gè)小超市,每個(gè)攤位都滿(mǎn)滿(mǎn)地擺放著(zhù)各種科技模型和手工藝品,旁邊站著(zhù)解說(shuō)員。我們組做了詳細分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來(lái)參觀(guān)的同學(xué)。
可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒(méi)吸引來(lái)幾位參觀(guān)者,于是我們就給大家出搶答題,答對的有獎品,慢慢地,越來(lái)越多的同學(xué)圍過(guò)來(lái),我趁機展示栩栩如生的機器人,解說(shuō)詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應接不暇了。這時(shí),朱鴻銘跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō),聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂,我覺(jué)得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現海報上貼滿(mǎn)了大拇指,看來(lái)全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開(kāi)心的是這里面也有我們小組的共同努力!
在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了堅持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^(guān)的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會(huì )到,只有團結協(xié)作,才能實(shí)現目標。
科技作文 篇7
今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館,展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識原理。
9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門(mén)口,買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀(guān)。我們在一樓的大廳看到一個(gè)機器人,我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了!我們一起體驗了全球變暖的體驗廳,讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等?吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面,不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化,一路驚叫,非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類(lèi)游戲機旁學(xué)習了垃圾分類(lèi)的'相關(guān)知識,經(jīng)過(guò)多次練習,我終于能分清各種垃圾的分類(lèi)選擇,最后得了215分的高分,真是過(guò)癮!
最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去,里面左看右看前看后看都是鏡子,一不小心就會(huì )走進(jìn)死胡同,還會(huì )不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力,終于都走出來(lái)了,真是太不可思議了!我們一遍又一遍的來(lái)回走,到回家的時(shí)候還戀戀不舍!
這次的活動(dòng)真有意義,不但玩得開(kāi)心,還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識!我們要從身邊的小事做起,比如垃圾分類(lèi)、少開(kāi)汽車(chē)節約能源、節約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保護環(huán)境生態(tài)平衡、保護地球、保護我們人類(lèi)自己!
科技作文 篇8
今年的大年初三,是我最開(kāi)心的日子,因為我們一家和秦叔叔一家來(lái)到了成都科技館, 四川科技館以“自然、智慧、未來(lái)”為主題,集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體,借助聲、光、電等現代化展示手段,生動(dòng)形象地向我們展示了全新的科技知識?萍拣^包括四層大樓15個(gè)主題展區,一樓包括航空航天展區、二灘水力發(fā)電模型和都江堰水利工程模型以及環(huán)幕4D影院;二樓包括機械展廳、電與磁展廳、機器人展廳、虛擬世界展廳、時(shí)光隧道等;三樓包括聲與光展廳、生態(tài)與環(huán)境展廳、天地萬(wàn)象展廳等;四樓主要是青少年的科技展品。
在一樓, 過(guò)廳之后,是寬敞明亮的大廳,其銀灰色的基調,融匯了科技與時(shí)尚的理念。只見(jiàn)大廳內人頭攢動(dòng),逼真的“梟龍”戰斗機模型和“殲7型”戰斗機及民用飛機模型,以立體的方陣吸引了人們。還有一架長(cháng)15。6米、寬7。15米的飛機是科技館內最長(cháng)的實(shí)物展品。我側身仰望這身披叢林色、從部隊“退役”下來(lái)的真家伙,仿佛它將展翅欲飛,呼嘯著(zhù)直刺云霄……巨大的航天器和太空探測器模型,以逼人的氣勢聳立于大廳一側。航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發(fā)射架等航天高科技模型展品見(jiàn)證了我國航天航空業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界先進(jìn)水平。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣,因為我讀過(guò)《李冰治水》的故事, 都江堰是我國現存最古老的水利工程,在戰國時(shí)代的.秦國,秦昭王任命李冰蜀郡的郡守,也就是現在四川成都的地方長(cháng)官。他看到成都附近都是肥沃的良田,但是水害十分嚴重,主要是成都西面灌縣的岷江經(jīng)常發(fā)大水。李冰就率領(lǐng)民工,將岷江上的離堆山鑿開(kāi),使岷江變成兩股,分開(kāi)水勢。這樣既解除了岷江的水害,又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個(gè)浩大的工程就是著(zhù)名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹(shù)枝模型,我感慨萬(wàn)千,就因為有了它們,我們世代人才得以富足、安康 ,李冰真是我們的恩人啊!
乘著(zhù)徐徐上升的電梯,我們來(lái)到了二樓的機械展區!懊琅畽C器人”、“智能機器人”以及造型簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的“奏樂(lè )機器人”,吸引了眾多的觀(guān)眾。長(cháng)發(fā)垂腰的“美女機器人”擁有豐富的仿人關(guān)節和動(dòng)作,可以與 人聊天、講笑話(huà),但遺憾地是美女機器人那天正在修理中。不過(guò)“智能機器人”也很聰明,他可用英語(yǔ)、普通話(huà)與游客進(jìn)行語(yǔ)音聊天和知識問(wèn)答,我說(shuō):“你好聰明!”他說(shuō):“謝謝!”,真可愛(ài)!
在三樓,我真正地感受到了光學(xué)聲學(xué)的神奇,而且還見(jiàn)到了沒(méi)有鼓皮的鼓,那是通過(guò)紅外線(xiàn)的感應而產(chǎn)生的聲音,只要你的手一靠近鼓,紅外線(xiàn)就感受到了人的手熱量而發(fā)出了聲音。還有更吸引人的“時(shí)光隧道 ”,我戰戰兢兢地跟隨著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)一個(gè)狹長(cháng)的圓形通道,只見(jiàn)漆黑的天幕里,星云朵朵,各色繁星燦爛,恍若置身億萬(wàn)年前遙遠的銀河,一會(huì )兒我又踉蹌地回到人間,出得通道,下了階梯,還沉醉在剛才時(shí)空倒錯的混亂里。真是奇妙!原來(lái)是由于視覺(jué)的錯覺(jué)而形成的“時(shí)光隧道 。
最后,我們來(lái)到4D影院,看了《深海探險》,帶上特制的眼鏡后,影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆,海豚就在眼前晃動(dòng),水蛇好象正向我游來(lái),鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲,把座椅也震動(dòng)了,因為是海水中,我們也感受到一陣陣冷氣直面而來(lái),真的太神奇了!
下午四點(diǎn)半了,科技館要閉館了,我們依依不舍地向門(mén)口走去,在科技館,我了解了很多以前不知道的新鮮事物,以后我會(huì )更加地相信科學(xué),崇拜科學(xué)了,因為科學(xué)我們的生活才變得豐富多彩,因為科學(xué)我們的未來(lái)才會(huì )更燦爛!
再見(jiàn)了,讓我開(kāi)心、難忘的科技館!
科技作文 篇9
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)火車(chē)與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上?萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大,有五層樓高,不是輕輕松松就可以看完的,我們計劃了一下,先從一樓的動(dòng)物世界開(kāi)始看。
動(dòng)物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四個(gè)人高,象鼻粗得像小樹(shù)干,四條象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長(cháng)長(cháng)的鋒利的象牙,在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝,使整個(gè)模型大象顯得生機勃勃。
接著(zhù)映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅,趴在一塊突兀高聳的巖石上,目中透出一種兇猛、野心勃勃的光,似乎望著(zhù)遠方的獅群,打算征服它們,使自己成為不可一世的獅王。
走著(zhù)走著(zhù),我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞,里面陰森森的,我在里面看到了一些酷似鳥(niǎo)的動(dòng)物倒掛在兩邊的石壁上,成片成片的'。我定睛一看,啊,這竟然是蝙蝠呀!想到這里,我似乎感覺(jué)四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著(zhù)我,我心里一驚,雙手抱頭沒(méi)命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌,哦,原來(lái)這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊,我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中,最刺激,令人動(dòng)心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯,模仿從電梯井中往上升,突然,電梯停了下來(lái),隨即旁邊的工作人員告訴我們,上面的井道塌陷了,只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)破舊不堪的逃生口展現在眼前。我抱著(zhù)頭,弓著(zhù)腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上,突然,余震來(lái)襲,大家紛紛抓住扶手,縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下,像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來(lái)拋去,讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長(cháng),但短暫而激烈,還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過(guò),大部分人的背上嚇出了冷汗。周?chē)臒艄饬亮似饋?lái),演示結束了,大家沿著(zhù)樓梯往下走,繼續參觀(guān)。
我們又看了震撼人心的北極探險電影,里面的一位北極熊媽媽?zhuān)蛉藗冊V說(shuō)著(zhù)溫室氣候給北極帶來(lái)的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來(lái)水,莫非水從天上來(lái)?一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊,還有很多好玩的等著(zhù)我們呢!
可是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,才一眨眼功夫,就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
科技作文 篇10
俗話(huà)說(shuō):“知識改變命運,科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好,而科技讓我們的生活變得更精彩?萍际敲褡弪v飛的希望,承載著(zhù)我們民族的夢(mèng)想和使命。更讓人驚訝的是,我們的周?chē),學(xué)習生活已漸漸離不開(kāi)兩個(gè)字:“科技”。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),多媒體技術(shù)給我們的學(xué)習帶來(lái)了巨大的幫助,讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學(xué)校沒(méi)有多媒體時(shí),老師上課說(shuō)到考拉,樹(shù)袋熊......我們腦子一片空白,不理解那些是什么,而現在只要點(diǎn)擊鼠標,一只只可愛(ài)的考拉,樹(shù)袋熊就活靈活現地出現在屏幕上,我們就像置身于動(dòng)物園,很快就理解了其中的知識;以前沒(méi)有手機,我們想要和遠方的親人聯(lián)系,只能用書(shū)信來(lái)傳遞。而現在有了手機,讓我們的溝通變得更加便利,我們還可借助微信與遠方的親人進(jìn)行視頻;以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),我們買(mǎi)什么都要去街上選購,而現在有了互聯(lián)網(wǎng),我們只要在家用手機或電腦就可輕松網(wǎng)購,快遞送貨到家;以前我們去購物,隨身要帶現金,現在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮,現在有了紅綠燈,有了人行道,有了共享單車(chē)……讓我們的`出行更加安全。在現代科技的幫助下,社會(huì )風(fēng)氣也日漸凈化,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)也深入人心。我愛(ài)現在的中國——因為科技讓生活更加美好。
隨著(zhù)國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技實(shí)力的提升,在數不勝數的改變中,我感受到了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的和諧、國家的強大。我為祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時(shí)代,放飛夢(mèng)想,好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),讓祖國變成了更加繁榮與強大!
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