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我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文（精選27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文，希望對大家有所幫助。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 1
今天，是一個(gè)非常特殊的日子。為什么我說(shuō)是一個(gè)特別的日子呢？因為在今天我們全校學(xué)生將要進(jìn)行可怕的期中考試了。我們的心情沉重！就象被一塊大大的石頭壓在了我的心里。我一步一步地走進(jìn)了考場(chǎng)，可是每走一步都覺(jué)得很吃力，因為我很擔心。擔心我會(huì )考得不好，擔心我會(huì )被老師、爸爸、媽媽罵得狗血淋頭，擔心會(huì )被同學(xué)們笑得我臉紅……
當我一想到這些情景時(shí)，我就會(huì )靜立不動(dòng)，一步也邁不出去。我終于到了我的'座位了，我坐了下來(lái)�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，我們開(kāi)始我們的五年級第一個(gè)學(xué)期的期中考試了。當中，我們陸續地考完了三個(gè)科目，我們緊張地把試題做完了。過(guò)后，已經(jīng)接近放學(xué)了。我們已經(jīng)把三個(gè)科目都考完了。
現在，我們正在互相絮絮低語(yǔ)，緊張地討論著(zhù)試題的答案是什么呢！我當然也不例外，我就加入了一組，在討論著(zhù)語(yǔ)文的答題的答案。每個(gè)人在答的時(shí)候都是絞盡腦汁地回憶著(zhù)老師講這道題的時(shí)候是說(shuō)了些什么？在這考試的過(guò)程中，我們面如菜色地想爆腦袋地想……總之，說(shuō)了那么多！就只有那么一句話(huà)——這個(gè)考試是緊張而有是匆匆忙忙的！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 2
今天，老師宣布了考試，我們個(gè)個(gè)都緊張的吵吵鬧鬧，都問(wèn)老師今天考試幾單元，還有同學(xué)說(shuō)：“就考試呀？我還沒(méi)來(lái)的及復習呢？”我也要趕快去復習呀！說(shuō)完，我飛快地跑到座位上拿起作文書(shū)看了一面又一面，直到看到老師給我們考試的時(shí)候。
我們一個(gè)個(gè)都想拿到一百分，可是我最后還是得了99分，我垂頭喪氣的離開(kāi)了校園。
回到家，媽媽高高興的說(shuō)，兒子今天考了幾分呀，我說(shuō)只考了99分，說(shuō)完我大聲的.哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，別哭，你已經(jīng)盡力了，再說(shuō)也得了99分，只比100分相差一點(diǎn)點(diǎn)呢�！蔽乙灿X(jué)得媽媽說(shuō)的對，是媽媽給了我信心，下次，我一定考一百分。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 3
領(lǐng)試卷那天，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校�；孟胫�(zhù)自己拿著(zhù)試卷開(kāi)心的回家。
可是，天不公平，當發(fā)下來(lái)試卷時(shí)，我真是大吃一驚。竟才考500多分。想起爸媽?zhuān)蠋煂ξ业?期望。我真是有愧于他們。
回到家，爸就問(wèn)成績(jì)�？粗�(zhù)爸爸那期望的神情，我小聲地說(shuō)出成績(jì)。爸聽(tīng)到后，只是咳嗽了一聲，就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
過(guò)了幾天，爸就說(shuō)：“這幾個(gè)暑假假好好復習，也別玩電腦了。一定要先上去�？粗�(zhù)爸爸那語(yǔ)氣，我在心里堅定了目標。
有幾天，爸給我找了個(gè)學(xué)習網(wǎng)站，看爸爸掏錢(qián)給別人。我就下定決心，這個(gè)暑假，一定要狂補。爭取到初二。能進(jìn)前十。
好了，不說(shuō)了�，F在就要抓緊復習。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 4
“唉，真煩，考完試，我好像老了十年�！薄澳惚任液�，我好像只剩十年了�！薄澳銈兌急任液�，我好像死了十年了�！眹灏�。
對，沒(méi)錯，我們剛考完期中考試�！拔业姆謹狄欢ǚ浅：�！”說(shuō)著(zhù)，我臉上露出了自信地笑容�！翱赐跽�，好猥瑣的笑容�！保ㄈニ�，這叫帥氣。）“嘻嘻，別理他，他期中考試我記得只考了82.5分�！绷硪粋�(gè)女孩故意瞥了我一眼，洋洋得意的說(shuō)道�？此菢雍孟袼己昧怂频�，不過(guò)貌似我的分數最差，俺哭……
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，把手往桌子上一拍，大聲怒吼：“全班給我站起來(lái)，看你們考得分數！”哇，好牛啊，乖乖站起來(lái)吧。老師把分數念了一遍。我一個(gè)哥們，他平常學(xué)習成績(jì)不錯，叫房宇鹍�？墒沁@次他竟然只考了62.5，整差我20分，他把頭搖個(gè)百八十遍，邊搖邊說(shuō)：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。
“噗哈”我拼命忍著(zhù)笑，看著(zhù)全班囧樣，我忍不住想笑。不過(guò)我卻不意外，我確確實(shí)實(shí)82.5。全班最高分也不過(guò)90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那個(gè)人，眼圈紅不拉幾的.，眼淚只往眼眶里打轉轉；還有那個(gè)，表情“莊嚴神圣”，我實(shí)在受不了；那個(gè)，變石像了，一只蚊子爬進(jìn)去都不知道；還有，那一個(gè)哥們，右手捏著(zhù)衣角，左手在桌子上畫(huà)著(zhù)圈圈；我同桌，一話(huà)不說(shuō)，只是剋著(zhù)桌角……全班沒(méi)有一句話(huà)，螞蟻喊一聲都能聽(tīng)見(jiàn)，場(chǎng)面十分搞笑尷尬。
算了，下次考好點(diǎn)吧。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 5
又要考試了，更倒霉的是還是英語(yǔ)考試，我一提起英語(yǔ)，心里就發(fā)怵，都怪我平時(shí)不夠用心，除了上英語(yǔ)課，其余時(shí)間基本不碰英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)磁帶都積了厚厚的.灰塵。
我心情十分不好，開(kāi)始考試了，我拿到試卷，一看，怎么這么難做，唉，又要考砸了。我的心怦怦直跳，怎么也安靜不下來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)力部分，我認真地聽(tīng)著(zhù)，終于，聽(tīng)力部分搞定了，聽(tīng)力部分不是特別難。難的還在后面，筆試部分可就不好做了，我認真地做著(zhù)，可是英語(yǔ)單詞我不熟，絞盡腦汁也想不出來(lái)了，真是書(shū)到用時(shí)方恨少，結果空了很多，時(shí)間很快就過(guò)去了，交卷了，我心里像有十五只吊桶——七上八下。
交上了試卷，我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，才知道，原來(lái)別人也有很多不會(huì )做，但比我好。
過(guò)了幾天，發(fā)下了試卷，我一看只有60幾分，心想，這下倒霉了，要挨批了。
回到家里，爸爸媽媽一看試卷，果然就火了，媽媽火冒三丈，爸爸暴跳如雷，最后被罰扣零用錢(qián)。
我想考試要考好，還得靠自己，只有上課認真聽(tīng)，認真做作業(yè)，課后聽(tīng)英語(yǔ)，復習上課時(shí)的內容，只有這樣才能考好。
我一定要加油努力，爭取好成績(jì)。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 6
星期一早上第一節課，班主任老師踏入教室就帶著(zhù)她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學(xué)后留下來(lái)考試，誰(shuí)都不許請假缺席”�！鞍�！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試��！”有人小聲的抗議�！鞍∈裁窗�，都要期末了，你們當開(kāi)玩笑啊，有誰(shuí)不滿(mǎn)意的給我站起來(lái)”。頓時(shí)，全班都安靜下來(lái)了，班主任有補充道：“從今天起，每天下午放學(xué)后都要考試，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了�！薄鞍�！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無(wú)條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學(xué)后都進(jìn)行考試，有時(shí)要考到五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校，回家路上一路狂奔，回家后又要進(jìn)行復習，準備明天的考試……，就這樣，我的“青春”被這該死的考試弄得了無(wú)生趣；考試后又要接受考試成績(jì)的'“摧殘”，拿著(zhù)那“飽經(jīng)滄�！钡脑嚲�，我只能與它“淚眼相望”。常言說(shuō)得好“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書(shū)辛苦點(diǎn)又算得什么？我也常常用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己，但這又有什么用么？在我N次認真刻苦學(xué)習，N次向它們發(fā)起“進(jìn)攻”，但考試給我帶來(lái)的挫折并沒(méi)有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場(chǎng)。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。
唉！考試！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 7
要考試了，我心里特別緊張。
媽媽老是催我：“快考試了，你快復習功課呀！”真煩。
我感覺(jué)小學(xué)生的學(xué)習生活真是苦��！
媽媽說(shuō)：“這叫苦？外婆小時(shí)候窮得沒(méi)書(shū)讀，七歲就放牛養活自己，媽媽小時(shí)候雖然有書(shū)讀，可是哪有你現在這么好的'學(xué)習環(huán)境——專(zhuān)業(yè)的老師，寬敞的教室，還有任你選擇的各種興趣班�！�
媽媽又念叼了，我懂得媽媽說(shuō)的道理，但是，在家里看書(shū)好悶啊，真想到外面和我的好朋友玩。
媽媽說(shuō)：“你要克制你想玩的愿望，這才能學(xué)好功課，長(cháng)大做個(gè)有用的人�！�
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 8
暑假期間的8月10日，是我第一次古箏考試的日子。中午12點(diǎn)，爸爸帶我準時(shí)來(lái)到第六中學(xué)萬(wàn)達網(wǎng)球學(xué)�？键c(diǎn)。
到了里面，見(jiàn)到那氛圍，我就開(kāi)始緊張起來(lái)。我被排在第十三個(gè)，所以在會(huì )客室靜靜地等待。坐在沙發(fā)上，我能明顯地感覺(jué)到心臟“撲通、撲通”劇烈地跳動(dòng)。我的心情很矛盾：既想遲一點(diǎn)輪到我，好讓我有一個(gè)較長(cháng)的適應時(shí)間；又想早點(diǎn)考，早點(diǎn)結束這令人難熬的時(shí)光。這樣想著(zhù)，大約過(guò)了20分鐘，聽(tīng)到老師叫我的名字。這時(shí)，我更緊張了，心好像都快蹦出來(lái)了，手和腳都軟了。
我進(jìn)去了，把準考證交給評委，就去彈曲子。這首叫《漁舟唱晚》的曲子，其實(shí)也是我平時(shí)經(jīng)常訓練的'曲目，可是，我真的太緊張了，滿(mǎn)頭大汗淋漓。我走到古箏前，彈錯了許多地方，也沒(méi)跟上節奏。彈得真是糟糕透了，我的心情也糟糕透了！我就想趕快把曲子給彈完。我自己也不知道彈了些什么，終于胡亂地把它彈完了。我去評委那里拿了已經(jīng)打好分的準考證，一看，居然是一般，下次只能好好努力了。
這次考得不好，主要原因有二：一是我心理承受能力差，遇事心慌。如此下去將會(huì )有許多失��！二是平時(shí)訓練不夠。常言道，臺上一分鐘，臺下十年功。沒(méi)有刻苦的訓練，不會(huì )有出色的成績(jì)。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 9
最近這一段時(shí)間不知道自己是怎么了，總是心不在焉了，這不，馬上就要考試了，我還沒(méi)有怎么復習呢，真的是對自己的考試很擔心很擔心。臨近考試的前幾天，我一直在抓緊時(shí)間好好的去學(xué)習，去學(xué)習我的成績(jì)不好的那一科，有重點(diǎn)的去復習，我一直再相信，只要我自己肯付出時(shí)間，肯付出精力，肯努力，就一定會(huì )收獲一個(gè)好成績(jì)。我一直在有重點(diǎn)的去復習，就這樣，一直到考試的那一天。
考試那天，我打起十二分的精神，仔細的閱讀每一道題目，認真的去回答問(wèn)題，就是這樣，我慢慢地渡過(guò)了考試的時(shí)間，我自己覺(jué)得回答的還不錯，但是心里還是有一些小擔心，我也不知道自己會(huì )考多少分，心里沒(méi)底，但是我還是真的好希望自己可以取得一個(gè)好的成績(jì)啊。
過(guò)了三天之后，就是我們的考試成績(jì)公布的那一天了，那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，然后我就靜靜地等待著(zhù)老師來(lái)公布成績(jì)，我在心里為自己祈禱，希望自己的成績(jì)可以讓自己滿(mǎn)意。老師來(lái)到教室，把試卷發(fā)下來(lái)，當時(shí)我的心緊張的`不得了，雖然是一次小小的考試，但是這是對我努力的驗證啊，我很重視的，慢慢的試卷發(fā)給我們了，我打開(kāi)自己試卷的那一瞬間，我笑了，嘿嘿，真的是很開(kāi)心很開(kāi)心的笑了，那個(gè)成績(jì)真的是我很滿(mǎn)意的成績(jì)，我的努力真的沒(méi)有白費，我終于考出來(lái)一個(gè)好的成績(jì)，我好開(kāi)心啊，那一瞬間，我的心那種高興勁甭提了，真的是太開(kāi)心了。
我相信，世上無(wú)難事只怕有心人，只要是有心去做，就一定會(huì )成功的。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 10
考試對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常了，小到周考、月考，大到中考，高考。期中，令我最緊張的不是主科考試，而是那要命的體育考試。
因為我們的班主任說(shuō)過(guò)，體育有一項不及格，就不能評五星級，所以那體育考試才會(huì )在我的.眼中顯得格外驚心動(dòng)魄。
星期四的體育課上，我們考立定跳遠，老師愁眉苦臉的，而原因則毫無(wú)疑問(wèn)的是名單上那齊刷刷的一片良，偶爾有幾顆閃耀的星星——優(yōu)。
輪到我了，我站在起跳線(xiàn)上，深呼了一口氣，雙手前后擺動(dòng)，身體半蹲�！昂��！彪p腳一蹬，身體離地，向前躍去，風(fēng)在我的耳邊吹過(guò)，“呼呼”響著(zhù)�！芭��！蔽衣涞亓�，連忙向下看——及格�！斑�好！還好！”我舒了一口氣，總結了這次的經(jīng)驗——起跳要用力，手擺的幅度要大。再次向起條線(xiàn)走去，第二次嘗試。有了第一次的經(jīng)驗，第二次顯得簡(jiǎn)單多了：我用力一蹬，手臂一擺，并在空中揮舞著(zhù)，向前跳。
“良�！崩蠋熥齑揭粍�(dòng)，手一寫(xiě)，就把我的成績(jì)記錄了下來(lái)。這也使我長(cháng)舒了一口氣：“良了，良了�！�
事后，我也不再害怕體育考試了，以為我相信，只要平時(shí)多練，成績(jì)絕不會(huì )差到哪里去，有時(shí)候越害怕，成績(jì)反而越差，影響了自己的發(fā)揮，越是難堪。
考試陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，又是我的一個(gè)好教練，常常檢查著(zhù)我的學(xué)習，讓我認識到自己的錯誤，并加以改正。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 11
人生就是一場(chǎng)考試人生就是一場(chǎng)特別的考試，誰(shuí)贏(yíng)得了時(shí)間、認識、勇氣和信心，誰(shuí)就贏(yíng)得了先機，誰(shuí)就可能贏(yíng)得勝利。
人的一生是極為短暫的。如果一個(gè)人對自己生活在世上的短暫時(shí)光沒(méi)有很好的把握，那么他的一生將會(huì )因此而顯得黯淡無(wú)光；如果他對時(shí)間進(jìn)行卓有成效的利用，那么他必將使自己的生命呈現耀眼的光芒。
對自己的認識程度是決定一個(gè)人從事某項事業(yè)成功與失敗的起點(diǎn)。一個(gè)人如果對自己缺乏足夠的認識，那么他不要企盼自己的事業(yè)未來(lái)會(huì )有什么驚天動(dòng)地之舉，相反更要注意的是自己的人生之路將會(huì )如何因此而坎坷不平；可是如果他對自己有了充分的認識和估價(jià)，那么這至少給他邁出人生中的重要一步提供一個(gè)理性思考的平臺。
勇氣和信心是人生前進(jìn)的馬達，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在人的一生中如果始終有著(zhù)一往無(wú)前的勇氣和對前途充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的信心，那么可以說(shuō)他的一生必將充滿(mǎn)生機和活力，自己也會(huì )更覺(jué)得自己的一生是充滿(mǎn)刺激、富有挑戰，是富有色彩的繽紛。
人生就是一場(chǎng)特別的考試。這場(chǎng)考試包括很多科目：學(xué)業(yè)、事業(yè)、友誼乃至于愛(ài)情、婚姻、家庭等。
每個(gè)人在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，會(huì )得到一張成績(jì)單。我們可以做而且必須做的就是在各個(gè)科目之間取得一個(gè)平衡，盡量爭取一個(gè)高的總分。
有人在一兩個(gè)科目取得優(yōu)異成績(jì)，其它科目一塌糊涂。例如有人學(xué)習成績(jì)十分好，但人際關(guān)系卻極差；有的人和朋友相處得極好，但卻和家人無(wú)法溝通；有人事業(yè)極成功，但從不知道什么是愛(ài)，也沒(méi)有幸福的家庭；有的人家庭幸福，但事業(yè)發(fā)展總不順利；有的人只關(guān)注自己家庭，對于家庭以外的人毫不關(guān)心……其實(shí)人是可以做到在人生各個(gè)科目之間取得一種平衡，進(jìn)而達到身心和諧的。
設定了目標，這是第一步。思考如何做到，這是第二步。
人總不能渾渾噩噩地活著(zhù)，一個(gè)人應該有目標，有理想，有性格，為了自己的追求奉獻一生。在我看來(lái)，作為一個(gè)有志氣的人，應該修好自己的學(xué)業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，孝順自己的父母，愛(ài)護自己的妻子，教好自己的子女，支持自己的朋友，成為別人的榜樣……這些應該是很多人的共同目標，但有的人做到了，有的人卻做不到，關(guān)鍵在于：有的人一輩子認真地學(xué)習人生這門(mén)學(xué)問(wèn)，有的人一輩子都沒(méi)有思考過(guò)人生，因此有的人在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)得到了一分優(yōu)異的成績(jì)單，有的人卻拿到一份大紅燈籠高高掛的成績(jì)單。
作為一名學(xué)生，考場(chǎng)內外的考試都是一場(chǎng)場(chǎng)特別的考試�？紙�(chǎng)上的考試是文化學(xué)習的一個(gè)步驟，其目的在于幫助學(xué)校和自己了解一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習上的成功和失誤，為更好的進(jìn)步提供更有效的催化劑。
考場(chǎng)外的考試是自己走出校園后的習慣、方法、作風(fēng)、品德和修養的.錘煉，是今后可持續性發(fā)展的關(guān)鍵。必須認識到，在今后漫長(cháng)的人生之路上，只有正確面對、認識、利用考試，才不失為自己大有作為提供了一種可能。
作為一名教師，必須認識到教育也是一場(chǎng)特別的考試。教師的考試不僅包括能夠勝任教師要求的知識水平，而且還包括給學(xué)生以率先垂范要求的品德修養。
誰(shuí)擺正了自己的心態(tài)，誰(shuí)就贏(yíng)得了學(xué)生；誰(shuí)贏(yíng)得了自身的發(fā)展，誰(shuí)就贏(yíng)得了教育這場(chǎng)特別考試的勝利。人生是一場(chǎng)特別的考試。
對這場(chǎng)考試的正確態(tài)度應該是，把它作為人生的前進(jìn)的動(dòng)力而非阻力。它應是一場(chǎng)“搏擊”，無(wú)論你身處何時(shí)何地，只要你心存渴望，不斷能戰勝自己，勇敢的面對困境，勇敢的走完人生，那我們就都是生活的強者，都是成功的英雄。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 12
人生就是一場(chǎng)考試人生就是一場(chǎng)特別的考試，誰(shuí)贏(yíng)得了時(shí)間、認識、勇氣和信心，誰(shuí)就贏(yíng)得了先機，誰(shuí)就可能贏(yíng)得勝利。
人的一生是極為短暫的。如果一個(gè)人對自己生活在世上的短暫時(shí)光沒(méi)有很好的把握，那么他的一生將會(huì )因此而顯得黯淡無(wú)光；如果他對時(shí)間進(jìn)行卓有成效的利用，那么他必將使自己的生命呈現耀眼的光芒。
對自己的認識程度是決定一個(gè)人從事某項事業(yè)成功與失敗的起點(diǎn)。一個(gè)人如果對自己缺乏足夠的認識，那么他不要企盼自己的事業(yè)未來(lái)會(huì )有什么驚天動(dòng)地之舉，相反更要注意的是自己的人生之路將會(huì )如何因此而坎坷不平；可是如果他對自己有了充分的認識和估價(jià)，那么這至少給他邁出人生中的重要一步提供一個(gè)理性思考的平臺。
勇氣和信心是人生前進(jìn)的馬達，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在人的一生中如果始終有著(zhù)一往無(wú)前的勇氣和對前途充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的信心，那么可以說(shuō)他的一生必將充滿(mǎn)生機和活力，自己也會(huì )更覺(jué)得自己的一生是充滿(mǎn)刺激、富有挑戰，是富有色彩的繽紛。
人生就是一場(chǎng)特別的考試。這場(chǎng)考試包括很多科目：學(xué)業(yè)、事業(yè)、友誼乃至于愛(ài)情、婚姻、家庭等。
每個(gè)人在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，會(huì )得到一張成績(jì)單。我們可以做而且必須做的'就是在各個(gè)科目之間取得一個(gè)平衡，盡量爭取一個(gè)高的總分。
有人在一兩個(gè)科目取得優(yōu)異成績(jì)，其它科目一塌糊涂。例如有人學(xué)習成績(jì)十分好，但人際關(guān)系卻極差；有的人和朋友相處得極好，但卻和家人無(wú)法溝通；有人事業(yè)極成功，但從不知道什么是愛(ài)，也沒(méi)有幸福的家庭；有的人家庭幸福，但事業(yè)發(fā)展總不順利；有的人只關(guān)注自己家庭，對于家庭以外的人毫不關(guān)心……其實(shí)人是可以做到在人生各個(gè)科目之間取得一種平衡，進(jìn)而達到身心和諧的。
設定了目標，這是第一步。思考如何做到，這是第二步。
人總不能渾渾噩噩地活著(zhù)，一個(gè)人應該有目標，有理想，有性格，為了自己的追求奉獻一生。在我看來(lái)，作為一個(gè)有志氣的人，應該修好自己的學(xué)業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，孝順自己的父母，愛(ài)護自己的妻子，教好自己的子女，支持自己的朋友，成為別人的榜樣……這些應該是很多人的共同目標，但有的人做到了，有的人卻做不到，關(guān)鍵在于：有的人一輩子認真地學(xué)習人生這門(mén)學(xué)問(wèn)，有的人一輩子都沒(méi)有思考過(guò)人生，因此有的人在離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)得到了一分優(yōu)異的成績(jì)單，有的人卻拿到一份大紅燈籠高高掛的成績(jì)單。
作為一名學(xué)生，考場(chǎng)內外的考試都是一場(chǎng)場(chǎng)特別的考試�？紙�(chǎng)上的考試是文化學(xué)習的一個(gè)步驟，其目的在于幫助學(xué)校和自己了解一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習上的成功和失誤，為更好的進(jìn)步提供更有效的催化劑。
考場(chǎng)外的考試是自己走出校園后的習慣、方法、作風(fēng)、品德和修養的錘煉，是今后可持續性發(fā)展的關(guān)鍵。必須認識到，在今后漫長(cháng)的人生之路上，只有正確面對、認識、利用考試，才不失為自己大有作為提供了一種可能。
作為一名教師，必須認識到教育也是一場(chǎng)特別的考試。教師的考試不僅包括能夠勝任教師要求的知識水平，而且還包括給學(xué)生以率先垂范要求的品德修養。
誰(shuí)擺正了自己的心態(tài)，誰(shuí)就贏(yíng)得了學(xué)生；誰(shuí)贏(yíng)得了自身的發(fā)展，誰(shuí)就贏(yíng)得了教育這場(chǎng)特別考試的勝利。人生是一場(chǎng)特別的考試。
對這場(chǎng)考試的正確態(tài)度應該是，把它作為人生的前進(jìn)的動(dòng)力而非阻力。它應是一場(chǎng)“搏擊”，無(wú)論你身處何時(shí)何地，只要你心存渴望，不斷能戰勝自己，勇敢的面對困境，勇敢的走完人生，那我們就都是生活的強者，都是成功的英雄。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 13
一周前，我就在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，為什么呢？因為要考試了！一聽(tīng)到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來(lái)，對于第五、六單元的考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里沒(méi)底。
第二天，明媚的陽(yáng)光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著(zhù)陽(yáng)光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍的像透藍色的瑪瑙，那幾朵若有若無(wú)的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗……
我的心情，卻和這天氣相差了十萬(wàn)八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時(shí)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，就將對我開(kāi)炮！
考試之前，還想臨時(shí)抱佛腳，再多看幾眼書(shū)，可是白花花的試卷硬是把佛請走了�？荚囬_(kāi)始了，我慢慢靜下心，開(kāi)始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉跳。
終于寫(xiě)好了，時(shí)間還夠，開(kāi)始認真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個(gè)字都看得清清楚楚。隨著(zhù)下課鈴打響，我交上試卷，懸著(zhù)的一顆心也終于落下了。
一次測試，真應了古人常說(shuō)的'那句話(huà)，家里有糧，心中不慌。所以，知識還是要在平常中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。平時(shí)不努力，到時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，所有的優(yōu)秀成績(jì)都是平時(shí)汗水、時(shí)間、努力、勤奮的結果。
奔跑吧，小仙女。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 14
睡了一覺(jué)醒來(lái)今天終于是考試的時(shí)間了，我忐忑地走進(jìn)了考場(chǎng)。有一個(gè)人看見(jiàn)了考卷滿(mǎn)臉哀傷，恨不得就在考場(chǎng)里放聲大哭，他緊緊地握著(zhù)手里的筆，嘴巴啃著(zhù)手指甲，答案好像在和他做著(zhù)迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧�！彼s成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處�？吹梦乙沧霾怀鰜�(lái)了。
再轉一處看看，我前面那位，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不一會(huì )兒還就做完了卷子，也時(shí)不時(shí)的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開(kāi)始慢慢地唱起了歌打發(fā)著(zhù)時(shí)間，左手也有意無(wú)意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時(shí)間會(huì )一下子非常非常認真地檢查起卷子來(lái)。清楚這個(gè)人一定是猜的，因為我也有過(guò)這樣的時(shí)候，他有時(shí)玩玩自己的手，有時(shí)望望天花板，也有的時(shí)候整個(gè)人癱倒在桌子上，拿著(zhù)兩支筆，右手一支左手一支圈來(lái)圈去。直到老師說(shuō)離考試結束還有五分鐘，他開(kāi)始努力了，他認真地看了起來(lái)，他的表情終于露出了害怕的`樣子，我還記得他和考卷分開(kāi)時(shí)是多么的不舍�？荚嚱K于結束了，大家的眉毛終于平了下來(lái)，但只有極少的一部分人是眉毛沒(méi)掉下來(lái)，反而更加更加愁了。
我明白了，因為我也是其中的一員嘛。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，教室非常安靜，安靜的連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，原來(lái)要考試了，同學(xué)們都非常的緊張，我想：這可怎么辦啊，萬(wàn)一我考得不怎么樣，爸爸媽媽一定會(huì )批評我的。如果我考得還不錯，爸爸媽媽會(huì )獎勵我些什么呢？終于考試了，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“這次我們語(yǔ)文考試�！�
我心里嘀咕著(zhù)；這下可壞了語(yǔ)文是我最不拿手的科目了。老師發(fā)卷了，我一看有一道小題不會(huì )，這可怎么辦，開(kāi)始答卷了，我想先做別的吧！在我做到一半的時(shí)候，我的同桌用手小心翼翼的碰了我一下。之后他又用手指著(zhù)一道小題給我看，原來(lái)那道題他不會(huì )想讓我告訴他。我想：他是我的朋友，告訴他吧，可是又一想，如果，我告訴他了，萬(wàn)一部隊怎么辦啊。如果對了以后他也不能總問(wèn)我呀！如果我告訴了他，那就是等于害了他，于是我沒(méi)有告訴他。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，除了那一小題我都做完了，想了半天，那道題還是不會(huì )，我想作弊，可是又想：如果我作弊了也不光明正大。就沒(méi)有作弊�？荚嚱Y束了，我的同桌找我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“我也有題不會(huì )，但是我也沒(méi)有作弊呀。分數是靠自己努力得來(lái)的`》”我依然高興。我的同桌說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你的一番教導，我知道了，也明白了，我以后會(huì )靠自己來(lái)完成作業(yè)的�！闭f(shuō)著(zhù)我們倆一起回到教室，依然是好朋友。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 16
從小學(xué)到現在，經(jīng)歷了大大小小數不清的考試了，仿佛現在對考試都生出了免疫力來(lái)了。面對有要到來(lái)的考試，都有一些不同的心得了。
在高中的考試不單單是期中期末考試了，周考月考數不清的考試。以前一說(shuō)馬上要考試了就會(huì )進(jìn)入緊急備戰狀態(tài)，臨時(shí)抱佛腳，該背書(shū)的背書(shū)，該做題的做題，就恨不得把24小時(shí)變成48小時(shí)來(lái)用�，F在看起來(lái)那時(shí)候的做法也有不對的地方，平時(shí)就要把只是學(xué)習踏實(shí)，這樣臨到考試的時(shí)候也不會(huì )心情緊張�，F在面臨即將到來(lái)的考試，我都是平常心對待。對于我們理科生來(lái)說(shuō)，越到考試之前越應該輕松，平時(shí)做過(guò)很多習題也不在于考試前這天的時(shí)間�，F在我們就要放松心情，把以前學(xué)過(guò)的知識回顧一遍，等到考試的時(shí)候不至于太緊張�，F在在開(kāi)始做什么習題也記不住多少了。文科生們開(kāi)始之前應該是最忙了，把要背的知識臨時(shí)抱佛腳一下，還是非常管用的'。高中生的學(xué)習方法和低年級是不同的，最重要的還是在平時(shí)把基礎打好吧。這樣不管考試什么時(shí)候到來(lái)你都不用太緊張。
現在大家也都面臨著(zhù)即將到來(lái)的考試吧?不要盲目的學(xué)習別人的復習方法，適合你自己的才是最好的。放松自己的心情，相信你可以發(fā)揮出自己最好的水平。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 17
“丁零零”，上課鈴響了，我趕緊拿好筆，準備好了迎接五年級上期數學(xué)期末考試。我坐在椅子上，坐立不安，像椅子上有顆釘子一樣，既坐不下去，又站不起來(lái)，全身都發(fā)抖，心想：這張卷子會(huì )不會(huì )很難呀？要是考砸了怎么辦？這是期末考試，要記入檔案的！終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我激動(dòng)地把卷子看了個(gè)遍——還好沒(méi)難題。我?jiàn)^力地做呀，筆不停地動(dòng)著(zhù)，身體一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒駝著(zhù)，頭上冒冷汗。這并不是最緊張的，最緊張的還是后面的檢查。
我做完卷子后，往椅子的靠背上一靠，正想玩一玩，一張張因粗心而考差的'卷子像放電影一樣在我的腦海里一一浮現出來(lái)——這不正是因為我做完卷子后不檢查，才讓粗心有機可乘的嗎？想到這里，我打了個(gè)哈欠，立刻直起身來(lái)，手里又拿著(zhù)筆，讓它在草稿紙上跳舞。
一道又一道，一題又一題，我檢查出了不少的錯題，心想：還好剛才決定檢查卷子，不然，考八十分可不是一件好玩的事。
在考試期間，發(fā)生了一件讓我嚇出冷汗的事。
我正檢查得起勁兒，突然，我又發(fā)現一道應用題錯了，我想：不要慌，千萬(wàn)不要慌，時(shí)間還夠呢！可時(shí)間像和我有仇似的，偏跟我唱反調，我只改了一半，老師就說(shuō)：“停筆！再寫(xiě)就視為作弊！”我聽(tīng)后，一下子就慌亂了，趕緊加快速度改答案，只聽(tīng)老師說(shuō)：“傳卷子！”我終于改完了答案，傳來(lái)上去。后來(lái)我才發(fā)現，我的左手因為太緊張而被捏出了汗。
回到班里，我急忙和別人對答案，竟然全對，過(guò)了一天又一天，散學(xué)典禮后，楊老師公布了分數：“得一百分的有阮嚴賜、張璐陽(yáng)……”什么什么，我得了一百分？太好了！我按耐不住心中的喜悅，差點(diǎn)叫出了聲！我終于得了一百分！
得滿(mǎn)分的感覺(jué)真好呀！這一百分是用我的汗水和努力換來(lái)的，我一定要加倍努力，爭取在這學(xué)期也抱個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 18
哎，又是一次期中考試，真讓我膽戰心驚，心都快跳到喉嚨口了！“丁零零”，鈴聲響了，裘老師大步大步地走進(jìn)來(lái)，把手中拿著(zhù)的試卷一小組一小組地發(fā)下來(lái)。我一拿到試卷手就不停地顫抖起來(lái)。
我盡量把字寫(xiě)好，寫(xiě)得端正些。我一邊做，一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目，只要用一會(huì )兒是工夫就能做完。想到這兒，我立刻不再往下想了，如果我再往下想，也許我不能考到100分。剛做了幾分鐘，一塊“大石頭”攔住了我的“去路”，我冥思苦想，也想不出來(lái)，我先把這一題空著(zhù)，再接下去做后面的'幾題。等整張卷子做完之后，我忘了父母對我的叮囑：做好了一定要檢查。等到交卷子后，我才發(fā)現晚了一步，要是時(shí)間能反回，那該多好！可是，以經(jīng)來(lái)不及了。發(fā)試卷時(shí)，我的心“撲通，撲通”地跳地很快。等到試卷回到我手中時(shí)，只有一個(gè)92.5分靜靜地坐在卷面上。美好的希望破滅了。
的確，在高年級考個(gè)100分，真的很不容易！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 19
人的一生，都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質(zhì)、人格。
一個(gè)課間，我不經(jīng)意地低了下頭，卻驚喜地發(fā)現，地上竟有20元錢(qián)！我樂(lè )壞了：這20元錢(qián)，能買(mǎi)多少我喜歡的東西��！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發(fā)現沒(méi)人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢(qián)飛快地撿起來(lái)放進(jìn)口袋里，若無(wú)其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢(qián)。剛進(jìn)教室，我卻聽(tīng)到一陣哭泣聲，一大群同學(xué)圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學(xué)告訴我，小紅去外婆家的錢(qián)不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢(qián)是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書(shū)包，一邊哽咽地說(shuō)：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著(zhù)她紅腫的眼睛，我心里很不是滋味�；氐阶簧�，我卻沒(méi)心思聽(tīng)課，一只手緊緊攥著(zhù)口袋里的20元錢(qián)，不知如何是好。這錢(qián)，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買(mǎi)不到期盼已久的漫畫(huà)書(shū)了？此時(shí)，我正面臨著(zhù)一場(chǎng)道德考試，只是一個(gè)選擇，便能影響整個(gè)結果。我猶豫著(zhù)，思考了很久，終于做出選擇。
下課了，我趁同學(xué)們不注意，偷偷將20元錢(qián)放回了小紅的課桌里，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢(qián)時(shí)那歡喜、驚訝的`笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場(chǎng)考試，我是滿(mǎn)分，我的選擇是正確的，沒(méi)有遺憾，一點(diǎn)也不后悔。
其實(shí)，你真正地站在為他人著(zhù)想的角度上做出的選擇，不但不會(huì )讓你失去任何東西，還會(huì )收獲一份快樂(lè )。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 20
一大早起來(lái)，天灰蒙蒙的，我有一種不詳的預感。
我來(lái)到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì )兒，第一節課鈴聲響了，數學(xué)老師邁著(zhù)沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。在燈光的照耀下，數學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們若無(wú)其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰，而后奮筆疾書(shū)起來(lái)。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著(zhù)我的神經(jīng)，我幾近崩潰。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著(zhù)筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把想好的答案寫(xiě)在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著(zhù)雙手把試卷交了上去。接下來(lái)就等著(zhù)迎接老師的審判了。
一天過(guò)后……
老師面無(wú)表情地從包里拿出試卷，但已不像原來(lái)那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì )兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線(xiàn)條布成了一張巨大的.蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jì)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開(kāi)一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開(kāi)我才發(fā)現自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽(yáng)已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來(lái)……
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 21
叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了正在睡覺(jué)的我。我不滿(mǎn)的把鬧鐘按下，媽媽也催我起“床，我穿上衣服，洗漱好，坐到飯桌前面。媽媽對我不斷的提醒著(zhù)，“有沒(méi)有帶鉛筆？有沒(méi)有帶鋼筆？有沒(méi)有帶橡皮？”我不耐煩的應答著(zhù)，我也知道媽媽為什么這么提醒我，因為，今天是我人生中的第一個(gè)考驗—小學(xué)畢業(yè)考試。
我因為在補習班中考的太多了，倒也沒(méi)那么緊張了。來(lái)到學(xué)校，我看到一些同學(xué)在沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧著(zhù)，也有那種學(xué)（智）霸（障）在翻著(zhù)書(shū)復習著(zhù)。
不一會(huì )，監考老師抱著(zhù)一打卷子走了進(jìn)來(lái)，發(fā)完卷子，廣播里傳來(lái)：“請同學(xué)們開(kāi)始答題�！蔽议_(kāi)始動(dòng)筆，第一場(chǎng)考試是數學(xué)考試，我翻看了一下卷子，嗯都是我會(huì )做的`題，我開(kāi)始從填空題到最后的應用題全部答完后，我開(kāi)始檢查錯題題，等我檢查完一遍后，就開(kāi)始收卷。我感到無(wú)比自信，因為我都會(huì )做。
第二場(chǎng)考試是語(yǔ)文考試，語(yǔ)文是我最擅長(cháng)的學(xué)科，我也最喜歡語(yǔ)文。我開(kāi)始把詩(shī)詞部分填完，然后再去一道道的答完全部的題。然后一收卷的，我就回家了。
在這里，奉勸一下12345年級的學(xué)妹學(xué)弟們，好好珍惜小學(xué)的時(shí)光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 22
原本以為我這次考得很好的，可誰(shuí)知道······ 無(wú)奈呀。
這次可真的是考出了個(gè)打破自己記錄的最低分數學(xué)，88分，超打擊人的��！可是原因一定只出在自己身上，不能推卸這責任。但是苦思冥想我還是不知道自己為什么會(huì )考的.這么差。感覺(jué)吧，自己的確努力了，但結果卻無(wú)法領(lǐng)人滿(mǎn)意。是因為努力不夠？還是努力沒(méi)有成效是注定啦？或者是其他的什么因素？我真的不明白。我迷茫，找不到前面的方向針，但我確乎是推卸了自己應負的連我也不知道是什么的責任，而一個(gè)勁地怪別人，好像有這樣的現象啊。我是自私的呀......
我真的好自私。因為自己，而讓別人受我氣，因我難過(guò)�？墒俏乙膊恢涝撛趺礃恿�。我好像還是把所有時(shí)間都放到學(xué)習上才是上上策吧。努力吧！ 我一定要努力，好好學(xué)習！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 23
今天是個(gè)特別的日子，因為今天考試成績(jì)要公布了！我十分高興也十分害怕，如果考不好的話(huà)，我們的`老師就會(huì )留很多作業(yè)。
同學(xué)們都紛紛來(lái)到了校園，都抱著(zhù)可以考好的心態(tài)面對這個(gè)日子。我進(jìn)了班里，先是收到了我的好朋友郝雅欣的請柬；而是遇到了很多人一起打我們班的邢孝孝，真讓人害怕！正在這時(shí)，英語(yǔ)老師找我，原來(lái)是讓我給大家抄作業(yè)，我一看，心想：天吶，怎么留這么多作業(yè)？難道我們沒(méi)考好？看完以后我再一次的害怕了。
終于到了公布分數的時(shí)候，我們都心驚膽戰的，最后，我看到了我糟糕的分數：語(yǔ)文90，數學(xué)94，英語(yǔ)96。天吶，這怎么得了，考得這么遭我一定要遭殃了，回家后，果然被罵了一通！哎，該怎么辦呢？面對現實(shí)吧，下次努力就好了，一次的失敗算不上什么。
我在心底發(fā)誓：加油！下次一定要考個(gè)好成績(jì)，不讓我的家人和老師失望！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 24
一張令你滿(mǎn)意的試卷會(huì )讓你想起什么？爸爸媽媽的表?yè)P，一次大餐，一件禮品，而我卻想起了我曾經(jīng)的數學(xué)老師——吳老師。
我最近的作業(yè)和學(xué)習狀態(tài)都不太理想，可數學(xué)第一單元馬上就要考試了，怎么辦？我心的那個(gè)急�。哼@是五年級來(lái)第一次數學(xué)考試，一定要給新老師留下個(gè)好的印象�？涩F在臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了，一定有什么辦法可以讓我快一點(diǎn)、更深一點(diǎn)的`理解老師上課講的內容。就在這時(shí)，我的頭腦里頓時(shí)閃過(guò)了一個(gè)身影，對了，吳老師以前上課講過(guò)，考試前要多讀概念，要復習指導叢書(shū)的錯題。耶，關(guān)鍵時(shí)刻找到了打開(kāi)“百寶箱的鑰匙”，考試有救了。
考試前，我趕緊抓緊時(shí)間復習概念，并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告：考試要認真做，不要跟別的同學(xué)拼快，做完要認真檢查。記住了這個(gè)考試的寶典，我一路“過(guò)關(guān)斬將”，最后取得了班級第二的成績(jì)，這可多虧了吳老師給我們的秘訣。
或許是我太想念或者太依賴(lài)她了，就連上數學(xué)課的時(shí)候我都經(jīng)常把現在的數學(xué)老師錯認為是吳老師。
思念是一個(gè)電話(huà)，思念是杯熱茶，而我對吳老師的思念卻是因為那句考試秘訣。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 25
你的目光，落在試卷上，鮮紅的大鴨蛋，勾起耳光，課太漫長(cháng)，凝結成了霜，是誰(shuí)在教室旁冰冷的絕望。我輕輕嘆，朱紅色的叉，考試考不好啊就要挨打，爸爸媽媽?zhuān)乙蚕胪嫠�，隨風(fēng)飄散我的`想法。
試卷殘，滿(mǎn)身傷，你的臉龐已蒼黃，卷破人斷腸，碎卷子，偷偷藏；心受傷，淚微搖，我的作業(yè)寫(xiě)不完——徒留我孤單在書(shū)桌悲傷。心被撕爛，笑也不燦爛，我一身的傷殘心還很亂，語(yǔ)文數學(xué)，習題寫(xiě)不完，怕你寫(xiě)完作業(yè)已�？菔癄�；誰(shuí)的手機，不停的響鈴，這肯定又是新的批評啊，學(xué)生哭泣，家長(cháng)生氣，搞好學(xué)習才是真理。試卷殘，滿(mǎn)身傷，你的臉龐已蒼黃，卷破人斷腸，碎卷子，偷偷藏；心受傷，淚微搖，我的作業(yè)寫(xiě)不完——徒留我孤單在書(shū)桌悲傷。
試卷殘，菊花開(kāi)，你的身影在徘徊，我的一百分，什么時(shí)候回來(lái)；心受傷，淚微搖，我的考試考不完——徒留我孤單在書(shū)桌悲傷。
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 26
今天上午，我們測驗數學(xué)。因為數學(xué)老師沒(méi)來(lái)，就讓語(yǔ)文老師監的場(chǎng)。
我們知道這個(gè)消息，都跳起來(lái)，因為我們都知道語(yǔ)文老師監場(chǎng)不嚴，我們可就要大抄特抄了。
“丁零零”上課零響了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，發(fā)下試卷后，老師就走了。一開(kāi)始，班里還一片寂靜，還不到15分鐘，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在商量題，有的……班里幾個(gè)學(xué)習查的都要下位抄學(xué)習好的`。幾個(gè)班干部拼命維持教室的秩序，可班里還像戰場(chǎng)似的。氣的紀律委員和班長(cháng)直哭。直到第2節課，語(yǔ)文老師來(lái)時(shí)，這場(chǎng)戰爭才得以平息！
我敢保證，我們班的同學(xué)一定都考一百分！抄的嘛！
我人生中一場(chǎng)心靈上的考試作文 27
“下周要進(jìn)行調考，這次的考試很重要，這幾天你們好好復習，爭取考一個(gè)理想的成績(jì)!” 老師的話(huà)音剛落，“啊?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴，似乎不敢相信這個(gè)消息。不一會(huì )兒，教室里就炸開(kāi)了鍋。我頓時(shí)拉下臉來(lái)，想起了上一次考得不理想，被媽媽訓斥的經(jīng)歷�！翱礃幼�，這周的計劃又泡湯了，唉!”
回到家把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的.頭，不停地說(shuō)：“這次一定要考好啊!你抓緊時(shí)間復習下，我不打擾你了!”
終于，考試來(lái)臨了。進(jìn)了考場(chǎng)，我想：“神啊!救救我吧，但愿這次能考好，不然我就死慘了�！� 監考老師進(jìn)來(lái)了，烏黑的頭發(fā)，穿著(zhù)一條粉色的裙子，一副和藹可親的樣子，但你要這么想就大錯特錯了，她在學(xué)�？墒且試栏穸劽�。上學(xué)期期末就好幾個(gè)同學(xué)“死”在了她手上!pRH
監考老師目不轉睛地盯著(zhù)我們，那眼神，就像獄警在看守犯人一樣!同學(xué)們也不敢浪費一分一秒的時(shí)間，抓緊時(shí)間答題�？纯唇淌依锩�，坐在角落的那個(gè)同學(xué)，一邊不停地咬著(zhù)筆頭，一邊把試卷翻來(lái)翻去，緊皺著(zhù)眉頭，汗都快出來(lái)了，看樣子是遇到了什么難題。李明呢，雙眼無(wú)神地望著(zhù)天花板，嘴張成了一個(gè)“O”型，那神情似乎在說(shuō)：看來(lái)這次考試真的是沒(méi)辦法了，不想做了!他的這個(gè)動(dòng)作引起了監考老師的注意，老師那嚴肅的眼神透過(guò)鏡片落在了李明身上，關(guān)注著(zhù)他每一個(gè)動(dòng)作。再看看另一邊的肖鴻，他的眼睛不是盯著(zhù)試卷，而是時(shí)不時(shí)地看看監考老師。趁著(zhù)老師不注意，他把頭微微向左邊歪了點(diǎn)，然后費力地瞟了瞟同桌的試卷，可不巧被同桌的手給擋住了，于是他抬起左手碰了碰同桌�！翱取毙欄s緊收住了手，裝作埋頭做試卷的樣子。時(shí)間過(guò)得飛快，下課鈴響了，大家心里的石頭終于落地了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。我用手捂住了那鮮紅的分數，我的心怦怦直跳，靈魂都快出竅了。 “啊”我大聲尖叫，雙手緊抓著(zhù)同桌的手臂，不停地搖晃著(zhù)。我居然考了95分!心里說(shuō)不出的高興。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳�；氐郊�，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，緊緊抱著(zhù)我說(shuō)：“哇，真是太好了!”媽媽臉上的皺紋就像兩把打開(kāi)的扇子!
一次緊張考試就這么過(guò)去了。下次考試又是什么時(shí)候呢?對于考試我不禁有些盼望起來(lái)。
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