【薦】參觀(guān)科技館作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的參觀(guān)科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文1
六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們去科技館觀(guān)看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目��！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！
有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì )響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽(tīng)！
在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應測試了，在那個(gè)擺放桌上，安著(zhù)一個(gè)鯊魚(yú)頭，它張著(zhù)嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的.小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì )兒，當鯊魚(yú)頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測試你的反應能力。
最有趣的是機器人，它可聰明了！它會(huì )唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”后，就會(huì )發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線(xiàn)。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤(pán)里，里面有很多線(xiàn)條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì )出一些美麗的光線(xiàn)，可漂亮了！滾出直線(xiàn)呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線(xiàn)，周?chē)邢皲忼X一樣的小齒，小熊就要圍著(zhù)小吃轉動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線(xiàn)，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線(xiàn)，使它可以按照直線(xiàn)走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！
現在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀(guān)了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
參觀(guān)了科技展后，我想以后當個(gè)科學(xué)家，因為我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創(chuàng )造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。
參觀(guān)科技館作文2
一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀(guān)。在那里我可學(xué)到了不少知識。
一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區與成都平原的交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。
二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車(chē)的'結構、發(fā)動(dòng)機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒(méi)有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒(méi)有風(fēng)。
四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。對人體有著(zhù)很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì )窒息�？墒�，融入可樂(lè )、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì )融化，把它放入水中，它會(huì )與水發(fā)生反應形成碳酸汽。
在古代，每當看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì )認為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著(zhù)地球轉，地球帶著(zhù)月亮一起圍繞太陽(yáng)轉，當月亮轉到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線(xiàn)時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線(xiàn)，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì )發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線(xiàn)，因為沒(méi)有了光源，月亮就不會(huì )反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉瞬即逝，我們不得不離開(kāi)這充滿(mǎn)神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開(kāi)更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。
參觀(guān)科技館作文3
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān)，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。
走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界！
接著(zhù)去二樓參觀(guān)，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)?zhù)很多人，我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹(shù)干，水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà)，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干，馬上改變了方向順著(zhù)我劃的樹(shù)干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(cháng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的'變了模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周?chē)饷⑺纳�，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái)，讓我覺(jué)得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學(xué)吧！
參觀(guān)科技館作文4
天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。
——題記
昨日下午，我們在學(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了位于下洋的科技館。在科技館內，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
在剛進(jìn)入館內，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說(shuō)員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！
之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機器人展區。第一個(gè)機器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會(huì )，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強大！隨后便是一個(gè)可以和人類(lèi)玩錘子剪刀布的機器人，甚至還有能彈鋼琴的機器人，這些奇特不已的機器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長(cháng)征系列發(fā)射火箭模型的簡(jiǎn)介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴謹！之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型，在模型的'表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著(zhù)實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。
在隨后，有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀(guān)看科普影片的科普小劇場(chǎng)，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì )了我在不同的情況下著(zhù)火需要如何正確的處理，雖然沒(méi)有現實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說(shuō)員又帶領(lǐng)了我們參觀(guān)了“智慧長(cháng)廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過(guò)程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂(lè )園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車(chē)，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂(lè )園，也是十分精彩。
時(shí)間在指間中不知不覺(jué)的流過(guò)，在科技館里我體會(huì )到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著(zhù)科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著(zhù)我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼著(zhù)我的心靈。
參觀(guān)科技館作文5
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)快要結束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準備利用這最后的時(shí)間去參觀(guān)上�？萍拣^。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了科技館的二號門(mén)口�？萍拣^座落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，呈一個(gè)巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過(guò)一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。
上�？萍拣^有許多展廳，如“動(dòng)物世界”、“生物萬(wàn)象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數“機器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進(jìn)入“機器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手，一個(gè)拿榔頭，還有一個(gè)拿滅火器，動(dòng)作一致。這些“機器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方，再轉個(gè)彎，上下動(dòng)動(dòng)，然后又來(lái)了個(gè)漂亮的`360°大旋轉；時(shí)而又用“手臂”上舉，上下四節不停地轉動(dòng)、伸縮著(zhù)；時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續往前走，我們來(lái)到了“大鼻子東東”前。只見(jiàn)眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著(zhù)，臉上長(cháng)著(zhù)一只可笑的大鼻子�！按蟊亲訓|東”說(shuō)它的鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子東東”使勁吸了吸鼻子，說(shuō)：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子東東”的鼻子下面我沒(méi)摸到任何的感應口，它的鼻子也被玻璃罩得嚴嚴實(shí)實(shí)的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說(shuō)明才恍然大悟：原來(lái)它并沒(méi)有真正“聞”到，而是在架子上有個(gè)感應口，你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子東東”立刻就會(huì )知道，然后說(shuō)出瓶子里的氣味就不費吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳里，一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒(méi)有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了，姨奶奶說(shuō)：“這個(gè)支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)�！边@句話(huà)倒是提醒了我，我接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便�！薄坝袥](méi)有可能是個(gè)空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來(lái)？”妹妹問(wèn)�！班�，有可能�！眿寢屨f(shuō)，“不過(guò)關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒(méi)看過(guò)呢�！�
不覺(jué)中，下午四點(diǎn)鐘到了，我們又來(lái)到了二號門(mén)口。旅游團的車(chē)已經(jīng)來(lái)接我們這一批人了，我意猶未盡地望著(zhù)上�？萍拣^，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我們以后有空再來(lái)玩吧�！�
參觀(guān)科技館作文6
現實(shí)生活中，每個(gè)人都離不開(kāi)電子產(chǎn)品。像做飯的時(shí)候，離不開(kāi)電飯煲；天熱的時(shí)候，要開(kāi)電風(fēng)扇；查資料的時(shí)候，需要用電腦。這一切來(lái)源于什么？沒(méi)錯，是科技。那科技到底有多大的作用呢？在8月29日這一天，我可是大開(kāi)眼界了。
早上十點(diǎn)半，我們先鋒少年小記者班的同學(xué)從珠海來(lái)到了東莞參觀(guān)東莞科技館。我們首先來(lái)到里面的“球幕劇院”，哇塞！這個(gè)影院的外形竟然是個(gè)大球！一排排座位的墊背是斜的，我們可以躺著(zhù)來(lái)觀(guān)看精彩的電影，你可能會(huì )問(wèn)：“那既然臉朝上，怎么看得見(jiàn)屏幕呢？”呵呵，這里播放電影的屏幕就是藍色的`天花板！天花板上有一塊一塊的特殊瓷磚，一部電影就是在這些瓷磚上播放出來(lái)，但是在看的時(shí)候，根本看不出瓷磚的邊緣！天哪，科技真發(fā)達呀！簡(jiǎn)直就是不可置信！
看完了時(shí)長(cháng)39分鐘的《亞馬遜》后，我們來(lái)到了二樓的展廳，這里面除了有很多介紹科學(xué)原理的櫥窗外，還有很多好玩的科技游戲。我先玩了“與獅子賽跑”的游戲，只要在健身單車(chē)上猛蹬，一個(gè)代表你本人的小男孩就會(huì )在屏幕中出現，并按照你蹬的速度跑步，小心，后面跟著(zhù)只獅子！只要你蹬到了一定時(shí)間還沒(méi)被獅子抓住，那就勝利了。我玩了四次，三勝一敗，看來(lái)我的“腳下功夫”還是不錯的嘛！休息了片刻，我又跑去玩“虛擬開(kāi)車(chē)”，哈哈，我開(kāi)得十分順利，幾乎沒(méi)有一次撞到圍欄，不一會(huì )兒就成功啦！呵呵，我對我的開(kāi)車(chē)技術(shù)很自信哦！同時(shí)也對這里的科技再次佩服得五體投地！
午飯過(guò)后，我們開(kāi)始“大玩特玩”。我首先來(lái)到了踢足球的游戲前。只要把球放在指定的位置上，往屏幕上踢就行了。第一輪是初級，我幾乎“百踢百中”！這個(gè)級別的守門(mén)員也許是中國隊的哦！第二輪是中級，��！真難進(jìn)球啊，最終我以進(jìn)三球失兩球的成績(jì)驚險過(guò)關(guān)。這一輪的守門(mén)員不錯，應該是西班牙的卡西利亞斯！終于到高級了，天啊，守門(mén)員太厲害了，令我以0:5慘敗……接著(zhù)我還玩了許多游戲，有機器人游戲、有遠古時(shí)代游戲、還有結合現代化的游戲等等。最?lèi)焊愕木褪穷A知未來(lái)的樣子，怎么三十年后，我成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀……
由此可見(jiàn)，現在的科技是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅令我們的生活更加方便，還讓我們的國家繁榮富強，不受外國的欺負。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名科學(xué)家，令祖國更加強大！
二十一世紀的建設者們，一起加油吧！
參觀(guān)科技館作文7
"女兒，快過(guò)來(lái)看看，你還記得這些照片嗎？"聽(tīng)到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機一看，原來(lái)是去年暑假時(shí)，在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片，照片中，我伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時(shí)的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿(mǎn)了好奇。為了滿(mǎn)足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動(dòng)手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。
雖然來(lái)過(guò)很多次，但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén)，都能體會(huì )到新奇的感覺(jué)，仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學(xué)展示區，知道了什么是自由落體和地球引力，在點(diǎn)電學(xué)展示區，傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹，他們對待科學(xué)是那么的堅定，他們的精神是值得我們學(xué)習。
坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè )響起，宇宙星空頓時(shí)出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺(jué)，20分鐘的'電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽(tīng)不懂，我拽著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那，爸爸耐心的給我解釋?zhuān)�鼓勵我好好學(xué)習，就會(huì )掌握更多、更新的知識。
科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會(huì )下棋、有的會(huì )工作，還有的會(huì )畫(huà)畫(huà)。會(huì )跳舞的機器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽(yáng)光里，看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著(zhù)雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會(huì )彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周?chē)男∨笥褌円黄鸪鹆恕缎⊙嘧印�，贏(yíng)得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學(xué)家們。
在科技館玩的時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦，也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現了萬(wàn)有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著(zhù)名實(shí)驗，知道了貝爾發(fā)明了電話(huà)，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力，改變了人們的生活。
老師說(shuō)："科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會(huì )讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習，掌握更多的文化知識，發(fā)明出好東西、有用的東西。
參觀(guān)科技館作文8
從二七區到科技館，并不遠，這一路上我興奮極了，不停地問(wèn)這問(wèn)那，雖然我人坐在車(chē)上，但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門(mén)口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀(guān)震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂，還有四個(gè)天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門(mén)票的介紹中知道：一樓有機器人展區，磁電展區；二樓有力學(xué)展區，聲學(xué)展區等；三樓有測試展區，動(dòng)手園區等，內容可真豐富。
我們從一樓開(kāi)始自由參觀(guān)，在大廳首先映入眼簾的是“機器人下象棋”，然后進(jìn)入一樓室內展廳，這里是磁電展區，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演，講解員請來(lái)了一位大姐姐上臺表演，只見(jiàn)大姐姐用手摸著(zhù)一個(gè)很像蘑菇的東西，原來(lái)那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器，過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來(lái)了，原來(lái)這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應線(xiàn)，磁力樹(shù)，水和力等等。
到了二樓，當我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的.床時(shí)，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當我小心翼翼的躺上去時(shí)，也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，原來(lái)釘子越多，每個(gè)釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒(méi)什么痛的感覺(jué)了。
在一個(gè)角落，我看到了“虛擬足球守門(mén)員”，別看那守門(mén)員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球，都被他牢牢接住了。后來(lái)爸爸說(shuō)對著(zhù)地下的紅線(xiàn)踢，而且要快。嘿！這回他還真沒(méi)接住，原來(lái)這是運用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應器技術(shù)，當足球通過(guò)某一位置時(shí)，計算機系統就會(huì )將感應器收集的足球行進(jìn)路線(xiàn)，速度，角度進(jìn)行數據分析，然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫(huà)面。在二樓還有“魔術(shù)現行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓，其中有個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去，��！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球，球的周?chē)熊壍�，但這個(gè)球可不像我，他總是頑強地往高處爬，原來(lái)這圈軌道相當于平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。
閉館時(shí)間到了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在館內我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開(kāi)闊了視野�？茖W(xué)的奧妙，真神奇呀！
參觀(guān)科技館作文9
今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀(guān)、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見(jiàn)了許多名人的頭像：有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場(chǎng)景，就問(wèn)我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩�！蔽艺f(shuō)：“當然啦，要不然怎么會(huì )有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，門(mén)票終于買(mǎi)好了，我們便乘著(zhù)電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見(jiàn)了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說(shuō)道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細地看了看說(shuō)明書(shū)，頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)道：“噢，原來(lái)如此啊!”我對表姐說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來(lái)，這樣，別人就看不見(jiàn)你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著(zhù)船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著(zhù)她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)�！霸愀�，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)�！罢媸翘眯α�，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。
玩累了，那就去水上樂(lè )園里的'“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的音樂(lè )吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線(xiàn)”，就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè )園”，騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來(lái)個(gè)大挑戰;一起“破門(mén)而入”，欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì )變色的“轉盤(pán)”;登上四樓，一起去聆聽(tīng)“機器人樂(lè )隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(cháng)”;拿起油槍?zhuān)黄饋?lái)當“小小加油員”，給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)黄稹包c(diǎn)燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……
要閉館了，我們要離開(kāi)科技館了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�(jiàn)!”我對科技館說(shuō)。
參觀(guān)科技館作文10
昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開(kāi)始向科技館出發(fā)。據了解，從20xx年9月在西寧市海湖新區開(kāi)工建設，新館總建筑面積三萬(wàn)多平米，總投資四億多元。館內包括常設展廳、數字科技館等公眾服務(wù)項目。常設展廳設有“序廳”、“走近青�！�、“能源與環(huán)境”等8大主題，共設展品展項400多件(套)。展品展項既有數學(xué)、力學(xué)、聲、光、電及電磁等基礎科學(xué)原理內容，又融合了生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)、能源以及信息技術(shù)等綜合性學(xué)科領(lǐng)域知識。
跨進(jìn)科技館大門(mén)，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“西寧科技館”，到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。啊!好大的房子，里面擺放著(zhù)各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不會(huì )憑空產(chǎn)生也不會(huì )憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體，在轉化或轉移的過(guò)程中，能量的總量不變�？赐暝�，我開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的`球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。
我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著(zhù)方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我不解的看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn)，而且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!
自從這次科技館的參觀(guān)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)老師說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現象。以前，我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課，可是現在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì )，激發(fā)了我學(xué)習的興趣，我要立志：認真學(xué)習，去探索更多奧秘;努力學(xué)習，一定要在一中結束我的高中歷程。
參觀(guān)科技館作文11
今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開(kāi)車(chē)，于是，我們決定坐地鐵，因為不近，在香港。
早上9點(diǎn)多，我們乘上了地鐵到檢查站，過(guò)了關(guān)就是香港了。排隊的人可真多，我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來(lái)了!
到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買(mǎi)了門(mén)票后進(jìn)去，發(fā)現人不多，基本都是大人帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)的。第一層都是游戲，我沒(méi)多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的.實(shí)驗，有切割磁力線(xiàn)生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗，將電池與燈泡連接讓燈亮起來(lái)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我很快做完了，然后將電線(xiàn)并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來(lái)。最后，我動(dòng)手實(shí)驗“磁力發(fā)電機”，就是用手搖動(dòng)兩片強力磁鐵轉動(dòng)，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線(xiàn)，將生成的電通過(guò)鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過(guò)電線(xiàn)連接燈泡，我就可以看到電有沒(méi)有生成了，這些實(shí)驗很有趣，后面的實(shí)驗會(huì )不會(huì )也很有趣呢？我繼續逛，看到了一個(gè)屏幕，上面說(shuō)：“看看你家插板后面是什么？然后我根據屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來(lái)，又是高壓電線(xiàn)桿給拉倒了，一個(gè)接一個(gè)，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來(lái)我們的家用電是這樣來(lái)的，我知道了。
第三層我看到了一個(gè)氣體運動(dòng)的實(shí)驗，把一個(gè)球放在噴氣口上，再把風(fēng)機打開(kāi)，那球竟然在高空懸停，然后還轉了起來(lái)，旁邊有一個(gè)水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來(lái)，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。
又上了一層，我看到了聲音的實(shí)驗。有一個(gè)發(fā)聲器，說(shuō)明上說(shuō)：“左邊發(fā)聲，右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過(guò)右邊的按鈕調節，變出各種聲音，后來(lái)我想起了警車(chē)的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來(lái)，還真有人以為是報警器響了。
這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機的實(shí)驗，這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機是飛機和汽車(chē)的，老爸給我講了汽車(chē)的原理，我給老爸講飛機的原理，這時(shí)，叮------鐺，轟的聲音從一個(gè)大機器里傳出來(lái)，叫啥我忘了，反正是一個(gè)會(huì )發(fā)生的大機器。
出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。
這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。
參觀(guān)科技館作文12
星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)就出發(fā)了，一路上風(fēng)光可好了，還走過(guò)黃浦大橋呢！
哇！只見(jiàn)一個(gè)大大的球體形建筑展現在我的眼前，真像一個(gè)地球。我想：里面的知識一定可以裝滿(mǎn)這球體。走進(jìn)大廳，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我們走過(guò)生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃，一個(gè)四維動(dòng)感影院，地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人與健康、宇航天地，探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。最令我印象深刻的是探索者長(cháng)廊1和探索者長(cháng)廊2。探索者長(cháng)廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家，有張衡，有伽利略，有牛頓，有拉瓦錫，有達爾文，有普朗克。最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機械力學(xué)作出了杰出的貢獻。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見(jiàn)解。他發(fā)明的"水運渾象"、"候風(fēng)地動(dòng)儀"、"渾天儀"等，準確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說(shuō)明有關(guān)天文現象。這標志著(zhù)人類(lèi)開(kāi)始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元；探索者長(cháng)廊2介紹了，有哈維，有法拉第，有居里夫人，有愛(ài)因斯坦，有鄧稼先，有弗萊明，有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是對現代電學(xué)發(fā)現做出貢獻的第一流科學(xué)家。他研究了奧斯特發(fā)現的'電流的磁作用，做出了一項重大發(fā)現：磁作用的方向是與產(chǎn)生磁作用的電流的方向垂直的。法拉第還制成了一種電動(dòng)機，證明了導線(xiàn)在恒定磁場(chǎng)內的轉動(dòng)。他甚至還證明了在地磁場(chǎng)內的這種轉動(dòng)。法拉第堅信，電與磁的關(guān)系必須被推廣，如果電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)也一定能產(chǎn)生電流。他取得了巨大的突破是他發(fā)明了一種電磁電流發(fā)生器，這就是最原始的發(fā)電機，不僅做出了跨時(shí)代的貢獻而且奠定了未來(lái)電力工業(yè)的基礎。
下午，我們玩了兒童科技園和智慧之光，智慧之光里面的知識可豐富了，里面有許多問(wèn)題，我都解決了，只有一個(gè)問(wèn)題可難了，是我思索了好久：二個(gè)直徑相同的圓，重量也相同，在兩個(gè)東西上滾，為什么一個(gè)滾得快一個(gè)滾得慢？徐雨偉，秦逸和我思考了好久也沒(méi)想出來(lái)。我靈機一動(dòng)，把兩個(gè)圓環(huán)了一個(gè)位置，快的變慢了，慢的變快了。原來(lái)是推動(dòng)力的原因�！笆峭苿�(dòng)力的原因！”我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間過(guò)得真快��！真是“時(shí)間不等人”，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
參觀(guān)科技館作文13
今天，學(xué)校組織我們去萍鋼科技館參觀(guān)。同學(xué)們高興得成了一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我們的大巴車(chē)出發(fā)了，汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳，經(jīng)過(guò)碧茵如蓋的田野，同學(xué)們也沒(méi)有心思去欣賞，一個(gè)勁地只希望早點(diǎn)到達充滿(mǎn)著(zhù)奇幻和想象的科技館。一路上，大家顯得特別興奮，有說(shuō)有笑。
汽車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右，遠遠地我們看到了幾個(gè)鎦金大字：“萍鋼科技館”，車(chē)廂里一下子像炸開(kāi)了鍋。
下車(chē)后，我們抑制住內心的激動(dòng)和興奮，聽(tīng)從老師和講解員的指揮，帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待，有序地走進(jìn)科技館。
首先歡迎我們的是一個(gè)智能小機器人，他唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，好像歡迎老朋友的到來(lái)，還做出各種驚險的雜耍動(dòng)作，給我們帶來(lái)了陣陣歡笑，當我們要離開(kāi)它時(shí)，它深深地給我們鞠了個(gè)躬，逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛(ài)更加激發(fā)了我的參觀(guān)興趣。跟隨參觀(guān)大軍，我來(lái)到了科技館里面，走廊中擺放著(zhù)各種科技宣傳的說(shuō)明圖片和科技產(chǎn)品。突然，我發(fā)現了一個(gè)圓嘟嘟、黑乎乎的東西，上面還寫(xiě)了幾個(gè)字：“球幕影院”，我們感到有些奇妙和迷惑�！扒蚰挥霸骸�，我們還是第一次聽(tīng)說(shuō)，于是就迫不及待地涌了進(jìn)去，哇！展現在我們面前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，播放的圖像很有立體感，觀(guān)看起來(lái)有種身臨其境的感覺(jué)，與我記憶中觀(guān)看電影的感覺(jué)完全不一樣，真是讓我長(cháng)見(jiàn)識了。
參觀(guān)完球幕影院，我終于見(jiàn)識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)有一位雅各布人，一天夜里，他夢(mèng)見(jiàn)了天使上下天堂的梯子是閃閃發(fā)光的，后人便把這夢(mèng)中的梯子稱(chēng)為雅各布天梯。作為一個(gè)傳說(shuō)，我只在書(shū)上了解過(guò)，今天，我親睹了其美麗和壯觀(guān)：這是用兩根羊角似的鋼絲組成的`，一按開(kāi)關(guān)，最底端的兩根鋼絲產(chǎn)生了電流，電流驅動(dòng)梯子一直往上升，直到兩端分開(kāi)為止。銀光閃閃，五彩紛呈，真是太美了！
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了一個(gè)更加迷幻的世界，這就是所謂的“時(shí)空隧道”。走在里面，深邃寬廣，忽明忽暗，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，還真有一種漫步星空的感覺(jué)。漫步其中，突然有一個(gè)疑團出現在腦海里：科技館里的“時(shí)空隧道”是怎么做成的呢？原來(lái)時(shí)空隧道只不過(guò)是由許多鏡子和燈光組成的，并通過(guò)燈光的反射等原理給人們帶來(lái)的一種錯覺(jué)而已。但現場(chǎng)感受的確很逼真，感覺(jué)好奇妙！
科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和方便，科技把我們的世界裝扮得更加美麗，科技的發(fā)展也推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。參觀(guān)科技館，增長(cháng)了知識，也給予了我?jiàn)^發(fā)學(xué)習的無(wú)窮動(dòng)力。
參觀(guān)科技館作文14
今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館，讓我們參觀(guān)參觀(guān)科技的東西，增長(cháng)見(jiàn)識。
我們來(lái)到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，
各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽(tīng)老師的解說(shuō)，解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著(zhù)，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫(huà)深深的吸引了我們，我們懷著(zhù)好奇的心，注視到這畫(huà)上，老師說(shuō)：“只要人站在畫(huà)上，就會(huì )發(fā)光的�！蔽覟榱蓑炞C老師的話(huà)，我迫不及待的.站在上面去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來(lái)：畫(huà)上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì )變成另一片沙漠，我們人類(lèi)生活環(huán)境會(huì )變壞的�！�
后來(lái)，老師們帶著(zhù)我們來(lái)了，一個(gè)都江堰的圖畫(huà)上，還有講解員，講解員說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣�？”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了，講解員說(shuō)：“是因為不然洪水進(jìn)入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚(yú)嘴河，魚(yú)嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來(lái)時(shí)，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時(shí)候，大多數的水是向內江流的�！�
我們了解了都江堰，下面老師說(shuō)我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽(yáng)光照大地，今天我們最給力�！蔽覀冇殖牳�，我們還沒(méi)有練習就比賽了。一開(kāi)始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績(jì)是平手，但我覺(jué)得還是我們班表現得更好！
后來(lái)，老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng)，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽(tīng)到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧！
以后我要多學(xué)知識，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……
參觀(guān)科技館作文15
秋風(fēng)習習，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了向往已久的廈門(mén)科技館。
一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。我仰頭看著(zhù)這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽(tīng)說(shuō)這是我們當代的科學(xué)家首創(chuàng )的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著(zhù)時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來(lái)到了探索與發(fā)現展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開(kāi)雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著(zhù)，我們體驗了讓人頭暈眼花的大轉筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車(chē)、轉動(dòng)搖手會(huì )不停說(shuō)話(huà)的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯覺(jué)現象。當我們觀(guān)察一些事物時(shí)，總會(huì )依賴(lài)自己以前見(jiàn)到或感受到的經(jīng)驗，而對眼前的事物做出習慣性的判斷，問(wèn)題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì )給我們錯誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”，這可怪了，難道書(shū)里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾��！
最好玩、最刺激的要數磁電大舞臺了。
在科技館工作人員的熱情邀請下，我自告奮勇地上臺當了回靜電現象體驗者。按照講解員叔叔的.指示，我披下長(cháng)發(fā)，站到了舞臺的一個(gè)金屬圓盤(pán)上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開(kāi)啟按鈕，在我腳下的靜電感應器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張，擔心“觸電”會(huì )是多么痛啊，可是，一開(kāi)始好像沒(méi)什么感覺(jué)，倒是臺下的觀(guān)眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了！頭發(fā)豎起來(lái)了！”慢慢地，手掌心里開(kāi)始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”��！
接下來(lái)，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護起來(lái)了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái)，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤(pán)，轉移到了鐵絲網(wǎng)的外面，所以，我非常的安全，不過(guò)，說(shuō)不怕是假的，心里還是很緊張��！
最后，我們又參觀(guān)了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì )玩魔方、會(huì )練劍術(shù)的機器人，觀(guān)察了魚(yú)眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴峻問(wèn)題……
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