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科技的作文

時(shí)間:2023-06-29 12:15:29 科技 我要投稿

【精華】科技的作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】科技的作文錦集6篇

科技的作文 篇1

  昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀(guān)科技展。我們排著(zhù)四列長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。

  穿過(guò)了許多條街道,博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線(xiàn),大巴車(chē)上寫(xiě)著(zhù),“科技巡游大巴車(chē)”,大伙兒一見(jiàn)這名字,就知道準有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車(chē)前面的空地上,擺放著(zhù)許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區,一個(gè)動(dòng)手操作區,以及環(huán)?萍颊箙^。

  隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的`還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著(zhù)。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。

  我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見(jiàn)水流帶動(dòng)著(zhù)小轉輪飛快的旋轉起來(lái),真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。

  科技作品真好玩!

科技的作文 篇2

  科技,在幾十年前,這個(gè)詞還只是個(gè)未知數。但現在,科技的發(fā)展帶給我們無(wú)窮的便利。

  幾千年前,祖先們還在為晚上看不見(jiàn)而發(fā)愁,而現在,家家戶(hù)戶(hù)每到晚上燈火通明;想嘗嘗海洋中的不同味道,可在那時(shí)都是一種非可怕的奢侈,而現在,我們的餐桌上,處處都能見(jiàn)到;以前總覺(jué)得,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,而今,天涯若比鄰……Yeah,科學(xué)帶給我們無(wú)數的好處,我們也利用這些好處“茁壯成長(cháng)”。

  西漢的匡衡從小喜歡讀書(shū),但家中沒(méi)有蠟燭照明,所以,就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的.光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀?墒侨缃,一回到家,觸碰一下開(kāi)關(guān),便燈火通明。所以,科技的發(fā)展對我們的幫助有多大。

  小學(xué)背的那句“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,讓我們知道,古時(shí)戰爭帶給百姓的無(wú)限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活,十分想念在家中的親人,寫(xiě)一份家書(shū),寄出去以后,卻遲遲收不到回信……其實(shí),這封信家人很可能收到了,但是,由于各種各樣的原因,所以便遲遲沒(méi)有收到;這樣,戰士們就要幾個(gè)月后才能收到回信,因此,想要跟親人說(shuō)句話(huà)都是一種困難。

  而現在,有了各種軟件,可以給在遠方的親人發(fā)句問(wèn)候,速度極快,不到一秒對方就知道你想要說(shuō)什么。有些軟件不但可以發(fā)信息,還可以視頻通話(huà),如此,就可以隨時(shí)隨地和遠方的親人聊天、“見(jiàn)面”了!要在以前,能和親人見(jiàn)一面,那該是一件多么幸福的事?

  現在,科技已經(jīng)和我們的生活融會(huì )貫通了,但,科技對我們的生活也有很大的傷害。

  大量的廢水排放在河流當中,河流變得不再清澈;工廠(chǎng)排出的廢煙遍布在天空中,天空不再明朗;大量的砍伐樹(shù)木,森林不再綠樹(shù)成蔭……在發(fā)展科技的同時(shí),我們也因該牢記要保護環(huán)境。

  因為有科技,我們的生活變得方便;因為有科技,我們的生活充實(shí)……我們應該好好學(xué)習,為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。

科技的作文 篇3

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè )園那么多的游戲項目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……

  兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì )迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機一轉動(dòng)水就會(huì )出來(lái),原來(lái)是因為離心力……

  我對一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì )省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運到高處!

  最有意思的是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界,一會(huì )兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì )兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì )兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì )兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著(zhù)鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現了我們的虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人牟AП矔?huì )這樣,是不是同樣的'道理。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

  很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀(guān)察,都會(huì )被我們發(fā)現......

科技的作文 篇4

  星期六,我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗,四個(gè)人一起去科技館參觀(guān)體驗。

  我們來(lái)到門(mén)口,一個(gè)長(cháng)著(zhù)大方臉的機器擋住了我們的去路!按蠹乙粋(gè)一個(gè)掃臉入內!”工作人員大聲喊道。原來(lái),這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識別儀”呀!我迫不及待地來(lái)到它跟前,抬頭一看,它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉,還聰明地顯示著(zhù)“兒童”二字!懊刻靵(lái)參觀(guān)的人這么多,它都能記住嗎?”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)!皩ρ!它的腦袋容量可大了!能裝進(jìn)很多很多信息!惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆::“哇!好厲害!”

  掃臉記錄完后,我們來(lái)到科技館里面,右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看,盒子里出現了雷電劈到樹(shù)木的`真實(shí)場(chǎng)景!只見(jiàn),盒子前方有一塊山丘模型,山上有一棵立體大樹(shù),后面屏幕上一道雷電閃過(guò),“啪”地一聲,大樹(shù)應聲倒地。頓時(shí),屏幕上濃煙滾滾,樹(shù)木被燒焦了!正當我被這驚險的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí),姑姑解釋道:“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果,這個(gè)技術(shù)應用在5D電影院,使觀(guān)眾體會(huì )電影情節里的真實(shí)感受,這樣是不是比普通的電影更刺激了?”“如果把《中國機長(cháng)》放成5D電影,我的小心臟可真是受不了!”我害怕地連忙拍了拍胸脯,安慰安慰自己。

  不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀(guān)完,科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí),是我們學(xué)到了不少科技知識,這真是一次奇妙的科技之旅!

科技的作文 篇5

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì )不斷出現新的產(chǎn)品,就連鞋子也變成了新的模樣。

  未來(lái)的鞋子可以根據你腳的大小來(lái)變化,你的腳隨著(zhù)年齡增長(cháng)而長(cháng)大了,鞋子也就跟著(zhù)變大,而且既不會(huì )發(fā)腳氣,又很舒適。

  還有,未來(lái)的鞋子可以根據天氣的變化來(lái)保暖降溫,冬天可以給人溫暖,夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當雨鞋,下雪的時(shí)候可以當成防滑鞋,當然了,在炎熱的時(shí)候可以當涼鞋,寒冷的時(shí)候可以當棉鞋,非常適合你的需要。

  這種鞋不僅可以根據氣象和大小來(lái)變化,并且質(zhì)量也好,每當你的鞋臟的時(shí)候,只要按下自動(dòng)清洗鍵,眨眼功夫鞋子就變干凈了,再也不會(huì )讓你費九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的`時(shí)候,輕輕按下自動(dòng)修補鍵它就會(huì )自動(dòng)修補好,也不需要讓你花錢(qián)費時(shí)去修了。

  請你想想,如果人們沒(méi)有穿好鞋,走路時(shí)掉了怎么辦?不必擔心,這種鞋子穿上去,即使你不系鞋帶也不會(huì )掉,因為鞋子里面有一種隱形的繩子,會(huì )在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住,所以是不會(huì )掉的。我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們一定會(huì )創(chuàng )造出這種鞋子。

科技的作文 篇6

  發(fā)現大腦中有個(gè)引路人

  人的大腦就像一塊高級集成電路,那數以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著(zhù)正確的路線(xiàn)“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。

  這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細胞內,能夠偵察神經(jīng)纖維生長(cháng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導神經(jīng)纖維的生長(cháng)方向。

  人類(lèi)的情感、學(xué)習、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設計精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的工作。因此,神經(jīng)纖維導向機制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

  巨型圓環(huán)繞銀河

  近來(lái),天文學(xué)家觀(guān)測到一個(gè)由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環(huán)緩慢圍繞銀河系旋轉。這一新發(fā)現為銀河系產(chǎn)生于大爆炸的觀(guān)點(diǎn)提供了新的證據。

  目前看到的'這個(gè)環(huán)還不完整,科學(xué)家將繼續尋找其他部分,并研究其中恒星的溫度、亮度、速度等。目前圓環(huán)的成因還不清楚,有科學(xué)家認為,其中的一些恒星有可能誕生于銀河系內部,在漫長(cháng)的年代里運行到了外緣;也有可能圓環(huán)是銀河系附近一個(gè)小星系的殘骸,該星系在銀河系引力作用下被吞并。研究這個(gè)圓環(huán)的起源,有助于了解星系的演化過(guò)程。

  新概念數碼手鐲

  我們在動(dòng)畫(huà)片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置,一抬手腕就可發(fā)射激光,或把手腕湊近嘴邊即可通話(huà),非?。

  現在美國TRIUM公司設計了一款類(lèi)似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能,顯示屏位于手背上的那一部分,手腕右側還安裝了一個(gè)攝像頭,用戶(hù)可以在觀(guān)看影像的同時(shí)直接打開(kāi)麥克風(fēng)通話(huà)。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。

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